九年級遇見作文
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的九年級遇見作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
九年級遇見作文1
隨着科技的發展，各式各樣的資源縈繞於我們的身邊，各式各樣的生活理念徘徊於我們的腦海。21世紀最傑出、最貼近生活的一項發明，無疑是聳立在金字塔頂峯，存在於熱烈討論中的——共享。當我們遇見了共享，生活已儼然被改變了……
在川流不息的馬路中，“鈴鈴鈴”的清脆鈴聲遍佈於繁華的城市中，為這繁華的大地錦上添花，各式各樣的共享單車流行於街道上……是深深的愉悦。那一刻，世界彷彿靜止，這幅畫是多麼鮮豔，美哉！美哉……
可凡事都有褒貶，有利弊——
一輛單車被素質低劣之人惡意折去了雙腿，另一輛單車被無辜地拔去了座椅，他們被遺棄在不起眼的草叢中，在哭泣……是深深的無奈。那一刻，世界再一次靜止，這幅畫多麼冷漠，多麼晦暗……
有人説，共享是21世紀最失敗的創造。其實不然，社會就是需要他的產生，正是因為共享，人類可以找到自己的不足、缺陷，從而認識自己，錘鍊自己。共享時代的來臨，改變着我們的生活，但他也提醒着我們：人類需要改變，社會需要提升。為何會有人偷竊共享單車，佔為己有？因為人類的素質跟不上社會發展的`進度，而我們由此得知，社會該怎樣提升，人類素質該怎樣改變。
不久前，一家共享雨傘公司關閉了，當人們以為是因為有太多的素質低劣之人偷取了雨傘導致公司關閉，為此感到憤懣而無奈時，公司的老總髮了話：我們的雨傘造價為7元，押金為12元，即使所有的雨傘被偷竊，我們仍然是盈利的。
人口素質的低下竟成為了他人掙錢的方法？使人感慨！
共享時代的利處也着實很大，共享單車、共享書店、共享籃球……人們只要掃碼，支付少許的錢，便可以換來很大的便利。共享時代改變我們的出行，改變我們的認識，改變我們的生活理念。凡事都有兩面性，沒有任何一個人可以瞭解任何事物的全面，可總的來説，共享時代還是“利”與“褒”佔上風。
遇見共享，我們瞭解更多。我們的社會正在發展，我們每個人都應該跟上時代的步伐，早日達到真正的“共享”，早日達到真正的共產主義社會！
九年級遇見作文2
魂牽夢索的，許是那一城江南的春色如許。
暮春時節，寒意仍未消散，滿城的柳絮紛飛落滿了行人的發間。草長鶯飛的二月天裏，我踏入了這座城，令人魂牽夢索的江南啊。大抵如它的名一樣，這裏的人與物似乎都在漫長的時光裏沉澱下了一絲温婉，一絲寧靜。漫步在青石板的江南小路上，一路明媚的春景裏，有老婦人縫補舊衣裳的蒼老大手，有街頭巷尾三兩孩童的嬉笑打鬧，亦有萍水相逢的人傳單的相泯一笑，恍惚間竟已痴纏於此，醉矣。
忽而，有微涼的水珠滴落在鬢角，隨即一場纏綿的春雨悄然而至。細雨如針絲，坐落在青石板上，迸發出清脆而明快的樂音，似遙遠的.歌謠，濕潤了一闋別離。雨，漸漸地打濕了這一城的春景，亦打濕了人家的灰瓦白牆，纏綿的雨啊，似情人間的温柔繾倦，將這萬里之遙的天地間彼此相連。和風細雨裏，是老翁披蓑戴笠捕魚收網的背影，亦是在溪邊浣衣的姑娘被雨水染得清麗的容顏，又或是在人家院裏滿地落紅，縱使令人不免歎惋，可這棠紅紛落不也是江南的一縷春色嗎？
這一場春雨裏，有一襲白衣飄然，撐着油紙傘，緩緩踏過古舊的板橋，而後悠悠地走進這一幅江南水墨畫之中，聽橋下流水潺潺，如相擊所鳴，道一句此心安然。
適逢春光明媚，踏歌而行，流連於江南的小橋流水人家，一時間竟然不知歸意，若是疲累了，便尋西湖邊上的一處茶肆，討一杯茶水，閒坐半日。透過玲瓏的小軒窗，望見了歐鷺或泛舟的人兒緩緩漫過湖面，卻僅是驚起一圈漣漪，茶葉慢慢沉浸到了杯底，而我的心亦隨之趨於平靜，無波無瀾。闔眸半響，彷彿聽見了輾轉千百年的風在耳邊細聲絮語。再細細呷一口微涼苦澀的茶水，方知人生有百味。
