猜猜她是誰作文(通用)
在我們平凡的日常裏，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的猜猜她是誰作文，希望能夠幫助到大家。
猜猜她是誰作文1
她，一頭金黃金黃的頭髮披在肩頭，像瀑布一樣筆直地流下來。一張圓圓的臉蛋上有一對又濃又黑的眉毛，像兩個“一”字。眼睛大大的，看起來炯炯有神。每次上課時她就像是擁有一雙火眼金睛似的，只要班上的同學一搞小動作或者一説小話，就會第一時間被她制止。一個小小的.鼻子下有一張愛笑的嘴巴，笑起來的時候彎成一個月牙，特別漂亮。
每週星期六的上午，我都會看見她在教室裏面，孜孜不倦地教着二年級的弟弟妹妹們學作文。剛給他們上完課又要急急忙忙地給我們三年級的同學上課。她上課特別風趣、幽默，常常逗得我們哈哈大笑。就這樣，她一天下來從早忙到晚非常的累。我真想對她説一句:“您辛苦了，要多注意身體呀！”
聽了我的介紹，你們知道她是誰了嗎？是的，她就是我的作文老師——風趣、幽默的燈燈老師。
猜猜她是誰作文2
她是一個女生，個頭比我高一點兒，剛剛過肩的頭髮十分柔順，整齊的劉海下，那雙又黑又亮的眼睛裏時常透露些小機靈。一張能説會道的小嘴，像櫻桃一樣紅潤。她十分愛笑，笑起來臉蛋上還會顯現出兩個甜甜的小酒窩呢！
她非常樂觀開朗。我們一起上網課時，我每次錄讀書視頻交作業都會很緊張，她知道後，鼓勵我説：“沒什麼好害怕的，你要帶着享受的心情去讀，大聲地讀出來，只要你讀得開心就好啦！”哈哈，聽了她的話，我真的沒那麼緊張了。在之後的網課學習中，我越來越能感受到上網課的樂趣了，這都得益於她的鼓勵呀！她還經常給同學們講笑話，有時講到好笑的地方，她自己先哈哈大笑起來，笑得前仰後合。清脆的笑聲迴盪在教室裏，同學們也都情不自禁地露出了笑容。她就是這樣，像一隻快樂的`小鳥一樣。
她是一個非常喜歡閲讀的女孩。有一次，她來我家，我想讓她到我房間玩，可她一看到我家的書櫃，立刻兩眼放光。還沒等我説完話，她就已經捧起書認真地看了起來。
這就是她，一個活潑可愛又愛看書的女孩。你猜到她是誰了嗎？
猜猜她是誰作文3
櫻桃小嘴，一對大眼睛，高挺的鼻樑，兩條麻花辮，構成了一個活潑可愛的她。
勤快
她可不是一個懶惰的女孩子。一下課，黑板前就出現了她忙碌的身影╠╠手揮舞着黑板擦，雪花似的粉末從黑板上紛紛揚揚地落下來，那烏黑油亮的麻花辮上落了粉末，不免有些注目。
再説上次做黑板報時，數她最積極，飛舞的麻花辮到處用，拿東西，抄版面。黑板上她的粉筆字瀟瀟灑灑，勁道十足。
聽，“你去幫我拿粉筆。”“你去幫我拿尺子。”那些畫畫大王又在命令她去幹活，但她毫無怨言，正如她的生肖牛一樣，為大家辛勤工作，默默無聞。
專注
她是一個專注的女孩子。正由於她的專注，使得她的學習成績與她的字一樣出色。單説上次《練闖考》考試，老師唸到前三名的名字時，我發現那些名單中居然沒有她。卷子發下來了，她考了97分，名列第四，離第三名差1分，我為她惋惜。可是她的.神情專注，眼中只有卷子上的錯題。她認真地把卷子改好，老師講到錯題時，她格外認真，生怕少聽了一個字。她的專注如同牛一般，有一種不服輸的蠻勁。
她的勤快，她的專注，也見證了她的活潑可愛，勤學好問。
這下，你知道她是誰了嗎？她就是我的同桌╠╠那個勤快專注的鄭勝楠。
猜猜她是誰作文4
她是一個女孩，皮膚有點黑，個子矮矮的，頭髮長長的。
眉毛長長的，眼睛大大的，有點像黑葡萄，真的特別好看。鼻子小小的，嘴巴大大的，耳朵小小的，今天她穿着白色上衣，藍色的褲子，還穿着一雙白色的`涼鞋，涼鞋帶着一點棕色，還有一朵棕色的小花，真漂亮！
