記一次的比賽作文15篇
在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的記一次的比賽作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
記一次的比賽作文1
今天，我和我的同學一起上五樓打乒乓球。
我説：“咱們一個一個打，輸了換人。”説完，我們便開始比賽了。首先是我班的王鑫博對王文龍，王文龍先發了一個轉球，王鑫博接了回去，他倆這樣打來打去，勢均力敵。這時，王文龍急中生智，猛染一抽，別看王鑫博海拔低，卻不可貌相，可厲害呢？他一壓拍，球過去了，王文龍沒接到。最後，還是王鑫博贏了。終於輪到我了，先“青蛙扒門縫——露一小手”發一下旋球，他削了回來，我提了起來，他沒接着。我先拿一分。他發了一個衝轉，我再次提起來，他接到了，球擦邊兒了，我又輸他一分。我們倆的鬥志都被點燃了，誰也不肯退步，真是不相上下。比賽白熱化了，10比10平，要隔球，我必須得連贏倆球。我使出殺手鐗——側下旋。他好不容易接了回來，我削了過去，他又削了回來，我提了起來，擦邊了，終於先贏1分。這時，在旁邊加油的同學喊了起來：“加油！加油！加油……”喊聲此起彼伏。我:想：這場比賽不光挑戰對方，也在挑戰自己，我知道，只要我發揮出平時的`實力，就能打敗他，他發了一個衝轉，我接了回去，王鑫博又削了回來，球高了，讓我有機可乘，我想到這麼多同學給我加油，還有這振奮人心的比賽，我不能輸！這時，我渾身上下充滿了力量，猛的一抽，好球！他沒接着，終於為這場激烈的比賽畫上了圓滿的句號。
這時，鈴聲響起了，我們高高興興地回班！
記一次的比賽作文2
諺語，對於同學們來説都不陌生吧！在我的記憶中與弟弟的那次諺語比賽，給我留下了難以磨滅的印象，也讓我積累了更多的諺語，進一步瞭解諺語的有關知識。
那是一個沒有星星的夜晚，風也呼呼地刮個不停，冷得我和弟弟只能關緊門在家裏看電視，把我倆都快悶壞了。弟弟突然靈機一動對我説：“姐姐，不如我們來玩個‘説諺語’的比賽吧，誰説的多，誰就是勝利者，可以指揮輸的人為他服務。”看着弟弟那副“穩操勝算”的樣子，我也不甘示弱答道：“比就比，誰怕誰還不知道呢？”
比賽開始了。弟弟搶先説出了：“尺有所短，寸有所長。”我不加思索地答：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”他又接着説：“人心齊，泰山移……”
我立馬接到：“人不辭路，虎不辭山……”就這樣一個高潮接過一個高潮，我們都沒完沒了地嘻笑着，到了第八輪的'時候，弟弟冥思苦想了許久也沒能給出一個正確的答案，我還苦苦相逼，他難為情極了，頓時滿臉漲得通紅。
最後的勝利者當然是非我莫屬了，但是我的內心並沒不感到特別得意。因為弟弟現在才讀二年級，能有這樣的表現平心而論就已經不錯了。從今天的事來看，我們平時也可以把枯燥的複習巧妙地融入有趣的遊戲中，寓學於樂嗎！
記一次的比賽作文3
4月12日上午，我們學校舉行了蓮城學校陽光體操隊形隊列比賽。
老天爺真給力。早上都是細雨濛濛，等到7點多鐘的時候，天空居然慢慢的收回了細雨。好像老天爺知道我們要比賽似的.。
比賽首先出場的是一年級的小朋友。他們聲音洪亮，步伐整齊，站在操場上像一個個小士兵等待校長的檢閲。接着出場的是二年級、三年級的同學，他們都表現得很棒。
終於輪到我們四（1）班了。我的心猛地跳起來，又緊張又害羞。體育委員先組織我們在走廊上集合，接着我們踏步來到了操場。我看見主席台上坐着校長、主任，心又開始怦怦直跳，生怕哪裏做錯了。
