進步了作文(合集15篇)

來源:文書谷 1.68W

在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編幫大家整理的進步了作文,歡迎大家分享。

進步了作文(合集15篇)

進步了作文1

每天我刷牙時,再也沒有水龍頭嘩嘩的流水聲了,也沒有下水道咕嘟咕嘟的進水聲了,那是因為我有節約用水的習慣。但我原來是一個浪費水的人,無論做什麼都任由水嘩嘩流淌。但那節數學課改變了我這個浪費水的壞習慣。

那天,我和往常一樣,還是刷完牙吃完早飯去上學……最後一節數學課對我來説非常“有趣”,上半節課我們做了幾道應用題,這並不有趣,有趣的.是最後一道應用題,問的是兩個人用節水和不節水的刷牙方法,不節水的人一個月能浪費多少噸水,浪費的錢是多少。我心想:那個浪費水的人和我差不多,我倒要看看能浪費多少。“天哪”我不禁叫了起來,一共四噸多,二十多塊呢!……我被這道題的答案數值嚇壞了。從此我養成了節約用水的習慣。

現在,除了刷牙接水的聲音,別人絕不會聽見半點水聲,就連喝水,我也喝乾淨,不會喝道中途然後倒掉了。

進步了作文2

在一個陽光明媚的早晨,我的`一個好朋友在教我打乒乓球。

開始時,因為我是零基礎,對乒乓球一竅不通,朋友老是笑着罵我。哼,才不能讓你小瞧了我呢!這樣想着,我開始認真起來。

就這樣練習了幾天,不出我所料,我在一天天得進步着。學會了基礎動作後,我便開始學扇、扣、切、旋這四種比較難的球技。慢慢地,我的得意勁上來了,我認為自己百戰百勝,所向披靡,無人能敵。

有一次,爸爸笑着問我:“練得怎麼樣?敢和我比一局嗎?”

我自信滿滿地回答:“當然,來就來!”

剛開始,我還能和爸爸切磋幾個回合,我洋洋得意:“怎樣,還不錯吧!”就在這時,爸爸給我一個扇球,我措手不及。爸爸笑着説:“之前是我讓着你呢,真以為你能打得過老爸了呀!”此刻,我才意識到,人外有人,驕傲是萬萬使不得的。

這件事之後,每到課外活動或是閒餘時間,我都拉着好朋友練習球技,慢慢地,好朋友都誇我有進步了呢!

爸爸,我的球技真的進步了,等你下一次回來時,我一定要與你再戰三百回合!

進步了作文3

我們家,家境比較好。我從小就愛跑步、打籃球。我的體育成績很好,但我的學習成績一直在於倒數。爸爸媽媽因此而苦惱。一直得給我補課,但我這個人就是教不好。特別是英語,過一分鐘差不多全忘了。

説起英語,我還有一個綽號“英國留學生”,但我的留學是留在學校裏,老師有時叫我留下來,我還逃掉呢!所以英語是幾門功課中最差的.一門。我們老師説:“你國語都學不好,學什麼英語?”老師説這句話的時候,我心裏默默地在想:“對説的沒錯,學什麼英語?還不如不用上英語課了,改語文算了。”但爸爸媽媽説:“英語學着好,長大以後出國留學。即使不出國留學,慈溪經濟發達,説不定還可以跟外國人做生意呢!”大人這麼一説。我這想法不就打倒了麼……一過就過了二年了。在五年級時我愛上了英語,上課專心聽,下課認真讀,虛心向同學請教,每一次我是做完英語做完作業再去玩排球。

經過努力,我在新的學期,打破以前的學習記錄,英語成績從以前的“紅燈”到現在的八十多分,每次考完試,我都會喊一聲:我考出了!望着試卷上的分數咪咪笑。

進步了作文4

今天,我英語考試考了98分,心裏很高興,雖然沒有考到100分,但是我已經盡力了,我覺得以後還要繼續努力。

早上,我去上英語課,老師説:“今天要考試,同學們都要認真思考啊!”我原來有信心的心情一下子跑到九霄雲外了,大家也“唉!”地一聲感歎道,老師 又説:“這張卷子很簡單,大家不要唉聲歎氣。”聽了老師這番話,我們又重新恢復了自信。當卷子發到手後,我認真地寫了起來,第一題是聽力部分,老師報到一 聲“turtle”,我之前寫的是“purple”,然後又改成“turtle”,我在這兩個單詞中間跳來跳去、舉棋不定,最後我選擇了 “purple”。隨後我就繼續做了其他題,感覺特別容易。下課了,老師把卷子的分數批改了出來,當我得知我的分數是98分時,然後看到卷子上錯的正好是 我舉棋不定的`那題,我想要不是這題,我就能得一百分,都是我沒好好複習惹得禍。但是我這次雖然沒考到100分,和以前比進步多了,我仍然很高興,因為這都 是我平時努力的結果。

