老鷹捉小雞作文範例15篇
在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的老鷹捉小雞作文，歡迎大家分享。
老鷹捉小雞作文1
今天課外活動時間，我組織了一幫同學，玩老鷹捉小雞的遊戲。我們明確分工，我當老鷹，謝澤錚當母雞，剩餘的人當小雞。母雞後面的小雞抓住母雞的衣服，其他小雞依次抓住前面一隻小雞的衣服，母雞和小雞串成一串。老鷹強捉小雞，母雞便伸開雙手保護小雞。從最後一隻小雞開始捉，依次捉完為止。
遊戲開始時，母雞和小雞要蹲在窩裏，詢問老鷹幾點了，老鷹如果説十二點時，母雞就起牀，並向老鷹借東西。母雞將借到的東西傳給小雞，當傳到最後一隻小雞的時候，小雞就把借來的東西摔碎。
“你們要給我賠。”，老鷹生氣地説。
“我們賠不起喲。”母雞用挑釁的口吻回答。
“那你讓你的小雞給我下50個蛋。”,老鷹提出賠償條件。
母雞不願意，於是，老鷹VS母雞展開了一場激烈的搶捉小雞和保護小雞的`戰鬥。母雞盡力伸開雙手保護小雞，老鷹則竭盡全能找機會捉小雞。突然，老鷹使用鑽地術從母雞胳膊下面鑽到小雞周圍，情急之下，母雞大叫“蹲下！”，小雞們都蹲了下來。老鷹一看傻了眼，雞都回窩了，捉不到最後一隻小雞。雙方僵持着，都在想着如何達到自己的目的。就在這時，最後一隻小雞驕傲地站起來，抖動身體，做着怪異動作挑逗老鷹。突然之間，老鷹以迅雷不及掩耳之勢，衝向那隻驕傲的小雞，把小雞給捉了。母雞一衝動，忘了其他小雞，不顧一切去救被抓的小雞。這下可把老鷹樂壞了，他一閃，躲過母雞，極速衝到小雞當中，一下子捉完了所有的小雞。母雞輸了，垂頭喪氣地自責着失誤；老鷹贏了，興高采烈地炫耀着自己的機智！
呵呵，老鷹捉小雞的遊戲真正有趣！我們這一代小孩，玩慣了旱冰鞋，玩慣了滑板，玩慣了極速賽車，玩慣了變形金剛……玩具應有盡有，不僅很花爸爸媽媽的錢，玩久了還覺得膩味。聽爸爸媽媽講，他們小時候沒有什麼玩具，便玩老鷹捉小雞的遊戲，從來沒有感覺到膩味……
老鷹捉小雞作文2
來，來，來，大家一起玩遊戲！玩什麼呢？當然玩老鷹捉小雞呀！
首先，當然要把遊戲規則説一下呀！規則是老鷹要想盡辦法去抓"小雞"，雞媽媽也要想盡辦法保護"小雞"，而"小雞"要機靈的躲開"老鷹"，被"老鷹"抓住的被淘汰。
遊戲開始了！只見"老鷹"死死地盯着"小雞"，恨不得一口把他們吞掉。"雞媽媽"則張開雙臂，保護着"小雞"。而"小雞"呢，個個探頭探腦的説："來抓我呀，來抓我呀，哈哈，抓不到！告訴你，抓到我可不容易！……""小雞"的話還沒説完，"老鷹"就突然從"雞媽媽"的.手臂下面鑽進去，抓住了第一隻"小雞"。他兇巴巴的對他説："哈哈，我終於抓到了！"接着，那隻"小雞"被淘汰了。他垂頭喪氣的走下了講台。這回，"小雞"不再那麼得意了。他們左躲右閃，沒有一個被抓住。最後，"老鷹"終於認輸了。"小雞們"歡呼着，跳躍着，別提有多高興了。有的呀，甚至都高興出了眼淚呢！它們擁抱着，抱的緊緊的，久久都沒有分開。直到下課鈴響了，大家才念念不捨的離開了。
