探索的作文（精選45篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的探索的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
探索的作文 1
在生活中，我們會遇到許多困難。比如生活中的困難，學習中的困難等等。
一慣驕傲的我被這次的中段考試給打敗了下來。考試前的我信心滿滿，考試後的我不知道成績，但我一直覺得我肯定能考好，所以心情美美的。我家有，我養的一盆花，我每天都細心的照顧她，所以她格外的漂亮。再過幾天它就開花了，我幾天它就開花了，所以每天上課，我都在想它開花的樣子，想它的香味是什麼樣的，空閒的.時候，我就會看看，這次成績，一下來，我就傷心得不得了，我的老師也在講台上大聲説：“這次你一下退步了幾十名，下課到我辦公室，告訴我這到底是怎麼回事？”下課了，我來到老師辦公室，我説：“老師對不起，我下次一定考好，請您相信我。”老師説：“好了，先不要説了，你先來告訴我。最近上課，為什麼總是心不在焉的。”“最近是有什麼事嗎？”王老師説。我説：“沒有什麼事。對不起，”説完，我飛快地跑出了辦公室，晚上回到家，看到一家人坐在餐桌前，遲遲沒有動筷，心想：難道是知道我退步了，這次沒有考好。我心不在焉的吃着飯，吃完飯我在自己屋裏看到了我的那盆花的花瓣，被摘了下來。只留下了一兩朵，我努力地聞了，留在花盆裏的花，我想以後要好好學習，等下一次考好了再告訴爸媽，在這以後，我每天都非常努力地學習。終於在一次考試中又回到了以前優秀的學生，我的了年級第二，老師對我説：“不能驕傲，以後也要好好學習，爭取考出更好的成績，如果有問題的話，要找我。”我説：“謝謝老師，我以後會努力的，當然這也離不開老師您辛苦的教育。”老師説：“不用感謝，我要感謝就感謝你的爸媽，記住，你不是一個人走在探索的路上，”我心想，上次我的壞成績爸媽知道，但沒有批評我，而是鼓勵我，我飛快地跑回家裏大聲説：“謝謝你們爸爸媽媽。
記住在探索的路上，不是你一個人，是有一個爸媽站在你身後，加油！
探索的作文 2
動物世界無奇不有，海馬爸爸有育嬰袋，蜘蛛結婚後，母蜘蛛會吃了自己的丈夫……但是螞蟻會有什麼令人吃驚的舉動呢？
螞蟻雖然看上去特別小，但你可知道，它是動物界的大力士呢？據書上記載，螞蟻能舉起比自己重100倍以上的東西，但是我卻想不明白，“它真能舉起比它重好幾倍的東西嗎？”心動不如行動，我得馬上探索探索這之間的奧祕。
於是，我拿來了一個麪包，用手捏了一些麪包屑，把它撒在了螞蟻家庭經常出動的地方——門檻邊上的小洞。過了幾分鐘，有一隻頑皮的小螞蟻出來了，我想它一定被美食吸引了吧。只見它用小觸角碰了碰面包屑，然後用腳搬了一處特別細小的麪包粉沫，“咦，不是説螞蟻可以舉起比自己大的食物嗎？為什麼這隻螞蟻只舉了這麼小的`一塊呢？而且比它的身子要小許多呀！”只看了一會兒，我心裏的大問號卻滿滿的了，難道説，書上的知識是錯誤的？
我又耐着性子在小洞前等了一會。有一大羣的螞蟻出來了，只見它們個個身強力壯，而帶頭的卻是那隻小小的螞蟻。“難道書上的大力士是指這些身強力壯的大螞蟻嗎？”我又不明白了，為了證實這個猜想，我又撒了一些大點的麪包屑。但是，結果出乎我的意料。
我撒下的大面包屑正好落在小螞蟻的身邊，這個“龐大”的物體可真嚇了它一跳，但很快，它定了定神，用頭上的觸角碰了碰面包屑，然後竟背上了這個比它還大的麪包屑。它會成功嗎？書上真的沒有講錯嗎？是的，它成功了，書上一點也沒説錯。
只見小螞蟻背起大塊麪包屑，慢慢地挪動着。速度雖然沒剛才那麼快，但是它竟揹着麪包屑走了好幾釐米的路。哇，這個螞蟻王國的小螞蟻竟是偉大的大力士，看來，我真是小瞧它了。
一次探索讓我懂得了這麼一個知識，真是值啊。下次我一定要發現一個別人沒發現過的奇妙事件。
探索的作文 3
探索未知領域，真是令我興奮，讓我回味無窮。
在剛剛度過的暑假“趣味物理”夏令營中我收穫匪淺。我在1500倍顯微鏡下觀察蝴蝶、蚊子和頭髮，親歷了神祕的微觀世界；我用牛奶當墨汁做密函，做海底珊瑚模型，領略了化學反應的奇妙；我親手做了一個簡便的指南針，感受神奇的磁場現象；我學會了一些神奇的魔術，發現自然光的奧祕；玩高大上的電子積木、體驗人工造電的過程，調動了我對電的興趣；我學習了編程，讓紅綠燈模型和小車運轉起來了。瞧！我們小牛頓分隊的每位成員手中的玻璃瓶內飄浮着絢麗多彩的“珊瑚”，正快速生長着，在透明的“海水”底層是一片片蔚藍的“珊瑚礁”。那珊瑚有的筆直、有的彎曲、有的粗壯、有的細小……白的似遊絲一樣使勁往上爬；綠沙子狀的.物體上長出了兩根粗粗的“珊瑚”，正努力直衝出水面，像春天小草迫不及待地鑽出泥土，卻又突然來了個90度大轉角，在水面上蠕動着；橘的則生出了像鬍鬚般細細的絲；而迷人的粉色珊瑚卻如同嬌滴滴地少女羞於見人似的生長得特別慢，小心翼翼地、一點一點地往上冒。
接下來等待我們的是有趣的穿牆魔術。李老師一手拿着一個可由小球通過並中間有兩堵牆的儀器，另一隻手拿着兩個乒乓球。她先將球放入儀器，快看，發生了什麼？小球竟然毫不猶豫地穿過了“牆”，這究竟是怎麼一回事呢？難道世上真的有魔法？李老師讓我們仔細研究了這種儀器，我卻發現中間什麼也沒有？可是為什麼我們看到了兩堵牆？原來是因為三個偏振片重疊在一起，就會出現像“黑牆”一樣的陰影部分，從而誤導了我們的視覺，以為有兩堵牆，其實不然。大家一下子都恍然大悟。
11個有趣的實驗讓我樂此不疲，有趣的發現填滿了我巨大的好奇心。從此，我對物理產生了極大的興趣。
我真的很喜歡這樣的學習探索活動，也十分享受其中探索的樂趣，期待以後可以參加更多這樣有趣的活動！
探索的作文 4
你知道為什麼當汽車開始加速時，車裏的人總是不由自主地向後傾斜嗎？我好奇地問父親，他説這是物體的慣性原理。什麼是慣性？爸爸神祕地笑了：“做個實驗，你就會明白了？”
所以，首先，我找到了一個玻璃杯子、一個方形紙板、一個紙卷芯和一個煮雞蛋。然後將半杯水倒入杯中，並將紙板蓋在杯口。注意紙板比杯口大。然後把紙芯放在紙杯裏，輕輕地把雞蛋放在紙芯的上面。當一切都準備好了，神祕的“慣性”面紗就會立即揭開。我得意洋洋地邀請我的.父親，在電視上模仿劉謙，並大聲喊道：“是時候見證奇蹟了！”我隨便拉了拉紙板，只聽到“啪”的一聲。我低頭一看，發現雞蛋掉到了地上，摔得粉碎。紙板捲到角落的一邊。“這不可能，這不可能！”我跺腳時結結巴巴地説。我父親按住我的肩膀，微笑地看着我説：“你剛才太不耐煩了。仔細閲讀實驗要求，然後再試幾次。你一定會成功的。”我點點頭，按照實驗要求逐字逐句地讀了起來。哦，我找到了失敗的主要原因。原來紙板必須水平快速抽動。再次做好準備後，我用右手抓住紙板的一邊，調整手和手臂的高度，保持紙板水平。我心裏暗暗念道：水平方向，快畫紙板。我深吸一口氣，屏住呼吸。我不能眨眼睛，盯着小方形紙板。我迅速拉起我的右手。我只聽到“撲通”一聲。雞蛋像跳板一樣跳進杯子，而紙芯滾到一邊。“我成功了！耶！我成功了！奇蹟真的發生了！”我太高興了，以至於我把父親拉來拉去。他笑着説，“實驗成功了。你理解慣性原理嗎？”“這個……”我突然覺得笑容僵住了。我父親讓我分別稱雞蛋和紙芯，他説：“一個物體保持其原始狀態的性質叫做慣性，慣性的大小與物體的重量成正比。雞蛋比紙芯重，所以它的慣性更大。”“啊，我也理解為什麼當汽車加速時，兒童不像成人那樣向後傾斜。”我突然明白了。
它是如此有趣，原來如此複雜的科學真理可以立刻被理解，我想這是因為我已經探索過它了！
探索的作文 5
我非常喜歡製作一些科學小實驗，這不，今天爸爸陪我一起製作了天平，並且還帶着我進行了實驗。
做之前，爸爸認真地説：“我們的製作與實驗不是白做的，你要通過製作及實驗過程瞭解什麼是天平，認識簡單的天平構造，並且探索天平保持平衡的規律。”我是丈二和尚摸不着頭腦，反正聽得雲裏霧裏的。
爸爸從材料袋裏取出來各部件：軸、指針、鈎碼、載物盆、底板、棉線、橡皮筋、軟塞、扁立柱。我一看那麼多部件，感覺不知從何下手，於是我認真閲讀了説明書，並開始循序漸進地組裝。首先，我將扁立柱牢牢地按在底板上，再用軸把多孔杆裝在扁立柱上，爸爸不停地在一旁叮囑：“不要太用力啊！小心損壞零件！”於是我更小心翼翼了。我又將指針裝在了多孔杆中間，將橡皮筋圈在兩端，調整好橡皮圈的位置，多孔杆就平衡了，我發現指針也自動到了中間刻度上。接着，我把不同數量的鈎碼分別掛在多孔杆兩端不同位置，槓桿居然因為鈎碼的位置不同而傾斜了，真是太神奇了！最後，我將三根一樣長的棉線取出，一端分別系在載物盆三個小孔中，另一端統一穿過小孔，在穿過大孔，因為我的不細心，失敗了好幾次，差點想放棄，可是越是這樣，我越不罷休，終於失敗了幾次後成功穿過去了，然後用軟塞固定。
最後探索時刻來臨了，我真的很好奇它的祕密。我在天平兩端的載物盆裏分別放入小重物和鈎碼，天平保持平衡了，然後我把另一端的小重物加了一個，咦，天平傾斜了！通過幾次實驗，我發現，去過被測小重物的重樑和天平的`重量不等，天平就會傾斜，天平平衡就説明鈎碼的重量和小重物是相等的。而我們通過調理的天平托盤的位置，居然也可以使兩遍平衡，原來這也是它的祕密。
經過實驗，我還知道了早在公元前1500多年，埃及人就發明了天平，並且運用到了生活裏。到如今，天平早就變化的越來越精細了，真是驚人不禁感歎：古人的智慧不同凡響，科技的進步非比尋常！
通過這次探索天平的實驗，使我越來越覺得要努力讀書，學習更多的知識，不斷拓展自己的見識，這樣我們才會與時俱進！
探索的作文 6
小時候，爺爺常常領着我到附近的廣場上看秦腔戲，但表演的人只是單純唱戲，而沒有情節的代入，所以原本就對秦腔不感興趣的我，壓根就看不懂戲的內容，只覺得演員們十分親切。有時覺得無聊了，就想拉着爺爺回家，可轉過頭，只見爺爺早被戲曲感染，一個勁兒鼓掌。那時的我就覺得好奇，為什麼老一輩人們都對秦腔情有獨鍾呢?
