【實用】語文老師作文300字9篇
在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的語文老師作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
語文老師作文300字 篇1
我有一個漂亮的語文老師，她的名字叫金曉丹。金老師有一頭秀美的短髮，一雙葡萄般的又圓又大眼睛，炯炯有神。她有着如同百靈鳥般的好嗓音，白淨的皮膚，苗條的身材。在我眼裏，金老師不論穿什麼衣服都很好看。
金老師對我們親切和藹，上課的時候，她卻十分嚴厲。她的語文功底紮實。聽！她朗誦時，抑揚頓挫。有一次在課堂上，她給我們朗讀了一個《鄉村女教師》的故事，特別感人。我的眼前猶如出現了一幅鄉村女教師給學生上課的情景。當然，金老師對我們的朗誦也是嚴格要求，所以在今年的詩歌朗誦比賽中，我們班獲得學校五年級組第一名。
金老師的字秀麗美觀。在我眼裏，金老師的'硬筆書法都可以與一些著名的書法家一決高下了！她對我們寫的字也是高要求，誰作業本上的字寫得不好，就要擦掉重寫，因此我們都不得不把字寫好。
金老師還十分敬業。一天上語文課，金老師踏着鈴聲走進了教室，她説：“不好意思，今天比平時遲到了半分鐘。”聽出來，她的嗓子有點啞，每發一個音都有點困難。我很感動，明明生病了，遲到半分鐘很正常。金老師真敬業！
這就是我的語文老師金老師，我很喜歡她，你喜歡她嗎？
語文老師作文300字 篇2
我有一個矮小的語文老師，有人問我，你們的語文老師到底有多矮呢？那我告訴你吧，我一米四五，但語文老師穿着“恨天高”，還沒我穿着平底鞋高呢！你自己想吧！
我們老師雖然身材矮小，但她比較瘦，體型也比較勻稱。老師的'臉非常小，五官顯得很精緻，因此，看起來也很漂亮。
我記得有一次，我們班有一個男生在上課期間偷偷地玩，結果被老師發現了。前一秒還在津津有味地給我們講課，下一秒就把臉拉的老長。她惡狠狠的瞪着他，三兩步就走到他跟前，手抬得高高的，就去打他。那個男生嚇得呆呆地站在那裏，緊張得臉都白了。可是，老師的手在空中揮來揮去，連那個男生的下巴都沒有摸到。看到這滑稽的場面，全班同學在底下捂着嘴笑，卻不敢出聲。唉！老師簡直太矮了！語文老師看看我們又看看這個男生，氣急敗壞了，打也沒打上，還讓全班同學笑了好久，臉都被氣紫了。最後她勒令那個男生蹲下，然後才打到。
有人説我們語文老師從小就矮，長不高，但是我覺得是老師肚子裏的知識太多，把老師壓矮了。看，這就是我們的語文老師，一個矮小的語文老師。
語文老師作文300字 篇3
老師如一盞明燈照亮你前進的道路；老師如春蠶，給予我們一生所學的知識；老師如辛勤的園丁，栽培自己心愛的“花朵”。
“老師”這個詞在我的腦海裏就是一個偉大的形象，而且還帶着一點點不太可靠的感覺。因為我媽媽也是老師，她會隨時爆發批評教育我。我從上幼兒園到現在有很多老師，今天我就寫一寫我最喜歡的老師，她就是我的班主任——徐老師。
她上課一絲不苟，面對各種各樣的題或者重點，她都不會落下；徐老師有時下課帶我們做遊戲，她對我們的體能也非常重視，假期老師讓我們做運動發到鍛鍊羣裏面，在學校老師讓我們做深蹲；徐老師在我們做錯事情的.時候，總會用適合的方式來懲罰我們，讓我們明白遇到事情學會用正確的方式來對待。