那天，天氣特別炎熱，我和她在操場上做遊戲，突然有一個大哥哥向我衝過來，我就摔倒了，於是她看見了，就把我扶了起來，她又帶着我去了辦公室，告訴了老師説：“老師，黃欣怡被一個穿了紅色衣服，藍色褲子的大哥哥給撞到了。”老師説：“好的，我知道了。”她又把我帶到了教室，跟我説別哭了，安慰了我一會兒，過了一會兒，我就沒哭了。又過了一會兒，我就開開心心地做遊戲了。我們玩着玩着就上課了，我們回到教室等着老師過來上課了。
她是一個樂於助人的好朋友，她就是李XX。
猜猜她是誰作文5
我有一個特別好的朋友，當然她也是我們班的。她的語文成績是在班裏名列前茅，無論是哪科？她都能考進年級前十名。下面就聽我來介紹介紹他吧。
她有一雙大大的眼睛在鼻樑上面架着一副眼鏡。一個小小的嘴巴，體型偏胖，投後，梳着一個馬尾辮，他的面龐是很樸實，很固執，雖然皮膚髮黑，不漂亮，但是能表現她的聰慧和堅毅的性格。為什麼説它有建議的性格呢？因為在下午課間操跑步時，他總是能用她的堅強打敗困難，每次她都能堅持下來，掉隊的`事情，偶爾一兩次。
在課上的她，他總是很認真的聽講，積極回答老師提問的每一個問題。而且，家庭作業也寫的非常認真。
他的性格很樸實，人也很老實，平時的她，不愛與他人説話，但是他笑起來十分的滑稽。
大家猜猜她是誰吧？
猜猜她是誰作文6
哎呦，站在我面前的是那個友好的小夥伴是誰呢？她就是天不怕地不怕的泡泡王。你們想知道她是誰嗎？
她呀，可可愛了。她有一個像雞蛋一樣圓的臉蛋，還有一雙水汪汪的`眼睛和長長的頭髮，她的聲音像小嬰兒的聲音一樣好聽。我們一見面，她就飛快地跑過來，緊緊地抱着我説：“陳晶瀅，好久不見，我好想你啊！”我説：“我也好想你啊！”
她最喜歡畫畫。每次我去她家的時侯，桌子上都放了紙和彩筆，她説：“咱們畫畫吧！”我説：“好啊！”畫到一半的時候，我看了看她畫的，她畫很漂亮，我問她：“你是不是學畫畫的？”她説：“不是，這是媽媽教我的。”
她最喜歡玩泡泡了。她媽媽説：“家裏有好多泡泡呢！”每次我倆去廣場的時候，她都要買一個泡泡。買完了，我們去玩，玩着玩着，泡泡很快就沒了，她不想玩兒了，她説：“這個給你吧！”我就答應了。
她多才多藝。一年級開始練舞蹈，從一級到三級，學了三年，現在要考四級了，她爸爸媽媽帶着她去唱歌，唱的我聽的都入迷了。
知道她是誰了嗎？她就是我的朋友——李欣怡。
猜猜她是誰作文7
她是一個眉目清秀的小姑娘。她有白皙的皮膚，一頭烏黑的秀髮，長長的劉海遮住了額頭。她有一雙水靈靈的大眼睛，上面有細長的睫毛和彎彎的濃眉毛。她的.小鼻子下面的小嘴像抹了口紅一樣紅，還能説會道呢。
記得二年級時，有一次她為我們班立了大功。數學公開課上，老師讓大家猜她手上的米有多重，大部分同學都説是一千克，但少數幾位同學卻回答的是兩千克。這時，她站起來，説：“我認為是一千克，因為如果是兩千克，它就跟一個西瓜一樣重了。”瞧，她是一個靈活應變能力很強的人。
還有一次，她和我一起游泳，那時我是第一次去那兒的。上課時，我看見她矯健的身姿像魚一樣靈活地游來游去，遊得飛快。下課後我問她為啥遊得那麼好，她説：“因為我每週有很多體育課程，我也經常鍛鍊”。她還是一個熱愛運動的人。
我已經介紹了這麼多，相信你一定知道這是誰了吧！
猜猜她是誰作文8
她的頭髮黑黑的，非常濃密；眉毛彎彎的，像個小月牙；眼睛大大的，亮亮的，一閃一閃的，像天上的小星星；挺直秀美的鼻子下面長着一張櫻桃似的小嘴。説話的時候嘰嘰喳喳，像一隻小麻雀，有時特別招人喜歡，有時也十分讓人生氣。
