記一次的比賽作文(集合15篇)
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的記一次的比賽作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
記一次的比賽作文1
星期五的下午，我們班在教室裏舉行了一場大力士扳手腕比賽。
教室裏頓時炸開了鍋，同學們個個摩拳擦掌、躍躍欲試，我暗暗心想，哈哈我力氣可大了，我要大顯身手，讓他們瞧瞧我的厲害。
比賽開始前，劉老師宣佈了遊戲規則。一開始，我和我的同座小紅扳手腕，我們緊緊地握着對方的手，我眉頭緊鎖，咬牙切齒，而小紅滿臉通紅，兩隻手在空中搖晃着，我心裏大聲喊：“加油，我是最棒的！”我使出九牛二虎之力，終於取得了勝利，我看到同座灰心的樣子，安慰她説：“你也很很厲害！”
第二輪比賽開始，我和小明扳手腕，我心想：“糟了，他這麼厲害，我可不能掉以輕心，我不會放棄的'。”比賽開始，我看着他一副輕鬆的樣子，竟然完全不把我放在眼裏，但我也不灰心，同學們都給我們加油，我使出吃奶的力氣，手也握得很酸，但始終在桌面上保持一拳之差，任憑我怎麼努力，也改變不了這個局面，最終我輸了，但我心裏還是很開心。
第三輪比賽開始了，小明和小菲開始比賽了，教室裏頓時鴉雀無聲，我的心怦怦直跳，心想，誰是我們班的冠軍呢？只聽到劉老師一聲令下，她們兩人開始較勁了，同學們一起助威吶喊，喊聲震耳欲聾，比賽進入了白熱化，互相都沒有一點動靜，過了一分鐘、兩分鐘、三分鐘，她們還在僵持着，最後，劉老師宣佈我們班的“大力士”是小菲和小明，全班想起了熱烈的掌聲。
這節課，變成了歡樂的海洋，比賽中，我們不僅是參賽者，也是旁觀者，真是其樂無窮！
記一次的比賽作文2
從前，我和小夥伴舉行過一場足球比賽。我和表弟，表哥為紅方，一律紅衣紅褲；我們的競爭對手是我家的鄰居王子明，綽號“足球王子”，他踢球可是我們村數一數二的，至今還沒有人擊敗過他。他和他的朋友為藍方，一律藍衣藍褲。
球賽開始了。“傳球，快傳球！”球賽可激烈了。我們剛開場，藍方就佔了上風，第一局他們以二比零贏了一局。緊接着開始第二局比賽，王子明是前鋒，他的絕招“引力盤球”可厲害了。我們也有絕招,“銅牆鐵壁”這是守門員的絕招，是“引力盤球”的.剋星。我們還有絕招，是表弟的“崑崙三腳”，至今沒有一個絕招是它的剋星。第二局我們以三比一的分數追回來了一局。
休息了一會，第三局開始了。我一上場就佔了上風，因為我的“無影神腿”從右側把球搶了過來，傳給表哥剛一接球，就被王子明搶了，他的球技超出了我的想象，場面我們已經揮汗如雨了。場上教練，也就是老爸教我們怎樣傳球。賽場上的球員們越戰越勇，看來這場球賽是難分勝負了。突然球向表弟飛來，表弟看準時機，好一個“崑崙三腳”飛了過來。就在這千鈞一髮的時候藍方的孫富豪，猛的一踢把球踢進了禁區，有把球傳給王子明，表弟有些臉紅了。他的絕招被克服了，孫富豪是副前鋒，他也算的上是個老球員了。
孫富豪，綽號“孫悟空”絕招“輕功水上飄”，是技術型球員，看來球賽越來越難踢了。
最後他們以四比一贏了這次球賽。
記一次的比賽作文3
