團結的力量作文(通用15篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家收集的團結的力量作文，希望能夠幫助到大家。
團結的力量作文1
以前我總是認為螞蟻十分的弱小，於是我總想捉弄一下它，可是通過前幾天的一件事情讓我對螞蟻刮目相看。
記得是一天上午，我閒得沒事幹，我在小區裏走了一圈，看見一個螞蟻洞，我想看看裏面是什麼樣。可是這個洞太小了，根本看不見裏面有什麼。當時我在吃麪包，地上掉了許多面包屑，過了一會兒一隻小螞蟻聞到香味出來了。它想把麪包屑推進去，可是推了半天也推不進去。於是它回到了洞裏，不一會來了一羣螞蟻把麪包屑都搬進去了。
我有些不服氣，於是我把一大塊麪包丟了下來，我心想你們還能搬進去。那些螞蟻搬不進去我高興極了，這時又來了許許多多的螞蟻出來一起搬，不一會兒把所有的`麪包屑都搬進了洞裏。
通過這件事情讓我明白了，團結就是力量，一個人的力量是弱小的，可是很多人的力量聚在一起就變得強大多了。
團結的力量作文2
聽我説了這麼多，你認為我説的對不對？獨木不能成林，滴水難以成海，讓我們發揮團結的力量，讓我們的生活變的更加美好！
遠的都不説了，就説我身邊吧，上次運動會，我們班接力賽拿到冠軍，靠的就是團結的力量！當時，第一棒的同學跑的特別好，一下就跑到了第一，可是，當接力棒傳給第二棒的同學的時候，一下子沒接好，棒子掉到了地上，當時全班同學都緊張的不得了，雖然接棒的同學眼疾手快，接力棒一掉，他就以最快的`速度，撿起來衝了出去，但還是落在了後面，經過第三棒，第四棒的努力，我們班終於反敗為勝，得到冠軍！雖然我們班遭到了“不幸”，但我們班依舊是“幸運”的！為什麼？我相信這是團結的力量！
有些人可能不相信團結有力量，就算有的話，能量也不大，我認為，這些人的想法是錯誤的，在我看來，團結的力量其實很大！不信？那你就聽我好好説吧！
你看，如果是一個小水滴，那它一定是平凡的，不引人注目的，但是如果是數不清的小水滴，彙集成大海，那它一定是壯觀的，讓人感到震憾的。
你再看，如果是一粒小沙子，那它一定是微小的，易讓人忽視的，但是如果是數不清的小沙子，就匯聚成沙漠，那它一定是廣闊的，讓人不敢小瞧的。
團結的力量作文3
從前，有一個非常茂密的大森林。裏面住着很多很多的小動物：有小白兔、小象、一些漂亮的小鳥……還住着許多漂亮的小精靈。大家幸福地生活着。
後來，來了一個法力高強而且邪惡的巫師。他想挑起小動物們間的戰爭，讓它們變得邪惡、孤立，最後把他們都變成自己的奴僕，自己稱王。有一些小動物因此就變成了他的手下，但有一些小動物與小精靈卻還團結在一起。然後，小精靈們一個一個地去挑戰，但都敗在了巫師的手下。看了這一切，樹神爺爺對他們説：“憑你們個人的力量是打不過他的，你們應該克服孤立的毛病，團結在一起，才能打敗邪惡的巫師。”
這下子，他們五個小精靈知道了團結的.力量，一起並肩作戰，打敗了邪惡的大巫師。小夥伴們又團結在了一起，永遠都不再孤立、驕傲了。
從此，大家又繼續快樂而幸福地生活着。
這就是團結的力量，我相信團結就是力量，它會創造出最新的奇蹟。
