(實用)猜猜她是誰作文
在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的猜猜她是誰作文，歡迎閲讀與收藏。
猜猜她是誰作文1
猜猜她是誰？她是我非常好的夥伴。
她長着一頭烏黑的長髮，一雙彷彿能看見星辰大海的眼睛，最有趣的是她眼角下有一個小黑點。
她熱愛圍棋，參加過好多次比賽獲得過銀獎、銅獎等等。頭腦特別靈活，所以她數學成績非常好。
她性格比較文靜，所以不喜歡講話，但老師叫她回答問題時卻很大聲。不過在她心中可是有另外的一面，就是我們玩耍的一面。和我一起玩的她是開朗、陽光、積極的。
我的'朋友有一個習慣，就是能幫儘量幫。這個習慣有人説“好”，也有人説“不好”。不過，我覺得這個習慣非常好。她因為這個習慣收穫了許多友情，開學一年級的時候她坐在葉芷儀的前面，葉芷儀比較瘦喜歡被人欺負，剛開始她因為比較文靜沒有在乎，後來就開始幫助葉芷儀，讓葉芷儀變的不再軟弱。
我的小夥伴即友善、又樂於助人。大家猜出她是誰了嗎？
猜猜她是誰作文2
她是個女生，臉型偏圓，眼睛很大，臉有一點黑，耳朵很小，雙腿很長，每天戴紅線護身符。
她特別聰明，她是個文靜的人，她也是個英語者，平時她也喜歡畫畫，她是個膽小的人，看到死的.老鼠就會尖叫着離它遠遠的，平時她都跟我一起去老師家。
她的衞生習慣特別好，從不會亂丟垃圾，她的抽屜總是整理的乾乾淨淨的。她很愛幫助別人，上一次打掃衞生的老爺爺車上的簸箕掉下來，是她撿起來送還給老爺爺的，老師也經常表揚她。
她愛練鋼琴，愛練功夫，愛騎車，愛學英語，也愛玩抓人。
平時我們親起來時就像是一家子的，但是我也有矛盾。平時她也有瘋的時候，比如説：玩抓人的時候，她就是個瘋人！
猜猜她是誰作文3
這次我來描寫一個人，大家猜猜她是誰？
她長着一雙大大的眼睛，彎彎的眉毛，尖尖的鼻子下面長着一張小小的嘴巴。她長着烏黑的.頭髮，平常總是扎着馬尾辮。她笑起來非常可愛，每次見她都是笑眯眯的，好像每天都有開心的事一樣。
不管上什麼課，她都坐的直直的，生怕錯過老師講的每一句話。她有時候也會惹老師生氣。有一次，在開學典禮上她和周圍的同學打鬧，被老師發現了，回到班級裏，老師當着全班同學的面狠狠的批評了她一頓。
告訴你們這麼多了，你們也該猜出她是誰了吧？她是我的好朋友------毛雨杉。
猜猜她是誰作文4
她有着一張令人羨慕的瓜子臉，濃濃的眉毛下面嵌着一雙水汪汪的大眼睛，如同兩顆黑珍珠，目光炯炯有神，好像會説話。小巧可愛的鼻子下面當然是小嘴巴了。她的嘴巴好像自帶口紅哩。
她的優點很多，同學們都很佩服他。
首先要誇誇她的.字，他可是我們班的“小書法家”呢。不管是語文、數學、還是英語作業，她的字一如既往的工整美觀，每次不是得到笑臉貼，就是得到老師的大拇指。
此外，她還是我們班的“體育小健將”。每次上體育課她總是很興奮，每次體育老師讓大家跑“50米”比賽，她總是會大叫一聲：“太好了”，然而別的同學都會垂頭喪氣。每次跑步比賽時，當老師一聲令下：“開始”，她總是像箭一樣衝出去，有些男生都比不過她呢。
你們猜到她是誰了嗎？
猜猜她是誰作文5
她，長個圓圓的腦袋，炯炯有神的大眼睛。但是，“寡言少語，孤獨內向”這些成語卻一直陪伴着她，是大家一致同意的性格。雖然她很內向，不過她一直有一顆活潑開朗的`心，誰也沒有想過，這麼不愛説話的孩子夢想卻是當一名演員。不過這只是夢想罷了，最大的理想是成為一名作家。她，永遠保持着一顆童心，雖説已經上國中六年級了（國小是五年制的），但是，少兒頻道的所有節目她都爛熟於心，甚至能把什麼時候播什麼節目背下來。不過她雖有一顆童心，思想卻很成熟，總能在家中做一些力所能及的事情。
她，雖然平常考試不突出，有時也很不理想，但是一到了真正的考試後，總能穩坐班級前三。
