深刻的印象作文(15篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編收集整理的深刻的印象作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
深刻的印象作文1
送你一束鮮花，送你一片綠葉。我心中的草原，你是我向往的地方。
一碧千里的壩上草原最有特色的就是草，放眼望去不管是山包還是平原上都會有遼闊無際的草。那裏的草是嫩綠色的，站在小丘上俯視草原讓人豁然開朗，小草長的非常高，高得能到成人大腿的位置。風姑娘帶着柔和的氣息輕輕吹它，小草就像呼應她一樣也舞蹈了起來。人們靜下心躺在這清涼的草原上真感覺像在世外桃源。啊！風把草吹低，一眼望去會看到本地人騎着駿馬放牧的情景，牛羊成羣像給綠色的地毯繡上了白色的百合花，伴着馬蹄踩踏着草地的“嗒嗒”聲，這真是應證了那句詩句“風吹草低現牛羊”啊！
草原的天格外湛藍。仰望藍天會讓你心醉，它藍得透徹，藍得那麼純粹。這裏根本沒有霧霾，因為這裏沒有工廠造成的污染，所以它是那樣的純潔。單調的藍色上再增添幾朵俏皮的白雲。它們有些濃濃的，有些則是很薄的；它們有的像棉被，有的像紗衣。到了黃昏太陽照射在藍天上，又讓它換了身赤紅的衣服。我們都靜立不動目視着夕陽落下，心中充滿着無限的樂趣。
當夜幕降臨的時候，我們在蒙古包旁邊點燃了篝火。當地的藏牧阿姨們很熱情的邀請我們一起跳舞，叔叔們端來當地特色的烤全羊和牛肉乾讓我們大飽口福。羊肉上面有着香濃的肉汁，直接用手來抓着吃，唱着當地的民歌跳着簡單的舞蹈，讓我有回到家的感覺呀！
領略了壩上草原的風土人情，我的心久久不能平靜，你的美在我心中揮之不去，你令人陶醉的風景給我留下了深刻的印象。
深刻的印象作文2
別看我不大，可我經歷的事像天上的星星數也數不清。但大都模糊了我的記憶。唯獨這件事讓我永生難忘。
這件事還得從我小時候説起。那是冬天，我去姥姥家，姥姥家門前有一條小河，長年流水。冬天就會結成厚厚的冰。成為我們的運動場。
我非常淘氣。有一天，大家都在屋裏吃飯，我就去冰上玩耍。冰上非常好玩，可是有許多小石子，踩上去就會摔跟頭，冰面一直延續到山上，像一條長長的龍。我就一直往上走，不知拐了多少個彎，一直走到了大山上。我離開河套到松樹林裏玩，那蒼翠的松樹林，讓人心曠神怡。
我玩夠了想回去，就到處亂走，結果迷路了。可是，天馬上黑了，山上非常的冷，還有許多奇怪的叫聲，我非常害怕，會有狼，會有鬼，恐懼佔據了我的心，我的腦袋有點發漲。我得馬上找到會去的路。於是我望見了河套，冰明晃晃的，順着河套往回走。
媽媽正在找我，我聽到了急切的聲音：“你在哪裏？"我聽到了媽媽的呼喊聲，急切地往下跑，結果摔了跟頭，腿動不了了。我靈機一動，大喊大叫：“媽媽，我在這！我在這！”媽媽就順着聲音找到了我，揹着我往回走。風猛烈的颳着，媽媽艱難的走着，我在媽媽的背上直打冷顫，媽媽急忙帶我去醫院。經過檢查腿骨折了，得打石膏。這把我折騰的，整整三個月不能走路。媽媽精心照顧我三個月。她變得面容憔悴，眼睛紅紅的。我看着心疼。真後悔自己不該任性上山。