她非常喜歡跳繩。雖然她跳繩的成績不是我們班最優秀的，但是她跳繩的姿勢是最漂亮的。她跳繩的時候，兩隻腳離地面一點點，只用腳尖着地，非常輕巧。黑黑亮亮的馬尾松在後面一甩一甩，像靈動的音符，又像飛舞的'蝴蝶……走過路過的老師和同學都止步不前，有一種“行者見羅敷”的感覺！
她上課愛做小動作，有時和後面的同學説話，差不多每次上課老師都會批評她。還特別愛哭，動不動就哭：不小心碰到了她，或者説了她的一點點不對……就抹鼻子掉眼淚，不知道的人，會以為她受了竇娥一樣的天大冤屈呢！唉！真拿她沒辦法！
説到這裏，同學們應該猜出她是誰了吧！
猜猜她是誰作文9
她有着一頭烏黑髮亮的長髮，她的額頭上有一顆黑色的大痣，彎彎的眉毛下面鑲嵌着一雙炯炯有神的眼睛，挺直的鼻樑下有一張櫻桃小嘴，可愛極了。
她有個很明顯的特點，就是很喜歡看書。她整天沉迷於書的世界裏，對於書，她總是愛不釋手。早上看，下課看，中午看，晚上也看，直到看累了睡着了。
記得有一次下課，她正在看一本童話書，我問她道題，她怎麼也不理我，好像沉迷於書中。正因為她喜歡看書，所以她語文成績一直名列前茅。特別是作文寫得特別棒，我們都稱她“小小作家”。
她還是一個樂於助人的同學，每當我們班同學有困難時，她都主動去幫助他們。記得剛開學不久，我們班的張某同學因感冒請假了，今天又剛好她值日，老師一説：“有沒有誰代替她值日呢？”她立刻站起來説：“我來。”老師表揚她真是個樂於助人的.同學。她也是我們班的學習榜樣呢！
可愛的她，愛看書的她，樂於助人的她就在我們身邊，你能猜到她是誰嗎？快來猜一猜吧！
猜猜她是誰作文10
我有一個好朋友，她是我們班的同學，她身高大約1米35，膚色白皙，體型偏瘦，兩隻眼睛又大又圓，像兩顆閃亮的水晶葡萄，平時喜歡扎着一個長長的馬尾辮，走起路來辮子還一甩一甩的。
她性格開朗、活潑，有時喜歡講笑話，經常講一個笑話就能讓我們同學笑的肚子疼。咦？這傢伙怎麼知道這麼多的知識啊？後來我才知道，原來她喜歡看課外書籍，這些有趣的小知識都是從課外書裏學到的，有一次，班裏舉行演講，她流利的.演講博得全班同學的陣陣掌聲，愛看課外書籍這個優點，不僅能學到很多課本上學不到的知識，也能懂得很多的道理，我一定要向她學習，多讀書，讀好書，才能增長智慧，去做更好的自己。
在學校，我們倆形影不離，下課我們一起在操場上追逐打鬧、跳繩、踢毽子玩的好開心！中午放學的時候，我們就商量好下午幾點到校，一起排隊，一起進教室。我們還有一個“祕密基地”，我們在基地裏説悄悄話，分享小祕密，互相交換自己最喜歡的東西，和她在一起玩很舒服，也能學到不少知識。
她究竟是誰呢？她就坐在我們班第四組，快來猜猜她是誰吧！
猜猜她是誰作文11
她有一頭烏黑的長髮，一雙水汪汪的'大眼睛，笑起來就像月牙。我最喜歡看她笑了，因為她一笑，平時藏起來的小酒窩就突然出現了。
她非常樂於助人，有一次上語文課的時候，我突然發現早上急着趕校車，忘記帶筆盒了，但是看到在專心上課的大家，我並不想打擾他們。這時，老師突然讓我們寫筆記，我看着正在做着筆記的同學們，心裏想：如裏我現在向他們借筆，他們肯定沒時間搭理我，那我該怎麼辦呢？我急得都快哭了，這時，從後面遞來了一支筆。原來是她看見我着急的樣子，猜到了我沒有帶筆，就借給我了一支筆，我連忙説了一聲謝謝！我覺得她就是我心目中的小天使，當我需要幫助的時候，她就會出現。
所以，你們現在猜到這個樂於助人的小女孩是誰了嗎？
猜猜她是誰作文12
這個人是我的好朋友。她個子不高，是中等身材，有些發胖。但有一副很活潑，可愛的面龐。她有一頭黑但硬的短髮，劉海邊是一條曲線，剛剛貼在她的眉毛上。她的眼睛説大不大，説小不小，但是有一股説不出來的感覺。
