漸行漸遠作文(15篇)
無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的漸行漸遠作文，希望對大家有所幫助。
漸行漸遠作文1
童年，是一幅迷人的畫，勾勒出歡樂歲月的點點滴滴；童年，是一支悠遠的笛，吹奏出多少美麗的幻想；童年，是一束芬芳的茉莉，散發出醉人的芳香。童年，幾多歡喜幾多憂，而最令我魂牽夢繞的是玩遊戲的温馨與歡樂……
春天來了，風和日麗，春暖花開。我和我的小夥伴們聚在一起，開始玩遊戲。這次玩的是“白雪公主和七個小矮人”的遊戲。我長得最白，毛遂自薦當白雪公主，其他小夥伴們只好當小矮人了。我們從家裏抱出一大堆玩具，擺在門前的草坪上。我們先用積木搭了一間小房子，把那兒當成我們的家，又用圍巾鋪成了一條漂亮的路。最後用方盒擺成了七張小牀，自然是為七個小矮人準備的。
我和小夥伴們開始玩了，“小矮人們”對我好極了，有給我做花裙的，有給我編草帽的`，把我裝扮得漂漂亮亮的，我就是“白雪公主”了。接着，為了報答他們，“白雪公主”開始給他們做飯，做飯的原料是橡皮泥。“白雪公主”靈巧的小手捏來捏去，不一會兒，一桌豐盛的飯菜就做好了。“小矮人”高興地説：“太好了，都是我們最愛吃的。”吃完飯後，我們開始跳舞，歡聲笑語中，一個美好的下午結束了。
時光荏苒，歲月如梭，那些天真爛漫的童年時光一去不復返。那些在一起的朋友，如今已各奔東西，那些開心玩耍的日子漸行漸遠，我們長大了，只能仰望星空，懷念童年……
漸行漸遠作文2
在漫長而艱苦的人生道路上，總會碰到幾個為數不多的知心好友。時間就如一把熊熊燃燒的火焰，我們間的友誼又是否經得住時間的考驗？
國小二年級下學期到校報道時，你剛剛好就坐在我的身旁，你的皮膚稍有些黑，但那一雙眼睛又是明亮水潤的，遠遠望去像個俏皮可愛的娃娃。我那時還急於補完沒做的作業，卻還是一眼就注意到你。“下兩號，54號，55號，把學費和作業交上來！”老師拿着麥克風扯着嗓子大聲喊道。嗖，你竟然同我一起站起來了，這個發現令我又驚又喜，你的心情應該也是如此吧？因此往後的日子裏，我們總是會多在意彼此一分，所以在開學幾日後，便成為了無話不談的好友，當時我還一直沉浸在歡愉和喜悦中，每天連課上都想着怎麼討你開心，卻沒注意到我們關係的微妙轉變。
“最近，你總是不找我説話了，為什麼，是我太木訥無趣了嗎？”我總會在暗中注視着你，又偷偷的想着。每看到你和別人説話，我的心裏總是酸酸的，又難過的覺得你是我唯一的朋友，可我卻不是你的唯一。每次上課，都控制不住的'想你，課上的內容都沒怎麼聽進去，因此我的成績是呈墜崖式下降的。有時，想過斬斷我和你之間的感情，可是隻要你一和我搭半句話，我又會無底線的原諒對我格外冷淡的你。
我從未想過一段感情需要我猶豫個幾年，輾轉反側無數個夜晚。現在放開了，細想來是因為我太內向、孤僻，才會將自己所有的熱情都給了獨一無二的那個朋友，最後又落得這個下場，不過也還算好聚好散對吧？
漸行漸遠作文3
有這樣一個角落，裏面堆滿了從小到大的課本。我很少去關注那個角落，因為身為學生的我多多少少是有些厭惡書。
七年級寒假，我將上半年的教科書都扔進了那個角落。書本沿拋物線落下後，我清晰的聽見了“哐”的一聲。這是一個相框。照片上的我正燦爛的笑着。那是國小畢業時拍的，是上一年的`夏天。那時的我們，好美。