伴着“全國文化遺產日”，小記者團帶領着我們來到了寶雞秦腔西鳳酒劇院去身臨其境地感受了一把秦腔，在大秦之腔的無窮魅力中我找到了答案。
隨着一陣獨特的音樂，表演開始了。只見舞台上的演員們各個都表演的出神入化，他們的聲音初不甚大，只覺入耳有一種説不出來的妙境。隨之而來的曲目《伐子都》，卻令我歎為觀止，轉視望去，舞台上的“公孫子都”表演者一個接一個的空中翻轉，突然就從兩米多高的台子上一個360度旋轉翻下來了，頓時，場中傳來一陣陣掌聲，連原本不懂戲的我都看地目瞪口呆。一直以來只有在電視上才能看到從口中噴火的絕技，今天在這裏讓我親眼目賭了它的奇妙壯觀景象。表演過程中，我的眼睛死死盯着舞台，生怕遺漏掉這個令人震撼的場面。
真所謂“台上十分鐘，台下十年功”，不知這些使人讚不絕口的表演技術，演員們要練上多長時間才能達到啊！想到這裏，我不覺地對這些秦腔演員們感到由衷的`敬佩。
該到我們與演員互動的環節了，大家爭先恐後地衝向了舞台，我也不甘示弱，來到台上後，我第一個想問的問題，就是關於那個“噴火”的絕活，真是十分神奇，當聽到它是把松香含在口中，再控制氣息把松香吹向火把，有時候會燒到眉毛時，我突然感受到，演員們的高超技術，真的來自於自身的刻苦努力，他們來之不易。
目睹了今天的一切，我才深深地感受到，這個看似不吸引人的戲劇，背後卻潛藏着多麼大的內涵啊！原來秦腔不僅是看，更重要的是懂它。通過這次的觀看，我對秦腔有了更深的瞭解，也堅信，在今後的學習中會像演員們一樣刻苦努力，持之以恆。
探索的作文 7
一大早，我們就興沖沖地來到龍洲農貿市場門口等車，期待着早點踏上寧波那塊對我們充滿無盡誘惑力的熱土。可是其他班的大巴車已早早地來到，只有我們班的大巴車遲遲沒有來。看着一輛輛大巴車遠去，老師説：“考驗我們耐心的時刻到了。”又過了十幾分鍾，車來了，嚮導王阿姨急忙把我們叫上大巴車，向寧波牛奶牧場出發。
過了兩個多小時，牧場終於到了，我們歡呼着下了車來到牧場門口。場內發出一陣陣“哞哞”的叫聲，引得我們心癢難耐，可有一種臭烘烘的氣味在我們鼻子前盤旋，這就是牛糞的味道。我和同學們都不由自主地捏緊鼻子，可老師卻調侃説這味道“好香”。
走進大廳，我們見到了美國進口的奶牛飼料。沿着樓梯我們上了二樓，透過玻璃就清晰地看到了樓下寬敞的`擠奶廳，只見一排排膘肥體壯的奶牛整齊地排列在吸奶大廳，一個個工人熟練地操作着機器擠着牛奶，機器一拉一擠，乳白的奶汁就流入了奶罐。原來我們平時喝的牛奶是這樣擠出來的。不過，牧場的叔叔説，奶罐裏的奶是不能直接裝到瓶子裏賣的，還需要對牛奶進行消毒。我這才知道原來我們喝到的牛奶是要經過這麼多嚴格的工序的。
看完奶牛媽媽擠奶，接着叔叔帶我們來看小牛。小牛的耳朵上已經釘上出生日期的標籤。有的同學們拔草喂小牛，有的同學忙着和小妞合影，我趁機摸了一下小牛的毛，軟軟的，滑滑的，像蠶絲一樣，那毛閃閃發亮，漂亮極了。
我們在老師和嚮導的帶領下又去看公奶牛，應該叫公牛，因為它們不產奶。同學們爭先恐後地拿鮮草喂公牛，我也急忙擠進去拿草給它們吃，結果牛爸爸竟然用它那柔軟又粗糙的舌頭舔到了我的手，嚇得我趕緊把手縮了回來。看，手上還帶着它的唾液，摸一摸黏黏的，聞一聞還有股青草味。
時間過得好快，轉眼間就到了中午，我們又乘車來到科技探索中心。在那裏，我們玩性大發，也感到自己在玩樂中學到了很多。探索着科學知識，好像煩惱都被拋在了腦後，沒有一個人不笑口常開的。
時間飛逝，一轉眼就到了14點，我們依依不捨地登上了返回紹興的大巴車。這真是一次難忘的探索之旅啊！
探索的作文 8
夜，悄悄地來了。它多麼迷人，多麼美好！我躺在涼蓆上，仰望神祕的星空。看，那幾顆最明最亮的星星，正向我眨眼，招手，似乎在説：“來呀！小主人，這裏有好多奧祕，需要你探索呢！”我向往着，嚮往着，腦海裏浮現出無限遐想。慢慢地，慢慢地，我進人了甜蜜的夢鄉……
一天，我帶着一支太空探險隊，乘宇宙飛船6號來到了月球。啊，好大呀！好高的山呀！這裏有丘陵高原，還有江河湖海，遍地生長着樹木雜草，只是沒有人類的足跡。我們全體隊員踏着荒原，攀着山路，去探索無窮的奧祕，規劃着美好的未來。
連日的疲勞被無限的興奮戰勝了。經過勘察，發現那一座座高山下埋藏着豐富的煤炭、鐵、銅，那邊山腳下汩汩地冒着黃澄澄的原油。哎呀，月球上的地下礦藏是多麼豐富呀！我想，這裏可以興辦許多煤炭公司、鋼鐵公司、石油公司，地球上那些待業青年不都可以來這裏就業了嗎？太好了！
我們晝夜兼程，馬不停蹄地向前走啊走。看，這裏多麼開闊，完全可以在這裏建設一座現代化的城市，可以修建商廈、賓館、銀行、居民住宅、辦公樓、影劇院、滑冰場，還可以建飛機場、火車站。
嘿！前面風景旖旎，是一個理想的旅遊開發區。對，我們一定要保護好自然風景，把世界上的遊人都吸引到這裏來，讓他們飽覽月球上無限美好的獨特風光。
我帶着太空探險隊在月球上走啊走，無數個奧祕被我們發現，宏偉的'開發規劃也擬訂出來了。
在一片熱烈的掌聲中，我當選為月球總統。我很快組成了內閣，安排好了人員，並立即開展工作。我們大家一致表示，一定要讓精神、物質兩個文明之花在月球上開放。我們是月球上的第一代主人！我們生活在這裏是多麼幸福，多麼自由啊！
我躍身飛起，卻跌了一跤，睜開睡眼，還是滿天星星。啊，我做了一個美夢。
不，這是夢，又非夢。這是美好的未來。
探索的作文 9
未知意味着謎團、理想、渴望、誘惑、美麗、危險……這些促使人們去進行一場冒險似的探索。我們必須探索，只有當未知的事情真的發生，我們才會完全明瞭什麼是“生命的奇蹟”。人生正因為沒有定數，變幻無常，才妙不可言。
探索未知之旅
周國平在《偶爾遠行》中説道：“人偶爾需要遠行一次，不是走別人的路，而是探索出自己的路。”動身跋涉千里，去探索屬於我們自己獨特的.生命奇蹟，一切未知，藴含着驚喜。
偶爾走向遠方，對平淡生活來一次越獄;勇於探索未知，讓你的人生妙不可言。生活的平淡，是人生的常態。羅素曾發問：“人究竟為什麼而活？”生活或許很難，或許有着許多瑣事，但柴米油鹽終究不是生活的全部。餘秋雨也曾説：“若不是自己不走尋常路，就不會發現極具價值的李冰雕塑。”那麼，我們何不學餘秋雨，開啟屬於自己的獨特的人生足跡，在山水中尋找驚喜，探索未知。千般世事荒涼，探索未知為夢。
未知的旅程足夠挑戰，滿懷熱愛，一路堅持。未知之旅中獲得的愉悦是讓人心醉的，探索的過程也是極其艱難的。徐霞客説，大丈夫當朝遊碧海而暮蒼梧，豈以一隅自限。這是何等氣魄與豪情，大丈夫就應該不斷探索未知，不斷向前，不斷開拓人生的寬度。“舍半生給茫茫大漠，留芳名為敦煌瑰寶”，這是對學者樊錦詩最準確的評價，她的一生紮根大漠。初到敦煌，前路未知，困難重重。風沙吹打，從青春到白髮，她完成了敦煌文物的數字化轉型。從未名湖到莫高窟，樊錦詩開闢了明天的路。古有徐霞客，今有樊錦詩。淺喜如蒼狗，深愛如長風。保持熱愛，探索未知;保持激情，奔赴每一場未知。
記得柳宗元《小石潭記》筆下那種豁然開朗的心境，即使遭受人生磨難，也不將自己侷限於過去，而是朝着更遠的未知去探索。如此，才有“柳暗花明又一村”的境界。只有經歷過，到最後才可以説：我探索過，所以我活過。而不是：我生存過。
正是未來路上藴含無限的未知，我們才能在探索中擁有無限的未來。也是因為未知，生命到最後，總能成詩。人生漫長，未知相隨，步履不止，未來可喜。
探索的作文 10
一個星期六的下午，我正在看電視節目《跟着貝爾去冒險》，看着看着，突然我整個人就被電視機吸了進去。
等我我睜開眼睛，意外地發現自己竟然在一片茂盛的熱帶雨林裏。旁邊居然站着我的偶像——貝爾格里爾斯。我內心激動無比。貝爾問我：“你是誰啊?”我興奮地回答道：“我叫英子，來自桐廬縣玉華國小，”我緊張地搓搓手，繼續説到：“我……我……我能跟您一起在雨林裏冒險嘛?”貝爾笑着點點頭：“當然沒問題。Letsgo!和我一起出發吧。”
於是我們背上求生裝備，開始了求生之旅。
首先我們要去找水源，走了一個多小時，終於皇天不負有心人，被我們找到了。貝爾叫我去湖邊打水，而他到樹上搭木屋。他告訴我木魚之所以要搭在樹上，是為了防止各種蟲子比如甲殼蟲，毛毛蟲，紅蟻，子彈蟻……來撕咬我們。求生法則一就是要有安全意識。
過了一會兒，貝爾叫我去木屋。我走到一半，突然一直竹葉青在我的面前擋住了我的去路。看着它那可怕的舌頭和綠得嚇人的`皮膚，我一動不動，手心和額頭直冒冷汗，心跳也加速，都快跳到嗓子眼兒了。就在這時，貝爾飛速地跑了過來，揮手一砍，把竹葉青的腦袋給砍了下來，大蛇見勢不妙，立馬爬走了。我心想：要不是貝爾，我早就命喪黃泉了。此時此刻我明白了求生法則二是遇到危險要沉着冷靜，先下手為強。