團結的力量作文4
咦？這一條條會動的黑虛線是從哪裏來的？我來到廚房，不經意間發現了這樣的一幕。
我蹲下身子仔細觀察，哦，原來是一羣黑色的小螞蟻，它們正在勤勞的搬運糧食——一團快要融化的糖。他們很有秩序的一個接一個爬上那座“小山”，咬下來一點點拖到背上，他們很快很平穩的走着，不讓那比自己打上好幾倍的糖掉下來——這可是冬天寶貴的糧食呀！
可是在這麼有秩序的隊伍裏，也難免有一些不合拍的音符，你瞧，那隻小螞蟻跟羣體跑反了方向，一頭撞在了一隻大螞蟻的身上，這隻大螞蟻叔叔沒有生氣，用觸角拍了拍它，像是在説：“小朋友，走路要看着方向呀，下回可不要在撞着人了！”小螞蟻滿臉的.歉意，像一個知錯了的小朋友，不好意思地説：“對不起，叔叔，下回我一定會注意的。”呵呵，小螞蟻真是知錯就改，在後面的運送過程中，再也沒有犯這樣的錯誤了。
團結的力量就是大，小螞蟻們不一會兒就把食物運送完了，工作完成，他們還是有秩序的一個緊跟一個，回到洞裏去了。
團結的力量作文5
有一天，夜深人靜。小猴已經睡覺了，可是，它的文具盒裏卻傳出了一陣陣吵鬧聲。原來，是鉛筆、橡皮和卷筆刀在比誰的本領大。
“我先來！”向來直來直往的鉛筆説，“小主人要寫字時，都要用到我。有了我，小主人才能寫出一手好字呀！”“你還説呢！”橡皮不緊不慢地説，“每當小主人的字寫錯時，還不是我不惜自己的身體給你擦掉那錯別字！”“還有！”卷筆刀粗聲粗氣地説，“當你的筆頭粗了，還不是我把你削尖的！我的牙齒都要崩掉了！”“我的`本領大！”“我的本領大！”……它們吵了起來。這時，文具盒發話了：“這樣吧，你們每人寫一篇文章，誰的本領就最大！”“好！”鉛筆首先交了卷。可它沒了橡皮的幫助，寫出來的字塗塗改改，很難看。橡皮用粉末寫出來的字被風一吹，就無影無蹤。卷筆刀只能用牙吃力地咬，咬得紙上全是洞。“你們再一起齊心協力寫一篇文章看看！”文具盒説。鉛筆在紙上飛快地寫着，寫錯了，橡皮馬上把字擦掉。筆頭粗了，卷筆刀來削尖。不一會兒，一篇乾淨、整潔的文章展現在眼前。
“現在，你們明白了嗎？”他們個個都垂下了頭。因為他們都明白了：團結力量大，它們之間少了任何一個都不行。
團結的力量作文6
一個晴朗的下午，我在樓下玩。忽然，我發現有一串黑色的小東西在動，我走近一看，噢，原來是一羣小螞蟻在搬家。
螞蟻搬家可真有趣啊！它們有的揹着吃的，有的揹着剛出生的小螞蟻，有的也許已經把東西運到了新的房子裏去了，又急急忙忙出來搬，它們的隊伍始終都是整整齊齊的。突然，一隻螞蟻發現不遠的`地方有一條毛毛蟲在休息，只見它飛奔去告訴了同伴，不一會兒，像長蛇一樣的隊伍向毛毛蟲湧去，它們用自已鋒利的小牙齒在毛毛蟲身上亂咬，咬的毛毛蟲直打滾，一下子就壓死了好幾只大螞蟻，螞蟻們這下來氣了又來了很多隻。過了一會兒，毛毛蟲一動不動地被螞蟻們抬回了家，回到家裏它們要慢慢享受戰利品。
原來，螞蟻是用它們的團結戰勝了一切。我們少先隊員要向螞蟻學習它們的團結和堅強的精神，這樣我們才能發揮我們少先隊員的力量！
團結的力量作文7
開學了，終於開學了！久別重逢的朋友們迫不及待地説着暑假趣事，你一言我一語，教室的房頂都快被掀翻了。
