懂得的作文

來源:文書谷 2.12W

在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的懂得的作文,希望對大家有所幫助。

懂得的作文

懂得的作文1

我,原先是個心胸狹窄,小肚雞腸,對凡事斤斤計較的人,媽媽總是對我千叮嚀萬囑咐,一定要學會寬容,學會禮讓,可我總把她的話當成耳旁風,一玩起勁來就把一切遠遠地拋在了腦後,但有一天卻徹頭徹尾地改變了我。

那天,我同往常一樣定期去醫院檢查鼻子,可平凡的今天,卻發生了不平凡的改變。

在診室外,因為星期六的緣故,人多了起來,排成了一條長隊,而我,卻搶佔了先機,把別人狠狠地的甩在後面。我得意極了,心想:還有幾分鐘了吧,反正檢查個東西也不會那麼麻煩,充其量就是問一問,答一答嗎!可是,無巧不成書,一位阿姨或許是愛女心切,抱着孩子就往人羣中擠,這讓原來就喧鬧的走廊變得更加亂了。

許多人的行為更是惡劣,渾水摸魚,一股腦的往前衝,可誰想,我反倒被擠了個人仰馬翻,遇到這場面,我肯定會使出我的“獅吼功”,叫道:“哎呀,擠什麼擠,你們到底是來砸場子的還是來幹些什麼事的?”突然,擁擠的人羣停了下來,他們不約而同地望着我,臉上都帶着些許的.埋怨和疑惑。

我的臉也忽然間紅了,充滿了尷尬的氣氛,全場鴉雀無聲,此時,我心想:這回可悲慘了,看來一定要聽媽媽的話,不聽老人言,吃虧在眼前吶!衝動也的確是個大魔鬼,嗚嗚,現在要是有個救星來緩解這個氣氛,拯救我那該多好呀!

如我所願,一個小妹妹走了出來,説:“叔叔阿姨們,你們的確做錯了,凡是都要講究先來後到呀!這位姐姐的確是先來的……”我的心頓時轟了一下,一個小妹妹竟有着巨大的寬容,而我卻……我沉默了一會兒,對他們説:“我不懂得寬容,實在對不起了,只不過,這位小妹妹教會了我。”最後,走廊上想起了掌聲,我也第一次嚐到了寬容的樂趣。

寬容是人們溝通的橋樑,是人們細緻的關懷,更是人們指路的北斗七星,永遠閃亮,永遠快樂,永遠無止境的成長!

懂得的作文2

陣陣微風使我懂了清涼;顆顆糖果使我懂了甘甜;道道難題使我懂了挫折;聲聲嘮叨使我懂了感恩……

父母給予了我生命,可年少叛逆的我給他們帶來的除了擔心,就是傷心——“瑩,別忘了拿書!”“哎呀!我知道啊,不用你管!”

“嗯……”媽媽沒有説什麼,可我卻從她的眼中看到了失望與難過,心中不禁滿過一陣慚愧與後悔,可不知為什麼,那句對不起依舊哽在喉嚨,沒能説出口。

眨眼間已經過去了十五年,父母依舊那麼疼愛我,我也依舊那麼“我行我素”。

直至那節班會,我才對我的所作所為感到了內疚……

班會由我主持,主題便是感恩。這話題離我如此之近,卻又是那麼的遙遠……

開場白後是一個小品,可我卻感覺那不只一個簡簡單單的話劇而已,而是我生活中的一個真實的寫照:貪玩,叛逆,離家出走……一切都是那麼的真實,頓時對自己的做法感到羞愧難當,才發覺在父母面前的我是那麼頑劣、那麼不堪。

而接下來的'詩朗誦所帶來的反響比我想象中的更大……

“孩子,當你還很小的時候,我花了很多的時間教你慢慢的用湯匙、用筷子吃飯;叫你穿衣服、綁鞋帶、係扣子;教你洗臉、梳頭、擤鼻涕……孩子,你是否還記得我們練習了好幾百次才學會的第一首兒歌,你是否還記得……”

記得,那幸福的點點滴滴怎會不記得!只是時間扭曲了當時那美好的意願,把一切變得如此……

那一刻,我懂了——父母對我們的嘮叨,是擔心我們像兒時那般忘卻;父母對我們的如影隨形,是擔心我們像兒時那般遇到危險。父母對子女的愛,就是這麼簡單。

父母最大的希望,就是我們好好的,無風無浪。他們不求我們感激什麼,回報什麼。可羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義,我們難道還不如這些不會説話的小動物嗎?

