校園新鮮事作文集錦15篇
在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的校園新鮮事作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園新鮮事作文1
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”一聲清脆的下課鈴聲響起了，同學們蜂擁而至地擠出了教室。那你知道同學們下課都在幹些什麼嗎？就讓我來回答你：玩溜溜球。
最近溜溜球可是非常火爆的，無論你走到校園的哪個角落裏，幾乎都能看到溜溜球的身影。這不，一下課有開始玩起來了。一會兒，我還聽到一個同學在那裏叫着：“×××隊的隊員快來練球啊。”這讓我聽了不禁覺得好笑起來。
還有一次，由於剛開學學校的操場在重新鋪，所以開始的幾節體育課都是在教室裏上的。在一節課上，王老師知道我們都喜歡玩溜溜球，所以就在班裏舉行了一個溜溜球比賽。在大家的推薦下，我們班的孫晟洋率先出場，他的表演贏得了滿堂喝彩。接下來的選手也不甘示弱，表演了自己的拿手絕活。這可讓老師不知道到底該評誰為第一，在同學們的'建議下，於是把所有人都評為了第一。這可讓我們又歡又喜。
可是不久就被班主任知道了，於是就下令讓我們不準帶溜溜球。儘管老師不準帶，可是還是有一些不自覺的同學，偷偷地把溜溜球帶到學校來。這可讓老師生氣極了，於是又下令只要帶溜溜球到學校的，見一個收一個。這讓同學們害怕了，怕自己那麼貴的溜溜球被收了，所以大家只好照辦。就這樣，流行已久的溜溜球在我們班收場了。
你説，這件事新鮮嗎？
校園新鮮事作文2
在中午第一節課上完後，我們學校進行了一場激勵的接力障礙賽。
比賽就要開始了，各小隊都在準備着。大家個個摩拳擦掌，躍躍欲試。有的同學在活動筋骨，做賽前準備，有的同學在盯着我們實力較強的二小隊，第一小隊的隊員還湊在一起腦袋挨腦袋的圍成一圈，大概是在祕密的商量對付我們……
老師“嘟”的一聲哨響，比賽開始了。只見我們小隊的陳凱娟像裏弦的箭一樣衝了出去。她跑的可真快呀！幾個大步就超過了別的'小隊的隊員，迅速的跑到障礙物面前，首戰告捷，我邊跺着腳，邊把手伸的長長的，焦急的等着她拍我的手。
我的心怦怦跳着，心想：“我可別給小隊丟臉。”正在這時侯，陳凱娟拍了我的手。我一愣神，急忙跑了過去。我立即使出了吃奶的力氣衝了出去。我飛快的跑到障礙物面前，然後不顧一切的衝了出來，正當我要繞過標杆的時候，由於衝力太大，腳下一軟身體打了個趔趄，差點兒未個“狗啃屎”。
正在我們加油吶喊時，突然天上一個“不明飛行物”嚇了一跳，定眼一看，原來是第三小隊的慎英傑，為了爭第一，鞋子都掉了。讓同學們哈哈大笑。
怎麼樣，這件事有趣嗎？
這件有趣的事，也是不是讓你笑得都合不攏嘴了呢？
校園新鮮事作文3
“蝸牛加油，蝸牛必勝！”只見教室後面同學的畫板上爬滿了蝸牛，蝸牛跑步比賽正式拉開了帷幕。
蝸牛運動員們各個伸長了脖子，扭着身子，好像十分費力。慢慢地挪動着笨重的身子，奮力向終點“衝”去。它們的身下留下了一條條透明的黏液，這是它們行進的軌跡。這場大賽的“主持人”激動地喊着：“最後10釐米衝刺了！加油，加油，加油！”這些蝸牛像世界選手一般奮力衝刺，啊！還有最後3釐米了。蝸牛們像完全變了身似的，好像脱離了笨重的蝸牛殼，像脱韁的'野馬，離弦的箭一般向終點爬去。“這隻脖子兩邊有花紋的蝸牛暫列第一，第一名獎勵新鮮樹葉一片。”這些蝸牛好像聽懂了我們的話語，更加努力了。我好像看透了它們的心思，它們想快點衝刺，得到樹葉獎勵。那隻脖子上帶有花紋的蝸牛終於爬上了畫板的頂，它成為了比賽的冠軍。它驕傲的爬到了我們的手上，獨享一片鮮嫩的樹葉。不久樹葉上就出現了一個又一個的小洞，冠軍蝸牛一副心滿意足的樣子。
