描寫人物的作文500字（通用46篇）
相信大家都嘗試過寫作文吧，尤其是具有教育意義的寫人作文，寫人作文是通過記敍人物的具體活動，來反映人物的某個方面的特點的文章。那要怎麼寫好這類型的作文呢？以下是小編幫大家整理的描寫人物的作文500字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫人物的作文500字 篇1
我的媽媽非常愛吃零食，她的脖子上沒有鎖骨，平平的，好似光滑的石頭，長着雙下巴，有着想游泳圈似的肚子，走起路來一抖一抖的。
我從同學口中得知胖的人很容易得“三高”：高血壓，高血糖，高血脂，一聽到這兒，我不由得一驚，想：老媽這麼胖該不會得“三高”吧。我一上午都在想這件事，老師講了什麼我都不知道，下午我跑到了家裏和爸爸串通好一起幫媽媽減肥。
我把媽媽放在茶几上的零食都藏了起來。“吱——”門應聲而開，把我嚇了一跳，我趕緊走到書桌前假裝看書，媽媽扭着圓滾滾的身體走了進來，她大叫：“你們把我的零食藏哪了？”可媽媽也是個找零食能手，她三步並兩步的走到牀前貓着身子，用手把薯片拔了出來，她滿臉喜悦説：“哈！還不是被我找到了。”眼看着她就要把它吃了，我一把跳起，從她的手裏抽出那一包薯片，媽媽見我拿她的薯片，便火冒三丈地走過來對我吼道：“陳嘉鈺，你怎麼那麼沒良心啊！我把你養大，你幹什麼我都隨你，可我吃點零食你怎麼就不讓我吃了！”我紅着眼睛説：“媽媽，我也是為你的健康着想，你吃得太胖會得三高”説着，媽媽給了我一個“泰山壓頂”，我動彈不得，一直用手捶打她，她正要吃零食，爸爸急忙奪過，大叫道：“是誰説的？等她減肥以後再穿2000元的裙子？”於是拆開盒子説：“女兒，要得就讓我得三高吧！”説着吃掉了薯片。
媽媽的意識薄弱，總是在減肥的道路上走一會兒停一會兒。
描寫人物的作文500字 篇2
我的姥姥今年78歲了，雖然她走路很慢，散步時總是一小步一小步地挪動着，好像前面有什麼不能踩的東西似的，但是她的頭腦很清醒，遇到什麼事都能立即反應過來，還能妥善處理。
我的姥姥很節省。一次，我在整理房間，發現了一些廢棄的紙。我本想把它扔掉，但是姥姥怎麼也不同意。她理直氣壯地説：“這些紙好好的幹嘛要扔掉呢？還可以當草稿紙呢？”我説服不了姥姥，於是把那些廢紙留了下來。當我整理桌子的時候，姥姥又把那些紙一張一張地理好，訂成了六個草稿本。她把草稿本擺放進我的書櫃裏，鄭重地説：“以後這些紙就留你打草稿。兩面都要用。”我以為那些沒有用的紙，最多隻能用一個月，卻沒有想到用了三個月都沒有用完。
我的姥姥很嘮叨，每天回到家後，姥姥都會催我趕緊寫作業。吃飯的時候，她也讓我吃快一些，弄得我每次吃飯都不能細嚼慢嚥，總得囫圇吞棗。有時候，明明有時間彈琴，她也對我説：“快點洗洗睡覺吧！明天再練。”照她這樣下去，明日復明日，明日何其多；等到上鋼琴課的時候，我肯定會彈不出來的。上牀看書的時候，她也督促我九點鐘關燈睡覺。雖然她目的是對的，但是溝通方式不太好，因此讓人感覺不勝其煩。
姥姥很愛我，我也要謝謝她幫我改掉了慢騰騰，浪費和剋制不住的壞習慣，但是她的方式是否需要改一改？
描寫人物的作文500字 篇3
每當上學、放學時，我們總能看見保安叔叔忙碌的身影。保安叔叔每天風雨無阻地守衞着我們的學校。保安叔叔的苦和累，我想當過禮儀隊的同學一定都深有體會。我站了一個禮拜就受不了，但保安叔叔卻天天站着，我們一樣都是人啊！俗話説：一日之計在於晨。保安叔叔把一日最好的時光奉獻給了學校，奉獻給了我們一千多名師生。他們處處為我們着想，這種捨己為人的精神，值得我們學習。
當我們還在温暖的被窩裏呼呼大睡時，保安叔叔就已經在學校門口站着了。不僅這樣，他們還是全校最後吃飯的一個。每當同學們在操場上做操時。保安叔叔才騰出時間吃早飯，有時，有人要進來或出去，還有家長要來送東西，保安叔叔總會放下吃到一半的飯來開門。還記得有一次，我們班需要裝書架，我去向保安叔叔請求幫助，他二話沒説的就答應了，並且還説這是理所當然的事。
保安叔叔還非常助人為樂。還記得我剛來到行知這個大家庭時，想去保安室打個電話。可沒想到學校有規定，不準去保安室打電話。我只好失望的走了出去，我剛走到門口，忽然保安叔叔對我説：既然你那麼想打，我就把手機借你吧。我聽了非常感動，對保安叔叔真誠的説：謝謝。保安叔叔只是笑了笑，沒有説什麼。
正因為行知這個大家庭有了這樣無私奉獻的保安為它增光添彩，保衞平安，我們才能安心的學習。我相信，行知國小的明天，一定會更美好。
描寫人物的作文500字 篇4
她長得可美了！瞧，她有一頭烏黑乾淨利落的頭髮，那張白淨的瓜子臉上一雙淡淡的的眉毛顯得更神氣了，那雙明亮的大眼睛，好似兩汪清泉，炯炯有神，光彩熠熠，時常閃爍着智慧的光茫，她的鼻樑高而挺，這張櫻桃小嘴能説會道。她喜歡穿長裙，配上一條連襪褲，一雙運動鞋，那樣子可美了！
陸敏酷愛運動，如：跳繩，立定跳遠都是他的拿手好戲。其中她最擅長跑步了。每次學校的遠動會更是她大顯身手的時候。就説在一次運動會上吧！她參加了50米x8的比賽，她臉上一副不服輸的樣子。只聽栽判員一聲令下，陸敏像離弦的箭一般衝了出去，快得讓人眼花繚亂，她雙手用力前後擺動，雙腿抬得高高的。當兩個50米時他和其他運動員一起齊頭並進，到第三個50米時他已經開始甩開其他人，跑在了前面。隨着秒錶飛快地轉動，她領先的距離越來越大，我們也跟着興奮起來，同學們都齊聲大喊道：“曹炆浩，加油！曹炆浩，加油！”坐在一旁的我也情不自禁地大喊：“陸敏，你太捧了！爆發力太強了！”在大家的加油聲中，陸敏第一個衝過了終點，大家為她歡呼了起來。我們班的同學們按奈不住心中的激動，一擁而上，紛紛向他豎起了大拇指，誇獎道：“哇！跑步公主！”“陸敏，你是我們心中的女神！”她樂得眉開眼笑，不住地説：“謝謝大家的誇獎！我以後一定會再接再勵！”隨着同學們的歡呼聲，整個操場都沸騰了起來。陸敏是個酷愛運動的美麗女生，我可喜歡她了！
描寫人物的作文500字 篇5
毛老師是誰呀？她是我們作文班的輔導老師，毛老師個子挺高，有一米六五吧，一頭微黃的捲髮，20多歲。毛老師是個“大頑童”，常常帶我們這羣“小頑童”去玩。春天，她帶我們去看嫩芽；夏天，她帶我們去看千姿百態的荷花；秋天，她和我們去欣賞碩果累累的果樹；冬天她和我們一起堆一個個大大的雪人。但每次帶我們出去回來後，老師便會讓我們想想，玩了哪個東西，那就是我們的作文題，每一次，我上她的作文課，我都覺得筆下的字一個個往湧。
毛老師不僅很會玩，還很風趣。有一次，我們正在上課，葉船卻在開小差，老師向他丟了一個粉毛頭，結果沒砸中，又丟了一個，這次砸中了。葉船看了看老師，此時老師正在對一個地方大講特講。葉船又把頭低下去。老師這時説：“有人死了兩次了，還不知道，真是死不瞑目啊！”老師這麼一説，把我們全班都逗笑了，只有葉船還在雲裏霧裏，不知我們笑什麼。
毛老師很幽默吧，其實她也很關心同學的。有一次，我肚子突然痛了起來，臉上的表情可能表現的也很痛苦吧，老師發現了我的情況，走過來問我是不是很痛，我説是，她立即安排好同學們先寫作業，然後帶我去了醫院，路上又幫我打了電話通知我爸爸。
怎麼樣，我們的毛老師是不是一個很好的老師？
描寫人物的作文500字 篇6