“時光時光慢些吧,不要再讓你變老了,我願用我一切換你歲月長留……”

爸爸,媽媽,謝謝你們……

懂得的作文3

我在班上是一個典型的急性子,做什麼事都匆匆忙忙。有次還因為想不出一道數學題,差點把本子撕成兩半了,因此老師狠狠的批評了我一頓。在家長會上還點名説了我,爸爸為此事很苦惱。

週末,爸爸突然説帶我去釣魚。我覺得很奇怪。心裏唸叨着,爸爸平時都不帶我去釣魚的,怎麼今天卻帶我去呢?這裏面一定有鬼。

我上了車,跟着爸爸來到了釣魚的池塘,迅速的拿出了根釣魚竿,綁上魚餌。靜靜地坐在湖邊上,起先我照着爸爸的樣子坐在湖邊等着小魚上鈎,可還沒有等半分鐘便提了上來。每次都是這樣,本來有條小魚快要上鈎了,可因為我的心急讓它跑了。

我看到爸爸如此平靜地坐在那裏,一動不動,便產生了好奇心,為什麼爸爸能像周圍的小樹一樣一動不動?在我想問題的時候有條小魚上鈎了,我便大叫:“爸爸,快提鈎呀,快提呀!”可爸爸沒有聽我的,卻在魚餌被吃光的時候猛得一提,魚上鈎了,爸爸把魚輕輕放進了水桶裏繼續釣魚。

我看到爸爸釣魚技術如此厲害,有點嫉妒。便想讓爸爸教我如何釣魚,可爸爸沒有説話,還是平靜地坐在那裏。我以為爸爸不肯教我,便生氣的走開了,嘴裏還唸叨着:“爸爸是一個小氣鬼,不就是釣魚嗎,還當祕密不肯説,我討厭你!”

到了傍晚的時候,我們一聲不吭地回到了家,這時我還在為釣魚的事情恨爸爸呢。

爸爸笑着跟我説:“孩子,你還在想今天釣魚事吧,那你知道我為什麼不告訴你嗎?”我連忙説:“快告訴我,告訴我嘛。”

爸爸語重心長的`告訴我:“如果今天你耐心點問我,我就告訴你,可你連十秒還沒有到就走了,也太沒有耐心了吧!心靜才能釣到魚,你這麼着急,哪釣得到魚呀。”我真後悔,自己太心急了。

聽了爸爸的話後,我苦思冥想終於明白了,做什麼事都要有耐心,欲速則不達。

爸爸,謝謝你的提醒,我明白了。

懂得的作文4

“忍一時風平浪靜,退一步海闊天空。”包容是一種美德,學會包容,我們才會生活得更加快樂。

我以前比較小氣,上學的時候,東西從不借給同學。別人都懂得包容我,也不會説不和我交朋友。但如果別人不借給我東西,我一般都對別人説“絕交”二字。現在的我漸漸懂得了包容。

記得有一次上體育課,我和我的同學坐在旁邊休息。突然,一個球往我這兒飛了過來,球不偏不倚擊中了我的頭,我立刻火冒三丈地衝那個人罵道:“你腦殘啊!看不到人嗎?”説完後我決定以眼還眼,以牙還牙,直接將球拋了回去。他二話不説,轉身就走了。

一整個下午,我一句話都沒有對他説,在路上遇到他也當做不認識他,當做空氣。可他一直對我微笑,我都沒發現,我見他沒和我道歉,整個下午都沒聽課,只是在心中不斷地咒罵他。

到了下午的體育課,我本來準備和大家一起打球。可是,我看他也在裏面打,我打球的愉悦心情頓時一掃而空。

這時,他迎上了我的目光,衝我大喊道:“一起來打球吧!”我充耳不聞,轉身就準備離開。他突然追了上來,將一隻手輕輕地搭在我的'肩上。“為什麼不打球呢?”我沒有回答。他繼續説道:“是因為體育課的事情吧!好吧,我向你道歉。”聽到他的道歉,我的眼淚驀地滑落。我立刻抹了抹眼淚,回頭對他説:“不,是我錯了,我不該這麼小氣的。”

我原諒了他,他也原諒了我,這難道不是最好的結局嗎?不,不是的,最後的結局是我們並且打贏了比賽!

