校園的一角作文【精】

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在我們平凡的日常裏,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的校園的一角作文,希望對大家有所幫助。

校園的一角作文【精】

校園的一角作文1

我們的校園可美了!就讓我來帶大家一起參觀一下吧!到了校園,一直向北,再向西走,就到了校園的一角——前天井了。

那裏有七棵紫藤。春天,紫藤還是光脱脱的枝條,但只有幾根枝條上長着花骨朵兒。紫藤慢慢沿着紫藤下面的“C“型鋼架慢慢爬上來。夏天,紫藤綻開了她那美麗的笑臉。瞧!那紫藤的花多美麗呀!秋天,紫藤的花朵和葉子都落了。冬天,紫藤就只剩下光脱脱的枝條了。

紫藤的旁邊有一片草坪。草地上有一棵好似一位老人送走了一位位高年級同學,迎來了低年級同學,“老人“一直都在看着我們快樂地成長,還在默默地為我們加油!打氣呢!草地上有參差不齊的石林,看那石林多像一位位入學弟子呀!還有像球一樣的樹呢!你覺得這片草坪像不像一台三角鋼琴呢?

這就是美麗的前天井,這就是我們校園的前天井了。不用説我是多麼喜歡前天井的香樟樹了。我們想知道,它為什麼這麼茂盛?在春天,它長得這麼茂盛。每次我走進校園裏,到了前天井邊,我多麼想過去玩一下呀!

夏天,放學的時候,走出校門的路上,我就情不自禁地停留在既茂盛又充滿童話色彩的香樟樹下一邊乘涼一邊看書呢!

校園的一角作文2

學校生物園旁邊,有一個環境幽雅、景色迷人的小花園——生物園。如果學校失去了它,就等於失去了一半的美。

在生物園的大門口,有一條筆直的小路,入往生物園裏面,這條小路把生物園分成了兩半。

來到生物園,正中央有一個大花壇。大花壇裏面種着許多花;有菊花,有太陽花,月季花還有長春花。生物園的東面是一個小水池。小水池裏面養着一些小金魚和小烏龜,它們每天自由自在地在水裏游來游去,快活極了!生物園的南面種着幾棵高大的松樹和楊樹,樹木就像戰士一樣威武地挺立在生物園。生物園的西面種着一些仙人掌和仙人球。仙人掌和仙人球渾身都是刺,就像一隻只小刺蝟。生物園的北面還種着幾棵竹子,一到了春天就會長滿了味道鮮美的竹筍。

每一天放學,我都情不自禁地來到生物園,每一次,它都給我一種生機勃勃的感覺,讓我感到温暖與美好。

校園的一角作文3

在我們校園的西北角,有一個美麗的小花園。

小花園是個正方形的。外圍種滿了四季長青的小樹,小樹被老師修剪的很平整。在花園的四角,種滿了花,有月季花,雞冠花,菊花,玫瑰花。花開的時候,花的顏色多彩多異,有紅色,黃色,紫色,白色。美麗極了。在花壇的外圍,也種滿了四季長青的小樹,樹叢正中間,有一棵高大的雪松樹,雪松樹的枝葉很柔軟,枝葉茂盛時,可以給旁邊的花草樹木遮擋陽光,遮擋風雨,就像一把傘。微風吹過,枝葉翩翩起舞,像一位年輕的少女向我們招手,讓我們去欣賞那迷人的景色。

啊,校園的景色真沒啊,我愛校園。

校園的一角作文4

我喜歡我們美麗的校園----東辰二小,尤其是校園裏的中華園。

走進我們學校大門,順着右手邊往裏走,經過一條鋪滿石徑的小路,就會到達中華園。園裏,高大的銀杏樹,青翠的柳樹,鮮豔的花兒,青青的小草,永遠都充滿着生機,它們每天都伴隨着我們的歡笑聲,快樂地成長着。

我最喜歡中華園裏的池塘,清澈見底的池塘裏,綠油油的荷葉襯托着粉嘟嘟的荷花,可美了!一羣羣可愛的小蝌蚪在水裏游來游去,偶爾還能看到一兩隻小青蛙在池塘裏,“呱呱呱”地蹦來蹦去,讓中華園顯得更加生機盎然!

