【精華】我心中的中學作文彙編八篇
在我們平凡的日常裏，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編為大家收集的我心中的中學作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我心中的中學作文 篇1
那一道道在夕陽下飛奔的身姿，那一次次在迷茫中不住探索的剪影；那一天天醉心於無盡書海的執着，那一次次在挫折前挑戰的堅持……是我印象中中學生形象。
他們渴望成長，平日總是一點一滴地積累着知識，期待着自己娟秀字跡旁清晰而深刻的高分，期待着父母半生對自己的付出沒有白費，期待着所謂“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花”的欣喜，期待着自己的未來。
在這三年裏，他們不曾迷茫，因為他們相信奇蹟總會出現；相信雨過必定天晴；相信只要人人都付出一點愛，世界將變成美好的明天。因此，他們奮鬥不止地在棕北校園中努力汲取着知識，容光煥發；他們在一步一步朝着夢想進發，活力十射。
他們在朝陽下，信步踏進校園，懷揣着各自的憧憬，在中學校園中，尋找着自己新的位置。愛校的他們，若忙裏偷閒，輕輕漫步於校園，駐足於校園林陰小道上，靜望着教學樓的那扇窗裏柔和的燈光，看着身旁朝夕相處的同學，定然為自己的棕北而自豪。在畢業那天，若細細追思這六年的光陰，他們定是不悔青春，為棕北，為自己驕傲。之後某一天驀然回首這六年，或許驚覺這三年，陽光爛漫。
或許他們的背影在暴雨中顯得那麼的單薄，或許再有一陣狂風就能把他們吹倒，但是，那一個個逆風前行的身影，不懼風雨。就正如毛主席説言的那種“不管風吹浪打，勝似閒庭信步。敵軍圍困萬千重，我自巋然不動”的`氣勢。
他們用六年“鐵杵磨成針”的刻苦，改寫自己的人生；他們用三年近乎固執的堅定，堅守自己那不變的初心；他們用三年可貴的真誠，換來獨一無二的友情；他們用三年不折不扣的激情，裝點着絢麗的世界；他們用三年珍貴的謙卑，贏得老師欣慰的一笑；他們用三年勤奮的努力，實現自己在紅旗下莊嚴的宣誓；他們用三年不變的希冀，詮釋青春特有的朝氣；他們用三年明媚的時光，終得記憶裏自己最燦煥的一瞬。
我心中的中學作文 篇2
亙古以來，有許多英雄豪傑，他們可謂家喻户曉，婦孺皆知。但是我心目中的英雄，不像“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的文天祥那樣大義凌然，也不像“不為五斗米折腰”的陶淵明那樣有着超凡脱俗的氣概。他只是個平凡的人，一個平凡的再也不能平凡的普通人。
“豆腐咧，買豆腐咧——”，伴隨着驕陽似火的天氣，一陣叫賣聲打破了夏日的寧靜。我正在一家超市裏買東西，正愁沒有媽媽讓我買的豆腐，聽到叫賣聲，便一溜煙地跑出去買。出門一看，這聲音來自於一個像關公一樣的紅臉大漢，他身上的背心已經緊緊的粘在了他的身上，脖子上掛着一條毛巾，正騎着車向前走，我急忙叫住他。
他停下車讓我選豆腐，我挑得挺認真，他倚在車上東張西望。選好後，我讓他把豆腐裝上，他剛拿起豆腐。這時，一陣刺耳的汽笛聲闖入耳中。我還沒反應過來，那塊白胖胖的豆腐已經摔成了豆腐花。旁邊有人大口喘氣，聞聲望去，那位大漢手中緊緊捏着一個小女孩的手，胸口劇烈地起伏着，臉長得比原來更紅，另一隻手拿起毛巾擦汗。然後他蹲下來摸摸小女孩的頭説道：“以後過馬路要注意點兒。”之後他又回過身來，看着地上的豆花，不好意思地説道：“豆腐碎了沒事兒，叔兒給你挑塊更大的！”説罷，他用粗糙的手給我裝了一塊大豆腐，騎着車走了。
遠處又傳來那悠長的叫賣聲，我怔在了原地。
這種事情並不少見，好心人幫助他人這樣的事情可謂數不勝數，但是自從“小月月”的悲慘故事發生後，讓我的心冰凍三尺。我並沒有想到捨己救人的事情發生在我身邊。如此平凡的一個人，去能做到捨己為人，令我大吃一驚。
