(熱門)我的好朋友作文

在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的我的好朋友作文，希望能夠幫助到大家。

我的好朋友作文1

我的好朋友羅玉夏，他的性格有點古怪，他有時候愛幫助人；有時候捉弄人；有的時候居然裝出一副很有學問的樣子，向我請教呢！他也是我的同桌，做一些題目的時候，有時候他做錯了嘛，還説我做錯了。後來他發現是他錯的時候，我還以為他會向我説聲對不起，沒想到的是，他居然罵起我來，説我怎麼不提醒他。我的同桌真是又可氣，又可笑！

羅玉夏長着一頭烏黑的頭髮，一雙炯炯有神的眼睛，一個小鼻子，一張胖嘟嘟的小嘴。説話通順有力。就是一個堂堂正正的男子漢！

説到羅玉夏的特點，我最喜歡的就是他的助人為樂，因為他幫助過我。

那一天……數學考試，早上，我早早地起來。拿起數學書複習起來，時間就這麼靜悄悄的過去了，到我想起我要去上學的時候。我猛地抬頭，啊！我差點叫出聲來了！因為時鐘上顯示的是7點25分，我把學習用具往書包一塞，背上書包就匆匆趕往學校。到了學校，我把學習用具一股腦拿出來，鉛筆、鋼筆、圓珠筆……就是不見尺子。我把抽屜找了，把地板也找了。就是不見尺子。羅玉夏似乎看懂了我的.心事，把那他新買的尺子“咔嚓”一聲折成兩半，把其中一半遞給我，説：“找不到尺子吧，不用再找了，我借你。”我接過尺子，原本我想説幾句感謝的話，但是老師已經拿着卷子進來了，考卷一發下來，我就認真地做每一題。考試結束了，我馬上對羅玉夏説了幾句感謝的話，並把尺子還給他。

羅玉夏真是一個好朋友，大家願不願意和他交朋友啊？

我的好朋友作文2

想必每個人都有自我的好朋友，當然，我也不例外，可是我的好朋友比較異常。

她長着一身的藍毛，個頭比我還高，腦袋足足有兩個籃球那麼大，粗短的四肢配着龐大的身體，看上去像一個巨大的胖娃娃。最可愛的地方就是她的臉了，圓圓的臉上鑲嵌着一雙水汪汪的大眼睛，軟軟的鼻子下頭是那張永遠微笑不變的嘴巴。所以，我給她起了一個好聽的`名字——“藍寶”。

“藍寶”這張微笑的嘴巴總能激勵我。一次，我碰見一道數學題，本來以為很簡單，可是怎樣算都覺得不對，不一會兒，我就急得有如熱鍋上的螞蟻，再之後最終忍不住大哭了起來，這時，“藍寶”面帶微笑地看着我，好像在説：“別急，慢慢來，必須能解出來的，加油！”有了“藍寶”的鼓勵，我靜下心來，慢慢地就把那道令我焦心的難題解開了，我興高采烈地對“藍寶”説：“多謝你，藍寶。”

“藍寶”不僅僅能在學習上鼓勵我，她還是我的貼身“小保鏢”呢！一天晚上，我睡得正香，被風吹動的樹枝好像張牙舞爪的魔鬼，時不時還發出令人毛骨悚然的響聲，我嚇得縮成一團，“藍寶”笑着對我説：“別怕，不是還有我嗎！”我緊緊地抱着她，慢慢進入了甜美的夢鄉。

你們必須認為有“她”真幸福吧，更好奇“她”是誰吧？告訴你們吧，“她”就是我的玩具娃娃——大藍熊！

我的好朋友作文3

今天我給大家介紹一個我的好朋友，我們從三歲就認識，已經七年了。他身高一米四五，長得胖胖的，走起路來一扭一扭，像一隻胖胖的企鵝正在尋河裏的小魚來填飽肚子。下面就是他的'説明書：

姓名：徐翰宇

性別：男

身高：一米四五

體重：41．3公斤

性格特點：既沉着冷靜又貪玩可愛

説他沉着冷靜吧，沒錯，他愛思考，只要他一動起腦筋思考，不管多吵的聲音，也休想打斷他。在圍棋課上，和別人下圍棋時，他不慌不忙，用智取贏得勝利！即便輸了，他也不會灰心，總能從這裏吸取教訓，運用到下一場比賽中。因此，他得了很多獎。他不僅愛思考，而且遇事不慌張。