我們的笑，總少不了歪歪斜斜，永遠排不整齊的隊伍，耳邊總是充斥着老師的口令聲。南風中的我們，稀稀拉拉的跑在操場上，男生們一個個衝在最前面，進行着“男人”間的決鬥。女生們則扶着腰説説笑笑的跟在後面，臉上洋溢着粲然的微笑。
我們的夏，少不了一瓶瓶冰鎮的飲料。體育課時，總會有幾個人，縮頭縮腦的緩緩移向校門口，趁着保安們不注意，一溜煙竄進小商店，帶着幾人份的飲料又飛奔回來，遠遠地比着“耶”的姿勢。
我們的夏，懲罰常在。做操不認真的我們一個個端端正正的站在操場上，迎接着太陽的炙烤，汗水浸透衣衫，我們一邊暗自罵着不認真的人，一邊祈求老師快些讓我們“解放”。
那是我們的夏，迎着陽光，燦爛無比；那是我們的夏，開着鮮花，透着幽香；那是我們的夏，我們無拘無束的走過那段時光。
轉念一想，又何必憎恨那些教科書呢？拭去上面的灰塵，將他們疊成高高的一摞。書越疊越高，當疊滿12本之時，我們也已分離。那年的夏天也離我們越來越遠。
翻過照片，在後面輕輕寫上：那一段，漸行漸遠的時光。
漸行漸遠作文4
小雞自從上了國中後，越來越自信了，她總是眯着眼睛高聲歌唱，讓別人誤會。我若是晚上和她一起去吃東西，定會被別人認為是神經質。
因為，不管何時，她總是喜歡眯着眼睛唱歌．她心情總是很好，真的，説實話，我挺羨慕她來着。
她總是喜歡嘲笑我，説我唱歌像鬼叫．我不理她，她自顧自的高興，也不理我。
看吧，那就是她，一個可愛的孩子。
她很喜歡寫東西，寫得亂七八糟，看了叫人頭疼。
因為，我和她都是那種和流行背道而行，總以為是超凡脱俗，我們能自顧自的高興，我們又高傲又可憐。她拉着我，一起眯着眼睛寫一些無聊的文字，一邊唱一些可愛的'小曲。我們總是又清閒，又忙碌。
我總是喜歡低着頭，一邊望地面，一邊走，她總是喜歡昂着頭，一邊望天空，一邊跳。
我們總是如此高調又如此低調，如此如此。
她忙了，忘了，越來越自信了，離我越來越遠了，再也不需要我了。
是啊，她那麼一個優秀的女孩，我憑什麼和她做朋友。
沒有資格。
只有這樣，漸行漸遠。
漸行漸遠作文5
在成長的歷練中，在困難與挫折面前，兩個自己在漸行漸遠。
——題記
人總有兩個自己——善與惡，這兩個自己在心裏總佔據着一席之地，但是人總是要學會在這兩個自己中掂量輕重。
今天的天很藍，萬里無雲，彷彿洗過般，但是這種天，在我眼裏卻格外厭惡，它與我手中的試卷形成鮮明對比。
手裏捧着試卷，邁着沉重的腳步，走在街上，淚，一滴，一滴往下掉。心，很沉重……
那被分數久經打磨的`心，早已麻木，我曾問過自己：“為什麼我一直為之努力，卻得不到回報。”心裏似乎有個自己在説：“別努力了，既然都得不到回報，努力來有什麼用呢？”我沒有説話，沉默許久。
夜晚，點點繁星爬上夜空，把大地映襯得很美，記得一本書説過：每顆星星都是經過很多努力才能爬上亮眼的夜空，成為夜空中最閃亮的星。這是真的嗎？我在心裏暗暗問。
這時，爸爸走過來説：“孩子，其實一次，兩次失敗並不重要，重要的是看你怎麼去面對失敗，有的人認為：沒關係，失敗只是成功的奠基石而已，然而，他會為之努力，最終他會成功，但是，若你在遭受失敗後一蹶不振，那你可能真的會遠離成功。
這時，另一個自己在暗暗地説：“加油，去努力吧，相信通過自己的努力，我一定會成功的。
抬頭看天，覺得星星格外亮眼，在寧靜的夜色中，兩個自己在漸行漸遠，那個怕苦，膽小的自己漸漸離我遠去，那個積極，向上的自己在往成功之路上，漸行漸遠。
漸行漸遠作文6
