我是誰作文【精】

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的我是誰作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

我是誰作文【精】

我是誰作文1

嘩啦啦的翻書聲闖入兩耳,看着小説中的孔乙己、范進、奧楚蔑洛夫和于勒。我是一個旁觀者。

看咸亨酒店中穿着長衫的孔乙己,滿身的“書生氣概”、滿口的之乎者也,卻掩蓋不住他的賣弄和愛要臉面的特點。自己又何嘗不是這樣呢?考試試卷發下來,目光便被那鮮紅的分數死死地釘住。成績不好,一大堆的藉口便從嘴裏躥出“呀,沒看清題”“真是,本來寫對了又改了”“老師改錯了”……成績要是還可以,便四處打聽別人的分數,恨不得讓所有人都知道。這是那個咸亨酒店裏的孔乙己。

聽市場的廣場上突如其來的一個聲音“好哇,你咬人?”接着,四面八方“鑽”出來了一羣看熱鬧的觀眾,剛才“無精打采的廣場”瞬間變得熱鬧起來。自己沒有經歷過這種情況嗎?課上,物理老師站在講台上,講台下一片沉寂。什麼串聯並聯、電壓電阻、分壓分流,接連不斷地從擴音器中冒出。物理老師喊了幾遍“看黑板,眼睛過來!”也沒幾個人有所反應,但如果這個時候,台下突然發生了什麼不該發生的.事,物理老師的身軀從講台上飄悠而下,微小的聲音也會使全班同學的注意力瞬間高度集中,大家的眼睛不約而同地盯向物理老師,這不是那羣看熱鬧的、圍在奧楚蔑洛夫身邊的人嗎?

書頁一張張翻過,看着那小説裏的人物,想着自己在某一時刻的形象,也許,我們在某一時刻,擁有着像孔乙己、范進、于勒和奧楚蔑洛夫相似的性格,但是,我們絕不是他們中的某一個,因為,我們還有着自己的目標和追求,和他們不一樣的理想與現實,是不一樣的獨特的自我!

我是誰作文2

我是誰?站在鏡前的我不禁問自己。看着一張稚嫩的面孔,我不敢相信這就是自己!我,一個普普通通的女孩,到底是誰?

同學們説我是個英語天才。因為我的父親是一位英語老師,從小受到父親的影響,我便喜歡上了這門學科。每年不管學校的英語節還是口語大賽,我都會捧回榮譽證書,但每當我看見那麼多榮譽證書時,我總不能忘記一個深深的回憶:那時我對英語一竅不通,在英語單詞下常常注的是漢字。而有一天,父親發現了,他很沮喪,開始教我音標,也許是因為父親幽默的語言,也許是我的英語腦細胞從此被激活,我從此愛上了英語。因為父親,我便成了同學們口中的英語天才。

我的死黨説我是一隻“母老虎”,其實這也對,在老師和家長的面前我是一個聽話的乖乖孩,但對我的死黨來説,我可真是一隻兇猛的“母老虎”。因為死黨在班上只怕我,所以老師就把我的青春獻給了我的死黨。一次,我的死黨在班上到處宣揚我是“母老虎”,忍無可忍的我走過去就一拳重擊,還沒等他緩過神來,我就掐住了他那肥肥的肉。“哦——哈,真舒服啊!”我自言自語道。他回頭看是我,見大事不妙,連忙求饒,我拍拍手,説:“小弟弟,你可別招惹我,這次放你條小命!”走了。上課之後,看他被我掐的那兒,還沒緩過色來!因為國小時就練成了“降龍十八掐”,現在這些男生凡是被我掐過的,簡直就無法忍受!哎!沒辦法,誰叫我是“母老虎”啊!

在家長和老師面前,我是個品學兼優的好學生,在他們看來,我是受欺負的對象,可他們誰也不知我在班上的潑辣勁兒!我可是班上“大王”的.管教!不過還好,我如果讓他們知道了我在他們的心中不就低人一等,變成壞孩子了嗎!