偷得浮生半日閒，願在這江南小鎮裏尋一處靜籟之景，閲一卷泛黃的古籍。在靜好的歲月裏，懂得閒適與安寧，心性逐漸沉浸，亦是現世安穩。
遇見江南，如遇一知己。在的時間與空間裏，坐成了一堆往事。
九年級遇見作文3
人們常説遇見。糟糕的，美妙的，後悔的，不可言喻的。在我看來，遇見這個詞本身就有歧義，它即可以是遇，也能是見。遇與見，有同有異。而那種最能讓人感到幸福，奇妙的遇見，我覺得它總是存在於遇這一個詞。
最美的遇見再換一個詞説可以是邂逅。遇見它本身是不具備邂逅的意思，而邂逅卻可以有遇見的意思，它們兩個或許就是種包含，與包含於的存在。但如果給遇見加上一個”最美的”前綴我認為這是可以與邂逅相等同的。有人想盡辦法去獲得那種他們認為很幸福的遇見，但是往往與想象的並不一樣，最美的遇見，可不是刻意通過一些人的安排去得到的，他隱祕，神祕，只存在一剎那。
盧思浩的《我想和你在一起》，裏面有這樣幾句，我們能夠遇見的一定都是有原因的，所以每次遇到對的人都像久別重逢。兜兜轉轉，我們都在等一起欣賞世界的那個人。顧漫的非我傾城，也有這樣三句我一生中最幸運的兩件事，一件事，時間終於將我對你的愛情消耗殆盡，第二件事，很久很久以前有一天我遇見了你。這是他們對愛情遇見的解釋，不難説這就是對他們來説最美的珍貴的遇見。不錯，往往愛情的遇見，其實就是最美的遇見不只是在今日古人也有對遇見的解釋，《詩經，鄭風，野有蔓草》也有蔓草零露薄兮，有美一人，清揚婉兮，邂逅相遇，適我願兮。也有蔓草，零露攘攘，有美一人，婉如清揚。邂逅相遇，與子偕臧。遇見的含義，因人而異，因地而已。就像詩經裏所説，有美一人，宛如清揚，邂逅相遇，與子偕臧。可以想象當主人公在郊外的原野，邂逅上那個所謂的他，也許只是一個回頭，也許只是一個碰巧的注視。可卻給主人公帶來了最美的遇見。
生活是一輛永無終點的公交車，當你買票上車後，很難説，你會遇見什麼樣的旅伴。
最美的遇見，他不是一個簡單的`遇見，也許是夢中世界的前奏，也許是神話故事般的開端，它不僅是一個簡單的前奏，還會帶來各種高潮，各種過程，各樣的結局，形形色色，也許是一段美妙的感情，也許也許，只是神話般的邂逅，你不能去想象，只能跟隨時間的腳步，也許是一個機會，他能給你帶來精彩的未來，能夠為你找到生命的伯樂。
九年級遇見作文4
小時候，人人都希望有一台時光機，就像動畫《多啦a夢》一樣，無論何時都可以穿梭到自己想去的地方。我曾經無數次暢想過未來，可即便想了那麼多次，卻依舊無法預料的結果。只希望未來的自己能夠對得起自己所做的一切。
那一次，我恍恍惚惚，好似乘坐了時空機進入另一片嶄新的天地。高樓
大廈處處可見，附近的'超市都變成了無人超市，公路上倒少了汽車，全員都採用低碳環保的自行車，因此，空氣也更加清新，抬頭仰望，藍天白雲映入眼簾，隨即讓人感受到的是一陣輕鬆愉悦。藍得純透，白的純淨。像浩蕩的大海與浪花交織在一起。現在這個時代，機器人已經廣泛應用到家庭生活中，並且種類繁多令人眼花繚亂，無不令人感慨科技的飛速發展。
我在家門口來回徘徊，焦慮充斥着我，家還是原來那個家，人就不一定了，我希望在此能夠遇見未來的那個我。在多次失望中盼來，終於，因為穿職業套裝的女士，疾步走來，然後一個人走開了。她並沒有認出我來，好像她看不見我。我尾隨她前來，只見她買了地鐵票，然後來到一家公司，來到26樓辦公，走路都帶着一陣風，絲毫不願意浪費一分時間。帶我走進她來細細打量。頭髮很短，臉上帶着淡淡的粧容，給人一種幹練的感覺。衣着樸素只是穿着採用納米技術的職業套裝，更給人一種公事公辦的效果，坐在電腦旁，工作時不緊不慢，看起來很鎮靜，顯然是已經習慣了這種快節奏的辦事效果。大部分生活很簡單，基本上兩點一線，不是工作就是在家，即便這樣的工作看起來很穩重，但未免顯得太過枯燥無聊。未來的我也許並不是現在遇見的未來人，但無論如何未來的人生把握在當下，今日決定明日，從當下開始改變自己人生原有的軌跡。
