關於暖流的作文15篇

在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的關於暖流的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關於暖流的作文1

冰冷的房間裏一片壓抑的靜。

月光緩緩地在窗櫺流動，我彷彿聽到了那一片清冷滴落在地板上的聲音。

輾轉反側，卻仍不得入眠。那從腳心一點一點滲入的寒氣，一點一點蠶食着身上僅有的一點熱度。

它就像一條吐着紅色信子的大蛇，從腳踝纏繞上腳背，從腳背盤上小腿。待纏住整個身軀，又化作藤蔓把你緊緊裹住，不給一絲透氣的機會。

我感覺我的熱度在流失，我的血液在凝固，我的心臟在凍結，我身體的一切都在被冰封。冷，真的冷，真的好冷。

雙臂交叉在胸前，將身體蜷縮成一團。“又是一個無眠的夜，”我在心裏歎息。

似乎有輕微的腳步聲，清醒的大腦立刻緊繃起來。

門被輕聲打開，我感覺到有個身影來到我牀前。一觸到那熟悉的`白蓮花般的氣息，我便又安下心來，隨後便是滿滿的疑惑：她怎麼還沒睡？

不及我多想，她俯下身為我掖了掖被角；頓了頓，又將手伸進了被褥摸了摸。那温厚的大手一觸到透着寒意的腳背，我頓時一僵那温暖而帶着些粗糙的摩擦過皮膚的奇異感覺，令我險些驚呼起來。

“這孩子，真是”她放低了聲音，喃喃着。

隨後，便是一片寂靜。

正當我胡思亂想時，一個帶着温暖的讓人忍不住想靠近的身子，鑽進了我的被褥。

小手被大手緊緊包裹，小腳也被一雙厚實而温暖的大腳緊緊纏住。

當那腳觸到我時，我似乎聽到了一個幾不可聞的抽氣聲。我心裏不禁泛起一絲酸楚與愧疚，還有心疼。

但那霸道卻又不失温柔的裹住我的大腳，又讓我產生一絲彆扭。我想掙脱，卻又貪戀那片温暖，一下下，只要一下下就好。

源源不斷的暖意從腳底汲取，凝固的血液漸漸融化，化作春水，流遍身體的的每個部位，將這股暖流也帶遍每個部位。冰封解凍，心臟被包裹在一片温暖之中，溢出甜甜的漿水。

沒多久，我感覺整個身子都暖洋洋的，都甜蜜蜜的。

輕柔地擁住了那個瘦弱的身子，在暖流中，我進入了甜美的夢

關於暖流的作文2

假如我是小鳥，我會記住那懸崖上的巢穴；假如我是鮮花，我將記住那滋養我的土地；假如我是大海，我絕不會忘記那每一條涓涓細流。

風是柔和的，陽光是明媚的，生活又是如此的多姿多彩，讓我們在自己的人生長河中續寫那永不褪色的美麗。

“來，女兒乖。”充滿愛意的話語傳入我的耳邊。只見一個嬰兒正躺在母親懷中，那圓滑稚嫩的臉蛋兒真惹人喜愛。小女孩正瞪着那好奇的眼睛，期待着母親給她擁抱、給她微笑、給她香甜可口的糖果。母親把女兒摟在懷裏，臉上掛着笑容，不厭其煩地逗着女兒。“瞧，她笑了！”看見女兒小嘴巴的蠕動，母親笑得像朵剛綻放的`玫瑰花。我看在眼裏，甜在心裏，難道剛出生的嬰兒真是母親心靈的撫慰？難道孩子的笑真是母親最大的渴望？小嬰兒，你聽到我在呼喚嗎？不要只求母親給你的糖果，要給予母親燦爛的笑臉，這就是媽媽最大的快樂。

“放學嘍！”充滿稚氣的話語在屋裏迴盪。當你一推門，聞到一陣香噴噴的飯味，你心中不禁會湧起一陣暖意，一股暖流把你的全身經脈熨湯的舒舒服服。勞累了幾個小時，一回家就能享受一頓美餐，這是學生最大的幸福。