一天，我在小徐家玩，我們準備反鎖上門看書，誰知剛剛反鎖上，忽然我想起書還沒拿，我用力擰了擰把手，門卻紋絲不動，“完了！”我失聲尖叫，“我們出不去了！”“別慌，我試試！”小徐安慰我説。只見他不慌不忙地扭動把手，仔細尋找問題在哪，看着他冷靜的樣子，我頓時心裏不怕了。這時，咔嚓，門開了！我要向他學習，遇事沉着冷靜，不慌張。

又説他貪玩可愛吧，也沒錯，我們一起玩時，無論誰怎麼叫，我們也當聽不到，我們在一起，就想快樂地玩耍。

這就是我的朋友，一個有趣、沉着、冷靜、可愛的男孩。

我的好朋友作文4

我有一位好朋友。在我眼中，她算是挺優秀的。不管從身高，還是學歷才華，不能説是頂尖，也是可圈可點的。

可不知為什麼，她給我的感覺，就總是一副不自信的模樣。

明明自己搭配的衣服插漂亮的，卻仍會一再地向我們尋求肯定。

她的字體也很工整，至少是我所羨慕的，可她總説自己的字不好看。有時候和我們一起出去玩，不管到哪個同學家裏，她的表現總是很不自在，不太容易和陌生人熟悉，尤其是説話的時候，基本都是半低着頭，沒敢看別人的眼睛。

總之，她就是給人一種畏畏縮縮、唯唯諾諾的感覺。

這讓我很是奇怪，後來和她的聊天的時候，才知道也是和她的經歷有關。

曾經她也有幾個挺要好的朋友。她在她們當中話不算多，平時也不太喜歡逛街挑衣服之類的。

要是有和她們一起去買衣服，她按着自己的喜好去挑選，總是會惹來她們似笑非笑地評論，總是説她的.眼光不行，久而久之，就讓她對自己的審美一度表示懷疑。

對於其它方面也是，那些朋友似乎習慣了她的不善言辭，總愛打壓她。在那段時間，她竟開始變得不再自信。

我告訴她，首先要要學會自己肯定自己，沒必要被外界的壓力所幹擾。

現在好多人都很有個性，誰規定就要統一的審美才好看，只要不奇裝異服就好了。

好的友情會滋長一個人，同樣如果只會批判他人的朋友，也沒必要深交。

我的好朋友作文5

我有一位特殊的“朋友”，它身上有許多好品質。它，從幼兒園和我一起“扛”到現在，一直沒有離開我。因此，我與它結下了世上最使人幸福的東西，那就是友誼。

上幼兒園時，我常常用它寫字，它在我手裏，一筆一畫地寫字，只是小時候握筆姿勢不標準，寫的字有點難看。我想：我寫字那麼難看，會不會給這位朋友“丟臉”呀？於是，我就努力把握筆姿勢變標準，後來，我的字變漂亮了一點點，之前寫的字可醜了。這時，我的“朋友”也很低級，它就是鉛筆。

上三四年級時，我開始用“進化”了一級的“好朋友”。它寫出來的字有藍色有黑色。我一般用可以寫出晶藍色的“好朋友”寫字，寫錯了還可以擦掉。它快“奄奄一息”時，我馬上幫它治療，把它裏面的東西“調包”，本來是白茫茫的，現在藍色緩緩升起，我也就鬆了一口氣兒。這時，我的“好朋友”是可擦筆，他的筆水雖然很好看，但是讓我養成了一個壞習慣，老寫錯字。

現在，也就是五年級時，我又開始接觸我的“最好朋友”，是可擦筆的上一級，也是可擦筆的'“天敵”。它寫錯字不能擦，就把我老寫錯字的壞習慣“打敗”了。它寫出來的字跡雖然比可擦筆難看，但是我還是更喜歡這位“最好朋友”，它就是中性筆和圓珠筆。

它們都是我的好朋友，因為它們都有同一個值得我去學習的優點：默默無聞、無私奉獻！今後我也要多為大家服務，讓大家有多一份快樂！

我的好朋友作文6

我有一個非常好的朋友，她的名字叫李，她有一雙小淺笑的眼睛，高高的'鼻樑下有一張會説話的小嘴，短髮，苗條的身材，總是喜歡穿校服。

她非常喜歡學習。我記得有一次，我們在體育課上，體育老師給我們免費活動。學生們做完老師留下的作業後，都跑出去玩了。我也不例外。我也跑出去玩，但是李沒有出去。我以為她沒有完成作業。當我走進房間時，她正在複習功課。我問她為什麼不出去玩。她説她沒有完成功課，必須在出去玩之前複習。我想:我是在房間裏和她一起復習功課，還是自己出去玩？我想了想，在和自己進行了一些思想鬥爭之後，我決定在這所房子裏學習。有什麼比學習更重要的嗎？於是，我和李一起在房間裏學習了。複習結束後不久，我拉着她的手一起出去玩了。在我們離開的路上，我想:我必須以李為榜樣，向她學習，並努力向她學習。