之後我跟隨貝爾到達了營地。只見貝爾拿出打火機生火，一會兒火就燃燒了起來。睡前我想洗個澡，這樣就可以睡一個安心的覺了。可是我剛要下去時，貝爾急忙拉住了我。他説：“你難道沒有看見這裏是亞馬遜河嗎?裏面有許多食人魚。”聽了他這番話，我真慶幸我剛剛沒有跳下去。
突然身後傳來一陣虎叫聲，還沒等我反應過來，一隻老虎突然從我頭上跳了下來。正在此時一道綠光射過來，我發現自己又回到了現實生活中。
探索的作文 11
探索是什麼？探索是一條沒有盡頭的路，是一片無邊無際的大海，更是一個知識寶庫。今天我將揚起實驗的帆，向探索之海遠航——
今天，我在看書時，發現了一段有趣的文字：把豌豆泡在水裏會“蹦”起來。我丈二和尚摸不着頭腦，就像青蛙跳在鼓上——不懂。“會蹦起來？呵呵，騙人的吧！”我自言自語，嘴上這樣説，心裏卻有另一個聲音：“試試吧！”我一陣糾結，好吧，試試就試試！
我拿出一袋新買的豌豆，準備了一杯水，為了滿足我小小的好奇心，豌豆君們就做一個“英雄犧牲”吧！家裏人看到我，可別怪我“劉備借荊州，有借無還”呀！我把豌豆“咚咚”倒進水裏，豌豆漸漸沉了下去，水中的它們就像一顆顆瑪瑙，晶瑩剔透，有的靜浮在水中，像在舒服地泡着温泉；有的沉在杯底，像在比賽憋氣；還有的在裏面東遊西撞，像喝醉了酒的大漢找不到路了呢！我想這些“火箭”裏會不會坐着“楊利偉”呢？
本以為這些“火箭”會“砰”的一下子衝上雲霄，我害怕地躲在椅子後面捂住耳朵偷偷瞄着它們。誰知，這些豌豆君毫不聽令，悠閒地躺在水中，似乎在説：“你打我呀，我就是不出來，怎麼着！”呵！真是老虎打哈欠——口氣真大！走着瞧，看我怎麼收服你們！十分鐘過去了，杯子裏絲毫沒有動靜，我泄氣了，像戰敗的公雞一樣回房間看書去了。
一小時過去了，我早就把這事給忘了，突然，一陣“砰砰砰”的聲音劃過，什麼？有人在開槍？我衝出房門，大喊一聲：“大膽！來者何人？”這時，一個情景吸引了我的眼球，之前安靜的杯子完全換了一個景象，豌豆君們有的如一顆顆子彈似的不停地散射出來，有的'像一顆顆火箭衝上雲霄，有的如調皮的孩子跳出家門，個個像脱韁的野馬——
為什麼會這樣呢？
原來，豌豆表面有一層半透膜，裏面的物質根本流失不出去，而水可以輕輕鬆鬆地到豆子家“串門兒”，這樣豆子裏的水會越來越多，豆子也就越來越胖，到一定程度時，它就會蹦出來了。
探索是永無止境的，“人們永遠不能停止追問。”愛因斯坦的這句名言，正告訴我們，只要不停下腳步，積極探索研究，就一定能發現世界上更多的奧祕！
探索真有趣！
探索的作文 12
在太空渺渺之間，我們人類目前只是對航天事業的初步探索，在宇宙咫尺之間，我們彷彿嬰兒般稚嫩。
中國乃至於全世界對宇宙瞭解都非常之少，所以我們要發展航天太多了，已至於地球污染嚴重。這一步或許是錯誤的，但是卻止不住人類的步伐。
在人類控索的旅途中，我們創造了千萬個工具，這些工具對於探索來説至關重要，就如我們的另外一隻眼睛和手。
雖然，我們在不斷的控索地球，但也在不斷的索取，以至於我們的家園遭到破壞。我們該怎麼辦呢？
伸手探索是人類自古的智慧所在，抬腿跨步是人類的機體自然反應，這一切都是造物主偉大的所在。
我們想在藍色的天空翱翔，我們不能向鳥兒一樣飛向藍天，所以只能藉助工具。
上帝是公平的，給了鳥兒一雙翅膀，我們人類雖然不生翅膀，但卻擁有一樣瑰寶，那就是有着高等智慧的大腦，這就是人類存在的意義。
我們創造了許多可以載人飛天的機器，比如：在藍天上飛翔的飛機，在太空中飄浮的太空飛船等。
探索是需要智慧的。
我們雖不能瞭解太空的許多祕密，但我們憑藉着豐富的相象力，配合着我們對科學的'嚴謹實驗論證，我們已對宇宙太空有了初步的瞭解，也發展了壯大的航天事業。
早在我國1999年11月20日6時30分7秒這偉大時刻，我國第一艘試驗飛船“神舟一號”發射成功，開啟我國航天事業的先河。
而後我國航天事業越發壯大，先後發射了“神舟二號”“神舟三號”“神舟四號”“神舟五號”“神舟六號”
“神舟七號”“嫦娥一號”“天宮一號”等一系列科學航天技術的代表，凸顯我國在世界航天事業的重大地位。
在這些驕傲時刻度過後，我不禁想問探索太空、發展航空事業意義何在？
我想這也許是人類想破解宇宙起源、人類起源等這些我們用現在科學知識無法解釋的問題，但這又或許是為移民其它星球繼續人類的生存的藉口而已，不管怎樣，只要我們跟着信念勇往直前，不管意義何在，只要能為人類做出貢獻，為探索航天和太空的迷題作出解答，這一切都是值得的。
因為宇宙的產生本身也許就是無意義存在的，在漫漫長河中，我們人類只不過是太空腳步的一個小插曲，總而言之，自身意義所在就是意義的真理，真理是永恆不變的。
探索的作文 13
最近，我學了一篇《我躺在波浪上》的課文。課文裏説，人躺在死海海面上不會沉下去。回家後，我突發奇想，如果雞蛋放在鹽水裏，會不會浮起來呢？我決定探索一下。
説幹就幹，我翻箱倒櫃地找出一個量杯，看它的高度正好合適做這個實驗，有時透明的，能看清實驗過程。嗯，就是它了。
我把量杯倒滿水，又從冰箱裏拿了個生雞蛋，現在準備做實驗了，我既興奮又擔心。馬上可以解開謎底了，但是實驗會不會成功呢？
我將雞蛋小心翼翼地放入水中，只見雞蛋從水面上慢慢沉了下去，沒有絲毫停頓，最後聽到很輕的“嗒”的一聲，雞蛋沉到了水底。這説明水本來就有福利，但是水本身的浮力，不能把雞蛋託浮起來。
這時，我想起來了死海的含鹽量是很高的，所以浮力強，我為什麼不也在水裏加一點鹽呢？這樣好增加水的浮力吧！於是我從調味盒裏找來了鹽，又拿來了一把勺子，一雙筷子。用勺子舀一勺，用筷子攪拌一下，看看雞蛋的反應。一勺，兩勺……倒到第四勺時，雞蛋還是在水底紋絲不動。我拿起筷子，放進水裏攪拌，鹽漸漸融化了。只見雞蛋隨着筷子的攪拌不停的打轉，看着像是要浮起來了。但是，隨着筷子攪拌的停止，雞蛋還是沒有浮起來。我有些泄氣了，心想：書中的説法到底是不是真的`呀？但是我的好奇心卻讓我耐心起來，繼續做。
我想也許是含鹽量不高，還沒有形成足夠大的浮力，我乾脆多放點鹽吧！於是我又放了第五勺，第六勺。繼續攪拌着，心想：這一回，雞蛋會浮起來了吧！就在我邊想邊攪拌的時候，突然，雞蛋在濃鹽水裏晃動了幾下，我的心也隨着他忐忑不安的跳動。終於，她彷彿領會到了我的心思一般，在我放第七勺鹽時，只見他晃晃悠悠的浮在了鹽水面上。
我歡呼雀躍，試驗終於成功了。原來隨着鹽水濃度的增加，鹽水對雞蛋的浮力也增加。當鹽水的浮力大於雞蛋的重量時，雞蛋就會漂浮在水面上。
親自動手實驗，打消自己的疑慮，是件快樂的事。親身的思考，自己去探索，這收穫比老師講得更深刻。就像錢學森説的：不要失去信心，只要堅持不懈，就終會有成果的。我明白了：所有科學家，數學家，有成就的人，都是做了無數次實驗才成功的。
探索的作文 14
大千世界，無奇不有。大象會用象鼻前端抓取食物送入口中，還會用鼻子來喝水，甚至用鼻子吸滿水後，沖洗沾在身上的泥巴，狗在天氣炎熱時，伸出長長的舌頭，加快呼吸，以排出熱量……
一天，我在樓下與小夥伴們玩耍。發現有一隻小螞蟻爬在我的腳上，於是我把它帶回家中，放入了一個盒子裏，第二天，我懷着好奇心，打開了我的《十萬個為什麼?》，於是我知道了螞蟻可以搬起比自己重100倍的物體，我便開始了我的實驗。我拿出了一些麪包屑，把它丟向了這隻小螞蟻，小螞蟻眼疾手快，一下子背起了麪包屑。這令我深深讚歎，這隻小螞蟻雖然沒有人的力氣大，但是它卻是螞蟻王國的一位大力士。
一次，我回到家中，看到小螞蟻的家中有很多積水，我趕緊把它從盒子裏拿出來，後來我又發起了疑問：小螞蟻遇到積水會感到害怕嗎?我帶着疑問去對媽媽説：“小螞蟻遇到積水會感到害怕嗎?”“你長大了，應該自己去探索。”我翻起了自己的“《百寶全書》”，但還是沒有收穫。我端來了一小杯水撒在小螞蟻的身上，小螞蟻卻什麼事也沒有，我把小螞蟻放入水缸裏，過了半小時，我把它撈上來時發現他沒有死亡。我高興地告訴媽媽我發現的“祕密”，媽媽語重心長地對我説：“孩子，你長大了。以後一定要自己的`事情，自己做。不要太依靠他人的力量，要學會獨立。”“是!”
通過這次的實驗，我明白了一個道理：在我們現實生活中，有許多自然現象都藴涵着一個科學道理。只要我們善於觀察，勤于思考，就一定能知道其中的奧妙!
