寫校園一角作文
在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的寫校園一角作文，歡迎大家分享。
寫校園一角作文1
在美麗的碧海國小，有書之聲的一角，有鮮花的一角，有歡樂滿滿的一角但我最喜歡的是那個充滿文化的角落。
那個角落在校園大廳裏，大廳裏的文化牆上刻着很多灰色的浮雕。每幅浮雕上刻有王、郭、魏等百餘姓；數不勝數。每百個姓氏旁邊都有對應的甲骨文。看：有魏字的甲骨，如一條兇悍的`巨龍，手持步槍，與敵交戰；金色神諭像一把燃燒的弓和箭，彷彿弓箭手一鬆手，它就會立即射出去；甲骨文像小烏龜。這些話讓我突然感受到了我們祖先的聰明和深刻。
在文化牆前，有碧海國小學生的作品，有彩色的手書報紙，有端正的書法作品，有稚氣的手工太豐富多彩了，我覺得自己走進了一個充滿藝術和文化的世界。
另一面牆上有碧海國小所有老師的簡介。每一位老師都是校長精心挑選的，非常優秀。在老師的簡介牆上，有一句話：做學生生活中的貴人。可見校長是多麼重視學生的教育！
我最喜歡校園的這個角落，因為它不僅讓我感受和陶冶了豐富的文化氛圍，也讓我知道了文化的美好和高貴。
寫校園一角作文2
我們可愛的校園，坐落在羅城鎮的東面。假如你到我們學校做客一年，你便會發現，無論春夏秋冬，我們校園的後操場總是那麼綠。
春天，後操場一片生機勃勃的嫩綠。後操場中間一片草地，春天，小草探出頭來。後操場四周是榕樹、紫荊樹。它們伸展出一枝枝嫩綠的新梢，貪婪的吸春天的甘露，嫩葉搖擺，就像無數只熱情的小手在向你招手致謝。
夏天，後操場四周一片濃綠，草地上一片綠油油，像一塊綠色的地毯。榕樹與紫荊樹伸出濃密的`枝葉，在後操場上空撐開一把把巨傘，遮住了火辣辣的太陽。紫荊樹開花了，粉紅色的紫荊花，遠遠望去，像一隻只粉色的蝴蝶在聚會。抬頭向上看，好似進入神話的世界。陽光透過茂密的枝葉，微風一吹，令人神清氣爽。
如果説春、下的後操場都這麼綠，那麼秋、冬的後操場則綠得深沉、蒼勁。秋風吹來，小草戴上了小黃帽。紫荊樹葉子有點黃了，但榕樹的葉子仍然很綠。它依然不願脱去綠衣，穿上黃衣。
嚴冬來臨，當紫荊樹與小草都無可奈何地凋零之後，榕樹的葉子依然那麼密，那麼綠。
啊，我愛綠色的後操場，愛與我們一樣洋溢生命力的後操場！
寫校園一角作文3
我愛去的地方很多，但我最愛去的地方是校園東南角的那個花壇。
春天，花壇邊的幾棵柳樹發出嫩黃色的新柳條。柳條細細，長長的，軟軟的。微風一吹，柳條隨着調皮的春風姑娘輕輕的.飄逸。彷彿是帶着一羣穿着嫩黃色衣服的小女孩在翩翩起舞。花壇裏，小花一茬接一茬長出來了，有的像火焰般火紅的，有的像雪花一樣潔白的，還有像月亮般清高的黃色。。。。。花兒們有的像害羞的小姑娘，躲在後面，有的像美麗的蝴蝶停留在碧綠的小草上。五顏六色的花兒各有各的姿態。看看這一朵，很美，看看那一朵，也很漂亮。花兒們還不時發出一陣陣幽香，給校園帶來芳香。花壇中的草兒們也默默生長着，在誰也沒注意到之時，草兒們長綠油油的，嫩嫩的。清晨，我漫步在一片天然的綠地毯上，也好像無聲地走在遼闊大草原上。突然感到精神煥發，精神飛揚。