叮鈴鈴，上課鈴響了，老師走進了教室。她先讓我們去體育館搬書。我們排着長龍般的隊伍來到體育館。我看到了一疊小本子，連忙過去護住它，生怕有人跟我搶。看到別人都拿了書，我才拿起那疊小本子。我本以為這書很輕，可也費了我九牛二虎之力才把它抱起來。
一走出體育館，我就感覺自己快被烤熟了。剛走上樓梯，我便想打退堂鼓，可我看同學們都努力地往上搬，沒有要停下的意思，也便打消了這個念頭。
我抱着書一步步向前走去，我頓時感覺這書有千斤重，把我的手都壓麻了。有的同學因為書太重，兩條小腿都在抖動；有的同學汗流浹背，汗珠直往下掉；還有的'同學抱怨這書也太重了！我也像一個雜技小丑，書如果往前傾，我就得向後倒，書如果往後倒，我又得向前傾。這場面活像螞蟻搬家。
唉，終於爬到五樓了。一到教室，我隨便把書一扔，累得氣喘吁吁，上氣不接下氣的，之後，同學們陸續把課本抱了上來。這次搬書讓我明白了一個道理，團結就是力量。
團結的力量作文8
今天午休過後，我一走到辦公樓，就聽見四(1)班的一位同學説：“四(3)班成池塘了！”我心想：難道我們班的教室被水佔領了嗎？噢，天哪！我的書包還在地上呢！我趕忙向教室跑去。
到了教室門口，好像什麼也沒有發生一樣。但是一走進去，就可以看到教室中間有幾釐米深的.水。先到教室的同學們已經手忙腳亂地掃起水來。掃了一會兒，水面一點變化都沒有。
這時，黃老師來了。她一聲令下，讓同學們全都放好工具回到座位上坐好。黃老師是一位聰明的老師，不一會兒，她便想了一個好辦法：先把班上所有的桌子往教室後排沒有水的地方挪。很快，積水的地方一張桌子也沒有了。
接着，黃老師安排我和好幾位穿涼鞋的同學一起打掃教室裏的水。當同學們拿好了掃帚和水桶，只缺垃圾鏟時，我的作用就發揮出來了我去了六個教室，借了四個垃圾鏟。每當黃老師和同學們把水桶裝滿了以後，我就提着水，哼着歌，慢慢地去廁所倒掉。
我們齊心協力地工作，終於把“洪水”趕出了教室，黃老師還給我們拍了一張大合照，誇我們真是團結、能幹。這時，我突然想起自己的書包還沒拿起來，走到座位邊我驚呆了，原來是班長王康翔把我的書包搬到椅子上了呀！
團結的力量作文9
今天，我突然聽到一陣爭吵聲。
我悄悄走過去看，原來是筆桿和筆芯在爭吵，筆桿一臉傲慢的説：“你怎麼這麼難看啊，我為主人有你這樣難看的傢伙而感到難過。”，身材瘦長的筆芯氣得滿面通紅，憤憤的説：“你也不要驕傲，沒有我，你也寫不出漂亮的字來。”筆桿輕蔑的冷笑道：“你是什麼東西，竟然這樣與我話。”它們越吵越大聲越吵越不可開交，可誰也不服誰。最後他們決定請白紙爺爺來評評理，見多識廣的白紙爺爺微微一笑，你們都寫一篇文章，我來評一評可好？筆桿和筆芯點點頭，過了一會兒筆桿高傲的`走了上去，它扭扭腰，擺了一個漂亮的姿勢，瀟瀟灑灑的寫了一篇文章，正想回頭看自己寫的文章時，卻發現紙上空蕩蕩的一個字也沒有。筆桿心想我的文章呢？誰把我的文章偷走了？筆芯也緊跟着走了上來，它也擺了一個姿勢在紙上寫起來，過了一會兒，它不滿自信的看着這篇字，説：“這是我寫的字嗎？真難看。”不一會兒，白紙爺爺説：“你們要團結友愛，互相幫助，才能寫出漂亮的字。”筆桿和筆芯聽了羞愧的低下了頭。