“怎麼啦？沒事吧。”父母那温馨的關懷讓你無比欣慰。當你不小心弄傷了自己，心裏肯定有種需要人安慰的情緒。這時，若父母就在你身邊，望着你被痛苦折磨，他們肯定心疼得眉頭緊鎖，雖然口中總有幾分埋怨，話語卻隱藏着深深的疼意。他們會為你清理傷口，叮囑你多加小心，心中在默默祈禱，希望自己的孩子早日康復。他們的擔憂是無法描述的，一切的愛都瀰漫在那雙充滿期待與愛撫的眼睛內。請體諒父母，留意父母對你的愛的表達。孩子的健康成長，是每一個父母最大的追求。

一切生物在大自然的滋潤中成長，每個孩子都在父母的疼愛中成長。小鳥感謝懸崖，鮮花感謝大地，大海感謝江河，我感謝父母，我更感謝這個世界！

讓我們把握快樂的分分秒秒，揮舞手中神聖之筆，用最絢麗的色彩在每個人的心中描繪出一股愛的暖流。

關於暖流的作文3

往事像涓涓細流，隨着記憶向遠方流去，有的清晰可辨，彷彿就在昨天；有的變成泥漿，永久地沉入心底；有的每當想起來，都會像一股暖流湧上心頭，感動自己。

去年夏天，我和爸爸媽媽親身經歷了這樣一件事。我們從密雲縣乘坐出租車去北京的王府井大街。一上車，爸爸就坐在了副駕駛座位上，我和媽媽坐在了後面。爸爸有個習慣，那就是手機不放在包裏，而是放在褲子的後兜裏。司機師傅把車停在王府井大街的街頭，我們就下了車。這時爸爸要打電話聯繫楊叔叔，可是一摸褲兜——手機不見了！夏末的北京仍然驕陽似火，相信爸爸的心情是無比煩悶的。爸爸對媽媽説：“快，把你手機拿出來打我電話，看看是否有人接。”媽媽很快就撥通了電話，大約響了五六聲，居然有人接聽了！“喂，您好！我的手機不小心掉了，請問是您撿到了嗎？”爸爸小心翼翼地探問着。“是的，你把手機掉在了我的座椅上，我也是剛發現不久，正要找你的聯繫方式，可是你的手機鎖我解不開啊！”對方的聲音充滿了磁性，一聽就是剛才那位司機師傅的聲音，雖然只是短暫的相識，但是一種頂天立地的男子漢形象在我心中高大起來。

“你們在哪裏，我把手機給你們送過去，你們對北京不熟，就不用來找我了。”對方做事的周到與熱情讓爸爸感動不已，瞬間有一股暖流傳遍全身，傳遍這個大都市的每一個角落。讓我們這一家子在祖國首都感受到了正能量的無疆傳遞。

大約過了二十多分鐘，那位司機師傅找到了我們，爸爸為了表示感謝，拿出五百元現金遞給這位可敬可親的'司機師傅，可是他怎麼也不肯接受，他説：“我今天所做的是每一個北京的哥都會做的事，因為這是我們的職業道德。”

多麼簡短質樸的話語！多麼良好的職業道德！京p2xxx，望着消失在車流中的出租車，爸爸記下了車牌號。並且通過電台查到了這位姓喻的師傅，也希望通過電台，讓這種正義的力量傳遍祖國的大江南北！

關於暖流的作文4

青春的意義在於奉獻，青春的價值在於播種和給予。青春暖流則詮釋了青春最美麗的意義，賦予了青春最珍貴的價值。傳遞愛心，學會奉獻，讓愛在你我心中湧動！

費羅姆曾説過“人並非為獲取而給予，給予本身即是無與倫比的快樂。”生活需要愛心，奉獻更是一種快樂。太陽無語，卻帶來了温暖；大地無語，卻顯示廣博；海洋無語，卻孕育了生命。愛心無語，卻造福人間，讓我們行動起來，把愛心獻給別人，你將獲取莫大的幸福。“贈人玫瑰，手留餘香。”用一張小紙片傳遞愛的力量，為災區孩子鑄就讀書的夢想，帶給孤苦老人心靈的慰藉。

愛心是風，在炎熱的時候，帶來一絲涼意；愛心是雨，在久旱的時候，滋潤一塊方土；愛心是水，在乾渴的.時候，獲得一絲希望；愛心是數以萬計的璀璨繁星，能點綴出美妙絕倫的蒼穹。

