變廢為寶作文彙編15篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的變廢為寶作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
變廢為寶作文1
我有做過三件變廢為寶的東西，第一件是舊衣服變成寶，第二件是瓶瓶罐罐變個身，第三件就是我最愛不釋手的東西貝殼變變變，嘿！別看這些東西的名字起得短，但是，做起來可花了我許多心血和時間呢！但我覺得收穫可真不少。
就説這舊衣服變成拖把吧！我把它送給了外公，外公誇我做的真棒。我聽了，心裏美滋滋的，再説我用這罐頭做的小青蛙文具罐，我把文具們放進了小青蛙文具罐裏，文具們好像到了新家似的，彷彿在説：小主人，你的小手可真巧！最後説説我最心愛的貝殼寶貝珊瑚魚、和小晴蜓吧！雖説我有過許多心愛的東西，但它們都不是我親手做的，自從做了貝殼變變變後，我就特別喜歡這兩樣小東西，因為它們包含了我的`精力和心血，它們也使我嚐到親自動手變廢為寶的滋味和收穫的快樂！
變廢為寶作文2
星期六下午，我正在看着爸爸給我買的新書《格列弗遊記》。這時，媽媽拎着一大袋花花綠綠的東西正要走出家門，被我一聲喊住了，我好奇的問媽媽：“媽媽，這些花花綠綠的東西是什麼啊？”“這些東西都是以前喝的飲料瓶、吸管和廢報紙，現在都不需要了，我把它扔掉，有什麼事嗎？”媽媽説。我看了看瓶子、報紙和吸管，立刻想出了一個好辦法。我對媽媽説：“你先留着，我有用。”説完，我從袋子拿了一個綠色的瓶子，幾張廢報紙和三根吸管做起了花瓶子和花朵。
首先，我把綠瓶子剪成兩半，留下下半部分，然後，我再用剪刀把吸管彎彎的地方剪去，留下三根筆直的“花根”。接下來，我把報紙剪成一絲一絲的`，作為花瓣，最後，最重要的一步來了，我先用顏料把“花瓣”塗上顏色，要不然就不好看了，之後，再用膠水把底下給塗上，然後一圈一圈的圍在“花根”上，這樣，作品就完成了。結果，出師不利，圍得有點散。常言“失敗是成功之母”嘛！我不灰心，又做了一個，雖然還是不太好，但是我依然喜歡，因為是自己做的嘛。之後，我又做了幾朵放在花瓶裏，又盛了些泥土放裏面，真好看！
只要你在生活中喜歡發現，廢品也是寶哦！
變廢為寶作文3
週六下午，在家裏，我做了老師讓我做的事：以“變廢為寶”為主題，努力做環保小衞士。
於是，我開始在家打坐。想了很久，終於想通了自己要做什麼。我還不會告訴你。我準備了剪刀、透明膠帶、一個空可樂瓶和幾個紙箱，這些都是廢料。
我開始做了。我先把可樂瓶上部的`三角形切掉，然後在上面切出來的漏斗形瓶口外面挖出很多小孔，再把剩下的半個孔切成豎條，然後捲成卷，整個身體就完成了！接下來，該做內飾了。我們在紙箱上放幾張紙，做成和瓶子一樣寬，瓶子一半高，在瓶子裏交叉。最後，我又用透明膠帶把兩半粘在一起，你就完了！
猜猜是什麼？沒錯！這是我通過各種工藝製作的“導彈式”筆筒，可以把筆放在無數個孔裏。
這是我的工作。喜歡嗎？
變廢為寶作文4
一天，媽媽剛要扔那一袋五顏六色的包裝紙時，我突發奇想，有了，“媽媽，您別扔，我有用呢！”媽媽問我：“你要幹嗎？”我神祕地回答：“等會兒你就知道了。”於是，我從媽媽手裏接過那袋五顏六色的包裝紙進了自己的房間忙開了。
首先是備齊用物。剪刀、尺子、膠水、訂書機、回形針。然後挑幾張顏色鮮豔的包裝紙將它打開，用剪刀和尺子把它裁剪成同樣大小的長條。第三步是拿起剪好的小長條包裝紙把回形針包起來（注意露出回形針的`兩端，可以相互連接）用膠水粘住，同時也可以用訂書機釘住以防脱落。（當包裝第二個時必須先與第一個連接）大功告成，把隨意連接起來的經過包裝的彩色回形針放在一起煞是好看。拿在手裏看着那一串串美麗、精緻的小作品，甭提心裏有多高興了。噢！原來生活中的廢品也可以變成寶貝啊！關鍵是我們會動腦、肯動腦，而且要肯動手。