探索的作文 15
科學是什麼，就是不停的發現，也就是不停的推翻前人説的話做的事，科學就是不相信，什麼都不相信，科學也有錯的時候，一次實驗錯，可能就讓一個人一生的研究走向下坡路，也讓社會對某一事物有錯誤的認識，發現，這樣的一次發現，有可能讓幾千年的認識全部改變。
親愛的同學，你們聽説過哥倫布豎雞蛋的故事嗎?哥倫布將雞蛋打碎才能豎起來，其實，不用打碎也能豎起來，但是大約要花五分鐘的時間，真是太麻煩了。因為重心在三角形的正上方時，雞蛋才能豎起來。重心不在三角形上方時，雞蛋就倒下了。所謂重心，是指物體各部分所受重力的合力的作用點。由此，我們可以想到一個物體，它不但能夠站起來，而且怎麼推也推不倒。不用我説，聰明的你肯定會想到，那就是不倒翁。有趣的`不倒翁，無論你怎麼使勁推它都不會倒，甚至你把它橫過來放，倔強的它又會站在你的面前。不倒翁為什麼不會倒下來呢?
不倒翁使勁推它都不會倒的一方面，是因為它上輕下重，底部有一個較重的鐵塊，所以重心很低;另一方面，不倒翁的下半部，都是做成滑滑的球狀，當它受力向一邊傾斜時，它的重心被提高了，而處於不穩定的狀態。在重力的作用下，它向穩定平衡狀態的位置運動。由天慣性，它要來回幾次擺動後，最終又停留在原來的位置上。
啊!原來我們身邊處處有科學，我們一定要多做科學實驗，多學科學知識，好好學習，才能造福人類，讓我們中國更加繁榮富強!也希望環境越來越好，更加美麗!
探索的作文 16
一片片帶着白色泡沫的海浪，一次次與礁石的撞擊，泛起深藍色的光芒，摻和着藍天的顏色，隨海鷗引領我們穿越古色神祕的海域。
有時我在想，那層層帶白圈圈藍波下到底存在着怎樣的奧祕，是未知的神祕，還是無窮的能量——這都無從知曉。於是，懷着虔誠的心，我又重新拿起《海底兩萬裏》，希望能帶給我更多的、充滿思想與理智的新的衝擊。我便翻身一躍落在了裏面。
那到底是海，還是別的什麼？總之，那平平靜靜微微盪漾的綢子承載了點點陽光，一米一米地散波開去，然後海浪翻起，層層水波下造就了一艘巨大的，還吐着白沫的艇。尾隨其後，便一頁頁地游過去，直到遊不動了，成了土灰色的陸地時，我就停了下來，將氧氣罐取下，露出那顆剛剛經歷不平凡的頭顱。
於是一種奇妙的感覺後，我昂起我的頭，大略翻了一遍書後，就突發奇想寫下了這篇文章，以説話的.方式將它講出來，不再描寫它的內容，不再刻畫它已經完美的形象，只略略添點修飾，用我平凡的語調。我潛身在智慧的海洋裏。
我真想化作一條魚，很普通的，探尋着如同這本書一般的海洋。只為那勇敢的探險家們，只為他們積極的心態與向日葵般的樂觀。隨便一絲光芒便能熾熱全身，以鼓勵自己的方式用心活下去的他們早就不是一般人。可能會有些荒謬，但記住，經得起風雨打磨，又不怕黑夜提前來到的東西，你總會發現它的表面乃至身體都十分光滑，都發着閃閃的光芒，來自他們本身的一種自豪。當鋭氣貫穿金甲，以堅強柔化世界。這是種理智的行為，確確實實，遨遊在未知的海域裏需要的是自我保護，一種全身上下的力量，你會看到的，也會感受到的，因為早已聽過——“強者”怎麼讀。
積極地，我閉上眼睛凝思一會兒，又發現自己並不全對。翻滾着巨濤，內心出現了一種前所未有的狂潮。如果説那些甲是質地堅硬的鋼鐵構成的，那麼我希望它什麼都不是。因為，我寧願也自認為那是隻會做的，用如同海洋深邃般的智慧，用一千九百九十九顆珍珠一千九百九十九滴汗水，再加上一千年太陽的光茫，一千年月球的光芒凝結而成的。那是用智慧描寫的一支奇葩。
用智慧，凝成大海，用智慧，鑄成金甲，用智慧形成，人類，以及那些獨特的思維。所以，通俗的，不帶文采的道一句，這是本用智慧結成的書。
它帶給了我，新的智慧。
所以，我明白了甲的質地，以及人的組成，強者的組成。
我回頭要王海的最邊緣，發現仍是一片未知。但我還是高興甚至興奮，我穿着金甲鑽進大海協同智慧，用我的靈魂譜寫了他們的探索。這只是一個開始。
探索的作文 17
一天，媽媽告訴我，杯子也會：“着涼”，我不信！媽媽就叫我動手做一個小實驗。
實驗的材料很簡單，只要兩個玻璃杯、水和小冰箱。實驗的準備工作都完成了，我要開始做實驗了。首先在一個玻璃杯中注入適當的水，然後與另外一個空杯子一起放入冰箱。過了二十分鐘之後，我從冰箱裏取出兩個杯子，我輕輕地用手摸了一摸這兩個不同的杯子，發現空的.杯子比裝了水的杯子要冷得多，這是為什麼呢？是不是我的手產生了錯覺？不是，因為我再一次摸了一下這兩個杯子，發現這不是手的錯覺，那是為什麼呢？難道杯子裏有空氣？我急忙打開《百科全書》快速地查找起來，“功夫不負有心人”我終於找到了答案：空杯子裏有了空氣，空氣的比熱比水的比熱小，因而會比水更快地散發出熱量。因而空杯子要先“着涼”！
通過這次探索，我明白瞭如果你有了問題，就要通過各種途徑去尋找答案，就像在學習上有了不懂的地方就要及時去問，去找答案，這樣才會獲取更多的知識。
探索的作文 18
大家都知道“姆潘巴”現象吧！在同等的條件下熱水總會比冷水的結冰時間短，可是我想到了一個問題：要是在水裏加上其他物品，那效果會怎麼樣呢？
我的問題得到了爸爸媽媽的理解和支持。我們找來了三個相同大小的塑料杯，分別裝了200毫升鹽水、糖水和純水，媽媽將三杯水同時放入了冰箱的速凍室，而爸爸就做記錄員，每隔15分鐘觀察一次。不到半小時，我就猴急的.打開冰箱，迫不及待的要看三杯水的反應。看着三杯毫無變化的水，我失望的搖了搖頭又轉回自己房間看起了漫畫書。
“天豪！”隨着爸爸的一聲喊叫聲，我像火箭般的衝了出來，搖了搖那杯結了冰的純水，中間還有股水流在緩慢晃動，再看看糖水錶面才剛剛結冰，鹽水還是老樣子。“怎麼還沒結冰啊，多少時間了？”我不滿的問着爸爸。“做科學實驗要耐心，才1小時15分。”爸爸一副學者模樣的教訓着我。捱了爸爸的訓，我只能老老實實的坐在一旁盯着冰箱和爸爸一起計時間。沒過多久我就坐不住了，趁老爸不注意，“哧溜”一下又溜回了自己房間。
就在我看電視入迷的時候，媽媽把我叫了出去，看到三杯水都已結冰，我突然發現有一杯水錶面有一層白白的霜，我用手指蘸了蘸，放到嘴裏一吮，“哇”，好鹹啊！這才發現原來是杯鹽水。
通過實驗我發現純水比糖水和鹽水結冰的時間短，鹽水所用的結冰時間是純水的兩倍，而且表面有鹽霜。我覺得很奇怪，問爸爸原因，爸爸卻讓我自己去尋找答案。通過網絡我才知道因為鹽水裏含有氯化鈉，氯化鈉擁有降低冰點的作用，這也是海水比湖水難結冰的原因。
小小的一次實驗，讓我收穫可真不少。從這次實驗中我知道了自己的科學知識還很缺乏，還要多多去了解、探索、認識科學，才能對自己的生活起到更多的作用。
探索的作文 19
牛頓曾經發現萬有引力，愛因斯坦曾經發現相對論，居里夫人曾經發現鐳元素……今天，我發現了雞蛋殼怎麼握也握不碎。
星期六，我在家裏無聊的時候，隨手拿了一隻雞蛋，想試一試我手上的力氣。我輕輕一握，沒碎！再一次握，還沒碎！這可把我激怒了。我左手一個雞蛋，右手一個雞蛋，使出了吃奶的力氣握住，口中還不停地給自己加油：“啊啊啊啊……”不過，最終我累得上接不接下氣也沒成功。我氣餒了，把雞蛋向餐桌上的'尖角一磕，沒想到它“喀嚓”一下——碎了！
這時，我的好奇心一下子上來了。正準備問老爸，電視機裏的動畫片到了。沒想到，這個動畫片上講的正是關於雞蛋殼為什麼握不碎的原理，真是天賜良機，我一定要認真看！果然，電視上説，雞蛋殼有一種可以把力量平均分散到各個地方的功能，所以你不管怎麼握都握不碎它。
原來如此！看來，我以後也要向雞蛋殼學習，學習它堅強而不屈服的精神。
探索的作文 20
“大千世界，無奇不有”，隨着知識的不斷增加，我常常喜歡去思考和探索一些在生活中發現的有趣現象。每次的發現都讓我快樂，每一次的探索都讓我心醉。比如這一次的讓雞蛋在水中浮起來的實驗，讓我着實大開眼界。
我是第一次做這個實驗，先準備了一袋鹽，兩個雞蛋和一杯清水，還有小勺和攪拌棒。開始啦，我先把雞蛋小心翼翼地放入水中，再細心觀察，發現雞蛋“穩如泰山”地坐在杯底，此時的我疑惑不解：難道當我加入鹽後，雞蛋真會浮起來嗎？
我的探索繼續進行，我開始往裏面放鹽，不過以防萬一，我只輕輕地放了一小勺，並用攪拌棒不停攪拌，發現雞蛋似乎有一點點往上浮。哇，有反應啦，我心裏激動萬分，可是，雞蛋又調皮地沉了下去，天哪！希望又被破滅了，這可真奇怪，怎麼會沒有太大的反應呢？
這時，媽媽走過來問我成功了沒有？我失望的説：沒有。她給我提了個建議：你琢磨一下是不是鹽的份量不夠多？我心裏嘀咕着，媽媽説得似乎也有幾分道理，難道真的'是我錯了嗎？我決定重新試試。接着，我又加了幾勺鹽，心裏默唸：雞蛋啊！浮上來吧！求你給我點面子吧！求你了！這時，奇蹟真的發生了，雞蛋似乎也聽到了我的祈禱，很聽話地浮了上來。我開心極了！大聲叫道：哇！雞蛋浮上來啦！我的探索成功啦！
後來，我在資料上了解到：原來，讓雞蛋在水中浮起來的原理是水溶解了鹽，密度變大，浮力也隨之增大，所以雞蛋才會浮起來。