啊，我愛這次活動，愛老鷹捉小雞，更愛一起玩的夥伴們。啊，我留戀這次活動，留戀老鷹捉小雞，更留戀一起玩耍的夥伴們！
老鷹捉小雞作文3
一個週一的休息時間，我和同學們聊起了玩遊戲的事，經過討論，我們決定玩老鷹捉小雞的遊戲。這個遊戲大家一定不陌生，就是一人擔當老鷹，一人充當雞媽媽，一些人充當小雞，雞媽媽要保護小雞們不被老鷹捉到。經過商量後我們選出班裏的一名高個子女生當老鷹，雞媽媽是一名胖胖的女生，而我和剩餘的同學們則是被保護的小雞仔了。
遊戲開始了，我們排成一隊站在“雞媽媽”的後面，後面的“小雞”抓住前面“小雞”的衣服。我個子最小，所以排在了最後面。只見高個子“老鷹”半俯下身子隨時準備向我們撲來，當時我心裏戰戰兢兢，生怕被抓了去。我們的“雞媽媽”展開雙臂保護着後面的'“小雞”們。突然高個子“老鷹”往左邊跑了幾步，我們嚇得往右邊逃去，但她這次並沒有真的想捉我們，只是想開個玩笑，接下來才是最“恐怖”的，她突然向右邊跑來，給我們來了個措手不及，我們嚇得大叫起來，隊形也亂了，“小雞”們開始四處逃竄，我嚇得心都提到嗓子眼兒了，也跟着到處亂跑。有的“小雞”因為太着急，沒看路，摔倒了，還有的因為跑得不及時被抓住了。這次“老鷹”的收穫可不小，抓了好幾個，不過幸好沒有我。這些抓住的“小雞”被淘汰了。
接着第二輪遊戲開始了，這次“雞媽媽”像發瘋似的，左右抵擋，還向“老鷹”發起了進攻，她利用自己的體重優勢向老鷹撞去，把高個子老鷹撞了個趔趄。幾個輪迴後，我們這些“小雞”還是都被抓住了。這時的我們跑得已是氣喘吁吁，上氣不接下氣，滿頭大汗。
雖然我們玩得很累，但也讓我們在緊張的學習中身心得到了放鬆，同時也讓我們明白了：當遇到問題時不要慌亂，要學會冷靜，慌亂反而更容易出錯。希望以後多玩點這樣的遊戲。
老鷹捉小雞作文4
今天大課間，天氣晴朗，萬里無雲。操場邊的一棵棵樟樹挺拔葱蘢，一陣風吹來，樹葉跳起了歡快的舞蹈，幾隻小鳥在樹上唧唧啾啾地唱起了動聽的歌。
操場上熱鬧非凡。我們班的同學個個生龍活虎，玩得非常開心。我和夥伴們在玩老鷹捉小雞的遊戲。我們用“石頭剪刀布”的方法決定誰來當“老鷹”和“母雞”，結果是我當老鷹，朱盧婕當母雞，其餘的當小雞。
遊戲開始了，“小雞們”緊緊連在一起，像一條長長的龍尾巴在左右搖擺，也像是在向我挑釁。我想：哼，一羣不知天高地厚的“小雞們”，看我先給你們一個下馬威，不，一個“下鷹威”。我趁他們不注意，往前一個猛撲，沒想到“母雞”早有察覺，她鎮定自若，不慌不忙地帶領了“小雞”們退了一步，結果我摔了一個“鷹叼泥”。那些“小雞崽子”狂笑不止。我氣得直咬牙，心想蠻幹不行，應以智取。我迅速改變策略，忽左忽右，忽進忽退，讓他們捉摸不透。不一會兒，“小雞”們似乎有點力不可支了。機不可失，失不再來。我抓住時機，一個突襲，從“母雞”翅膀下鑽了進去，往前一撲，一下子抓住了4只“小雞”，其餘4只“小雞”也嚇得魂飛魄散。