中華園是我們最愛玩耍的地方,我們在那兒捉迷藏、吹泡泡.......每次都玩得流連忘返,不捨得離開。這也是我們學習的地方,園裏的石碑上刻着很多讓我們學習的格言。在陽光明媚的時候,李老師會帶着我們在這裏看書、學習,我們三五成羣地討論着,各抒己見,又是另一番學習的景象。

這就是東辰二小美麗的中華園,你們嚮往嗎?

校園的一角作文5

我們的校園是個大花園,有許許多多的花草樹木。其中,我校的植物園是我最喜歡的'一個地方,那裏有翩翩起舞的蝴蝶,有像鋪了地毯的花朵,還有為我們遮風擋雨的樹林。而且,四季裏,我最喜歡的是春天,尤其是春天的雨後時分。

雨後的植物園讓我想起唐代詩人杜甫寫的《春夜喜雨》,此時的植物園真是“曉看紅濕處,花重植物園”啊!

縱然,我們的植物園比不了美麗天山那花海,也沒有桂林的山那麼雄偉,但對於我,那裏就是我的樂園。每當閒暇時間,我都會約上一個夥伴到植物園捉蝴蝶,尋螞蟻,撿樹葉,吹蒲公英……蒲公英最好玩,被我們輕輕一吹,就像許許多多的羽毛飄向空中,這情景,多美啊!

這就是我校園的一角,校園不僅是我求知的地方,也是我玩樂的天堂,特別是春天的植物園,讓我對大自然這個造物主驚歎不已!

校園的一角作文6

在科學樓與教學樓和B座樓的中間有一個小小的花園,那裏大約有八十米長,五十米寬。花園雖然很小,這裏十分的美麗,給同學帶來無比的快樂,這裏使人心曠神怡。

花園裏最引人注目的就是這棵高大茂盛的大榕樹。這棵榕樹上長了許多根。有的已經很老了;有的還剛剛長出來的,可幼嫩了;有的被一些沒有愛心的人剪斷了;有的又長又粗。這棵榕樹正在茂盛的時期,好像把它的全部生命力展示給我們看,那麼多的綠葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點縫隙。那翠綠的顏色,明亮的照耀着我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。

花園裏各種各樣的鮮花正在爭鮮鬥豔。有白色的百合花,有黃色的喇叭花,有粉紅色的桃花。這裏有一種花叫做紅背桂,這一種花很特別,它的上半部分是紅色的,下半部分是綠色的。

花園裏的小草也不甘示弱。小草因為你的生命力很頑強,有着這頑強的生命。所以你才不可能輸給別人。你這種頑強,是誰都不能代替的。

花園裏那各種各樣的花朵散發出一陣陣的清香,那清鮮香氣真讓人陶醉。

花園裏多姿多彩,就像傳説中的世外桃園。我愛花園,但是我更加愛我的學校。有空就到我們這個美麗的校園來玩吧!我非常喜歡你們來我們的花園哦!

校園的一角作文7

春天到了,春姑娘為大地披了綠衣裳,春姑娘喚醒了大地,小草鑽出了草地,柳樹姑娘搖弄着他的長頭髮,梧桐樹大爺睡醒了。春回大地,這就是我們生機勃勃地校園。走進校園,突然傳來一陣清香,清香四溢。我沿着香味走到了校園的一角。啊!原來是我喜歡的櫻花

人們都説:丹桂飄香,薔薇嬌豔,海棠搖曳。但櫻花婀娜多姿。櫻花的形態各不相同:有的含苞待放,有的蓓蕾初綻,有的迎風怒放,千姿百態,使人百看不厭。櫻花如雲似霞,推雲疊雪,如玉樹瓊花,甚是壯觀。櫻花的花瓣是重疊的,四周花瓣向外舒展,微微有些彎曲,有些下垂,好似粉紅的瀑布傾瀉而下。雖然這幾天,櫻花有點凋謝。但櫻花精神,並沒有“凋謝”。人活着像櫻花一樣燦爛、純潔、美麗。

春天到了,大地變得更美,校園變得更美,櫻花也更美。

校園的一角作文8

在我們校園的東北角,有一個美麗的花壇。

每當春天來臨時,花壇裏的樹就伸出無數條枝椏來。粉紅色的桃花,擠滿了枝椏,它們就像一羣頑童,爭先恐後地讓人們來觀賞自己的美麗。如果你撥開茂密的花叢,還會發現另一些小生命——小草。這些小生命也一定很想讓人們來觀賞一下自己吧。可惜他們太弱小了,所以只能生存在那些爭芳競豔的桃花下面了。