下次我一定會好好複習的,特別是考試時要聽清楚再去做,爭取考個100分。

進步了作文5

我非常喜歡畫畫,但是現在的我和以前大不相同了。我以前畫畫很難看。我想畫一個大蘋果,可是老把蘋果畫成電燈泡的樣子。我很不開心。

我的媽媽看見我很難過媽媽就問:“你怎麼了?”我難過的説。“我不會畫畫。老把大蘋果畫成電燈泡。”媽媽説:“別難過了,我給你報一個畫畫班吧!”我説:“好呀!”

當時我本以為很輕鬆呢!我一到那裏就驚訝的發現好多美麗的畫呀!我想難道都是那些大哥哥大姐姐畫的嗎?老師過來説是的',這些都是孩子們畫的。此刻我下定決心一定要畫得像大哥哥大姐姐一樣好。

之後上課了,我認真的聽老師説的每一個字,如果有不會畫的就會問老師。老師會教我一些技巧,老師還會教我畫線描和塗色。

就這樣一點一點的,我終於成功了,得到了老師的認可。我非常高興!之後老師繼續教我很多繪畫技巧。我終於和大哥哥大姐姐一樣畫的好了。我終於實現了我的願望,我已經和以前不一樣了。

通過畫畫的提高讓我懂得了只要堅持不懈的努力就可以成功。

進步了作文6

在漫長的人生中,最使人高興的事就是——進步。每個人都會進步,從不懂到懂,從不熟練到熟練……雖然進步很小,但對於人生來説,這很重要。

我也有很多進步,但對於我來説最有意義的`還是學種植。

外婆家在鄉下,有好幾塊很大的土地,種了辣椒、黃瓜、小麥、茄子……望着那各式各樣的農作物,我心裏喜愛極了。心想:要是我也會幹多好!説幹就幹,我捲起褲角,拿着小鏟子,提着一袋子花種子,深吸一口氣。我努力朝一塊小空地挖去,挖好了,可怎麼種呢?我坐在地上冥思苦想,可絞盡腦汁還是百思不得其解。媽媽走過來,一下子就猜中了我的心思。教我播種、澆水、施肥。我望着種花的地方,心中充滿了希望。

一天又一天,澆水、施肥,兩個重複的動作一次又一次地做着,可苗兒還是長得那麼慢!我厭煩了,但一想到那鮮豔的花兒,我咬着牙,一鼓作氣地堅持下去。終於,在我的悉心照料下,苗兒一點點長大,綻放出燦爛的笑臉。這天,是多麼漫長啊!望着那盛開花朵的地方一種喜悦之情湧上心頭。是多麼開心,我會種花了!

我進步了!我不光學會了種花,我還知道幹什麼事都要堅持不懈,像小苗兒一樣茁壯成長!

進步了作文7

20xx年8月,我上學啦!上學後,我各方面都取得了很大進步。我從不懂事的幼兒變成了一名國小生,而且成為一名少先隊員。在學校,我學了很多知識:不僅有語文、數學,而且還學了英語、計算機、書法、品德與生活、音樂、美術。

一年級我的硬筆書法在校內獲得了作業展覽優秀獎。在語言班裏,我獲得了“最佳表演獎”。在美術班又獲得了第一屆和第二屆少兒美術杯一等獎。我還是學校的文明學生呢!

二年級同樣也有許多榮譽:語言班我獲得了最佳朗誦獎和表演獎;在我校舉行的'慶元旦才藝大賽中,我的成績優異,榮獲硬筆書法一等獎和美術作品一等獎;我還在校內20xx英語風采大賽中,獲得二等獎。