“母雞”領着剩下的“心肝寶貝”繼續與我周旋。我左撲右撲想抓到“小雞”，可“母雞”並沒有放棄，竭盡全力地保護着“小雞”，汗水一滴滴地從“母雞”的.臉頰流下。我看她快沒力氣了，便來了個“聲東擊西”，剩餘的“小雞”全部抓獲。我心裏甭提有多美啦！
這時，下課的鈴聲響了。同學們依依不捨地離開了操場。
老鷹捉小雞作文5
今天上課時，老師説：“我們來玩‘老鷹捉小雞’的遊戲吧！”同學們立刻歡呼雀躍。
老師先宣佈遊戲規則：“老鷹”只有8次進攻的'機會，如果8次進攻能捉到小雞就算勝，如果8次進攻不能捉到“小雞”就算敗。“母雞”的任務就是保護“小雞”們，“小雞”的任務是保護自己，不要被“老鷹”捉住。
老師讓一位男同學當“老鷹”，一位女同學當“母雞”，其餘的五位同學當“小雞”。
遊戲開始了。只見“母雞”展開“翅膀”，雙腿叉開，“小雞”們都紛紛躲在“雞媽媽”身後。“老鷹”往左邊跑“雞媽媽”就擋在左邊，“老鷹”往右邊跑，“雞媽媽”就擋在右邊。“老鷹”往哪跑，“雞媽媽”就擋在哪。“老鷹”跑來跑去，怎麼也捉不到一隻“小雞”，“老鷹”一想：唉，只剩下最後兩次進攻機會了，有什麼辦法儘快捉到“小雞”，不然的話我就輸了。“母雞”想：“老鷹”又在想什麼詭計，得先做好防禦，否則就措手不及了。這時，“老鷹”靈機一動，想到了一個聲東擊西的好辦法。“老鷹”跑向左邊，眼睛卻在看着右邊，還邊跑説：“我來了，我來了！”“母雞”認為他想從左邊進攻，就往左邊去擋“老鷹”，沒想到，“老鷹”驟然間往右邊跑去，一下子就捉了三隻“小雞”。母雞説：“唉！怎麼就上了他的當呢？一下子就被他捉走了三隻小雞，真是不服氣。”
“叮鈴鈴”，下課鈴響了，老師宣佈，“老鷹”勝了。“老鷹”高興得一蹦三尺高，嘴裏還不停地歡呼，“母雞”卻垂頭喪氣。
“老鷹捉小雞”的遊戲真有趣，有時間我們還想玩。
老鷹捉小雞作文6
大課間活動到了，我和幾個好朋友一窩蜂地湧上操場，一起去玩遊戲。
呵！操場上的人真多呀！有的跳長繩，有的跳皮筋，有的踢毽子……三個一夥，五個一羣，玩的開心極了。我們大家商量了一下，最後決定玩老鷹捉小雞，我來當雞媽媽，俞思源當老鷹，其餘的同學當小雞。
遊戲開始了，“老鷹”看着美味的“雞雞”口水流了三千尺。忽然，猛地向小雞們撲了過去，小雞們生怕自己被抓住，拉緊我的'衣角，在我的保護下，老鷹的第一次進攻失敗了。
可他並沒有泄氣，左撲右撲，把小雞們和我折騰地氣喘吁吁。忽然，他抓住時機，向後一衝，“啊！”伴隨着這一聲撕心裂肺的尖叫聲，一隻胖小雞落入了老鷹的利爪。沒辦法，這隻小雞隻得退出遊戲，可憐巴巴地在一旁看着我們玩。看着那隻被抓的小雞，我心中升起了一絲慚愧，心想：下次一定不能掉以輕心了！
第二輪又開始了，這回，小雞們把我抓得更緊了，生怕自己被抓住。突然，往我的手臂之間一鑽，試圖抓住小雞，可我才沒那麼傻呢！我的兩條手臂用力一夾，老鷹的大腦袋就被我夾在了胳肢窩，他費了九牛二虎之力，才把自己腦袋給抽了出來，看到老鷹這幅狼狽相，小雞們都嘰嘰喳喳開了花。