這個花壇不僅給校園增添了光彩，也為春天帶了一份美麗的綠色時光。
寫校園一角作文4
進了校門，再往左走，就到了我要給大家介紹的操場。
一天的操場各不相同。清晨，太陽公公被雲朵拉出門外，可是還沒有睡醒的'太陽公公卻在雲後打起了呼嚕，只留下縷縷陽光照射在玩耍的同學們身上。鳥兒停在枝頭，嘰喳地唱着歌，一陣陣清新的空氣吹來，它們頑皮地舔着同學們的臉，使同學們感到一絲絲地涼爽，這時的操場熱鬧無比。
中午，太陽當空照，操場頓時變成了烤爐，太陽一刻不停地用自己最大的努力烘烤着我們的操場，可他好像一點兒也不累。這樣熱的天兒也很少有風，國旗也只能悶悶不樂地躺在旗杆上睡午覺，這時的操場寂靜無聲。
下午，陽光不再強烈，操場上的熱氣也已退去，同學們來到操場上做遊戲，操場上到處洋溢着同學們的歡聲笑語，微風吹過，小草使勁搖擺身子，想跟我們一起玩耍，白雲也想停下來，看我們盡情嬉戲，這時的操場充滿歡樂。
我喜歡我們多變美麗的操場。
寫校園一角作文5
我的學校是福州市鼓樓區第二中心國小。我們的學校是嶄新而美麗的，我喜歡它。
沿書法長廊，走進校園小公園，踏上鵝卵石小路，它的盡頭，有一個小池塘。池水清澈見底，鯉魚們在裏面遊玩，時而互相追逐嬉戲，時而好像在玩捉迷藏，時而又好像在尋找食物。此外，池旁邊有一口水井，有時候你會發現魚不見了，其實，它們都在井裏。原來池塘與石井的底部是相通的。
水池旁有一座假山，那假山怪石嶙峋，你認真觀察就會發現，石縫裏生長一些小花小草。我感歎，它們生命力的頑強。時而有蜜蜂蝴蝶穿過水霧光顧它們，因此花草們的美麗動人。
假山後面有一棵柳樹，它的'枝葉垂近水面，微風吹過，它的“辮子”隨風飄動，這不禁讓我想起古代詩人賀知章的《詠柳》：
碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛，
不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀，
小池旁邊有個小亭子，裏面刻兩個大字“歐齋”，它彷彿向我們訴説那久遠的校史。我真希望可以到亭子裏休息一下，做到椅子上——一邊喝茶、一邊談天、一邊觀魚嬉戲。
啊，我這美麗的校園一角。
寫校園一角作文6
不知不覺中，我已經在城南國小四年了，我熱愛校園裏的一切。
每天來到學校門口，左手邊幾個金光閃閃的大字——城南國小好刺眼。正上方有一個LED電子屏幕，顯示每個學月的活動主題。走進學校，正前方是升旗台，鮮豔的五星紅旗在風中飄揚。升旗台左側有兩棵樹，一棵是金鳳花，一棵是茄子花。金髮姑娘有四五層樓高。夏天，花像燃燒的火焰一樣紅。我最喜歡的是蛋花樹。早春，蛋花樹光禿禿的，樹幹詭異地彎曲着，樹枝像無數的鹿角。夏天，從學校門口看，雞蛋花就像擠在一起的小雞蛋；特寫，一簇簇雞蛋花就像隱藏在綠色海洋中若隱若現的小女孩。抬頭，看不到它美麗的身體。金鳳花樹和蛋花樹都非常密集，從交叉路口漏下斑駁的陰影。升旗台右側有兩個花壇，都種了椰子樹。升旗台後面是一棟四層的教學樓。校訓從上到下寫在教學樓的'一個角落裏，提醒我們要學會學習，要照顧好自己，要做人。教學樓的外牆上，有許多思想家的石刻，如孔子、孟子、陶行知等。，而且下面還有不同的學習漢字的寫法，形成了獨特的文化牆。