我的爸爸長着一張笑臉，平時臉上總是帶着自然的微笑，開心了會哈哈大笑，傷心的時候會哭笑不得，就連生氣時都是帶着笑的模樣，所以我也是樂天派，每天都樂呵呵的。
我和爸爸是好朋友。我倆在一起時總是沒大沒小，我會坐在他的肚子上跟他打鬧，他會把我按在地上使勁撓我咯吱窩，我們每天晚上一起享受各看各書的時光，一有新上映的電影我們就迫不及待的去買票，爸爸最喜歡帶我去“探險”。有一次，爸爸神祕的跟我説“我帶你去森林探險吧？”我有點害怕，最後還是帶着期待和疑惑跟着爸爸走。爸爸帶我來到一片黑漆漆的森林，跟我説：“這個森林裏有5個小怪獸，他們是邪惡、懦弱、灰暗、害怕和孤獨，我們要找到它們，再去戰勝他們！”一路上，雖然我很累，有時想耍賴讓爸爸揹我走，但爸爸一直和我有説有笑，變着法的鼓勵我，我們最終把“5個小怪獸”全都找到，也戰勝了他們！
當然，爸爸可不是隻會和我鬧着玩，他也很注重我的學習。爸爸是個書蟲，特別喜歡買書，我們家的書櫃早就擺不下了，牀上都堆滿了他的書。受他的影響我也喜歡買書和讀書。爸爸的歷史很好，他每次給我讀歷史故事時，還會擴充很多他腦子裏的歷史故事。他還會給我講數學題。有一次我有數學題做不出來，媽媽給我講的已經沒有耐心了，爸爸出現了，才解決了這個問題。
這就是我爸爸，一位可愛的爸爸，我很想抱抱他。
描寫人物的作文500字 篇7
一天清晨，我像往常一樣，高高興興地走在上學的路上。“唉，現在的人類真是太沒有公共道德了，隨便向我的身上扔東西，討厭極了！”
咦，是誰在説話呢？我不由得東張西望，找尋説話的“人”。“你別找了，我在這兒。”小河對我説。這時從河裏游來了一條小魚，滿含熱淚地對我説：“人類太可惡了，他們害得我失去了父母。”
“我們人類怎麼會害你失去父母的，這到底是怎麼回事？”“那是去年的夏天，我和爸爸媽媽在水中游泳。忽然聽見嘩的一聲，我和爸爸媽媽巡着聲音望去，只見一隻污水管中排出又黑又臭的污水。由於食物被污水污染，我的父母就是吃了這樣的食物死去了。而我被別人收養，他們把我帶到這裏就離開了。我的好朋友都是因為吃了這樣被污染的食物死去了。”小魚忍不住流下了傷心的眼淚。
河邊的小樹深有同感地説：“我的兄弟姐妹就是死在人類的魔掌下。原來的森林現已變成了空曠死寂的地方。回頭看見一片狼藉，一片淒涼，心裏有一種説不出的酸楚。”小樹嗚嗚地哭泣起來。
我聽後，覺得人類不應該那麼自私，不該為了自己的好處去破壞其它生物的家園，因為地球是屬於地球上所有生物的，地球的資源是有限的，所以我們要保護環境，保護自己的家園！
從那天起，我便開始了保護環境的旅程。
描寫人物的作文500字 篇8
我的媽媽今年三十六歲了，她高高的個子，一雙大眼睛，留着一頭長髮。她有時很温柔，有時又很兇。媽媽温柔的時候笑嘻嘻的，很漂亮。還會和我開心地玩耍：捉迷藏，拼拼圖、猜謎語，媽媽還會經常帶着我逛超市，給我買一些玩具和食品。有，我數學沒有考好。回家後我忐忑不安地對媽媽説了我的分數，本以為媽媽會大發雷霆，批評我怎麼考得那麼差。但是出乎我意料的是，媽媽沒有大發雷霆，反而輕輕而温柔地對我説：“考不好沒關係，天才也有失誤的時候，下次注意就行了！”我高興地點點頭，心裏暗暗想：温柔萬歲！
媽媽也有很兇的時候。，我彈琴的時候有氣無力、心不在焉的，媽媽先是提醒了我幾次，但我還是不能改正。這時媽媽突然在我身後大喊一聲“坐好！”我嚇得差點從凳子上跳起來。我轉頭偷偷看媽媽，只見媽媽眉頭緊鎖，兩眼發光，滿臉漲得通紅，像剛剛喝了酒一樣。我正嚇得心驚肉跳，誰知媽媽又大聲喊了句“看什麼看，給我坐好了，認真彈！”我連忙坐正，高抬手指，認真地彈起來。還有，我看了很長時間的電視，奶奶叫我關掉休息，但是我不肯，還和奶奶頂撞起來，媽媽回來聽説後又大發雷霆，很兇得責罵了我。
我很喜歡媽媽，喜歡温柔的媽媽，也喜歡很兇的媽媽。但是我得給媽媽提個意見，最好別再兇了，兇多了，臉上會多長皺紋的哦！
描寫人物的作文500字 篇9
我有一個弟弟，今年九歲，身材矮小偏胖，蘋果臉，一對濃厚的眉毛，眉毛下方長着一雙明亮的眼睛，顯得特別有神，嘴角邊印着兩個深深的小酒窩。外號：煙花弟。
煙花弟聲音——震耳欲聾。暑假，表弟來到我家。一天，酒足飯飽後，我悠閒自在的坐在沙發上看動畫片，真當我看得津津有味時，突然耳邊一陣尖叫：“表哥啊！”嚇得我魂飛魄散，許久才恢復正常狀態。定睛一看，原來是煙花表弟，他發出震耳欲聾的聲音：“表哥，教我一道題！”“好好好，別再發出這樣的聲音了！”我無精打采，只好戀戀不捨的離開電視，去房間裏了。
煙花弟的脾氣——沒人不怕！論力氣，比年齡，我都比煙花弟大。但比脾氣，唉！為煙花弟獨佔。我補習完回來，終於可以玩電腦了。剛剛開機，煙花弟來了，他又開始與我掙了。經過九九八十一回比賽，煙花弟終於是出他的看家本領，撲在我身上，對我又打又罵，我被逼得沒法，只好乖乖投降了，讓出我心愛的電腦了。
煙花弟的頭髮——無人不曉。煙花弟還有個搞笑的特點，就是他的頭髮！他的頭髮，像煙花般、像刺蝟般。記得一次，我和表弟去外面吃腸粉。路人看見了，都捧腹大笑。這下表弟可火冒三丈了，他發出震響雲霄的聲音：“看什麼看，再看，就把你們炸死！”説着，揚長而去。我只是在他後面忍笑，免得又來打我。
我家有個煙花弟，沒了他，生活會很孤單；有了他，卻讓人有喜有憂！
描寫人物的作文500字 篇10
在美麗的三亞河西岸，有一個身影，人們非常地熟悉，她就是一位常戴着口罩的清潔工阿姨。她身高1米6左右，身材顯得有些瘦。她總是穿着紅色間鑲熒光橫槓的上衣，戴着口罩，手裏拿着一個垃圾大袋子和一把掃帚，白天還多加一頂帽子。
她是三亞這座城市不可少的清潔工。每天天剛朦朦亮，人們可能還沒起牀，可她的身影已經在河西岸出現了。夏天的中午，三亞的太陽光太強烈了，此時，人們大都在樹陰下乘涼，或在家裏享受空調的涼爽，可阿姨還是頭頂着烈日，穿着被汗水濕透的衣服埋頭彎腰忙碌着：一片果皮、一張糖果紙、一片枯葉……她都不放過。
當火辣辣的太陽帶着它白天的威嚴漸漸西落，夜幕開始降臨時，三亞河兩岸涼風習習、燈光璀璨，讓人如遊仙境。人們在那裏跳舞、散步、閒聊，盡情地享受着。阿姨的的身影又現了，她還是埋頭彎腰在河邊撿着、掃着。有一天晚上，我和爸爸、媽媽在河邊散步，忽然“嘭”的一聲，一大包的垃圾被仍進河裏，我抬頭一看，那人已揚長而去。我氣憤地説：爸爸、媽媽，你們看，誰那麼缺德，往河裏仍垃圾，正當説着，阿姨已經到那裏打撈了。
看着阿姨那熟悉的身影，我小小的心裏深深地受到了感染，我想阿姨的身影是美麗的，她的夢想就是讓這座城市變得整潔優美，我們三亞因她而美麗，因她而有夢。
描寫人物的作文500字 篇11
他是千千萬萬個父親中最普通的一個。他沒有呼風喚雨的權勢卻足以在我心頭栽種無數朵幸福之花。他佈滿老繭的寬厚手掌成了我棲息的海洋，而我也成了他掌心海里的魚，我愛我親愛的爸爸。
他的胸膛是我天堂，他懷裏有我最喜歡的温度。他用寵溺的目光目睹我的成長。年少的我卻把他的愛視為禁錮我的牢籠。父親，原諒我多年以後才讀懂你。
父親用他粗礪的手指榨盡所有温柔傾心編織我年少浮華的夢，夢裏的我很幸福。時光過隙，從指間，從眉間，從髮絲。總之，我們抓不住時光的尾巴。多年以後，望子成龍望女成鳳的父親，用期望化作利劍全數打造我的夢。於是，我接觸到了更廣闊的天空。所以才明白他的懷中才有最適合我的温度。