獻愛心，生命因善良而美好，善是大愛，如三九的暖陽，讓生命温暖。我們用自己力所能及的力量去幫助貧困孩子，幫助他們實現心中的讀書夢，這也正是在舉手投足之間實現了人生價值。我們學校的青春暖流活動正是這樣一個平台，這個活動的意義是重大的，它的影響是深遠的。

面對巴菲特和比爾蓋茨在中國舉辦的慈善晚宴，中國富豪因害怕被勸捐而少有人赴宴。而貴州畢節的阿里木，在8年間累計捐出10萬元。有錢的富豪害怕捐款，而平凡人卻樂於奉獻，這強烈的反差不禁讓我們感受到在慈善面前，衡量一個人的價值高低，不在於他擁有的財富多少，而在於他能給這個社會奉獻多少愛心。只有在平時注重積累點滴的愛心，才能收穫世間的真情。

奉獻不分大小，愛心沒有輕重。願意奉獻的人都是善良的人，都是熱心之人，都是可愛的人，都是值得尊敬的人。因為他們的胸膛裏都跳動着一顆拳拳之心。

捐贈的真諦是自願地幫助需要幫助的人，我們應該根據自身的實際情況，儘可能地去幫助弱者，在幫助他們的同時，我們也會獲得內心的慢走和快樂，捐出的是愛心，收穫的是笑臉，留下的是人性的光輝與美德的温暖！

關於暖流的作文5

數學卷子發下來了，我簡直不敢相信自己的眼睛。76分，沒錯，真的是76分，我差一點暈倒在課堂上。這個紅彤彤的76分像一萬支箭直射我的心讓我心痛不已。我在看看同桌，同桌也用不可思議的眼神看着我，這次考試前我信心滿滿，可一下子墜入谷底，曾經的第二名，現在的二十四名，讓我無力的坐在桌位上，不停的歎了口氣，在課堂上，簡直一秒像一小時。

走在回家的'路上，小鳥的叫聲不再悦耳，而是煩死人，我像一堆沒有骨頭的肉，彷彿風一吹就倒了，又像一隻蝸牛一樣走在回家的路上。冬天的陽光也覺得寒冷。我的心都涼了半截！我彷彿看到了父母一頓無休止的辱罵和不停的歎息，我多麼想不回家呀，但是我不能。

不久我出現在我們家的門口。看着那扇黑油漆門，彷彿看見了這扇門的嘲笑，我鼓起了勇氣去敲門，一下，一下，又一下。我聽見有腳步聲向我走來，我的頭上直冒汗，渾身哆嗦，不知所措。很快門開了，媽媽緊緊地看着我，沒有説什麼，我認為他在嘲笑我，馬上，被另外一個更壞的想法嚇倒了——數學我的老師已打電話來告訴過我媽媽！我認為我應該自首。

我還沒有來得及開口，就聽見媽媽説：“兒子，你的數學成績數學我的老師已經告訴我了，76分。”果然不出我預料，數學我的老師果然告訴我媽媽了，我低下頭，準備接受那一場狂風暴雨，可是，等了半天，卻遲遲未降臨。

我抬起頭，便看見了媽媽慈祥的目光。笑着説：“兒子，這一次考差了並沒有代表以後會考差。也不要後悔了。世界上沒有後悔藥，只有今後努力，細心，我相信你一定會成功！＂媽媽的話對我莫大的安慰，像一股暖流，流過我全身，像春風撫過曾被冰雪蓋住的麥苗。

我明白了，媽媽的意思不就是教育我成為一個不畏失敗，不斷向前，奮勇拼搏的人嗎？

這次考試，是我國中階段中重大的失誤，也是我國中學習的巨大轉折點，是媽媽用她的愛，幫我走出陰影，有了讓我克服學習的困難，讓我有勇氣在摔倒後站起來！

關於暖流的作文6

你們知道嗎？我有一個老師，她和藹可親，温柔婉約，就像我們的媽媽一樣，時刻提醒着我們該幹什麼了，她就是我親愛的金老師。

金老師在生活中幫助了我們很多，比如：最近，金老師都帶我們下樓跑步；比如：天冷時給我們蓋被子；比如，天熱時，讓我們多喝水。金老師在上課時，非常的嚴肅、認真，每個知識點，都要講到我們懂了為止。金老師在學習上也幫助了我們很多，比如：同學有不會時，金老師都會向同學耐心的不厭其煩的一遍又一遍的直到同學聽懂了講解。

