我就是我作文【優選15篇】
在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的我就是我作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我就是我作文1
我是一個稱不上標準的美男子，卻是一個標準的山東人。身高五尺，烏黑之發，炯炯之眼，高挺之鼻，劍眉高掛。
每個人都像一塊金子，我就是那塊最亮的金子。何出此言?因為我有三個特點。
特點一：處變不驚。任它波瀾起伏，抑或是山崩地裂，我都面不改色。小時候，老師就説我有“大人氣”。記得有一次，同學們排隊出校門，倏地閃出一隻大狼狗，同學們嚇的六神無主，有的嚎啕大哭，有的四下逃竄，只有我一個人定定地站着，和狗對峙。我拾起一塊磚頭裝作要扔出去，大狼狗立刻夾起尾巴，一扭頭跑了，同學們一起擁上來説：“本棟，你好厲害!”那時，我一年級。
特點二：永不服輸。“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”是我的人生信條。我始終堅信，當遇到困難的時候，一定不能妥協，要拼盡全力地去奮鬥，這樣困難才會灰飛煙滅。在此有一個例子：三年級的.我，成績雖然很好，但是書寫質量卻上不去，因此沒有少挨老師的批評。那段日子，我十分迷茫，但很快又認清了，要想優秀，必須憑自己的汗水。於是我開啟了一段不為人知的奮鬥生活，不停地寫，不停的練，手上都磨出了血泡。就這樣，我戰勝了困難。那時，我上三年級。
特點三：可以付出比別人更多的努力，這是十分重要的一點。一分耕耘一分收穫。初到明天國小，發覺班內“人才濟濟”，我的學習第一的寶座變得可危，於是我又開始了一次蜕變。我把以前的榮譽全部埋在心裏，以一顆平常心去學習。付出了比別人不知道多多少倍的汗水，終於穩固了我的地位。班級排名第一，甚至在一千三百人的六年級排名第一!!!
這就是我，一個普通卻又不普通的我。
我就是我作文2
我，是一個陽光開朗，而又多愁善感的雙面女孩兒；我，是一個活潑可愛，又不忘調皮搗蛋的小屁孩兒。在好朋友的面前我可以讓自己搖身一變，變的開朗活潑！有朝氣！在朋友面前我可以自由的笑，微笑，大笑，狂笑，乃至奸笑！
我就是我，一個陽光開朗的我，不論在哪裏，都沒有什麼事情能夠讓我生氣生到十分鐘以上，有時我遇到了一件很不開心的事情，也有可能會在短短5秒鐘之內讓這些生氣煙消雲散，怎麼樣，我厲害吧。
雖然我一般的時候，都非常的陽光開朗，但人總是會變的嘛，有時候，我也會變得多愁善感，比如：與自己心愛的寵物分離時，與自己的好朋友分開時（不限男女老少），這些時候，我會變得十分多愁善感，而且在事發的這3個星期裏，只要別人説上一兩句有關於這件事情的話，我的眼淚佔百分之九十的可能性，會一顆一顆啪嗒啪嗒的掉下來，止也止不住，如果不是我哭累了，那眼淚就會像長江一樣一直奔騰不息，直到乾涸為止，那麼那個時候，我的眼淚也就自然而然的.停掉了。
我有時候也會對媽媽或者爸爸撒撒嬌，今天拉着媽媽的手甩來甩去的跟媽媽説：”媽媽，小米寶貝要糖糖吃。“明天拉着爸爸的手甩來甩去的跟爸爸説：”爸爸，你的小寶貝要騎馬朗朗（小時候坐在爸爸的肩膀上）。“小的時候這樣，長大了，我依然還是這一套台詞不變。
這就是我陽光開朗的我，多愁善感的我，總之，我就是我，與眾不同的我！
我就是我作文3
高高的個子，圓圓的臉蛋兒上長着兩條彎彎的眉毛，一雙黑溜溜水晶般的大眼睛，一個高挺的鼻子下面長着一張能説會道的小嘴——這就是我啦！一個各方面並不特別出眾的三年級學生。
我最大的愛好就是看課外書，什麼故事書、作文書呀，我都愛看，我只要一沾書，就會津津有味地看着書中的故事，不放過任何細節。