“媽媽、媽媽，請欣賞我的作品！”我邊喊邊找媽媽，把我的傑作拿給她看。媽媽看着作品，又看了看我，無聲地笑了。
媽媽告訴我説：“你可以將這些小作品作為禮物送給你的同學，讓她們也分享你的快樂吧！”“ok”我高興地答應着回到自己的房間去準備要送的禮物。
變廢為寶作文5
一個星期天的中午，小寶一家吃完了午飯，媽媽洗好了盤子，坐在沙發上休息，説：“小寶，幫媽媽把廚房的盤子放到櫃子裏吧。”於是小寶就走進了廚房，他把盤子疊起來，兩隻手用力地端着搖搖晃晃地往前走，一不小心，“啪”的一聲，兩個盤子碎了，在一旁玩耍的大寶聞聲跑了過來。
小寶趕緊彎下腰，撿起碎掉的盤子準備扔掉，大寶説：“別扔。”小寶不解地問：“為什麼？難道你有辦法粘好，你不怕被割傷？”“你看，這個缺口像不像小魚的'嘴？我可以變廢為寶”，大寶説。小寶恍然大悟。
他們説幹就幹，小寶拿來畫筆、顏料和調色盤，在碎掉的盤子上來小心翼翼地反覆描着。不一會兒功夫，兩幅佳作就大功告成了，一幅畫的是一條色彩斑斕的小魚，另一幅畫的是一個穿着綵衣的仙女，他們看着自己化腐朽為神奇的“傑作”，不約而同地笑了。
變廢為寶作文6
今天，老師佈置了一項特殊的作業——做手工，我苦思冥想也沒想出要做什麼好。這時，桌上的捲紙芯吸引了我的注意力，為何我不用捲紙芯來做一個筆筒呢？説幹就幹，我立馬準備了捲紙芯、卡紙、剪刀、固體膠、蠟筆、硬紙板。
首先，我拿來一塊硬紙板，將捲紙芯放在上面，沿着邊緣畫好了一個圓，用剪刀剪了下來，正好做成了筆筒的底部。接着，我把卷紙芯平放，用卡紙將紙芯捲了一圈，剪去多餘部分，並用固體膠貼好，筆筒的初步造型就做好了，我看了下覺得單調了點，決定要給它“打扮”一下，然後，我又拿來卡紙畫了一個美麗的蝴蝶結、一雙大大的.眼睛、一張可愛的嘴巴，畫完後我小心翼翼地剪了下來並認真貼在筆筒上。哇！一個簡易的筆筒就大功告成了。最後，我將鉛筆裝進了它們的“新家”，它們似乎微笑着對我説：“小主人，謝謝你，我們一定會陪伴你好好學習。”
通過今天的手工製作，我明白了一個道理：只要我們要多動動腦、動動手，生活中的廢品也能變成寶貝，而且還能增加生活的樂趣呢！
變廢為寶作文7
一天，小明家來了許多客人，媽媽買了許多飲料。客人走了，媽媽把沒用的易拉罐給扔了，小明連忙跑過去，大聲地説：“媽媽，這些東西有用的！”媽媽轉過身來，説：“這些廢物有什麼用？”小明神祕地説：“我現在不告訴你。”
媽媽去上班了，她教我把家看好，我回答説：“噢！”媽媽走了，小明立刻跑房間裏，打電話給他的夥伴，叫他們都過來，過了幾分鐘，他們都來了，小明教他們動動腦筋把這些易拉罐做成各種各樣的裝飾品。他們想呀想呀，突然小聰的腦子一轉，説：“我們來做個花瓶吧！”於小聰動起手來。花瓶做好了，大家一起插上一朵鮮花，從花瓶裏散發出迷人的清香。不一會兒小芳又做好了一個很精緻的小枱燈。還是小東最棒，他做成了一個憨態可掬的'小豬儲錢罐，並提議大家以後集體存錢，並把這些錢捐給貧困山區的失學兒童，讓他早日回到學校讀書和我們一樣，有個美好的將來。
看着這些媽媽想扔掉的垃圾，經小夥伴們靈巧的雙手而變成了這些精美的傑作，媽媽開心地説：“你們真會變廢為寶啊！”
變廢為寶作文8
週末下午，我跟爸爸媽媽一起回周莊看看房子的裝修進度，順便在那兒吃晚飯。剛到家，我發現奶奶拎着一個大袋子，朝門口走去。我急忙走上前問道：“奶奶，您這是要做什麼呀？”奶奶説：“工人下班了，地上有些沒用的木塊可以撿來當柴火燒！”原來，奶奶這是在將廢物回收利用啊。我也來幫忙吧！説幹就幹，我立馬跟在奶奶屁股後面，幫她撿木塊。一塊、兩塊、三塊……我將木塊抱在懷裏，就跟抱着寶貝似的。