她很愛講話，有時卻也插不上嘴。她很善於言辭，常常可以把我堵得説不上來話。她講話時，聲音很大，聲音尖鋭。並且，適合朗誦，事實上她也這麼做了。朗誦時，她總能讓我感受到她把真情實感加入到誦詞裏。同樣，她的笑聲也很大，但沒有了説話的'尖鋭，反而變得有些憨厚了起來。
她的學習成績不錯，是學生會裏的一員。但是，她卻不擅長體育，在課間操跑步的時候，她就是掉隊中的一個。
對我來説她是一個不錯的朋友，但她的丟三落四卻讓我無可奈何。她是她的班級裏邋遢的一個。我想這就是她丟三落四的原因吧！
你們猜到她是誰了嗎？
猜猜她是誰作文13
瞧，白皙的臉上嵌着一對黑珍珠般的大眼睛，高挺的鼻樑上架着一副粉色黑邊框的眼鏡，她總是扎着一個馬尾辮，走起路來一甩一甩的，可神氣了！
她在我們班女生當中算是中等個，外表看上去温柔嫻靜，可別被她的外表迷惑，其實是我們班的“暴烈”女生。放學的時候，她是路隊的小小監督員，指揮大家放學的路上，要認真排好路隊，全班同學隨時都要聽從她的呼喚，服從她的指揮，在她的努力下，我們班也成為學校裏的優秀班集體。
雖然她是一個“厲害角色”，但又是一個樂於助人、愛學習的女孩。説她樂於助人，是因為她常在同學有困難的時候給予幫助。記得有一次美術課，她的同桌忘記帶彩筆了，急得直撓頭，像極了熱鍋上的螞蟻。她看出了他的'心思，很大方地把彩筆遞給了同桌並説：“咱們一起用吧！”最後她的同桌順利地塗完了顏色，對她表示了感謝，可她卻不以為然，認為這是她應該做的。
説她愛學習，是因為上課的時候，她總在認真聽講，隨時跟着老師的思路在走；課間的時候，坐在座位上讀書、學習的永遠都有她的身影。每次測試她都是“優秀”等級，讓同學們刮目相看。
經過我的一番介紹，大家應該猜到她是誰了吧？
猜猜她是誰作文14
她的臉圓圓的，彎彎的眉毛下面藏着一雙像葡萄一樣圓溜溜的大眼睛，一頭烏黑的長髮經常扎着馬尾，是那樣乾淨。她爽朗的笑聲最吸引我，所以我和她成為了好朋友。
她很喜歡畫畫，而且畫得很逼真，畫的小女孩笑得很甜美，感覺要從畫裏跳出來似的。畫的風景畫也很漂亮小橋流水，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳的唱歌，還有小夥伴們在大樹下玩耍。
她還是一位樂於助人的女孩子。有一次，班上的一個女同學受了委屈，傷心的`流淚，她知道以後，想方設法地開導她，還給她講了一個幽默風趣的笑話。沒想到女同學立馬就不哭了，反而還被逗樂了，我真的很佩服、很佩服她，她竟然能讓人破涕為笑。
你猜出她是誰了嗎？告訴你吧，她是萬梓涵，可惜她轉學了，我會一直想念她的。
猜猜她是誰作文15
她的身材苗條，有一雙水汪汪的大眼睛，就像兩顆黑葡萄，還像兩顆晶瑩剔透的黑寶石。她一笑起來眼睛就眯成了一條線。她眼睛的下面有一張櫻桃小嘴，是一張能説會道的小嘴，説起話來滔滔不絕。她的眼睛下面有一個小巧的鼻子，就像一個立體的三角形，也像小精靈的鼻子。
她幽默風趣，我們都叫她“笑話小達人”。有一次我們一起去公園郊遊，幽默風趣的她為春姑娘做了一首詩，我們都以為她成為了小詩人，她得意洋洋，説了起來，：“我可愛的春姑娘啊！你真美麗……”我們聽了，捧着肚子大笑起來。
還有一次她講了一個有趣的'笑話，“一個雞蛋到飯館裏喝茶，喝完茶後變成了什麼？”她又自己説，“變成了蛋黃。”我聽了後笑得肚子都疼了，甚至牙都快笑掉了！
這就是我的同桌了，也就是我們班的班長和組長了，你們猜出她是誰了嗎？