又是一年六一節，望着弟弟快樂的笑聲和要禮物的急切勁，再看看自己這一年的六一禮物，在表面的快樂後面，我往往十分尷尬。
十三年光陰飛一般的流逝，我覺得我的心智也隨着漫漫光陰而不斷成熟。儘管有時候會回憶起以前的光陰，就總覺得那段事情似乎剛剛過去，昔日的自己在歡笑…這些畫面的結局往往是變得模糊，繼而從記憶的長河中緩緩流逝。我往往也會從虛幻中清醒，不帶一絲回味，就一頭扎進繁忙的學業中。
漸行漸遠的僅僅是六一嗎？
今年的六一節，我是在弟弟在家長前反覆撒嬌才猛然憶起的。我先是茫然，隨後到來的就是喜悦。這份喜悦似乎被封存了很久，從落滿塵埃的記憶深處中，緩緩現出。有那麼一瞬，我感受到了那一份久違的情感。那份情感，是什麼呢？
是什麼呢？
我試圖憶起與之相同的片段，卻始終找不到與之相同情感的.片段。是考得好成績的那一份狂喜嗎？不是的。是過生日時的喜悦嗎？好像也差一點點。那麼到底什麼與其相同呢？
是什麼呢？
過了很久，直到現在，我才從中悟出了一些道理。我覺得我失去的是童真，是童年熱情洋溢的童真。
我想在過這個六一的時候，我會用那份童真，我的久違的童真，去送別，這漸行漸遠的六一節。
漸行漸遠作文7
後來的我最終還是沒有走到同一條路上。——題記
我一直以為，兩個世界的人會因為彼此而穿透世界的隔膜，最終走到一起的，天真的我是這麼認為的，直到後來想想，才知道不是同一個世界的人是不會走到一起的，他們是兩個世界的人，兩個世界是沒有任何聯繫的，他們並不是互通的，那層厚厚的隔膜永恆都不會穿破，永恆都不會消逝，你們的思想是完全不同的，即使最後你們在走到了一起，你們的關係也不會持續太久的，因為思想不同的'兩個人，會不停的爭吵，假如你們是像一般人那樣不喜愛爭吵的話，感情應該很快就會破裂，假如喜愛爭吵的話，呵，那就祝你們越吵越兇，百年爭吵。
可我是一個一般的不能再一般的人，我們其實在性格上是很相似的，可是並不是每一對性格相似的人都能夠走到一起的，而我們就是那個幸運兒，果真，我們這樣的性格需要一個與其完全相反的人，這樣生活才會有趣味，趣味多多的生活，難道不是我們一直追求和想象的嗎。
道路千萬條，只要地球是圓的，哪條路不能走到原點呢，可是這條路是與地球上的路是不同的，這是一條很直很直的路，我們只能漸行漸遠，而不會回到原點，回到從前的。
漸行漸遠作文8
那背影，是否已漸行漸遠。
電腦還在悠悠地放着歌，聲音悽愴而悠遠，不自覺陷入了深深的回憶……
麥田裏，一排排麥子隨風飄動，給這離別之景更添了幾分淒涼。“怎麼會呢？不是説好我們一輩子都是朋友，永遠不分開嗎？為什麼你要早早食言？”我暗自呢喃着，聲音沙啞而悲愴。我抬起頭，任由這蕭瑟的秋風吹亂一頭秀髮，透過滿眶眼淚，看着她離開的背影。終於，滿腹委屈衝破堤壩而出，“莫子言，你為什麼要走？你就這麼不顧及我的感受嗎？莫子言，我恨你。”我不明就裏的喊着，想要發泄出這滿腹委屈。
我看不見她內心深處的`掙扎，看不見她思想裏的矛盾，只是自顧自的發泄着，卻不知傷了她的心。
也許是我的話刺激了她，她終於下定決心，步伐堅定而決絕，離開了這麥田，離開了這座城市。
後來，聽身邊的朋友説，她離開的那天一直在等着我，等着我的離別之語，可我終是沒有去，她帶着滿心遺憾上了火車，踏上了遙遙的歸鄉之路。