調皮的太陽肆無忌憚地照在我的頭頂上。我們感到炎熱無比，在這天，我們終於盼來了激烈的拔河比賽。
我們雙方各選十名女生十名男生。同學們個個放出必勝的目光，堅定的眼神，讓我看到了勝利的一幕。
“雙方隊員各就各位”第一場口哨聲響起，開始！比賽異常激烈，只見小渤同學纏着繩子，臉憋得通紅，冒着青筋，手緊緊攥住繩子使勁往前走，像拽着受驚的牛尾巴似的，再看看其他同學，只見第一名小航同學使勁兒往我放拉，身子都要貼到地面了，像一頭野獸頂着敵人直往我方竄。我們女生也毫不示弱，我們女生也毫不示弱使勁兒的拉也拉，手摩的通紅，臉也變成大紅色，。像喘不過氣一樣，恨不得把腳釘在沙子裏直往後拉，感覺身體也不是自己的了。
我們觀眾呢，一直為同學喊着“嘿！嘿！嘿！熱烈的加油聲，激烈的鼓聲，猛烈的拍打聲，這幾種聲音匯聚成了一首美妙的.樂章。老師呢？揮舞着小旗喊着：“一二！一二！加油！只見老師為了同學們加油也憋紅了臉，上氣不接下氣。
同學們很努力一個個傾斜着身體使勁往後拽，大大小小的汗珠佈滿在他們的頭上，背上。我想“他們一定恨不得立馬坐到地上大口大口地喘着粗氣吧！
比賽結束了，雖然沒有得到第一名，但是重在參與，這讓我知道了團結的重要性！
記一次的比賽作文4
台上，一個個臉蛋通紅，滿頭大汗的選手；台下，一陣陣吶喊助威的聲音。這是什麼？哦，這原來是我校五年級的同學正在舉行一場別開生面的拔河比賽。
這是一個陽光明媚的下午。幾隻小鳥在樹上為我們婉轉地歌唱，鳥兒不肯離去，倒是留給我們有幾分“天籟之音”。
哨聲響起，兩班的隊員都拽着繩子用力地往自己的方向拉，使勁得眉毛都豎起來。瞧！五（1）班打頭的洐聰多麼賣力啊！只見他的雙手使勁往後面拉着粗大的繩子，臉蛋憋得通紅。突然，只聽見“啊！”的一聲，雙方的隊員都倒下了。五（1）班的一個隊員猛地站起身，大喊：“我們贏了！”頓時，我方的啦啦隊齊聲歡呼：“耶！”
第二場，雙方的同學們“重上戰場”。可由於我方的隊員大意，使對方有了可趁之機。一瞬間，就在這一瞬間，對方就贏了，將比分扳到了1：1！
因為雙方的比分都是一樣，所以不得不進入加時賽。這一次的隊員都是提高警惕，不讓對方有可乘之機。只見雙方的'隊員都使出吃奶的力氣，身子使勁往後傾，雙手緊緊地拉着繩子。突然聽見“譁！”的一聲，雙方都倒下。五（1）班的啦啦隊歡呼起來。
當我望着隊員們的紅通通的雙手時，我非常感激他們，是他們為班集體拼盡全力。一次激烈的拔河比賽留給我的是熱血沸騰，留給我的是集體榮譽感，留給我的是參賽隊員奮力拼搏的身影……
記一次的比賽作文5
20xx年5月11日，今天上午，我去增城體育館參加增城賽區市長盃國小組羽毛球比賽。
我們一到會場，麗江國小的領導阮就讓我們進行一對一的熱身賽，為即將到來的比賽做準備。8點左右，選手們也陸續來了，包括實驗國小、二國小、羣星國小& hellip& hellip比賽場地的氣氛一下子沸騰起來。我笑着對他説:“你必須打好首場比賽。加油！““沒問題。“曾健自信地説。不出所料，曾健連勝兩場，讓我們學校領先一步。
第一場比賽，我被分配和一個比我大一歲的球員比賽。我的身高和力量都不如他。體育場外的觀眾不時用懷疑的目光看着我。看到這種情況，我心裏暗暗激動:我一定要贏下這場比賽，為麗江國小爭光。最後，按照教官的部署，我充分發揮了速度優勢，以快、準、硬扣殺和直落三盤的戰績贏得了最後的勝利。