記憶中，他從來沒哭過。他説不流淚的男人才堅強，堅強了才能保護他之所愛。他總是在暮色悲涼的時候牽着我的手，用厚實的手掌輕捻我的頭髮。他説，怎麼長得那麼快，還沒抱夠就快抱不動了。殘陽滿滿撲灑在他的臉龐，皺紋顯得那樣悲傷，白髮來得那樣慌張。我的父親，他在蒼老。就像稀稀疏疏的星空灑下幾抹流星的剪影，就像高大蒼翠的樹木驚慌失措步入冬季。我的父親，時光帶走你的容顏卻帶不走你蓬勃活力的心。我的父親，未來的日子裏，我會是你燦爛的陽光。
描寫人物的作文500字 篇12
“焦點”人物，究竟是誰呢？下面我就來給大家介紹介紹吧！
在開學前一天的晚上，老媽忽然神祕的對我説：“我今天要去剪頭髮，你跟我去嗎？”我奇怪的問：“老媽呀？你真的下定決心去剪頭了嗎？”“那當然！”“哎呀，老媽你真的下定決心，不改了？”“真的，你陪我去嗎？”我果斷的回答：“去，不去怎麼能行！”
就這樣，我跟老媽來到了，順美美容美髮店，看着理髮師手中拿着的剪刀，我看着渾身不舒服，因為我是個“愛發如命”的人。理髮師問老媽要剪多長，老媽的回答都另我吃驚，“就剪個齊肩的吧。”什麼老媽的頭髮足足到腰那麼長呢！説完，理髮師就拿起剪子……只見一刀下去，老媽的頭髮便分了家。接着老媽剪了一劉海，仔細一看，還挺漂亮嘛！
第二天，老媽去上班，辦公室的叔叔阿姨阿姨們都沒有認出老媽來，還以為是外人呢！不一會兒，就進來一位領導，老媽坐在辦公桌上，那位領導向老媽走過來，看了老媽一眼，走到一位阿姨面前問：“你們，薛部長沒有來？”頓時，全場鬨堂大笑。那位領導恍然大悟。老媽剪頭髮的事情轟動了整個辦公樓。那天，正好要開會，老媽一進會場，全場人的目光都落在了老媽的身上，弄的老媽怪不好意思的。這一上午，有的説老媽像日本姑娘的，有的説像朝鮮人的……
沒過幾天，老媽要去給我祖奶奶過100歲壽辰，老爸，到了車站來接老媽，在哪望了好久也沒有找到老媽，反倒是老媽找到了老爸。
描寫人物的作文500字 篇13
老師，一個多麼高尚的職業！有人説他們是辛勤的園丁，也有人説他們是人類靈魂的工程師。老師教會學生很多人生的哲理知識。多麼偉大的人物啊！所以我也想成為一名出色的老師。
如果我成為了老師，我會教育我的學生們好好做人，讓他們快樂學習。我會用撿最簡潔的話語告訴他們知識，下課和孩子們一起交流上課學的內容。我會走進孩子們的內心世界，去了解和幫助他們。考試之前我會給同學們最輕鬆的感覺，讓他們沒有壓力，我要保證我的學生不會被別人欺負。
為了我以後能夠實現這個夢想我為自己定這個給一下幾個目標。
第一，有良好的思想品質，當面老師要有良好的思想品德，現在就要尊敬老師，嗯，和同學和睦相處，互相幫助，別人不會再提我要幫忙，不説髒話，要及時制止不文明的現象。
第二，努力學習，紮紮實實打基礎。老師首先要有豐富的知識，現在我就要在課堂上認真聽講，認真完成作業，不會的題趕緊問，要做到全面發展。
第三，多讀書，擴大我的知識面老師需要不斷的擴大知識面，我用我的零花錢多買一些書，多讀一些課外書，利用課餘的時間不斷的擴大我的知識面。
第四，堅持鍛鍊，擁有個好的健康的身體，老師每天要給學生講課，改作業，特別辛苦，要有一個好的身體，我每天堅持鍛鍊跑步，中午做操，課餘的時間打籃球。
我的未來不是夢，只要我堅持去做這幾件事，我相信我自己一定會成為一名出色的老師好老師，成就我的美好夢想。
描寫人物的作文500字 篇14
《三國演義》裏有許多著名的人物，比如：曹操、孫權、劉備、張飛、關羽、周瑜、司馬懿……我最欣賞的人物是諸葛亮。
諸葛亮神通廣大，神機妙算。例如：在“草船借箭”中，諸葛亮體現出了他的神機妙算。他知天文、曉地理、識人心。
在“草船借箭”中，諸葛亮明知道周瑜嫉妒他的才幹，想陷害他。於是周瑜讓諸葛亮十天之內造完十萬支箭。諸葛亮算準了天氣，説只要三天就能完成。周瑜喜不自勝，想借此把諸葛亮殺了，然後就不給諸葛亮造箭的材料，讓他造不了箭。誰知諸葛亮竟然不用材料，只是讓魯肅祕密撥了二十條船。每天船上要三十名士兵，船用青布幔子遮起來，還要一千多個草把子。
魯肅按照諸葛亮説的做了，等諸葛亮安排。第一天與第二天，諸葛亮一點動靜也沒有。直到第三天四更的時候，諸葛亮叫魯肅一起去取箭。這時候江上有大霧，因為江上有大霧，所以根本一點也看不清。諸葛亮讓士兵先逼近水寨，然後擂鼓吶喊，他知道曹操生性多疑，不敢派兵出戰。果不其然，曹操沒有派兵迎戰，只是讓弓箭手射箭。諸葛亮讓船先一面受箭，然後再一面受箭，最後駛回岸邊。
所以的船靠岸之後，周瑜派來的五百位士兵也剛剛到岸邊，每條船上大約有五千支箭，二十條船正好有十萬支箭。周瑜知道後，自歎不如。
這是“三氣周瑜”中的一氣。寫出了諸葛亮的聰明、機智、才幹，令我欣賞的就是諸葛亮的這些品質。
描寫人物的作文500字 篇15
父母的愛不是亮閃閃的水晶，不是甜津津的蜜糖，它只是我們在悲傷的時候一句簡單的安慰，只是我們在寒冷時一個温暖的懷抱，我記得有人的帆，永遠也走不出那片海。
轉眼已到秋天説過：父母的愛像是那一片大海，而我們則是那小小，天漸漸地涼了下來，更是陰雨連綿，讓我感到度是壓抑的，是寒冷的，而父母的關心卻讓我感到像三月春風一樣温暖備至。
幾件小事讓我覺得父母對我是真的很好。
一：每個父母都希望自己的子女幸福、快樂，我的父母也不例外，他們非常疼我，可我以前卻認為是理所應當的。天涼了，陰沉的天讓人感到無比壓抑，隨之心情也不好，回到家中生着悶氣，父母很着急 ，他們給我買零食，買小飾品，可我還是悶悶不樂的，父母最後花200元給我買了一件衣服，那天，我感動了。
一段回憶，讓人永遠温馨；一段里程，令人永遠難忘；一些瑣事，使人永遠感動。
二：記得那天天空中飄着毛毛細雨，我沒拿雨傘，同學們都走了，我感到了孤獨。突然，一抹熟悉的身影衝進我的視線，原來是爸爸，只見爸爸向我緩緩走來，路上，我問爸爸；‘為什麼不拿兩把雨傘。’爸爸説；因為着急來接你，所以走的急就忘拿了。回到家中，突然瞥見爸爸衣服左邊濕透了，我的內心被狠狠的撞擊了。
如今想來，父母的愛，是世上最偉大的愛，最質樸的愛，最温暖的愛。
描寫人物的作文500字 篇16
我有兩個姑姑，兩個姑姑都愛我，但我最愛的還是我的大姑姑。
大姑姑外表温柔，心地善良，善解人意。她對我比爸爸媽媽還好，有時我真把她當作我媽媽。每到雙休日，大姑姑就按時騎着摩托車來接我去玩。我是個睡着了被人抱走都醒不過來的人，可是每次姑姑一叫我，我就會像鯉魚打挺似的一骨碌爬起來。每次姑姑買什麼都不會忘了我，對我真是比親身女兒還要親呢!
有誰能夠想到，疼我愛我的姑姑竟會永遠地離我而去!
姑姑患有糖尿病。生性開朗的她不拿它當一回事。想玩什麼照玩，想吃什麼照吃。終於在一次來接我的途中癱倒在地。可是，姑姑當時以為只是感冒引起的，只叫姑父帶她去祥謙醫院開了些藥。沒想到病情惡化，送到福州醫院診斷是糖尿病發作——要立即搶救!
“天啊，為什麼會這樣，為什麼會這樣!”聽到這個消息，彷彿晴天霹靂，我手腳直哆嗦。儘管我有多麼不相信，有多麼不願意，五天以後我還是聽到了姑姑去世的消息。噩耗傳來，我再也忍不住放聲大哭：“姑姑——姑姑——”爺爺奶奶哭得倒在牀上。
這樣悲傷的日子持續了很長一段時間。我知道我永遠聽不到大姑姑的聲音了，再也見不到大姑姑了!
想着大姑姑對我的好，我的眼淚再一次奪眶而出——姑姑，我好想你!