我是誰?站在鏡前的我繼續問自己。突然,我發現我就是一道風景,一道彩虹般的風景。活潑、開朗、潑辣、文靜這幾個詞湊成的我雖沒有嫦娥的風采,西施的多姿,但我就是我,一個與眾不同的我!但我是誰?我是個聽話的乖乖女,還是大人眼中的壞孩子呢?

我是誰作文3

我腳踏厚土,仰望蒼穹:“我是誰?”蒼穹無語,大地無語,我的心也無語。無奈的徘徊間,猛一回頭,方知自己已走進歷史的迴廊,踩着前人的足跡,尋覓着歷史中的真我。

伴着“離愁漸遠漸無窮,迢迢不斷如春水”的生命躍動的音響,我站在歷史的某一支點上,看見一個女子落寞的姿勢,美麗而又哀傷。她懷念昔日的風光,又為末世的國家感傷。但她心靜如水,揮手執筆,書寫真情,流溢詩香。她孤獨但並不寂寞,因為我是她案上的那盞孤燈,看着易安那兩行緊鎖的眉頭,我更是甘於奉獻,默默燃燒自己,不管天荒地老,也要與她共度漫漫長夜,去迎接一輪新的曙光。可,回首,國破山河破;凝眸,如今又添新愁!我不要名垂青史,也不要流芳百世,只願在無數個春江花月夜中作一個奉獻的自我。我,無悔……

走過李清照的'窗前,看到遠處一個破敗的小屋。那,是曹雪芹嗎?走進小屋,一個凍得瑟瑟發抖的年輕人仍咬着牙書寫着自己的情愁。而我則是他手中的那支筆,任憑他運籌他滿腹的韜略。可他好像一朵曇花,不經意間,便在人生的路上漸行漸遠。我從他手中滑下,看他清白的離去。我好想留住他的才氣,與他共續輝煌,然而我註定是一支平凡的筆,我,無言……

終於看見大雁一次次向南方飛過,才知秋以至。北海岸邊,重傷的他被扔進地窖裏,渴飲雪,飢吞氈。而我則是他手中的節杖,與蘇武一同經歷常人難以想象的困難。狂風大雪扯掉我的絨毛,凜冽的寒風似乎還要吞噬我的身體,我已是一根光禿禿的棍子,可他仍把我緊緊握在胸前,因為我是使命與尊嚴的象徵!我早已將生死置之度外,胡天的飛雪也比不上我的忠貞!我,無淚……

我在歷史的迴廊中一路走來,歷史彌煙滾滾。我打破寂寥,衝開苦難,望穿生死,只為尋求一個真正的自我。

我,是無悔的奉獻;我,是無言的悲哀;我,是無淚的堅強!

此時的我依然腳踏厚土,面對蒼穹:“我是誰?”但現在我已有了答案。回頭,身後是我一串深深的腳印……

我是誰作文4

大家都看過<<小魔女蒙那>>的動畫片吧,那裏的主人公:蒙那有一種奇異能力,能和怪物戰鬥。我雖然沒有蒙那的超能力,可是,我也有欲知未來的本領。

説來也怪,我發現我有這種本領是夢見我家進了小偷!那天晚上,我夢見有一個小偷伸着腳正要從我家陽台上邁過,我卻突然被一種怪異的尖叫嚇醒了。我揉揉眼睛看到身邊的媽媽不見了,而陽台正有一個人正在尖叫着。這時大腦給我的第一反應就是快撤!於是我馬上從牀上溜下來,正準備開門逃跑時,那個黑影突然一轉身:有賊!快喊你爸去!我嚇的屁滾尿流的就爬到了老爹門前,我喊到:快起牀!有賊!老爹不聽,不起來。我説:快過來,有賊!老爹這才反應過來,急急忙忙往外跑,説到這裏,我鬆了口氣,可是,那個黑影到底是誰呢?