遇見未來人，未來由自己決定，努力拼搏吧！
九年級遇見作文5
於千萬人之中遇見，你所要遇見的人；於千萬年之中，時間的無涯裏，它沒有早一步，也沒有晚一步，剛巧趕上了，這冷不丁的遇見，不是一個起落無恆的故事，只是個短暫而又不完整的片段。
那是一個風和日麗的下午，微黃的太陽光斜射在大地上，似乎為大地鋪上了一層金子。時間在不知不覺中走到了五點三十分，只聽見一聲清脆悦耳的放學鈴聲響起，同學們如出籠的.小鳥一般飛出了校園
我揹着書包，哼着小曲，跟着人羣向公交站牌湧去，站牌下，人羣沸騰，就像一個翻動的海洋。
“嘀嘀嘀”一輛擠滿了人的公交車朝着站牌疾馳而來。
上車、刷卡一切都是那麼自然，我熟練地站在了靠門的地方，接着便自顧自的欣賞起風景來。這時，車到一處，上來了一位白髮蒼蒼的老爺爺，只見他一手拖着一隻行李箱，一手提着兩個袋子，踉踉蹌蹌地上了車，似乎是遠道而來的樣子。車繼續在平坦地行駛着，老人放下行李，走到刷卡機前刷卡，只聽見刷卡機報了一聲“通用卡”。司機“騰”地站起來，對着老爺爺吼道：“快點付錢！”接着指了指投幣機。我想：這人怎能這樣，俗話説要尊老愛幼，難道這司機就是這樣尊老愛幼的嗎？再看看那位老人，似乎被司機的吼叫給嚇着了，愣了一會兒，一臉茫然地問道：“我為什麼要付錢？”司機接着吼道：“因為你刷的是通用卡，快點付錢！”老人也不甘示弱，回敬道：“這卡在長沙、在婁底都可以用！為什麼在你這車上就不能用了呢？”司機説：“這不是長沙，也不是婁底，這裏是雙峯！是雙峯！快點付錢！”老人又説：“在別的地方搭公交車老人都是免費，為什麼在這裏就不同呢？”司機説：“要免費搭車就去辦卡呀！你又不辦卡，又不付錢，你到底要幹嗎”
這時，一位阿姨站起來，對司機説：“好了，好了，他是從外地來的，不懂小地方的規矩，別嚇壞了老人家。”接着，走到投幣機前，為老人付了兩元錢。司機這才坐下，還嘀咕着：“這人太不講理了”
車又啟動了，秋日的風透過車窗，吹進來，揚起了那位阿姨的一縷髮絲，輕舞飛揚。又重新滑落到她的肩上，留下了一道清幽的馨香和優美的弧線。
車漸漸靠站了，那位阿姨下了車，望着她的背影，我想：原來，這世上並不缺少愛，只要人人都獻出一點愛，世界該變得多麼美好啊！
於千萬人之中遇見，你所要遇見的人，於千萬年之中，時間的無涯裏，它沒有早一步，也沒有晚一步，剛巧趕上了。感謝遇見，讓我親眼見識了生活中的美好！
九年級遇見作文6
遇見是美好的，就像相逢一棵樹，相見一朵花;遇見是詩意的，就如我遇見你，你遇見我……感謝與你們相遇，感謝遇見你們思想的精髓……
高爾基説：“書籍是人類進步的階梯。”是啊，每當我讀書時，就感覺在和許多高尚的人談話。我與書籍的遇見，我最美好的遇見。
“聽書”時光值享受，國學經典潤我心。小時候，我常常聽書，與書結下了不解之緣。我不認字，但愛聽書，媽媽便在空閒時間把國學經典念給我聽。在明朗的晨光中，在柔和的月光下，我總能聽見媽媽朗讀的聲音。這周而復始的聽書，我一點點都不厭倦;這充滿哲理的聲音，我覺得就是種享受。這大概是我與書籍最初的遇見吧！