該我們出場表演了。我用心的聽着體育委員喊口令，向左轉，向右轉，向前看齊……還好，沒有弄錯。開始表演廣播體操了，聽着音樂的節奏，我又開始緊張了，由於平時練得不熟，做踢腿運動這節時，我就像個盲人似的，這裏摸一下，那裏摸一下。現在我真後悔平時沒有好好練，可是世上沒有後悔藥啊。
不知道過了多久，總算做完了，我心裏那塊沉重的石頭終於落下來了，我長長地噓了一口氣。
雖然這次比賽我表現得不是很好，但是我多麼希望以後還有這樣的比賽啊。下次我一定做得最好。
記一次的比賽作文4
星期二的下午，一場拔河比賽如期而至。同學們個個摩拳擦掌，準備在比賽中大展身手。
嘟——！哨聲一吹響，比賽就正式開始了。我們班的運動員一個個弓着身腰，身體向後傾斜，生子一下子被拉得筆直。我們兩個班的運動員攢足了勁兒，想為自己的班級爭得一份榮譽；兩個班的啦啦隊也不住地吶喊，為運動員加油、助威。
過了十幾秒鐘，場上局勢開始發生了變化。繩子中間的紅綢子也開始“不老實”了，它一會兒向我方移，一會兒又朝對方那邊移去。在場所有同學和老師的心都跟着那來回移動的紅綢子跳動着。我方的選手個個把牙咬得緊緊地，眉頭緊皺，已經完全投入到比賽中，什麼話也不想説，對方的選手也不甘示弱，使勁兒地拔呀拔，使出了吃奶的力氣。剎那間，我感覺賽場好像變成了我們兩個班的戰場。場上觀眾的心在此刻都凝為一聲聲吶喊，那聲音此起彼伏，震耳欲聾。
只見紅綢子馬上就要過我們班的線了，對方運動員卻好像一羣猛虎一樣出擊，眼看紅綢子就快要過線了，我們一下子亂了陣腳，有的.同學急得直跺腳，有同學恨不得自己上去幫忙，一不留神，就讓它跑到了對方那邊，但我們早已力不從心，紅綢子順順溜溜地“跑”到了對方的線內……
我們雖然沒有贏得比賽，但我們團結一致，勇敢拼搏，雖敗尤榮。我們的心裏也裝着“友誼第一，比賽第二”的信念。這次拔河比賽讓我們收穫了快樂，收穫了團結。
記一次的比賽作文5
記一次拔河比賽
星期五這天，萬里無雲，一場激烈的拔河比賽隨着裁判員趙老師的一聲哨響開始了。
參加拔河比賽的同學們一個個緊咬着牙，腳像生了根似的抓住地，手牢牢地握住繩子，臉憋得通紅，身子向後墜。
開場半分鐘，繩子上的紅標記緩慢的'向我方以來。可是，我方稍一放鬆，對方稍一用力，繩子上的紅標記又向對方那邊移去。最終，我方齊心協力勝了第一句。這一下，我方士氣大增。第二局開始了，對方也毫不示弱，好像要把第一局失敗的恥辱抹掉。紅標記在兩隊中間移來移去，兩隊拉拉隊拼命地加油。我想，可能是我們第一局用的勁太大了，過了沒一會，我方就敗下陣來。這一下，我隊背上了很重的思想包袱。
驚心動魄的決勝局開始了。雙方勢均力敵。就在這千鈞一髮的時刻，出現了一個令雙方意想不到的事情，對方一位同學腳底一滑摔倒在地上，這個“好時機可不能錯過”，我方同學集體發力，對方同學眼睜睜的看着紅標記向我們這邊移去也無計可施。
我們班同學互相擁抱來慶祝這次勝利。這是我明白了只要我們團結一心，就能克服重重困難，取得最後的勝利。
記一次的比賽作文6
在一個陽光明媚的下午，我們迎來了一場跳繩比賽。
同學們都十分沒有自信，因為我們聽説六（2）班一分鐘可以跳200下呢！一聽到這個數字，心一下子懸了起來，雖然他們很了不起，但是我們為了這個比賽是真的拼了！
緊張的比賽馬上就要開始了，我們全班同學在班主任呂老師的帶領下，伸出了手，交疊在一起，大聲喊了一聲加油！
預備開始裁判一聲令下，比賽開始了！
竺浩東為我們打了頭陣，前面的男同學都十分給力。啊！到我了，我該怎麼辦？該怎麼辦？我覺得我得心臟快要跳出來了，雙手不知往哪放好，手心冒着冷汗。不管了，反正早死晚死都得死，那就拼了吧！啊！我大喊一聲，雙眼緊閉着飛跳了出去。不知怎的就這樣輕輕鬆鬆地跳過去了！
啊！我的'自信又回來了！又到我了好快，這次的我雙眼睜開不發出任何聲音！過了！
老師為我們數着：168,169,170！
停！哨聲一吹。我們跳了170下，六（2）班跳了165下，當裁判宣佈六（1）班，贏