大約二十分鐘後，地面上沒用的木塊都被我們撿乾淨了。我轉過身，看着我們的`勞動成果――四袋柴火，心裏滿是自豪。我想：撿來廢棄的木塊並加以利用，既保護環境，又節約資源，真是一舉兩得！
從那以後，“變廢為寶”就扎進了我的心裏。我開始留意身邊的小玩意兒，看到廢棄物總是會先動一番腦筋，尋思着能不能再加以利用。我把這份心得在班級裏分享，老師和夥伴們都極為欣賞！我想我可能成不了發明家，但我會為環保出一份力。
變廢為寶作文9
今天，老師讓我們每個同學都做一個小製作，做什麼呢？這時，我靈機一動，做個風車吧！我把這個想法告訴了爸爸，爸爸説：“我和你一起做吧。”
我們先準備做風車需要的材料，我先把舊的遙控汽車拆下來，找了一個馬達，又找了一個瓶子，還有氣球、膠布、飛盤、電池、剪刀。
我把瓶子剪了一個長方形的口子，接着把剪的那一點兒墊地下面，然後把氣球纏在馬達上，再把馬達安在口子上，又把飛輪安在馬達的'齒輪上，再把馬達的一個導線安在電池上，最後，再把電池粘在瓶蓋上，只要導線一接觸電池，風車就會飛快地轉起來，風車不僅能當電風扇，還能颳風須，還能掃地。我拿去給媽媽看，媽媽説我做的好。
我給風車起了個名子叫“多功能風車”，我把它帶到學校去，同學們都爭先恐後地搶着玩，李老師看了表揚我是製作大王，餘老師説：“這個風車很有創意，你把電池粘好，它將代表我們班參加比賽。”
變廢為寶作文10
今天，老師讓我們每個同學都做一個小製作，做什麼呢？這時，我靈機一動，做個風車吧！我把這個想法告訴了爸爸，爸爸説：“我和你一起做吧。”
我們先準備做風車需要的材料，我先把舊的遙控汽車拆下來，找了一個馬達，又找了一個瓶子，還有氣球、膠布、飛盤、電池、剪力。
我把瓶子剪了一個長方形的口子，接着把剪的那一點兒墊地下面，然後把氣球纏在馬達上，再把馬達安在口子上，又把飛輪安在馬達的.齒輪上，再把馬達的一個導線安在電池上，最後，再把電池粘在瓶蓋上，只要導線一接觸電池，風車就會飛快地轉起來，風車不僅能當電風扇，還能刮鬍須，還能掃地．我拿去給媽媽看，媽媽説我做得好。
我給風車起了個名子叫“多功能風車”，我把它帶到學校去，同學們都爭先恐後地搶着玩，李老師看了表揚我是製作大王，餘老師説：“這個風車很有創意，你把電池粘好，它將代表我們班參加比賽。”
聽了老師的表揚，我心裏非常高興，我還要多看書，多鑽研，長大了當個工程師。
變廢為寶作文11
星期六，小明去小強家玩。他碰巧和家人一起吃飯。肖強的父母出去散步了。小明和小強開始收拾餐具。砰的一聲，小明把手一滑，盤子破了一個小口。他們倆都吃了一驚。小明連忙説：“都是我的錯！”肖強急忙説：沒什麼，都是我自己的粗心大意。
在他們兩個自責之後，肖強小心翼翼地拿起打碎的盤子，準備扔進垃圾桶。小明揮手説：“別扔！”你去拿畫筆和顏料。
小明高興地説：我可以把這些碎盤子變成魚。你相信嗎？只有小明蘸了綠色的顏料，畫了一條條紋，又蘸了粉紅色的顏料，畫了一條條紋，就這樣，一條魚的身體被畫了出來。給你的.眼睛塗上藍色顏料，小明的魚就完成了。再看看蕭薔。他畫的魚不同。他首先用藍色顏料畫出魚的鱗片，然後畫出魚的身體和頭部，最後在眼睛上塗上紅色顏料。兩條熱帶魚生動地展示在我們眼前。看起來真像在桌子上游泳！
生活真的是一堆廢品，用它們可以變得有價值！關鍵在於你是否有一顆心！
變廢為寶作文12
星期天的早晨，剛剛的媽媽在家收拾屋子，把家裏的易拉罐和空瓶子正準備扔到外面的垃圾桶裏，剛剛看見了，説：“媽媽，你別扔，我正需要它呢！”媽媽説：“這些廢品有什麼用處？”剛剛神祕兮兮地説：“過一會兒你就知道了。”剛剛趕緊打電話給他的好朋友——王芳和李剛，剛剛便把他的“重大發現”告訴了他們。他們聽了，高興得跳了起來，説：“剛剛，你真聰明。”