蝸牛奧林匹克運動會短跑比賽結束了，但整個教室仍然一片沸騰。感謝蝸牛運動員給我們帶來的歡樂，我們把它們放到了花園中休息，期待着下一個校園新鮮事的到來！
校園新鮮事作文4
我有一個美麗的校園，這裏春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天落葉繽紛，冬天白雪一片。就在這秋風送爽的季節裏，我們學校可出了件新鮮事，你想知道嗎？那就隨我來吧……！
上午第三節課是體育課，朱老師要上內堂，我們端端正正的坐着等待着朱老師的到來，“朱老師來了”體育委員張宇到門口瞅了一眼喊着，趕緊跑到了自己的座位上。朱老師拿着手提電腦進來了，説：“我們今天要學習校園集體舞，同學們要仔細地看。”説完就把手提電腦打開了，我們看到是男女拎手的畫面，“啊”聲一片。
朱老師説：“少先隊的要求就是誠實、勇敢、活潑、團結，作為新社會的國小生就應該大大方方地，拉拉手怎麼了？”
等看完了，朱老師又説：“跳舞的時候，男孩一定要有紳士風度，女孩也要有優雅的氣質，明白了嗎？”
“明白了！”同學們齊聲説。
“那好，出來站隊，同位兩人必須手拉手。”朱老師又囑咐道。
我們還是不情願地拉起了手。不過，建寒和王碩同位不拉手，拎着袖子。老師教到最後一個動作是小七位，楊登瑞就對我同桌説：“江柯，你見過王碩跳小七位的'嗎？”周圍的同學大笑起來。可是最慘地是我們班的軍輝了（男），不知誰把他推過來給周軍（男）當舞伴，周軍趕緊把他推給前面的川坤，川坤也不理他，他就在那裏傻乎乎地站着，直到老師來了，才把他們調到原位。
看，手拉手跳集體舞好玩嗎？這就是我們學校最近發生的一件新鮮事。
校園新鮮事作文5
最近，我們校園裏發生了兩件新鮮事，不過我和同學們覺得它們有點離奇。
第一件事是發生在一天的傍晚，喧鬧的校園漸漸恢復了平靜，校園裏一個人也沒有。突然，從樹林裏鑽出一隻白毛狗，它躍到校園門口前，從鐵欄杆中“嗖”鑽了過去。我懷疑自己看錯了，揉揉眼睛，果然它是從鐵欄杆之間鑽過去的，我倒吸了口涼氣，走進校門一看，沒錯，鐵欄杆之間的間隔距離不夠任何一隻狗鑽過，再看欄杆，綠色的'油漆沒有蹭掉的痕跡，欄杆的形狀也沒有變。我猜測那隻狗是隻“幽靈狗”（狗的一種），因為它有白色的皮毛，它像幽靈一樣，可它也不能像鬼一樣能穿過所有的東西吧？這個問題在我心裏一直着不了地。
第二件事是發生在一天的下午，那時正在大課間，天上烈日炎炎，突然“噼裏啪啦”一聲，我們值周生聽見了趕緊去學校後樓，只見二樓的窗户碎了，地上滿是玻璃碎片，我吩咐一個同學回班裏取來掃帚和戳子，把他們打掃乾淨後，我和同學們簡單地交流了一下，便和大家一起離開了現場。事後，我分析，是天氣太熱了，太陽把玻璃曬裂了，就成了這樣的結果。我相信我的分析是對的。
校園裏的新鮮事有點兒離奇，不是嗎？
校園新鮮事作文6
大家都聽説過：“龍生龍，鳳生鳳，老鼠兒子會打洞”吧，今天我就要把這句話改一下。“龍生龍，鳳生鳳，貓的兒子會打洞”。大家一看會覺得有些詫異，貓的兒子怎麼會打洞呢？大家聽我慢慢訴説。
星期六上午，我學校跑步。跑着跑着忽然看見跑到右側有個有洞，我便走過去，趴在地上，把頭伸進去一看究竟。這個洞有點深，因為被樹擋着，我看不清裏面是什麼東西。忽然，一個黑影從裏面跳出來，衝着我：“喵喵”大叫。我定睛一看，原來是隻貓，我看着它兇狠的眼神，趕緊爬起來跑走了。我在回家的`路上邊走邊想，既然裏面有隻貓，哪裏面會不會有貓崽呢？為了解開這個迷，下午，我又來到學校來觀察着這個洞。因為下午光線強，我能清楚的看見裏面有三隻貓崽，可大貓卻不知去向。我把頭抻回來，腦子裏突然閃出兩個問題。第一個問題是會不會是老鼠的洞，被貓佔領了？第二個問題是會不會是天然形成的洞呢？第一個問題當然不攻自破。老鼠不可能打這麼大的洞。然後我隨着第二個問題又把頭伸進去看了看。我左忽右看，在找一樣東西，我忽然看見東的四周又抓痕，這正是我要找的東西。我把頭抻回來在心裏暗暗自喜，因為我找到答案了。每個動物在打洞時都會留下抓痕，因此，這第二個問題也破了。
