我喜歡科學課作文
在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的我喜歡科學課作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我喜歡科學課作文1
從三年級開始，我們有了科學課。我心裏甭提多高興啦。老師講植物的葉子，我就撿來許多樹葉，一片片仔細觀察；老師講家禽中的雞，在家裏吃雞的時候，我留下雞骨頭、雞毛，和書上對照着看。
有一課講植物的'莖，莖是起輸送水份和養料作用的。老師做了一個小實驗：把一枝樹枝插在紅墨水瓶裏，葉子漸漸變紅了。老師切開枝條，中間有一條紅線。我回到家裏也做了個實驗：把一棵芹菜插進裝有紅墨水的瓶子裏。果然，葉梗慢慢變紅了，葉面有了小紅點，最後漸漸連成了一片。我用 鉛筆刀小心地把莖切開。呵！管道里滿是紅水汁。我高興地拍起手來，朝姐姐喊：“快來看，運輸管道的作用真大呀！”姐姐跑來，驚奇地説：“呀，這實驗真有趣！”
我越來越喜愛科學課了。我想：只要多觀察，多實驗，多鑽研，就能學好科學課。
我喜歡科學課作文2
學校的課我最喜歡科學課。因為科學課很有趣。老師上課喜歡開玩笑。所以覺得上科學課很好玩！
有一次，老師教我們學習種豆子豆芽。種豆子可沒那麼簡單，科學老師只把豆子發給了做事認真的同學。我的.任務是種一顆綠豆，老師説三天後發芽，如果沒有發芽那麼説明你的綠豆有問題或者是其他各種原因。幾天後，我種下的綠豆真的發芽了，真好玩！
還有一次，老師要我們養蠶。老師佈置的作業是一邊養蠶並且觀察它們每天在做什麼？經過仔細觀察，我發現，蠶的工作就是吃，早上吃，下午吃，晚上還是吃，張開眼睛吃，閉上眼睛也是吃，幾片桑葉鋪上去，一會兒就吃光了。一天到晚都要吃個不停，等它不吃的時候就開始吐絲，吐絲的過程很慢，最後還會織出一隻潔白的繭。養蠶，可以觀察，學到知識。真有趣。
科學課，可以學到大自然的東西。這就是我喜歡的原因。
我喜歡科學課作文3
從一年級到三年級，我最喜歡上科學課了。
記得那是上學期的`一節“混合和分離”。一上課，老師就問我們：“油和水能不能分離？”我想都沒想就大聲説：“不能。”劍偉卻説：“能分離。”當時我想不通。後來劍偉告訴我“油會浮在水面上，只要把表面的油慢慢倒掉，就分離了。”我們都為劍偉大聲鼓掌。
同學們在老師指導下，做了分離試驗。後來老師又問我們發現了什麼？方榕説：“發現了兩種都是液體。”老師又問我：“白糖放在水中攪拌後是不是也是液體？”我説“是，就叫白糖水”。一節課很快過去了。下課了我們還在想着老師的問題。
我想這節科學課真有趣，我不但學了很多知識，也學會了科學實驗的方法。