她是是一個快樂的孩子，她是一個奇怪的孩子。寫完作文後，我讓媽媽猜猜這個丫頭是誰，媽媽説：“這個丫頭像你。”像我？就是我，希望大家能和我做一個好朋友。
猜猜她是誰作文6
我們班有這麼一個人，她長得不怎麼好看，但是非常引人注目。
她那長長的`劉海像門窗一樣從頭掛下來，擋住彎彎的眉毛。她有一雙又大又亮的眼睛。別看她平時文文靜靜，其實，這文靜的背後也隱藏着一個不大不小的“毛病”——搗蛋鬼。
有一次，她和表哥在河邊釣魚，不但沒釣到魚反而把自己弄得渾身上下都濕了。回到家之後，差點被媽媽打。媽媽雖然很生氣，但是也沒辦法，只好給她吹頭髮，換衣服，然後她又溜之大吉。
説了這麼多，大家能才到她是誰嗎？
猜猜她是誰作文7
她有一雙明亮的大眼睛和一張靈巧的嘴，她還長着一頭長長的頭髮。她中等個子，不胖不瘦，她最大的特點就是喜歡畫畫。
有一次班上要舉行畫畫比賽。老師讓畫一幅美麗的`畫。等我們回到家開始畫畫，她總比我畫的好看。到了畫畫比賽的那一天她的作品總會被選上，每一次評比的時候她總會得獎。
還有一次課間休息的時候她給我畫了一幅畫，她畫的這幅畫非常好看，上面畫的是她還有我在草地上開心的玩耍。
她平常還喜歡閲讀，每當課餘時間，她總會抱起一本書在看，每當她看到好詞好句她總會多讀幾遍，並把它摘抄在積累本上。
有一次她在看書時不知不覺地被書中有趣的情節都得哈哈大笑。
我和她一起玩，一起寫作業，我和她每天都很開心。
她是一個可愛的女孩，你們能猜的到她是誰嗎？
猜猜她是誰作文8
她留着一頭短髮，左上角紮了一個蝴蝶結，小小的圓臉蛋上經常帶着迷人的笑容。我們班好多人都喜歡她。
她可是我們班的學霸。她成績好，每次考試都在九十五分以上。課堂上，每次老師問問題，她都舉手要求回答。而且，她每次回答問題都正確。老師見她這樣，就不敢叫她回答問題了，直到舉手的人很少的時候才叫她回答問題。你們知道她為什麼這麼棒嗎？她經常看書，上課的時候特別認真。她上課的時候總是目不轉睛地盯着老師，生怕漏掉了重點。和她同學兩年，我從沒看見她被老師批評過。
她很可愛，特別愛笑。別人撓她癢癢，她會笑；聽別人講笑話，她會笑；有人做有趣的'動作，她也會笑。有一次，別人欺負她。她不但不生氣，反而笑眯眯地看着那個人。那個人都不好意思了，就不再欺負她。
你知道她是誰嗎？這個可愛的學霸就是陳微微。
猜猜她是誰作文9
我有一個好朋友，她有一頭烏黑髮亮的頭髮。彎彎的眉毛像月牙。眉毛下面有一雙烏溜溜的大眼睛。翹翹的鼻子下面有一張櫻桃小嘴，漂亮極了。
她愛好畫畫。每次畫畫都非常認真。有一次她帶來一張畫，上面有一架飛機，紅色的機身，白色的螺旋槳，上面還有一名穿黑制服的.駕駛員。哇，飛機太逼真了，好像一碰就能飛起來一樣。同學們都誇她畫得太棒了。
她還喜歡幫助別人，有一次寫語文卷子時，我的橡皮怎麼也找不到了。我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，這時她正好從我的身邊經過。就問我：“你怎麼了？”我説：“我的橡皮找不到了。”然後，她就把她的橡皮給了我，下課了我走到她面前對她説：“謝謝你。”她説：“不用謝，同學之間就應該互相幫助。”
聽了我的介紹，你們猜猜她是誰呢？猜對了，這就是我的好朋友程紫易。
猜猜她是誰作文10
她個子和我一般高，臉肉嘟嘟的，皮膚白白的，可愛極了。她的頭髮長長的，末尾有點卷的，平常都是扎一根馬尾辮，非常漂亮。她是單眼皮，眼睛小小的，戴着黑色方框眼鏡！
她非常愛哭，一有什麼事就哭，哭起來還大聲叫，可響了！她一哭，同學們就鴉雀無聲，都看着她哭。她平時喜歡和蕭梓諾一起玩飛行棋。她還喜歡自言自語，我跟她説一句，她就自言自語地説十幾句，我就很不喜歡她這一點。
她很愛生氣，每次別人説她不好的`地方時，她就生氣，一生氣就跟別人絕交。但她也還挺會安慰人，在我考試考得不好的時候，她就過來安慰我説：“沒關係的，下次努力一定能考好！”那時我的心情也好了許多。