這真是：“龍生龍，鳳生鳳，貓的兒子會打洞啊”。
校園新鮮事作文7
校園是一個快樂的地方，孩子們的童年都聚集在這裏，即使我認為校園是學習知識，為長大後做準備的地方，可在校園裏還真的有快樂的事情。
在四年級開始時，我們排座位，老師耐心的給我們排座位，一個一個，一桌一桌，我在老師新排好的座位上做好後，我開始四面八方默默的找起我的好朋友——楊賀為來。找到我的朋友之後，老師便問起我們對新同桌有沒有意見，有的話還要重新排一下，我前後左右看了一下，發現都不是我的好朋友，心想可以安心的學習了。這時，我把目光投向了楊賀為，他剛好在舉手表示有意見，老師把他叫了起來。本來我以為老師能耐心的為他換座位呢，可老師卻對他説：“你説你有意見，可你坐在哪裏能不説話呢？”老師説完還讓楊賀為自己選座位，楊賀為有些不服氣，便尋找起可以不説話的.座位來，可看完後，他竟歎了一口氣，扭過頭小聲對老師説：“我還是坐在這裏吧”。説完，他默默的低着頭坐下了，這時，同學們都鬨堂大笑起來，就連我這個“冰冷”的人也不禁笑了出來。別的同學看到這一幕，也都把手放了下來，只有極少的同學舉起了手，想要換座位，老師便繼續開始了她的工作。
從那次開始，我明白了學校不但是學習的地方，也是一個充滿快樂的地方，可我冰冷的性格還是改變不了，咦，這可真是太難辦了。
校園新鮮事作文8
一陣興奮地喊叫聲從教室裏傳出，咦？在幹什麼呢？哦！原來是一場精彩的辯論賽開始啦！
我們辯論的主題是“開卷有益”和“開卷未必有益”。我們大班長鬍新夢第一發言：“我認為開卷有益，因為看書可以增長我們的知識，開闊我們的視野，對我們有很大的好處，所以我覺得開卷有益。”班長的這番話贏得了同學們熱烈的掌聲。
李寶坤理直氣壯地説：“我認為開卷未必有益，如果看了那些不健康的書，反而會害了我們呀！”
“但是我們不該為了不看那些不健康的書就放棄那麼多的好書呀！我們可不能一朝被蛇咬，十年怕井繩呀！”班長的話讓大家都佩服。
德龍不服氣的説：“我怎麼沒有看見過不健康的內容呀？”他的話讓大家哈哈大笑。
“你那是強詞奪理，我們應該多看書，多學一些知識，長大了才會有所作為，有出息，為祖國做出偉大的'貢獻，成為國家的棟樑呀！所以我覺得開卷有益。”小倩説地滔滔不絕，還一邊説一邊做動作，班裏發出了雷鳴般的掌聲。
辯論賽結束了，可當時的情景還時時浮現在我的眼前。是啊，我們應該多讀書，讀好書。沒聽説過“讀書破萬卷，下筆如有神”嗎？
學校裏發生的新鮮事還有很多，我們有空再説吧，再見！
校園新鮮事作文9
前幾天，在我的校園裏發生了一件新鮮事！
有一天，我在我們校園的空地上玩遊戲，不小心踩着了一個石頭，我就順手拿起它，一看才發現它是半透明的，可漂亮了。但我還是很生氣的説：“該死的破石頭，看我不把你扔了。”突然，我想起我們下一節課要學“地球在變臉”，裏邊有讓同學們觀察巖石標本的內容。於是我把石頭攥在手裏，帶到了教室。
叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課鈴響了，老師讓我們拿出自己找的石頭，我高興的拿了出來。當我的石頭出現在全班同學的.面前時，他們都驚歎一聲：“哇，好漂亮的石頭啊！”接下來，老師把巖石標本拿了出來讓我們看，當我把我的那塊石頭和石頭標本一對比，哇，我的石頭還真的是巖石標本中的一種呢，它的名字叫石英。