天上如烙鐵的太陽仍舊無情地炙烤着大地，而我心中已經春暖花開。
誰説英雄是不平凡的`，他們那一個不是平凡的人？但是人們説他們不平凡是因為他們的舉動不平凡。平凡的他們有着非凡的舉動，才稱得上英雄！
這就是我心目中的英雄——一個平凡而又不平凡的“小商販”。
我心中的中學作文 篇3
那是一片深藍色的夜空，浩瀚的星河裏，成千上萬顆星星在沉浮，在閃爍——題記
“任時光匆匆流去，我只在乎您”。光陰似箭，一眨眼就升九年級了。很遺憾，您沒有跟着我們上九年級，兩年多的感情，就像一家人一樣，但無論怎樣他還是我最在乎的教師。
記得您擔任我們班的班主任的時候，六尺講台上，總是可以看到您熟悉的身影，您在這六尺講台上流過無數滴汗水，粉筆總是在黑板上嘰嘰喳喳日復一日，年復一年地寫個不停，寫過無數個春夏秋冬，寫下了淵博的知識。您那黑色鏡框下藏着一雙閃亮的小眼睛，小小的'嘴巴小小的鼻子，最有特點的是您那少而又少的頭髮了，它們好像裝飾品一樣，把您裝扮得像個滑稽的小老頭。在您的課堂裏總是很開心。您把我們從一個充滿活躍感的國小生變成一個有理想、有作為的中學生您為我們付出了多少，我們在享受着自己的成功，享受自己的快樂時，卻不能忘掉您。還記得您為我們上的第一節課時，您就像風一樣飄了進來，看見我們無力的趴在桌子上，您不但沒有批評我們，還跟我們開起了玩笑，還告訴我們您平時在家裏是怎樣管教您的孩子，教室的氣氛一下子變得活躍起來！每天您都會把我們留到很晚才放學，幫我們提高補差，雖然我們有時候也會抱怨，但我們知道您是為我們好。您也要趕回家照顧自己的兒女，但您依然不辭幸勞地幫助我們學習。每次我們遇到錯誤時，您都會幫助我們更改，讓我們以後不再犯這種錯誤。記得您經常跟我們説的一句話就是“態度決定一切”，這句話會一直讓我銘記在心。
路遙遙，我仍有大步踏向未來的決心，感謝您，在我迷茫時幫助了我；在我困惑時指點我，只因為您是我心中最美的教師！我仍會披荊斬棘，帶着您的鼓勵和盼望，勇往直前！
我心中的中學作文 篇4
從我懂事的那天起，警察就成為了我心目中的偶像。
我的學校門口是我們興國縣城的老街道，每次放學，都會有許多焦急的爸爸媽媽們等待着接自己的孩子回家，所以，每天一到放學的時候，學校門口的街道上總是車水馬龍﹑水泄不通，雖然每天都有老師們帶領着大家排好隊伍，有秩序的回家，可是小小的街道還是有許多不講安全的'小汽車和摩托車在拼命的擠來擠去，這個時候，我總能看見有警察叔叔和警察阿姨不顧危險的站在馬路中間，每次聽到他們吹響指揮的口哨，我的心裏便覺得安全了許多!
我知道，其實這些敬愛的警察叔叔和警察阿姨很辛苦，每天早早起牀，到繁忙的十字路口指揮交通，一直到晚上車輛稀少了，他們才能下班回家，在炎熱的夏天，烈日當空，許多人都坐在家裏吹着空調，而這些警察叔叔和警察阿姨卻要滿頭大汗的站在馬路中間不停的指揮，我真的挺佩服他們那種堅強的精神!
記得去年冬天的時候，天氣非常冷，天上正在下着雪，爸爸帶我上街，遠遠地，我便看見遠處的十字路口有一個雪人，雙手在有力地擺動着，嘴裏還冒着一團團白霧，啊，頓時我心裏覺得，那些警察叔叔和警察阿姨們簡直太可愛了!
其實，不止這些可愛的交通警察叔叔和警察阿姨們，還有其他在不同崗位上的警察，他們，一樣是我敬佩的人!
記得有一次，我家旁邊阿姨家的小店被盜竊了，警察叔叔接到電話便趕了過來，狡猾的小偷沒有留下一點指紋，可是他們還是不停在認真地尋找着犯人留下的一點點蛛絲馬跡，終於，在馬路上的攝像頭裏，發現了犯人的蹤影，聽説就在當天晚上，犯人正在一個小旅館裏做着美夢，就被從天而降的警察叔叔們逮捕了!
啊，在我心中，警察是多麼神聖而偉大，我在想，長大了，我也要做個像警察這麼令人敬佩的人!