可老鷹隊我狡黠地笑了笑，往教學樓裏跑去。這會小雞們高興極了，大聲歡呼：“哦！我們勝利咯！我們勝利咯！耶！”小雞們叫着，跳着，笑着，歡呼着，完全忘記了老鷹的存在。
正當我們得意忘形地慶祝勝利時，老鷹忽然一個轉身，幾隻小雞嚇得東逃西竄，連他們的雞媽媽都找不到了。老鷹追着其中的兩隻小雞不放，一個箭步衝了上去，結果可想而知，這倆小雞有成了老鷹的盤中美味。老鷹的歡笑聲，小雞的歎氣聲，久久地在操場上回蕩。
正當我們玩到興頭上，“叮鈴鈴，叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴聲響了起來，我們只好依依不捨得回到了教室，盼望着下一個課間的到來。
老鷹捉小雞作文7
歲月匆匆而過，驀然回首，會發現曾經的每一個瞬間都是那麼的珍貴，那麼的美好。
還記得，很小的時候，媽媽工作忙，沒空陪我，我就天天拉着阿婆和阿爹陪我玩。他們二老都很寵我，我想什麼時候玩他們就什麼時候陪我，還總是逗我開心。在所有遊戲裏，我最喜歡的就是“老鷹捉小雞”了。
那天，阿婆阿爹吵架了，阿婆不理阿爹，阿爹又要面子，不肯讓步。眼看着，他們已經幾天沒理對方了。正在我很着急的時候，阿爹拉着我的手，輕聲地神祕地跟我説：“彤彤，阿婆不理阿爹了，你想讓我們倆和好嗎？”我使勁地點了點頭。“那你去找阿婆，我們一起玩‘老鷹捉小雞’，怎麼樣？”哈，我豁然開朗，對呀，怎麼把這個遊戲給忘啦！
我跑到院子裏，阿婆正坐在藤椅上，板着臉，定定地看着遠方。我蹲在阿婆膝前，兩隻眼睛睜得大大的，雙手抱着阿婆的手臂，邊搖邊説：“阿婆，您陪我玩‘老鷹捉小雞’好不好呀？”阿婆好像看透了我的心裏，撇過頭去：“不要，幼稚！”阿婆的語氣很果斷。我扭頭看向站在門旁的阿爹，他向我拉了下拳頭，我知道，他在給我加油呢！我得了令，又用力搖了搖，嗲聲嗲氣地撒嬌：“阿——婆——，就陪我玩玩嘛，我好無聊呀！”阿婆望着我的大眼睛，往日的慈祥慢慢地在她的'眼神中暈開。她歎了口氣，又搖了搖頭，用手指點着我的鼻子，説：“好好好，知道啦，真拿你沒辦法！”
我牽着阿婆的手來到平時玩遊戲的空地，阿爹在等着我們。阿婆看到阿爹，又是撇過臉去，不説話。“你看你阿婆，發起脾氣來比你還小，還幼稚！”阿爹笑着説。“你！你這個傢伙！”阿婆微微撅起嘴巴，跟個孩子似的。“我抓到你啦！”只見阿爹抓住了我一隻胳膊：“誒！這個不算！不算的！重來！”我們嬉戲着，玩耍着，阿婆臉上洋溢的笑容，讓她更加年輕了，阿爹也是。那個時刻，我們真快活啊！那種快樂是多麼的美好啊！
從此，祖孫一起玩“老鷹捉小雞”，永遠留在了我的記憶裏……
老鷹捉小雞作文8
“鈴鈴鈴……”一陣清脆的下課鈴聲在校園裏迴盪，我們歡呼雀躍，急不可耐地向操場跑去。我們為何這麼興奮呢？原來，大家要玩老鷹捉小雞的遊戲呢！
天公作美，陣陣微風拂面而來，柳條隨風婀娜起舞，陽光灑在身上暖洋洋的，我們抓緊時間開始遊戲。
遊戲規則是這樣的：一位同學扮演飢餓的“老鷹”，一位同學扮演護犢子的“母雞”，其餘同學扮演弱小的“小雞”。如果“小雞”全部成為了“老鷹”的盤中餐，則“老鷹”勝利，反之則“母雞”勝利。