最值得興奮的就是我被評為“20xx年度校園十大先鋒人物”。

雖然我取得了一些成績,但我也有缺點。比如粗心大意、愛發小脾氣等等。以後我一定注意克服,使自己成為一名優秀的少先隊員。

進步了作文8

隨着時間一點一滴的流逝,我也一點一點的長大,一點一點的進步,我不再是以前那個淘氣的小孩了,我已經是一個四年級的國小生了,現在,我正在一點點的懂事,一點點的進步。

回想以前我總是那麼的懶惰,早晨天還沒亮時媽媽就叫我起牀,可是到了日上三竿的時候,我還是賴在牀上不起來,有時,媽媽叫我起牀時還説:‘要是你不起牀,就別去上學了!”我聽後,只是説:“不上就不上!”媽媽對我也沒辦法了。現在的我則是天還沒亮是就起牀,其來還在牀上背背書,而且在媽媽還沒起來就背完課文,然後就叫媽媽起來給我做飯。有一次,媽媽做飯做得太晚了,在她上樓換衣服時,我吧她的.飯也給吃了,媽媽問我為什麼吧她的飯吃了?我説:“你吃飯太慢了,要是等你換好了衣服再把飯吃完,那我豈不是晚了嗎?”媽媽聽後無言以對。

雖然我的這點小小的進步不算什麼,但是有了這個進步,也一定會有下一個更大的進步,我要一步步向知識的高峯攀登,取得一次次進步。

進步了作文9

綻放,這是花兒的進步;發芽,這是柳樹的進步,清澈,這是湖水的進步;蔚藍,這是天空發進步……世界,每天都在變化,每天都在進步着。

以前,小冬常常打架罵人,同學們很討厭他,因此,有許多同學打他的.小報告,直到有一天,同學們徹底改變了對他的看法。

他下定決心:要改掉這些壞毛病,要讓同學們對他刮目相看,認識一個嶄新的他!植樹節到了,小冬在烈日炎炎下幫助學校栽了兩棵小樹,儘管汗如雨下他也依然堅持,學們對他豎起了大拇指。

放學,小冬在馬路上見到了一個錢包,他沒有自己留着,在馬路上尋找失主,並把錢包交給失主,失主連聲向小冬道謝,小冬的父母知道了,也誇小冬是個拾金不昧的好孩子。

在班會上,老師當眾表揚了小冬,讓小冬成為同學的榜樣,小冬高興極了。同學們也越來越喜歡小冬了,在教室裏,經常會看到小冬和同學們玩的情景,開心極了。

萬物,每時每刻都在進步,哪怕是一小步,因為只要你進步了,人生也會隨着你邁出一大步。

進步了作文10

連續兩次都沒有考進提高班,可是他並不沮喪。過了一個寒假回來,他又成為一個活潑開朗的陽光少年,他就是李錚。

李錚自從上學期期末沒有考進提高班,這學期他更加努力地學習。果然,一份耕耘一分收穫,這一次數學考試,他考了八十三分,在標準班排第二,就算在提高班也能排到前十名。這成績比他上學期有了很大進步!不僅如此,他還當上了電教委員,他在平時雖然幽默風趣,有幾分“猴樣”,但是,做起事來認真負責,每節課下課,他都把講台擦得乾乾淨淨,並總是記得按時打開電腦,保證下節課老師可以按時上課。

讓我欽佩的還有他的`心理素質。第一次期會考試,我沒有考進提高班,情緒十分失落,有一段時間整天無精打采。他就比我強了許多,他雖已兩次經受這樣的挫折,可是他還是活潑上進,努力進取,真了不起。

有句話説:失敗乃成功之母。我相信,李錚照這樣學下去,考進提高班指日可待。我雖然進了提高班,仍要繼續努力,爭取更上一層樓。

李崢是一面鏡子,他讓我“勝不驕,敗不餒”。

進步了作文11

進步,總覺的是一件很難的事,其實是一件很簡單的事。對於我們來説易如反掌。

時間過得飛快,轉眼間,我已經從一個布娃娃大的、黑黑的、未滿月的女嬰變成了一個十歲大的女孩了。

回想起來總覺的自己為父母做的.太少,而父母卻還是為我們做一些我自己能做的事。小時候,認為父母這樣對我是應該的,畢竟他們已經生下了我。今天我明白了,我已經生活能自理了。我應該為他們做一些力所能及的事了,如:倒一杯牛奶、燒一杯白開水、做一盤煎雞蛋……而父母卻不是這樣想,他們總想讓我們每天都在進步。其實我們並不需要過多的努力,因為我們一直都在進步,直是進步的很小。品德的進步比學習的進步更重要。

百善孝為先。直到今天我才明白,我進步了一大步。

進步了作文12

我以前非常粗心,在媽媽的教育下我改正了這個毛病,再也不粗心了。

記得我三年級的時候。期會考試完了,等語文卷子下來的時候,我一看變傻了臉,原來剛剛考及格。我拿着卷子,滿臉的通紅。媽媽每天無微不至的照顧着我,我就拿着這麼點的`分數回報媽媽嗎?回到家裏,要是讓媽媽知道了這個分數,媽媽不生氣才怪呢。