我很少哭,這一次哭讓我印象深刻,久久難以忘記。因為這一次,我懂得了包容。

懂得的作文5

漫步在鬱鬱葱葱的紫藤下,九年的一幕幕彷彿就在眼前,還記得九年前我曾天真地想,這藤兒什麼時候才能爬滿啊!一百年!一千年!當時的我多麼天真啊!這是抬頭一望,啊!這藤兒爬滿了!

這是,也不知為什麼一顆豆大的淚珠滾了下來,剛巧滾到了鮮紅的紅領巾上,這一下把我的'思緒拉到六年前的一晚:

那一晚,是我第一次失眠,無論如何也掩蓋不了我的興奮之情,一閉眼,就是六年級哥哥姐姐們佩戴上紅領巾敬禮的樣子。那是多麼瀟灑,那時我就希望時間能趕快過去,讓我早點帶上紅領巾。

隨着莊重的宣誓,我已是一名少先隊員了,當戴上中隊長標誌時,臉上似乎鍍了層金,大家好像都在用羨慕而崇拜的眼神看着我 一切似乎都是那麼美好。從那時起,我再也不亂丟垃圾了,看到紙屑也會去撿了,時時想着自己是一名光榮的少先隊員,我懂了少先隊的責任。自己已佩戴上紅領巾六個春秋了,這六個春秋裏,我懂了團結的可貴:

“拔河”比賽即將開始了,這是決勝局,但我卻不任為我們會贏,每次都是墊底,這次怎麼可能贏?

但是我們依然把手放在一起,給參賽選手最後一點鼓勵,不知是否是我們把力量傳遞給了他們,還是怎樣。我們居然贏了,在那一刻,我明白了團結是多麼重要!

這六個春秋裏,我懂了老師們良苦用心:

一年級,我膽小得話都不敢大聲説,但張老師卻讓我做了班長,讓我管理大家,這樣一來,我不但有了膽量,上課也從不講話。

三年級,我的字寫得難看極了,光一個“蹩腳”是不能形容的,但語文沈老師卻讓我參加寫字比賽,還細心指導我,這讓我的字有了很大的進步。

五年級,一段時間我狀態十分不好,而錢老師,非但沒有罵我,還用故事來開導我,讓我醒悟,後來,我終於獲得了傲人的成績。

這些老師,都像個個身懷絕技的園丁把一顆普通的小草培養成參天大樹。

六年的裕元讓我懂了許多,讓我懷念這兒,更讓我永遠記住這兒。

懂得的作文6

諒解是一種美德,而就在那次事件中我懂得了諒解。

蕭蕭寒風中,我們幾個好夥伴正在操場上玩耍。然而就在那一瞬間,我突然間被另一個夥伴推倒,重重摔在地上,我立刻感到鑽心的疼。我起來時,腳上多了一道深深的傷痕,血汩汩而出……

從那一刻起,我與那位夥伴便不再有任何交往了,彼此之間也少了一條友誼的線。我每次見到他總是小心翼翼地躲開,他偶遇我時也避開我憤怒的目光匆匆而去。好像彼此都恨得牙癢癢。

從此之後,我就少了一個朋友,開始時我不原諒他,也不理解他為什麼要突然把我推倒,以至於我每天都要面對那道傷口。尤其是運動會後,我對他的仇恨越來越深,恨不得讓他馬上從我眼前消失。而且一開始,少了他,我並不認為有什麼孤獨寂寞,只是少了一個“笑話王”罷了,便也沒有在意。

然而隨着時間的推移,失去一個夥伴的我感到了無聊,好像世界都因為少了他而變得空虛了,似乎沒有他,就不能愉快地生活下去。但我仍舊懷恨在心,不想諒解那個夥伴,於是我還是每天用一個白眼“款待”他。