老爹到那屋看了一下,扶住了我快要倒下的媽媽,噢原來黑影是我媽啊!媽媽嚇的臉色蒼白,嘴脣都綠了。歇了一會,緩緩的説:我正睡着,突然聽見窗户發出很大的聲音,我以為我沒關窗户,我就下去關窗户,結果發現那邊有個人!我也下夠嗆,後來一想,我會不會是有種本領?

有一次,我看到一本書中寫到夢遊這個詞,我就想:我要是能夢遊有多好!如果我夢遊了,我要知道夢遊是眼睛是閉着的`,還是睜着的?如果是睜着的,眼睛是綠色的,還是紅色的?於是我帶着這樣的幻想進入了夢鄉,結果可想而知。

螢火蟲要找我的茬,我想知道結果是怎樣,是她找到了,還是沒找到?是她把祕密告訴欣欣,還是藏在心裏呢?算了吧,反正我遲早要知道答案的,我是魔女,我怕誰啊?

我是誰作文5

書本説:這個叫妞妞的小孩,可是個小書蟲。每天一寫完作業,就拿起我看個不停。看到開心的地方,兩隻小眼睛就眯成一條縫,嘴巴咧開,咯咯笑個不停。看到傷心的地方,眉毛就緊緊地皺起來,眼淚在眼睛裏打轉,小嘴巴撅得好高,彷彿能掛個油瓶。看到好句子的時候,臉蛋兒就興奮得通紅,眼睛閃着奇異的光,刷刷地做摘抄。你説她是不是個小書蟲啊?

盤子説:妞妞是個小讒嘴,看見好吃的就兩眼放光,眉毛向上揚起,口水飛流直下三千尺,用舌頭舔舔嘴巴,接着就飛快地狼吞虎嚥起來。她每一道菜都吃得津津有味兒,大口大口往嘴裏塞,吃得滿嘴油,只用手背抹一抹又繼續吃起來。炸雞柳呀、排骨呀、水餃呀,甚至小青菜都能吃個精光,把我舔得乾乾淨淨,真是個小吃貨。

試卷説:妞妞真是個小馬乎!每次考試,每每能全對,可她非要錯那麼一兩個。都是些錯別字呀,落題之類不該錯的`題,害我身上沒有光榮的100分,連和小夥伴們炫耀也不能。每次都考99分、98分,她自己都後悔得不得了。真是太馬虎了!

老師説:妞妞每天上課總是很認真,後背挺得筆直,眼睛緊緊地盯着黑板,耳朵豎起來,仔細聽着,有時高高地舉起手來回答問題,有時手託下巴仔細思考,有時在課本上做筆記。不過有時候有一點淘氣,喜歡在走廊裏蹦蹦跳跳、和同學嘻嘻哈哈的。

爸爸媽媽説:妞妞可是個小懶蟲,每天叫她起牀,dou要叫三四遍,她總是賴在牀上,硬是不起,就算起了牀,也會磨磨蹭蹭。放學回到家,立刻撲到牀上,躺好一會兒才去寫作業。寫完作業叫她去樓下散散步,她就是不願意去,再一叫她,她就會把小嘴撅得老高。你説她是不是一個小懶蟲?

這就是我,你瞭解我了嗎?

我是誰作文6

我一米四五的個頭,大大的腦袋,一頭烏黑的頭髮,耳朵、鼻子、眼睛、嘴巴都還長得到位。眼睛雖然小了一點,但黑黑的眼球還是很有神的。嘴裏雖然掉了幾顆牙齒,但説話還是很清楚,不會鬧把“輸”説成“豬”的笑話。別忘了,我的右嘴角下有一顆痣。爺爺説這是顆好吃痣,可我怎麼也想不明白,每回媽媽買回來的零食,我都沒吃,一放就放了一個星期,到最後還是媽媽把它消滅了。還是媽媽説得好,她説這是顆美人痣。因為我長得又白又胖,而且很逗人喜歡,他們都叫我“白胖子”。好了,不説這個了。