只聽一聲“開始！”“老鷹”高少澤對着我們張牙舞爪，一會兒向左跑，一會兒向右跑，想製造機會抓住落單的.“小雞”。可他的這些招數全都被“母雞”李子儒一一化解。“母雞”撐開雙手雙腳呈一個“大”字，她左攔右擋，一直提醒身後的“小雞”：“抓緊衣角，千萬不要鬆開！”把我們這羣“小雞”保護得很好。
“老鷹”見一直不能打破僵局，於是眼珠子一轉，想到了一個好辦法。他用了“聲東擊西”的計策，先往左向我們撲來，“母雞”條件反射地向左掩護“小雞”。説時遲，那時快，“老鷹”一扭頭向右衝去，打了“母雞”一個措手不及。這一回合，“老鷹”成功收穫了三隻“小雞”。
逐漸地，“小雞”的隊伍越來越短。我的心都快提到嗓子眼兒了：千萬別捉到我！可是，怕啥來啥，“老鷹”如箭一般射到我身旁，我連忙躲閃，但“老鷹”依然不依不饒地追我。我感覺一隻手在我的肩膀上碰了一下，隨後“老鷹”興奮的歡呼聲鑽進了我耳朵。
這個遊戲的主動權掌握在“老鷹”的手裏，毫無疑問，最後的勝利必定屬於“老鷹”。
老鷹捉小雞作文9
上幼兒園時，我玩過的遊戲豐富多彩，比如：一二三、蝦子摸魚、老鷹捉小雞、跳房子……，我最喜歡“老鷹捉小雞”這個遊戲了。
有一次我看見大哥哥、大姐姐們在操場玩老鷹捉小雞的`遊戲。看着他們玩得津津有味，我就想：在班上也叫小夥伴們一起來玩，大家一定玩得很開心。
下課了，終於可以如願以償了。我高興地跑出教室大聲叫到大家快來玩“老鷹捉小雞”’呀！，大家爭先恐後地跑去，邊跑邊説：我要來，幫我報個名……，這時走廊上十分熱鬧！
我們來到一片寬闊的草坪上，因為人太多了，就請了兩隻“老鷹”，“開始了”我大叫道！雞媽媽説：小雞們快躲在我身後吧！小雞緊張得把雞媽媽説的話都記不清了，我急忙把雞媽媽剛才説的話告訴他，忽然一隻小雞一邊妞着屁股，一邊還笑起做着鬼臉説：“笨老鷹抓不到吧！”，這下老鷹氣壞了一個勁地撲倒在那隻小雞身上，小雞還沒有反映過來就被抓了。老鷹笑呵呵地説：“現在知道我的厲害了吧！”我突然想到了這句話：謙虛使人進步，驕傲使人落後。
雞媽媽小聲告訴小雞們：“老鷹向左，你們向右，還要仔細觀察那裏，注意他的假方向。”説完老鷹向右一偏想抓小雞，可是它不知道雞媽媽告訴我們了技巧，就這樣幾個回合下去了，老鷹累得滿頭大汗，可還是抓不到我們，只好投降了！老鷹氣得臉都發紅，我們卻大搖大擺地走在走廊上，還自豪地説：“我們勝利了，老鷹投降了……”
小朋友們其實每個遊戲不僅有技巧，而且還要開動腦筋，只要懂得技巧、開動腦筋才可能勝利喔！
老鷹捉小雞作文10
“鈴……”我們的心伴隨着美妙的下課鈴聲，“嗖”的一下就飛到了操場。
“同學們，休息！”話音剛落，同學們一窩蜂地衝出教室。我也和幾個小夥伴迫不及待地來到操場，玩起了“老鷹捉小雞”的遊戲。
“石頭、剪子、布……”猜拳之後，輸了的張峻巖當老鷹，鄧義鵬自告奮勇當母雞，看着他很自信，我們都同意了，剩下的幾個人便一個拉一個排成一列，彎彎曲曲的像一條盤旋的'長龍。