我回到家裏,忐忑不安的把卷子交給了媽媽。媽媽看了卷子説:“這些錯的題你都不會做嗎?”我説:“不是,都是我粗心造成的。”媽媽語重心長的對我説:“孩子,一定要把粗心這個毛病給改了。要不然,將來你參加工作以後那造成的損失可就不是小事了,而是一件大事。所以,你一定要改掉這個毛病。”媽媽的這句話在我耳邊迴盪。對,我下定決心,一定要克服粗心大意的毛病。

時間過得可真快啊,又要考試了。我坐在考場上,認真的作着卷子,生怕把題寫錯。我寫完卷子一遍又一遍的檢查。心想:“這回一定要考個好成績。”

卷子發了下來,我果然取得了不錯的成績,我高興地跳了起來。放學後,我把這個好消息告訴了媽媽。媽媽説:“高博冉,你進步了,但是不要驕傲啊!”我忍不住笑了起來,曉得那麼快樂。

進步了作文13

今天回家後,我很快就做完了作業,因為想着還要練習騎自行車呢。我的'目標就是這個星期完全學會,當然得天氣很好才行,不然下雨又學不成了。

當我告訴媽媽我要騎車時,她就和我開玩笑了:“喲,看不出來呢,現在主動了。”因為以前我老是很生氣,她幹嘛非讓我學會騎車不可,煩死了。但媽媽一直都這麼説:“如果一個人學會了騎自行車,就一輩子也忘不掉的,中國是自行車大國,一箇中國人不會騎自行車有點丟臉喲。”真是的,動不動就把這麼點小事和國家扯到一起去了。可是看到很多同學都會騎,我也要好好學了。

今天騎車比昨天順利多了,媽媽也沒怎麼扶我,我也比昨天騎得更遠了,而且我也不象以前那麼怕摔倒或撞到東西了。所以我相信很快我就會了。

進步了作文14

一個星期六的上午,我興高彩烈地從劍橋少兒英語班回來,在回來的路上發生了一件意想不到的事情,徹底讓我發生了改變。

這天,爺爺騎着自行車帶着我從劍橋少兒英語班回來。在回來的路上,我想方便一下,於是就找了一個廁所,我顧不上抬頭看是男廁還是女廁就急急忙忙地跑了進去。等出來一看,竟然是女廁,我的臉就紅到了耳根,我三步並作兩步飛快地跑了出去。“天哪,我竟然進了女廁所,要是被同學們知道了還不笑話死我呀!”一路上,我都擔心地想着。

回到家後,我把這件事告訴了爸爸,爸爸笑着説:“誰讓你那麼馬虎呀!你不是想當總理嗎?還記得理查三世一個鐵釘就滅亡了一個國家的故事嗎,像這樣馬虎是要不得的啊。你要是當上總理,一舉一動、一言一行都代表着國家,都應該嚴肅認真,如果在演講中説錯一個字,國家就會造成難以挽回的`損失。”

聽了爸爸的話,我心裏暗下決心,一定克服我馬虎的毛病。從此以後,我不再丟三落四了,寫作業也認真多了,爸爸媽媽交代的事情也不會忘了。

進步了作文15

風清,月明。周圍的一切都是那麼美好,我忐忑不安的走着,手裏握着那張遲到已久的獎狀,竹聲,蟬鳴。我這些年讓父母太失望了,真想跟他們説一聲對不起。

爸爸!謝謝您從稚氣未脱的一年級教導我到心智成熟的'六年級,媽媽!謝謝您讓我從咿呀學語到識字過千,可年幼的我並不瞭解你們的得良苦用心,總也想着玩兒,所以一二年級的我成績並不理想,你們都想放棄我了,因為貪玩兒,字也寫的七歪八扭,可就因為語文老師的一句話,我徹底改變了自己,他説:“你的字還能更好嗎?”我相信我自己,從此字寫得漂亮了,作業也不再馬馬虎虎,從此,學習成績開始快速飛漲,你們終於笑了,這是我第一次拿獎狀回家。

我好怕,怕你們打擊我,終於,我在蟋蟀的歌唱中走進了家門,你們起先看到我背後藏着一張紙,問我那是什麼?我不好意思的把獎狀放在桌上,這張獎狀因為我的緊張,被揉得皺皺的,你們欣喜的笑了,高聲説:“你進步了,你進步了!

我那時並不知道,進步是什麼,那年,我八歲。

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