校園,是我們每天生活、學習的地方,那氣派的校門,雄偉的教學大樓,高高飄揚的五星紅旗,還有那一草一木都讓我充滿了熱愛之情。

校園的一角作文9

我的校園非常漂亮,有寬大的教室,有大小不一的假山,但是我最喜歡綠草如茵的操場。

在樓道里是不是會洋溢着玩耍時的吵鬧聲,可讓我流連忘返呢。再向前走,就來到操場了,寬大的操場外圍圍繞着塑膠跑道,在操場上最引人注目的就是主席台了,那寬闊的主席台上有兩個雕塑,在主席台上講話的人一定是大人物,我們在台下聽得津津有味。操場上還有讓同學們跳遠的沙坑,那一步跳下去你一定不會感覺到一絲的疼痛。在這個操場上即將辭舊迎新的就是籃球場了,雖説是籃球場,但我們常常在那裏踢足球,籃球場有四個籃筐,雖然已經很舊了,但是那裏時不時有我們玩耍的足跡,操場上最好玩也是最幼稚的地方就是滑滑梯的地方了。

這就是我們的操場,比你們的操場好吧!迫不及待的想來我們的操場吧!

校園的一角作文10

有人喜歡香氣撲鼻的花壇,有人喜歡充滿知識的圖書館,有人喜歡雄偉壯麗的教學樓,而我最喜歡充滿歡聲笑語的操場。

操場在學校的最後面,它的四周種着一棵棵大樹,像士兵一樣保護着我們的操場。操場上的跑道是由橡膠做成的,這樣同學們在上面跑步,摔下來不會受傷。操場的中間是草坪,那些草坪四季常青。同學們玩累了,可以坐在草坪上休息。

操場南邊是升旗台,每到星期一,就會舉行莊嚴的升旗儀式,左邊有着雙槓,單槓,雲梯,籃球場,籃球架天天張着一張大嘴,等着同學們給它球“吃”,同學們經常在雙槓,單槓和雲梯上玩,開心極了!

一到體育課,同學們就在操場上奔跑着,嬉戲着操場給我們帶來了無窮的樂趣,給學校帶來了無限的生機。我愛你,操場!

校園的一角作文11

我們的校園是美麗的花園。最觸景生情的地方—操場。

我在操場的中心點,向高處望空中雲霧迷濛,彷彿來到了仙境。再往下看是一個足球場,足球場的小草上有晶瑩的水珠,小草好像説“小水滴使我茁壯成長。”給寂靜的操場增添了無限生機。足球場的外面有跑道,紅紅的跑道讓孩子鍛鍊體能,讓人精神充沛。

我向左走過去,來到飯堂門前的五彩繽紛的休息區,那裏的圍欄長着生機勃勃的紅花,旁邊的小樹長出了嫩芽,土地上長着可愛的小草,有時會有小鳥飛過,掠過天空,也會在樹枝上等一會。

我回到中心點,後面有幾棵大榕樹。榕樹的樹枝不可計數,很粗糙。鬍子很多棕色的,因為春天來了,樹葉比去年的更柔軟,淡淡的綠色讓空氣顯得很新鮮。榕樹的旁邊有一顆巨大的木棉樹,木棉樹在春天開花,但是沒有葉子,原來花在,葉子就不在。這一棵樹真奇啊!花兒是紅色的,中間有幾條的花心,這種花可以煮粥喝。

教學樓是白色的,與或淡或濃的新綠和紅紅的木棉花,使我們眼前一片明豔。教學樓上寫着幾個大字,“努力奮進”。教學樓前有幾棵很大的樹木,很像柳樹,到了春天有一些樹葉會掉下來,非常的大。像天塌下來了一樣,我有一次看見了覺得非常驚訝。

這就是我們學校的操場,美麗地語無倫次了,我也着迷了。

校園的一角作文12

我們的校園裏有許多美麗的風景,但我最喜歡的就是操場後面的小涼亭了。

小涼亭是用一些白色的長長的石頭砌成的,一層一層的錯落有致,給人一種古樸的美感。

春天,我和同學們坐在小涼亭的石凳上,欣賞着春姑娘的傑作。只見小草發出了嫩芽,長出了翠綠的葉子;迎春花展開柔嫩的枝條,綻放出黃色的花朵;桃花也像趕集似的,露出粉紅的笑臉,好一幅美麗的春景圖。