遊戲開始了。母雞站在隊伍的最前面，老鷹站在母雞的對面。總攻開始了，只見老鷹兇狠地撲過來，雞媽媽立即伸直了雙臂用力擋住了老鷹，“啊——”小雞們驚慌失措，忙隨着雞媽媽左躲右閃，由於用力過猛，好幾次我差點都被甩出去了，真是驚險萬分！幸好，此時的老鷹好像累了，停了下來，在一旁氣喘吁吁。危險暫時解除。我們也乘機休息一下。可就在我們以為安全的時候，老鷹突然發起了第二次猛攻。他飛到左邊，雞媽媽趕忙往左邊擋，我們還沒來得及站穩，老鷹又調頭跑到右邊去了，雞媽媽來不及轉彎，最後一隻小雞不幸被老鷹抓住了。看老鷹得意洋洋地把小雞“叼”回老巢，而雞媽媽和小雞們只能眼睜睜看着它做了老鷹的“晚餐”。我暗自替那隻小雞惋惜，同時也慶幸自己跑得快……
一轉眼，老鷹又惡狠狠地盯着我們，而我們也俯下身子開始準備下一輪的抗戰……
“鈴……”上課鈴聲響了，老鷹和小雞們忙自動解散，朝一個方向“飛”去。回到教室，我們才感覺已經滿頭大汗了。大家笑嘻嘻地用手擦着汗水，快樂無比。
老鷹捉小雞作文11
老鷹捉小雞是一個可以從小玩到大的遊戲，這個簡單而有趣的遊戲陪伴着幾代人度過快樂的童年時光。最近在我們班這個遊戲開始風靡起來。每天放學之後幾個同學聚在一起，開始一場“老鷹”與“雞媽媽”的“搏鬥”。這個遊戲的規則是一人扮演老鷹，一人扮演雞媽媽，剩下的人就是在“雞媽媽”身後被保護起來的“小雞”們了。“老鷹”在規定時間內抓到“小雞”就算獲勝，而“雞媽媽”則要保護好“小雞”不被抓到才算贏。於是一場激烈的“大戰”在操場上開始了。
以往的遊戲，扮演老鷹的同學最終總是甘拜下風，所以同學們都不願意當老鷹，這一次我們班的“遊戲大王”樂樂自告奮勇，決定挑戰一次老鷹的角色，而身體又高又壯的歡歡則被“小雞”們推舉為“雞媽媽”。遊戲開始了，“老鷹”樂樂一邊”啊嗚啊嗚”叫着，一邊“扇動着翅膀”往小雞的方向迅速跑去。“雞媽媽”怎能讓“孩子們”受到“傷害”呢，他張開雙臂直面“老鷹”，快速地擋住了“老鷹”的“進攻”，“小雞們”在“雞媽媽”身後排成一隊，一個扯着一個的衣服隨着“雞媽媽”跑動的方向邊躲閃邊“驚恐”地尖叫着。老鷹的'第一次“強攻”失敗了，他怎能善罷甘休，於是“老鷹”改變了招數，他佯裝雞要向“雞羣”的左側進攻，“雞媽媽”帶着“小雞”們快速躲閃，突然“老鷹”虛晃一下，猛地改變了進攻方向，直接朝着着右側猛衝了過去。“雞媽媽”見勢不妙，迅速調整方向，張開雙臂迎了過去，“雞媽媽”身後的幾隻“小雞”幸運地躲過了一劫，但是隊伍後面的幾隻“小雞”就沒那麼幸運了，他們還沒來及反應就成了“老鷹”口中的“獵物”。被“老鷹”逮到的“小雞”們驚恐而無助地尖叫着，“老鷹”則氣喘吁吁地“享受”着他的戰果。
這一次“老鷹”樂樂的獲勝也給了同學們信心和勇氣，而“雞媽媽”則帶領“小雞”們團結協作合鬥老鷹，同學們在緊張和興奮中感受到了遊戲的樂趣。
老鷹捉小雞作文12