這件事讓我終生難忘。從中我感受到了母愛的偉大。
深刻的印象作文3
生活中每天都上演着一出出戲，一幕幕劇，然而唯有那些對你來説重要的事，才能在你腦海中刻下一道印痕。
英語節是世外的傳統節目，今年的英語節要求我們與同學組隊，表演英語歌曲片段。我和小史和小邢三個一組。表演什麼呢？最終，我們選擇了《悲慘世界》中的一個片段，我認領了繼母的角色。
這是一個瘋女人，語速快的像連珠炮似的。我為了趕上她的語速不停地練習，一遍一遍地唱着歌兒。先是聽，後是跟唱，最後，我終於能自己配上電影里人物的口形。
我們組順利通過班裏的表演，被選上在英語節當天表演。
為此，我們做了許多準備。先是動作的設計：我仔細地摹仿着電影裏的人物動作，又設身處地地想象着一個繼母罵繼女時的神態表情和動作。我和同學的配合也提高不少，我進她退，我訓斥她恐慌，我生氣她抽泣……然後是環節的設計：不僅有介紹，表演，還有有獎競猜，學唱，使活動豐富了不少。最後是服裝：身着禮服，頭戴令人發笑的假髮，彰顯人物的性格。身穿破爛的長裙，上面貼着垃圾袋，體現出被欺凌的悽慘。
表演那天，座無虛席。開始，有些緊張，背誦着介紹詞，眼神不安的漂移。而開始唱歌，表演了，我就完全放開了，誇張的動作表情，流利的歌詞，我就是那個繼母，彷彿忘記了自己是誰……震耳的掌聲將我拉回現實，看着同學們的笑容，我也會心一笑。三場表演，我絲毫沒有疲憊，自始至終地投入，全神貫注。表演很成功，雷鳴般的掌聲證明了這一點。
這件事提高了我的英語口語水平，增進了我與同學的配合，豐富了我的想象力和創造力，也提高了我的表演技能，讓我體驗了小演員的樂趣。它像一個印章，深深地印在了我的記憶之中。
深刻的印象作文4
俗話説的好：老師是辛勤的園丁，辛苦的培育着祖國的花朵！正因有了老師，花園才這般豔麗，大地才充滿青春！
在所有的老師裏，令我感到和藹可親是三年級是教我語文的王老師，王老師是個漂亮的老師，時常穿着裙子，那時我們班大部分同學都喜歡她。只有那調皮的同學討厭。令我意想不到的是那些同學在教師節那天竟送給老師禮物，老師為她＂治＂好了調皮的同學笑得合不攏嘴。我們大家也替老師高興！
什麼事情讓調皮的同學變乖拉！大家肯定會問。那我就告訴你吧。
記得有一次，那些調皮的同學在桌下摺紙船。被老師發現了，老師叫了一聲：＂勝朝，你在幹嗎呢？我想：勝朝這次死定了，剛開學就做小動作，不會請家長吧！老師走過來，將勝朝抽屜裏的紙船拿出來，看了看：＂哇！好精緻的船啊！勝朝，你因該很喜歡船吧，那麼你就更因該好好學習，將來蓋大船，去遠航！＂＂恩，老師我會的！＂
還有一次，我忘記寫作業，一到學校，我一邊補一邊＂嗚嗚＂的哭起來，您走過來，親切的對我説：＂沒關係，慢慢補，不過我要罰你哦。＂啊，死定了，什麼懲罰啊！＂那就你以後都要幫我發作業。＂啊？這就叫懲罰啊！
啊！老師，我頓時覺得您就像一座通向知識海岸的大橋，一棵大樹，為我們遮風擋雨，您是生活的引路人，引導我走向正確的人生道路。
您的愛，太陽一般温暖，春風一般涼爽，清泉一般甘甜。