三個月過後,我的傷口終於痊癒了,對他的懷恨卻仍舊越來越深。每當我想要記起對他的仇恨,忘記他對我所有的好時,與他玩耍的情景卻便如泡沫一般,浮上腦海,清晰地展現,令我痛不欲生。“原諒他吧……”這句話一直在我腦海中就像一個釘子户一樣揮之不去。每次相見他的眼神中少了逃避的意思,似乎也對我不那麼怨恨了。

終於有一天,諒解的念頭佔據了我的胸腔,原諒他的想法縈繞在我的腦海中,與他和好的想法揮之不去。我來到他跟前,他有些驚訝,繼而眼神變得柔和温馨,如此熟悉又如此親切的眼神便又出現在了我的眼前。我也驟然一驚,支支吾吾地將我心底裏最想説的話説出了口:“我,我原諒你了……”他的.眼眶紅了,我的心也像是被温水潤過似的。我們之間友誼的紐帶又重新連接了起來。

從那時起,我真真正正地懂得了諒解,因為諒解給我們帶來了前所未有的快樂!

懂得的作文7

堅持讓人變得勇往直前;堅持讓人懂得了勇敢的意義; 堅持讓人明白瞭如何成功; 堅持讓人所向無敵……正是那一件事,讓我,懂得了堅持!

去年暑假,我們隨着旅行團一起去泰山。到了泰山,來到山腳下時,我畏懼了。但為了要面子我還是跟着團,一步一步往上爬。剛到1/3的路程時,我便累了。一邊爬一邊埋怨:“泰山怎麼這麼高,這麼高怎麼爬呀?這麼高,應該坐纜車才對嘛!”我不停地埋怨着。爸爸聽了我的埋怨後,語重心長地對我説:“兒子,你看!那些大哥哥、大姐姐們都在堅持着往上爬,你應該向他們學習才對!要知道,不經歷風雨,怎能見彩虹。”我聽了爸爸的`話,反駁道:“那些大哥哥、大姐姐的體力多好,我那麼小,體力怎麼能跟他們比!”爸爸説:“你要是男子漢,就應該堅持爬上頂峯!”“不,誰説男子漢就一定要爬上山的頂峯!我不往上爬,依然是男子漢!”我大聲反駁道。爸爸看我不肯往上爬了,只好帶我去坐纜車。

到了纜車售票處,我看到一個小孩在哭,原以為是他爸或他媽不讓他坐纜車,就沒有注意他。“不嗎,我就要爬山!”我的千萬思緒都被這一聲稚嫩的童聲勾了過去。我一看,原來是那個小男孩説的。頓時,我的心靈為之一震。這個小男孩十分想爬山,從而鍛鍊自己的身體。而我卻恰恰相反,逃避爬山,從而丟失了一次鍛鍊身體的好機會,我慚愧不已。我紅着臉低下了頭,跑到正在排隊買票的爸爸跟前説:“爸爸,我們爬山吧。”爸爸聽了先一驚,接着説:“好呀!”我和爸爸堅持着爬上了山頂。當我站在頂峯向下俯視時,那無限的美景讓我讚不絕口,同時也從心裏感慨:“真是無限風光在險峯呀!”

通過這次的爬山,我懂得了堅持。生活中有許多事情就像爬山一樣,有時距成功只有一步之遙了,只要堅持一下就成功了。有時困難也是一種鍛鍊。不經歷風雨,怎能見彩虹呢!在人生的道路上,只要懂得堅持,那麼勝利就屬於我們的了!

懂得的作文8

摩天輪停下來了,多少個日日夜夜,換來的是中學更廣闊的學習天地,如今卻仍留戀已定格的春天。

我又一次的在校園裏走走……鮮花開放總是意味着新生的來到和一些學生的畢業。如今,我也成了畢業生。看着眼前這一絲絲綠意,彷彿是在迎接這即將來到的熱血沸騰般的青春。我既興奮也失落,眼前這一片地方竟與我共處了六年,