我很喜歡上學。暑假還沒過完,我就問爸爸媽媽什麼時候開學。爸爸問我為什麼這麼早就想上學?我説上學好玩呀!有新書讀,學新知識,老師帶我們遨遊知識的海洋,我們知道了台灣美麗的日月潭,擁有古老歷史的北京城,新疆有個吐魯番盛產葡萄的葡萄溝……通,還有許多有趣的故事。

説起故事滔滔不絕,比如,郵票的來歷,畫家和牧童的故事,潑水節的.故事等等。我還是一個老師的好幫手,老師交待我任務我都要去認真地完成,從不讓老師操心。有一次老師交我辦一件事情,叫我去找教務處的老師,把我們班漏掉的幾個同學的名字加到花名冊上去。我去了老師説的地方,要找的老師還沒來,我在那裏等了20多分鐘,終於把老師等來了,把事情跟老師説了。我還很喜歡幫助同學。同學有困難,我會很樂意地去幫助他們。一天,一位同學的腿受傷了,我一看,連忙跑去扶起他,把他送到了校醫務室,讓校醫給他上了藥。

我非常喜歡寫作,一拿起筆,就有寫不完的話。在學校時機,我的作文問題讓老師喜歡,老師還給了我一個封號“寫作冠軍”。其實我根本不是什麼冠軍。老師經常鼓勵我,叫我再接再厲。我還在星辰兒童文學網上發表了30多篇文章,他們還給我從北京寄來了一個獎狀,説我被評為20xx年度新星獎。為此,我非常興奮。

現在你們猜到我是誰了吧。

我是誰作文7

我今年九歲半了,擁有一雙修長的大腿,我海拔一米五五,個子夠高吧。我還擁有一雙水靈的大眼睛,和一頭把烏黑的長髮,我經常把它們紮成一個長馬尾,讓它跳躍在我的身後。

我是一個性格開朗、樂於助人的女孩子。有好吃的東西時,會主動把吃的讓給別人,也會扶起摔倒的同學,跟別人有了矛盾,睡一覺就什麼矛盾和不開心都沒有了。

我的興趣愛好有很多,游泳、唱歌、讀書、跳拉丁、彈琴、畫畫。這麼多愛好裏我最喜歡看書和畫畫,有一次我抱着一本書足足看了兩小時,連吃飯都忘了時間。畫畫我已經學了三年了,因為上學 時間太緊就沒有繼續學下去,但我一有空就會拿起紙筆畫上幾幅畫,慢慢的我的水平提高了很多,也經常得到表揚,每當有人誇我畫的.好,我心裏就像吃了蜜一樣甜。再告訴你們一件事,其實我所有的 興趣班中最不喜歡的要數拉丁舞了,不過,這只是我以前的想法,當我被迫學習了兩年後,我考級獲得銅牌時,我心花怒放,似乎手中握着一塊金子,給了我繼續學下去的動力,現在我已經學會跳了許 多舞曲,這是我堅持獲得的努力。

我還很有愛心,養過許多小動物,小雞、小鴨、白兔、小倉鼠、和小松鼠。不過我最喜歡的是現在我養的小狗luck,它有一身意大利麪般的捲毛,和荔枝核般的眼睛,它可是我家重要的一員。

我的缺點是,做數學題太粗心,不是忘記小括號,就是符號寫錯。還有體育方面我稍有些弱,但我有一雙大長腿,所以體育落不了大隊伍,可我還是得加強訓練才能防止病魔來我這裏玩耍和戲嬉。 在以後我會努力慢慢改正缺點的。

説到這裏,你們知道我是誰了嗎?對了,我就是胡馨月!