我心中的中學作文 篇5
在我12年的人生記憶中，至少有10年是天天看着她的——我可愛的學校，濟南中學。在濟南中學建校60週年之際，我對我的學校，想説的很多……
説過去，我們學校是經歷過風風雨雨的。60年間，學校經歷了由小到大、由一般中學到重點中學、到對外開放單位、教育部教育先進單位的發展過程。1945年11月16日建校，至今已有60年的歷史。1945年11月16日中華民國南京政府交通部津浦鐵路管理局委派張立志等8人接受日偽“華北交通股份公司濟南鐵路分院”及“濟南交通中學校”，歸併建立“交通部部立濟南扶輪中學”，隸屬津浦鐵路管理局人事室。
説現在，原“扶輪中學”經歷了“濟南鐵路職工子弟第一中學”“濟南中學”前後60年的發展。……學校最初的磚鋪籃球場地，由77屆畢業生用“地排車”從濟南郊區黃崗拉來沙子，再配上石子、水泥建成第一塊水泥籃球場開始，到如今的塑膠場地、透明籃球架；當年的防空洞，現在的休閒餐廳；當年的磚砌高牆，如今的鑄鐵花欄……
現在，在這些無數的變化下，我們學校成為了少有的大校園。至今濟南中學仍領先大部分中學很多。馬上，我們就要實現多媒體教學了；另外，有很多課程都開展了實驗課時，我們的學習，已不再侷限在課上。
“老師也許不是英雄，不是領袖，然而英雄和老師卻都是老師的學生；老師興許不直接創造物質財富，但卻培養出千千萬萬個物質財富的創造者。老師是偉大的。因為他不僅是奉獻，更多的是創造。”這是一個學生曾經對母校教師深深的感激與崇敬。
是我們的學校淨化了我們心靈，啟迪了我們良知，她淵博的知識、端莊的品行、嚴謹的治學態度、美麗的儀表形象，影響着我們、培養着我們、鑄造着我們，使我們逐漸成長起來。在學校裏淘冶、淨化靈魂，接受理想和知識教育，我們有了豐富的內涵。
讓我用兩位老校友的話表達一下我的心情吧：“扶輪名齊魯，校友遍寰中。師道今勝古，學子囊脱穎。百業多骨幹，九流出精英。師生共心意，重振當年風”；“我們分別在風雨中，但仍思念學校的讀書聲。走在天南海北的腳步，步步凝聚着學校的深情。白天面對繁華的世界，夢裏又回到校園中，學生的.夢境：是春風……，是秋雨……，是友情……”
從我的姑奶奶、父母親到如今的我，我們一家三代都是她的學生，我們的深情都留在校園裏。她是一本珍藏的日記，記憶着我們的美好回憶；她是一瓶陳封的老酒，散發着留戀的餘香；她是一座大花園，當鮮花盛開的時候，你一定能從她的鮮花叢中，看到我、我們的笑容！
當她迎來自己60歲生日的時候，我為她深情的祝福！
我心中的中學作文 篇6
大自然是人與動植物共同賴以生存的家園，也是人類精神的棲息地，它帶給了每個人歡樂與幸福，，也帶給了我們寫作的靈感。自然在我們心中佔着重要的位置。大自然是美麗的。
我心中的自然是和諧的，人與植物是和諧相處的，人們不去砍伐它們；人與動物是友好的，不去捕捉傷害它們，不把它們來殺掉當美味的佳餚。
我心中的.自然是綠色的，它沒有汽車排放出來的尾氣來傷害道路兩旁的樹；它沒有工廠裏排出的廢水來污濁河裏的清水，傷害合理的小魚小蝦。
我心中的自然是乾淨明亮的，馬路上沒有垃圾紙屑；沒有白色垃圾的污染；沒有人們到處亂人的東西。
我心中的自然是美麗的，而現在的自然是是醜陋的，人類為了自己的利益，把樹木砍光，不能抵擋沙塵暴洪水的襲擊；人類為了自己吃到美味的佳餚，把動物殺害，造成了自然生態的不平衡；人們為了自己的方便，開着汽車，排放出來的尾氣使樹木、花兒枯萎；人類為了自己的利益，把工廠裏面的廢水排放到河裏，是小魚小蝦喝了河裏的水導致死亡；人類為了自己，把垃圾紙屑扔得滿天飛，把塑料袋扔到空中嚴重的污染環境。