童話世界分美醜，稚嫩心靈受感染。稍大些，我迷戀上了童話書。人生旅途中，的確應該擁有純潔的童心，在人生最快樂的年華。在童話世界裏，我知道了分清美醜善惡，懂得了樂於助人，明白了一切美好都是自己爭取的……還記得那個夏夜，我在涼亭裏與童話書為友，與“美好”相逢，與“善良”相遇，看着天上眨着眼睛的繁星和平靜笑着的新月，一切是那麼靜謐。我又一次發現了與書相遇的`美好！
世界名著來問好，作家心聲引我聽。現在的我，依然沒有讓那淡淡的書香褪去，因為我發現，書籍是我最美的遇見。只不過，我的目光已經抬到世界名著的梯次。《紅與黑》讓我看清了世界的本色;《呼嘯山莊》讓我明白恨是無法長久的，只有愛才會生生不息;《巴黎聖母院》讓我讀懂了人性的美好與善良;《悲慘世界》用愛的燭光點亮了生命！在讀課文時，我也有了許多啟示，譚千秋老師用最後的姿勢告訴我人生的價值;哈爾威船長巍然屹立在甲板上，告訴我忠於職守、履行做人之道;福樓拜對莫泊桑循循善誘，告訴我做老師要直言不諱;劉老師撐着功德無量的圓木棍告訴我自強不息的真實含義……是啊，那書香不褪，那與書的感情不就更深厚了嗎？與書的遇見不就更美好了嗎？
我愛讀書，我愛書香，我一直認為書是我最好的朋友。我愛品散文的芬芳，我愛品歷史的恢弘，我愛品名著的質樸而不失典雅，率真而不乏聰慧。我對書的好感與日俱增，我從而視與書的遇見為最美的遇見……
筆者們，感謝與你們在字裏行間相逢;書本，感謝遇見你綻放的芳華！我與你分享我的愛，你與我分享了你的全世界……謝謝你，我最親愛的夥伴，我是如此幸運，在最美好的年華與你遇見！
九年級遇見作文7
我遇見你是最美麗的意外，孫燕姿一曲唱出了這世間最美的聲音。
人生當中中能有幾回遇見？師生一場是遇見；人生當中能有幾回遇見？朋友一場是遇見；人生當中能有幾回遇見？家人一生是遇見。
國小時身體弱不禁風，像個病秧子，天天穿着保暖毛衣還時常患感冒，雖不是什麼大病，但小小的感冒卻十分令人討厭。小而擁擠的醫務室裏瀰漫着消毒藥水的味道，推門撲鼻而來令人作嘔。大夫姓閭，熱心周到，一進門就立刻接待款款。我常常習慣盯着藥水瓶，看液滴一滴一滴順着吸管滴落進我的血管。醫務室裏要麼人羣眾多，要麼冷冷清清。我大多選擇在冷清的時刻光顧這家小小的醫務室。下雨了，天氣又變冷了，輸液時手背是冰涼冰涼的，不知什麼時候天氣才放晴。
一中年男子騎着摩托車風馳電摯般地趕來，門被推開，我收回望瓶的目光。那中年男子一進門便喊閭醫生，這時我頗為震驚將目光轉向男人，那對臉似有種似曾相識的味道。我壯着膽子小聲地對着那男人叫了一聲：“老師。”他滿臉驚訝地望向我，我們對視三秒，互相朝對方露出一個笑容。那時的遇見僅僅兩分鐘，看見中年男子拿完藥就風馳電摯般地離開，我才想起他剛才無意間問我的一個問題。
“你在課堂上還不敢舉手發言嗎？”這個問題的回覆我當時多麼想脱口而出，老師何見事之晚乎，但終究沒有説出口，因為我從來都不曾改變過！記得那時月初編位置的時候，每個人都很興奮，位置是兩個月輪換一次，這次顯然有些出乎我的`意料，我的同桌竟是你，知道的人嘲諷道：“兩個文靜的人終於走到一起了。”不知道的人挖苦道：“嘿嘿，你瞧，她又坐到最後一排去了！”顯然，座位是根據成績排定的。國小時的成績應該説除了數學還稀裏糊塗過得去，班主任兼數學老師真是料事如神，要想到我們可能有彼此的契機，於是便撮合成了一對朋友。
當初與你為鄰，你一副認真嚴肅的樣子並不亞於數學老師。你一副幹勁，闖勁的樣子並不亞於班上數一數二頗有些洋洋得意的學生。做什麼事情都有自己的規劃，做什麼決定都有自己的安排。脱下嚴肅冷漠的外表，我愈發現你有一顆温情的心，你樂於助人，善良純真。你用善良點燃我的激情，你用熱情敲響我的麻木。你，我一生最好的朋友。匆匆遇見，只為兩年，機緣巧合，怎容撮合？
遇見你們，乃是我生命中最美麗的意外。
九年級遇見作文8