我是誰作文8

放眼望去,大江南北,長城內外,有什麼山珍海味、家常小菜,是我這個吃貨沒吃過的呢?貌似沒有什麼了。但是,有一道小吃是我永遠也忘不了的,那就是來自安徽的毛豆腐。

在我剛剛到達安徽時,導遊就滔滔不絕的為我們講解毛豆腐的製作過程、美妙的味道以及獨特的外形。但這些我都無心去認真聽,只想快點見到能和我之前最喜歡的臭豆腐一拼高下的`美味。

剛到古街,我就拉着媽媽迅速找尋賣正宗毛豆腐的店鋪。好不容易在當地人的指引下找到一家,我迫不及待地衝進去點了一份毛豆腐。可是當那一盤美食出現在我眼前時,我瞬間驚呆了——那一塊塊金黃色的豆腐上,竟然長滿了密密麻麻的白色長毛,上面還淋上了棕色的醬汁,撒上了幾粒白色芝麻。我還沒從它奇特的外形中回過神來,一股香氣瞬間飄入了我的鼻腔。我夾起一塊豆腐,那色澤金黃的豆腐塊被白色的細毛包裹了起來,正慢慢滴着梨黃色的油,整盤食物的樣子看起來就像一隻小型的白色長毛大猩猩,而且那毛並不是直的,而是輕軟地趴在豆腐上。

我把那塊豆腐輕輕的地咬下一塊來,還不由自主地抿了抿嘴,瞬間,我的口中充滿了豆腐清淡的香氣和醬汁濃郁的鹹香。口中的豆腐則好像爆漿了一樣,軟嫩的漿水頃刻瀰漫在口腔,只覺得有股絲絲縷縷的香氣迴盪在脣齒間。

仔細看看豆腐的芯,是那種奶白色,而且又軟又彈,好似果凍一樣,一抿就碎。外面脆脆的表皮和內裏軟軟的芯,當地的大廚通過鹹味醬汁對毛豆腐賦予了靈魂的昇華,讓這道小吃成了不負眾望的美味。

從那時起,這道菜就一直印在我心裏。而我的“吃貨”之旅也因為毛豆腐,在安徽找到了長久停留的驛站。下次再去安徽,我一定會第一時間“拜訪”我的心頭摯愛——毛豆腐。哈哈,等着我哦!

我是誰作文9

我是誰?我雖然是地球上一個高智能、家喻户曉的東西,可我的身份多多,我到底是誰?

我的長相挺怪,可以説我是怪物吧。我的“腦子”和“肚子”都是方的,而且互不相連,只是中間的線才能把它們相連。我的眼不是看別人的,而是用來給別人看的,我的嘴不是吃的,而是專門吐紙的。我也是千里眼、順風、千里腿,千里以外,只要有攝像頭,我就能看得一清二楚;只要戴上耳機,萬里以外仍聽得一字不漏;上了網,一查找某地,就如同去了一番,我真是沒眼望千里,沒耳萬里聽,沒腿走四方。我的智力也挺怪,我相當於一個“神童”。我能無師自通,我一出生智力就相當於幾百個老師,我不吃飯,我接收U盤,硬盤的智力,智力又提升一倍。我的記憶力超高,可以説是過目不忘,你對我説一句話,我幾年後還記得着。

我可以是學生的幫手。有一次,小主人的老師讓他們搜索鄉村田園的圖片,有一些同學就蒙了,一放學,就以每秒鐘300米的`速度奔往書店,在書海里遨遊,又是翻來覆去地找,又是叫父母幫助,汗哪,簡直揮汗如雨,忙得不亦樂乎。小主人呢?不慌不忙,以每秒鐘10釐米的速度向我走來,把鼠標一動,進入瀏覽器,不過5分鐘,鄉村田園的文字資料、圖片都被裝進書包了。第二天,小主人的作業又再次上牆了,老師又把他誇獎得眉飛色舞的,同學們也被羨慕得成了兔子眼了。

我是主人的好玩伴,主人累了時,就和我一起飆車、聊天、寫博客,玩得不亦樂乎。

我同時也是一個與病毒奮力鬥爭的戰士,每當有病毒侵入,我都在前線奮力戰鬥;我也可能是一個重病患者,每當和病毒戰敗時,我的身體就漸漸虛弱起來。記得一次,我神不知,鬼不覺地中了病毒,急得小主人一個勁兒地跺腳,地板都要跺穿了。多虧了修理工人,讓我脱離了生命危險期,可許多病毒又乘着我虛弱之勢,來攻擊我,多虧了防護罩,保住了我的生命。唉,我的命真苦。

