同一個屋檐下作文3篇

無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的同一個屋檐下作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

同一個屋檐下作文1

我們在一個共同的世界裏，同一個屋檐下。我想這個“屋檐”從大的方面來説的話，就是文化。

文化分為好的和壞的，有糟粕，那就會有精華。就像電影有反派和正派一樣。當然也有大小之別，這就是票房的問題了。

説到文化，那就離不開新舊文化的衝突了。表現最為突出的當屬“新文化運動”，陳仲甫先生率先發起的民主與科學，但新文化是在舊文化的襁褓中生長的，反對的也只是部分的舊文化。這一點在儒學上尤為明顯。尊儒分為政治尊儒和學問尊儒，而新文化運動批判的就是政治尊儒，也就是孔教三綱——君為臣綱，父為子綱，夫為妻綱。最早就是漢朝那時，所以今天的我們是在新舊文化的共生中的屋檐下的。

那麼今天的新舊文化不會在變嗎？不見得，一些新的文化和一些舊的文化都會消失，比如民國廢除的跪拜禮。而現在鞠躬也不太常見。這裏引用李洱先生的一段話：“傳統一直在變化，每一個變化都是一次斷裂，如同詩歌的換韻。任何一首長詩，都需要不斷換韻……換韻就是暫時的終結……每個中國人都處於這種斷裂和連續的歷史韻律之中。”所以我們也在不斷的更迭“屋檐”中（這也就是不同代人的隔閡的原因之一）。

文化有國，家之分，國是在家的前面的，但是卻有“家國情懷”這種順序，從文化的`角度來説，家為先。我問你，你是先有家的觀念，還是先有愛國的情懷？很明顯，是前者。或者這樣來説，正是不壞的家教才把你導向了愛國。所以家規是很重要的，大大小小的家組成了國，由小及大，那麼如果每個家庭都強調和睦的話，那麼社會上是很少見到辱罵的現象，所以我們每個人需要在一個好的“屋檐”下。

在同一個屋檐下，我們需要去共同營造良好的文化環境。正所謂“文者，通國者也。”

同一個屋檐下作文2

一個屋檐就是一個家。

小時候奶奶常常這樣告訴我：我們同在一個屋檐下，我們是一家人。家人之間應該互相關愛！他是那麼温婉與美麗，那般善解人意，在我心中留下了深刻的印象。

天有不測風雲，爺爺因疾病而離開了我們。奶奶搬到我家來住，我告訴奶奶，我們同住在一個屋檐下，我是你最親的人。奶奶笑了，眼中流下了渾濁的淚水。我的小手和奶奶的大手緊緊地握在一起，久久沒有分開。這時候卻傳來媽媽的呼喚，話語中少了往日的.温柔與愛意：“你的作業寫好了麼，還不快點？”

我不捨得離開奶奶的房間，恍惚間聽到媽媽對爸爸説;“為什麼讓媽媽住到咱家？兩個兒子應該輪流住的，她晚上經常咳嗽，孩子怎麼能休息好呢？”我已經長大了，當然明白其中的意味。我心裏酸酸地，但不好意思説媽媽，因為我知道媽媽明白同住在一個屋檐下的道理，只不過暫時迷茫罷了。

媽媽也許真的忘了，不然為什麼讓奶奶獨自一人住在小屋子裏，不讓我和奶奶同住呢？難道真的為了我的休息麼? 可是又為什麼不讓奶奶和我們一起吃飯呢? 那天爸爸給奶奶買了一雙新涼鞋，只花費十五元，可是媽媽卻嘮叨了一個星期，言辭那麼刻薄，毫不留情面！媽媽呀，難道您忘了住在同一個屋檐下就是一家人的道理嗎？

不，您是那麼的温婉，一定還記得的，同一個屋檐下就是相親相敬的一家人!請多留些愛給奶奶吧！請摒棄一切不滿，用心來交流，用情來溝通吧！

同一個屋檐下作文3

在同一個屋檐下，我們笑得很開心。

一大早，小啊一滾進教室，就甩了書包，激動地在他面前搖着同學：“哈，我告訴你，我昨晚殺了八個，還流了一半血。嘿，當然是真的。有什麼技能你還不知道？”那個聲音大的好像抖掉了身後衞生角落的灰塵。平靜的前排慢慢轉過頭眯起眼睛：“截圖呢？今晚發給我。”“嗯，我昨天很興奮，沒剪掉。”其實誰不知道他在吹牛，但誰沒在這個屋檐下吹牛呢？

老班重重的扔下書包，只想做個擴胸運動。才子不知何時已經站到了身後，拍了拍背，嘴一歪，眨了眨眼睛：“昨晚又熬夜了？”“嘿，對方。”兩個英雄互相珍惜。

而在靠窗的'角落裏，小b正埋頭在抽屜裏埋頭苦幹。可以想象，應該是練習本里邊跳舞邊説的一串話。沒有驚喜，只有會心的微笑和對偶爾錯誤的包容。

清晨的屋檐下，值日人員的打掃，課代表交作業的喊叫聲，同學説話的笑聲，窗外鳥兒的鳴叫，在我聽來是那麼的和諧。

下課後，我忘記帶鋼筆了。我不需要打招呼。我從同桌的筆袋裏拿了一個。下課後，在教室裏，課代表整齊的拿起半高的作業本，下巴壓在最上面的作業本上，飛向辦公室。不用問，他自己的同學都會幫他，一個大紫印在他們亮亮的襯衫前面，是他們作業本的顏色。在深灰色的樓梯裏，在深灰色的石柱之間穿行，身後是石柱留下的藍天，分外刺眼。晚飯後，你有自己的美食。不一定要請廣告。你不必感謝你的禮貌。你只需要分享和品嚐。屋檐下，我們和睦相處。

同一個屋檐下，我們有共同的默契。