下課鈴響了，同學們都紛紛來看我的那塊石頭，都誇我是個好同學。有的同學還讓我幫助他們蒐集一些石頭標本，讓我告訴他們蒐集石頭標本的祕密。我就告訴他們，這沒有什麼祕密，只要你們在生活當中處處細留心，你們會發現你們心目當中的那塊石頭的！
校園新鮮事作文10
我經歷過無數的開心是，但也有許許多多的煩惱，期會考試前的煩惱最讓我忘不了。
每一次考試的前一天，我就會坐立不安，總擔心自己考不好，受老師的批評，挨父母的責罵。於是老想着第二天應該怎樣去考試；可能會有怎樣的題目，自己會失手……
上課時，老師組織我們複習學過的知識。本來我準備認認真真的去聽，認認真真的去思考，認認真真的去做一做。但不知怎的，總是不自覺地想到第二天的考試，從來聽不進去老師在講些什麼，也弄不明白自己在幹些什麼。於是很無奈的捱到下課又捱到放學。
已經知道白天什麼也沒有學到，晚上應該複習一下知識了。於是，吃過晚飯後，便早早的走進自己的房間。奇怪的是，只要一拿起筆，一捧起書，就又會想到第二天的考試。自己也曾告誡自己“先別去想明天的考試”但還是“明天”還是像影子一樣，緊緊地跟着我，不知不覺的稻了晚上10點，我又該睡覺了。可是心裏總是想着考試，致使我不能入睡。
第二天，拖着疲憊的身子匆匆的'趕去考試，真的沒有什麼把握考好。看看旁邊的同學，他們勝券在握的樣子，更讓自己緊張。一緊張，結果就可想而知了，今天我從中知道：良好的心理素質是考試成功的保證，因此需要平時的培養與磨練。
我考試總會有那麼一點煩惱。
校園新鮮事作文11
十月，我們學校組織評選“文明之星”活動，平靜的校園裏發生了一件新鮮事，原來髒兮兮的垃圾箱變的乾淨了，學校的地面、教室的衞生好像變了樣兒。往日隨處可見的垃圾也不見了蹤影。同學們變得更加講文明衞生了。大家都努力爭取得到學校頒發的獎狀。
以前我們校園裏的花壇中、道路旁總有一些廢紙、塑料袋，由於它們的存在，花兒、草兒都失去了生氣，真是大煞風景。雖説學校規定：主動撿起公共區域的垃圾可為班級加分。可這些衞生死角總是很少有人過問，只有少數同學主動把它們撿起來。再説説校園裏的垃圾箱，那真是名副其實了。不僅僅因為它是裝垃圾的，更因為每次經過它旁邊，總會有一股惡臭“伴隨”着，更別説它滿身的污漬了。撲鼻的花香和垃圾的惡臭；美麗的校園與四處亂飛的垃圾真是“相映成趣”。久而久之，大家都習以為常了。
自從開展了評比“文明之星”的活動，現在一切都變了，同學們明白了保護環境的.重要性，每一位同學都為校園環境的轉變傾注了自己的熱情。校園環境變得衞生整潔了，同學們的舉止也更文明瞭。每個人的心中都有了一個共同的目標——使校園更加美麗。
我想一個人講文明講衞生就像一束光，它的能量是有限的。只有我們每個人都文明衞生，這光才能照亮校園的每一個角落。到那時，同學們文明的舉止和校園整潔的環境就不再是校園的新鮮事了。
校園新鮮事作文12
在我們美麗的校園裏,常常會有一些新鮮的事發生。
我上四年級的時候，學校裏有個大新鮮事。大學生要來給我們上課，有英語、音樂、美術、體育等，同學們都興高采烈地歡迎他們的到來。第一節是英語課，英語老師幫我們複習了第一單元；第二節是音樂課.老師教我們唱《彩色中國》；第三節是體育課，老師教我們隊列，向左轉、向右轉等，真有意思。這些大學生教給我們的知識.就好像我們飽嘗了一頓大餐一樣，又好像在我心裏長了根、發了芽，我們至今都不會忘記。