校園的這個角落真的很美！我愛我的校園！
寫校園一角作文7
時令已經是蕭瑟的冬天，風吹起地上的落葉兒在空中打着旋兒，雪花伴着冬雨淅淅瀝瀝下起，這雨加雪似乎有一種淡淡的，不可言喻的清香，沉着泥土味兒，讓人心曠神怡。
漫步校園，再次走到校園亭子旁。我想校園最美之處也不過如此，校園古亭雖沒有滄浪亭那麼悠遠神祕，雕鏤也沒有那麼獨具匠心，但它似乎充滿書香之氣。每每清晨，日光仿給校園古亭披上一襲金紗，連幾株草，幾樹花都顯得那般光彩絢麗。透過日光看灰白的石牆上正上演着光和影的遊戲。
四周紅色的柱子上佈滿歪歪曲曲的字跡，似乎是某個調皮的孩子寫上去的`。而校園的繁華，也因這古亭，這石柱，平添一絲古韻與神祕。
“玉階日光澈，雕鏤描畫意”來到古亭，望着來來往往的行人，心中不免多些安寧。耳旁是朗朗的讀書聲。滿園的綠意融融，滿園的和諧春光。心底從未如此安寧
我想：心境平和無多事，只因淺遊古亭中。
寫校園一角作文8
衞門口國小是一所美麗的國小。它座落在祖國的懷抱裏，擁抱在南方一座繁華的小城的一角。
清晨，走進豪華的鐵藝大門，就聞到桂花的香氣，使人覺得秋高氣爽，心曠神怡，隨香氣走動，映入眼簾的是一個矩形花壇，其中最顯眼的要屬被四季青松圍繞的枝繁葉茂的桂花樹呢，環繞桂花樹的是四季常綠的萬年青，它顯得格外精神，你看那環扣萬年青的一排排粉紅的月季，在那兒盡情的綻放，隨風兒翩翩起舞，桂花旁是一棵還沒美麗的桃花樹。“杜鵑”好悦耳的名子，雖然它開始在秋風中凋謝了，可一朵朵仍然像個害羞的小姑娘。你看那一串紅，可真稱得上是絢麗多姿啊：有的還是骨朵兒，有的含苞欲放，有的花瓣兒全都展開了。給花壇增添了幾分色彩。加上石鐘乳的.點綴，還有五彩蝴蝶飛揚，顯得分外美麗、生機勃勃。
花壇的地下是小草作毯，它艱強的穿過土地，調皮的擺動身軀，花壇中還有幾條用鵝卵石鋪地的路，用金色鑲邊，你可別小看這幾條路，它還有鍵身的作用。
“鈴”下課了，同學們爭先恐後地湧向花壇，欣賞這美麗的景色，補捉靈感。
校園一角讓校園具有特殊魅力，讓校園四季青松環繞，花兒絢麗多姿，蝴蝶五彩飛揚，校內鳥語花香，使校園的天更藍，雲更白，陽光更燦爛。
寫校園一角作文9
我們的校園——修武縣第二實驗國小是個漂亮的校園，特別是位於校園正南方的小花園，一年四季，景色宜人。
春天，小花園裏的各種小花爭相開放，紅的`、粉紅的、黃的……奼紫嫣紅。當然，春天的主角兒並不只是小花，還有小草，小草雖然沒有小花長得漂亮，但它們默默地為人們服務，淨化空氣、涵養水土……。大樹也是春天的主角之一，它們防固風沙、釋放氧氣……
夏天特別是下雨後，到小花園裏走一走，看一看，常常會發現一些蚯蚓在小徑上爬來爬去，招來一些小鳥來，小鳥在樹上唱着美妙的樂曲，那歌聲真好聽。
秋天，小花園裏的楓樹終於一展風采了，一棵棵楓樹像一團團烈火似的，一些小鳥在樹上飛來飛去，嘰嘰喳喳地叫着，好像在説：“我們要去南方了，明年再見！”