記得在三年級下學期的一天，我去參加了學校的活動，結果，耽誤了一節數學課。記得那節課講解了非常重要的除法的豎式計算，還佈置了課堂作業，而且那節課的作業，要求必須要在放學之前交上去，要不然就不可以回家了呀！這下糟了，馬上就要放學了，可是我的.作業還沒做，我急得像熱鍋上的螞蟻，團團轉，最糟糕的事情來了，我在補作業時，發現竟然全都不會做，這可怎麼辦啊！我急地抓耳撓腮。就在這時，金老師走進了教室，看到了我這幅模樣就叫我到她跟前去，她給我講解。頓時，我心中的焦急瞬時消失了，一股股暖流湧進我心頭。當我走上講台時，金老師看着我的書，拿着筆，認認真真，一絲不苟的教我列豎式，告訴我這個數位該怎麼寫，那個數位該怎麼寫，在一遍遍的講解過後，我終於掌握了列豎式計算的方法。看着金老師和藹慈祥的面孔，我被感動的快哭了出來。此時，我懂得了一句話：”一日為師，終生為父“。

親愛的金老師，您是我的老師，更是我在學校的媽媽。

關於暖流的作文7

那是一個暖洋洋的下午，我懶洋洋的翻着一本破舊的書，突然發現了一個鶴形書籤，那上面有許多不同的手印。

“姚宇誠你快回來吧，我們都在等你！”這一行字忽的閃現在我的眼前。這——我蒙了，我被那粘稠的陽光曬了的心活躍起來，思緒牽着我來到了幾年前的時光。

那是國小三年級的時候，是個星期一，可我不能參加升旗儀式了。當醫生説一定要治好我的腸痙攣。我躺在病牀上，難免有些緊張，儘管外邊陽光明媚，可我依然提不起精神。

在昏睡了兩個多小時，手術終於結束了，我躺在病牀上，連動都不敢動，突然聽到了馮老師的聲音：“姚宇誠看我給你帶了什麼？”我努力睜開眼睛，笑了笑。“你看這都是同學們送的”馮老師一邊説一邊放下手裏的東西。

那是一個大白匣子，裏面睡着層層疊疊的書籤。“你看這是你同桌送給你的。我睜大眼睛。我們班同學都知道，我同桌，那可是，天下第一”女漢子“比男孩子還勇敢。誰要是敢動她一下，幾秒鐘過後，你就會鼻青臉腫。她會做書籤？我根本不相信。我轉過身，一個特別的千紙鶴書籤”飛“到了我的'手上雖然這只是一個小小的祝福，但在我的心裏如同冬日裏的陽光，讓我倍感温馨。片片心意，句句祝福，讓我的心一下襬脱了陰雲的束縛。他們一筆一劃都刻畫出了一股股暖流，直沁我心。

一瞬間，我緊緊抓住了那張鶴形書籤，就像昨天似的，所有畫面都浮現在我的眼前，”我們都在等你！“像風一樣在我耳邊”呼呼“作響。我又拾起所有卡片，重新放到我的書架上，只不過放到最高處了，讓他們一直温暖我的心。

關於暖流的作文8

秋天漸漸離去，冬天的腳步也就越來越近，以前我不喜歡冬天，因為冬天總是給人一片淒涼寂靜，萬物都沒有了生機，讓人難免傷感，一陣又一陣地寒冷，但是在這個冬天，我卻感受到了什麼事冬天的暖流。

我家樓上住着一位在一中讀高三的姐姐，今天就要考大學了，她日夜勤奮苦讀，他們的晚自習非常晚才下課，當人們都早已進入夢鄉了，她卻仍然在埋頭讀書，鑽研難題，還在複習準備着明天的測驗。

記得週六的一天，那天天氣奇冷無比，路面上只要有水的地方都結了一層冰，我在牀上獨自享受着電視的樂趣，忽聽“咣”的關門聲，接着就聽到有人喊：“奶奶好!”是樓上姐姐，好奇的我，跑到門邊，樓下奶奶的聲音傳來：“又上學去。”“嗯。”聽着她們談話的內容，好像是姐姐謝謝奶奶的熱奶。