在這個星期中，我們“愛”上了屈穎，只要一做完操，我們就像馬蜂窩似的一擁而上，吵着要玩遊戲。屈穎一直以來，都是我們玩遊戲的‘‘大將’’，我們女生都愛玩她説的遊戲，只要是她説的，我們舉一百個手贊成。這次，屈穎提出要玩老鷹捉小雞，我們快速按照她的要求做了起來。
“誰當母雞？”“我”“我”“我”。大家爭的爭，吵的吵，把屈穎擠在當中，一隻隻手高高舉在上空，有些人都點起了腳，我提醒了她們一次，這樣很危險。最後，屈穎選我為母雞，後面的“小雞們”立刻找了一個好位置，有些男生們也加入到了其中，米香燕手腳都很快，第一個拉住我的衣角。“各就各位，1，2，3，4，5，開始”屈穎喊道。
屈穎就像一隻狡猾的狐狸，會突然向一個方向，讓我不能留一點兒神，我儘量張大手臂，保護好我的.”孩子們”，一條長長的隊伍，如同一條長龍，隨着龍頭向左右擺動，一分鐘過去了，“快，蹲下，快。”我看到“老鷹”來了，趕快張開嗓子提醒我的孩子。後面的幾個頑皮的孩子，就是“老鷹”的重點對象，他們在我的眼皮底下被可惡的老鷹抓走了。時間一分一秒的過去，行式緊張起來，我不經捏了一把汗。”只剩下3只小雞了，我要趕快去救他們，我們商量了一個對策，?派了一個小雞當“橋樑”，把計劃告訴其它“小雞們”。正如我想的那樣，一下子救了許多“小雞”。我們在歡笑的海洋裏不停地笑着，瘋玩着。
如一場夢，一會兒就醒了；如一陣風，一吹就過了；如……我們大家都疲倦地回到教室。
五年級:樑鈿釵
老鷹捉小雞作文13
叮鈴鈴，下課了，同學們紛紛跑出教室，開始玩起了各種遊戲，如捉迷藏，丟沙包，跳皮筋等。我們也不例外，召集了一羣小夥伴，玩起了老鷹捉小雞的遊戲。遊戲規則就是；一個人當“老鷹”，一個人當“母雞”，剩下的就當“小雞”，“老鷹”抓住的“小雞”越多，勝利的機會就越大，而“母雞”要保護“小雞”，不要被“老鷹”抓到，等到“老鷹”投降時，就算勝利了。
遊戲開始了，我當“老鷹”，“小雞”們緊緊地跟在“母雞”身後，我左抓一下，右抓一下，可是，“母雞”移動的速度較快，也把“小雞”們保護得很好，沒過一會兒，我就累得趴了下來。就在這時，我想到了一個好方法，故意往上跑，“母雞”見了，覺得很奇怪，也跟着往上跑，我看見了，來個急速大轉彎，“小雞”們嚇得落荒而逃，離開了媽媽的保護，“母雞”見了，趕緊跑過去保護着其中幾隻掉隊的“小雞”，我趕緊跑去抓掉隊的`“小雞”，可是“母雞”用最快的速度跑在我前面，成功保住了“小雞”，我再次撲空。
第二輪開始了，我還是繼續當“老鷹”，這次，“母雞”一開始就帶着“小雞”採取閃躲戰術，一點機會都不給我，讓我跑得氣喘吁吁。哎！要想出了一個好辦法來，我胡亂捉了幾分鐘，裝成一副很累的模樣，不過“母雞”看到我好像累得走不動路了，便放鬆了警惕，好時機來了，於是，我趁着機會向他們撲去，“母雞”根本就沒有注意到我，這次，我把“小雞”們全被捉住了，第二輪我勝利了。
快樂的時光總是那麼短暫，叮鈴鈴，上課了，我們不捨的回到了教室。
老鷹捉小雞作文14
那次體育課上，體育老師和我們一起玩了老鷹捉小雞的遊戲，這讓我至今難以忘懷。