直到現在，每當我在學習上懶惰和鬆懈的時候，她的認真學習就會浮現在我的眼前，成為我進步的動力。可見一個好朋友對一個人生活的影響有多重要！

我的好朋友作文7

她，有着一張紅彤彤的臉蛋，兩道月牙似的眉毛，眉毛下面長着水汪汪的大眼睛，一頭烏黑亮麗的長髮。

她，像冬日裏的火爐，雖然看上去冷冰冰的，但心裏卻熱情似火。

我跟她認識是在五年級上學期開學。那時候學校大分班，我跟她很投緣，被分到了同一個班級裏。

有一次，班級上品社課，正當我要拿品社書的時候，我卻發現品社書不在書包裏。心想：糟了，我品社書忘帶了，現在要向別的班級同學借，也來不及了，怎麼辦？怎麼辦？我急得像熱鍋上的螞蟻。這時，她走了過來，親切地問我：“煜崢，怎麼了？”“我……品社書忘帶了”“哦！這節課我們坐在一起，一起用品社書，好嗎？”“好好好”“我待會再跟老師説一下，沒事的”“謝謝你了”。她説的每一句話都温暖着我的心，我焦急的情緒也漸漸平靜下來。後來，她真的跟老師説了，老師聽完後，不但沒有批評我們，還表揚了我們。

從這以後，我們兩個成了形影不離的好朋友，像是粘了強力膠似的，在學校的.每一個角落都能見到我們的蹤影。學習上，我們兩個互相幫助對方，這也使我們取得了很大的進步。

朋友，是相逢一笑的愜意，是彼此扶持的依靠，是剪燭長談的悠閒，是奔波忙碌的充實，是從未忘記的牽掛，是忍不住想撥的號碼，更是內心最深的依戀。

她就是我最好的朋友！

我的好朋友作文8

我的好朋友有很多，比如：謝以恆、趙子龍、宋文通、韓佳諾等等。我最好的朋友是謝以恆。

他有一張胖胖的`臉，個子比我高，並且十分幽默，很愛樂於助人，他還很懂事。

他最大的特點就是樂於助人，幫朋友出氣。

有一次，下課的時候，我和謝以恆在一齊玩的時候，我剛走出教室門口，謝以恆突然叫住我：“王宇鋒，你細心點。”我回過頭説：“沒事。”我剛扭過頭，一個人衝過來好像是要扔東西，他速度很快，直接扔到了我的頭上，我疼的叫了兩聲就沒事了，然後謝以恆把那個人叫住，説：“你跑那麼快乾什麼，就不能慢點嗎？”我也上前去理論了，那個人覺得很不好意思，連忙給我道歉。這一刻，我覺得他對我很好，幫我出氣。他回過身，找不到我了，他就回到自我的座位上，他看見了我，就説：“那個人呢？”我就説：“他回自我教室了。”我看他很不放心，我剛要開口問他，他就説：“你沒事吧？有沒有被砸傷？”我開心的説：“沒事，多謝你的關心。”

他看了看我。説：“沒事就好，如果傷到哪裏的話，我們就沒辦法一齊出去玩了。”我説道：“咱們以後還一齊玩，可必須得細心點，誰受傷了都不好受。”

他就是對我這麼好，誰讓他是我最好的朋友呢！

我的好朋友作文9

朋友是春天的輕風，朋友是夏季的綠茵，朋友是秋季的天上，朋友是冬天的雪花，一年四季都不可以沒朋友。

在我們班裏我有一個最好的朋友，他是我們班的組長楊明嶽。大家都很喜歡你了辦事用心，承擔，不偏重，有責任感。

楊明月是我們班上最胖的人，他戴着一副很厚的眼鏡，一雙眼睛後，他的臉很胖，走在一張臉的動作下，他笑了，眼睛很小，他的嘴很能説，很大聲。每日都和大家叨嘮説個不斷。

在課堂上我們都是競爭者，大家的考試成績全是不差上下，在下課了的情況下，大家總在一起玩，我倆彷彿一個人，大家的'綽號都一樣月哥，他人叫我們倆在其中的一個人的情況下，大家不清楚叫誰，她們只能叫全稱，我有時候愛玩笑，有時候還把他惹發火，可是過一會他就好了，和平時一樣。