冬天，嬌嫩的小花早就躲到大地媽媽的懷裏睡大覺去了，小草已經枯黃，大樹還在堅守崗位，寒風吹得它瑟瑟發抖。
小花園一年四季景色宜人，你什麼時候來參觀？
寫校園一角作文10
我們的校園就像一個美麗的花園。
你一進校門，就能看到操場。操場左邊是中學教學樓，右邊是兩棟教學樓。
我們的操場周圍有很多植物，比如廣玉蘭、柳樹等等，尤其是樟樹。樟樹有濃密的綠葉，嫩綠的。一陣微風吹過，樟樹的葉子紛紛落下，像綠蝴蝶一樣翩翩起舞。真的是一個小小的“植物園”。
穿過操場，來到前後教學樓中間，那裏有一個小花壇。每當涼風吹過，桂花的香味撲鼻而來，讓人心曠神怡。高大的桂花樹挺立着，排列得像哨兵一樣整齊地站崗，像門口的`保安一樣看着大家。每當涼爽的秋風吹來，桂花樹就抖落身體，抖落小塊的桂花。人在下面，就會被桂花香覆蓋。桂花可以泡茶。許多學生在秋天採摘桂花。好像桂花樹能給我們增添樂趣！
桂花正前方就是我們的教學樓，牆上寫着“享受教育，和諧發展”的字樣，激勵着我們努力學習，為未來的祖國做出貢獻。粉紅色的牆壁為我們美麗的校園增添了寧靜和美麗！我們每天都在這裏快樂地學習，健康地成長。我愛我們的校園。
你看，我們的校園就像一個仙境，非常美麗。歡迎參觀我們的校園。
寫校園一角作文11
初春，校園裏已是一片生機勃勃：紅的花、綠的草，都競相向我們跑來。花兒們陸續開放，那兒一叢、這兒一簇，就連為秋天增添花香的桂花樹也在為了迎接春天，忙着換衣裳呢！
不過，我最喜愛東南角那一片綠茵草地。毛茸茸的小草遠遠望去，嫩綠、嫩綠的，煞是好看。那柔弱的身軀，讓我常常忍不住要彎下腰去撫摸它。這片綠茵地是我們上體育課時的樂園，那上面有我們玩耍的足跡：男同學三五成羣結成一夥兒，抱上心愛的足球，在上面矯健飛奔；女同學則在上面跳繩、玩遊戲。而我卻有時會獨自坐在草地上，伏下身子，使勁去聞那春天的氣息。偶爾，也會拔下一根嫩草，放進嘴裏嚼一嚼那淡淡的清香，細細的品着，體會其中的滋味：有的是苦的，有的`帶點兒甘蔗味。躺在軟軟的草墊上，仰望着藍天，我如同一個幸福的小天使！
我愛春天的校園，更愛校園裏的小草！它們默默無聞，無私地奉獻，它用那頑強的生命力保護着我們的校園。我知道，如果沒有小草，花朵將會因為缺少綠色而減色，我們的校園也將會失去她的一點美貌！
寫校園一角作文12
我的學校是鼓二小，在校門的西北角，有一座蘇州園林般的公園，你如果不信，我就帶你去看看吧！
沿着書法長廊走，你就會看到一個小池，有六七平方米大，踩着鵝卵石，坐在小池旁邊的石頭上，池水清澈見底，裏面有五六隻鯉魚，有的在嬉戲，有的在覓食，有的在捉迷藏，好玩！
小池靠牆一邊是假山，假山上怪石磷峋，縫隙間有許多小草，使得整個假山綠意盎然，生機勃勃。假山上有個小洞，一股清泉潺潺地流下，落進池塘裏。
小池的後面有一棵柳樹，一陣微風吹過，柳葉婆娑，猶如少女的長髮隨風飄動，不禁讓我想起賀知章的詩句“碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛/。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”