第二天，遇見姐姐，聽姐姐説起，前天晚上，她上完晚自習回來，樓下的奶奶幫她開的樓宇門，走到奶奶家門前時，奶奶端着一杯熱奶給姐姐，她還説，奶奶是專門等她回來的，樓宇裏是感應燈，奶奶擔心燈壞了姐姐看不清樓梯，又擔心這麼冷的天，姐姐凍壞了，所以就特地為她熱着奶，提前將燈激開等着姐姐，奶奶只是我們的鄰居，她也有孫子，孫子已經去外地上大學了，她把曾經給孫子的關愛無私的給了這個即將大學聯考的鄰居姐姐。

從此以後，幾乎冬天的每個晚上都能聽到奶奶家熟悉的開門聲以及説話聲，為的就是等這個姐姐回來，這幾乎成為了我們樓宇一成不變的'夜間交響曲。

在這寒冷的冬天，這聲音成為了冬天裏的一股暖流，雖然這只是一件小事，但是卻讓我看到了人世間的美好，讓我在這寒冷的冬天感受到温暖，如果我們每個人都可以多多關心他人，我想我們的世界將會變得更美好。

關於暖流的作文9

似水的是母愛，如山的是父愛，最難忘的還有絲絲暖流般的奶奶給我的愛。

夜深人靜，皎潔的月光灑滿大地，漫天的繁星此時也顯得閃爍迷離。人們大多已經睡下，小區所剩無幾的幾盞燈下，我還埋頭在未完的課業裏。

時針指向了十一點，但功課還有很多沒有寫完，倦意陣陣襲來，用勁掐了掐略感昏漲的腦殼。這時奶奶走了進來：“還沒寫完嗎？還剩多少？不早了，準備睡吧。別休息不好影響明天聽課。”“嗯，差不多了，您去睡吧，我待會就睡。”奶奶走開了，我繼續埋頭苦思。不多會兒，耳畔再次響起奶奶的.聲音：“還沒好啊？披上件衣服，別冷着了。”邊説她邊把衣服披在我身上。“行了，別囉嗦了，我知道了，您快去睡吧！。”我不耐煩的應付着。奶奶又一次走開了，忽的一陣冷風吹來，我不禁緊了緊身上的衣服。

思考繼續。思考慢慢的，眼皮越來越沉，越來越沉，不知不覺，我趴在桌子上睡着了，朦朧中，似乎有人來到身邊，一會兒就走開了。

一陣冷意襲遍全身，打個激靈，我睜開了眼睛，“什麼！一點了！”猛一直身，一牀毯子順勢滑落地上，右手邊不知什麼時候多了一個水杯，一摸，餘温已盡。再一回頭，乍然間我的心跳漏了一拍，奶奶正半佝着身子靠在我身後的沙發上。只披着件單衣睡着了。

月光映照在奶奶身上，幾盡全白的頭髮散亂在兩鬢，臉上寫滿了歲月滄桑的痕跡，多年操持以致粗糙的雙手交叉搭在腿間，半佝的身上只罩着一件單衣。看到這些，心頭不禁一酸，

奶奶如此關愛我，可我卻對奶奶那般語氣，甚至嫌她囉嗦。奶奶從小看我長大，全心呵護着我，為我付出了那麼多，我不曾回報過什麼，卻經常不時地為些瑣事粗聲大氣與奶奶爭辯不休，我怎麼對得起奶奶啊！走到奶奶身邊，把毯子罩在奶奶身上，這輕微的舉動讓奶奶醒了：“幾點了？呀！一點多了！快去睡吧，別凍着，別耽誤明天上課。”説完再次起身步履蹣跚的走了出去，望着奶奶的背影，我再也忍不住負疚的淚水

端起水杯，水雖然涼了，但一股暖流沁滿心間。

關於暖流的作文10

記得有一次，我和我的一個好朋友吵架了，吵得很兇，第二天我們就互不搭理。在班隊課上她講了一個笑話，大家都哈哈大笑，而我就硬是不笑。

下午，第一節是體育課，老師讓我們自己在跑道上跑步，我就一圈一圈地跑着，拼命想發泄我對她的仇恨。這時，後面突然跑上來一大羣人，把我給絆倒了，我的腿上擦掉了一大塊皮，鮮血直流。好朋友看見了，很是着急，急忙跑上來，帶着哭腔問：“你怎麼這麼不小心呢？應該要慢慢跑嘛！”説着，便把我扶進教室，一邊走還一邊問我：“疼不疼？”一直到了教室，她把我慢慢扶到座位上，又開始到處找醫藥箱，從這裏看到那裏，不停地找，終於，她找到了。她如獲至寶地抱在懷裏，來到我的座位旁，小心翼翼地為我擦紅藥水，一邊擦還一邊為我吹氣，扇風，希望我為此可以減少一點痛苦。擦完了紅藥水，又給我找出包紮帶，一圈又一圈地繞在我的腿上，她小心地纏着，生怕把我給弄疼了，一股暖流湧遍了我的全身。