了！全班同學一起跳起來，我們相擁在一起！
這真是一場不可思議的比賽。
我茅塞頓開，只要團結一心，沒有什麼是我們六（1）班戰勝不了的，我們六（1）班是最棒的！加油六（1）班，做一個非同一班的班級。
記一次的比賽作文7
星期五，我們學校舉行了盼望已久的跳繩比賽。
星期五下午三時整，在學校操場上舉行了跳繩比賽。第一個上場的是男同學，他們以個個精神抖擻，表情有一點點喜悦，看來他們一點一點也不緊張。
先看是，男生在活動腿、腳，在賽場上要好好發揮一樣。
“五四三二一，裁判説，開始”。男同學跳得很慢，但很有節奏感，兩個悠繩的嘴裏小聲的'喊着“一、二、一、二”我的心
不由得顫抖起來，他們跳得這麼慢，時間不夠用怎麼辦。“三二一，停”。完了，這下可完了，時間沒有了。“哦，我們跳了69個
我們太棒了！聽見了男同學喜悦興奮夫人喊叫聲。我歡呼起來。
“女生上場”。我要比賽了，我是參賽者，心情自然很緊張。看了男同學的表現，心變得自信了。“比賽開始”。我的腿一直在抖動
不一會我聽見了喊叫聲“五一班加油！王藝璇加油！”我對自己更有信心了，我不能辜負同學們、老師對我的信心。我一定要加油！再加油！
不一會，比賽結束了，我們聽見了我們的成績，男生第二名，女生第三名。雖然女生沒有比男生分數高，但我想，我們已經盡力了。
我看見了同學們相互擊掌，相互擁抱，高聲歡呼“我們勝利了！我們的努力沒有白費！”對，有了同學的鼓勵，老師的支持，我才有今日輝煌的一面。
我們的勝利是離不看開何一個人的。
通過這次跳繩比賽，我懂得了：同心協力，往往創造出美好的事情！
記一次的比賽作文8
今天下午第三節課，我們四、五、六年級的學生到操廠，因為我們要舉行七彩陽光廣播體操比賽。
比賽開始了，六年級（1）班的同學首先出場。看到大哥哥大姐姐們整齊又熟練的動作，我不禁感到壓力很大，不知道我們班是不是也能做的這麼好。很快，五、六年級的比賽就結束了，接下來，輪到我們四年級的同學登場亮相。終於輪到我們上場了，班長劉海舟發出洪亮的聲音，“立正，稍息，……一二一，一二一。”我們邁着矯健的步伐，穿着統一的`服裝，精神拌擻地朝操場中央走去。我們一出場，就引來別班同學的一片讚歎聲“哇！他們穿的衣服好整齊，好漂亮啊！”的確，我發現今天參加比賽的班級只有我們四（3）班的着裝最統一，一律穿白上衣，黑藍褲子，站着場地中就顯得特別醒目。剛開始做操的時候，我有一點放不開。但是，在同學們的影響下，我漸入佳境，動作越來越協調，就連我平時最不擅長的跳躍運動，今天發揮的特別好。
今天我很開心，因為我覺的我們班充分發揮出了團隊精神，在做操的時候，每個人都很認真，生怕因為自己的失誤而影響集體的榮譽。我們還獲得了其它班級的一致好評，這讓我們感到很驕傲，只要能得到肯定，輸贏就變得微不足道了。
記一次的比賽作文9
一個陽光明媚的下午，我校今天下午要舉行一場龍爭虎鬥的拔河比賽，同學們早早的來到了操場。
我們一到操場，就見操場上早已擺着一根又粗又長的麻繩，中間繫着一根紅領巾，地上畫着三道白線。
雙方選手就緒，老師哨子一吹，同學們就進入了緊張的狀態，大家先是一起後仰，在一起用力，費了九牛二虎之力，在場參賽的同學個個都是高大的`，個個精神振奮，鬥志昂揚，有的同學累的汗流浹背，加上太陽當頭照，同學們的臉都紅得像個紅蘋果似的。場外的同學正在一個勁喊着：“加油—加油!!!”那喊聲猶如山崩地裂，響聲不斷提高。打頭的人聽了這吶喊聲，彷彿力大無比，用力的向後拉，中間和最後的同學一看，大喊一聲，“六年一!加油!”周圍的氣氛也越來越活躍。同學們的情緒也非常高漲，那麻繩中間的紅領巾，一會兒向左，一會兒向右，不甘示弱。拔呀!拔呀!紅領巾慢慢地以我們這邊了，我們又加了把勁。