“滴滴”，一陣響聲，將我從回憶拉出，我來到電腦桌前，打開對話框，看着她傳來的信息，會心的笑了。“紫兒，這幾天還好嗎？還生我的氣嗎？我知道你一直把我當最好的朋友，不想與我分別，其實我也是啊，可媽媽生病了，我與爸爸怎能不回家呢？紫兒一定會理解我的，對嗎？呵呵，就説這些了，我去照顧媽媽了。”
其實，這就是友誼，對嗎？
漸行漸遠作文9
“過了臘八就是年”。從過完小年開始，春節喜慶的氣氛就瀰漫在每一個人的心中。備年貨，年夜飯，壓歲錢，看春晚，走親戚，這些活動無不顯露出喜氣洋洋——而在今天，真的是這樣嗎？
“春運”在人們眼中不再陌生，它是因春節產生的“人口大遷徙”20xx年的春節已發送旅客約17億人次，不包括在其中的“摩托車大軍”也隨處可見。人們這麼迫不及待地回家過年是為了什麼？是為了愉快放假？是為了放煙花爆竹？是為了吃好喝好？大概都不是。只是為了與親人團聚，尋找漸行漸遠的親情的味道罷了。
原來春節的.意義在於與家人團聚，解決對親人的思念。可現在呢，網絡的發展使得對家鄉的思念不再濃厚，一家人圍坐在一張大圓桌上，唯一的交流工具就是手機，不得不承認網絡的快捷，但它也拋棄了人們最重要的東西——情感。彷彿回家過年只是一個形式，一個過場。現在的春節，也被商家所“佔領”，成為了一個最大的“促銷活動”，人們也為這驟然提升的物價而忙的焦頭爛額。
而最開始春節的意義去哪了呢？當温馨的祝福成為羣發的文字時，當暖心的笑臉成為千篇一律的二維動畫時，當象徵着幸福的紅包成為零錢上的一個數字時，我們是否能思考一下——年味是什麼？
年味不是夜空中燦爛的煙火，不是圓桌上豐盛的飯菜，也不是窗户外噼裏啪啦的爆竹。年味是人們心中因親人團聚的喜悦。我們何不與家人一同挽回這漸行漸遠的年味呢。
漸行漸遠作文10
前兩天在家閒着沒事，我便走到了書架面前，看到上面一摞摞落滿灰塵的書籍，就靜下心來去整理書架。
在整理的過程中，我忽然發現書架上除了一些平日裏看過的書籍外，還有一個曾經是我記憶中最寶貴的東西，那便是同學錄了。
這本同學錄是國小畢業的時候，我讓班裏的同學們寫的，當時我把這本同學錄當作瑰寶般放在枕頭下面，每天都要翻看幾眼，但是時間久了，我對這本同學錄的熱情也漸漸消退了，久而久之就把它輾轉放在了書架上。
看見這本落滿了灰塵的同學錄，我內心深處的回憶便如泉水一般湧上心頭。我輕輕地翻開來，裏面一頁頁都寫滿了稚嫩的筆跡，曾經熟悉又陌生的面孔都躍然紙上，六年同窗的音容笑貌讓我慢慢回憶了起來，在腦海中，一個個似曾相識的畫面又彷彿像是在昨天發生的`一般。
當年的我們關係是如此的要好，曾約定友誼天荒地老，但是隨着上了國中，我們大家之間的聯繫變淡了，大家都到了一個新的環境，結交了新的朋友，以前的交朋友就如同斷了線的風箏般，在我們每個人的生活中彼此漸行漸遠了。
看完這本塵封已久的同學錄，我的心中感慨萬千，不過隨即我又釋然了，因為每個人都可能是彼此生命中的過客，只要當年留下了美好的回憶，那便足矣。
漸行漸遠作文11
“童年可以不再，童心卻能永恆。”朋友的這句話深深地銘刻在了我的心湖深處。有人説，“童年”是一隻潔白的鴿，遍體清純得找不到一點污濁，而“童趣”就是那隻鴿的翅膀吧！撲打着飛遍了兒時無邪的天空。
記憶裏常會想起和鄰傢伙伴光着腳丫捉魚的畫面，那個時候的我傻傻地喜歡捲起褲管在村頭的小河旁，悄悄地看着游魚在水中劃出美麗的波痕，然後，很快樂地追趕着，在平靜的河水中激起一朵朵可愛的水花。有時候我們看着夕陽落滿整條河流仍一無所獲，帶着滿身泥巴回家，等待媽媽的責罵。