生命是一條奔騰不息的大河，我們都是之中的擺渡人，生命的左岸是遇見，右岸是錯過。我們都泛着各自輕舟於左右兩岸來回遊蕩，遇見該遇見的，錯過該錯過的。
乍暖還寒的時候，因寒冷而蜷成一團身子漸漸舒展開來。毫無生機的冬天，正隨着地底的生命，漸漸走遠。
氣温，一度一度的升高，草籽似察覺到了，便鉚足了勁兒，伸出胳膊和腿。瞧!那冰雪還未全消融的土地冒出了點新綠，一點一點，剛才還荒蕪的土地，佈滿了生命的氣息。草籽在春天遇見温度，便鉚勁生長，這是周而復始的遇見。
秋日，枯黃的原野迎着秋風，一切都似乎逐漸進入沉睡。唯有不知是何人的家中，還栽着幾朵菊花，“暗暗淡淡紫，融融冶冶黃”，可不，昨日還打着霜哩，花瓣上還帶着些許冰晶。
這沉重的花蕊承在那纖細的枝條上，那麼堅韌，那麼頑強。高傲的秋之女王，不願低下高貴的頭顱，傲然抬起。菊在秋日遇見寒霜，也不願彎下身軀，這是勇敢的遇見。
花次第開放，衰草又枯黃，一年又一年，亙古不變，而總有人漫步在時光中，吟唱一首首詩詞長卷，遇見心中的美好，錯過心中的'懷念，找到夢中的慰藉。
於宋詞中遇見李清照，小時，我也像她一樣，無憂無慮，也可輕泛小舟，沉醉不知歸路。漸漸長大，也到了情竇初開的年紀，你遇見了他，想去偷看，卻倚門回首，青梅嗅，可惜，你的生活蒙上了濃陰，一生摯愛也未能攜手，我似乎也和你一樣，隨着長大，內心也不知怎麼有些落寞。
後來，我於唐詩中遇見李白，見他喊杯莫停的模樣，只感豪邁，貴妃磨墨，力士脱靴，笑他狂妄又不自覺佩服，才發現：人生可以如此瀟灑，除了傷感，人生還有很多可以值得留戀。
我遇見了豁達的態度，錯過了淡淡傷感，這是值得的遇見。
生命的確是一條大河，有遇見便一定錯過，只願我們每一個人乘着各自的小舟，總抵達生命的左岸，遇見該遇見的，並温柔以待。
九年級遇見作文9
那年夏天，我住在外婆家。夏天的炎熱與悶熱彷彿使得我的世界變得枯燥，毫無生機。但那天，一隻雛鳥夢幻般地闖進我的世界。
大雨的聲息漸漸低了，為午後增加不少涼爽。一隻小東西似被雨擊落，病怏怏地卧在我的腳邊。外婆在一旁説道：“這隻鳥是被大雨打下來的吧，估計活不成嘍，真可惜。”我小心翼翼地捧起它，水滴順着它耷拉着的身軀滾落下來。它微弱地鳴了一聲，竟還有一絲生機!我興奮地抬頭望着外婆：“還活着!還活着!我要養好它!”外婆答應了。於是，我滿心歡喜地捧它進屋，下定決心，一定要讓它重新恢復活力。
不知不覺，我的世界彷彿因這隻雛鳥的`到來，潛移默化地改變着，是為了迎接那鳥兒來日的新生吧。
日復一日，我不厭其煩地堅持照料着它。餵食，處理傷口，帶它散步，鼓勵着嘗試與它交流，讓它學飛。世界彷彿為迎接這個小生靈的到來，也變得多彩，我的生活也充盈了。雛鳥也由開始的認生怕生轉變為敢於接近我。同時，眼看着雛鳥脱離死亡危機，日漸轉好，我也逐漸感受到了離別的氣氛。
果不其然，在一日的早晨，耳畔清晰地傳來清脆的鳴叫聲。其間似乎透露出一絲歡欣與喜悦。我驚喜地發覺，我的小雛鳥終於復原了。太陽鬆散地鋪下一層金光，逆着光，我發現，雛鳥沐浴在陽光下的身軀不再瘦弱，它是那麼健壯，它完成了鳥的蜕變。我看着它撲稜着雙翅，飛出窗外，調整好自己的身形，向高空飛去。
就此再見吧，雛鳥!透過它那清越的鳴叫，我回憶起了遇見的那天。原來從那天起，它的到來就在我的世界播下種子。此刻，心中的種子早已茁壯，成片的森林中，雛鳥的形影就在此徘徊。
遇見，是夢的開始;遇見，使夾縫中的草有了拼搏的動力，遇見，讓雛鳥有了騰飛的信念;遇見，讓我擁有了心中的夢。
遇見一隻雛鳥，讓我擁有了夢;當我擁有了夢，我便懂得了守候與憧憬;我在守候與憧憬後，心中便有了一片森林，生活就在其間。有了夢，生活便更富精彩與希望。
九年級遇見作文10