生活中有許多現象，都藴藏着科學原理，只要我們細心觀察，敢於探索，每天都會有重大的發現。
探索的作文 21
現在是冬天，又冷又濕，所以人們不想出去。突然想起去年的一個魔術。
去年冬天，大約在這個時候，我媽媽穿着一件厚厚的毛衣來找我，手裏拿着一張紙。我不能理解我母親的眼睛的含義。剛要問，媽媽説：“我給你變個魔術。”她從邊上拿出一張紙，示意我看一下，卻看到她把紙擦在衣服上，然後迅速貼在我身上。猜猜發生了什麼？那張紙粘在我身上。我不知道此刻發生了什麼。真的是“張耳和尚糊塗”。媽媽看出了我的心思，笑了笑，指了指書房，然後回到自己的卧室。我匆匆趕到書房，看到了學識淵博的“萬事通”——爸爸，他正饒有興趣地看着一本書。看到我進來，就問：“小朋友，怎麼了？”我跟我媽説了她剛才的表現，問他，為什麼？他笑着説：“自然界有很多奇妙的東西。這只是一個很普遍的現象。別人給你的`印象不深。你要學會自己去探索和發現。”然後，他走了出去，好像他們兩個已經同意了。
我冷靜下來，用紙做了很多實驗，結果還是失敗了，得不到像我媽之前演示的結果。想了好幾天，突然有一天，我想起了《計算機博士》，於是我找到了，仔細搜索。好事多磨。最後，《計算機博士》告訴我：毛衣容易產生靜電，純羊毛衣服上的摩擦使靜電更強，等於加劇了它的產生。當它大到一定程度時，會像磁鐵一樣吸收周圍微小的物體，所以是媽媽的毛衣摩擦後能在短時間內粘在我身上的現象。而且我們普通的衣服也能產生靜電，但是因為電量小，吸附能力比較差，自然不會粘在身上。瞭解之後，找了很多衣服測試，終於完全明白了道理。
現在想起來，與其從別人身上找答案，不如深入探索，深入理解。感謝爸爸媽媽的指導。
探索的作文 22
一天，我偶然在電視上看到了一個神奇的小實驗：神奇的牙籤，這個“小魔術”一下子就把我的“胃口”給“吊”了起來，於是，它就成了我下一個探索的目標了！
首先，我拿了一個臉盆裝滿水，放在桌上，又拿了一塊香噴噴的肥皂，放在水盆的一邊，再把牙籤放在離它很近的地方，結果牙籤真的慢慢地離肥皂越來越遠了，媽媽見了説：“你如果放一塊方糖進去，然後把牙籤放在離糖遠一點的地方，你看看會有什麼結果？”我照着媽媽的話去做，結果，我驚奇的發現，牙籤會慢慢地向方糖的方向移動！就好像方糖有神奇的魔力似的，吸引着牙籤。我又想如果把方糖和肥皂同時放在水盆裏的話，牙籤又會有什麼不一樣的反應嗎？説幹就幹，我把方糖和肥皂放在水盆的.兩邊，把牙籤放在水盆的中央，慢慢地，只見小牙籤緩緩地向方糖的方向移了過去！
我想，這個“神奇的牙籤”它裏面有什麼科學原理嗎？於是，我去問媽媽：“媽媽，你知道這個實驗的科學原理嗎？”“是因為當方糖放進水裏時，它會吸收水份，所以會有小水流往它的那個方向流去，所以牙籤也會順着水流慢慢地向方糖靠攏。可是肥皂在水裏時跟方糖是完全相反的，它在水裏是有張力的，所以牙籤就會被它給“推出去”媽媽回答我説。“哦，原來是這樣啊！”我恍然大悟。
經過這次小實驗以後，我發現了一個道理：相信科學，科學能破解生活中的祕密。
探索的作文 23
科學帶給我我們的是成功，有些人只知道它出現有什麼用途，卻不知道科學家們為了這些做了什麼？這條路上，根本少不了發現與探索，自從看了《恐龍之謎》後，我才發現原來學習科學要有一雙探索的眼睛。
恐龍，也許在一些人眼睛裏已成了學會，但在科學眼裏，那是一道謎，是一個遠古奇迷。恐龍是所有爬行動物中體格最大的一類，在地球上統治了幾千萬年的時間，但不知什麼原因，它們在6500萬年前很短的一段時間內突然滅絕了，現在人們只能通過恐龍化石來研究恐龍。
現在，科學家們對於恐龍消失有了許多解釋，但給人們最權威的'觀點是，恐龍滅絕和6500萬年前的一顆大隕石是有關，着顆隕星墜落地球，引發大爆炸，恐龍因此而滅絕。人們通過試驗與觀察，對於恐龍滅絕原因的假想已不下十幾種。其中，我通過錄象所知幾種原因：一氣候變遷説：二：物種鬥爭説：三：大陸漂移説：四：地磁變化説：五：酸雨説等等。人們都知道鴨嘴獸與恐龍生活在同一時代，在此，我想説：“既然是隕石小行星撞擊地球產生大爆炸，為什麼偏偏恐龍滅絕了，而有些動物與恐龍生活在同一時期的動物都存活了下來？”至今恐龍消失仍是一個為解之謎，但這些説知的假想都是科學家們發現與探索得出的。
人生的謎團很多，但是這需要我門不斷的探索，實踐，我相信不管是恐龍之迷還是其他的，記住要相信科學，總會解出來。
探索的作文 24
今天我和同學們去廣富林秋遊，聽到老師説。那裏是上海之根，有建築漂浮在水中，我聽了十分好奇，於是我帶着這個問題走進了廣富林公園。
一進廣富林我就在旅遊手冊上看到了廣福林的介紹，廣富林文化遺址公園位於松江區。廣富林街道廣。廣富林路以北銀澤路以南沈涇塘以東油敦港以西。廣富林村。北部一帶1977年12月被公佈為上海文物保護地點。
接着導遊帶着我們參觀的廣福林公園，我看見了一個巨大的湖泊，就像一面巨大的鏡子，亮閃閃的又看見了兩座橋，這兩個球有大有小。我還看見了一個水庫，就像一個巨大的輪胎。我還看見了幾個漂浮在水面上的三角形房子，導遊介紹説這是廣富林公園最有特點的地方。午飯後終於可以進入博物館了，我看見很文墓又看見了很多有歷史的文物。還看見了以前老上海的房子，還有很多罐子和以前的電話。縫衣機那裏有一個個。土堆堆起來的房間，房間裏還有很多假人，還有很多圖裏面滴柱子以及被埋在土底下的.頭骨，我想原來以前古人卻生活在這樣的環境呢。博物館讓我們知道了。這裏的歷史和知識。
這時我想到了很多考古學家，腦海裏又彷彿浮現了他們當時考古的前景。我真想對他們説，謝謝你們，如果沒有你們的辛苦工作，我們怎麼會了解。這些歷史呢。
我回到家解決了我不知道的問題，又知道了很多歷史知識，這真是一次開心的秋遊活動啊。
探索的作文 25
星期四的早上，秋高氣爽，陽光明媚，我一大早就爬起來去學校了，因為今天我們要去松江廣富林遺址公園參加秋季實踐活動。同學們非常興奮，早就盼望這一天了，老師講完注意事項，我們就迫不及待的出發了，一輛輛大巴車整齊地停在門口，帶着我們開始了今天的探索。
車開了一個小時，終於到達廣富林公園了，聽老師講，這裏是松江區廣富林街道第七批全國重點文物保護單位，廣富林文化距今已有4000多年了，這裏面到底有什麼呢？我們好奇地走了進去。首先，我們看到了一座巨大的石拱橋，橋的下面有石洞，中間大，兩邊小，非常牢固。橋的兩側還雕刻着精美的圖案，我想起剛學的課文《趙州橋》，這裏也有龍的圖案。然後，我們繼續往前走，在一塊空地上坐下來開始午餐。大家帶了很多好吃的，有薯片、香腸和橙子等，我們的'肚子餓得咕咕叫了，趕緊狼吞虎嚥地吃了起來。吃完飯，我們就來到地下展館入口，只見一個個房頂浮在水面，我們難道要到水下面去嗎？下去之後，我們發現一面牆，上面寫着“上海”這個名字的由來，這裏復原了古人類的生活場景，有雕像、有街道，還有火車和商店。最後，我們從電梯上出來，結束了今天的活動。
我們戀戀不捨地走出了公園，通過今天的探索，我們學習到了許多關於廣富林文化的知識，開闊了眼界，我們要好好學習，今後把上海建設得更加美好。
探索的作文 26
“不會吧？"我尖叫。一邊尖叫着跑出去，一邊在書房的桌子上發現了一隻小蜘蛛，正在給我演示。誰都知道我最怕昆蟲，包括3360毛毛蟲，蒼蠅，蜻蜓。我害怕！現在，我害怕七個靈魂失去了三個半靈魂。
我一再提醒自己要沉住氣。突然發現這個奧庫後面有個泡沫球一樣的小東西。我想：這是什麼？背上有泡沫球的蜘蛛在幹什麼？這有什麼用？一堆問題在腦子裏冒泡，心裏癢癢的。好奇心激發了我的勇氣，於是我拿起一根小杆子，把球從蜘蛛身上拉了下來。我把它緊緊地握在手裏，飛快地跑上樓，拿出兩個小木夾子，小心翼翼地夾住球的兩邊，用力撕開它，把球的外皮推出去。~ ~ ~，黃色透明球滾出。這是什麼東西？我把它平穩地放在桌子上，仔細地看着。過了一會兒，我突然想到用放大鏡觀察一下。我拿出放大鏡，把小黃球放在明亮的.地方，用放大鏡仔細觀察——。原來這些小球都是被一隻小蜘蛛包着的！我不禁激動地叫了出來：“這是一個蜘蛛蛋……”
看到這些年輕的生命，我不忍心傷害他們。我小心翼翼地把它們一個個撿起來，放在白紙上，放回蜘蛛出沒的樹根下。
上帝保佑，願他們活着，願世間萬物和諧共存。
探索的作文 27
如今，高鐵、5G技術、北斗衞星導航系統等高科技產品層出不窮，在享受這些新事物帶來的便利時，你是否思考過它們如何而來？因何而來？
是的，這些科技成果正是發源於想象。縱觀這大千世界，有太多的未知，太多的奧祕。可是，由於科技水平的限制，人們無從知曉其中的原因。想象便由此而生。
先人總是有着豐富的想象力。他們看到滿天繁星，便根據它們的形狀為之命名；看到蔚藍的天空，便想象着其中有玉皇大帝、王母娘娘等神仙；看到皎潔的月亮，便想象着上面有美麗的嫦娥和可愛的玉兔；看到深邃的海底，便想象着裏面有龍宮和龍王……