我是暑期班上的“書呆子”，簡直快到了“走火入魔”的境界。下課，同學們對我輪番“騷擾”，我可以熟視無睹；回家，精彩的電視節目，我可以視而不見；晚上，面對暖暖的`被窩，我依然可以不受誘惑。媽媽常常又欣慰又心疼地説：“唉！你這個‘書呆子’！”
面對我這個“書呆子”，老師也常常哭笑不得。由於我在暑期班語文成績優秀，所以老師讓我早晨領讀課文。這天，我來到教室，看見同學們還稀稀拉拉的沒來幾個，我便趁機拿起課外書，“啃”了起來。一拿起書，我就把早讀的事拋到了九霄雲外。“吳嘉杭！”“嗯！”我頭也不抬地繼續在書中遨遊。“吳嘉杭”——“嗯！”我猛然抬起頭來，看見老師沉着臉。“哎呀！忘記領讀了。”我慌忙收起課外書，拿出課本往講台上跑。可是，剛才書中精彩的故事情景依然浮現在我眼前。“啊！”我撞到了站在邊上的老師。同學們哈哈大笑起來。我剛想説話，卻見老師狠狠地瞪了我一眼。我無奈地拿起課本認真地領讀起來。
因為看課外書，我常常“犯錯”：下課忘我、上課看書挨批、走路看書撞牆、牀上看書傷眼睛，可我依舊對書如痴如醉。大家都説我是個看書的呆子，不過我想：“看書的呆子也是個聰明的呆子。”
這就是我，小朋友們，你們喜歡嗎？
我就是我作文4
“耍性子是我的習慣，發神經是我的自由，不理人是我的特長，太囂張是我的愛好。”你大概不會相信，這就是我！對！這是我，另一個我。在學校，我們扮演好學生，在家裏，我們扮演好女孩。而真正屬於我們這一季的叛逆、放縱、戲份在哪裏？我們在尋找，尋找，未來在等着我們。
有時候我的世界會充斥着數學X和Y，中國的學習者，英語是和不是，貫穿我的整個思想。但仔細想想，我會堅定地搖頭：“生活不僅僅是這樣，它是豐富多彩的。也許某一年我們會因為X和Y而成為數學專家，也許因為它，我們也會有一本世界知名的書，也許我們會因為是和否而成為外交官。”這樣想想，我們的生活就簡單多了。也許以後回頭看，我的青春對人生沒有遺憾。我就是我，一個想要變得越來越簡單的人。
媽媽總是説你比我們幸福多了。爸爸總是説，要是我們是你就好了！但是你知道我們的感受嗎？我們知道學習是我們的責任，但我們必須擁有我們的世界！在那裏，你可以坐在軟椅上發呆到中午；可以調高音量聽杰倫的歌；我可以看着藍天，看着白雲從小狗變成小貓.我有時候會把牀上的枕頭扔到窗户上透氣；有時候會跳到牀上然後睡覺；有時候會無端想起一些往事，傻笑。我就是我自己，一個以學習為天職卻不懂的安靜的人。
青春的風鈴吹響了我的心，青春的彩笛吹響了我的.夢想，青春的音符驅使我走向希望。這就是我，唯一的我！14、15歲的年紀不深，成熟的歲月裏充滿夢想。讓我們把生活的旋律展開為畫布，畫出最美的色彩，展現我們的青春。
我就是我作文5
“我就是我，是顏色不一樣的煙火。天空海闊，要做最堅強的泡沫。"哥哥張國榮在歌詞中如是説到。
是啊，我們每個人都是一種花朵，可以綻放出獨一無二的煙火，何必非要苦苦模仿他人。運氣好可以博得“xxx第二”，“小xxx”的虛名，卻也一輩子都活在別人的陰影之下。運氣不好就只能落得個畫虎不成反類犬，釀酒不成反成醋的悲劇。別人模仿不了，自己也丟失了。
正如著名節目主持人汪涵在廣告住説：“有人模仿我的臉，有人模仿我的面。”但模仿再像也不是他，只有自己才能做好自己。那麼多人模仿汪涵，我們也沒收穫一羣“汪涵”，反倒丟失了一羣“自己”。
明朝三大權臣之一的于謙從小崇拜取義成仁的文天祥，將他的畫像掛在家中，日日參拜，這種行為放在今天就是追星。于謙欣賞文天祥的氣節，欽佩文天祥的.視死如歸，他向文天祥學習，卻不刻意模仿，因此在土木堡之變中顯出了自己的風采。于謙就是于謙，于謙也只是于謙。文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”流傳千古，于謙的“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”百世流芳。
