是誰在説話作文

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在平日的學習、工作和生活裏,大家都經常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的是誰在説話作文,僅供參考,歡迎大家閲讀。

是誰在説話作文

是誰在説話作文1

一天,天氣晴朗,小兔貝貝去森林裏採蘑菇,森林裏風景優美,一棵棵大樹像一把把撐開的大傘,綠油油的草地像一大片地毯,五顏六色的花兒像小朋友們燦爛的笑臉,一朵朵蘑菇像一把把小傘。

小兔看到這麼多蘑菇,開心極了,他蹦蹦跳跳地走到了一棵老樹底下,一邊哼着小曲,一邊採着蘑菇。她採了一大籃子才心滿意足地回家。

小兔走着走着,他看見草叢裏有個白白的東西,走近一看,驚訝地説:“誰的蛋!哪一個媽媽那麼粗心大意,這顆蛋的主人現在一定很着急,我得幫幫他找到它的主人。”

説完,小兔把蛋小心翼翼地抱了起來。他去找小雞,到了小雞家,小兔問:”雞媽媽,你有丟蛋嗎?“雞媽媽回答:”沒有!“我沒把蛋帶出去過。”

小兔又到鴨媽媽家,小兔問:“鴨媽媽,請問您有丟蛋嗎?我這有一顆蛋。“鴨媽媽回答:”我沒丟蛋,我的蛋一顆都沒少。“

説完小兔就又走了,小兔走到草地上,趴下來想:不是鴨媽媽的蛋,也不是雞媽媽的蛋,那到底是誰的呢?小兔一直在想,想啊想啊,終於他想到了一個辦法,把蛋孵出來,不就知道是誰的蛋了嗎!

小兔想到這裏,就把蛋放在懷裏孵了起來,一天,一個星期,一個月,蛋終於孵出來了。原來是一隻小鵝呀。小兔找到鵝媽媽説:”鵝媽媽,您的孩子在這,您不用再着急了。“鵝媽媽感激涕零地説:”謝謝你,救了我的孩子。“小兔説:”不用謝,這是我應該做的',以後不能再這麼迷糊了。“

小朋友,我們也要向小兔學習助人為樂哦。

是誰在説話作文2

聲音,無處不在。樹梢搖晃的“嘩嘩”聲,雨點滴落的“滴答”聲,空中電擊的“轟轟”聲……聲音我已經聽到了,可是,到底是誰在説話呢?

早晨,我起牀時,“砰”地打開了窗簾,接着闖入耳朵裏的是鳥兒的鳴叫聲,小鳥們彷彿是一位又一位的歌唱家,那聲音是如此的婉轉動聽。樹下的知了也做起了伴奏,“知了、知了……”細心地聽,它們正唱着一首無法代替的歌,使人心中感到光明,感到温暖。樓下的貓也“喵喵”地叫了起來。這一切都是多麼和諧呀!

江河旁,水“嘩啦啦”地向下面“衝”了過去,水拍擊在石頭上,濺起一陣陣浪花。

大自然中,不僅動物與水的聲音異常美妙,植物的聲音也非常令人尋味。

花園中,花瓣隨風飄落,掉在了地面上,發出“啪嗒”的聲響。風掠過樹冠,也“嘩啦啦”地叫了一聲。蟲兒一個不小心,將枝條壓斷,發出斷裂的聲音。槐樹被砍了的樹樁,也出現了奇蹟,原先早已枯爛的樹樁,也突破了極限,冒出新綠,它將樹木的表皮撕開了,發出“嘶啦”的聲音!

是誰在説話?是大自然,它唱出了最美妙的歌!

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