人們説人生最痛苦的非別離莫屬。以前的我從沒經歷過,似乎還覺得新鮮,此刻,心扉裏卻纏繞着一些模糊的記憶。教室講台上的粉筆灰隨風而楊,黑板上寫着幾個大字—“再見,同學們。”那是老師寫的,那一筆一劃都是幾年來老師教育我們的艱辛的汗水,如今,我們畢業了,老師臉上露出欣慰的笑容……操場上好像並沒有因為今天這個特殊的日子而靜下來,只不過,此時的`喧鬧聲並沒有往日那麼大聲。就這樣,我在校園裏滯留了許久,直到鐘聲敲響—我畢業了。

就好像一片枯萎的葉子脱離了枝椏,投入了土壤的懷抱,接着,又開始另一段生涯……面對着校園裏的一切,難免有些不能釋懷。看着昔日陪伴着我們的課桌,想到這六年來的學習生涯全是在那上面完成的,有點驚訝,卻又歎惜它馬上會變成下一屆學生的。教室裏的一切都沒有變,只是我們將離開,然後去另一個地方重新開始。但是,我的最初起點終究是在這裏……

如今,又是這樣一個離別的季節。不過沒有我,是那些比我高一屆的學生們,他們相互送禮物,寫同學錄……為的是記下相處幾年來的記憶。我理解他們,應為我經歷過,所以懂得……

懂得的作文9

在學校寄宿的這段時間裏,我終於親身體驗到了什麼叫“有美好東西在身邊,卻不懂的珍惜,等到失去後,又後悔莫及。”今後,我一定珍惜我所擁有的一切。

讀國小時,媽媽總是在我的身旁絮絮叨叨地説個不停,有時還對我發脾氣,我都快要煩死了!當時,我就想:“要是我能馬上穿越到國中階段就太好了。這樣,我就能離開煩惱,離開嘮叨,每天和同學在一起,每天都開開心心的了。”

現在我來到了遠離家的湘潭就讀,每次很傷心,一萬個不願離去,卻沒辦法。我只要一折被子,我就會想到在我國小的時候:每次起來,我的被子很凌亂,看都不看一眼,全依賴媽媽來折。我只要一看到語文書上那感人的。描寫母親的文章或句子,我就會想當媽媽,她對我多麼好啊!在這時,就會有許許多多怎麼人都忍不住的淚珠子往下掉。但我又讓老師同學看到,所以就在做眼保健操,偷偷地抹眼淚。我只要一聽到電話亭中的同學不停地喊:“媽媽,媽媽!”我就會想到我和媽媽曾經的歡樂的時光。

但媽媽又沒有在身旁,我又會有很多了水流到臉蛋上。只要是相關媽媽的任何事情,我都會淚水流不止。在這段時間裏,我每天晚上都會躲在被子裏偷偷的'哭。直到第星期四,我憂上的心情才得以平復。前三個星期真是度日如年。世界上最痛哭的是就是痛卻不能發泄出來,我就經離了人世間最痛苦的事情。不過慶幸的是,每個星期還能回來一次,不然,我才不會跑到呢麼遙遠的地方去讀國中呢!我就盼望着國慶節的到來了。

我真正懂得了設麼叫失去之後才懂得珍惜啊!一切理論只有在自己親身體驗之後才會刻苦銘心,我最有學會的就是珍惜了,而江聲校園幫助我學會了珍惜,為我來到江聲是絕對不會後悔的,我覺得隨着時間增長,我應愛就不會有暫時離家的痛苦了吧,因為,我在學校過得越來越開心了。

懂得的作文10

去年的這個時候,對於我來説是終生難忘的:爸爸突然得了一種可怕的病——腦溢血。雖然醫院全力搶救,仍要過一個多月才能脱離危險。這樣,爸爸只有一動不動地躺在醫院裏接受治療,等待腦中的淤血一點點散去。為隨時防備再出危險,媽媽和我每天都要守在爸爸牀前。

一次,病房裏只剩下我和爸爸,屋裏靜得可怕,似乎連輸液瓶裏藥水滴下的聲音都聽得見。望着牀上戴着冰頭套、臂上扎着輸液管的爸爸,我的心在顫抖。我從沒見過爸爸這個樣子,只感到恐怖和擔憂,也第一次感到了生命的脆弱與寶貴。爸爸此刻正在死亡線上掙扎,可他生病的`那天早上還是好好的,還快樂地同我們共進早餐,上午忽然頭疼,接着就一病不起,成了現在這個樣子。一切是那麼突然,我差點兒失去親愛的爸爸,而媽媽,差點兒失去親愛的丈夫,災難就這樣從天而降。