真的，她是我的朋友，朋友就是要一起共患難的。想起了以前，她為了我而被老師批評的事，她在我生病時為我擔心的樣子

再看看今天，她是那樣的關心，每一句話，每一個動作，每一個眼神都是關心，我還有什麼理由來怪她？

我被她徹底感動了，她卻開口説：“昨天，對不起，都是我不好，你才摔交的`，我真是太笨了，如果昨天就不計較的話，今天你你也不會摔摔倒了。”她哭了，那時除了感動還是感動。我也哭了，一邊哭還一邊説：“我們還是朋友，朋友與朋友之間難免會有一些小摩擦的，不是嗎？好了，我們現在不是原諒對方了嗎？我們以後還是朋友啊！”她又笑了，輕輕地，和她之間的矛盾就這樣解開了。我和她抱着，兩個傻丫頭在教室裏化解矛盾，從此，操場上，依然有我們兩個玩耍的身影。

那傷雖然留下了一條淡淡的疤，可是，每次看到這一條傷疤時，我的身上就會有一股暖流湧遍全身，同時，還有一種無法形容的感動

關於暖流的作文11

曾有一些事會讓我心靈觸動，曾有一些物讓我記憶深刻難忘，曾有一些人讓我感動

記得，那是我讀三年級時，我突然得了扁桃體炎。當時，我還不知道自己得了病，前一天晚上，我睡着了。而媽媽就過來給我蓋被子，發現我渾身發燙，拿温度計一量，結果是高燒39度8。當時，爸爸在外面工作，家裏也只剩我們母女倆，沒辦法，媽媽只得揹着我，去醫院。那時，家裏醫院也挺遠的，而且家附近也很難打到車，所以媽媽，把這個揹我的沉重任務交給她自己。媽媽一路小跑，也不知什麼時候到醫院的。

那幾天，我就在醫院打着點滴治療着，上課也沒有去上。而媽媽不僅上她的班，還細心的照顧我，每天按時按點地把飯給我帶過來，還經常關注着我點滴是否打完了，打完了就叫護士換，而且幫我一起補習，我有什麼不懂，她就一一給我解答最近幾天，看她人都削瘦了許多。經過幾天的治療，病也好了許多。

可是，隔了幾天，病再次復發，但是比上次的更嚴重，我又住進了醫院。但是，這一次，似乎打點滴沒有什麼用。媽媽聽説用仙人掌的肉，敷在頸上就會好。媽媽就按別人説的去做了。她弄來仙人掌，小心翼翼地把仙人掌的`刺拔了，有好幾次仙人掌的刺，刺到媽媽的手，她只是簡單地處理了一下手，為了治好我的病，還是去把仙人掌的刺拔了。這種活要費好多盡力，自己也不知道休息一下再去拔。經過一道程序：拔刺、挑刺、剝皮，最後弄出仙人掌的肉，敷在臉上。看着媽媽那削瘦又暗黃的臉，心中不禁一股暖流而出，感動不已。終於“皇天不負苦心人”病好了。

經過這次事情，讓我記憶油生而且一股暖流傳遍全身，很感動。這讓我感到母愛是偉大的。

關於暖流的作文12

看着膝蓋上的疤痕，我想起跑道上的一件事，一股暖流湧入我心頭。

那天，紅紅的太陽火辣辣地照射着大地，大地像蒸爐一樣炎熱。溜冰隊裏舉行了一次長跑比賽。比賽要開始了，隨着指揮員清脆的槍聲，參賽選手們像脱韁的野馬衝了出去。我毫不示弱，用盡力氣衝到最前，一路領先。快到終點了，我加快了速度，心想：這個冠軍一定是我的了。可一不留神，腳下踩中了一個飲料瓶，重重的摔倒在地。膝蓋上擦破了一層皮，鮮血正一點一點地向外滲出。我真想大哭一場，有擦破皮的痛苦，又有失去冠軍的傷心。