噓！告訴你個祕密，我前幾天遇到了我未來的自己，什麼？你不信！好吧，那我就給你説説我們兩個之間發生的事。
“丁零零”伴隨着討厭的鬧鐘的聲音，我不情願地睜開了眼，在迷糊的視野中，看到了一個又陌生又熟悉的人。我揉了揉眼睛。“你是誰，為什麼在這！”“我是你啊！不過是未來的你。”他笑眯眯地説。“我又不是小孩子，快説你是誰！”“你呢，昨天......”他慢悠悠地説道。“你怎麼知道！我誰都沒有説！“因為我是你啊，你沒有發現我是半透明的嗎，而且只有你能聽到我，這是未來的`技術。”我漸漸地放下了戒心。“那你回來幹什麼？”“祕密！”他神祕地説道。
一天後，我終於知道了他的目的。不幸中的萬幸的是我還好坐在最後一排，否則我一定會被當作神經病！“上課的時候你為什麼打我！”誰讓你睡覺！我是為你好！”“那我下課誰還不行！”“你下節課要測試，必須複習！”……“行，我説不過你！”
一連過了幾天，我漸漸適應了他的鞭策，不用他説我便自覺地開始學習一切都在按照他的意願在運行。可在最後一個晚上，“我要走了！你已經不需要我了！”“你不怕我還變回原來一樣嗎！”“不會的，我就是你，所以我瞭解你，我會回來是因為你在乎未來，所以你不會那樣做。”“可我們的未來是什麼樣呢？”他扭過來看向我説：“是我們心中的模樣！加油吧，少年！”
這你總該信了吧！他雖然走了，但他教給我的卻在我心裏！
你呢，你見過未來的你嗎？或者你的未來還好嗎？
九年級遇見作文11
我曾遇見過一個長得和我一模一樣的人，但又和我那麼的不一樣。
我問她究竟是誰，她説“我就是你。”是啊，這不就是我麼？高高的馬尾，我每天照鏡子時熟悉的面孔，這是另一個我自己嗎？因為她脾氣好，成績好，什麼都好，她的.身邊總是許許多多的好朋友圍繞着她，最重要的是她有爸爸媽媽！
我好羨慕她！我也好想有這麼多人陪着我，更想爸爸媽媽可以陪着我！既然我們長得一模一樣，那我是不是可以代替她的位置呢？我心裏不禁萌生了這樣的念頭。當我提出這個想法後，她竟答應了！於是我們的交換從放學後正式開始了。
天啊！這不是我的家嗎？電視、花瓶、就連門上我三歲時貼的畫紙都一模一樣！那是誰？爸爸？還有媽媽！媽媽在做我最愛的醋溜土豆絲，爸爸在看報紙。我已經聞到飯香了。可是我不敢叫人，他們萬一知道我不是他們的女兒呢？正當我默默往後縮時，一聲温柔的“思思，回來了啊？怎麼還不把書包放下？手上的黑是怎麼回事啊？”我怔住了，是……在叫我嗎？“思思，爸爸問你話呢，怎麼不説話？發生什麼事了嗎？”“不是不是，沒有。”我説不出其他的話，只是慌張的回答。我的手心因為爸爸突然握住而出了一陣虛汗，是緊張是幸福，我不知道。“今天做了很多作業，寫字時候沒注意擦到作業本上的墨水，所以手黑了。”爸爸媽媽笑了，説我是個小糊塗。吃飯的時候，媽媽給我夾菜，又給爸爸夾菜，爸爸給我夾菜，又給媽媽夾菜，我從來沒有吃過這麼好吃的晚飯。時間好快，轉眼到了晚上，媽媽叮囑我蓋好被子，爸爸叮囑我睡前記得關燈。
可是我不想睡，我不能睡啊！我可以不還給另一個自己了嗎？我想就這麼一直換下去……
“思思，起來吃早餐了啊。”爺爺的呼喚讓我從夢裏醒來，沒有爸爸，沒有媽媽，也沒有那個自己……。
第一次這麼不想起牀，什麼時候我能在遇見她，遇見另一個自己。
九年級遇見作文12
又失敗了……
我攥緊了那張蒼白的退稿信，將它揉作一團，惆悵地向窗外望去，旭日高照，後山林草木葱蘢，峯巒巍峨，一派鶯飛燕舞的向榮之景。去後山林散散心吧……
我登上了後山上最高聳的青峯，正欲極目遠眺，竟無意中在崖口發現了一個鷹窩。心中一驚，小心翼翼地伏身觀察。