你的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔！
老師，您是世界上最偉大的人！假如我是詩人，我會寫下大海的遼闊，並將它送給您，我親愛的老師！
深刻的印象作文5
“丁丁”...我身後的自行車鈴一直響着。這聲音讓我在炎熱中煩躁不安。陽光肆無忌憚地炙烤着我的頭。頭髮感覺很燙。一個又高又直的交警叔叔筆直地站在路中央。他似乎是一個不怕冬天冷，夏天熱的叔叔。
我抬頭看着紅綠燈。綠燈在它上面閃了兩次，然後立刻變成了紅燈。我把一個踏板放在我的自行車上，另一個踏板放在人行道的高處，讓我自己更舒服一點。最初出現在他頭上的細汗已經變成了汗水。太陽太耀眼了，我抬頭看着右邊還剩30秒的紅燈。這30秒對我來説太長了。交警叔叔仍然筆直地站着，一隻手伸向右邊，另一隻手彎向左邊。他不停地揮舞着雙臂，道路似乎就是他的舞台...在路上，汽車，無論是在正確的方向，左方向或積極的方向，都朝着目標移動。車道看上去井然有序。我突然崇拜起交通警察的叔叔。原來他的力量是如此神奇！由於他神奇的命令，道路一點也不混亂。突然，一輛黑色奔馳肆無忌憚地從交警叔叔身邊呼嘯而過，真把我嚇出一身冷汗。幸運的是，交警叔叔仍然筆直地站着。他似乎一點也不驚慌！我心想，交通警察叔叔的職業是非常危險的！作為行人和司機，必須嚴格遵守交通警察叔叔的命令，這樣每個人都可以平安地走！
綠燈亮了。當我騎自行車的時候，我回頭看着站在陽光下的令人欽佩的交警叔叔。我不禁在心裏告訴自己，今後我必須嚴格遵守交通規則。
深刻的印象作文6
每到四月份的時候，學校就組織我們去春遊。前幾天，天氣還細雨紛飛，可到了春遊的那天，陽光明媚，春風習習，可把我們樂壞了！
今天，學校組織四、五年級去附近的一家生態莊園——奧多奇農莊。那是一座規模較大的農莊。剛走進莊園大門，就看見一條瀑布，那清清的水歡快地流淌着，靜靜一聽，流水發出悦耳動聽的聲音。再往裏走，就看見許許多多的動物，有憨態可掬的小豬、温順的小羊、美麗的珍珠雞，還有鳥中巨無霸——鴕鳥，等等，真把我看得眼花繚亂。看着看着不知不覺到了吃中飯的時間了。
這次春遊還有一項重要的活動，就是讓我們親手在野外煮飯。我們10個人一組，洗米，洗菜，用木柴給爐子生上火，分工合作，一會兒工夫，一切準備就緒。我們給鍋裏倒上油，隨着油吱吱冒煙，把菜小心翼翼地倒了下去，隨着菜地倒入，從鍋裏冒出了許多油煙味，我們都有點緊張，把菜翻炒了一會兒，加上水，到入米，放上鹽，蓋上鍋蓋，燜燒了一段時間，一頓美食即將誕生。看着鍋裏冒出的熱氣，鍋蓋“突突”地抖動着，我們都有點迫不及待了。大約15分鐘，一大鍋香噴噴的米飯完成了。我們用水澆滅了燃着的木柴，又等了一會兒，揭開鍋蓋，那綠油油的青菜，亮晶晶的米飯，真讓我們垂涎欲滴，大家爭先恐後地搶着吃，雖然吃起來味道有點淡，但是大家吃得都津津有味。
回到家裏，吃晚飯的時候，我對中午那頓美餐還餘猶未盡！
深刻的印象作文7
記得有一次在坐公交車。
我靜靜的坐在位置上看着窗外的美景。
突然，我瞟到了一個景象。