很久以後我才知道,爸爸住院的當天醫院就下了病危通知書。生命究竟把握在誰的手裏?難道真的是“天有不測風雲,人有旦夕禍福”嗎?我忽然明白了,面對生活,應該做的只有兩個字:珍惜。珍惜親情,珍惜生命,珍惜幸福生活。

爸爸是個幹部,平時十分敬業,在家又是個慈祥的父親和盡責的丈夫,熟悉他的人都説他是個好人。如今他才四十多歲就險些被病魔奪去生命,這真是太殘酷了。我想起平時爸爸村我點點滴滴的關愛,淚水默默地流了下來。我要同媽媽一起,好好配合大夫,照顧好他,把他從死亡線上拉回來,讓他能重新享受生活的美好,讓他能重返工作崗位,讓他能再撫摸着我的頭呵呵地笑,讓他身體的痛苦和我與媽媽心頭的陰雲一掃而光。

對於我來説,這次爸爸生病是難得的經歷,我一下子長大了許多,懂得了生命的可貴,懂得了應該珍惜生命,珍惜我所鍾愛的一切。我要在珍惜是使它們變得更加絢麗美好!

懂得的作文11

在我成長的過程中,我一直不懂得分享,但隨着年齡的增長,我漸漸地明白了分享的重要性。分享像一座橋樑,架起人與人的信任。

新年到了,我挨家挨户的串門,得到的不僅是親人的祝福,還有許多壓歲錢,我非常的高興,打算用這些壓歲錢買東西。但是想來想去不知道要買什麼。

一次偶然的機會,我在電視上看到了一些貧困地區的.小朋友,他們不僅吃不飽,穿不暖。不僅要努力學習。還要每天去做許多繁重的家務。上山砍柴,有的去替別人背煤賺錢。

曾有人説過,不會分享的人註定是一個孤獨者,一個失敗者。其實分享卻很簡單,它只是一種思想上的放鬆。每個人都把自己所擁有的一部分給予別人,從而獲取快樂,丟掉憂愁,這就是分享!

在生活中,很多人會這樣抱怨:“我的世界為何如此無趣?為什麼我只能呆在一個角落孤芳自賞?”我想告訴你,你若不會憂他人之憂,樂他人之樂,你就永遠也嘗不到生活的酸甜苦辣鹹。我們既然要分享,就少不了一個與你心靈相通的好朋友,我快樂你就快樂,我悲傷你就悲傷。有了分享,春天,少不了鮮花的綻放;夏天,少不了雨後的彩虹;秋天,少不了金色的喜悦;冬天,又少不了那一絲的温暖。

分享的意義不光在於分享快樂與悲傷,更在於它可以面對任何人―――與親人分享,與朋友分享,甚至與自己的對手分享。當然,分享又是一種安慰;分享能帶給人們精神上的充實與快樂;分享又是一種大智慧。懂得分享的人能收穫高於常人幾倍的快樂。沒有分享,便不能開闊心胸。分享就似一種催化劑,有了它便可以催化出更多的幸福與快樂。分享能夠提升人生的情趣與境界,能贏得人們的尊敬,能使各種文化和諧相處。