記得那個時候，每當吃過晚飯，幾個小夥伴就會聚集在空曠的莊稼地旁，開始夜晚捉迷藏的遊戲。當時的我很矮小，總是成為大家欺負的對象，沒有辦法的我很無助地在月光下一遍遍地喊着他們的名字，把田野旁的每一個角落都找遍，卻遲遲不見他們的蹤影。有時正暗自失望，突然間會聽見有人正在背後大喊，把我嚇得痛哭流涕。
童年的.遊戲還有很多，如丟沙包、鬥雞……當我寫下這些文字的時候，生命中匆匆流逝的美好竟會不由自主地浮於眼前。曾經的小夥伴已經離散很久，這一切美好的回憶都被時間吹散，但我也早已明白我們已經長大，都要去編織自己的另一片天空。
童年已漸行漸遠，那些美麗的畫面將永駐我的心間，懷着一顆童心，讓我枕着兒時的快樂入眠。
漸行漸遠作文12
幼兒時期的我，非常喜愛週末，好比小魚喜愛清澈的河水。一想到週末就會憶起，夕陽下天空紅豔豔的，而我在田間地頭飛奔，不時與小夥伴嬉鬧，一起領略美景如畫的風光景物；一想到週末就會憶起，早早起牀，叫上小夥伴拉着奶奶飛奔向“老虎洞”，大家鼓足勁一口氣登上山頂的模樣。在山頂眺望遠處，春天一片綠油油，那麼生機勃勃；夏天樹木枝葉繁盛，如同一把把撐開的巨傘；秋天，農民伯伯滿頭大汗，在田間地頭歡快地收着一年的.收穫；冬天，大地銀裝素裹，又是一番別樣風景。
而現在的我，週末這個詞聽着倒是“黑色”的了。
週六上午想着多睡一會兒，不行！8點半就要上文學社，從家出發，冒着刺骨的寒風前往目的地。9點半又回來了，想着回來之後出去玩玩，可是作業寫完了嗎？沒有！回來趴在書桌上面，抬頭看着堆積如山的作業，心中只得長歎一聲，便一頭扎入作業的“苦海”中。隨着手錶的嘀嗒聲，作業完成啦。一看手錶12點了，吃完午飯想出去玩玩？“有空看看課外書！”我又被叫回到書房。看完書時間不早了，玩伴們都已經回家了，我也沒多大興趣出去玩了，靜靜地趴在窗台，望着白雲不時變換，偶爾鳥兒飛過，我想它們是開心的吧？
漸漸地，彩色的週末消失了，只留下了它那美麗的背影，我多想找回它呀！
漸行漸遠作文13
記憶如潮水般湧上心頭，一顆珍珠在沙灘上閃耀，撿起那顆珍珠，我彷彿又回到了過去。
時間飛速運轉，不知不覺已到了上學的年紀。可貪玩心重的我總是找各種理由推辭。可媽媽完全不吃這套，知道再編下去是自討苦吃，便只好乖乖答應。
碰巧，那天是星期一，媽媽要去上班，心中竊喜可以逃過一劫，可爸爸卻請假要送我去上學，無奈之際坐上了“爸爸號”自行車，駛向學校。
學校的一切對於我來説是那樣陌生，爸爸有力的大手一直緊緊牽着我稚嫩的小手向裏走去，最終我們停在一個最安靜的班門口。
老師微笑着走了出來，温柔的目光讓我不敢與她對視，她温暖的手拉住我的小手，同學們介紹我，我則也沉浸在這份激動中。
不知過了多久，猛然朝外看去，那個高大的身影竟不知哪去了，我快步跑出門外，看着那熙熙攘攘的`人羣中突顯出來的那個高大模糊的身影逐漸從我視線裏消失，我來不及叫住他，只好目送他慢慢走出校門。無奈轉身走進班裏，卻又迎上了老師温柔的目光，可卻怎麼也高興不起來……
追隨記憶的潮水歸來，又遇到了那個背影，依舊那麼高大，可多了幾分滄桑，時間之神已將他那總是挺得筆直的背壓了不少。
但記憶中的那個背影，卻永遠刻在了時光的年輪裏……
漸行漸遠作文14
“過了臘八就是年”。從過完小年開始，春節喜慶的氣氛就瀰漫在每一個人的心中。備年貨，年夜飯，壓歲錢，看春晚，走親戚，這些活動無不顯露出喜氣洋洋——而在今天，真的是這樣嗎?