描寫人物的作文500字 篇17
自從小傢伙來到我家之後，我們家再也沒有消停過，整天不是餓了就是尿了，不是要抱抱就是要親親。豈一個累字了得！
小傢伙整天都不困，一天到晚都很忙。有一天我們都不在卧室，過了一會兒，我進去一瞧，好傢伙，那被子早就踹出八丈遠了。他還喜歡説“嬰兒語”，誰也聽不懂，就説什麼“哦阿咕啊唉嗯”又是“唔啊咕啵”，一聊就能聊上半天。有了他，我就預測到了我寒假的生活，不但不能出去玩，而且還要在家看孩子！爸爸每天都要上班，所以家裏只有小弟、媽媽和我。媽媽一個人忙不開，所以我又是沏奶粉，又是換尿不濕，反正不會閒着的，剛休息一會兒就聽見我媽天雷般的聲音，得，我又有活兒幹了。
不過有時也會遇到些尷尬而又引人發笑的事。前兩天，小弟一直在哭，一打開被子，小弟正要尿尿，“快快快”就在我媽拿尿盆的那一刻，小傢伙尿了出來，我爸也不知道怎麼想的，直接用手接！對，你沒聽錯，用手！這引的我和我媽“哈哈哈哈……”“別笑了！快！快把尿盆拿來！”滿手是尿的爸爸焦急地喊道。
我喜歡抱着小弟，特別是在他笑的時候，超極可愛，簡直跟小天使一樣，有時候抱着抱着就睡覺了，我便輕輕的搖着他，可當你把他放到牀上時，他一秒種就醒了，就這樣哄了一遍又一遍，直到他睡着我便退出房間，輕輕的關上門。唉，真拿這個調皮、可愛、磨人的小弟沒法子。
“哇——哇——”不妙，小弟醒了，我又要忙了……
描寫人物的作文500字 篇18
雖然我們村在鄉下，但除了那些大人，小孩子們大部分都很怕蟲子，也有不怕的，就是大名鼎鼎的“法布爾”——趙方凱。
他身高不高，膽子卻出奇地大。皮膚黑得像炭似的（那是在太陽底下捉昆蟲曬的），他那神奇的透視眼一眼就能發現與草木融為一體的昆蟲。那雙耳朵能聽見十米外蝴蝶翅膀的聲音。
趙方凱竟然是“法布爾”雙手摸過無數的昆蟲。在烈日炎炎的下午，我們跟隨着“法布爾”的步伐走進了森林。剛走一會兒，一位女生尖叫：“啊！好大一隻毛毛蟲 ，好嚇人。”我們回頭一看，一隻全身碧綠的大蟲子正在啃着樹葉，我看到嚇了一身冷汗，它足足有一根手指那麼大。“別碰它，這隻綠青蟲的毛上有毒，但不強，會使你感到癢。”法爾發話了，誰也不敢動。
我們一路走，“法布爾”一邊跟我們介紹各種蟲子。有神奇的藍色蚯蚓，有格鬥勇士螳螂，還有善於偽裝的枯葉蝶……我不由地佩服起來：趙方凱可真厲害，而我這麼大了還怕蟲子，我和他比，膽子小多了。突然，趙方凱讓我們停止聲音，皺起眉頭，擺出思考的樣子。“噢！我知道了。”他“傻”了一樣在那裏笑，然後又輕輕地踮起腳，向左前方慢慢地走着，彎下腰，左手不知道從哪捉來的蟲子，右手輕輕地撫摸：這是一隻獨角仙，全國只有不超過五萬只，在野外很少見。“你眼睛好尖，這都能看到。你知道的好多。”有人開始稱讚起來。
這就是我們村的“法布爾”，你們覺得厲不厲害呢！
描寫人物的作文500字 篇19
公司裏有主任級、部長級、科長級，我們班也有這三級，而且同學們都對他們嘖嘖稱讚。
主任級——班長王麗華
説到我們班的主任級，那肯定是班長王麗華了。她對我們要求很嚴，每次見有人在課堂上講話時，就立馬上前阻止，如三次阻止不管用，她就記名字，等老師“管理”。有一次，老師還沒有來上課，教室裏亂成了一鍋粥，她見值日班幹管不了那“一、二、三、四、五、六、七”（七個壞學生）就下位將他們拖到講台旁，一一管教，一管還真有用，那七個就再也不説話了。
部長級——語文課代表周亦陳
我們班的“部長級”周亦陳，那可是大名鼎鼎的，因為她是全年級第一名。周亦陳是個有心人，第天早上組長將作業交給老師後，她第二節課就將作業捧回，並一一拿給組長，讓他們發，並讓組長記下要訂正的同學的名字，等他們一一訂正之後，再一一給老師批改。
科長級——語文組長的“我”
我是第三組的語文組長，對待作業就像警察對待犯人一樣嚴肅。我每天作業做好後，都惦記着“一、二……七”中的“三、四”因為他們在我們組，我要對他們我，負責任。每天早上我第一件事就是一一檢查他們的作業，如果沒做，就讓他們補，補好後我再充當“跑腿”一一交給老師，然後再一一交到他們手上。
我們班上的“三級”是不是也讓你嘖嘖讚歎呢？
描寫人物的作文500字 篇20
看！前面那個亭亭玉立，笑容燦爛的大姐姐就是我最喜歡的劉倩老師。
一頭烏黑的披肩發，額頭上還有一點斜劉海，眼睛水汪汪的像兩顆大葡萄。她是我心中的一道彩虹。
平日裏，劉老師像個大姐姐一樣和我們一起做遊戲、講笑話。可一到課堂上，她立馬嚴肅認真起來。一次語文課上，劉老師正在滔滔不絕地講課，我卻神遊四海，扭頭和同學竊竊私語。説得正起勁兒時，班裏突然鴉雀無聲。我即刻轉頭，看見劉倩老師變成了黑臉包公。她的眼睛瞪得像銅鈴一樣大，四目相對時我被嚇出了一身冷汗。劉老師嚴厲地説：“孫茂之，要不要把你的悄悄話講給大家聽！”我戰戰兢兢地站了起來，不知所措。劉老師又語重心長地説：“同學們，聽講要專注，珍惜時間好好學習！”我羞愧地低下了頭……
其實大多數時間，劉倩老師是暖紅色的。她和藹可親且善解人意，把每一個小朋友都裝在她的心窩窩裏。有一次去春遊，我可高興了！可是一看到大巴車的瞬間我就頭皮發麻十分緊張，因為我暈車……正在我猶豫之時，劉老師讀懂了我的不安，她温柔地摸了摸我的頭，並拉起我的手輕聲説：“茂之，挨着劉老師一起坐！”上車後，劉老師悄悄問我：“你是不是暈車呀？”我點了點頭，濃重的汽油味已經促使我不想説話了，劉老師趕緊給我吃了一粒暈車藥，我感覺舒服多了！
我的劉倩老師，是我心中的一道彩虹，温暖的紅，嚴肅的黑，可愛的粉，無論哪種顏色，都是對我們濃濃的關心和深深的愛。我愛我的彩虹老師！
描寫人物的作文500字 篇21
人們都説：父愛是偉大的，是無私無畏的，我們在生活中誰也不能沒有父親和父愛。
我的父親只是一個普普通通的人。他掙得錢不多，長的不帥，但很能吃苦。我爸爸是個很嚴厲的人。所以我給他起了一個綽號叫“豔麗蟲”（嚴厲蟲）。記得我四年級的時候，那是一個陽光明媚的下午。我正在跟媽媽學做菜，不一會兒我就學會了一個“柿子炒蛋”（雖然不怎麼好吃）。所以第二天我就想給剛下班的爸爸露一手，讓疲勞一天的他高興高興。到了吃飯的時候我把柿子炒蛋從廚房裏端了出來，心想：爸爸一定會高興的，因為我這次是超長髮揮了。老媽吃了一口贊到：“不錯不錯！比我做得好。”爸爸吃了一口，我正想聽“精彩極了”這四個字的時候，老爸臉上的笑容一下消失了。爸爸對媽媽説：“哎，老婆你説兒子做的咋樣？”“很好呀！”媽媽笑着回答。“我覺得菜做的一般，但是有一點還不好。”父親嚴肅的説。我臉上的笑容頓時間就消失了，我問爸爸：“爸，還有哪點不好？”老爸那嚴肅的神情讓我不禁打了個冷顫。老爸説：“你才學會做一種菜，就這麼得意。等你能作出100種菜的時候再在我這裏炫耀吧！我心想：爸爸這不是明顯拆我的台嘛！我一定不會讓你把我看扁的，我一定會學會100種菜再在你的面前炫耀的。
這就是我的父親一個嚴厲的父親，一個合格的父親。他的愛一定會讓我走向成功的！
描寫人物的作文500字 篇22
在家靠父母，出門靠朋友。有了朋友，人的一生才會完美，才會快樂。而我就有一個好朋友——郭可鈺。
我這個朋友長得十分惹人喜愛。一雙水靈靈的大眼睛，可愛的櫻桃小嘴。最個性的還是那水豆腐似的臉蛋，白白嫩嫩的，讓人一望見就忍不住伸手掐兩下。
郭可鈺不僅僅長相可愛，人也十分善良、開朗樂觀。
有一次數學考試，我只考了八十九分，情緒十分低落。恰巧，郭可鈺一蹦一跳地走了過來，臉上滿是笑容。我在心裏想：還説是朋友呢，考了高分就那麼得意，也不顧別人的感受。想完便別過頭去，裝作不望見她。郭可鈺走過來，看出了我的不開心，問我：“怎樣了，是不是沒考好，不開心了?考了多少分?”
“你呢?是考了一百分來嘲笑我的嗎?”我轉過頭，沒好氣的問。突然，我從郭可鈺的眼睛中看到一絲不開心，但很快一閃而過了，她淡淡地笑着説：“哪裏，我才86呢!”
