小小講解員作文(6篇)
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的小小講解員作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
小小講解員作文1
杭州是中國茶都，出產舉世聞名的西湖龍井茶。能向全國各地遊客介紹講解茶葉知識，一定是一件非常有意義的事情。而我，就有幸在杭州中國茶葉博物館當了一回小小講解員，不僅學到了很多與茶葉相關的知識，而且還向遊客做了講解。
那是期末考試後，媽媽説給我報名參加了中國茶葉博物館的小小講解員課程。開始我並不是很清楚講解員要怎麼講解，但是還是很期待的。在一個下雨天的早上，爸爸送我來到茶葉博物館，只見在朦朧的雨霧中，連綿起伏的茶園在羣山的籠罩中，綠油油的，好看極了。遠處有幾座紅頂的房子，爸爸説，那就是茶葉博物館。想到我馬上就能上講解員的.課了，心裏不免有點緊張。但是，看到上課的周老師和藹的笑容，心情就放鬆了很多。
上課時，我目不轉睛地盯着屏幕，認真聽周老師介紹茶葉的知識。當週老師帶我們參觀講解展廳時，我把重點牢牢地記在心裏。後來，周老師給了我們每個人一份講解稿，讓我們按照自己的想法把稿子改得順口。我分到的是茶具廳的講解。我回想了老師講過的內容，對照稿子，增加了一些句子。並且和同學相互練習講解。
這樣到第二天的時候，我已經開始可以獨立的講解了。周老師讓我們大膽地向遊客做講解，我於是站在茶具展廳的門口，看到有幾個奶奶走過來，就鼓起勇氣走過去，“大家好，歡迎來到茶具廳……”。我心裏有些激動，但是，按照準備的講稿，我順利地把整個展廳的物品講解了一遍。當奶奶們走出展廳的時候，還特地誇了我。我心裏別提有多高興了。原來，做講解員是這麼有意思的啊！
三天的課程很快就過去了，在頒獎的時候，我還被評為優秀學員，獲得了一本紅紅的“小小講解員”的證書。我為我的成果感到自豪。爸爸來接我的時候，我激動不已。我想，通過自己的努力學習，不僅學到了很多茶葉的知識，而且我知道如何向遊客介紹這些知識。作為茶都的一員，能在茶葉博物館講解，為杭州茶葉的推廣做出自己的貢獻，將是我最難忘的記憶。當我離開美麗的茶葉博物館時，我默默地對自己説，我還會再回來做講解員的。
小小講解員作文2
各種各樣的公益活動拉開了暑假的帷幕，我這個沒耐心的傢伙早已迫不及待地登錄網站，和弟弟一道報了個看起來挺有意思的活動“小小講解員”.
約定的日子到了，我和弟弟興致勃勃地來到了河姆渡遺址博物館，報到。找了個位置坐了下來，帶着疑問看了一個宣傳片，大致認識了一些常識與知識。明白了講解員是什麼，“原來講解員就像導遊一樣啊。”我長吁了一口氣。可是講解稿一發下來，便大吃一驚，稿子長得拼起來要拖到地上，足足有六面呢！這叫我怎麼背呢？我愁眉苦臉。接着，我們便跟着講解阿姨參觀了博物館，她試着為我們講解了一下，她可真厲害，談吐不凡，模樣與行為高雅而又文質彬彬，給人一種很親近的.感覺。
回到家後，我感覺了“壓力”。好像有什麼重擔重重的壓在了身上。只有一個禮拜的時間，我要上崗了，加油啦！
你瞧，弟弟正坐在窗前認真背誦呢，他才上一年級就那麼努力，我就得做榜樣，要更加棒。我對着鏡子，一遍又一遍的練習，清脆的嗓音唱在耳邊徘徊，令人陶醉。姿勢，雙手的擺放以給我們上課的講解員為榜樣，對着鏡子模仿。
終於到了講解那天，我興致勃勃地領着遊客在展廳裏參觀，按實物與圖片一個個講解，時不時抬起五指併攏的手，説話還露出雪白的牙齒。“雙鳥象牙蝶形器”，“稻穗紋陶盆”，“豬紋陶缽”等一件又一件精美藝術雕刻品呈在人眼前，我一字不漏地有表情地背誦講解資料，儘量能夠印在人心頭。我的講解也得來了一陣陣掌聲，我真為我那敢於挑戰、兢兢業業的心而驕傲。
我講解的清脆嗓音仍在我耳邊徘徊，它成了本次公益活動的圓滿句號！
俞嶽良點評：姐弟共同參加“我是小小講解員”活動，難得。把參加活動的經過寫得層次清楚，報名選拔，接受任務，認真準備，出色完成任務。結尾道出體會：為自己敢於挑戰、兢兢業業的心而驕傲。