我是誰?我在茫茫人海中尋找答案,找到了!我就是人類的智能朋友――電腦。

我是誰作文10

我經常被媽媽譽為“妖精”,當然這是有理有據的,不信你瞧。

“槓精”

我無論是在學校還是在家裏,都經常會發生爭吵。因為我是一隻“槓精”。有一次在家,媽媽在打掃衞生,我正懶洋洋地躺在沙發上看電視。這時,我一不小心把桌上的`餅乾撒到了地上,媽媽大怒:“你咋那麼笨呢?”我不以為然地槓了回去:“我本來就不咋聰明唄。”媽媽放下掃把,“殺”了過來,“你笨還有理了,是吧?”媽媽雙手叉腰,站在我的面前。“哼,我笨,我還能考第一名啊……”我開始翻老底兒。“那你……哎,真是氣死我了。”媽媽槓不過我了,最後要不是老爸出手相助,説不定我就挨板子了。

“戲精”

嘿嘿,媽媽總説我充滿了藝術細胞。唉!我也是當之無愧呀!誰讓我這麼會演!有一次,媽媽端出剛蒸好的餃子,説等一會兒再吃,還太熱,我不聽非要吃,結果可想而知——我被燙了。我立馬“啊!”的一聲倒在地上,媽媽連忙趕過來問怎麼了?我故意裝出一副虛弱痛苦的表情:“那……餃子裏有……暗器。”我邊説邊捂住心口,媽媽哭笑不得,拍拍我的頭説:“小戲精不就被餃子燙了嘛,用得着那麼煽情嗎?”我臉一紅,趕緊坐起來,嘟起嘴小聲對媽媽説:“不會配合一下嘛!”“誰像你這麼有藝術細胞啊?”媽媽無奈地説。

“懶蟲精”

哎,我雖然那麼“優秀”,但也有難以啟齒的缺點,那就是——懶!有一次我早上起來懶得刷牙,便坐在飯桌前,吃起來。媽媽生氣了,警告我:“快去刷牙,不然……有你好看。”我無奈走到洗臉池前,一邊刷牙,還不忘小眯一會兒。結果我就叼着牙刷在洗臉池前站了十幾分鍾,媽媽這時才覺得不對,趕緊衝了過來,把我訓了一頓:“你呀,你懶得……哎,真是服了。”

嘿嘿,雖然我是一隻“小妖精”,但我永遠是爸爸媽媽心中的一塊兒寶,也永遠是最獨特的我。

我是誰作文11

在我的心中,一直有一個親切的笑容,正是它促使我走向自立。

剛上國小的某一天,媽媽突然微笑着對我説“小寶,你已經長大了,可以自己一個人去上學了。”我十分不樂意,一大早美好的心情都被被破壞了。可是看着媽媽親切的笑容,又不好拒絕,只好嘟嘟囔囔勉強地走了。

上了街,過馬路時車很多,速度跑得很快,我很緊張。心想:太嚇人了!如果媽媽在就好了,之前媽媽牽着我的手過馬路時是多麼有安全感啊!我東瞅瞅西望望,小心翼翼往前走。有車就停下,沒車就直接走過去,走到校門口後,一轉頭,無意中卻看到了媽媽就在我不遠處。媽媽親切地對我笑了笑,笑得多麼燦爛!

媽媽,您知道嗎?您的那一笑,是在告訴我:非常好,你做得很棒,加油!