86!聽到這個數字，我愣住了，嘴張着，都有一個蘋果那麼大了。之後，我不禁脱口而出：“考了86分你還那麼開心?”“沒關係。”郭可鈺笑着説：“只要弄懂錯因，下次不要再錯就好了嗎。你呀，別悲哀了。”
聽了郭可鈺的話，我羞愧的低下了頭，不好意思的説：“對不起，我這樣誤解你，你還……”沒等我説完。郭可鈺就笑着説：“沒關係，我們是好朋友嘛!”聽了這句話，我愣住了，感動的淚水在眼眶中打轉。此時，我覺得她的笑是那麼的温暖。
這就是我最好的朋友——郭可鈺，一個善良、樂觀開朗的人。
描寫人物的作文500字 篇23
新的學期開始了，數學老師依舊是熟悉的王老師，他戴着一副眼鏡，鏡片後面都是王老師那嚴厲的眼神，讓人看着就心慌。
王老師表面上看上去很慈祥，其實背地裏藏了不少“狠招”，是個嚴厲的老師。
有一次，早上我們正在朗讀，可這不是在真的朗讀。有的同學回頭講話，有的同學和同桌下五子棋，還有的同學放棄朗讀，趴在桌子上睡大覺呢！忽然，教室裏安靜了，靜的連根針掉下地都聽得見。這時，我才從講話中醒過來，只見老師手上拿着幾本作業，等等，那不是昨晚的家庭作業嗎？是做的不好嗎？還是……我一邊想一邊看着王老師。
王老師將作業用力的往桌子上一放，用教鞭在講台上用力的拍了兩下，一邊拍桌子，一邊説：“早上是叫你們來幹嘛，是來講話的嗎？昨晚的作業做的那麼差還有時間講話，等一下我來檢查你們數學書上的重點都背了嗎，背不出來的，就別怪我了！”聽到這裏，我們大驚失色。
還有一次期末考試，老師真是千叮嚀萬囑咐呀，説好了，又走；走了又回來，就這樣反反覆覆差不多十遍了。當我們過完一個假期，再次來到學校，開學的第一天，老師的臉上寫着很多很多個不開心。唉，肯定是因為我們期末考試沒考好啊！老師狠狠的把我們教訓了一回，別提有多嚴厲了。
這就是嚴厲的王老師，也正是有了他的嚴厲，我們的學習才有了進步喲！
描寫人物的作文500字 篇24
我家有一個不聽勸的固執小姐，在她眼裏全世界都是壞人。
也許從她記事起，我就一直是一個想害她的壞姐姐，可是有時人家對她好，她都會記仇。今年中秋節，夜晚我們一家人坐在陽台上賞月吃月餅，我專門為她挑了一塊最大的月餅，妹妹看着我的月餅一臉嫌棄的説：“你的這塊肯定是有毒的，不然不會給我這麼一大塊，你肯定是想把我的零花錢都拿走。”我吃驚地望着她：“不可能的，你是我妹妹，我怎麼可能害你呢？”可她固執的説：“不可能，不可能。”唉，怎麼給塊月餅還成仇人了，這下跳進黃河也洗不清了。
還有一次，媽媽説給我們拍幾張照片，妹妹衝上前，奪下了這個任務。可她連拍了十幾張就只有一張清楚一點。媽媽説：“還是我來吧，你又拍不清。”妹妹固執的説：“我就要拍，就不給你，你拍的一定沒我好。”媽媽也拿她沒辦法。
這些都沒有傷害我，但那一次，卻深深地傷到了我。有一次，她扶我騎自行車，我讓她慢一點，不然我會跌倒的，可她不信，偏扶着我的車快速往前衝。我一個沒站穩，摔進了小溝裏，不停地怪她：“都怪你，讓你扶慢點你不聽。”她昂着頭，不服氣地説：“我就那樣扶，怎麼了，你都已經跌倒了，我又不能時光倒流讓你不跌倒。”我捂着傷口，無奈地苦笑。
哎，這樣的固執小姐怎麼就到我家來了！
描寫人物的作文500字 篇25
在我的記憶中，有個這麼一個人，她是個愛臭美，愛多管閒事的人，也是我最最最親愛的人，先和你賣個小小的關子，這個人到底是誰呢？她就是我的媽媽。
媽媽穿着十釐米的高跟鞋身高就有1米65，瓜子臉上長着一雙明亮的眼睛，高高的鼻樑與烏黑的發亮的長髮，雖然看起來很文靜，但是事實正好與外表相反，有的人就被她温柔的外表騙了。我就是一個鮮明的例子。比如下面這個例子就符合了她愛臭美，脾氣很大的性格。有一次，我正收拾好東西準備去寫字班，下樓時我順便叫了媽媽一聲，但媽媽聽到後的第一的反應就是馬上換衣服，十分鐘後,我看着還在衣櫃前挑三揀四的媽媽，歎了口氣，每次都是這樣子。結果是：挨興趣班老師狠狠地訓了一頓。這次我以為媽媽不會罵我，於是我催了一下，説：媽媽你快點呀！不然就要遲到了！沒想到媽媽大發雷霆，把我嚇得生不如死，哭爹喊娘，屁滾尿流，不敢再吱聲了。
有時候我賴牀，或者上課説話被老師投訴的時候，媽媽總是河東獅吼，振得整棟樓都感覺到搖晃起來。簡直是驚天地泣鬼神，我覺得媽媽實在太可怕了，嚇得我魂飛魄散。
雖然她有時候很兇，對我很大聲，但是我知道媽媽罵我是為我好，是想我變成一個優秀的孩子，所以我對她的愛一點兒也沒有減少，反而增加了許許多多，媽媽，我永遠愛您！
描寫人物的作文500字 篇26
一個人，最熟悉的就是父母了，我也不例外，可我今天想寫的是我媽媽。
在杭州動力營的五天四晚，和媽媽都接受了特別。與眾不同的訓練。回來後，在我的角度看來，我媽媽好像變了一個人。
不如，在以前的日子裏，我洗好了澡，沒穿鞋子，在客廳裏。沙發上，牀上來來去去，上上下下，正在做家務的媽媽把身子一轉過來，就衝着我罵。而現在，媽媽完全不一樣了。
記得那一次，我也是洗了澡，沒穿鞋子，在地板上踩了幾下，感覺困了，就跳到牀上準備睡覺。我的舉動都被在洗衣服的媽媽發覺了，跑過來一看，證實牀邊沒有我的鞋子。此時我已做好被罵的準備了，沒想到媽媽的表情並沒嚴肅起來，而是和善地。語重心長地説：“王亮棋，你是不是沒穿鞋子啊？我吞吞吐吐地説：”我剛才忘了。“媽媽又説，”怪不得牀邊沒你的鞋子。我也不想起來再去洗腳了，乞求媽媽，“能不去重洗嗎？”以前我這麼一説，媽媽會更加嚴肅地責備我，然後越罵越厲害，把我在他心目中看不順的一股腦兒全抖出來，結果不堪設想。這次，媽媽卻温柔地對我説：“不要這麼懶哦，去洗洗，不然睡覺要癢的，會不舒服的，我們要學會勤勞。”我一聽會影響睡覺，就立刻去洗了。這時，媽媽又細心叮嚀：“以後要記得穿鞋哦！”我一聽媽媽善意的勸説，心裏想：媽媽對我真好。
媽媽現在温柔了許多，語氣也輕了許多，對我越來越好了。不過，聽爸爸説我也懂事了。
描寫人物的作文500字 篇27
很榮幸來到五十三中這個大家庭裏，在這小半年裏，感覺心裏很温暖。領導很平易僅人，沒有想象中的嚴厲，同事之間相處的也比較好，可能是年齡相仿的緣故吧，大家相處起來顯得很輕鬆自然。今天就簡單的説一下其中的一個同事，夢圓吧。
夢圓，是我們辦公室裏的開心果，每天都是激情滿滿的，感染着我們每個人。上課也是滿懷激情，聲音洪亮，課堂氣氛活躍。特別是近段時間該考試了，她更是忙的不行。晚上在辦公室不是備課就是批改作業。由於我們學校的打印機經常壞，夢圓有次中午為了給學生打印卷子，忙活了一中午，但是那個不爭氣的打印機還是沒有打印好卷子。然後，晚上就跟冉冉忙活到十一點，把卷子都給打印出來了。中午忙的飯都沒有吃，因為，有學生過來背書。接連好幾天，都有學生過來背書，她都耐心的對學生進行指導。特別是有一次生病了，當時還堅持着上完課，每天還忙着處理班裏的好多事情。這些都感動着我。
不僅僅是夢圓，我們周圍還有好多老師，都像夢圓一樣努力工作着。有領導，還有老師，還有食堂師傅，保潔阿姨……都堅守在自己的工作崗位上，守着自己的責任，為五十三中的美好明天努力着、奮鬥着。我為作為五十三中的一員感到驕傲，同時也在努力的把自己的工作做得更好。
描寫人物的作文500字 篇28
今天，我懷着無比激動的心情，閲讀了邱少雲這篇課文。這篇課文寫的是在抗美援朝的戰爭中，有一位在烈火中永生的英雄戰士——邱少雲。在經過了30分鐘的烈火焚燒，他如同巨石紋絲不動，直至壯烈犧牲。
讀了這篇課文後，我心中充滿了震撼，我的雙眼潤濕了。世界上真的有這樣一個為了革命的事業，而寧願犧牲自己的“傻子”嗎？是的，這“傻子”就是我們的英雄戰士——邱少雲。正因為有了這樣的“傻子”，在抗美援朝的戰爭中，我們才能將敵人一舉殲滅；正因為有了這樣的“傻子”，我們中華人民共和國才有了今天這樣的繁榮昌盛！邱少雲，他是一位有着鋼鐵般意志的真正的英雄戰士。
在現實生活中，我們這些獨生子女都是在父母的百依百順下長大的。平日裏，只要受了一丁點兒的委屈，就到父母面前告狀。要是受了點兒小傷，父母更是疼愛有加。邱少雲呢，他從小就生活在一個貧苦的家庭中，從小幫父母幹這幹那，就是因為這樣，才使他在潛伏中寧願忍受烈火焚燒的痛苦，也不發出一聲呻吟。因為他知道，如果他忍不住動了一下，或叫了一聲，敵人將會馬上發現他們。那麼當時被一舉殲滅的不是敵人，而是他們整個潛伏部隊。但如果他犧牲了自己，換來的將會是千千萬萬箇中國人民幸福美滿的明天。