窩中有一隻雛鷹，大概只出生五六天吧，但與它那些生來就兇殘好鬥的兄弟相比，它的體格顯得瘦小，甚至連鳴聲也是嘶啞的。以至於這次母鷹所覓得的食物幾乎被它的兄弟們毫不留情地瓜分而盡。爭搶無望的它可憐巴巴地哀鳴着，用乞憐的目光望着一旁的母鷹。母鷹看都沒看它一眼，無動於衷，剛出生的它學到了生命中的第一課——誰也不會同情弱者。
它不再糾纏母鷹，艱難地擠過貪婪的兄弟們，搜尋着這場盛宴的殘羮……
母鷹突然繞至它們的尾後，張開巨翅將雛鷹們趕至懸崖邊，雛鷹們望着這黑洞洞的深淵，無不膽戰心驚、毛骨悚然。母鷹為了防止它們學會爬行，開始了殘酷的飛翔訓練。爬行對於高傲的鷹族來説是一種奇恥，而展翅高飛，搏擊長空則是高貴和勇敢的象徵。母鷹不顧雛鷹的哀嚎，鐵了心腸將它們翅膀中的大部分骨骼折斷，我的心皺成了一團，看着雛鷹們一個個被推下山谷。
隨着一聲撕心裂肺的'慘叫，一隻小鷹摔成了鮮血淋漓的駭人之花。母鷹強忍着眼中的淚水，把臉轉向一側，將蜷縮在一旁的它推向了山谷……
它驚恐地鳴叫着，失重的感覺使它的心幾乎跳出嗓子眼兒，它強忍着劇痛，拼死地掙扎着翅膀，可痛楚早已使它麻木，動彈不得。漸漸的，它的身影隨着它的尖叫遠去，被無盡的黑暗所吞噬……我大驚失色，立刻閉緊了雙眼，痛苦地等待着投入死神懷抱的那悽慘的巨響……
忽然淵底一道響徹山谷的長鳴打斷了我的哀思，我猛地睜開雙眼，目瞪口呆地注視着黑暗中湧現的身影，正越飛越高，越飛越快，終於衝出了茫茫的黑暗……
是那隻瘦小的幼鷹！
我肅立起來，好似發狂了一般揮動着雙臂，為衝向碧霄的它歡呼着。
它舞動着堅硬如鐵的翅膀，衝破了騰騰的雲天，猛地展開長翼，似乎是在給長空無畏的一擊。它自豪地鳴叫着，用高傲的目光掃視着被它早已踩在腳下的一切。
那一聲長鳴懾穿了長空，我握緊雙拳——那就是我自己呀！在人生之空中的我自己呀……
九年級遇見作文13
又是一年盛夏。
我抬頭看着被高樓大廈分割開的天空，輕輕地歎了一口氣，眼前卻情不自禁的浮現了去年的一幅畫面，一幅銘刻於心的畫面……
老屋的門前有一片空地，滿眼望去，一片荒蕪。許久沒有人來過了，曾經的美好與歡樂似乎已經煙消雲散，只存在於我們的心底罷了。我緩緩地走向老屋，站在鏽跡斑斑的門前，抬手拂去了門牌上的灰塵，心中一陣酸澀，本想離去，餘光卻瞥見了台階旁一抹與這枯敗的灰黃不協調的綠色，我蹲下身去，恍然發現，是婆婆丁！
白色的小絨球在暖風的吹拂下微微顫慄，嫩黃的葉子像小小的鋸齒。我小心翼翼的摘下一朵，輕輕一吹，看着小小的花絮，攜着清風飛向遠方。我輕輕地笑了，心中的那點不快剎那間煙消雲散。
“誒，你聽説了嗎，城郊的那片老房子要拆遷了……”媽媽正與別人閒聊，我一躍而起，匆匆的和媽媽説了聲，便立即乘公交車趕往老屋。我靜靜的站着，看着正在施工的路障，四下張望，卻再也找不到那一叢婆婆丁，心底一陣失落，慢慢的走回去。
破舊的屋子很快便被鋼筋水泥所取代，現代化的氣息撲面而來，卻少了幾分曾經的生機與活力。這一年，我再也沒有來到這裏。
陽光刺眼，蟬鳴聒噪。偶然間路過這裏，卻神差鬼使的走下去。慢慢的走在高樓大廈的陰影下，竟遇見了那抹久違的綠色！
我控制不住的飛奔過去，真的是婆婆丁！鋸齒狀的小葉子觸摸着陽光，白中帶粉的根緊貼在大地上，不怕風吹雨打，就像依偎在大地母親懷抱中的孩童一樣。小小的絨球，平淡而潔白，在陽光映照下散發出金色與白色的光芒，它們似乎在陽光下快樂的'歡呼，釋放着生命的活力。我伸出手，想撫摸那小小的白色絨球，指尖因激動而微微顫抖。它並沒有放棄！在高樓大廈壓迫的陰影下，它依舊在頑強的生長，它挺直了自己的腰桿，迎着盛夏熱烈的太陽，肆意而又內斂的綻放着。當機械摧毀着這兒的一切，它的宿根卻在這片沉重而寧靜的土地下醖釀謀劃，將屈原“上下求索”的浩歌凍結在心，待時以躥發。
婆婆丁啊，一個看似弱小卻很偉大的生靈，在廣闊的天地間毫不畏懼的站立着，潔白的絨球向着最燦爛的太陽，綻放着自己的堅持與頑強。