剛剛把易拉罐和空瓶子都拿出來的時候，王芳就搶着説：“我來做個花瓶，在上面貼上可愛的卡通、小木偶，一個漂亮的花瓶就誕生了，然後把花瓶裏插上鮮豔的'花兒送給我奶奶。”李剛説：“我做一個西式的蠟燭台，還能放蠟燭呢，把它放在媽媽和爸爸的牀前，一定很好看。”剛剛説：“我來做個小燈籠，把燈籠掛在爺爺的房間裏。”三個人説幹就幹，個個像個手工藝者，看着各式各樣的作品，他們都笑了起來。
這時，媽媽走過來看着這些五顏六色的小工藝品，驚訝地説：“哇，真是變廢為寶啊！”剛剛做了個鬼臉，歪着頭衝着媽媽一笑説：“這就是我們的小發明喲！”
變廢為寶作文13
一天早上，小蟲子、螞蟻和蝴蝶三個好朋友一起出去玩。忽然，它們看見花叢中潛伏着一隻大怪物，嚇得撒腿就跑，結果摔了個嘴啃泥，但又有點不甘心，想弄個明白。於是，他們小心翼翼地靠近過去，仔細一看，心裏的石頭終於落了地，原來只是半個蛋殼。
它們找來了一塊長板子，把它放在蛋殼上做成了一個蹺蹺板，並在上面開心地玩了起來。蹺蹺板有時翹得它們像飛了起來一樣。於是，它們就有了一個大膽的想法，把蛋殼做成一個熱氣球，到天上玩去。“熱氣球”剛做好，大家就迫不及待地跳了進去,熱氣球“嗖”的一聲直衝雲霄，飛上了天。
它們玩呀玩，玩累了就躺在裏面休息。忽然，下起了瓢潑大雨，豆大的.雨點從天而降，它們便把蛋殼翻轉過來變成了遮雨傘，它們頂着“雨傘”繼續向前走，直到雨停。
夜深了，星星困得直眨眼，三個小夥伴也一樣，它們在蛋殼裏鋪上幾片葉子，蛋殼又變成了一個舒適的搖籃，它們躺在裏面，很快便進入了夢鄉。
哇!一個普普通通的蛋殼，只要有着創意多多的大腦，也能變得多功能啊！
變廢為寶作文14
當人們一聽到“垃圾”兩個字，腦子裏馬上就會想到又藏又臭，毫無用處的廢物。但是你可知道，如果把垃圾分類，再經過處理，是可以把廢物變成寶的。
在我們日常生活產生的垃圾中，有許多都是可以回收再利用的，像我們平時喝的飲料瓶，塑料袋和一次性餐盒等……如果把這些分類好的廢塑料處理後，還可以製成塑料盆，筆筒，文件夾等有用的東西。還有我們每天丟棄的剩飯殘渣，菜葉果皮等廚房垃圾，這些發黴難聞的東西，如果不做分類，隨意地擺放，會造成環境的污染，滋生大量的'蚊蠅和細菌，直接危害我們的身體健康。但如果把這些垃圾分好類，經過處理，可以用來製造很好的有機肥料，用來種菜，種花，真是即節能又環保。用它們種出來的蔬菜又健康又好吃。
其實，垃圾分類的好處還有很多，例如廢報紙，廢鋼鐵，汽車的廢舊輪胎，碎玻璃等都是可以回收再利用的。你只要在扔垃圾的時候稍加做出選擇，就既可以保護我們的環境，減少污染，又可以把廢物變成寶，讓廢物循環利用，真是一舉多得的好事情。
同學們，為了我們賴以生存的地球，為了我們的美麗家園，讓我們立刻行動起吧！
變廢為寶作文15
今天，劉老師讓我們帶礦泉水瓶、剪刀、盒子、雙面膠、彩筆、橡皮筋。我們班絕大多數的人都帶了，只有幾個人沒帶。
隨着劉老師一聲令下，全班人都急忙的開始了自己的“傑作”。有的人眉頭舒展，冷靜的在做；有的人急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉；有的人一會兒放鬆，一會兒着急，好像一隻小猴子似的。同學們有的手舞足蹈，臉都變了形；有的人把臉一沉，好像要吃了我！有的'把嘴和臉眯成一條縫，坐在那兒笑。
我也不甘示弱，我先把盒 的 蓋 子 剪掉，然後把卡紙上畫了線，開始剪，可能是沒剪好吧，我剪出來的竟是半橫線半波浪線，不要緊，失敗不是成功之母嗎？於是，我成功的把波浪線剪了下來，然後，我又費了九牛二虎之力才把波浪線粘到盒子上，才把這件作品完成，這件作品叫“草帽”。
這次的活動給我的啟示是：我們要保護環境，節約能源。