正是這些天馬行空的想象促使人們對未知事物充滿了嚮往，發明了載人火箭，登上了月球；發明了水下潛艇，去探索水下世界；發明了手機，使從前長時間才能傳到的信息如今可以在瞬間傳達；發明了VR，使人能在虛擬空間身臨其境地感受世界；探索生命的起源，促進了生物科學的發展……
想象，使人們對更深入的探索產生強烈興趣。成功登上了月球，便好奇月球背面是什麼樣子的，於是就有了“嫦娥”四號月揹着陸；成功潛入了海下，便想去更深的地方看看，於是就有了“蛟龍號”水下潛艇；知道了人生病的原因，便想知道如何才能保持健康，於是醫藥學有了發展；體驗到手機、互聯網帶來的便捷，便更加刻苦鑽研，於是，我們迎來了5G時代……憑着滿腔的熱血與堅持不懈的精神，人們在許多領域實現了突破。科技就在想象與探索的推動下迅猛發展，社會在科技的提升中不斷進步。
至此，你一定會認為想象真是個好東西，對我們有這麼大的幫助。但是，一定不要忘了讓想象變為現實的'關鍵一步是實踐探索。如果只想不做，那便成了空想，便沒有了意義，也就無法進步。
如果社會上掀起空想的潮流，人們都只想象而不去付諸行動，那想象也就成了幻想，永遠不會成為現實。如此一來，我們的社會便會停滯不前。所以，想象是基礎，探索才是硬道理。我們要以想象為船，以探索為槳，向着正確的方向航行，不斷地進步。
總之，我們生活中需要想象，更需要探索。“有志者事竟成”，“志”便是我們的想象和目標，而探索才是“成”的決定性因素。所以，讓想象的種子紮根在興趣的大地上，並用探索的汗水來澆灌，助它茁壯成長。
探索的作文 28
我家的魚缸裏養着兩條小金魚。
一天，我到魚缸旁給它們餵食。突然發現有一隻小金魚一動也不動，卻睜着眼。我用手指逗了逗它，可它還是一動也不動。我嚇了一跳，大聲喊道：“金魚死了！”可能是這一叫聲驚動了那“死”去的金魚，小金魚動了幾下後，又“活”了過來。
我激動的不知道該説什麼好，過了好久才緩過來。我心中便產生了疑問“金魚不是‘死’了嗎？怎麼又‘起死回生’了？難道這隻金魚有什麼‘不死之術’？”於是，我便開始了探索。
我先把原先的飼料餵給小金魚吃，它吃了，我再把一支鉛筆餵給它吃，沒吃，飲食方面，正常！接着，我把小金魚撈上了魚缸，它不停地掙扎，想回到水下，適應壞境方面，正常……經過了無數次的探索和對比，只剩下臉部沒調查了。我對比了一下小金魚的臉和人類臉的區別。眼睛有的'，嘴巴有的，眼皮……啊！我知道了，因為金魚沒有眼睛，所以金魚是不能閉眼的，而剛剛金魚只是睡覺而已。
通過這次探索，引發了我對科學世界探索的興趣，也增長了不少知識。
探索的作文 29
世界上，人類探索了許多地方，比如太空、洞穴、叢林、海洋等等地方都進行了探索，都給人類帶來了方便，我想探索天空，覺得它有什麼好處，能讓我們的生活更加簡便。
比如先研究它的雲，裏面應該有什麼祕密，可以給人類研究一種，可以變成任何東西，也能變成任何顏色的玩具，這樣可以讓許多孩子們的童年更加有趣，讓他們的想象也會更加的豐富，長大以後也會研究更多的東西來加強我們的祖國的`歷史記錄，讓我們的祖國更加厲害。
我還想研究一種可以自己在天上飛的藥水，可以在天空中更加有趣，因為，有許多小朋友小時候的願望都一樣，就像電影中的超級英雄一樣，可以飛，直接飛到空中，可以拯救世界，這也是大部分小朋友的願望，我也想完成這個藥水，可以給人們提供許多方便。
這還有一個東西，可以調製時間，把白天直接調到晚上，可以把晚上調到早上，怎麼控制，有一個遙控器，這樣子就可以隨意調動。滿足自己的生活。有些人喜歡白天，有些人喜歡晚上，還可以調整中午，這個願望希望日後能實現。
這就是我想實現的，希望他能實現。
探索的作文 30
昨天，我看了一本書，書中講着：小熊一家是非常省電的一家，他們都把蠟燭放在長頸瓶裏，就成了一隻小燈。可是，一天，小熊正吃着熱騰騰的雞蛋，突然，雞蛋掉在了長頸瓶上，長頸瓶好似有了生命一樣，呼”一下，把雞蛋給吸進了它的`肚子”裏。看到這，我覺得很奇怪，想：咦？難道長頸瓶也有生命？還是長頸瓶被施了魔法？不行，我得查個究竟。
説幹就幹，我馬上拿來了書上所説的材料：一隻長頸瓶，一根蠟燭，兩個白煮蛋。首先，要把蠟燭點燃，滴幾滴蠟油上去；再把蠟燭放上去，把它粘粘好；然後，我又拿起一隻蛋，放在長頸瓶上，但這隻蛋好像生氣了，不但沒被吸進去，還被氣”炸了！不過沒關係，失敗乃成功之母”嘛！我又再試了一次，這次，這隻蛋與上只蛋截然不同，不僅沒有生氣，還乖巧地跳進了長頸瓶的懷抱。我高興極了，像得了奧運會第一名一樣呢！不過，我不一會就上網查，蛋為什麼被吸進瓶子裏。
一會兒，我得出了答案：這是因為蠟燭的火把氧氣燒光了，但外面的氧氣又想進瓶子裏，因此，蛋就被擠”進去了。
我的好奇心促使我去探索，今天，我又得到了一個新知識，我真高興。
探索的作文 31
在我豐富的童年裏，有着許多的探索經歷。今天，我就説説其中一個吧。
一天，做完了作業的我正在看書，對其中的一個小實驗特別感興趣——浮在水中的雞蛋，於是，我就想試試看是不是真的能浮起來。
在做實驗之前，我對這個題目產生了疑惑，雞蛋可以浮在水中？心想：雞蛋那麼重，怎麼能浮得起來呢？頓時，我心裏突然冒出了許多的問號。於是，我就好奇地問媽媽：“雞蛋真的能浮在水面上嗎？”媽媽沒説話，只是笑了笑，不過，從她的眼神中我看出她是要我自己去嘗試。就這樣“探索之旅”開始了！
首先我按照書上所寫的內容準備了需要的材料——一隻新鮮的雞蛋、一個大的玻璃杯、一個乾淨的勺子、一些鹽和清水。接着我把水倒到杯子大約二分之一的地方，然後小心翼翼地把雞蛋放了下去。再放了一勺鹽下去，攪拌了一下，那個雞蛋依然紋絲不動的呆在那裏，彷彿不想離開它的.“家”一樣。就這樣我一勺接着一勺，直到第五勺它還是那個樣子，好像一個既頑皮又倔強的小孩。這下急得我直跺腳，我又仔仔細細地看了一遍書，俗話説的好：“功夫不負有心人。”原來是水放多了呀！我又倒掉了一半的水，放了一點鹽，攪拌了一下，雞蛋果然浮起來了。我後來才明白，原來雞蛋能浮起來，是因為鹽水的浮力比清水要大，就像人可以躺在死海上讀書一樣。把雞蛋放在鹽水裏當然可以浮起來啦！
在生活中，還有許多好玩又有趣的實驗等待我們去探索，從中還能獲得許多你平時還不知道的知識呢！
探索的作文 32
人在尋找成功的歸宿中，總是被現實的悲喜驅趕着前行，多少人面對海潮，祈禱着永恆的情感卻被海潮所吞沒；多少人執着追求，而得到的卻只是一道可遇不可求的風景；多少人迷，而在人生巷道下留下遲疑和失落的身影。上帝總是愛和人們開一些不大不小的玩笑，當你克服重重困難、躊躇滿志地準備擁抱勝利的時候，卻猛然發現自己又回到了起點。此刻倘能坦然面對，必定心懷一個信念——“下一個蘋果正等待着我！”
科學的探索之路充滿曲折與荊棘，探索的過程也就無比艱辛，唯有具備堅強的`意志、超人的毅力和博大的胸懷者，方能在一次次的失敗與挫折中不斷完善，最終走向成功。愛迪生髮明電燈的故事就是很好的一例。他為了尋找做燈絲的最佳材料，曾經做了無數次實驗，他用過普通的金屬絲線，還用過其他許多材料，可結果都歸於失敗。有些人因此而嘲笑愛迪生，認為他做了這麼多實驗，一點價值也沒有。而他卻坦然地笑笑説：“這些實驗的價值就在於告訴後人，這些材料都不適合做燈絲，可以使後人避免重複失敗，這離成功不是更近一步了嗎？”的確，生活中任何一次探索，從本質上講，都是成功。
不僅科學的探索如此，其實做任何事情都是這樣。還記得1993年一個叫蒙特卡洛的地方嗎？還記得薩馬蘭奇向世人宣佈結果的情景嗎？還記得澳洲人喜極而泣，緊緊擁抱的情景嗎？還記得12億中國人當時的極度失望嗎？一個即將到手的蘋果就這樣突然墜落了。自從1993年北京申奧敗給悉尼後，國人便刻骨銘心地記住了上面的每一個細節，我們不得不承受這失敗的打擊。但是，失敗沒能冷卻中國人的申奧熱情，挫折沒能阻止龍的子孫探索的步伐。正視失敗，勇於探索，不屈不撓，正是中華民族的優秀品質。中國人在知道2000年奧運會主辦權的“蘋果”不屬於自己後，便移動梯子，目標指向2008年奧運會主辦權這隻“蘋果”。我們卧薪嚐膽，完善自己，扛起“新北京、新奧運”的大旗，終於在2001年圓了申奧夢。回顧昨天，在1993年的“世紀申奧”活動中，悉尼、北京還有那屬於全人類的奧林匹克，其實都是贏家！尋求一種解脱，則要用微笑面對挫折，重塑一份無悔的心情，燃成一盞燈，照亮你的夜。走出困索的意境，因為，走出也是一種人生，走出也是一種頓悟，走出也是一種灑脱，走出也是一種風格。走出，善於走出，才能找到需要自己的地方，與自己想去的地方的交點。
探索的作文 33
我經常在公園的樹林裏看到一些大楓樹。每年秋天，大楓樹上的葉子慢慢變紅，然後一個接一個地落下來，就像紅色的蝴蝶在跳舞。這時我突然想到一個問題：為什麼楓葉在秋天會變紅？我想：可能是因為楓葉顏色太重，所以看起來很紅。但事實並非如此。回家問我媽，我媽説：這個問題我也不知道，你自己去探索吧。我想：我還是看十萬個為什麼吧！