之前我們班的組織紀律性比不上如今，之前上自習課，教師沒有到班級，班裏亂哄哄的，都趕緊房頂揪起來了。如今大家有一個承擔責任的組長以後，班級的組織紀律性就不一樣了。他辦事用心，把班級管的非常好，連一點小不正確也應説，例如授課飲水，回過頭，講話等他必須換，我覺得，那一天上語文課堂王錦成的老毛病又犯了，回過頭和後排座講話，教師提示了一遍，他也沒在乎，楊明嶽發覺了，大吼一聲：別吵吵，授課要用心聽！這聲音，就像一個定時炸彈爆炸在班上，沒有人敢説真話，我真的欽佩他那種盡職盡責胖是他的外觀設計特性，承擔用心是他的本質實質。從他的身上你能學得許多。你想要試着一下麼？

我的好朋友作文10

我的好朋友馬欣悦今年十歲了，讀四年級。她是一個活潑可愛的小女孩，頭髮不長也不短；時常扎着馬尾辮，再配上帶蝴蝶結的髮箍，真好看；瓜子臉上那一雙炯炯有神的大眼睛，像兩顆玻璃球。

馬欣悦樂於助人。班上只要有人沒帶文具，她都會大方地拿出自己的文具借給別人用。馬欣悦喜歡跳繩，跳得也特別好。一開始我不會跳繩，馬欣悦十分有耐心、手把手地教我，直到我學會了為止。

她也知錯就改。有一次，馬欣悦不小心把我的水杯打翻了。她馬上把杯子扶起來，一邊扶一邊説：“對不起，對不起！我不是故意的！”我對馬欣悦豎起大拇指，笑着説：“沒關係的！”

馬欣悦十分誠實。我們倆有一模一樣的.水彩筆，用了一段時間後，她的水彩筆比我的筆少了很多油。有一次在教室裏，她拿起水彩筆在紙上畫着，突然疑惑地説：“咦！我的水彩筆怎麼有這麼多油？”這事我也在犯嘀咕：馬欣悦的筆不是快沒有油了？這是怎麼回事？“我們拿錯筆了吧！”剛聽馬欣悦説完，她就把筆換了回去。

每個人都不是十全十美的，當然，馬欣悦也不例外。她有時會有些小迷糊，比如週一忘記穿校服，忘記戴紅領巾。但這並不影響我們的友誼，在我心裏，她就是最好的朋友！

我的好朋友作文11

我有許許多多的好朋友。比如喜歡跆拳道的賈皓淵，喜歡書法的王奕涵，喜歡踢足球的藺柯棋，喜歡下圍棋的彭王奕江和劉耀武。他們有着各種各樣的愛好，而且他們性格也不一樣，王奕涵是温柔可愛的'，賈皓淵是活潑開朗的，藺柯棋是熱情善良的，彭王奕江是靦腆有趣的，劉耀武是温暖幽默的。雖然我們的性格不同，但是我們卻是最好的朋友，每當我們遇到學習上的問題，我們都會熱心幫助對方，每當我們我們遇到生活中困難，我們都會積極的幫助對方，每當我們難過的時候，我們都會用心的安慰對方。

記得去年學校舉行“校長杯”足球賽，賈皓淵和彭王奕江是前鋒，藺柯棋和劉耀武是後衞，我是守門員，第1場比賽我們贏了，但是第2場比賽我們卻輸了，因為我們遇到了厲害的對手，比賽結束後我們並不難過，我們給對方加油打氣，所有的比賽結束了，我們贏得了最終的勝利得了第1名，我們開心的抱在一起歡呼。教練説：“這是團結的力量。”

從那以後我們就成了好朋友，雖然我們也會吵吵鬧鬧，但一會兒我們就和好了，因為我們是最好的朋友啊！

我的好朋友作文12

如果你問我的好朋友是誰，我肯定會不假思索的回答——徐意揚。

徐意揚是個美麗的女孩，她個子高高的，皮膚像雪一樣白，有一頭稀少但又烏黑亮麗的頭髮，喜歡扎馬尾辮，每次跑步都打到我的臉。不過我才不怪她呢，誰讓她是我的好朋友呀！徐意揚的`眉毛細細的，不仔細看都看不見她的眉毛，她有兩隻水汪汪的大眼睛，像兩顆黑寶石，還有一個筆挺的鼻子，像一個滑滑梯，我好想從她的鼻子上滑下來呀！她有一張紅潤的小嘴，笑起來有兩個小酒窩，我羨慕極了。

徐意揚不但長得漂亮而且心靈手巧，擅長摺紙。有一次她教我折百合花，我擺弄來擺弄去，連第一步還沒做好，向她那一看，天啊！她都折了三個了。我着急了，一不小心，剛才好不容易做好的又散了。我剛想泄氣，徐意揚跑了過來，終於在她幫助下，我的百合花誕生了。