同學們，讓我們一起做像邱少雲這樣的“傻子”吧。記住一句話：紀律是勝利的重要保證。
描寫人物的作文500字 篇29
很多同學看到這個題目覺得很奇怪：為什麼要找媽媽？難道媽媽不見了嗎？其實不是這樣的，不是我要找媽媽，而是我需要媽媽。
在寒冷的冬季，北風呼呼地吹着，雷轟隆隆地響着，好像有無數只魔爪向我伸來，我害怕極了，因為當時只有我一個人在學校。我努力地在寫作業，突然，一陣雷鳴，我害怕地把我手中的筆扔了，我剛要撿筆，但我又怕雷會擊中我，我想：媽媽，你什麼時候來接我啊,我又想起媽媽今天很忙，沒有時間來接我。媽呀，那我豈不是不能回家了？我想着，眼淚都快要掉了出來。忽然，一個瘦小的身影從我眼前經過，那是不是媽媽？我耐心地等着，一聲女兒，我心裏的石頭終於落地了。我趕快地收拾好書包，離開了這個“恐怖”的地方。
媽媽，您在生活中無微不至地照顧我，每當我生病時，您就用冷毛巾敷在我頭上。每天早上，您不怕辛苦的為我做我愛吃的早餐，而您的黑眼圈越來越黑的時候，我忍不住落下幾滴熱淚。
媽媽，您在學習上也在細心的教我，每次我學習時，不想做作業，想應付時，您總告訴我，學習不是別人的，是自己的，無論學習還是做什麼事情，都要認認真真的。當我不想學鋼琴時，您總説，學鋼琴是對你好，學了這麼多年，想放棄就放棄嗎？你捨得嗎？這些話是我有了更多的動力。
我的媽媽，她不僅是生活中的女強人，也是我人生的指路人，她的力量實在太強烈，因為那種力量正是一種愛，那就是——母愛。
描寫人物的作文500字 篇30
毋南南，我第一眼見到這個女人的時候，我就知道這個人的要求絕對不會少。
就像剛到學校的時候她讓交什麼收費條的是時候，我都不知道她説的是啥，一臉無奈，我自己都蒙圈，啥玩意兒。剛開始沒有什麼感覺，越到後來我莫名的對她的敵意越來越大，以至於有一她找我談話。那一次她叫我出去問我為什麼，她非得讓我説出來個一二三，還問我是不是她符合我心中容嬤嬤的形象。我都笑了，我其實想説，你覺得是就是唄。她説從第一次見我的時候就覺得我跟別的小姑娘不一樣，吊兒郎當、桀驁不馴、一切無所謂的樣子，這些可能讓她接受不了。當然，換作別的老師也可能接受不了。我可能不服管吧。
以上只是我自己的看法，每個人對她的看法並不同，我並不能代替所有人。
從一些方面看，她是個負責人的老師，辦事效率很高、軍訓時腳崴了還堅持跟我們一起，最後一天的前一天晚上坐下説心裏話給我們聽。有一段我們班的多事之秋，同學之間，手機等等亂七八糟的事情，都堆到那一段了，毋南南都在盡力幫助同學們解決這些。那一段可能真的有些心有餘而力不足吧。
不管怎麼説，她是我們班班主任這一點不可否認。她對同學們可能有些時候方法不是那麼盡如人意，但也是認真負責的對待同學們的。珍惜。
描寫人物的作文500字 篇31
一個閒暇的午後，剛吃過午飯的我躺在門前的長椅上盡情享受這個愜意的時光。在不知不覺中進入了甜美的夢鄉。在夢裏我又回到了那一天。
迎着清晨的第一縷陽光，無精打彩的我又要去上學了。早上起牀時我就感覺肚子有點不舒服，本以為沒有什麼大礙忍忍就過去了。
可是，到了學校之後，肚疼得更厲害了。時間一分一秒地過去，疼痛感也在一點一點地加劇，到第二節下課的時候，我就感覺肚子裏翻江倒海般難受。只好讓老師通知媽媽。過了一會兒，母親急匆匆地趕了過來。帶着我又急匆匆的去了醫院。到了醫院之後，母親一邊問我感覺怎麼樣？一邊給我倒水。等到醫生把輸液的針紮上後，母親一邊照顧我，一邊給我講一些吃東西要注意衞生這些大道理。我因為身體不舒服，再加上母親嘮叨得太多，我煩的不得了。就不想搭理她了。媽媽一看我不高興，就停止了説話，靜靜地在旁邊等着我，過了一會兒點滴打完了，我也感到肚子不是那麼痛了，於是我們就回家了。
在回家路上，母親在前面，我在後面，無意間看到她頭上那花白的頭髮，我心裏很不是滋味，這時鼻子一酸，眼淚落了下來。
一陣冷風吹過把我給驚醒了，我站起來揉了揉眼，走到屋裏看見勞累的母親已經睡下。從母親牀邊經過的時候發現母親頭上的白髮越來越多了，我又一次流下了眼淚。
描寫人物的作文500字 篇32
雖説和他相處的時間不長，還不到一個學期，但我深深的知道了他對我們班人的關愛，是他感動了我。
他是我們的高中班主任，是個男的，但卻很温柔。我們是一五班，還記得剛開學的軍訓，他陪着我們，儘管烈日炎炎，他還找看着我們，生怕我們出事，看到有同學暈倒就快步上前攙扶這個人，一直把他送到陰涼地才算完事。他還很幽默，在軍訓時還給我們鬧着玩，給我們開玩笑，説話自帶笑容，還有兩個小酒窩，雖説沒女的好看吧，但還勉強湊合。就這樣他陪我們度過了這次軍訓。
他對我們很用心，我們犯錯了他也會很嚴肅，記得有次我犯錯了，上課睡覺，被他發現了，他就嚴肅問我怎麼回事，上課是睡覺的時候嗎？其實那次是我生病了，實在受不了了，才趴下了，我告訴了他，他立馬温柔的問我病的嚴重不，多喝點水，去包點藥，好好休息會兒，他就這樣的關愛我，關心我，這讓我很感動。後來他看我冰還沒好就給我包要去了，還給我送過來，沒辦法這就是我們的班主任_老楊。
他還很又文才，會寫詩，會唱歌。他的詩寫的雖然沒有古代詩學家寫的好吧，但也差一不差二了，他的詩飽有深意，讀起來朗朗上口，節奏分明，是我們學校的大詩人，他的詩還上過校報，全校的師生都對他讚美有佳。他的歌，我不知道別人怎麼想，但我認為很棒，畢竟努力學習了，學習了一星期，認認真真的，對這件事專心致志，這是他的毅力。
我們的班主任很棒，我推薦他成為我們學校的感動人物。
描寫人物的作文500字 篇33
一對彎彎的眉毛，一雙眼睛猶如兩個大大的葡萄，一頭長長的黑髮湊成了我們班的“張太太”。
雖然她相貌平平，但是，生起氣來卻十分可怕，沒人敢惹她。你聽“張太太”又被某個調皮鬼給惹發怒了。
原來是她在早上上完課出去曬太陽的時候，我們班有名的“調皮鬼”胡鈺澤嬉皮笑臉的走到“張太太”的身邊摸了一下她那烏黑亮麗的頭髮，“張太太”見了立刻雙手叉腰，小嘴一翹眉頭緊鎖生氣地説：“哼！胡鈺澤你不許動我的頭髮。”“調皮鬼”一聽也生氣了，他咬着牙齒，握緊了拳頭，使勁地吸了吸氣，彷彿在説：“摸一下而已，怎麼了？”於是，他們吵了起來，“張太太”吵不過“調皮鬼”於是踢了他一腳，這一腳可把“調皮鬼”真的激怒了。“調皮鬼”一怒之下扯了“張太太”的頭髮。要知道“張太太”最愛護她那亮麗的頭髮。
只見她滿臉緋紅，一直紅到耳根，兩眼盯着這個“調皮鬼”，突然“張太太”“哇”的一聲哭了，她豆大的眼珠順着紅撲撲的臉流了下來。“張太太”哭的天昏地暗，哭的比孟姜女哭長城還慘。“調皮鬼”先愣了一下，見“張太太”越哭越厲害“調皮鬼”害怕了。立刻温和起來對“張太太”叫“張小姐”説個不停，還要“賠償”給他五塊錢，“張太太”一聽，噗嗤一下笑了，錢也沒要，臉上也由陰轉晴了。
聽我一句勸，可千萬別惹“張太太”呀，不然你就完了！
描寫人物的作文500字 篇34
我最喜歡的歷史人物是毛澤東，沒有他帶領紅軍歷經幾十年的風霜，我們就不能過上今天這樣錦衣玉食的生活。
毛主席啊你是世界上最偉大最神勇的人，雖然你現在去逝了，但是你的豐功偉績刻骨銘心，你的英靈將永遠伴隨着我們成長，我們不能忘記，我們今天的一切都是偉人毛澤東和千千萬萬的先烈鮮血換來的，先烈們飽經風霜，歷經滄桑，艱苦的創業事蹟，歷歷在目。如果沒有他，就不可能有我們這羣歡呼雀躍，充滿朝氣蓬勃的少年兒童了，請珍惜好這來之不易的美滿生活。南京大屠殺證明我們的國力弱，要不是毛主席的堅持不懈和紅軍的熱血激情，我們能有今天這般幸福嗎？不能，若不是他們捨身保國，恐怕這美麗無比，山青水秀的中國，早已成了煙銷彌縵之地了。
我們應該感謝這些為我們付出寶貴生命的人，如果沒有他們，我們還不知會生在怎樣生活環境裏。也許我們根本就沒這個機會看到這五彩繽紛的世界，也許、、、唉，這世界就是如此，有句話説得一點都沒錯，落後就要捱打，以前的中國就是因為沒有新進的武器，所以才被欺負，現在我們逐漸強大起來了，也就不怕被人欺了。