我和媽媽乘公共汽車去圖書館，裏面有很多書。我媽説要去看菜譜，讓我自己找。然後她走進了菜譜區。於是，我帶着問題走進科普知識區，拿出了《十萬個為什麼》這本書。我先看了看目錄，突然一行字出現在眼前。我立刻翻到那一頁，抬起頭來。書上説：秋天，天氣越來越冷，楓葉不像春夏那樣產生新的葉綠素。同時老葉綠素不斷被破壞分解，所以葉子中的葉綠素變得越來越少。楓葉為了禦寒，把澱粉變成糖，大量的糖會形成更多的紅色花青素。這樣，葉綠素減少，花青素增加，改變了原來的綠色，呈現耀眼的紅色。看到這裏，我又想出了一個問題。葉綠素是怎麼產生的'？我查了一些書，得出的結論是，樹葉在春天吸收了根部的水分和養分。當它們接受温暖的陽光時，它們會利用吸收的物質產生一些綠色的小東西——葉綠素。這就是葉綠素的產生。我覺得一件小事有這麼多原因。其實生活中還有很多我們不知道的奧祕等着你去發現！
探索的作文 34
探索是什麼？探索是一條沒有盡頭的路，是一片無邊無際的大海，更是一個知識寶庫。今天我將揚起實驗的帆，向探索之海遠航——
今天，我在看書時，發現了一段有趣的文字：把豌豆泡在水裏會“蹦”起來。我丈二和尚摸不着頭腦，就像青蛙跳在鼓上——不懂。“會蹦起來？呵呵，騙人的吧！”我自言自語，嘴上這樣説，心裏卻有另一個聲音：“試試吧！”我一陣糾結，好吧，試試就試試！
我拿出一袋新買的豌豆，準備了一杯水，為了滿足我小小的好奇心，豌豆君們就做一個“英雄犧牲”吧！家裏人看到我，可別怪我“劉備借荊州，有借無還”呀！我把豌豆“咚咚”倒進水裏，豌豆漸漸沉了下去，水中的它們就像一顆顆瑪瑙，晶瑩剔透，有的靜浮在水中，像在舒服地泡着温泉；有的沉在杯底，像在比賽憋氣；還有的在裏面東遊西撞，像喝醉了酒的大漢找不到路了呢！我想這些“火箭”裏會不會坐着“楊利偉”呢？
本以為這些“火箭”會“砰”的一下子衝上雲霄，我害怕地躲在椅子後面捂住耳朵偷偷瞄着它們。誰知，這些豌豆君毫不聽令，悠閒地躺在水中，似乎在説：“你打我呀，我就是不出來，怎麼着！”呵！真是老虎打哈欠——口氣真大！走着瞧，看我怎麼收服你們！十分鐘過去了，杯子裏絲毫沒有動靜，我泄氣了，像戰敗的公雞一樣回房間看書去了。
一小時過去了，我早就把這事給忘了，突然，一陣“砰砰砰”的聲音劃過，什麼？有人在開槍？我衝出房門，大喊一聲：“大膽！來者何人？”這時，一個情景吸引了我的眼球，之前安靜的杯子完全換了一個景象，豌豆君們有的如一顆顆子彈似的`不停地散射出來，有的像一顆顆火箭衝上雲霄，有的如調皮的孩子跳出家門，個個像脱韁的野馬——
為什麼會這樣呢？
原來，豌豆表面有一層半透膜，裏面的物質根本流失不出去，而水可以輕輕鬆鬆地到豆子家“串門兒”，這樣豆子裏的水會越來越多，豆子也就越來越胖，到一定程度時，它就會蹦出來了。
探索是永無止境的，“人們永遠不能停止追問。”愛因斯坦的這句名言，正告訴我們，只要不停下腳步，積極探索研究，就一定能發現世界上更多的奧祕！
探索真有趣！
探索的作文 35
今天下午，天空陰沉沉的，籠罩着一層薄霧。但我心情卻格外好，因為我要自己動手做實驗了！
以前，我在電視上看過一個魔術——“污水變淨水”。但我一直不知道魔術師是利用何方“神器”使污水變淨水的？現在，我就要親手試一試，揭開謎底了！
首先，我弄了一杯和着些泥水的污水，接着按電視上的`步驟把一張潔白如雪的餐巾紙對摺，“變”成一張又細又長的紙。然後我把紙豎着插在水裏。頓時，水像着魔一樣向紙裏“爬”去，我發現污水在一點點變清。水很快“爬”到了紙的最高端。此時，我以迅雷不及掩耳之勢抽出紙。這時，奇蹟出現了，那杯污水竟變成了淨水！
後來，我上網查找。才知道在紙條吸水時，會吸進些泥土。在抽出紙條時，泥土會殘留在紙縫中。所以才使污水變成了淨水。
做小實驗真有趣！
探索的作文 36
為什麼要旅行？因為書本能給予你的東西太少，太少。世界很大，還有許多東西需要自己去探索。探尋一座城的興衰，思索歷史帶給我們的啟示。
“探索”顧名思義，要先“探”才能“索”所以這個暑假，我來到了大漠之都——銀川。
鎮北堡是一座宏偉的沙漠影城。走進大門就看到沙漠中的小鎮。此時遊客頗多，人來人往間我竟差點以為回到了古時。彷彿聽到了集市上的吆喝聲、講價聲、謾罵聲、嬉戲聲......好一派熱鬧之景！沿着小鎮往裏走便是著名的“龍門客棧”雖是加固過，有些地方卻仍有些破爛，這是歷史留下的印記。撫上古老的牆，能感覺到歷史的記憶向你襲來。江湖兒女在此豪歌對飲，文人墨客在此舞文弄騷，或是布衣百姓在此聊着誰家的八卦。小二忙碌穿梭的身影，掌櫃咧嘴彈着算盤，真是熱鬧之極！
兩軍交戰必有地方生靈塗炭。邊境小鎮的繁榮永遠都不過是一時浮華。
聽倦了鎮中的嘈雜，獨自一人攀上了不遠處的小山坡。俯瞰小鎮之中的繁華，心卻被拉回千百年前。那是這裏一定曾如此繁榮。坐在此處，小鎮之景盡收眼底。突然眼中畫面一轉。小鎮之中空無一人，房屋破爛不堪，只有那被燒得破爛的“龍門客棧”店旗還在與殘風作最後的掙扎。風，掠過一地淒涼的黃沙，捲起那些許塵粒。彷彿是想要帶它們離開這令人心痛的'殘破之地，卻最終支持不住，漸漸消逝......
從山上走下，走進鎮中的“民宅”區。這裏僅有稀疏幾人，看起來甚為荒涼。只因這裏殘檐破壁，着實難看至極。我卻在此駐足。推開門走進，入目是那脆弱的，彷彿隨時都會坍塌的黃土凳。門再次被推開，卻是走進一個滿臉笑意，拿着一條魚的男子。在集市上用一隻雞與人換了一條魚來。來這裏，魚，是多麼珍貴而稀有的生物啊。男子越過我徑直走向屋內。此時從屋內出來一個婦人，接過男人手上的魚，轉身進了廚房。再出來時，已是端着一盤香噴噴的煮魚。二人相視一笑。有時幸福就是這麼簡單。回過頭來，殘檐、破壁，毫無生氣的房子，宣示着它主人早已離去。一切回到現在，彷彿什麼都沒變，卻又什麼都變了。
我知道，不變的是歷史的記憶，而變的，是我心中對沙漠文化的認知與對歷史更深一層的觸解。從集市到龍門客棧，從山坡到房屋，無一不在像我訴説着他們繁榮的過往及衰敗的事實。中華上下五千年歷史，還需我們不斷地在旅行中探索。
探索的作文 37
“快來看看，到底是怎麼回事！”聽到這裏，我們看到幾隻螞蟻圍着一個煙蒂轉了幾圈，煙蒂熄滅了。“好奇怪！”我邊走回家邊想。
螞蟻為什麼能滅火？螞蟻如何滅火？用口水？我被這個問題搞糊塗了，想不通。最後，我決定快刀斬亂麻——做實驗。
在保證安全的情況下，我把煙頭放在路邊，加了一塊餅乾當誘餌。十分鐘後，一羣螞蟻匆匆趕來。我竊喜終於到了！幫我解開謎團！但很快我就失望了：因為我面前的螞蟻什麼都不懂，撞上煙頭，英勇犧牲！我無法忍受。我正要把煙頭拿走。我看到一隻螞蟻用觸角觸碰他同伴的身體，站在那裏，好像我無法相信他同伴死了的事實。然後，它用觸鬚碰了碰身後的同伴，另一個同伴用觸鬚碰了碰身後的另一個同伴.過了一會兒，他們繞過煙頭，開始有條不紊地搬運餅乾。我心裏欣喜若狂：他們應該馬上回去滅火！但是我又失望了，餅乾沒動之前沒有螞蟻來滅火。我剛想轉身離開，這時一羣“後續部隊”爬了過來，“包圍”了煙頭。很快，煙頭熄滅了。
狂喜過後，我平靜下來：等等，這個實驗除了正確之外，並沒有收穫什麼！嘿，我好像看到了.嗯.螞蟻似乎吐出了一些液體！口水？啊.沒門！我又暈倒了。結果只能去百度找答案。百度顯示螞蟻分泌甲酸，可以滅火。我還有幾個問題：甲酸？是酸性的嗎？甲酸為什麼能滅火？所以我決定再做一個實驗。
我想盡辦法買了幾張ph試紙，然後按照前面的步驟把煙頭和餅乾放進去，然後在煙頭旁邊鋪了幾張試紙。過了一會兒，螞蟻“大軍”迅速爬了過來。像上次一樣，前幾隻螞蟻英勇就義，中間的螞蟻端着餅乾。後續部隊開始滅火！我的心怦怦直跳，睜大眼睛盯着試卷，生怕分心時漏掉任何細節。可惜後續部隊“淹死”了試卷。幾十秒後，螞蟻散開了。我趕緊拿起一張試卷檢查，才看到是紅色的。啊，甲酸是酸性的.！但是我想不通甲酸是什麼，為什麼甲酸可以滅火。於是，我決定求助於書籍和網絡。
翻着《動物大全》，看到上面寫着：甲酸也叫甲酸，可以從螞蟻和毛蟲的分泌物中提取。然後我就甲酸為什麼能滅火向百度求助。不幸的是，計算機只顯示甲酸中的一些元素滅火。唉，為什麼沒有更詳細的回答呢？我沒學過化學，所以答案好像離我千里之外！
雖然有一個問題沒有解決，但我還是很開心！讓我們從身邊的小事做起，多觀察，多思考，多實驗，一起做科學大師！
探索的作文 38
一天，我在書上看到了摩擦起電”四個字。我問爸爸：什麼是摩擦起電？”是摩擦一些東西會形成電，可以吸一些小紙片。你做個實驗就知道了。”爸爸説。
我想：這是真的嗎？於是，我便開始了實驗。我先把一張小紙條剪成零碎的小紙片，用一把尺在頭髮上摩擦兩三分鐘，因為爸爸告訴我，摩擦的時間長，吸引小紙片的時間就長；時間短，那麼吸引小紙片的時間就短。後來，我看了看尺，它幾乎和原來沒什麼不一樣。我又想：這樣肯定吸不起來。但我還是用它去吸這些小紙片。啊！真的`吸起來了！我問爸爸：這是怎麼回事？”爸爸回答説：摩擦起電是電子由一個物體轉移到另一個物體的結果，使兩個物體帶上了等量的電荷。因此兩個物體摩擦起電時所帶的電量必定相等，就具有吸引輕小物體的現象。”