徐意揚也十分優秀，特別是測驗，幾乎每次都100！她成了我的榜樣，每次都向她請教問題呢！

徐意揚真是一個多才多藝的女孩呀！她也是我的好朋友。

我的好朋友作文13

每一個人都有好朋友，我的好朋友是成龍。

成龍不僅名字和武打明星一樣，而且長相也很相似，都是英俊瀟灑的男子漢。成龍上知天文、下曉地理，因為他有個人盡皆知的優點——愛看書，不管我們叫他玩遊戲還是做運動，他都無動於衷，自己沉醉在書的世界裏。

有一次我和同學叫他玩遊戲，連叫三聲他都沒聽見，還是兩手抱着一本《我愛科學》專心致志地看着，最後我忍無可忍，來了一聲“河東獅吼”，成龍才抬起頭，一臉無辜地説：“對不起，我沒聽到你叫我，我要看書，不玩遊戲。”但我們可不答應，決定採用干擾政策，比如扔一塊紙團，跑到他面前跳舞等辦法來“誘惑”他，可沒想到他連頭都不抬一下，我們也是無可奈何。

成龍的`抽屜裏總是裝滿各種書，有一次晨讀，好幾個同學都忘了帶書，可是檢查的老師就要到了，大家相視一笑，不約而同地找到了成龍，成龍從他的“小小圖書館”中拿了十幾本書借給大家，同學們像抓到救命稻草一樣接過來。

愛看書的成龍是我學習的好榜樣，有這樣的朋友我感到很自豪。

我的好朋友作文14

我相信您在學校裏應該沒有看見或者沒有經歷過這樣的事吧，要是您親眼見到也許會暈過去，因為這件事太可怕了，並且就發生在我們班的一位男同學身上，時間是14：00，也許你心裏會有疑惑，會問我為什麼把這件事記得那麼清楚，那是因為受傷者是我最好的朋友。

一天中午時，樓下包乾區的地方忽然傳來了一陣叫聲，把三年2班在安靜看書的同學們給吵到了，老師立刻衝出了教室並下樓朝傳出聲音的方向奔去。過了一會兒就看見老師把朱濤扶進了教室，我們看見朱濤一隻手按住額頭，血順着手臂往下淌，這一切來的太突然太嚇人了吧！老師説當時他和林彥在玩鬧時，他的額頭被林彥的垃圾鬥打到了並在額頭上留下了一個窟窿，看起來十分嚴重。

我馬上跑到朱濤邊旁邊想安慰下他，沒想到他卻説，“沒事的，我不疼。”頓時我感覺他好勇敢啊！要是換了我，早就哭得稀里嘩啦的.了。

之後，老師簡單的幫朱濤的傷口處理了下，就直接帶他去醫院了。在醫院裏，醫生不僅幫朱濤的傷口消了毒，並且還縫了幾針。？整個過程，他都沒有喊一句疼，他太堅強了！而且自始至終也都沒有怪林彥把他弄傷了，並還説他們只是開開玩笑，不小心傷到對方了，此時我心裏更加佩服他了。

朱濤就是這樣一個不僅心胸寬廣、勇敢堅強的好朋友，他真值得我學習。

我的好朋友作文15

一雙濃眉大眼，長長的頭髮，一雙櫻桃小嘴，笑起來非常漂亮。瘦小的身材好像風一吹就會倒似的，她就是我的.好朋友……陳曉敏。她“多管閒事”的名聲是遠近皆知的，比如，有一次，我們説好的要一起去書店買書，我們在路上遇到一位正在推一輛西瓜車的阿姨，阿姨一不小心把西瓜車弄翻了，西瓜滾了一地，她對我説：“我們去幫幫她吧。”我點了點頭：“好吧，可是，我們什麼時候去書店呢？”她聽了很不高興：“書店可以一會兒再去，可是，我們必須幫幫她。”我只好點了點頭。我們跑了過去，幫阿姨把西瓜搬上了車，阿姨連聲説謝謝，曉敏只是搖了搖頭，我們急忙跑去書店，可是來不及了，書店已經關門了，我歎了口氣，她卻説：“沒關係，我們可以明天再來啊，重要的是，我們幫了別人，心裏多高興呀，對不對？”我想想也是，幫助別人心裏多高興呀。她還十分喜歡跳舞，每天晚上她都會去公園跳舞，有時還會拉着我一起去呢，而我只好恭敬不如從命，和她一起去了。她跳的可好了，我可真是羨慕嫉妒恨呀。不只是我，那裏跳舞的人都説她跳得好，非常喜歡她，她在六一兒童節還表演了呢這就是我的好朋友陳曉敏。