精選難忘的老師作文3篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的難忘的老師作文3篇，希望能夠幫助到大家。

難忘的老師作文 篇1

時光如流水，轉眼間的功夫，我是二年級的學生了。回過頭來想想我有許許多多的啟蒙老師：、我的數學啟蒙老師嚴老師、美術啟蒙老師田老師、英語啟蒙老師宋老師、音樂啟蒙老師王老師等等，但是最令人難忘的是語文啟蒙老師――――陳老師！

老師是人類靈魂的工程師。她不但教給我們知識還教我們怎樣修養品行；老師是辛勤的園丁。她在一塊黑板前三尺講台旁辛勤地耕耘着祖國的未來，用知識的雨露澆灌着每一朵含苞欲放的花蕾。老師是慈母，她用母親般的愛呵護着每一個學生。

一年級時，充滿童稚的我們，最快樂的時光是下課。那時的'我們一聽到下課鈴聲就像離弦的箭似的衝出教室，不知疲倦地在操場上奔跑，像一隻只快樂的小鳥，穿梭於大哥哥、大姐姐們之間。有一次，我正興奮地跑着，突然一隻腳伸過來，啊！我摔了一個大跟頭，小腿上、膝蓋上各擦破了一大塊皮，血直往外冒，我一邊掉着眼淚一邊瘸着腿挪進教室。陳老師正在班裏打掃衞生，看見我這個模樣大吃一驚，二話沒説立刻把我帶到衞生院還時不時的問我疼不疼。到了衞生院，老師讓我坐在椅子上，讓醫生幫我處理傷口，自己沒來得及休息，就先忙着給我端水，還温柔地安慰我不要害怕。因為傷口進了沙子，醫生説需要用消毒水沖洗，我害怕，疼得哇哇直叫，陳老師彎下腰來輕輕地説：“孩子如果不及時處理傷口會發炎的，忍着點，聽話。”我聽着老師的話終於忍住了疼，等醫生處理完了傷口，陳老師又把我揹回了教室。看着老師大汗淋漓的樣子，我想我真是好運氣，有了這麼一位好老師了。

還有一次，陳老師正繪聲繪色地給我們上語文課，我突然感到一陣噁心，忍不住在課堂上吐了。陳老師見了，趕忙走到我身邊，一邊用手摸摸我的額頭，一邊詢問早晨吃了什麼。然後，陳老師一邊給我爺爺打電話，一邊忙着給我擦拭嘴巴。爺爺來到學校時，看見陳老師在幫我擦衣服、清掃我的戰場，感動的連聲對陳老師説謝謝。陳老師卻微笑着對爺爺説：“這是我應該做的，只要孩子沒事就好。”這件事我一輩子都不會忘記。

老師，您是太陽，我就是土坡上剛萌芽的小草，在您的照耀下茁壯成長；老師，您是港灣，我就是一隻小帆船，在您的懷抱中暢遊；老師，您是藍天，我就是一隻蒼鷹，在您的胸懷中翱翔……

難忘的老師作文 篇2

不見貢老師已經10多年了。但第一次和他見面的情景，依然似昨日。

那是一個秋雨瀟瀟的早晨。

第一節是數學課。

往常預備鈴響了，教室裏依然一片亂哄哄，這回卻意外，安靜得像是一泓不動聲色的湖水，所有的目光都交織在教室的門口，等待着傳説中貢大師的出現。

窗外的雨越下越密，擊打在窗户上，似一支交響曲。

他終於出現在教室門口。

高高瘦瘦的個子，額角很高，顴骨也很高。滴答的雨水從他那中分的'頭髮上調皮地往下滑。我們忽然笑了起來。他卻開門見山地説：“我姓貢，貢獻的貢。這學期打算把我貢獻給你們。”此話一出，教室裏又是一陣鬨堂大笑。貢老師接着説：“今天第一節課，我們先來比拼一下記憶力，如果你們不及我，以後就要乖乖地聽我的話。”數學課上比拼記憶力，還是大姑娘上花轎——頭一回。不知從哪個角落裏忽然冒出一句：“貢老師，你要是能把范仲淹的《岳陽樓記》背出來，我們就服你。”此話一出，教室裏一片噓聲。因為在我們的記憶裏，《岳陽樓記》絕對屬於超難背的文章，讓數學老師來背，這想法有些絕了。可不曾想，貢老師慢條斯理地開背了：“慶曆四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢具興……”全文368字，一字不多，一字不少。我們那個羨慕嫉妒恨呀，簡直就懷疑提出問題的那個同學就是貢老師的託。但“君子一言，駟馬難追”，接下來的一年裏，我們乖乖聽話。結果每次數學考試都是全年級第一。

而我對貢老師父親般地信任則源於車禍後貢老師對我無微不至地照顧。九年級那年，一場突如其來的車禍，讓我在醫院待了整整2個多月。剛開始的幾天，令人窒息的痛苦常常讓我喘不過氣來。白天還好，晚上夜深人靜時，病痛彷彿要把人整個兒吞噬。少不更事的我常常對着爸爸媽媽吼叫，痛到極點時經常撕東西來發泄。貢老師知道後，每天晚上吃完飯，就匆匆趕往醫院：腳疼了，替我揉揉腳；氣喘不過來了，教我深呼吸；煩躁了，講個故事給我聽……在貢老師和父母的陪伴下，那段最苦最累的日子終於熬過來了。現在，我也為人師了，每當學生生病時，總會想起貢老師為我操心的歲月。於是，我也這樣來對待我的學生。

每年的教師節，我都會精心挑選一張賀卡，寫上我誠摯的語言，遙祝老師永遠健康幸福。今年的教師節又快到了，敬愛的貢華平老師，你好嗎？我永遠懷念您！

難忘的老師作文 篇3

每個人都有自己最難忘的一位老師，而令我難忘的老師便是我的啟蒙老師唐老師。

唐老師很年輕，現在也才26左右，而六年前估計也就20歲左右。即使唐老師很年輕，可她教我們讀書，認字卻毫不含糊。那大概是一次公開課，唐老師讓我站起來讀課文，一開始，我很膽怯，但碰到唐老師那鼓勵的目光，我壯着膽子把那一段課文讀完了。唐老師對我説：“讀得很好，不過以後要大膽些，老師相信你一定能行的！”從那以後，我就由膽怯轉變到大膽自信開朗的女孩。雖然唐老師已經不教我了，但是唐老師那鼓勵的`目光，美麗的笑容仍然在我的腦海中浮現。

我把一腔深深的感激之情送給每一個教我讀書，寫字的老師。我深深地感謝你，唐老師，謝謝你讓我變得自信。也感謝所有的老師，正是因為有了你們，才讓這些祖國的花朵開放！