一個阿姨坐在位置上自顧自的玩着手機，突然，一個女人走了過來，拍了拍她的肩膀，阿姨立刻將手機放入椅子上掛着的包裏，然後抬起頭，看向那個拍她的人，一臉疑惑。那個女人笑了笑，一隻手偷偷摸摸的伸進了阿姨的包裏。她故作淡定的説：“哎呀，對不起，我看錯人了，我還以為你是我的一個好朋友呢！”阿姨搖了搖頭，也笑着：“啊，沒關係沒關係。”
女人一邊慢慢地把阿姨的手機從包裏抽出來，一邊拖延時間：“你好啊，不知道你是去哪裏的？”阿姨熱情的笑了笑，説了一個地址。這個時候女人已經把手機拿了出來，笑着説了一聲再見。很多人看到了，但是都故作什麼也不知道。
突然一個大姐姐擋在那個女人面前：“你別走！”女人微微一心虛，手機掉在了地上，正好車停穩了，她不顧手機，飛快地跑走了。阿姨這才恍然大悟。大姐姐看了一眼跑走的女人，蹲下撿起手機，不顧車的搖搖晃晃，把手機遞給了那個阿姨：“阿姨，您以後要小心一點啊，這年頭小偷可是很多的！”
阿姨輕輕點頭，感激的握着她的説：“謝謝你啊，如果不是你，我的'手機就沒掉了。”大姐姐擺了擺手：“沒關係。”隨後下了車。
看着大姐姐的背影，我不由的一陣佩服。
那個背影，和大姐姐的一舉一動，在我心中無法抹去。
深刻的印象作文8
我第一次走上街道時，我驚詫於盛夏路旁的“濃晴綠意”，一棵棵挺拔的大榕樹，那一簇簇的綠葉掛滿了枝頭，一束束金黃色的陽光穿過那錦簇的綠葉襯托出不一樣的美，在陽光的照耀下，那一片片綠葉，猶如一隻只小精靈，在春風的鼓舞下，正肆無忌憚地翩翩起舞，此刻世界彷彿都安靜了下來，只有那一陣陣的“沙沙”聲，在人們耳邊拂過，讓人神清氣爽；枝頭偶有零星枯黃的葉在風姐姐的撫摸下，緩緩地飄落下來，取而代之的是那一顆顆青翠的嫩芽，滿枝歡愉生生不息。
我第一次走上草原時，我驚詫於廣袤大地上堅強的“綠”，一陣陣風夾雜着暖意輕輕略過那一株株小草，草兒在暖風中紛紛起舞，猶如一個個綠色的小精靈輕輕滑過地面，陽光在草原中打着轉，好似一塊翠綠的寶石，放出了那碧綠的光芒，清澈而純粹，靈動着的綠意揮之不去。
我第一次進入森林時，我驚詫於那一望無際的綠，一滴滴透亮的雨珠從天而降穿梭在森林之中，狂風也不甘寂寞闖入其中，卻變成了陣陣嗚咽呻吟，一片片新葉在風雨中飄搖，形成一陣陣綠浪在大地上此起彼伏，一道道閃電劃破天空，那綠浪竟乖巧了許多，慢慢安靜下來，可是雨點依然樂此不疲地衝刷着新葉，全然不顧新葉的哀鳴。翌日清晨，新葉的末梢還掛着昨夜的雨，費勁地低着頭，我順勢低垂目光，地上的水窪裏竟有它的影子，綠得惹人憐愛。
綠，藴含着生生不息的希望，靈動而純粹，當然，也有雨過天晴的温暖，這就是令我印象深刻的綠。
深刻的印象作文9
一提到老師，我就會想起我的啟蒙老師，她是一個十分温柔的老師，有着一頭的烏黑長髮，大大的眼睛，戴着一副眼鏡，很有學問。雖然我已多年都沒見到她了，但是對她依然記憶猶新。
那是我第一天去上學，我和媽媽來到了一個我完全陌生的環境，我看到旁邊有許多和我差不多大的小朋友，媽媽和我走進了教室，迎面走來了一個人，她就是我的老師。過了一會媽媽就走了，而我就一個人待在那個地方，不一會我就哭了起來，因為離開了媽媽。這時我的老師走了過來，安慰了我，那是我感覺到了老師對我的關心，於是我漸漸地不哭了起來，我看到了老師在安慰其他的同學，於是我就明白老師是一個非常好的人，十分的喜歡她。