我們和一年級的小孩兒們玩了幾局。我當“雞媽媽”，體育老師當“老鷹”，其他的人都當“小雞”。遊戲前我大聲對這些小雞們説：“如果‘老鷹’來捉你了，你就要蹲下，這樣‘老鷹’就捉不到你了！”在此之前，我發現老師的胳膊很長，一哈腰就可以捉到前面的三個小孩兒。所以我加了這一個規則，我也告訴了體育老師，老師同樣也欣然答應了。
遊戲開始了！“老鷹”先跑開了，跑到了“小雞們”的旁邊，一伸手就捉到了一隻“小雞”，把她帶走了。經過了這一局遊戲，“小雞們”都害怕了，怕自己被“老鷹”捉住帶走。所以在第二局遊戲中，它們見“老鷹”來了就跑散了，這樣就更容易被捉了。我正想着，果然一會兒“老鷹”就捉到了一隻“小雞”。就在這時，我又對他們説：“只要蹲下，‘老鷹’就捉不到你了！”可是它們像是聽不見我的話似的，就是不蹲下，所以“老鷹”才這麼容易捉到“小雞”。對於這羣不聽指揮的“小雞們”，我也只能無奈得連連歎氣了。
經過了這兩局，我忽然想到了個主意：只要我把“老鷹”困住，這樣他就捉不到“小雞”了。所以這一局一開始，我一把就把“老鷹”捉住，讓他不能再碰到“小雞”。可就在我放鬆的.時候，“老鷹”一伸手，又捉住了我後面的小孩兒，然後帶走了。“老鷹”正得意的時候猛地一轉身，發現他捉住的“小雞”都跑了，就只有一隻“小雞”在那裏乖乖地呆着。然後老師長歎一聲，扭頭跑去捉他之前捉到的“小雞”去了。我們被逗得哈哈大笑。
那天我玩得真是太開心了！
老鷹捉小雞作文15
大家小時候一定都玩過“老鷹捉小雞”這個遊戲吧！今天，我們寫作班上就又重温了玩這個遊戲時的樂趣。
因班上人多，老師讓我們由抽籤決定遊戲中的角色。遊戲開始了。“老鷹”、“母雞”“小雞”已就位。令人捧腹大笑的是這隻“母雞”竟是個男孩。“老鷹”向“小雞”撲來，“母雞”張開“雙翅”保護“小雞”。“小雞們”也尖叫起來，一個抓緊另一個的衣服，跟着“雞媽媽”四處逃。“老鷹”往左，“母雞”和“小雞”就往右，“老鷹”往前，“母雞”和“小雞”就往後。
胖胖的.“老鷹”早已體力不支，臉早就漲得通紅，豆大的汗珠不停往下掉。可“母雞”和“小雞”還高興着呢！灰心喪氣的“老鷹”一下子倒在了地上。
第一輪結束了。作為觀眾我很高興，第一個原因是沒有小雞被捉到，第二個原因是下一輪我可能會被抽到哦！
第二次抽籤開始了。我仔細想着怎樣才能被抽到。紙箱到了我這兒，我想：被抽到的人是先把籤放進紙箱的，有角色的籤肯定在最下面，因此，我把手伸到了最下面，終於摸到了張寫了“小雞”的籤，別提我當時多高興了，我趕緊離開座位，跑到講台前準備遊戲。
第二輪開始了，我動作快排在了前面，慶幸不是最後一隻“小雞”。跟在後面的“小雞們”瘋狂地奔跑着，尖叫着，緊緊地拉着前面小夥伴們的衣服，我的衣服也都快被拉破了！眼看着後面的“小雞”就要鬆手離隊，我害怕極了！就在這時，“老鷹”趁我們不注意，捉走了一隻“小雞”。我後面的小雞也快落隊了！那我豈不成了最容易捉到的那隻了！我呼喊着快要落隊的“小雞”，她終於跟上來了，我又安全了……遊戲終於結束了，我們又累又高興。
今天的“老鷹捉小雞”真是太刺激了！