觀春的作文2篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的觀春的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

觀春的作文1

這部電影的片題就很好，“暖春”按字面翻譯就是温暖的春天，但是再往深處想想，這個片題卻另有深意。

《暖春》的確是部很好的電影，它講述了一個住在貧困的村子裏的一户貧困家庭的故事。片中的小女孩小花是個乖巧懂事的孩子，但是她卻有個不幸的家庭，2歲就死了父母的小花被一户人家收養了，原本以為小花將從此幸福，但我們都想錯了，小花並沒有得到應有的愛，她在一個夜裏逃離了那個另她無法忍受的“家庭”。影片就此進入了正題。

小花被一個好心的大爺收養了，但是這位老爺爺的家中也不富裕，再加上他的兒媳是自私自利的人，生活就更加艱苦了，這樣的日子原本是乏味的，但是有了小花，爺爺便不再孤獨了，他們倆互相扶持，這就是影片的感人之處，爺爺與小花並沒有什麼血緣關係，但爺爺對小花的愛和小花對爺爺的愛更是勝過親情與愛情，在我看來，這樣的人與人之間的愛，誰看了都是要落淚的，除非時無情無義的冷血動物。

這部片子把人們的善良與醜惡都展現了出來，小花與爺爺更是善良的化身，老爺爺的兒媳多次要把小花送人，但小花從來都沒有恨過她，反而無時無刻的關心着她，以至後來兒媳接受了小花，併成為了小花的母親，這一片段也很感人，特別是看到小花撲入了兒媳的懷抱中的這一片段時，我禁不住落下淚來，人的.心靈便是如此的脆弱卻有如此的剛強，這樣矛盾嗎?不，一點都不矛盾，這都是因為我們又對愛的感觸，有對愛的執着追求，因為有愛，心靈跟剛強。

影片的最後還揭露了一個祕密，原來老爺爺的兒子也是領養來的，者無不給了我心靈的震撼，我生活在一個相對富裕的家庭，確有時還不滿足，我真應該好好反思了。

觀春的作文2

春天在我眼中，倒不是豔俗的梅紅，也不是濃郁的油綠，卻是一片明亮而不灼眼的白，一抹深紅，和一抹淡綠。

今天語文課有幸在學校花園一遊，見到了心目中的春天。

春色在這裏以肉眼可見的速度蔓延開了：秋天本來火紅着葉兒的楓樹上卻開滿了嫩粉色的花，零散地綴着深色的苞蕾；石榴樹依舊光禿禿地，卻在人近看時猛地冒出瞭如翠石一般珍貴的青綠色的芽；冬天時地上鋪蓋着的灰紅的枯葉的縫隙裏，此時也有代表着生命與活力的嫩草探出。

面前是一大片雪白。櫻花開了滿樹，細看：白也不是純白，卻是淺粉而透着光的白，輕盈而靈動的；原來被花保護的很好的蕊是那樣的深紅——像是一朵花的心，深沉而美麗——那花心的紅又暈散開來，慢慢漸變成花尖的亮白；葉子是兩頭尖的，卻不見其鋒利：它們柔軟地在春風中捲曲，蜷縮，又波動着展開。葉莖是暗綠的，使明亮活潑的青綠中更添一分穩重。風軟面地吹過，葉子輕顫着，花的瓣兒便輕盈地飄落。

閉眼。風吹過來，像是世界的竊竊私語；隨之是一陣細小柔和的“沙沙”聲，像是在呢喃細語。那是地上的葉，它們不知被風吹到哪了；耳旁一陣悉悉索索的輕聲，伴着一點輕微的癢意——是一片櫻花拂過耳畔，春風將載它遠行。

睜眼。世界又明亮起來了。我看見日記本上落着兩片花瓣——深紅與白交融在一起。我滿心想留住它們，可我做不到：一片被吹走了，落葉歸根；還有一片，的確是被夾進了書中，可再好的標本師也留不住它流逝的'生命。

觸景生情，不禁想問：為什麼花兒不與樹相伴着老去呢？為什麼要在最美的年華里化作春泥呢？

他們説：“落葉歸根，這是生命的輪迴。”

花瓣匆匆歸去，將最美的模樣留給世間；花瓣成了春日的軟泥，反過來滋養着櫻花樹；櫻花樹又將孕育新的，帶有深紅色心靈的花兒——這又是一種生命的延續。

既然留不住流逝的生命，倒不如永遠將最美的模樣示於人間。