只要肯去探索，問題就一定會解決。
探索的作文 39
世界上充滿了許多奇奇怪怪的事，總讓我好奇不已。比如説，燒過很多次水的熱水壺內壁為什麼會有一層白色的東西？要怎麼去除它呢？
有一天，我正在廚房裏把剛剛燒開的熱水倒進保温壺的時候，發現熱水壺的內壁上有一層白白的東西。咦，這是什麼？我的好奇心又來了。
我便急切地問媽媽：“媽媽，我剛才在熱水壺裏發現有一層白白的東西，那是什麼呀？”
聽我説完，媽媽不慌不忙笑着回答道：“那是水垢，熱水壺燒水時間長了就會有。”
我還是不明白，又問：“水垢又是啥？對身體有害嗎？”
媽媽見我刨根問底，説：“水垢對身體不好，需要及時清除，要不你去查一查？”聽了媽媽的話，我就拿出來平板電腦，打開百度自己查了起來。
原來答案是這樣的：水裏有不易容於水的硫酸鈣物質，水沸騰後，硫酸鈣物質晶體析出，沉澱下來就形成水垢。最方便的方法是用酸清除。醋酸可以溶解鈣。
於是，我去超市買了一瓶白醋，開始除垢。首先我把水壺洗乾淨，倒入適量的'白醋，又加入一些冷水，然後插上電源，把水燒開。我正要打開觀察，媽媽一把攔住我説，“別動，小心燙。靜置半小時等它涼。”我只好耐心等着。
時鐘滴答滴答，過去了半小時。我心想：“醋到底會不會清除水垢呢？”打開水壺一看，我驚訝地發現水壺裏白白的水垢消失地無影無蹤了。
生活中原來有這麼多奇妙的現象。去探索問題的答案真是一個有趣的過程。
探索的作文 40
有一天，媽媽帶我去買東西，我在店的外面觀察了一羣螞蟻，雖然螞蟻很小，但是它們的力氣卻很大。
我蹲下身子把一點點麪包屑餵給它們吃。一開始，就只有一隻螞蟻來吃，過了好一會了就有好幾只螞蟻來搬食物。雖然那些麪包屑很大很大，但是我發現一隻螞蟻就可以搬好幾塊麪包屑，甚至還可以來回搬二三十個麪包屑，螞蟻的`力氣真不小，不能小看它們，還有一隻螞蟻非常厲害，可以連續搬五十幾個。
到了第三天我經過時發現那羣螞蟻已經把一大堆的麪包屑、餅乾屑全部搬到它們的窩裏了。而勤勞的它們又開始四處覓食了，毫不懈怠。
經過探索我知道了不要小看螞蟻，雖然它們是非常小的，但是他們的力氣卻沒有我們想象中的小，而且它們齊心協力、任苦任怨的精神值得我們學習。
探索的作文 41
大千世界，無奇不有。從小到大，我從未停止過探索，探索不僅讓我獲得知識，還讓我得到了樂趣。
暑假的一天，我跟着爸爸來到了他的工作室，只見大的.桌子上擺着一台白色的儀器。我立刻被它給吸引住了，於是我好奇地湊了過去，一邊看還一邊問爸爸：“這是什麼東西呀？”爸爸笑着説：“這是顯微鏡。”“顯微鏡是不是用來檢測細菌的呀？”“當然，那你想不想試試通過顯微鏡來觀察呢？”我毫不猶豫地説了聲：“好！”
我跟着爸爸的操作步驟，輕輕拿起了一塊玻璃片，然後用濕棉籤仔細地擦了擦，接着小心翼翼地把它放在顯微鏡下。爸爸幫我調好光線，對我説：“來看看能發現什麼吧？”我輕輕地靠上前，目不轉睛地盯着鏡頭看，驚喜地發現玻璃上面有許多正在運動的小黑點點：有的在原地打轉，有的在直線向前，有的在來回穿梭……我興奮不已地大叫起來：“我看到了許多細菌！”
回到家，我還沉浸在細菌的世界裏，為什麼要用顯微鏡才能看到細菌呢？於是我開始查起相關資料來，原來細菌很小，所以用顯微鏡才能看到。
這次的探索真是太有趣的，讓我知道了小小細菌無處不在，我們一定要養成清潔衞生的好習慣！
探索的作文 42
探索是無窮的，人是為了探索而生活，為生活而探索；探索也是無處不在的，他可能在身體上，可能在寵物上，也可能再誘人的'食物上……
有一天，我正在玩耍的時候，正好看見一個巨大的蟻窩，有些螞蟻正爬來爬去，好想在嬉戲，我的腦子突然疑惑起來：這小東西，爬得那麼快，腿肯定很多。最後，我不由得想探索一下螞蟻有幾隻腿。
後來，我捕捉到一隻“肥豬”般的螞蟻，並拿了白紙和紅墨水，還給它起了一個外號叫“巨無霸”。我先把一點墨水灑在紙上，然後把“巨無霸”放在有墨水的地方讓它爬，頃刻間，無數小紅點在白紙上產生了，我驚訝地説：“我的上帝呀！這得用放大鏡看了！”我馬上拿出放大鏡看了起來，原來有六條呀！
探索還是有趣的，它會耐心的等待你去發現。
探索的作文 43
動物世界無奇不有，海馬爸爸有育嬰袋，蜘蛛結婚後，母蜘蛛會吃了自己的丈夫……但是螞蟻會有什麼令人吃驚的舉動呢？
螞蟻雖然看上去特別小，但你可知道，它是動物界的大力士呢？據書上記載，螞蟻能舉起比自己重100倍以上的東西，但是我卻想不明白，“它真能舉起比它重好幾倍的東西嗎？”心動不如行動，我得馬上探索探索這之間的奧祕。
於是，我拿來了一個麪包，用手捏了一些麪包屑，把它撒在了螞蟻家庭經常出動的地方——門檻邊上的小洞。過了幾分鐘，有一隻頑皮的小螞蟻出來了，我想它一定被美食吸引了吧。只見它用小觸角碰了碰面包屑，然後用腳搬了一處特別細小的麪包粉沫，“咦，不是説螞蟻可以舉起比自己大的食物嗎？為什麼這隻螞蟻只舉了這麼小的一塊呢？而且比它的身子要小許多呀！”只看了一會兒，我心裏的.大問號卻滿滿的了，難道説，書上的知識是錯誤的？
我又耐着性子在小洞前等了一會。有一大羣的螞蟻出來了，只見它們個個身強力壯，而帶頭的卻是那隻小小的螞蟻。“難道書上的大力士是指這些身強力壯的大螞蟻嗎？”我又不明白了，為了證實這個猜想，我又撒了一些大點的麪包屑。但是，結果出乎我的意料。
我撒下的大面包屑正好落在小螞蟻的身邊，這個“龐大”的物體可真嚇了它一跳，但很快，它定了定神，用頭上的觸角碰了碰面包屑，然後竟背上了這個比它還大的麪包屑。它會成功嗎？書上真的沒有講錯嗎？是的，它成功了，書上一點也沒説錯。
只見小螞蟻背起大塊麪包屑，慢慢地挪動着。速度雖然沒剛才那麼快，但是它竟揹着麪包屑走了好幾釐米的路。哇，這個螞蟻王國的小螞蟻竟是偉大的大力士，看來，我真是小瞧它了。
一次探索讓我懂得了這麼一個知識，真是值啊。下次我一定要發現一個別人沒發現過的奇妙事件。
探索的作文 44
一縷奇特的宇宙光波引起了地球探索者的注意，馬上，一支強大的搜索隊伍整裝出發，其中就有我。
經過二個月的大搜索，終於找到了宇宙光波的根源——距離地球三十萬光年的仙后座YF星球。
現在，我們正乘坐飛碟在宇宙中飛行。這種超光速飛碟是一個母碟，只完成運送工作，子碟才是完成工作的工具。現在一隊人馬正懷着激動又嚴肅的心情乘子碟準備着陸——馬上就可以認識外星朋友們了，可是等待我們的命運又是會麼呢？走下飛碟（這裏空氣含量達99%，故不用帶吸氧器具），又行了幾個小時，一個超現代化的巨大的太空城展現在眼前，中央最大的房子上有一架機器——是它射出了宇宙光波！
我們飛奔入城，一架架飛行器在穿梭，大街上走着好多體態修長、全身粉紅的外星人“嘴”裏説着很奇怪的.話。我們趕緊戴上“宇宙通”耳機，聽見有“人”説：“看！外星人！”
“好奇怪的樣子！皮膚是黃的！”
我們説：“我們是來自距離你們三十光年的地球人，為宇宙光波而來，也為了星際友好而來，沒想到……YF星人説：“這不是宇宙光波，而是我們YF星的聯繫信號，我們用它尋找｀外星人＇，你們不懂才產生這樣的誤解。”
隨後，善良好客的外星人帶我們參觀了整個太空城。一天後，我們全體成員帶着YF星的所有資料，登上子碟，準備返回地球。
可是，母碟卻遭到外星的襲擊，不能工作了，子碟能源又嚴重缺乏，但仍被迫起飛，等待我們的又是什麼樣的命運呢？且看下集！
探索的作文 45
最近這些天，天氣真是熱，天天是紅紅的太陽高高掛。天天在家做作業很悶，爸爸決定帶我和妹妹到附近一個小山上去探索大自然，感受一下大自然，開闊一下我們的視野。
我們整理好着裝，由爸爸帶隊一起來到了一個小山頭上，山上長滿了茂盛的樹木，很綠很綠的一片，還一陣陣傳來美麗動聽的鳥叫聲和“知了”聲，我的心裏一下激動起來，在猜想着今天在森林裏會碰到什麼樣的動物和什麼樣奇怪的植物。
我們踏上山中的小路小心翼翼地前行着。沒走幾步我就發現了一隻大蜘蛛，那是一隻身上帶有金黃色和烏黑色的條玟，還用它吐出的絲編制了一張整整齊齊的有規律的金黃色的.網，時刻準備着捕捉它的獵物。
我們又繼續向前走又發現了一隻很大的螳螂正在享受一頓美餐一一蜜蜂，看它吃的津津有味我們就不打擾它了。
繼續前行，發現一隻青蛙的背上還揹着一隻青蛙，在一個草眾中靜靜的呆着，我疑惑的問：“爸爸這是怎麼回事，為什麼一隻青蛙背上還揹着一隻青蛙呢？”爸爸説：“這種現象只有兩種答案，一是，它們是一對情侶關係；二是，它們是一對父子或母子。”我聽了覺得動物界太新奇了。
我們再次向前走發現了一種與眾不同的飛蛾和蜻蜓，飛蛾身上有一種獨特的花紋，讓人一下子吸引住。那蜻蜓其實是一對夫妻，它們在飛的過程中那麼多的短小白腳再次把我們給吸引住了，真忍不住去讚揚它們。我拿起爸爸的手機錄下一段視頻，收集了山上的美景拍下了奇怪的小動物和千奇百怪的植物再加上我配的恐怖聲音，錄下後拿給妹妹看可把她嚇壞了！
如果你知道了我們的森林探索，相信你肯定會羨慕不已吧！你有這樣的探索嗎？快來加入我們的探險隊吧！