這時，隊友田婷婷和李嘉倩像箭一樣向我跑來，一左一右地將我扶起，用焦急的眼神看着我，關切的`問我：“不要緊吧?腿疼嗎?我們先扶你去休息一下吧。”我坐在大樹下，田婷婷馬上又跑去醫務室給我拿藥水了。一旁的李嘉倩遞給我一杯水，安慰我説：“沒事的，只是擦傷了點皮，待會兒擦點藥水就沒事了。”我的眼睛裏閃爍着晶瑩的淚水。好一會兒，田婷婷回來了，豆大粒的汗水從她的額頭上流下來，嘴裏喘着粗氣，汗水濕透了她的襯衣，手拿着幾瓶藥水。李嘉倩急忙接過藥水，先用棉棒擦去我膝蓋上的血，再拿一根新的棉棒浸過藥水一邊塗在我膝蓋的傷口上，一邊用嘴向傷口輕輕地吹氣，她那緊張的眼神好像在説：“忍着點，一會着就不疼了。”我注意到旁邊累得一回來就躺下的田婷婷，是啊，她比賽回來一口氣也沒歇就跑去老遠給我拿藥水了!

不知在什麼時候，淚水已經濕潤了我的臉，隊友們對我的關心像一股暖流流進我的心窩裏，我不住在心中吶喊：“能和這麼一羣好夥伴在一起，我是多麼幸福啊!”

關於暖流的作文13

有一首歌叫“世上只有媽媽好”，正是這樣。我的媽媽，一位普通的母親。與全天下母親一般温柔的母親，但正是她，給予了我不平凡的愛。

我的母親，有着一雙水汪汪的大眼睛，説是水汪汪的，毫不誇張，母親最突出的地方就是她的耳垂，厚厚的，一看就是一位有福氣的老頑童。

那一次，我剛剛放學回家，一進門就聽見陣陣切菜聲，聞見一股香噴噴的氣味——母親正在做我最喜歡吃的菜。“瑤瑤，你回來了，到卧室做功課去吧。”“嗯！”我走進卧室，拿出作業，一想到媽媽正在為我做好吃的菜時，手中的筆不由得快了幾分。“哐當！”一陣響聲出現在耳邊，緊接着傳來一陣陣抽紙聲：咦，媽媽也會把菜刀弄掉在地上啊，我還以為只有我會犯這種低級錯誤呢。我把作業做完了，坐在沙發上看書，廚房中的切菜聲很慢。很慢，菜刀彷彿被一股隱形的力壓制住了，“媽，快點啊，都九點鐘啦，你做幾盤菜也不用這麼慢啊！快點快點！”我看完一本又一本的書，可廚房裏面的媽媽任然沒有做好菜，我一看時間：都十點鐘了！“媽，你屬蝸牛的啊，依我看，蝸牛都比你快！現在幾點了，你也不瞧瞧，都十點了哎，你不吃飯我還要吃飯哎！餓死我啦！”媽媽一直沒吱聲，我實在受不了了，就衝到廚房裏，媽媽把手藏在衣服後面，“媽，你手裏面有什麼，拿出來我看看！”我趁媽媽不注意，就逮住了她的雙手，映入眼簾的是一條血跡斑斑的手指，原來媽媽在切菜時不小心切到了自己的手，但還是沒有告訴我，一直堅持着做菜。我的視線模糊了，眼眶裏面的金豆豆不爭氣的跳了出來。我看着媽媽，覺得她是這麼的'偉大。

母親，您就像一把大傘，為我遮擋着前方的風雨；您就像一支蠟燭，照亮了別人，燃燒了自己；你就像一艘小船，帶我駛向美好的未來。母親啊，您對我的養育之嗯，我永遠不會忘記；您對我的憐子之心，我永遠都會銘記在心，我，將以優異的成績，來回報您！