然而，在第二場比賽中，我實際上遇到了贏得這場比賽的最有希望的人& mdash& mdash羣星國小隊。雖然對方有更多的實戰經驗，而且我們兩個實力相差太大，我根本贏不了，但我還是想努力奮鬥。畢竟我來過這裏，不能輕易放棄。然後，我立刻把自己的力量發揮到了最佳狀態。最後我輸了，但我永不放棄的'精神贏得了老師的讚譽。
很遺憾這次市長盃沒有拿到名次，但也發現了自己的不足。在以後的訓練中，我想有“贏了不自大，輸了不尷尬“的精神，努力提高自己的羽毛球水平。我堅信有一天，那個舞台屬於我。
記一次的比賽作文6
星期一的早晨老師説：“同學們，本週星期五學校將進行詩文誦讀比賽。”我聽了心裏一陣緊張，手心都出了一絲冷汗。
我想：這幾天我們要努力練習，到比賽那天發揮出良好的水平，為我們的班級增添光彩，讓我們班永遠是勝利班。
比賽是星期五下午進行的，這天下午老師給我們上了一節課，然後我們就穿着整齊的校服，帶着校牌和紅領巾，搬着自己的板凳到操場上坐下。這時，一年級的已經開始誦讀了，他們稚嫩而天真的聲音，彷彿讓我們回到了剛入學的時光。一年級背誦結束，二年級的同學上場展示……不一會兒，就輪到了四年級的同學誦讀表演了，他們各個班衣服整潔，隊伍整齊，聲音鏗鏘有力。聽着他們的聲音，又讓我們想起了兩國交戰時吶喊的響亮的口號……誦讀完的班一個接着一個，我們越來越興奮，又越來越緊張。
時間過的快極了，很快輪到我們班了，我們上了舞台，先給大家敬了個禮，然後就開始背誦表演了。這時我的`手心又一次冒汗，心裏又開始緊張了，但我望台下一看，只見數學老師和語文老師正微笑的看着我們，好像在説：“孩子們，你們是最優秀的。”這時我緊張的心情漸漸的放鬆下來了。我們一會兒齊聲背誦，一會兒男女輪背，一會兒個人表演背。我們背得繪聲繪色，形式變化多樣，下邊的觀眾掌聲不斷。美好的時光總是短暫的，沒多長時間，我們班誦讀表演結束了。
這次誦讀比賽將使我終生難忘，它讓我懂得了只要努力，世界上沒有做不成的事。
記一次的比賽作文7
一粒種子頂開巖石，破土而出，表現了堅忍不拔的力量;一位老師投來關懷的一瞥，是激勵你勇往直前的力量。力量有時是一句話，當你遭遇挫折時，它給你帶來無窮的勇氣;力量有時是一本書，當你困惑彷徨時，回撥開你心靈的迷霧;力量也可以是長輩的一次批評，媽媽的一個電話，父親的一根白髮，同桌的一個卡片，鄰里的一聲問候
而我感受的'是團結的力量，那是一次拔河比賽。
一天，老師説我們二班要和一班來上一場拔河比賽，還説他們班只派出十名同學，我們是20名同學，大家一聽，都説：我們肯定勝利。到那天時，個個隊員都非常有精神，可當一班隊員上場時，我們都傻眼了：他們十個全部都是接近200斤的人。我説：完了，我們肯定完了。
比賽開始了，我們把吃奶的勁兒都給用上了，可一班的那些大胖子還是紋絲不動，最後，我們團結一心，還是戰勝了他們，所有人都吃驚的望着我們，一班的人問我們：你們怎麼做到的?我們説：因為我們是團結的一個班!
團體的力量才是最強大，只要你善於團結，什麼事都可以做成!