還有一次，那是在上課的時候，老師正在上英語課。老師叫我們起來讀英語的時候，我正在想一些心事，這時老師叫了我的名字，我沒有迴應老師，當老師重複了幾次之後我才反應過來站了起來。可我根本就不知道老師講的是什麼，老師明白了我剛才在發呆於是就説：“突然忘記了嗎？我知道你會的，先坐下想一想吧。”就這樣我就坐下。老師也沒有批評我，就讓我坐下了，我覺得老師真的很温柔。
這就是我的老師，我永遠都不會忘記我的老師，她讓我不再自卑，讓我一生受益。
深刻的印象作文10
“作業怎麼沒帶？”老師瞪着眼睛，嚴厲的問。我站在那邊，不敢正視。周圍一片寂靜，“怎麼沒帶？”這次聲音更嚴厲，像老虎的聲音，“我……”我急得眼淚直打轉。
“問你話呢！算了算了！把家長叫來。”我聽了，大吃一驚，淚水忍不住留了下來。“為什麼？憑什麼？叫家長會很丟臉的！不就是作業有一樣沒做嗎？而且就一次呀！”可惜，老師已經不再理睬我！“真高傲！”我嘟噥着。沒辦法，只好慢吞吞地去電話機旁。可是，路上，我的淚水忍不住又落了下來。
打了電話，老師又説：“先把作業做完，否則今天就別回家了！”我心裏一驚，又想：不寫好就不能回家了？太狠了！真是恨之入骨了！我心裏暗暗説到，可嘴上卻不敢説。到了中午，我爸爸才來，老師又狠狠地把我批評了一頓，“説我不長記性”、“一天到晚只知道玩！”什麼話嗎？我哪裏不長記性了？我哪裏一天到晚只知道玩？真是血口噴人，口説無憑！哼！沒見過這麼兇的老師，讓我在全班同學面前出洋相，好可惡，好壞！而且在全班同學都在吃午飯的時候，還對我指指點點的。爸爸只好笑着賠不是。我在心裏恨死那個老師了！真的是“地獄惡魔老師！”
可是，從這次以後，我沒有忘記寫作業了，並且每次都寫得端端正正的，看來，兇一點也不是不好啊！
深刻的印象作文11
我最難忘的事情發生在去北海銀灘玩的時候。
去年暑假，爸爸媽媽帶我去北海銀灘玩，那裏的沙子十分的鬆軟，沙灘上有被海水衝上來的小魚小蝦。還有一些剛從洞穴裏鑽出來到處亂竄的小螃蟹。我趕緊跑過去，撿起沙上還活着的小魚小蝦飛奔向大海，把它們放回大海里，讓它們在寬闊無比的大海里自由自在繼續生活下去。把小魚小蝦放回大海後，我在沙子上抓起一隻十分小巧的螃蟹，託在掌心觀察，它只有一粒黃豆那麼大，圓溜溜的，看上去可愛極了。於是，我把它放進一個裝滿沙子的礦泉水瓶裏，想拿回柳州養。
天色漸晚，爸爸媽媽帶着我回到了酒店休息。
第二天早晨，我拿起瓶子，看看小螃蟹怎麼樣了，發現它正在沙子裏面爬來爬去，似乎在找着什麼東西，我把沙子從瓶子裏倒出來翻開，什麼都沒看到。看着四處亂爬的小螃蟹，我想：小螃蟹，它是不是找不到回家的路了？離開了它熟悉的環境，離開了它的爸爸媽媽，離開了它的小夥伴們，它一定很着急，很難過吧？我就這樣把它抓回來，真是太不應該了……我的心裏沉甸甸的，不行，我要把它放回大海里！
於是，我請求爸爸媽媽再帶我去海邊，到了海邊我就把小螃蟹放到了沙灘上，剛一放手，小螃蟹眨眼工夫就不見了，它應該是找媽媽去了。