關於暖流的作文14

為大地萬物驅走寒冷的是和煦的春風，為孩子心靈注入暖流的是老師的關愛。

沈老師是我們的班主任，別看她平時對我們要求很嚴格，可上起課來很有意思，同學們都愛聽她的課。沈老師不僅教給我們知識，還無微不至地關心、愛護每一位同學。

記得那個寒冷的`清晨，我飛快地騎着自行車往學校趕去，來到十字路口時，汽車、摩托車、三輪車……來來往往，可真多呀！我着急地左顧右看，好容易趁着沒車的空隙，向對面衝去。忽然，“嘭”地一聲，我重重地摔了下去……那一刻，我抬眼看到的都是關切的目光和人們的詢問。我定定神，站了起來，難為情地扶起自行車，顧不上全身痠痛，執拗地騎上自行車向學校駛去。

來到學校，我才發現，手上、腿上都擦傷了，頭上起了一個大包，還溢出了血，全身疼痛難忍。可我強忍着繼續上課。

下課後，沈老師聽説了，三步並作兩步走，來到我跟前，連聲問道：“怎麼會這樣？感覺怎樣？疼嗎？”我心頭一酸，眼淚忍不住嘩嘩直流。沈老師蹲下身子，仔細地查看了傷口：“傷得還不輕，臉色蒼白，不行，得上醫院檢查檢查。”她轉向我，“別怕，我帶你上醫院。”“哦，不要緊，老師，我能堅持住。”此刻的我心裏是暖暖的。“讓醫生檢查，如果沒什麼大礙，那不就更放心了。”我點了點頭，站起來，想到車棚取車。沈老師扶着我，説：“這樣怎麼騎車，自行車先寄在學校，明日再來拿。”“沒關係，我自己能騎回家。”我生怕耽誤老師的時間。“不行，快，我帶你去。”沈老師邊説邊扶着我上了摩托車。

於是，沈老師送我到醫院看了病又買了藥，然後送我回家了。

路上，寒風呼呼地吹着。我趴在老師的背後，聽她不停地叮囑：“頭上的‘包’要小心，不要被感染了。酸的東西可不能多吃。等傷口快好的時候，不能隨便亂抓，要等它自然脱落，否則頭上會留下一條疤痕，很不好看呀……”

沈老師的話猶如一股暖流，驅散了寒冷，驅走了疼痛。頓時，我的雙眼模糊了……

關於暖流的作文15

汽車在柏油馬路上飛馳着，綿綿的山峯彷彿姥姥慈祥的面孔，呼嘯的風聲轉瞬間如同姥姥的再三叮嚀，親愛的姥姥，我來了! 三八節的天空依舊碧藍。

一棟棟房屋在驕陽下升起縷縷炊煙。我們走進了一棟滿面門窗的大正房，還未推門，姥姥便從窗玻璃看到了我們，出門顫巍巍地迎我們來了。

姥姥的皺紋已佈滿了笑眯眯的臉，背彎曲着，腳步十分緩慢。我趕忙去扶她。她抖動的手臂挽着我的胳膊，領我來到了伙房的飯桌旁，碗裏的面還冒着熱氣呢，很顯眼。外孫兒來了，姥姥給你倒杯水。看着姥姥的背影，我不由得一顫，趕忙勸回了她，讓她別再操心了。姥姥回身，坐在了椅子上，流露出一絲失望，梳理着銀白色的頭髮，自言自語着：長大了，用不着管了!

我長大了，姥姥卻變老了。往日的神采奕奕，步履輕快都彷彿悄然離去了。家依舊如此，當想到姥姥艱難地打掃衞生的情景，誰的心中沒有一絲酸楚。

家可真大。打掃起來太不容易了。地板的灰塵如同地鼠一般戲弄着我們;黯淡的傢俱如同大山一般阻擋着我們;零亂的什物如同繁星一樣困惑着我們。可拼搏幾何，體弱多病的姥姥又如何呢!想起那萬分不易的種種，我頓時增添了無窮的力量，一間一室、一桌一椅、點滴汗水，感恩之情! 姥姥靜靜地睡了。那麼安逸，那麼平穩。

燦爛的陽光照亮滿屋，暖暖的'，柔柔的。我的心湧動着生命的甘泉，這水奔騰着、流淌着，如溪，似泉，比江，賽洋。撞擊出生命的交響曲，澆灌着親情的田園。

親情是點點滴滴，深沉無聲的，但它湧動出的暖流卻是波濤洶湧，温暖人心。 姥姥的夢依舊寧靜，那湧動的波流依然雄壯。漸漸地，那水爬上牀頭，撫平了姥姥臉上的道道皺紋，染黑了耀眼的白髮，挺直了重擔壓彎的身軀。