“春運”在人們眼中不再陌生，它是因春節產生的“人口大遷徙”。春節已發送旅客約17億人次，不包括在其中的“摩托車大軍”也隨處可見。人們這麼迫不及待地回家過年是為了什麼?是為了愉快放假?是為了放煙花爆竹?是為了吃好喝好?大概都不是。只是為了與親人團聚，尋找漸行漸遠的親情的味道罷了。
原來春節的意義在於與家人團聚，解決對親人的思念。可現在呢，網絡的發展使得對家鄉的思念不再濃厚，一家人圍坐在一張大圓桌上，的交流工具就是手機，不得不承認網絡的快捷，但它也拋棄了人們最重要的東西——情感。彷彿回家過年只是一個形式，一個過場。現在的春節，也被商家所“佔領”，成為了一個的“促銷活動”，人們也為這驟然提升的`物價而忙的焦頭爛額。
而最開始春節的意義去哪了呢?當温馨的祝福成為羣發的文字時，當暖心的笑臉成為千篇一律的二維動畫時，當象徵着幸福的紅包成為零錢上的一個數字時，我們是否能思考一下——年味是什麼?
年味不是夜空中燦爛的煙火，不是圓桌上豐盛的飯菜，也不是窗户外噼裏啪啦的爆竹。年味是人們心中因親人團聚的喜悦。我們何不與家人一同挽回這漸行漸遠的年味呢。
漸行漸遠作文15
我默默地想，慢慢地寫。看見冬陽下的駱駝隊走過來，聽見緩慢悦耳的鈴聲，童年重臨於我的心頭。——題記
“我對自己説，把它們寫下來吧，讓實際的童年過去，心靈的童年永存下來。”是呀，春天過去，夏天過去，秋天又來了，以前在秋天時的一切又回來了。但是童年，你為何離我遠去，一去不返?哦，那個漸行漸遠的童年。
小英子的童年過去了，她長大了。可是，一切的一切只能成為她的回憶。長大的`她，不能再讓秀貞幫她染紅指甲了，不能再和妞兒在西廂房逗小雞了，不能再聽宋媽講她孩子的故事了，不能再看爸爸為花兒澆水了。所有的一切都過去了，留給她的只是美好的回憶，與深深的留戀。
我已經五年級了，還有一年的時間，童年將離我遠去。我應該珍惜時光，更應該珍惜我現在擁有的童年。我也長大了，不能再在媽媽懷裏撒嬌了，不能再無所事事了，不能再調皮懶惰了。以前美好的時光，也只能成為我的回憶，撒在我人生的旅途上。它慢慢地隨着時光地消逝，消失在時間的隧道里，化作永恆。
漸行漸遠的童年，在春天來了夏天走了，秋天來了冬天走了的四季裏消失，在365天日日夜夜的反覆中消失，在我慢慢成熟、長大的時刻消失,成為我記憶深處的一份珍藏品。美好的時刻總是那麼短暫，就讓它成為往事，成為過去……