冬天漸漸來臨了，那天是支教老師來給我們上的最後一節體育課，我們班的學生和老師一起堆雪人，我們和老師配合得很好。一會兒就推出了一個大雪人，老師對我們豎起大拇指。同學們注視着雪人，然後我們滾了一個較小的雪球作為雪人的頭部，再在頭部略微修改一下，弄一個胡蘿蔔的鼻子，黑乎乎的眼睛和掃把似的手，我們把雪人頭上戴上了一個細細的柳枝編成的頭環，雪人看上去可愛極了，好看極了！過了一會兒，我們班的同學就和老師一起打雪仗。我們打雪仗是有分配的，女生呢拿雪球，男生負責打雪仗，真有意思啊。打得正有趣的時候，下課鈴聲響了起來，老師要走了，有的人很傷心，有的'人捨不得，有的人卻淚落如下，老師站在雪人後和同學們合影留念，留下那精彩的一瞬間。這是我們學校裏第一次讓大學生給我們上課，也是我們最開心的一段日子。
所以這是我們學校裏的新鮮事，也是我最難忘的事。
校園新鮮事作文13
今天，我要向大家講講我校園裏的一些事情。
第一件事是獻愛心捐款活動，雲南發生乾旱，讓我們全校捐款，同學們紛紛拿出平時積攢下來的零用錢。有捐10元的、有捐5元的、有捐50元、有捐1元的，最令我吃驚的是老師竟然都捐100元的，看來大家都很有愛心。
第二件事是升國旗是時候，星期一，一大早我們班就到齊了，因為今天我們全校師生要升國旗。老師帶我們班下樓來到操場。哇!好多班都已經下樓了，真是人山人海啊！過了一會兒，開始升國旗了，我們的表情莊重、嚴肅，手舉過頭頂，眼睛直盯着鮮豔的五星紅旗，全場是一片肅靜，只聽到響亮地歌唱聲。啊！五星紅旗你是我們的驕傲，我會永遠的愛你！
第三件事是拾樹葉。一天，當我在操場做操，發現地上有落葉。我想我們學校新修整地操場，綠草坪，紅白相間的跑道，非常寬敞，漂亮。有幾片樹葉極不協調，於是，我彎下腰迅速拾起樹葉，低年級的'國小生看我拾，他們也趕快幫忙。上課鈴響了，我愉快的跑進教室。
我們校園裏每天都有新鮮事，我生活在這樣一個美好的大家庭，感到無比幸福與快樂！我愛我的校園。
校園新鮮事作文14
校園裏的新鮮事最近學校裏出了一件新鮮事。乒乓球決賽那天。禮堂正中放着一張墨綠色的球枱，周圍坐滿了人。窗户外邊也擠滿了小腦袋。大家都在忍不住地議論。有的説：“姐姐的把握大一些。”有的説：“妹妹打得才棒呢。”體育老師在場內忙碌這，來參加的老師也幫着維持秩序。我看到這麼多雙眼睛望着我，不由得緊張起來，心突突地跳得歷害。決賽正式開始了。前兩局我和一位大姐姐各勝一局。第三局由我發球。我發了一個正手球，又發了一個短球，不叫大姐姐摸着我的規律。碰上了大姐姐打了稍高得球，我就用力扣殺。大姐姐也毫不示弱，連連攻我的反手，還打出旋球來使我接不準。兩個人不分上下，比分緊緊咬住，五平、六平、八平，還好我領先一分。交換了場地。老師和同學給我鼓掌，有的同學還説“小球迷，加油啊！”最後的戰鬥更加激烈了。我每一板都打的.很小心，也不會放棄攻球的機會。有時大姐姐打過來的球又快又硬，我都把他當回去了。當二十比十九領先一個球的時候，大姐姐大概是急着要追成二十平，猛然抽了一板。我正擔心對付不了，球卻彈着網子
出界了。在一陣熱烈的掌聲中，我們的比賽結束了。
這件事過後，同學們議論紛紛。
校園新鮮事作文15
你有沒有當過明星？一定沒有吧，可我在今天當了一回明星作為詩集《誰能比我們更快樂》的小詩人代表，我被邀請在中午為同學們簽名售書聽到這個消息，我甭提有多高興多激動了，真希望這一刻快快到來
中午，我帶上水筆，快步來到操場，在寫有我的名字的.簽名席上坐下，心裏卻不由自主地緊張起來：怎麼還沒有人來？不會冷場吧？
就在我忐忑不安時，一位長得虎頭虎腦的小男孩已經站在了我的面前，只見他撲閃着一雙明亮清澈的大眼睛，有點害羞地對我説：“大姐姐，給我籤個名吧！”“沒問題！”我不禁脱口而出我接過書，在扉頁上端端正正地簽上了“李思源”三個字和日期小男孩高興地笑了，鼻尖上細密的汗珠在陽光下分外醒目看着他如獲至寶似的捧着我為他簽過名的書，我心中也像被灌了蜜似的，甜滋滋的
不一會兒，簽名桌前已經排起了長隊，我一刻不停地籤著名中午的太陽似乎也想擠這份熱鬧，從白雲後面探出頭來，照得我滿頭大汗，衣服都濕透了我剛想抬手用衣袖擦汗，