于謙做自己，不屈服於王振，不學文天祥輕易向命運妥協。而新時代的陳歐做自己創建聚美優品，“我是陳歐，我為自己代言”的廣告詞更是耳熟能詳。多少人因為陳歐敢做自己的魄力而照顧他的生意。
我就是我，是煙火，是花朵。唯有做自己才可開出一片繁華，否則生且不易，又哪來的萬紫千紅，錦繡花團？“你有你的銅枝鐵幹，像刀，像劍，也像戟，我有我的紅碩花朵，像沉重的歎息，又像英勇的火炬。”做好自己，切莫邯鄲學步，東施效顰。
我就是我作文6
我就是我，一個充滿活力的我，一個多變的我，一個愛笑的我。我就是我，誰也替代不了。
我就是我，一個充滿活力的我。哼哼！你可別小瞧我，雖然我一天很少運動，但我一動起來可不是那麼容易就能停下的哦。我不喜歡逛街，可是我轉圈圈的能力還是一流的.。我喜歡拉着人走，邊走邊轉。這不，上體育課的時候，我和我的好朋友官汭聊得正歡，“程咬金”就出現了。我的死對頭王海若也要和官汭聊天，可是我又不想把官汭讓給她，於是，我們就玩起了拔蘿蔔。“拔蘿蔔，拔蘿蔔，嘿喲，嘿喲，拔蘿蔔。”官汭像只蘿蔔一樣，被我們拔來拔去的。這時，我不想再跟王海若磨下去了，就轉起了圈圈，我轉圈圈的一流水平也就在這個時候體現了出來。果真，沒轉幾圈王海若就不行了。我興高采烈地抱着我拔來的蘿蔔走了。
我就是我，一個多變的我。我的變臉技術簡直能像川劇裏的變臉一樣，獨當一面了。諾，你看吧。下課了，我正在和我的忘年交聊着最近時髦的話題，這是，又有男生來搗亂了。他們在我背後做各種手勢，沒一會兒我就惱了。十分生氣地追着那些男生滿學校地跑，追到後，把他們都狠狠地刨克了一頓，又繼續跟我的忘年交興高采烈地聊起了剛才中斷的話題。
我就是我，一個愛笑的我。我一直把笑當成人們的基本美德，我覺得，任何時候，不管發生了什麼事，我們都應該以笑去面對，笑對困難，笑對挫折，笑對每一天。正因為如此，我的每一天都過得很充實，很飽滿，很有活力。
我就是我，獨一無二的我，無可替代的我，不可或缺的我。
我就是我作文7
我一直都認為每個人來到這個世界上都是帶着任務而來的，我們有責任和使命感，需要完成我們的任務才算完整。因此我們都是不一樣的，都有屬於自己獨一無二的魅力。
雖然我長得不好看，沒有高挑的身材和姣好的容貌，但我有一顆用心的心。我做任何的事情都會竭盡自己的全力去實現，哪怕困哪再多，我也會突破它。找到方法解決問題。
我剛剛再幫他們轉一個文件的時候，因為不懂電腦的一些軟件問題，就誤把原來的文件給整錯了，一時之間不知道該怎麼調整回來，我一直在網上找方法，急的我想發脾氣，但我忍住了，繼續在網上尋找，終於，皇天不負有心人，我找到了方法，把軟件恢復成了原來的樣子。
我也很善於發現身邊人的.情緒，可能是某些事情導致了我身邊的人情緒不對，我會尋找其中的問題，並幫助他去釋放這個情緒。遇到過的很多事情教會了我更多的道理，原來人都是在一步步的成長，沒有人會告訴我們下一步該怎麼走，只有靠自己慢慢地探索，才知道路在哪裏。
我們時常會感歎為什麼上天會那麼的不公平，人與人之間的差距為什麼會那麼的大，別人所擁有的東西憑什麼自己沒有。其實人的命運並不是從一出生就決定了的，上帝為你關上了一扇門，就會為你打開一扇窗。經過後天的努力，我們有機會改變的，只是看你能不能抓住這個寶貴的機會。機會並不是人人都能擁有的，靠的是時機，看準了時機，該出手時就出手，不要猶豫，與其等待，不如殊死一搏，成敗在此一舉。不試試怎麼知道自己不可以。
人生沒有很多第二次給你嘗試，抓住的機會就努力去做吧！
我就是我作文8