一個夏日,您將一盆清水端到我面前説“小寶,現在你自己的`衣服要自己洗了。”説着,並將一袋洗衣粉也放在旁邊。

我那時還很小,撇着嘴將洗衣粉胡亂地倒入盆中,又胡亂地攪了幾下,然後把髒衣服放在水中。我心想:這麼小您還讓我洗衣服,這衣服又大又不好洗,好煩呀!我越想越委屈,淚水順着我的小臉滑了下來。可是又想到您親切的笑容裏包含了那麼多的信任。嗯!我相信自己會洗好的。我用胳膊擦了擦眼淚,洗了起來。

忙了一陣後,我將衣服從水中撈出來,您從我手裏接過衣服,掛在衣架上。您看着洗乾淨的衣服,親切地笑着説“好女兒,瞧!衣服洗得多幹淨,你長大了。”

媽媽,您知道嗎?您的那一笑,讓我的信心更足了。

媽媽,您那親切的笑容就像一個耀眼的太陽,給了我温暖與力量,讓我有勇氣一次次挑戰,讓我一次次變得更加獨立! ”

我是誰作文12

我姓楊,今年八歲半,屬虎,我在大楊國小三年級一班上學。

我留着長長的馬尾,淡淡的眉毛下一對炯炯有神的眼睛,高鼻樑,一張小巧的嘴巴常常面帶微笑,笑的時候嘴邊有一對小酒窩,中等身材,我很喜歡穿粉色或白色的衣服,下面穿褲子或靴子。大家都説我長得高。

我是一個開朗的人。記得有一次,奶奶告訴我,一個親戚家的孩子快要來我們家做客的時候,我非常開心,拿出很多很多的好吃的等待她的到來,過了一會他們一家就來了,我很熱情的招待了他們,我就和她一起玩,玩着玩着我倆成了好朋友。

哈哈,你應該猜出來了吧,我就是楊俊怡。

我的'愛好很廣泛:讀書,寫作、寫字、寫口算題,我都喜歡,但我最喜歡的是畫畫。有一次,我媽媽給我買了一本繪畫本,媽媽讓我畫畫,沒一會我就畫好了兩張很好看的畫,我對媽媽説:“我畫的好看嗎?”媽媽對我説:“這兩張畫就像真的一樣。”我很開心。然後媽媽和我一起出去玩,出去玩之前我拿紙和筆,走在路上,我看見什麼就拿出紙和筆畫出來,回到家我給媽媽看,媽媽説:“即好看又逼真。

我是一個熱愛勞動的人,記得一個星期一的下午,馬上要放學的時候,星期一的值日生就忙了起來,我也是星期一的值日生,他們放學之後,我馬上拿起抹布,飛快的跑到了洗手池那裏,用手輕輕的打開水龍頭,把抹布弄濕,然後又飛快的跑回教室,把教室擦的鋥光瓦亮的,大家都説:“你擦的很亮”誇我是個勞動小能手。做勞動讓我覺得很快樂。

我還有一個小理想,那就是當一位人民教師,因為可以教很多很多的人,可以讓我變得開朗自信,所以我的理想就是做一位教師。

哈哈!我就是楊俊怡,你認識我了嗎?

我是誰作文13

我是誰,我是父母的兒子,親人的親人,朋友的朋友,同學的同學,同事的同事。

我在哪兒,我在地球上,一個水藍色的星球,在中國,一個在地球上佔了百分之一點八八的地方。在北京,中國所謂的首都。

可是我還是不明白我是誰,我在哪兒。我有很多身份,卻唯獨不認識自己,我要做一個父母的好兒子,對的`起每一個親人,朋友。和同學同事都要處理好關係。這個就是我嘛,可是為什麼我一點也不快樂。

黑暗的夜空下,雙眼看不透這無盡夜空,我的心裏面總是充斥着一種説不明白的情緒。我想透過這無盡的黑暗,看到自己,看清自己,想搞明白我我是誰,我為什麼站在這兒。到頭來只是發現了自己的渺小,在有限的星空下,銀河系閃爍的光芒,遙遠而又陌生。

人類一思考,上帝就發笑。這些問題也許永遠都想不明白,人類前進的腳步被阻撓在無限大宇宙和無限小的DNA裏面艱難前進,人們試圖去讀懂天空中得每一刻星星,想知道人來來自哪兒,又或者哪兒有我們的同類,在浩瀚的星空中,人來顯得太孤獨了,星空的路太遠,人類還走不出銀河系去尋找一個小夥伴。有的人像走出去,有的人就想走進來,去探索人類自身的祕密,人為什麼會衰老,為什麼會哭,為什麼會笑,為什麼會高興,為什麼會悲傷。有太多的為什麼需要人們去探索了。