要記住是毛主席和千千萬萬的紅軍烈士用鮮血給我們換來了現在的安寧，若不是他們拋頭盧，撒熱血，我們也不能怡然自得的在這寬敞明亮的教室裏安靜的學習和幸福快樂的生活。請記住我們偉大的主席吧！
描寫人物的作文500字 篇35
我最喜歡的歷史人物在中國五千年來的歷史中出現過無數的英雄豪傑，但我唯獨最敬佩的人是常勝將軍：趙雲趙雲（公元159——239）字：子龍，常山真定人（常山趙子龍）三國時期著名將領。
趙雲原屬幽州軍閥公孫瓚併為劉備主騎兵，後追隨劉備。小時候我讀過《三國演義》，作者把趙雲描繪的是一位智勇雙全文武雙全武藝高超忠心與劉備的以為英雄。後被人們所讚頌。我敬佩趙雲首先是應為他武功好，在百萬大軍中取上將首級如探囊取物。在我心目中趙雲是惟一一個能於呂布戰鬥的人，那是的人常説呂布是三國第一猛將，人們都説“人中呂布馬中赤兔”而我卻認為趙雲並不輸於他，無論是智還是恿。
趙雲左手持一杆銀槍，被趙雲是的風駛電掣出神入化，右手持一把削鐵如泥的.青紅寶劍，被他用的神出鬼沒，無論是什麼樣的將領見到趙雲都會聞風喪膽、狼狽而逃，否則就會死於槍下。長阪坡劉備兵敗時，蜀漢人民大舉南遷避難，當時劉備妻妾甘、糜二夫人與後主阿斗在人陣中走散，趙子龍單相匹馬深入曹操大軍中尋找，發現三人身現敵營時，不顧一切衝入重圍，救出甘夫人與阿斗，糜夫人則因為傷重，不願拖累大家而投井自盡。
這次事蹟就是廣受後世人歌頌的「長阪坡救主」。趙雲從百萬大軍中殺敵無數，這是何等的霸氣呀！！趙雲以為廣為人知的英雄，我永遠敬佩他！！
描寫人物的作文500字 篇36
中華歷史淵源流暢，中華文化博大精深。歷史長河流淌着無數英雄的鮮血，無無數名人偉客載入史冊，名垂千古。
五千年的上古文化中鮮為人知的就是哪一位位仁德兼備的君王。我最喜歡的歷史人物雖不是什麼王公貴族的後裔，但他卻憑藉自己的智慧一統天下。這個人就是漢高祖——劉邦。劉邦原名劉三，及沛縣人，家中排行老三，先前是一個小小的泗水亭長。秦末漢初，嬴政失去民心，各地人們都揭竿而起，一心推翻秦王暴政。劉邦在妻子呂雉的勸説下，在沛縣起義，自號“漢”，一路攻向咸陽城。因為劉邦推行仁愛，所以一路上願意投降和追隨他的人越來越多，天下大勢已經很明瞭了。可是還有一個十分厲害的角色，那就是號稱西楚霸王的項羽。項羽收下兵多將廣，個個以一當十，再説項羽，他二十歲便能舉起青銅鼎。論武功，恐怕無人能敵。項羽對咸陽城亦是虎視眈眈，劉邦可是遇上了勁敵。項羽在新豐鴻門擺下鴻門宴，欲置劉邦於死地，席中劉邦逃跑。劉邦又用計將項羽圍困。項羽隨厲害，但也寡不敵眾。最後，二人在鳥江畔決戰，項羽失敗，自刎於烏江畔，劉邦一統天下。劉邦之所以勝利，依靠了除了能力和智慧外，更重要的是兩個字“仁愛”，這也正是我們該學習的。
中華古人固然值得尊敬，不過，作為新世紀的我們，跟應該學習古人經驗，吸取古人教訓。説不定，哪一天，你的名字也會出現在歷史史冊中。
描寫人物的作文500字 篇37
《三國演義》這部書是我國古代經典作品之一。我非常喜歡它，因此我不厭其煩地讀了一遍又一遍。這部書塑造了許多的著名人物，有曹操、劉備、張飛、關羽……，其中我最敬佩的是蜀國軍師——諸葛亮。諸葛亮風度儒雅，知識淵博，神機妙算，忠心耿耿，為了蜀國的興旺發達鞠躬盡瘁，死而後已，真讓人敬佩！諸葛亮是一代軍事家。他善解人意，知道司馬懿處事多疑，就使空城計使魏兵不戰自退；他曉天文，知道羌兵出征會有大雪，就乘大雪做了埋伏讓羌兵大敗；他懂地理，幾乎讓曹操命喪華容道；他識人才，推薦龐統、姜維、馬超等人，為蜀國立下了豐功偉績。諸葛亮還是一個發明家。他設計的諸葛弩，一次能連發十支箭；他造的木牛流馬，運糧方便，切不用餵食，節省了很多的人力物力，為出征做出了很大的貢獻。諸葛亮是忠貞誠信的代表。他衷心輔佐阿斗，日理萬機，不辭勞苦；為完成統一大業，直至生命最後一刻！可以説，如果沒有諸葛亮，也許就不會有蜀國。
諸葛亮，讓蜀國一度兵多糧足，國力強大，即便在自己臨死前，還用一招妙計嚇退司馬懿的進攻；諸葛亮，為了蜀國，真是鞠躬盡瘁，死而後已呀！我喜歡諸葛亮！喜歡他的才華橫溢，喜歡他的忠心耿耿，喜歡他的不懈奮鬥。這個偉大的歷史人物使我非常感動。
描寫人物的作文500字 篇38
小攤被“打翻”，映照的是隻顧流量不顧邊界的醜陋；也只有人們都明確邊界意識，圍觀而不侵犯，追捧而不打擾，“拉麪哥”的拉麪攤才能“撐”起來。——新京報
今日，一對淳樸善良的夫婦登上了各大媒體：他們從2005年開始，在周圍的幾個鄉鎮間趕集擺攤賣拉麪，售價三元一碗。而十五個春秋之後的今日，拉麪分文未漲。他們怕漲價老百姓吃不起，便一直堅持到現在。即使他們住着簡陋的瓦房，用着破爛的傢俱，穿着別人遺棄的衣服……一碗拉麪價錢依然是三元。在這個年代，三元可能只夠小孩買點糖。
“拉麪哥”夫婦用行動詮釋着何為善良，那一碗碗熱氣騰騰的拉麪，温暖着每一個吃麪人的心；那如水般清澈的善良，默默滋潤着大千世界中的陌生人們；那如和煦春風般的善良，也吹散了籠罩在人們心中的“陰霾”。
當今社會，到處充斥着利益二字，人與人之間變得愈加漠然，在許多人眼裏，利益就是聯繫人與人之間關係的橋樑，他們的處事邏輯中早已沒有了“善良”二字。善良，在當今世上無比可貴。
而正是這種善良，卻成為了賺取流量的工具。一些記者將他的家圍得水泄不通，甚至蹲守在他的家門口拍攝，讓村子瀕臨“癱瘓”。生活細微之處“人性的光輝”被髮掘，本是值得提倡的，如今卻“變質”了。“拉麪哥”，也是一個小人物，他的善良的卻成為了媒體的工具。
請饒過這些“小人物”，他們的善良，不是工具。
描寫人物的作文500字 篇39
一直以來，老爸都是我們全家公認的開心果。他的每一句話都像是思量之後才説的，所以常常引得家人歡笑。可這一次的幽默卻令我愧疚。
一天，我想買一個玩具，這個玩具要五元錢，可我剛剛把積攢的五元錢買了一個特大號的冰淇淋。不過我的運氣太好了，老爸想擦車，因為明天我們一家要出去玩，所以要把車擦得乾淨點。我當機立斷，跳起來對爸爸説：“我幫你擦車!”
爸爸笑道：“真的?今天太陽明明是從東邊升起的呀!”老爸幽我一默。
我連忙説：“給我五元錢就行了。”
老爸點頭説：“好吧。”
我幹勁十足，立即拿起抹布擦起來，很快就擦完了一邊。
擦另外一邊時，我想到了那個玩具，就停了下來。有個聲音在我耳邊説：“玩具多好玩啊，拿了錢去買吧!你爸又看不到那一面。”
在這個聲音的煽動下，我扔下了抹布……
第二天，我們全家整裝待發。我想：完蛋了，老爸發現了會打我的!老爸進了駕駛室，可能發現了我偷懶，笑着説：“好大的風啊!車又被吹得全是土。”我一聽，臉立即紅到了耳根。
爸爸開着“土”車帶我們去公園，我一路上都沉浸在慚愧之中。爸爸要是罵我幾句，我可能還會高興點。
我想用行動表達我的愧疚。車到公園後，我説要上廁所，讓他們先進公園。老爸老媽剛一消失，我就馬不停蹄地開始擦車，擦得比上次還認真，還乾淨。
老爸用幽默的語言鞭策我，讓我認識到自己的缺點。我的爸爸真高明啊，我為有這樣的爸爸而驕傲。
描寫人物的作文500字 篇40
我們每天都會接觸到很多形形色色的人，也會從書籍裏看到許多人的性格，如愛財如命的嚴監生，爭強好勝的小嘎子，身體強壯的祥子等等。
我的奶奶是個很嘮叨的人，他今年已經58歲了，臉上長滿了如同一條條蚯蚓似的皺紋，白花花的頭髮更襯托出他已經老了，但是他經常為別人操心，遇到事情總是嘮叨個不停，由此我很鬧心。
每天早上奶奶就像個準時鬧鐘一樣，準時的叫我起牀，如果我不騎，奶奶就開始用他那三寸不爛之舌開始嘮叨。，都幾點了，還不起牀，襪子在這，校服在這，快穿上洗漱完還要去學校上課呢，遲到了可不好，聽着奶奶一直在噼裏啪啦的説個不停，我都不得不起牀，因為如果我再不起牀奶奶一定會一直説個不停。
每當我放學回來，奶奶會問今天老師講什麼了？你聽懂了嗎？留什麼作業了？你完成了嗎？你都會嗎？這些問題在我腦海中揮之不去，我都不知道先回答哪一個問題咯，奶奶又開始做飯，做完飯我們可以吃，這是奶奶又會説別光吃青菜，吃點肉，看你這身板如一個竹竿子一樣，再看看你王奶奶家的孫子，一時間我不知怎麼回答奶奶，但心裏在想奶奶怎麼這麼嘮叨，可真煩人。
雖然奶奶很嘮叨但是我知道她的嘮叨都是為了我好，我也從他那撈到的語言中感受到她對我的關愛，我很喜歡我的奶奶。
描寫人物的作文500字 篇41