13年前，一個小女孩哭鬧着來到這個世界上，這就是我—安嬌。
我的頭髮短短的。彎彎的眉毛下面是一雙大大的眼睛，高高的鼻子下面是一張小小的嘴。因為我長得比較瘦，所以單獨看起來很高。在國小時，朋友總是愛對我開玩笑：“安嬌，你怎麼長的這樣瘦，你吃飯了嗎？”其實我吃的可多了，可還是這樣瘦。
我性格開朗、活潑，與班上每一位同學都處的`很好，很少與同學發生矛盾，下課總喜歡與同學一塊兒玩兒。
我喜歡打羽毛球和看書。雖然球打得不好，但是我卻十分喜歡打羽毛球。卻總是把球發歪，不過有時我還是能打的好一些。我也喜歡看書。每當走進這個世界我總能被一些奇異的“景觀”和美妙的“風景”所吸引，它們都令我受益匪淺。又一次我去書店看書，拿了一本厚厚的作文書在那裏看，當我看了有一半的時候，許多人都走開了，我也沒太在意。當我快看完時，一個礦泉水瓶子滾到了我腳下，撿瓶子的的人過來了奇怪的説道：“這裏怎麼有一個人？”這是阿姨告訴我書店已經關門了。我這才從後門回去。
我的學習成績不錯，優點不少，但我也有一個“致命缺點”那就是粗心。不過現在粗心的毛病已經逐漸離我遠去，我希望在以後的學習生活中，能夠取得好的成績，來報答祖國。
我就是我作文9
Hi，我叫陳靜。聽我的名字，是不是認為我是一個很安靜、很內向的女生呢？哈哈，如果是這樣，那麼你就大錯特錯了。我，是一個陽光、開朗、活潑的小女生哦！但可千萬別小瞧我，我也是有脾氣的，但我不會亂髮脾氣，我會控制好我的脾氣。
在老師面前，我是一個乖乖女，會聽從老師的話，上課認真聽講，按時完成老師佈置的任務。在父母面前，我是一個愛勞動的女孩，也是一個愛撒嬌的孩子。會洗碗、拖地、洗衣；遇到自己心儀的禮物時，還會向父母撒嬌。在同學面前，我算是“女漢子”吧！因為我説話大大咧咧的，像是菜市場賣菜大媽，從不輕聲細語，再加上我脾氣暴躁，性子又急，唉！“女漢子”這個名稱不就非我莫屬了嗎？看來，我得好好改改。
女生大多不喜歡運動，愛運動的一般都是男生。不知道為什麼，偏偏我就愛運動。“生命在於運動”嘛！我，愛跑步、愛跳繩、愛打羽毛球、愛轉呼啦圈……其實我也非常喜歡乒乓球，只是自始至終，都沒有嘗試的.機會。
別看我平時大大咧咧，其實我也有安靜的一面——我很喜歡看書，看書是我生活中不可缺少的部分。聞着書香，品着佳句，咀嚼着文字，就這樣陶醉其中，不想醒來，不願離開，因為書中宛如仙境般，好美，好美……
我還愛唱歌。説起唱歌，我不得不感歎一番：我既無天賦，又五音不全，唱起歌來像鋸子在鋸樹一樣難聽，因此，我對唱歌漸漸心灰意冷，於是我又迷上了畫畫，真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫”，原來我還有一大愛好，就是——畫畫。
一個文靜而又不失活潑，時而乖巧，時而脾氣暴躁，愛好廣泛的女孩。不管你們怎麼看我，我就是我，獨一無二的我！
我就是我作文10
藍，是天的顏色，紅，是火的象徵。而我就是我，一個獨一無二的我。
讀書，是我最大的樂趣。只要你來到我家，你會發現我寫字枱上三分之二都由書佔領，你知道我最愛去的地方是哪裏嗎？在那裏我能看到祖國的大好江山，各地的名勝古蹟，任何山清水秀的`遊賞佳地。也可以領悟到外國的風土人情，那裏就是“書城”。記得上次暑假去“書城”，我從上午一人去後，坐在地上“泡”在書裏，啃了一天的“精神糧食 ”。雖然腰痠了，脖子也疼了，但我的大腦也“豐收”了。書的世界，是那樣的多姿多彩，無數未解之謎，正等着我們去發現，去探索。
我的成績在班上也算優等生，特別是語文，書，給予我寫作的天賦，我的作文，在班上挺拔而出。瞧，我門上的獎狀，其中唯一的兩張證書，都是我的作文“得到”的。當然，我不能就驕傲自滿，而要把這份榮譽化為自己勤奮的動力。我雖然對語文有很大的興趣，但我卻對數學偏科，所以，每次半期或期末考試，我的數學成績就遠遠不及語文。因此，媽媽對我的數學特別輔導，希望能跟上語文的腳步。