冷遇見暖，就有了雨；春遇見了冬，就有了歲月……
我遇見這小小的一叢婆婆丁，收穫了堅持的力量。
九年級遇見作文14
我想，我得有多大的幸運，能夠在這充滿詩意的雨季，遇見你。即使在此之前有多大的不幸降臨，現在，能夠遇見你，也值得珍惜。
你説，外面的世界很精彩，但也有人性的卑微與殘酷，在這勝者為王的時代，含着淚走下去的才是真正的強者。身邊也有不少冷言冷語，你不在去在意，因為，生面中有千千萬萬的人會出現在你面前，亦或是巧合，亦或是冥冥中註定，你都不可能去迎合每一個人。所以，那些為所謂人際而流淚的黑夜，都化作夢想的羽翼。
你走過四季，走過遼闊的蒙古草原，走過三毛筆下的撒哈拉大沙漠，走過你最喜歡的城市---西安，親眼目睹了江南的柔情·······你説，生命中的每一物皆是風景風景，而人生卻是不會停止的單人旅行。
你老了，也一定很可愛，你一天天發現自己的平凡，也更愛惜自己。
青春的濃霧散去以後，裸露出時間的'荒原，願你，在人生的道路上，繼續前行。
如果前方的路昏暗下來，我知道你一定在我身後。
你説，人一定要有夢想，要尋找屬於自己的詩和遠方。父親的雙眼寫滿滄桑，而載滿你夢一般的童年的背再也直不起來。你出門前的信誓旦旦，父親笑了，那天夕陽的餘暉灑在父親臉上，你揹着行囊説要去遠方，父親看見你消失在黃昏的街頭，漸漸·······眼角的淚都化作期望。
你當上了自己從小願望的作家，每天都在忙着寫作，編輯，出版。即使很累，卻很享受這樣的日子，因為你覺得這樣的日子很充實。
書猶藥也，你喜愛閲讀，所以你説你想在海邊買一所房子。每天清晨，當第一縷陽光灑在海平面上的時候，你面朝大海，聽着海音，讀着你喜歡的書，你的世界彷彿春暖花開了。
願你有好運氣，如果沒有，願你在不幸中學會慈悲；願你被很多人愛，如果沒有，願你在寂寞中學會寬容；願你一生一世都可以睡到自然醒。
九年級遇見作文15
與你相遇相知，是我一生的幸事！——題記
相遇
遇見你，是偶然。在那個籬菊緘香，桂枝葳蕤的季節，媽媽為我們牽起了紅線，是她誤把硬筆興趣班報成了軟筆興趣班，我方能與你相遇，方能走進你身後那一片古拙盎然的天地。
相識
在老師的教導下，我認識了筆、墨、紙、硯、氈，知道了握筆的姿勢：“要像手中握着一隻雞蛋一樣，食指中指和拇指抓筆……”知道了寫書法要站着寫，且懸腕，字才會虯勁有力。我更進一步地認識了你，眼中滿是新奇。我漸漸明白，原來為人要像楷書一樣，方正質樸；交友要像隸書一樣，浩然磊落；做事要像行書一樣，乾脆利落。讀不盡的人生哲學盡在這方寸之間。
相知
在向你的更深處漫溯時，我結識了幾位偉大的書法家，看到了他們各成一體的傲骨——顏真卿的勁楷，仙骨岸然；歐陽修的正隸，雄渾敦厚；柳公權的狂草，放浪不羈……，我更喜行書，便自當少不了王羲之的“天下第一行書”《蘭亭序》，可惜真跡已無處可尋，我便臨摹那最為神似的“神龍本”。一遍又一遍，在一次次的重複中，我更體會到王羲之對於自然的熱愛與他滿溢的'才華，如今，一閉眼，那婉約又不失豪壯的語句便會漫上心頭：“永和九年，歲在癸丑，暮春之初，會於會稽山陰之蘭亭……”
相依
在十一年的陪伴中，我愈發離不開你，在硬筆的字裏行間都可尋到你的影子。儘管如今我已是九年級學子，可在閒暇之餘，我會傾一硯墨，捏一杆狼毫，蘸飽香墨，在一方徽宣上筆法肆意，墨跡淋漓：“世事茫茫，人生碌碌，閒來靜處，競短論長，得失應自量……”一紙揮畢，滿腹壓力也得以宣泄，最終，沉醉於氤氲墨香中，看歲月繾綣，品花開花落……
書法，你讓我從古典的字詞筆觸中領悟到華夏文明的博大精深；從樸實的詞藻中感受到為人處世的無窮魅力……遇見你，真是我一生的財富。