記一次的比賽作文8
今天下午，我們班和五（1）班進行了一次拔河比賽。
進入場地，我班拔河隊員個個精神抖擻。十五分鐘後，隨着“嘟”的一聲，戰幕拉開了。只見雙方隊員同時發力，他們的身子一齊向後倒，繩子瞬間被繃得筆直，一動不動。
比賽開始了，安靜的.操場立刻沸騰起來。觀眾的加油聲，吶喊聲，一陣高過一陣。雙方隊員個個瞪圓眼，兩腳用足勁牢牢蹬着地，好像被釘子釘在了地上。雙方勢均力敵，繩上的紅標在中線處停留了很長時間。老師在一旁看着也很着急，他半蹲着身子，給每一位隊員鼓勁。可白麻繩卻不領情，它像個調皮的孩子，一會兒前進，一會兒後退，大家的心也跟着它搖來擺去……
兩分鐘過去了，比賽進入白熱化。看到本隊處於劣勢，同學們急了。看，最前面的小卡，吃奶的勁都使出來了！他臉漲得通紅，胳膊和腿都在顫抖！只見他一邊趁着“敵方”不備向後猛地一拉，一邊配合着節奏，嘴裏高喊着口號“一、二！一……”小卡的指揮起了作用，眼看着繩子中間的紅標漸漸挪向我們，我的心也跳到了嗓子眼，場外的拉拉隊員見狀更賣力了：“二班加油！二班必勝！……”俗話説：“人心齊，泰山移”。吶喊聲給隊員們帶來了信心和力量，他們齊心協力，迸發出一股巨大的力量。近了，近了！隊員們猛地一拉，紅標一下子過了界。用時兩分半，比賽結束了，我們班贏了！同學們歡呼着跳了起來。
通過這次拔河比賽，我懂得了：團結就是力量，堅持就是勝利。
記一次的比賽作文9
每個人都參加過比賽吧！比如説：跳繩、比手腕、賽跑等等，我在電視上看過別人比得那樣激烈、那樣高興、那樣緊張，這節作文課舉行了比手腕活動，我也當了一次“大力士”呢！
在學校比手腕我都是數一數二，同學們都把我叫做“大力神”呢！
該到老師選隊長的時候了，我情不自禁地舉了手，老師選了我，也選了另一隊的`隊長。老師讓我們給該隊取名，我取了一個神采奕奕的名字，叫“天才隊”，另一隊則取名“大力神”隊。
第一輪是隊長對隊長，由我和另一個隊長比。一開始，他便磨拳擦掌，一副信心十足的樣子，我也毫不示弱，搖搖手腕，輕鬆地熱身。“噔，無形麥克風，採訪一下”！鼎鼎有名的“胡蘿蔔”説，他採訪了我和另一個隊長當時的心情，當然是很激動了，也該放狠話了：
“你輸定了，哼”！他扮帥地説；
“你也肯定輸了。”我毫不示弱地説。
我心裏暗暗地説：“女生對男生，太不公平了，我一定要爭氣。”
“預備，開始。”胡蘿蔔大聲説。
我當時咬緊牙關，臉紅得像剛熟了的螃蟹。我抬頭看了看我的對手，他滿臉滴着汗滴，“哈，他撐不住了”，我看他鬆了一口氣，終於扳回了一點，“噔”一聲，啊！疼得我直叫喚，oh,my lady gaga!我輸了。
通過這次比賽，我懂得了一個道理：每個人總會經歷成功與失敗，因為只有兩種選擇，要麼成功，要麼失敗。
你覺得這場比賽激烈嗎？
記一次的比賽作文10
天氣晴朗，學校傳來一陣陣歡呼，驚天動地的“一二三！加油！一二三！加油！”原來是學校舉行全校拔河比賽，許多同學都在為自己班的'選手加油助威。
比賽前，我們班的同學氣勢洶洶，正準備和“敵方”舉行了拔河比賽。我心裏想：我們一定要贏，不能拖後腿。“敵方”也摩拳擦掌，很想和我們做個大挑戰。