師生猶如朋友，相互理解，相互包容，相互交流。願老師能善待我們、理解我們、關心我們的同時，我們也要關心和理解老師！
語文老師作文300字 篇4
假如我是語文老師，我首先要改革課堂教學，讓學生們充分想象，帶着問號去讀書，去分析、思考及解題，我會學習別的老師好的方面，改正自己不好的方面。我還讓我的學生們找不會説話的老師“詞典”來幫忙，養成課前預習生字的好習慣，教會他們如何去學習。
假如我是語文老師，我要讓學生們和書交朋友，在書的海洋裏遨遊。我要告訴我的學生們，讓他們多看書、多寫作，我每天一定會少留作業，讓他們有充足的閲讀時間，我要教給他們讀書的方法，讓他們邊讀邊思考，多摘抄優美的'詩詞句段。在班裏我要定期讓他們説説閲讀的快樂。假如我是語文老師，我要經常帶學生們去郊外遊玩，讓他們感受到大自然的美好，還讓他們練習寫讀後感，這樣既可以放鬆身心又可以鍛鍊學生們的寫作能力，豈不是兩全其美嗎。
假如我是語文老師，我會多多聽取學生的意見，多多改進自己，學生們的作業讓他們自己評判，讓他們自己改掉自己的壞毛病，讓他們意識到改正錯誤的重要性，提高他們的上進心。假如我是語文老師……
語文老師作文300字 篇5
我們的語文老師是一個不折不扣的大美女。他有一雙美麗的丹鳳眼，黑的發亮的頭髮，小巧而又上揚的鼻子，紅潤而又小巧玲瓏的嘴巴，雖然每天穿的衣服和時尚一點不沾邊，但不管怎麼穿，我們的老師還是那麼美。
她的性格開朗，又嚴厲還很温柔。
老師喜歡鼓勵我們，不管我們考得好還是不好，她都會不停地誇我們。在老師的鼓勵下，我們在期末的測試中都考出了理想的成績。但我們的老師也有嚴厲的時候，上次，班裏有幾個同學上課一直在説話，完全不聽老師的話，語文老師一直看着他們，但也沒有忘記講課，快下課的`時候，她實在忍不住了，拿着小本棒走到他倆面前説：“把手伸出來！”
那兩個同學害怕地把手伸出。只聽“啪”的一聲，木棒也斷了，但兩個同學根本沒有感覺到疼痛，看着自己的手掌上什麼痕跡都沒有，當他們知道老師只是嚇唬他們，木棒敲在了桌子上，不禁感動得哭了起來。
我們的語文老師每天做着班主任應該做的事，開班會，作業輔導，和家長溝通交流，與學生談心……特別辛苦。所以，我們以後要好好學習，以優異的成績報答老師。
語文老師作文300字 篇6
我們的語文老師長着烏黑的頭髮，帶着一個眼鏡，身體瘦瘦的，胳膊細細的，腿長長的，是個超級大美女。
我們的老師很温柔，上課時，我們認真聽講，老師會讓我們看電影或給我們讀故事。下課時，她會和我們一起做遊戲，就像位大姐姐。
我們的老師很嚴厲，這不，上副課時，老師讓班長把名字記下來，我們生怕會亂，下課了老師把名單讀了出來，我很幸運，幸好沒有我，老師讓那些上課亂的同學寫檢查、抄課文，上課吃零食的同學，罰值日一星期或抄作文並背會！不管是誰犯錯誤，她都會毫不留情。簡直和下課時的她判若兩人。
我們的老師還很愛美，每天早上都會換一套衣服並且還很漂亮。每天早上都像換了一個人似的'，心情也一天比一天高興。
她還是個寫博高手，她的文章已經有一千多篇，她無論多忙，每天晚上都堅持寫博，我很佩服她。
這就是我們的語文老師，一個既温柔又嚴厲的雙面人。
語文老師作文300字 篇7
秋天的夜晚很安靜，夜晚像水一樣。我不禁想起了一年級的語文老師——。