終於，我們贏得了勝利。
拔河比賽本身就是對集體力量的評判，我們的勝利體現了我們班的團結，團結就是力量，團結起來就可以戰勝一切。
記一次的比賽作文10
看世界盃了嗎？前幾天，我在我們家樓下，和夥伴們模擬世界盃踢了一場球賽。比賽一共一百一十六分鐘，還發起了點球大戰，最後比分以五比四，我們贏了。
球賽進行大約十分鐘的時候，我們一不小心，給對方創造了機會，還好守門員奮力一撲，把球給撲了出來。我們進行的是五人制的比賽，儘管有時我們的防守有點不及格，但我們的守門員還是很給力的，總是能在關鍵的時候及時撲救。
比賽進行到下半場的時候，對方體力漸漸不行了，我們的優勢逐漸顯露了出來。下半場比賽中，我們發起了三腳遠射，四腳射正，還有幾腳射偏了。令人氣憤的是，所有的'球都沒進。當時場上非常激烈，我正帶球前進，準備直接破門。沒想到這時，對方的兩個後衞來搶我的球。二打一啊！我心想：鬥不過，只好回傳。但很遺憾，我傳的球還沒到隊友那裏，就被截斷了，真是失敗啊！
比賽已經進行一百一十六分鐘了，我們的主裁判吹響了點球大戰的哨聲。
最後在點球大戰時，我方隊員共踢進了五個球，對方進了四個球。
這場球賽贏得可真不容易啊！
記一次的比賽作文11
星期五的下午，我們都在操場，因為全校要舉行廣播操比賽。
等同學們都到齊了，陶老師説：“現在同學們聽我説哪班上場，哪班做準備……”哦，原來是先從六年級開始到三年級結束的呀！我們是三年級的，就只好耐心地等着。
啊，終於是三、二班——也就是我們班該做準備了，我們趕快排好隊伍，在操場上的左邊等前面的班比賽結束。
大概過了十分鐘，前面的班做完了操，呀，該我們班上場了！我的心在怦怦直跳，我太緊張了，不過，我儘量讓自己放鬆下來。
先是劉林讓喊：“起步走，一二一、一二一，一二三四。”我們跟着喊：“一二三四。”劉林讓再喊：“起步走……”我們排頭四個站在了第三條線就開始起步走。
接下來我們就開始做操了。這時，錄音機正在“工作”，“第一節預備起，一二三四五六七八……”我們就隨着錄音機播放的聲音去做，我們都很努力。可是結果誰也説不準啊！
等我們兩班都做完了，國中開始做，這時，陶老師唸了平均分：“三、一班9。72分，三、二班9。64分！”緊跟着，報分的.黑板也被舉了起來。
唉，是三、一班得了第一，我們沒得第一，我們一個個垂頭喪氣地、傷心極了。
最後，我們班同學都在心裏暗暗地説：“雖然這次廣播操比賽我們輸了，但如果下次有朗讀比賽什麼的話，我們班一定要贏！”
記一次的比賽作文12
叮叮叮……學校的喇叭裏傳來同學們最喜歡的信息：“請各班主任組織學生到操場集合。”同學們聽到信息後，爭先恐後地跑出教室，只見老師們已經站在一根粗大的繩子旁邊。“啊！原來是拔河比賽呀！”同學們欣喜若狂。隊伍整理好了，我們在老師的.指引下做起了熱身運動。
比賽開始了，一個個班級走上“戰場”，一名名學生走下台來，大夥的心情越發的緊張。終於輪到我們與四年級對抗了。別看我嬌小可人，我的力氣可不小呢！我使勁地抓着繩子，一點一點地往我們這邊靠，不敢有一絲懈怠。這時，我的組員們也在奮力地拉，就在這千鈞一髮之際，我們讓對手吃了個“狗啃泥”。沒想到我們贏了，大夥高興得手舞足蹈！
第二場比賽開始了，我們居然和六年級的哥哥姐姐們比，賽場的氣氛越來越緊張了，但我們也不示弱，我們使勁全身的力氣拔動着粗繩，你爭我奪。旁邊的拉拉隊也氣勢磅礴地喊叫着。緊張的心都快蹦出來了，他們睜着大大的眼睛，滿是擔心和訝異，害怕我們不是對手，輕易的就輸給那些“大力士們”。雖然我們大家使出了吃奶的力氣，無奈“敵我雙方”實力懸殊過大，我們班最後還是輸掉了這場比賽。同學們頓時就像霜打的茄子———蔫了。一個個無精打采、垂頭喪氣，灰溜溜地回到了教室。但是，我們依然開心、高興，因為我們都知道，輸掉比賽並不可怕，可怕的是無法面對失敗。