拔河比賽很快要開始了！預備！開始！“我方”和“敵方”使勁力地拉，我們瞪大眼睛，咬緊牙關，臉憋得通紅。我們緊緊地拿着這根繩，好像緊握着一個寶物一樣，緊緊地握着不給別人拿去，我們用九牛二虎的力氣，像猛虎似地向後拉，啦啦隊的人也來幫我們加油。“敵方”指着幾個強壯的大力士説：“認輸吧！我們要勝利了。”第一局“敵方”勝利了。我們不服，下一局我們要贏回你們，走着瞧。
第二局開始了，“預備，開始！”我們把繩子拉得緊緊的，一直不放手，因為我們不會放棄。果然，不出所料，我們贏了。
我們勝利的笑聲飄啊飄，操場上已成了快樂天堂。
記一次的比賽作文11
在今年這個暑假，我參加了第四屆項羽杯羽毛球比賽。
根據前期的抽籤，我直接晉級一百二十八強進六十四強。週日早上8點40，比賽正式開始了。全員到齊後，先是上屆的冠軍和亞軍對打。他們的動作流暢，接球和扣殺都鏗鏘有力，他們打球都很有自己的想法。一會兒來個高遠球，把對方逼到後場；一會兒來個放網，讓對方又跑到前場；一會兒來個殺球，打得對手措手不及。
在小小的展示後，接着是大人物出場了，由國家隊選手郭凱跟上屆冠軍對打。國家隊真不愧是國家隊，淡定自如又十分敏捷，不費九牛二虎之力，而且一個假動作就可以讓對手不知所措。一個漂亮的絕殺技贏得了全場的掌聲。
比賽正式開始了，我因為直升64強，所以我的比賽在9點40分開始。一開始，我們你來我往不分上下，在後來12比13，12比14的比分下，我連贏2球，所以我開始有些輕敵。但在下一個球的反手挑球中，因我一個失誤沒有接到，心態稍有些急躁。但我想：丟一個球算什麼？後面加點油，補回來就是了唄！但是，幸運之神卻並沒有再傾向我這邊。在後面幾個球中，我的`對手絕地反擊，甚至追平了比分又趕超了我。此時，我的心態已像燃燒的火焰似的，已經抓狂、急躁起來。因為心態不佳，最終以21:20惜敗。
這次比賽也讓我知道了自己的不足之處，技術掌握不夠紮實，實戰時心態也不夠穩定。我想接下來，我會繼續好好練習，練技術，練心態。
記一次的比賽作文12
今天,我們的校園舉行了一次鼓舞人心的拔河比賽.老師講好規則後.説:四年級和三年級的先比,不過三年級可以多五人.我們班可高興啦,三年級多五人又有什嗎厲害.我們跟三年級比那可真是:張飛吃豆芽-小菜一碟.比賽要開始了,只見雙方隊員懷着緊張的心情上了場.一看,見我們班別的同學都投來讚許的.目光.四年級的男生充滿了自信,他們一個個摩拳擦掌,雙手把繩子緊緊握住,微微向後傾着身子,等待哨響."嘟-"的一聲，開始了.場上頓時響起我們的助威聲 :加油,加油......三年級的男生咬着牙,用力一拉."啊,老天怎嗎可能".我非常失望,三年級贏了.緊接着第二次比賽開始了,可我們還是敗在三年級的手下.三年級驕傲了,對我們四年級指指説説,四年級的男生也真是的,丟了我們班的臉.最後一次又開始了,勝敗就在這一刻.四年級的男生很害怕.可始終要比的呀.又開始了,四年級的男生抓着又粗又大的麻繩.三年級也不列外,使勁拔.正在這時,老天有眼.三年級有個男生摔跤了,我們班使勁一拔,哦,贏了.我們班歡呼起來.自從這件事以後,我知道了要有自信！
記一次的比賽作文13
什麼，吹牛還有比賽？當然了。現在人們的生活水平提高了，小動物們也跟着沾了光。吃飽喝足之後，小動物們可不願意和人一樣只喜歡上網聊天，他們在想方設法地開展一些有趣的活動。這不，小馬、小狗、小貓、小兔正在進行一次吹牛比賽，看誰“吹“得有水平。