小小講解員作文3
週末，秋風送爽，我和幾個夥伴相約，一起興致勃勃地來到濠河南岸的南通博物苑參觀。
沐浴在秋陽中的博物苑，是那麼古樸清幽。我們跟在一羣遊客後面依次過完安檢，突然發現展廳門口恭恭敬敬地站着一個小男孩。他個子不高，胸前掛着一塊牌子，難道是來體驗門衞工作的國小生？我們正猜測着，小男孩面帶笑容地迎向我們，落落大方地作起自我介紹來：“我是這兒的小小講解員，接下來就由我來為你們講解吧！”我們恍然大悟。可是，他比我們還小，能講得有多好呢？嗯，我們幾個不妨來考考他。哈哈，今天有他的陪伴，定能不虛此行！
小講解員領着我們走進展廳，一隻精美的瓷碗映入眼簾。“你們看到上面銀光閃閃的斑點了嗎？”小男孩熱情地問。“沒有，在哪兒啊？”我們裝模做樣，根本沒心思看，故意找茬兒，看看他有什麼反應。“你們仔細看，怎麼會沒有呢？”我們反覆刁難他，他才着急起來，漲紅了臉，小眼睛瞪得圓圓的。這下倒輪到我們不好意思起來，湊近了一瞧，還真有些斑斑駁駁的小白點呢！
往前走，一大塊鏽跡斑斑的鐵懸掛在展廳中央。“這個是能生產鹽的磨盤中的一部分，當時每一家都有這麼一塊，拼起來才能造鹽。這樣就避免了私自造鹽，影響人民的飲食安全。”他的講解聲音洪亮，引人入勝。我們聽得津津有味，對家鄉悠久的歷史有了更多更深的`瞭解。
繞過長廊，迎面就看見了神聖的瑪祖雕像。我們正想伸手去摸一摸，小講解員連忙制止，説道：“不能碰！如果碰多了，這些珍貴的文物就會氧化，我可不能給不文明的遊客講解啊！”我們聽了，羞愧地低下了頭。
不遠處，又傳來成人導遊的聲音。他忍不住又説道：“令講解員最反感的就是導遊了，他們既不能傳播豐富的歷史知識，還故弄玄虛、譁眾取寵，到處領遊客亂摸文物，特別不文明！”我們聽了連連點頭，禁不住在心底為這位一身正氣的小講解員點贊！
這位小講解員落落大方，知識淵博，能説會道，尊重愛護文物的風采讓我們深深地折服！像他這樣的義務小講解員，還有許多，正活躍在南通的各個博物館。他們就像一扇窗户，彰顯着南通的文明形象，傳播着歷史與文化，傳遞着熱情與友誼，深深打動着遊客們的心靈，讓我們這個“博物館之鄉”顯得更加靈動優雅、魅力無窮……
小小講解員作文4
親愛的朋友們：
大家好呀！我是你們這次大龍湫之行的導遊小李。希望大家在這一次大龍湫之旅中，身心都融入我們美妙的大自然，體會到為古今人所讚歎的龍湫之美。那麼，現在準備好被打動了嗎？讓我們開始吧！
好的，現在我們已經進入了景區。大家看向我們面前這座直插雲天的山峯。形如其名，這就是大龍湫著名的剪刀峯，清代詩人袁枚看了後詠歎“遠望雙峯截柴霓，尖叉稜角有高低。倘非山中藏刀尺，那得秋雲片片齊。”不知道大家在剛剛景區門口有沒有注意到，那時侯這塊巖石的形狀就像一隻仰頭的鱷魚。其實，這塊奇異的巖石從不同的部位看，有八種不同的形狀。假如蘇軾到雁蕩山一遊的話，那句“橫看成嶺側成峯，遠近高低各不同”就不能不用於此了。感興趣的朋友可以注意一下哦。
我們再往前走吧。接下來讓請看向我們右側的巖壁。你有沒有發現，上面伏着一個個小球，就像一個個小丸子一樣。這些泡泡曾經引起各位老百姓的猜測。有人説這是恐龍蛋，有人説這裏面有寶貴的礦石。其實啊，它是含有氣體的'巖漿，溢出地表後，熔巖在流動的過程中氣體局部聚集，形成有空腔的球泡。球泡周圍巖石紋理為熔巖流動的遺蹟，稱為流動構造。
請大家繼續跟隨我的步伐吧。看到我手指的巖石了嗎？（此時小李往天空某處靈魂一指）這是不是很像一隻啄木鳥伏在樹幹上工作着？不瞞你説，它曾經是剪刀峯。繼續往前走，還會看到含苞欲放的玉蘭花，以及憨態可掬的狗熊巖哦。怎麼樣，有沒有被大自然的鬼斧神工所折服？
恩，現在我們來到了大龍湫瀑布啦。看這悠悠墜下的水簾，不知你是不是想到了天宮仙女緩緩飄下的絲帶，或是從天中直衝入碧潭的白龍。正如清詩人袁枚詩中描繪：“龍湫山高勢絕天，一線瀑走兜羅綿。五丈以上尚是水，十丈以下全為煙。況復百丈至千丈，水雲煙霧難分焉。”大龍湫瀑布如仙似境，難怪古人在大龍湫不是提筆歎“欲寫龍湫難着筆”，就是説“春夏秋冬變幻多，陰雨雪奇景濃”。此外，近代康有為等名流還留下“白龍飛下”、“千尺珠璣”、“飄渺空濛”、“矯若遊龍”等題字，給瀑布的姿態作了形象的概況。古今的文人墨客無不為雁山的大龍湫所折服。