俗話説：“世上無難事，只要肯攀登。”我想：只要我們全班同心協力，發憤圖強，就能獲得另一種成功和喜悦。
記一次的比賽作文13
上週末，我們班體育委員組織了一場比賽，我們班許多男生都去了。地點在公園，賽道就是散步的小路，項目是跑步，任務是跑一圈。
體育委員拿起了秒錶，隨着“嘟”的一聲，我們都衝了出去。起初我們都在元素一套留着力氣衝刺，你看遙遙領先的第一名，雖然他的速度比我們快，但是他依舊面不紅氣不喘嘴角帶着勢在必得的笑容，再反觀最後一名，即使他氣喘吁吁，面部充血也不放棄，還是在奮力的奔跑，想追上我們，其中最搞笑的是第三名，他似乎比倒數第一還要累，一扭一扭的，像只搖搖晃晃的`鴨子，每位選手都奮力拼搏。
突然第三名摔倒了，第一名聽到聲響也不去追求冠軍了，回頭跑來，我們看到出現了此狀後急忙架住，第三名，他眼神迷離，渾身癱軟，氣息微弱的説：“水！水……”我們急忙給他倒水，他喝水之後甚至清醒了許多，但還是使不上勁，可是他還説：“讓我起來，我自己走！”我們不同意，任憑他無力的呼喊掙扎。
我們艱難的走着，此時這場比賽已經沒有勝負，友誼第一比賽第二的精神在我們身上充分的體現出來。
從這場比賽我明白了一個道理：比賽的結束並不重要，友誼才是最可貴的！
記一次的比賽作文14
回顧上次的隊形隊列比賽，我們班輸了。這次一定要贏。
前幾天，我們按照老師的各種要求訓練了一段時間。大多都是廣播操的訓練!今天，比賽終於開始啦。我們來到操場。開學典禮聽的我頭大。我受不了了，我在心裏大叫。呼，開學典禮終於結束了。楊主任説:"先去廁所，六年級準備。”我心裏充滿壓力。我們竟然是第一個上?唉，沒辦法。只能硬着頭皮上，看看六二班，統一白鞋，校服整齊。再看看我們，白鞋不統一，校服有的沒有。唉，從氣勢上都壓不過。儘管這樣，我們還是上了，不上沒辦法呀。只能靠運氣。希望六二班出錯。
“一二一，一二一。”我們上了。走跑沒問題，可做操還有問題。看到六二班就來氣，仇人相見分外眼紅在這時就一觸即發。拼了。為了班級;為了榮譽;為了我自己。做操時就最後一部分沒學好，完了我們班説不輸了。沒想到六二班多走了一圈，天助我也，哈哈哈哈。我們班一鼓作氣，贏了。我想六一六一勇爭第一，團結友愛永不言敗。這個口號永遠響亮!.
剩下的班級沒有一個比我們班得分高的，我為我們班高興。
比賽結束了，回到班級老師什麼也沒説，也不給點鼓勵，我覺得老師好像不滿意我們的.表現。這就是我們的隊形隊列比賽!
記一次的比賽作文15
就在上週四，第二節課體育老師讓我們班和別的班舉行跑步比賽。
我們班都好久沒和別的班比賽了。事發突然，但我們都做好了和別人比賽的準備，每個人都昂首挺胸直視着對方。頓時，一股火藥味隨之瀰漫而來。體育老師拿着幾個棒子給我們，大概講了一下規則。就是：在把棒子給別人的時候，不要把別人撞倒。
終於，老師開始找人，我果斷舉起手。走到操場，準備等其他九個人的到來，每個班十個人。開始比賽了，每個人的臉上都繃得緊緊的，躍躍欲試。隨着老師的哨聲響起，我們開始跑了，我後面的人説：“你緊張。”我説：“肯定緊張，你看他們的身高。”那人跑回來了，臉很紅，不知是累的還是熱的，在那裏坐着説：“好累，自己跑的同時還要注意別人跑。”
輪到我跑了，我拼命地跑，不時回頭望望別人，我們班的男生都喊着：“加油！加油！”我終於跑完了。這時，我的肚子很痛，就連呼吸也很難受。
比完了，我們都很高興，體育老師説：“你們贏得好意思嗎？”我們都紅着臉。其實我們的對手是四年級的`學生，體育老師還説：“四年級的學生在平時比你們鍛鍊得積極，他們的老師説這是他們班跑得最慢的一次。”
我們決定以後要經常鍛鍊身體，才不會沒跑幾步就氣喘吁吁。再説，下次我們的比賽對手有可能會非常強大。