小池的`北邊是座小亭子，古色古香的裝飾，牆上是用清朝的磚牆，後面還刻着“歐齋”的石匾，彷彿在給我們講述校園的久遠歷史……玩賞累，坐在亭子裏的椅子上，一邊喝茶，一邊接着欣賞風景，別有一番情趣。
啊，這美麗的校園一角，真是一幅風景秀麗的山水畫！
寫校園一角作文13
“嘀叭叭，嘀叭，嘀叭叭，嘀叭……”你聽，我們學校的花園正在開舞會呢！走，去看看！
首先出來的是玫瑰花，它們亭亭玉立，每一片花朵都跳躍着紅潤的光，“呼、呼”風兒姐姐吹來一陣陣清涼的風，玫瑰花在風中作舞，美極了！
接下來是月季花，月季花一出來，我心裏就不由的驚歎：“啊！它好漂亮呀！”月季花身披一件粉紅色的輕紗，月季花還特意燙了一個微微有點卷的髮型，它的節目也是跳舞，它一跳完就贏得了台下熱烈的掌聲。
“嘀叭叭，叭叭，嘀叭”牽牛花兒樂隊上場了，牽牛花如同一個個小喇叭，吹出各種優美動聽的曲子。
這時，菊花匆匆起來了，我十分吃驚：咦？菊花不是秋季開嗎？菊花説：“今天，我特意從秋天趕到夏天，就是為了趕舞會呀！”於是，它開始表演，其中一朵白色的.花引起了我的注意，它是那麼的嬌小，好像一？就碎了一樣，我很喜歡這朵花。
舞會結束了，你是不是也認為很有趣，那就趕快來看看吧！
寫校園一角作文14
我們的學校就好像一座美麗的花園一樣，到處綠草如茵，花團錦簇。其中最美的數中年部後邊的噴水池了。走進教學大樓，一出來向前走幾步，調轉身子一看，一個桌圓形的水池就呈現在眼前。水池中央有一條金黃、好像活着的大鯉魚。這條“大鯉魚”可了不起了。因為從它的嘴裏能噴出一條大約有三、四米高的水柱，而且它噴出來的水就好像水晶一般清澈。水池的邊上有幾座姿態奇特的假石山。它們有的'立着，活像一個正在翩翩起舞的少女；有的的卧着，活像一位“放蕩不羈”的詩人；有的……假石山的兩旁各種着幾棵翠綠的竹樹，而且各有一張椅子。同學們一有時間就會來欣賞一下池裏的魚兒，它們真的很可愛，而且調皮。整天在你追我，我追你地互相追逐……
你們説我們的學校不是很美麗嗎？
寫校園一角作文15
走進校門，穿過長廊，你會看到我們學校的操場。如果我們的學校像一條環形項鍊，那麼操場就像一顆珍珠，鑲嵌在這條項鍊的中間。操場不僅是學校的中心，也是我們學生的天堂！
春天，操場周圍的花草生機勃勃，吸引着五顏六色的蝴蝶和蜜蜂，吸引着愛美女孩的目光。有些人甚至在課堂上追逐蝴蝶，無視鈴聲。男生喜歡在操場上跑步嬉鬧，偶爾有人追蝴蝶。
夏天，操場附近的.高大梧桐樹長出茂密的樹葉，投下一片樹蔭。學生三五成羣，一邊吃冰棍，一邊在樹下乘涼。只有少數超級籃球迷不顧烈日在操場中央打籃球。他們的英雄壯舉也成了樹蔭下學生們不變的話題。
秋天，操場旁邊的葉子落下來，變成死蝴蝶飛舞。學生們踩在枯葉上，噼啪作響。蕭蕭的秋風無法趕走那些蹦蹦跳跳的學生的熱情，也吹不走在空中飛舞的毽子。操場還活着。
冬天，雪花飛舞。操場上覆蓋着銀色的大雪。一些學生正在堆雪人、滾雪球和打雪仗。雖然他們的小臉凍紅了，但還是讓整個操場沸騰了。
操場，我們快樂的天堂，你陪我們走過春夏秋冬，見證我們快樂的成長！