夏天,我們在涼亭裏歡樂的玩耍。石柱上纏繞的絲瓜藤開出了黃色的小花,在翠綠的葉子的掩映下,顯的婀娜多姿。而我們就在石柱間捉迷藏,玩遊戲,校園裏充滿了我們的歡聲笑語。

秋天,我們在涼亭裏感受着秋的氣息。一陣秋風拂過,地上的落葉就像是一隻只漂亮的蝴蝶在空中翩翩起舞。

冬天,小涼亭就披上了一件雪白的大衣。我們在雪地裏堆雪人、打雪仗、擲雪球,那歡樂的叫喊聲,都快要把樹上的積雪震落下來。

我愛我們可愛的校園,更愛這美麗的小涼亭!

校園的一角作文13

我們的學校很美,美得如仙境一般。

走進校園的小操場,一排排整齊的玉蘭樹出現在眼前。它們像士兵,像守衞,玉蘭樹的樹幹凹凸不平,樹葉像翡翠。夏天,它就開出了潔白又帶香味的花,很美。

再看看文化牆,第一個項是“珍惜生命,安全第一”,它告訴同學們要遵守交通,後面是寫的怎麼激發學習興趣,能讓同學們喜歡學習。“十二個好習慣”可以讓我們一生受益。“數學天地”能開動我們的頭腦。“讀書破萬卷,下筆如有神”,讓同學們愛上讀書。

我們的教學樓有三層,一樓掛着幾個大紅燈籠,好像在歡迎同學們呢!上了教學樓,最右邊是我們的教室,走進教室,最引人注意的就是書架裏的一排排的書。一下課,同學們就會一窩蜂地走到書架邊去拿書看。書架上面有我們班辦的黑板報,內容也非常豐富。

下課後,同學們也喜歡去小操場上玩,大家在校園裏心情地奔跑,盡情地玩樂,有的跳皮筋,有的打籃球,還有的打乒乓球,小操場上一下子就熱鬧了,沸騰了,活躍了。

我愛我們美麗的校園。更愛學校的小操場。

校園的一角作文14

校園是我們學習的地方,也是我們遊戲的地方。我要是無聊的時候,就可以到美麗的百草園去玩。這裏就是我最喜歡的地方。

進入學校大門,左側,有一塊高高的大石頭,上面寫着三個紅紅的大字“百草園”。一進百草園,就看見了一棵松樹,它的身體有4米多高。我聽媽媽説:“松樹生命力非常頑強。不論是春夏秋冬,它永遠是綠色的,永遠是茂盛的,挺拔的。”因此我們要學習松樹的堅強不屈、不畏風霜、永不言敗的可貴精神。

百草園裏的花五顏六色,小樹亭亭玉立,像保護百草園的衞士。地上的小草鬱鬱葱葱鋪在地上,好像告訴我們春天來了,春天來了。這裏的每個生命,都是那麼美麗,所以我們要愛護這些生命,不要隨便採摘它們。我去過不少植物園,看見各種各樣、千姿百態的植物,卻總覺得我們學校的百草園是最美麗的。百草園真美啊,美得讓人難忘;百草園真綠啊,綠得發亮,綠得鮮豔。

我最喜歡百草園了,希望每位同學都要愛護樹木,保護花園。

校園的一角作文15

在我們學校的門旁,有兩棵高大的木棉樹。

春天到了,春姑娘迎風而來,專門給光禿禿的木棉樹“小姐”戴上漂亮的花苞。過了幾天,花苞裂開了,接着從花苞裏“蹦”出如同血色的花苞來,從遠處望過來,就像一團團火在燃燒着。

夏天,木棉樹上長出了許多綠葉,那麼多的綠葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點縫隙;不久,宿果裂開了,軟軟的木棉從宿果裏飄出來,小朋友都喜歡去追那軟軟的木棉……

秋天來了,木棉樹上的葉子大多都落下來了,像一隻只黃蝴蝶在空中飛舞。

秋天慢慢下去了,接下來也就是寒冷的冬天。冬天的木棉樹光禿禿的,在寒風中,那高大的木棉樹依然挺立着……

我愛校園的木棉樹!它陪我度過了無數個春、夏、秋、冬。

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