時光飛逝，我們的大龍湫之行就到此結束啦，希望大家下次再來龍湫沉醉自然。
小小講解員作文5
親愛的遊客朋友們：
你們好！我是你們本次旅遊的導遊李華。想必經過了那麼久的車程，大家已經有些疲憊了吧，那麼先讓我來給你們介紹介紹雁蕩山。雁蕩山以山水奇秀聞名，素有“海上名山、寰中絕勝”之譽，史稱中國“東南第一山”，主體位於浙江省温州市東北部海濱，小部在台州市温嶺南境。雁蕩山形成於1億20xx萬年以前，是環太平洋大陸邊緣火山帶中一座火山。
沒錯，雁蕩山是由火山噴發形成的，我們雖然看不見遠古時期那樣磅礴噴發的熾熱場面，卻能在一億多年後的今天瞻仰冷凝下來無數巍峨的巖石，這真是大自然的饋贈呀！
來，順着這石階向上走，有沒有感覺到夏日酷暑被一洗而盡了呢？沒錯，迎面飄拂而來的就是來自大龍湫的水汽。詩《諾矩羅贊》中有“雁蕩經行雲漠漠，龍湫宴坐雨濛濛”之句，今天雖然沒下雨，我們也能感覺到水汽朦朧的獨特氛圍，這意味着我們離大龍湫不遠啦！大家加把勁！
大家再往上走，有沒有聽見似沉龍呼嘯般的水聲？轉過這個角，我們就要見到大龍湫的真面目啦！明代旅行家徐霞客筆下是這樣的：“怒濤傾注，變幻極勢，轟雷噴雪。”號稱“天下第一瀑”的.大龍湫瀑布是雁蕩山中最有名的。你瞧！水流從連雲嶂奔瀉而下，高度達一百九十米，氣勢非凡。清代袁枚為其賦詩：“龍湫之勢高絕天，一線瀑走兜羅棉，五丈以上尚是水，十丈以下全為煙，況復百丈至千丈，水雲煙霧難分焉！”
常説流水不腐，户樞不蠹，你們看這大龍湫的水多麼清啊！這是因為龍湫水來自雲深不知處，奔流不息東到海，今天的水是今天的獨一無二的水，到了明天，這裏的水又是新的，所以請大家好好享受每一天的生活，也享受這樣美好的夏日清涼吧！
“謝靈運為永嘉守，凡永嘉山水，遊歷殆遍，獨不言此山，蓋當時未有雁蕩之名。”沒錯，沈括告訴了我們連謝公都沒享受過的雁蕩山，今天的旅程可謂仙氣十足，願大家在旅途的尾聲能有一顆純淨似龍湫水的心，再見！
小小講解員作文6
通過一週學習，我瞭解低碳科技館分為‘兒童天地’、‘碳的循環’、‘全球變暖’等，想和大家分享一下我的學習過程。
首次，瞭解科技館的基本情況後，講解詞需要我們自行寫作，不僅要有互動性還要反映原理。我寫作文的水平還不錯，互動性的句子手到擒來，經常被老師當範文來朗讀。記憶力也不錯，把十個展區的講解詞爛熟於心，老師也經常誇我”不僅熟記台詞，而且手勢到位，互動感強”。
在做好一切準備之後就要開始實踐，我望着熙熙攘攘的'遊客，不知道該找誰講解，心中非常忐忑，既怕別人拒絕我，又怕講解的時候卡殼。見旁邊的夥伴陸陸續續找到講解對象，一個個講得口若懸河，我開始搜索目標，鎖定在一位牽着小男孩的年輕阿姨身上，笑盈盈的走過去説：”小朋友好，需要我帶您講解參觀嗎？”阿姨笑着拜拜手説：”不需要，謝謝你。”説完帶着小男孩走遠了。我愣愣的站在原地，像被人從頭到腳潑了一盆冷水；忽然，我看見一位正在玩電磁加速器的小男孩，這可是”推銷”自我的好機會，便走過去給他示範。”小朋友，你看這個是這麼玩。”講了一陣後，我示意他自己來玩一玩，誰知他一上來就一頓亂按，我急忙上前説：”小朋友這不是這麼玩的！”他白了我一眼，説道：”要你管。”我頓時傻眼了。
在經歷前兩次失敗了以後，感覺自己的自信心遭到了非常大的衝擊。正當我漫無目的尋找時，一位阿姨牽着一位小妹妹，往鏡子迷宮走去。我急忙衝了上去，再次推銷出我自己，這回阿姨點點頭表示同意讓我給她們講解，我帶着小妹妹一邊在迷宮裏穿梭，一邊耐心的給她講解……不知不覺把整個展廳全部講解完了，小妹妹瞪着大大的眼睛對我説：”姐姐你好歷害，我到現在才知道科技館裏有這麼多奧祕。”
面對參觀者中的‘熊家長’和‘熊孩子’，我真是既無語又無奈。與此同時，在為別人講解的時候，我也收穫了無比的喜悦。特別是看到小妹妹的那雙大眼睛，我也有了一種由內而發的自豪感。作者：宋錦雯