葉小姐留着長長的捲髮，柔軟如絲，眼睛總是彎彎的，嘴角微微上揚。每當我看到葉先生的微笑，一種親切感就湧上心頭，使人不知不覺地想靠近她。
葉老師很敬業。
我記得自習期間的一箇中午，校長來到我們班的窗前，示意葉老師出去。學生們立即開始交談。“校長叫老師出來做什麼？老師犯了什麼錯誤嗎？”我問我的同桌。“不！我們老師葉這麼好，怎麼會犯錯誤呢？”同桌肯定地回答。
就在我們困惑的時候，老師走上講台，教室裏立刻鴉雀無聲。
老師小聲説，“我知道你在説什麼。”
老師停頓了一下，繼續説道:“剛才校長問我為什麼你兒子發高燒住院了。你為什麼不請假陪你兒子？”
葉老師哽咽道:“我兒子有爸爸照顧。如果我也來，你會做什麼？”聽了葉老師的話，我的很多同學眼睛都紅了，我淚流滿面。
葉老師對我們很有耐心。我記得有一次我在做閲讀理解時，被一個問題迷惑了。就在我抓耳撓腮的.時候，葉先生走到我面前，一臉茫然地看着我，問了我好幾次，直到我真正明白了。
倚着窗户，涼風吹着我的臉。我抬頭看着月亮，彷彿看見了葉先生的笑臉。
吻我的老師葉！
語文老師作文300字 篇8
在我讀三年級的時候，我們班新調來一位班主任包老師。包老師長着一頭烏黑的短髮，一排排粗粗的眉毛下面是雙大眼睛。一個直直的鼻子，一張櫻桃般的小嘴，説起話來，讓人心悦誠服。一排整齊又潔白的'牙齒，美麗極了。包老師很温柔，講課時總是帶着微笑，
有一次上課間操的時候，包老師一直站在邊上看着，耳朵被凍的通紅，我們要感謝她。在三年級時，我們班的學習成績一直不是太好，但在包老師的教育指導下，到了四年級我們班的成績上升到了全校的前三名。大家都説包老師會變魔術，其實是包老師的教學辦法好，非常注重言傳身教，理論與實際結合，讓我們很容易理解。每次講課的時候，包老師都會帶我們去外面活動，親身去體驗，讓我們在玩兒中學，學中玩兒，收到了很好的成效，所以成績一下就提高了。
我從心裏感謝包老師，感謝她的愛護，感謝她的悉心教育，今後，我將更加努力學習，用優異的成績去報答包老師的培育之情。
語文老師作文300字 篇9
假如我是語文老師，我會帶着我的同學們做很多事情。
首先，在課堂上，我會讓他們邊讀書邊做摘抄。不管是語文書還是其他課外書，不管是科普類的還是小説類的，只要能夠打動人心的，哪怕沒有華麗的辭藻，都可以摘錄下來。這樣以後的早讀課，就可以讀它們了。其次，我十分喜歡練字、描紅。每天的家庭作業，就是買一本字帖，描紅一面。在課堂上，我也會讓他們讀一些報紙，瞭解國家大事，並在自己的本子上寫下你對某個事件的看法，每個星期都要2篇，字數多多少少都沒事。有些時候，我也會帶着他們讀古時候的東西，寓言、詩歌，書籍選段等等。古典文學是優雅的，能啟發人深思的，我同樣也很喜歡它們。每個星期，我會抽出一節課，帶着同學去遊玩，發現大自然的神奇。其實，我們的這個校園就像一個大公園一樣，有各種各樣的花草樹木，鳥獸蟲魚，真當好好地走一番，一定會有驚喜等着你去發現。至於語文書上的'內容，我想讓他們自己讀，自己體會，不懂的先想辦法自己解決，實在不行再來問我。他們每一個人一定會有自己不一樣的理解，真是期待啊！然後，每個星期都要寫一篇想週記一樣的文章，來寫這一週的感想、體會。
希望我這個老師以後不被校長開除就行了。