善待自然就是善待自己，希望人們都善待大自然、保護環境，使自然變得可以像我心中的那麼美，那麼漂亮。
為了讓我們的大自然更加美麗，趕快行動起來吧！
我心中的中學作文 篇7
我不是晉太元中那秋日下獨飲菊花酒的詩人，不是那個吟誦“採菊東籬下，悠然見南山”的方子。我沒有他的才華和淡漠的心境。但我心中卻也有一片桃花園。
從小就喜歡描畫那些穿着流紗裙，打着傘，在朦朧雨中看水的古代女子，也許是因為自己是南方人，就喜歡江南那有些陳舊的小鎮。總覺得枕水而眠。有着很多古橋和一片斑駁剪影的地方就是心中的桃花源。
一片綠色被迷樣的霧籠罩着，倒有種“不識廬山真面目，只緣身在此山中”的感覺。
淺淺的河水不停息的流暢着，烏篷船搖晃着駛來，船家握着竹篙，像握着希望一樣，穿過不知沾染了多少風霜的橋洞；岸邊的青石板路並不光滑，可以想象，江南女子穿着繡花鞋，在上面輕輕踏過，不願傷害小小的苔蘚；路邊有着一家家鋪子，或許是掛着大大的“酒”字，有風塵僕僕的趕路人，也有一飲而盡，有無限正義的俠客，或許是鄰居家的老婆婆，細心編織着一條條承載愛的手鍊，撫摸着小孫女的頭，從背後，拿出一串冰糖葫蘆，或許是染布坊，掛着七彩的布匹，放着一個染缸，也有調皮的孩子在周圍玩耍，不小心衣衫上也有了繽紛的色彩，像他的笑容一樣燦爛。
清晨，打開窗，看到薄霧下的桃花源，好美，像水墨畫一樣，而我就在這幅畫中。未雨綢繆的小鎮，我可以披着蓑衣，持着釣竿，盪漾在水墨浸染的煙景裏。雨後初晴，在凝碧的荷葉中央，晶瑩的水珠攪盡了荷花的'風光。
退去了鉛華的桃花源，只是簡單的詩般的地方，用他的滄桑講述着一段纏綿的故事。這樣的寧靜，和諧，輕輕釦響一段琵琶曲，勾勒了一個水樣的桃花源。
我心中的中學作文 篇8
花開花落，不能忘記的是你，夜幕降臨，無法忘卻的是你，夢裏夢外，抹不掉的還是你，我心目中的大英雄。
別人眼中，你普通的好似一顆沙石，但在我的眼中，你偉大的似站在高山上的大樹，為我們擋風遮雨。
剛滿月時，我偎在你温暖的懷抱裏，貪婪的嗅着你獨特的香氣，可一陣電話鈴聲打斷了這份寧靜，你急匆匆的放下我，帶着掃雪工具出了門，只留給我一句在耳邊的低語：“寶貝，斧頭山那裏雪多，路滑，我要去那裏清掃一下，等我回來陪你玩捉迷藏。”我迷茫的點點頭，望着你寬厚的背影消失在眼前，我知道，你是為了我們的安全，所以前去斧頭山。那時，你是我心目中的英雄。
九歲生日，我享受着屋子裏親人對我濃濃的愛意，牽着你的手，為你喂上一塊蛋糕。然而，蛋糕還未全部下嚥，放在桌上的手機又愉悦的響了起來，你伸手接聽了電話，原來是物業讓你去收拾一下小區內的垃圾。你輕輕的拍了拍我的腦袋，柔柔地對我説：“孩子，去和哥哥姐姐好好地玩，等我回來給你買小禮物。”我欣喜地點頭，目送着你離去。後來，我去廚房找水，正好瞧見你在樓下的道旁工作，此時正值夏季，你時不時地擦擦臉頰上的'汗水，時不時甩甩酸楚的胳膊。我知道，你是為了我們的小區環境更乾淨，過着更舒心，所以不辭辛苦地去工作。那時，你是我心目中英雄。
今天中午，我放學回到家，看見你滿頭大汗地坐在沙發上，手腳卻已經凍得紅通通的，我上前握住你的手，讓我着實一顫，皺眉責備你是不是又沒帶手套，你搖搖頭，抬眸對我笑：“帶着手套多麻煩啊，不帶清理的還快，這雪一刻不停息的下着，你們學生摔了怎麼辦。”我知道，你時時刻刻為我們着想，不顧自己的冷暖。吃完飯，你又要走了，看着你高大的身影消失在眼際，似像英雄要奔赴戰場了一樣。那時，你是我心目中的英雄。
花開花落之時，你站在花瓣中央；夜幕降臨之時，你消失在黑暗裏；夢裏夢外之時，你總出現在我的腦海裏。我的父親，一位環衞工人，我心目中的大英雄。