經過這件事，我明白了一個道理：不可以隨便抓小動物，它們也是要跟爸爸媽媽生活在一起的。
深刻的印象作文12
一件印象深刻的事情，一直存在我的腦海裏，令我至今難忘。那件事情，不僅僅讓我體會到童年的童真，而且也讓我深深的明白了一個道理。 那是一個風和日麗的下午，我與許多小夥伴在一起玩一個有趣的遊戲——瞎子摸人。這號稱“常勝將軍”的我站出來不滿地説：“怎麼又是這個遊戲，煩死了，天天玩這個，每次還不都是我勝?”另一個小夥伴很不服氣地握了握他那鐵錘般的拳頭對我説：“別以為你天天都能勝，今天我來摸，我一定讓你輸的很難看。”我冷笑一聲説：“別説大話了，我不可能會輸的，當然我也不可能會讓你抓住我的。
遊戲開始了，按照“小天打”説的他來抓我們，一開始我想肯定抓不住我，因為他一開始很不熟悉場地，當他搖搖晃晃地走到一個人前面的時候，，睜開眼一看那個人早就沒了人影了!
可是好景並不長，一會兒他便開始熟悉了周圍的一切場景，不久，他便開始向我這邊奔了過來，我一個躲閃，閃過了他的強烈“攻擊”我想：哼，小把戲，誰不會呀!可是他不止會這一招，在我不注意，認為自己安全的時候，他又來了一個拐彎，這可是讓我怎麼也躲不過去的絕招，不一會他一摸便摸到了我。這時我才想起來做人不能驕傲自大，否則會輸在起跑線上的。
這件事情雖然過去了很久，但是我一直記得。也同時深刻的記得這個教訓，它告訴我：“虛心使人進步，驕傲使人落後。”以後的日子裏，這句話將一直伴隨着我，繼續走向的人生路。
深刻的印象作文13
我們從三年級開始，就已經開始寫作文了，在這期間肯定有抄襲這件事，這就讓我想到了那件事。
有一次寫作文，我們寫的題目非常簡單，我當時作文成績不是很棒，所以沒有寫出什麼很棒的作文，但是那一天，我的靈感突然來到了我的大腦裏做客。我當時奮筆疾書，比原來早了1個小時寫完了作文，正當我美滋滋打算寫別的作業時，發現好朋友在下課時來到我的桌子前看我寫的作文，我趕忙捂住了，對她説：“老師説了不可以抄，你怎麼可以這樣！”她向我撇了撇嘴，一臉嫌棄的對我説：“不看就不看，神誰稀罕你這個破玩意！我寫的肯定比你好！”她氣沖沖的離開了我的座位，我當時並不知道她在想什麼，但我有種不好的預感。
第二天交作文時，她臉上的輕蔑沒有消失，反而更加嚴重。嫌棄的看了我一眼，高傲的從我旁邊走過去，我也用一種嫌棄的眼神看着她，以為她寫的作文肯定沒我寫得好，因為她的作文成績原本沒我好。
發下作文時，老師誇讚了我一番，説我有長進，鼓勵我繼續努力。發了幾篇後，老師看到了我好朋友的，把她叫上來，狠狠的訓斥了一頓。原來，她真的抄我的作文了，而且基本一字不差。她在講台上奮力地混淆事實，而老師堅定的要去查監控，這下她慌了神。拒絕了老師，老師看出了她的破綻，非要去。最後真相大白，我的朋友被罰了10篇作文，外加1篇500字的檢討。從那以後，我們便不是朋友了。
當然了，我並沒有因為這件事而後悔。反而養成了我不喜歡抄襲的習慣。
深刻的印象作文14
要説讓我印象深刻的老師，那非李老師莫屬。