我的奶奶今年六十有三，頭上長滿了銀髮，額頭上有幾道彎彎的皺紋，那慈祥的面龐使人感到和藹可親。
一天中午，奶奶燒了許多菜，有炒肉絲、紅燒肉、宮爆雞丁……可主食卻是我最討厭的饅頭。吃飯了，我吃起菜來非常起勁，可吃起饅頭卻慢吞吞的。奶奶説：“你們瞧，我的孫女吃饅頭可真秀氣呦！”聽了奶奶的話，我氣極了，吃了一大塊饅頭，可怎麼也咽不下去，難吃死了。我把剩下的饅頭全部扔進了垃圾桶裏，奶奶説：“把饅頭給我，這麼好的東西怎麼能扔了呢？這個饅頭別看它小，農民伯伯要辛辛苦苦種上一年哩！”説完，便撿起饅頭，沾着湯津津有味地吃起來。這時，我想起了一年級學的詩句“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，想到這裏，我便又大口大口地吃起饅頭來。
我的奶奶不但省吃儉用，而且還樂於助人。
還有一次，一位年過七旬的奶奶到我家乞討，奶奶打聽到這位老奶奶是從重災區來的逃難人，已經好幾天沒吃東西了。奶奶很同情她，便把家裏的飯菜拿給老奶奶吃。吃完後，我看見奶奶拉着那位老奶奶來到抽屜前，拿出一張“大團結”給了老奶奶，説：“這個你拿去吧，是我的一點心意，餓了時你買些東西吃吧。”那個老奶奶竟熱淚盈眶，嘴裏不住地説：“謝謝！謝謝！”奶奶卻説：“不用謝！”
我的奶奶就是這樣一個省吃儉用，樂於助人的人，啊，我愛我的奶奶！
描寫人物的作文500字 篇42
聽!這雄壯而動聽的《滿江紅》是多麼深沉。他便是離我們已有兩千年的，從小母親就在其身上刻着“精忠報國”的，家喻户曉的民族大英雄——岳飛。
他出身於農家，是抗金戰火中的一名出色將領。他懷着刻在骨子裏的“精忠報國”帶着他的岳家軍與金軍對抗。他的部隊軍機嚴明：“凍死不拆屋，餓死不擄掠”在抗金戰場上威名遠揚，讓不可一世的金軍膽顫心驚，聞風喪膽。居然在金軍中流傳這着“憾山易，憾岳家軍難”一類的話。這是多麼了不起！屈指一數歷史上也就區區幾人可以做到。
他滿懷着高昂的鬥志要去收復北方迎回原北宋皇帝以及太上皇，但不料成為當今皇帝——趙構的眼中釘，肉中刺。雖然他是我們心中的民族英雄，有着極高的愛國主義精神和超羣的指揮才能，但在政治上太缺乏經驗，一心只為救回先皇，不為當今皇上考慮。他沒有想過如果他真救回了先帝和太上皇那麼宋朝將會有三個皇帝那趙構是什麼？這才導致趙構對岳飛的擔心，在趙構的指示下秦檜夫婦將岳飛陷害以某犯罪處決。一代天驕便如此去世。
或許幾千年前，岳飛應該支持趙構，而不是一味的要去救回先皇，這樣趙構也不會質他於死地，他也可以繼續報效國家，這樣既實現了他精忠報國的宏願也可以保全自己。
岳飛是我們的民族英雄，但金無足赤，人無完人。我們應學習他精忠報國的精神，在戰場上可以臨危不震，靈活運用的卓越指揮才能和他的文學造詣以及他正直，簡樸，愛國愛民愛兵的良好精神和品質。
描寫人物的作文500字 篇43
我一直認為母愛最珍貴，是母親給了我生命，是母親帶伴我成長，是母親的愛讓我成才。
我曾經聽過這樣一個故事：在一個炎熱的夏天，有一對乞丐母子上街討飯。那個乞丐母親手裏拿着一杯冰淇淋，母子倆衣着破爛，在他們面前放着一個破舊的碗，裏面放着幾張一元的人民幣和幾張五元人民幣。那個乞丐孩子目不轉晴地盯着母親手裏的冰淇淋。母親見此，二話不説，把冰淇淋一口一口地喂進孩子的嘴裏，而她自己的衣物雖然被汗水打濕了，可臉上還是一臉甜蜜。這冰淇淋不知是買來的還是要來的，即使是買來的也要不了幾個錢。可我去深深的感動了，這小小的冰淇淋裏包含着母親深沉的愛。這對乞丐母子本不應被世人遺忘，即使他們貧窮，可他們卻沒有自卑，沒有丟去本該給孩子的那份母愛。這個母親雖然沒能給孩子豐富的物質生活，但她給了孩子最無私的母愛，和天下母親一樣偉大的母愛。
這個故事使我明白了：母愛是不能用金錢來衡量的，母愛高於一切，所以我認為母愛最珍貴！在此，我想對天下的母親説：“親愛的母親們，不要因為賺錢而使孩子缺少母愛，他們需要的不是物質的富有，而是無私的母愛，和天下母親一樣偉大的母愛才是孩子所需要的。”
母愛是如此的珍貴，在此，我想對我的母親乃至全世界的母親説一聲：“媽媽，我愛你！”
描寫人物的作文500字 篇44
諸位的父親大多是嚴肅的吧？我的爸爸與眾不同呢！端正的五官，高挺的鼻樑，一絲不苟的髮型，這就是我的爸爸。爸爸幽默極了，爸爸還很關愛我和姐姐弟弟呢！
記得有一次，親戚家的一條狗寄託於爸爸撫養。在一個夜深人靜的晚上，爸爸開着車帶我出去玩，歸途中，來到了狗狗所在的地方。狗狗關在裏面，聽到有人的腳步，警惕極了，“汪汪”個不停。爸爸拿着一袋剩菜剩飯，躡手躡腳地走進去，把菜放在狗狗面前。便飛快地跑了出來，生怕被狗咬到。出來時，還不忘帥氣的掠了掠頭髮。一臉勇敢的對我説：“鳶兒，看到了吧，你爸爸我勇敢吧？”我不由得翻了個白眼，無語的看着爸爸。這事令我記憶猶新，但爸爸也有嚴肅的時候。有一次，我考試數學58分，沒有及格。結果可想而知，爸爸拿衣架打了我一頓，現在想起來我都肉疼。那天我哭得很悽慘，打到一半，爸爸便扔下衣架，恨鐵不成鋼的走了。打的時候爸爸也哭了，那時候我十分憎恨爸爸，我恨他打我。過了多年我才讀懂家人的眼淚，我知道他們愛我，希望我讀書好。將來能有成就，自己養活自己。爸爸我愛您，謝謝您對我的愛和教育。沒有你，就沒有現在光芒四射的我。您常説，滴水之恩應當湧泉相報，可您卻不奢求我對您的回報，一心只想我幸福。
現在我才知道，父愛如山，我深深地體會到了啊！爸爸，我愛您！
描寫人物的作文500字 篇45
到端午，吃粽子，賽龍舟。我便想起了我國偉大的政治家；愛國詩人——屈原。他是最令我感動的歷史人物。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”這是屈原的承諾，看着這有力的文字，我彷彿看到了一代忠誠——屈原的一生……
屈原走上從政的道路以來，極力主張實施變革，任用賢能，富國強民，完成統一全國的大業。但由於在內政外交上屈原與楚國貴族腐朽集團發生了尖鋭的矛盾和上官大夫的嫉妒，便遭到羣小的誣陷，昏庸的楚懷王把屈原降了職，屈原雖被降了職，但對楚國的命運十分關注，當得知楚國破壞六國聯盟，派特使張懷到楚國遊説時，屈原冒死進宮勸懷王不要上當，倒是遭到了子蘭一夥的阻攔。後來懷王被秦王軟禁，死在咸陽。
屈原悲痛之餘，希望剛即位的頃囊王能變法強國，洗清出楚國的恥辱。頃囊王但比懷王還要昏庸，親秦派依然得勢，唆使蔣屈原趕出了朝廷，流放放北。秦攻破郢都後，楚國瀕臨滅絕。屈原悲憤交加，來到汨羅江邊“既然在世完成不了我的心願了，不如來世再來實現吧！我也只能以身了了我的政治理想！”經歷幾起幾落的屈原悲憤交加，逐自沉汨羅江。
屈原在20多年的流放生涯中始終關心出國的命運，陸續寫出了《離騷》《天問》等，表白了自己不願與黑暗腐朽的勢力同流合污的立場和決心。
他以熱愛祖國，熱愛人民的高尚品格，在我國文學史上享有崇高的地位。
描寫人物的作文500字 篇46
他的愛好是踢球，而且還特別帥氣，他就是喜羊羊。
他性情開朗，心地善良，是羊村最聰明的羊，平時總能識破灰太狼的詭計，還一次次的打敗灰太狼，成為了羊村的小英雄，因此他就成為了美羊羊的偶像。他還常常幫助別人，所以受萬人仰慕。
他不僅是羊村的小英雄，還是大偵探呢！不信，我給你講一件事吧：一天早上，羊兒和及一些草原動物住進了賓館，灰太狼夫婦就想主意抓住小羊，灰太狼想，可以夜晚行動，得到了紅太狼的認可，夜晚，灰太狼夫婦開始了，可灰太狼萬萬沒有想到，他的計劃早已被喜羊羊識破，不僅這樣，喜羊羊還不停地他們捉弄他們，灰太狼夫婦好不容易逃過一劫，正要回狼宿舍時，卻被喜羊羊捉弄到大象宿舍，紅太狼看見了大象的兩顆假象牙心動了，於是就命令灰太狼趁大象睡着時把那兩顆假牙偷過來，第二天，大象發現假牙不見了，就讓喜羊羊辦這件案子，但灰太狼也去，喜羊羊覺得很奇怪，灰太狼在路上不停的做壞事讓喜羊羊察覺，不知過了多久，美羊羊過來了，大象發現了這是他的牙，於是發火了，正在這時，猴子過來了，説那是紅太郎的，這條貝殼項鍊才是美羊羊的，大象一聽，就對灰太狼説：“是不是你和紅太狼乾的。”起的大象用鼻子把他們捲走了。聽了這個故事你現在相信了吧。(吳江市震澤億龍紅木 -
聽了我的介紹，你喜歡他嗎？