小馬剛從北京學習回來，他抖了抖染成太陽色的頭髮，打了個響鼻，趾高氣揚地説：“北京變化可大了，樓房高得能頂到天上，汽車多得像螞蟻。幸虧我跟劉翔學會了跨欄跑，才能堅持去清華大學學習CEO。要是你們，早就傻眼了。”
小兔晃了晃大耳朵，得意洋洋地説：“那有什麼了不起的，我足不出户，就能聽見‘神七’遨遊太空時宇航員們的.對話。”
小貓抿了抿嘴脣，不屑一顧地瞥了他們一眼，自豪地説：“我還是比較關心國際上的事。我把僕人大熊貓剛剛派去了美國，讓他去看看美國總統有啥新想法。”
三個小動物七嘴八舌地吹大牛。咦，小狗為什麼不説話？看到大家都在看自己，小狗吐了吐舌頭，不好意思地低下了頭，説：“都怪我平時不學習，你們剛才説的話我都聽不懂，所以沒辦法跟着吹。”
看來，只有知識是萬能的鑰匙，無論幹什麼都要有知識，要不，連吹牛都沒有底氣了。
記一次的比賽作文14
生活中，每個人都有許多難忘的事，我最難忘的事是——一次點球比賽。
一天，爸爸像往日一樣帶我去踢球，我們決定來一場名副其實的點球大戰。點球大戰就是由一個人來射門，另一個人做守門員負責撲救。爸爸成為了這次比賽的守門員。我們來到足球場，爸爸走到球門前，戴好手套，一切準備就緒。我瞄準球門的左上角，大力抽射。球像炮彈似的飛了出去，雖然我射門技術強，但爸爸的撲救技術更強。只見他像一頭靈巧的獵豹一樣撲了出去，輕鬆將球撲出了底線。他得意洋洋地説：“力氣還挺大，不過你想在我這高級門將裏進球，那是不可能的。”
“力”技不成來“巧”技，我將球往上挑，想將球從爸爸的`頭頂上飛進球門，誰知他早已識破了我的把戲，立馬舉起雙臂，穩穩地將球拿住。笑着説：“想要從我這兒進球？你還嫩了點！你要真能進球，我就請你吃冰激凌。”我想：我怎麼能突襲成功呢？對了，……我假裝要射門，可在腳快碰到球的時候，突然停住了。爸爸哪兒想得到呢？他向左邊撲去，我及時打了個反方向，猛踢一腳，球進了！我興奮地跳了起來！時間不知不覺地在揮灑汗水中流過。比賽結束，我和爸爸肩並肩高高興興地去買冰激凌了。
通過這件事，我明白了做任何事要動腦筋，不能光靠蠻力。這就是我難忘的一次點球比賽。
記一次的比賽作文15
“終於輪到我們了。”我高興地大喊。
只聽裁判喊到“各就各位”，周圍的一切突然靜下來，我們十六名運動員各佔一條跑道，屏住呼吸，全神貫注，像戰士一樣在等待着衝鋒的號令。“預備……跑”，我們個個都像離弦的箭飛奔出去。開始，我還居在第四位，別的運動員一個個超過了我，我退到了第七位上，我奮起直追，成了第六位，後面的也緊追不捨，這樣的情況僵持了好長一段時間，終於，他們被我溜下了，我打算超過第五名，老師似乎看透了我的.心思，便不停給我助陣、鼓勁，我“一踩油門”，他也被我遠遠甩在了後面。
到了最後衝刺的時候，終點線上，裁判員捏緊了手中的秒錶，在全神貫注地等待着我們疾步衝上來。我後面的那個人，突然像閃電一樣超過了我。我後面的第七位也再次與我較量起來，但是離勝利只差最後一步時，我鬆懈了，只有一步之遙，我真後悔。由於我的自滿，最終與第六名失之交臂。
通過這次縣長跑比賽，我終於明白了“自滿、自高、自大和輕信是人生的四大暗礁”這句話的真正含義。