從此，它們再也沒吵過一次，它們變的很團結友愛了。
團結的力量作文10
曾聽見人常説“人心齊，泰山移”這句話，常讓我想起一件事情。在一節小記者活動課時，我們老師給我們一個玩遊戲的機會。大家都異常興奮，爭着玩這個叫風火輪的遊戲。
老師説這是一個考驗團結的遊戲。我們也沒有多聽，就已經和老師一起來到了操場，開始了這個有趣的遊戲。規則十分簡單:每組用一疊報紙和一卷膠布，自己做風火輪來玩這個遊戲。
開始時大家並不太團結，都是一人做一段，自己取膠，不管別人。哪怕只是一小陣風吹來，都會使沒有用膠帶粘好的`報紙四處飛舞。在別人都要做好時，我們隊還單單隻做了一半。大家這時才知道團結，於是我們的速度就因為這兩個十分重要的字眼快了許多，甚至已經超過了對手。在最後一分鐘，也是比賽開始前的一分鐘，我們做完了。比賽開始了，我們的速度在第一名，大家都十分團結，賣力地向前走去，在最後一秒，我們以速度上的領先，勇奪比賽的第一名。
就是因為團結這兩個字眼讓我嚐到了勝利的果實，也讓我知道了團結的力量是無限的。
團結的力量作文11
今天下午，我和姐姐去小河邊散步，沒想到，這次偶然的機會，卻讓我懂得了一個道理。
我們走着走着，姐姐突然説了一聲：“我抓到了一隻螞蚱。”我一看，螞蚱在姐姐的手心上活蹦亂跳的'，像一個迷路的孩子。姐姐冒出了一個念頭，説：“我們把螞蚱放在螞蟻洞邊上試試吧？”我立刻同意了。一不做，二不休，姐姐把原來抓的螞蚱放在一個螞蟻洞前，又抓來三隻螞蚱放在另一個洞前。我看見螞蚱想走，便説：“先把腿弄斷。”姐姐把螞蚱腿弄斷後，又放回原處。只見螞蚱不動了，螞蟻卻多得數不過來。正在這時，媽媽喊我們吃飯，我和姐姐便回家了。
晚上，我們又出去散步。我來到先前放螞蚱的地方，眼前的一切簡直令我目瞪口呆：那些斷了腿的螞蚱一隻也沒有了。原來，螞蟻已經把螞蚱全搬回洞裏了。我突然想起一句話：“世上無難事，只怕有心人。”想着想着，我茅塞頓開：同學之間不也一樣嗎？只要團結合作，什麼事都能辦成。
團結的力量作文12
很久很久以前，有一著名的書法家在他的書房裏，有一副全世界最好的文房四寶。但是，他們一直很不團結，可是，在那一天的上午，讓他們變得像親兄弟一樣。
在一個清香裊裊的早晨，筆、墨、紙三個文房的寶貝聚集在一起，談論誰的本事大。筆先發言了，他驕傲地説：“要説本事大，我肯定是第一了，沒有我，我們的'主人就沒法寫字了……
沒等他説完，墨就搶着説：“沒有我你能寫出字來嗎？我的功勞才是最大的。”
紙一聽不樂意了，説道：“沒有我，你們往哪裏寫字呀？我的功勞是不可磨滅的。”
“我才是最有用的！”
“我才是！”
“你們説得都不對，我才是最有用的。”
在他們爭吵的時候，硯在睡夢中被吵醒，打了個哈欠，説道：“你們算什麼呀，我才是最有用的。”
主人來了，他要練一練字，每個人都想展示自己的才能。於是盡力地幹自己的事，結果墨灑了一地，筆也乾巴巴的……
這件事以後，他們意識到，他們幾個離了誰也不成，所以，他們又和好了，像情同手足的親兄弟一樣。
團結的力量作文13