五年前，我就開始學電子琴，五年後，電子琴讓我的音樂感在班上是“獨一無二”。但我卻沒能當上音樂委員，原因很簡單，每當唱歌到打拍子時，我的手型沒有她那麼舒展。我已經考到了電子琴的四級，正準備迎接明年的考試。
這就是我，一個活潑，開朗，我行我素的小女孩！
我就是我作文11
我就是我，當老師説出這個題目時，我立刻想到了一句歌詞；我就是我，是顏色不一樣煙火。對啊，我，就是我。
我就是我，我就是正在長大的雛鷹，在長大的過程中，要經歷並克服許許多多的困難，長大後才能自由自在地在自己所向往的天空中飛翔！
我就是我，我就是春雨後那拼命發芽後的竹筍，要努力的生根發芽，打下良好的基礎，以後才能成為挺拔的竹子，承擔困難！
我就是我，我就是在廣闊的草原上的一匹駿馬，我要好好鍛鍊自己，強健自己的體格，長大後才能在碧綠而廣闊的大草原中自由地奔跑！我就是我，我就是在田野中的小牛，我要快快長大，強身健體。
我就是我，我就是一顆蘋果樹，我要努力紮根，吸取營養，以後結出成千上萬顆美多汁的蘋果供人們食用！
我就是我，我就是生活在水塘裏的小蝌蚪，我要努力長大變成青蛙，以後去田裏為人們除蟲，做人們的.田園衞士！
我就是我，我就是一隻勤勞的小蜜蜂，我要努力採集花粉，做成蜂蜜，供幼蟲以及人們食用，無怨無悔！
我就是我，我就是一股清泉，滋潤大地，滋潤人類。我就是我，我就是祖國的花朵，是一個奮發向上的青年，是一個努力成長，以後給國家做棟樑的人。
我就是我，是夜空中顏色不同最燦爛的煙火！
我就是我作文12
我是一個有夢想的人，愛聽音樂，愛拼積木，更愛科學。我有一雙炯炯有神的眼睛，一張紅潤的嘴脣，一頭烏黑髮亮的頭髮。雖然我有點兒平凡，卻不平庸。
我的生活是多姿多彩的.，拼樂高是其中不可缺少的一部分。就在這個暑假，我拼了一輛樂高保時捷911。拼這輛車的確很辛苦，我曾想過放棄，但覺得凡是做事都不可以半途而廢，經過前思後想，我最終堅持下來，成功地將它拼好了。看到成品，我此刻的心情激動得難以形容。
在學習上，我興趣廣泛。各門學科中，我最喜歡的是科學，尤其是對物理可謂情有獨鍾。關於一些物理的知識我更是充分了解。我還在學校進了物理班，每週週二至週四上課。期間，我學會了風力車、風電機、望遠鏡等不可思議的原理與製作方法。我有一個夢寐以求的願望，就是考上中國科技大學，努力成為一名博士。讓學到的知識轉化為成果，貢獻給祖國，造福社會。
理想是美好的，但要付之行動。所以，我將奮力地把每一門科目學好。一分耕耘，一分收穫，成績總算能達到自己定立的目標。同時，我也清楚自身的缺點，如做事拖拉，上課易開小差。我下定決心必須要把它們改掉，做最好的自己。
物理學家楊振寧曾説：“學而知不足”。在求知的道路上，我發現自身不足之處，也知道對浩瀚知識還存在理解不清。我相信夢想能提供源源不斷的動力，只要自己艱苦學習，它與我之間的距離一定會越來越近。
我就是我，有夢想，愛科學，獨一無二。
我就是我作文13
在滄海中，我是一粒沙。我，隱藏在茫茫人海中。我既沒有柔美的身段，也沒有亮麗的眼眸，但我又進取的心，又似水的情懷，有崇高的理想，我堅信腹有詩書氣華。
我，不願隨波逐流。在《未選擇的路》中費羅斯特曾寫過：“黃色的樹林裏分出兩條路，可惜我不能同時去涉足。”“而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。”只融於大眾的我變成了實實在在的平凡人。我不願去走別人庸俗的老路，去過跟別人同樣庸俗的生活。在偷窺他人的同時，也否定了自己。