李老師是一名語文老師，她有着斜劉海、高挺鼻、尖下巴、還有着一雙彷彿能看透所有同學心思的眼睛，不過，這都不是重點，重要的是李老師上課的幽默、有趣。
記得那還是極為平常的一天，李老師走進班裏上課。起先，大家都無精打采的感到很無聊，李老師看到這般景象，不由得生起氣來，瞅了一眼課本，便有一段話吸引了老師的注意力。這時，老師靈機一動，便對同學們説：同學們，大家看第x自然段。同學們連連看去，李老師便接着説：你們看，課本上説――兩個小甲蟲對視了好一會兒，那麼打開你們聰明的大腦，想像一下把兩個甲蟲比喻成人的話，那它們在對視的途中會説些什麼呢？
果然，這個問題引起了同學們的注意力，便一下炸開了鍋，同學們都七嘴八舌的討論着。
過了好一會兒，同學們的討論聲停止了，老師便請一位同學説了一下他討論的結果，那位同學説：死鬼，你怎麼才回來啊，我可想死你了。他説完全班開始鬨堂大笑，連老師也被他的話逗笑了。好久，同學們才停止了笑聲。不得不説這位同學的想像力極為豐富。
每次上課老師都會以一些幽默的話語來吸引我們的注意力，讓我們想打瞌睡都難。這樣不僅使我們的成績有了大大的提高，還讓那些調皮分子鎮定了許多。老師也會讓我們辦一些有趣的活動讓同學們增加情感。如：詩歌比賽、詩詞搶答賽、辨論賽這些比賽不僅增加了同學們的情感，還讓我們深刻體會到了團結是力量的道理。
老師就是人類靈魂的工程師，默默燃燒的蠟燭。雖然我們現在離開了老師，但是，老師那幽默、有趣的教學方法讓我記憶猶新。
深刻的印象作文15
在每個人的成長過程中會認識許多人，但總有一些人讓我們印象深刻。我就認識一個這樣的人，雖然我們不是十分熟悉，但他卻給我留下了深刻的印象。他是我哥哥的朋友鄭曉天。
鄭曉天今年大約十二歲，在城北國小上六年級，他個子不高，比較胖，有一個小將軍肚，肉乎乎的臉蛋上有一雙小眼睛，眼睛雖小但炯炯有神，看他這體型，我估計他一天能吃五碗飯。
鄭曉天樂於助人。有一次，我、哥哥和鄭曉天一起去超市買零食，我看見一位老婆婆不小心把東西掉在地上了，這時一個熟悉的背影跑過去幫老婆婆撿東西，咦!這不是鄭曉天嗎?動作可真快!撿完東西他高興地跑過來，我問：“你幫人撿東西不累啊?還滿臉高興的樣子。”他興奮地説：“我覺得幫助別人是一件快樂的事情，所以我很高興呀!”我明白了，我要向鄭曉天學習，做一個樂於助人的人。
鄭曉天還非常調皮，是個小搗蛋鬼。有一次，我們在一起玩捉迷藏，他找我們藏。我費了九牛二虎之力找到了一個非常隱蔽的藏身之處——臭水溝的草叢後面，他從我旁邊經過幾次都沒發現我，我心想：哈哈!我真是聰明絕頂，找到這麼個好地方。因為水溝真的很臭，還有許多蚊蟲，我聞着臭氣，被蚊子咬了許多次，實在受不了了，我自己走了出來。看見他坐着一塊大石頭上面，翹着二郎腿，悠然自得地休息呢!他看見我就哈哈大笑説：“其實我早就發現你了，故意不叫你，就是讓你在臭水溝邊多受點苦。”我生氣地説：“可恨的傢伙，你真是太壞了。”哎，這個大壞蛋讓我受了好多苦啊!儘管如此，我們漸漸成為了好朋友。只要有時間，我們經常在一起玩耍。
鄭曉天，就是令我印象深刻的人，一個樂於助人又頑皮的好朋友。