今天，我急急忙忙的寫完了作文，又一次來到了螞蟻的家。在無限的靜謐中，螞蟻世界再一次在我的視野中變大了。
在螞蟻家旁的牆壁上，幾隻螞蟻正匆匆地爬着。我拿起一杯水，潑到上面，想看看會怎麼樣，當水怪正要撲上去的時候，它們都四處逃散，可是，他們細小的腿怎麼也跑不快，所以，所有小螞蟻的身上都粘到了水，水就像萬能牢一樣把它們貼到了牆上，怎麼也動不了了。雖然，小螞蟻都被困在水中，但他們不肯放棄一絲一毫的.希望。他們張開比針還細的小腿，拼命的不斷向外爬，可還是爬不動，他們好像有些灰心喪氣了。突然，一隻小螞蟻好像想到了辦法。他告訴了同伴，我真想聽聽他們在説些什麼，可惜我不懂他們的語言。小螞蟻們手牽手，齊心協力，一齊用勁，終於逃出了魔掌。
我望着這羣螞蟻，感歎着；團結就是力量，只有團結起來，才能化險為夷，戰勝困難。人心齊，泰山移。團結就是生命，團結就是力量，團結就是勝利。
這麼美麗的景觀，你一定也想看看吧！如果可以，我願熱情的帶你去參觀螞蟻的家！
團結的力量作文14
大自然是人類的老師，給了我們許多有益的啟示。
有一天，我吃蘋果時不小心掉了一小塊。當我要回家時，無意中發現那一小塊蘋果旁出現了一隻黑螞蟻。天生對螞蟻感興趣的我趕緊蹲下身子，只見它們圍着蘋果打轉，時不時用觸角碰碰蘋果、用身子撞撞蘋果。當然，蘋果對它們來説可謂龐然大物，紋絲不動！
當我正為螞蟻可笑的行為歎息時，它們忽然朝草叢的方向爬去。它們怎麼走了呢？我好奇地追隨着螞蟻到草叢邊，只見又有幾隻螞蟻出了巢。緊接着，一大羣螞蟻浩浩蕩蕩地出現在我眼前。
首先發現蘋果的'那隻螞蟻就像一位長官，用觸角朝其他螞蟻抖了抖，蟻兵隨後排成一條長龍向蘋果進軍了。眾螞蟻圍成一圈，在長官的命令下，用肩膀抬起蘋果，一步一步艱難地往前走。
到了洞口，蘋果太大了，無論蟻兵怎樣用力，蘋果都塞不進去。聰明的長官好像在對蟻兵説：“快把蘋果咬爛！”眾蟻兵接到任務後，爬到蘋果上。它們在幹什麼？過了許久，一塊蘋果被它們咬成許多碎塊。緊接着，眾螞蟻搬起蘋果渣，將蘋果渣運回洞裏。
通過這次觀察，我發現：一隻螞蟻的力量雖然微弱，但是許多螞蟻的力量集合在一起時是驚人的！小小的螞蟻都懂得團結，更何況我們呢？
團結的力量作文15
我是一個組長，有時候會為組員的事操盡了心。我們組又剛好有一對冤家：馮天陽和阮聖涵。這兩個人用一個詞形容：水火不容。在做操時，我們組經常會因為這兩個人而得不到星，真是傷腦筋。
這一天，我對這對冤家説：“你們能團結一下嗎？爭取今天能拿5顆星哦！”他們兩個竟然同時回答：“yes，madem!”我笑了笑，指向門口，讓他們趕緊去排好隊，他們也非常聽話，立馬像風似的跑了出去。開始做操，他們倆竟然做到了動作統一，太令人驚訝了！跳兔子舞也是一樣，跳得很好，連跨出去的'輻度都是一模一樣的。我的嘴張得老大，阮聖涵還“貼心”地把我的下巴抬上去，把我的嘴關上。整個大課間，他們竟然沒有鬥嘴，還表現得這麼好，簡直是個奇蹟！我得趕快算算我們有多少顆星，“嗯，做操兩顆，跳兔子舞兩顆，仰卧起坐三顆，一共是七顆！太棒了！是我們組最多的一次。”我笑了。
是啊！團結就是力量，只要團結，沒有什麼事是做不好的。