我，幽默寬容。我向來不喜歡看別人面面怒人的樣子，我認為他的笑才是天下最美的風景。所以每天，我都會變成一個開心果，儘可能多給他人帶去歡樂。“比大地寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空,比天空寬闊地是人的心靈。”寬容使狹隘的胸懷容納百川，所以對待別人的過失，我都付笑談中。
我，積極進取，小小的.我是一粒沙，但不甘落後，一生庸碌無為。我願做生命的酋長，做一粒不朽的珍珠淚。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”我渴望朝向藝術之塔，事業之下，慶功之緣，不負這繁華似錦的時代，留一行紮實穩健的足跡，把美和愛灑向人間……
我就是我，風華正茂的我，意氣風發的我。
我就是我，幽默寬容的我，不甘落後的我。
我就是我-天下無雙！
我就是我作文14
我是誰？籃球蹦跳着説：“你是一個愛鍛鍊的小夥子，每天放學做完作業就會抱着我來到籃球場上，和小夥伴們一起把我拍打、扔丟，我都喘不過氣了，你卻更加起勁了。”
我是誰？橡皮哭道：“你就是個錯別字大王，只要你用我的好朋友“鉛筆”來寫字，我就會瘦好幾圈。這可不開玩笑，你看看，我昨天才剛來我現在連一半都不到了啊！”“是啊是啊！橡皮説得對，我也是昨天才來的，你看你看，我都矮了許多。真不知道這個人怎麼會這麼馬虎。”
我是誰？頭髮擺動着説道：“你可是個愛乾淨的人！只要我一髒，你就會用洗髮水來抹我的身子，讓我變得乾淨又清香，還會用吹風機來讓我暖暖。有你這個主人我太幸運了。”“誰説的！”一個抱怨的`聲音傳來“他才不愛乾淨！每次出門回到家我就變得全身髒兮兮，最慘的一次，他玩鞭炮我被炸出了好幾個小洞都難看死了”誰呀？這麼説我？哦！原來是衣服啊，我還真有點難為情。
我是誰？手機搶着説：“你可是我的忠實小粉絲，只要我一離開你，你就會渾身難受。每次我在家裏無聊你都會偷偷帶我到外面去玩，讓我呼吸新鮮的空氣。
我是誰？同學説：“你可是個學霸，什麼語文英語數學，你都輕鬆拿下，我多想和你一樣聰明啊！”
我是誰？媽媽説、爸爸説、老師説、外公外婆説、爺爺奶奶説……好多好多的聲音在我耳邊響起。
我是誰？我也來説，我就是我，我就是這樣，這樣就是我。
我就是我作文15
我們班有54個人小鬼大的小精靈，其中有一個小精靈，她特別像“小辣椒”火辣辣的，她也是鼎鼎的女子漢。這時，你會問，為什麼是女子漢不是女漢子呢？當然，女漢子是外表的強悍，而女子漢是內心的堅強;是為人處事的方法；是對待同學的一種認錯的`態度。現在，我就用一件小事來證明她就是女子漢——“小辣椒”。
那一天，“小辣椒”在一個女同伴在玩，一個男同伴看了也摻和進來滿臉不滿的説：“呀！同性戀！”“小辣椒”生氣的説：“某些人，真了不得，懂得的可真多啊！哼哼！”男同伴一聽咬了咬牙，拿起“小辣椒”的書，威脅到：“你説誰呢你？有種你在説一遍。”“小辣椒”一聽，毫不在意的説道：“我説的就是你。小毛頭嘎子，聽好了，我現在就再説一遍。”話音未落，男同志就奮力把書往地上一砸。“小辣椒”徹底怒了，她像一頭被激怒的公牛，衝上前，把男同伴奮力往後一推，男同志一個不小心，摔倒了。就這樣，兩個人打了起來。最後，兩個人被同學拉開，“小辣椒”拍拍身上的灰，毫不在意的走了。那天下午，“小辣椒”想了很多：“他多管閒事是他的不對，我先出手打他是我的不對，對，我的找他好好談談。”第二天，兩個人又和好了。
俗話説的好“人都是多面性的”，“小辣椒”也是個小才女，説、學、逗、唱、棋、琴、書、畫樣樣精通。
其實，她也很臭美，瞧，她又在照鏡子呢！咦，怎麼和我長得一模一樣呢？奇怪，你知道為什麼嗎？其實她就是本人，你還想知道我還有哪些與其他不一樣嗎？請你到我身邊來。