也許現在上帝已經是哈哈大笑了,讓上帝笑去吧。我只是想讓自己活的簡單一點,快樂一點,幸福一點罷了,我是誰,我就是我,可是我終究還是沒有搞明白我是誰,我在哪兒,我想去哪兒。

我是誰作文14

站在水邊凝神,水在泛着漣漪。

一張再平凡不過的臉,短髮,走在街上不影響市容,可絕對也找不出。

再看着水,覺得自己得了精神分裂,在老師面前是個乖巧的孩子,同學面前是個好口才的我,好友面前是個文靜的夥伴,究竟,哪個才是我?

兒時的肆意,也許才是我,只是早已被時間的激流磨平了,哎,這才是人生,如開水中的茶葉,被一點點的改變,再消失,最後只餘有發青的水——也被改變了。

我成了少年,性格再次遭到了沖刷,不是嗎?再也不可以童言無忌了,所有的`稜角都將隨着時間被磨平,不可能再回到昔日了。人生是無奈的,在一次又一次的長短跑中你必須學會失去什麼才能得到你想要的,而幸或不幸的是我失去了肆意。

我不想,我也想反抗,可所有的不同都將隨着時間被製成標本,鮮亮卻不鮮活。人生百般無奈,我只是一個在跑道上卻想離開的人,然什麼都抗爭不過時間。

其實,我也在成長,既然人生無奈,何不把它當成一次磨鍊,改變不了事實便去改變心態?

想到這兒,我釋然了。

一切的變化都為了將來,你可以選擇相同和不同,我總有點不同的吧!這不同定然不會隨波消散,只會如佳釀越久越純香,世上沒有一模一樣的雪花,也沒有一模一樣的人不是嗎?

一切都會消散,可你的心態也將決定你一切,不想隨波逐流便逆流而上,這才是人生!

人生太多的無奈,可跨過無奈便是快樂。性格的消散象徵着成長,我不該自哀自歎。

水重歸於平靜。

我是誰?我就是在人生路上長大磨鍊的我。

我是誰作文15

我是誰?常問自己,也就連自己也答不出。總之兩個字的名字承載了13年的風風雨雨, 兩個字的名字代表我走遍了國小與國中。每個人有每個人的看法,也許你以為我是個孤高自詡的女生,也許你以為我個知書達理的學生,也許你以為我是個淘氣耍脾氣的孩子,但無論你怎樣認為,我終歸是我,我只是一個只會在失敗與成功面前徘徊的失敗者,總是落進失敗深淵,從不會去闖一闖通往成功的路,真是應了那句:成功的路總是在施工中......

我是誰?問了你,你也不會給出一個滿意的答案,但至少我還存在,請你別把我當成你離不開的空氣,我只是一無是處地在某處停留,也許我是一個要強但不堅強的人,但至少我能強!我不希望拿一些與我並不相干的什麼來衡量自己,但往往是自己騙了自己,集體的恥辱我拿做自己的`臉面,集體的失敗我拿做自己的墊腳石,想想,總是拿失敗與恥辱墊腳的人何時回登上頂峯?即便總對自己説,我還可以,失敗代表不了什麼的。但是不知是自己不爭氣,還是自己不爭氣。

我是誰?常梳髮鬢,身着不麗衣的倔強女孩?? 出言不遜,還會血口噴人的頑固女生??那些無辜的詞語憑什麼用在我身上?我沒想過誰對我的關心,因為我怕我不能回報,我沒想過誰給我的幸福,因為我怕不能償還。如果你認為這是大逆不道,不得不説:You are right! 也許我天生傲慢無禮,甚至不需要誰的關懷,但是我的幸福很容易,更是很多。

我是誰?我左膀右臂的背叛是我變得不知是非,甚至無理取鬧,拼命地維護是我非常辛苦,自己告訴自己:你也有失敗的權利。

也許吧,我永遠不配知道。

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