她喜歡跑步、游泳，但每次跑步都是最慢的，跑一圈就喘大氣，看起來就很累很累！
猜猜她是誰作文11
她長的瘦瘦的，個子矮矮的，坐在第三排。她有平劉海，扎着短短的馬尾辮，眼睛大大的。她經常戴紫色的電話手錶。
她是運動健將，上次她參加我們學校的運動會，還得了銀牌呢！但她上課很文靜，總是很認真地聽。下課的時候喜歡和我一起玩、聊天，還去了二樓找我的.妹妹。
她每天下課都會找我一起畫畫、剪紙和下大富翁的棋。她下棋可厲害了，每次下棋的時候，本來我快贏了，她卻能反轉了。畫畫和剪紙我們不相上下。
她經常來我家玩我的布娃娃，她第一次來我家的時候，是她幫我找了一個特別好的基地。
你們猜猜她是誰吧！
猜猜她是誰作文12
今天，我就給你們介紹一個人吧！先別問她是誰，一會兒你們就知道了啦！
她長得又高又壯，看着她比我大，其實她還沒有我大呢！她有一頭烏黑亮麗的頭髮，一雙炯炯有神的`眼睛。
我們兩個上課、下課、中午都在一起，就這樣我們成了一對形影不離的好朋友。
她呀，也很熱愛勞動。她喜歡畫畫，跳舞，唱歌，每次她畫畫時，我都看到她畫的真漂亮。
有一次我有一道題不會，可是老師又不在，下一節課又要交。我急得都快哭了，這時她就主動站起來，幫助我，她也講得很認真，我也聽得很仔細，最後做出來了，我真感動呀！同學們，你們猜猜她是誰？我想你們已經猜出來了吧！
猜猜她是誰作文13
他，個自不太高，愛笑，除了笑，還有活潑開朗，他喜歡和我玩，還和我的好朋友玩。
他的頭髮一片黑，頭髮也短短的，眼睛黑油油的，臉蛋兒白白的`，笑起來有兩個小酒窩，但有時候為了一點小事吵了架，但那些吵架我一點也沒有生氣，反而笑嘻嘻的，因為我笑嘻嘻的反而也把他從生氣換成了笑嘻嘻。
他也有一個最好的朋友叫江錦濠，他的好朋友每天都在保護他，就像貼身保鏢一樣。只要他們被罰了就會怪我，有一次，我特意跑到最前面，等他們被老師罰，他們又來怪我，因為我在前面，而他們在後面，他們被罰了，你們聽了應該會很高興，我是很高興，但我的好朋友也被罰了。
有時候他也會悶悶不樂，我會上前陪他玩，給他講笑話。
同學們，聽了我的描述，你們猜到他是誰了嗎？
猜猜她是誰作文14
這個人可愛極了。一雙圓溜溜的眼睛，顯得非常機靈；一張小嘴巴像葉子似的，一説話，那片“葉子”一跳一跳的，顯得非常生動。
去年夏天，我和她一起玩“大魚大魚幾點鐘”的遊戲。當時，大家用“石頭、剪刀、布”來決定誰當“摸”，結果她當了“摸”。她先背過身去，突然，她又回過頭來望着我微笑，她的圓眼睛和小嘴巴都向上翹着，好像在説話。這時我覺得她非常可愛，很想去跑過去摸摸她，但是我不能，如果我摸她的話我就會被她捉住，我就輸了，所以我只能等遊戲結束才能去摸她。
沒過多久，遊戲結束了，我立刻衝向前去摸了摸她的臉，她的.臉肉乎乎的，摸上去非常舒服。我又摸了摸她的手，她的手背上有四個“梅花坑”，軟乎乎的，我忍不住在“梅花坑”點了點，點得她“格格”笑個不停……
現在你猜到她到底是誰了嗎？
猜猜她是誰作文15
我有一個好朋友，她是個活潑漂亮的女生。
她個頭不高，偏瘦，一頭烏黑的頭髮常紮成飄逸的馬尾辮，彎彎的'眉毛下有着一雙水汪汪的大眼睛。她長着一張“瓜子”臉，害起羞來像個白裏透紅的蘋果。
她很喜歡笑，臉上常掛滿幸福的笑容，教室裏經常聽到她快樂的笑聲。還記得那次課間活動，同學開了一個有趣的玩笑，竟然把她逗得前仰後合，笑得兩眼噙滿了眼花，激動得險些摔倒。
她愛好運動，跳繩、短跑等運動項目在年級有着很好的成績。課間，經常看到她和同學們一起玩耍的身影。
她喜歡唱歌、跳舞，天生有一副好嗓子，唱起歌來像黃鸝鳥的叫聲那般悦耳動聽。“走走走走走，我們小手拉小手……”她的歌聲既優美又活潑，同學們非常喜歡聽她唱這首《郊遊》。
上語文課時，她的課文讀得有滋有味，朗誦起來更是抑揚頓挫，有着很強的感染力，多次得到老師的表揚。
大家猜到她是誰了嗎？對，她就是楊同學。