懂得的作文12

生活在海洋,不能總是順利的航行,有時會遇到風暴和珊瑚礁。當風吹時,當海浪撞擊時,我們必須微笑做戰鬥風暴水手,永遠不要放棄對風帆的愛和對方的追求。

泰戈爾曾經説過:上帝是要加強我們的意志,只有以我們的方式設置一個沉重的障礙。苦難是一個強大的創造,所以,那個時候,我知道多強。

這是冬天的第六年,那一天,天氣特別冷,咬着寒冷的風吹過,窗户充滿了濃厚的窗口燒烤,冷水後倒出的水比石頭也很難。今天,我獨自在家。

早上十點多從牀上起牀,看起來有點冷,我餓了卷軸找食物吃飯,我看到一個消息在咖啡桌上的父親和母親今天的東西,今天不回來,再環顧四周,還站了50元。我很高興,跳躍三十英尺高,好像拿起錢一樣。我洗完了,然後下樓去吃飯,想起50元,我來到肯德基炸雞,點了一些雞肉,一頓飯。至離開後我發現我只有2元,並沒有期望四點以下的時候我的肚子裏的咕咕叫了起來。沒有辦法買麪包,也沒有補足。我坐在沙發上看電視,但仍然無法擺脱飢餓的.痛苦。黑暗逐漸佔據了房間,感覺越來越冷。我蜷縮在沙發上,冷又餓,我想哭,我看着天花板,儘量不要讓他們的眼淚流下來。我想媽媽做雞蛋臉啊,為什麼我不做一碗呢?我模仿母親的外表,有董事會做眼睛,發現蛋表面不像我想象的那麼簡單,我知道我的母親通常是多麼好面子,雖然不是很好吃,但總是填補他的胃,説去,餓不吃它。

也許在那段時間,我知道在面對痛苦,學習堅強,不要退縮,不要放棄。這是我現在正在研究的基礎。在這半年,有更多的困難等我,但我一直樂觀,強烈的現在。每當我看到天花板,我似乎又長大了。

懂得的作文13

今天,最後一節課上,蔡老師讓我們全班同學體會了殘酷的選擇。

首先,蔡老師讓我們每人選十個自己最熟悉的人,把名字寫在一張紙上。我選了媽媽、爸爸等十人。我看到其他同學也和我一樣,雖然疑惑,但寫完後和往常一樣,説説笑笑,老師還叫許多同學站起來,説出自己所寫的人,我聽了,也大都是媽媽爸爸、某某同學……

然而,當老師告訴我們,要從中篩掉五人時,大家的臉上洋溢着的笑容頓時收斂了許多,大概是因為要去掉那五個人,多多少少會有些心痛吧。現在,有的同學留下自己的親戚,有的同學留下自己的好友。而我則留下了父母和好友。

當蔡老師提出要在這五個人當中,再篩掉兩人時,我在心中默默地歎了一口氣:老師啊老師,您為何要讓我們做出這樣殘酷的選擇啊!我十分心痛地將我喜愛的人和我的'好朋友劃掉了。這時,我感到手中的筆重如千斤,怎麼都抬不起來,這時,同學們當中,舉手人數也大跌,從佔全班人數的50%以上跌到了不足10%。

當蔡老師讓我們在這三個人當中,再篩掉一人時,已經有同學開始落淚了。我的心情也異常沉重,因為我從來沒有面對過這種情況。我的手,顫抖着,幾乎是將筆捏起來,把我最好的朋友給劃去了,我覺得我不夠義氣,可是,我又能怎麼辦啊!

這還不算,蔡老師讓我們在這兩人中再篩掉一人!我已經無法選擇了,我無法做一個不講義氣的人,我更不能做一個不忠不孝的女兒,我不能在這兩人之中劃掉爸爸,我也不能在這兩人之中劃掉媽媽。

失去了,才懂得珍惜。是啊,平時爸爸媽媽為我們所付出的一切,我們都習以為常了,認為是應該的,今天,當我們面臨這樣的選擇時,我們才會恍然大悟:快快覺悟吧,快快珍惜你身邊一點一滴的親情、友情吧。

懂得的作文14

珍惜友誼,因為很難得,朋友註定在晴朗的天空牽手。我們玩,我們玩,我們笑。如果有朋友陪伴,我們會更快樂。

我有一個很好的朋友——小麗。我難過的時候,她會給我安慰;當我遇到困難時,伸出援手,幫助我克服困難,走向成功。

有一次,小麗來我家玩,我很開心。我把她帶到我房間,説:“我們玩遊戲吧!”“好!”她激動地説。過了一會兒,我們玩膩了。小李坐在辦公桌前。我一轉身,小麗突然驚呼:“哇!”我嚇得大叫:“怎麼了?”小麗説:“你的水晶球好漂亮。我可以看看嗎?”“當然,但你不能打破它。這是我生日的唯一禮物!”哎,小麗真的是,她看到漂亮的東西就會好奇地哭出來。這個朋友真的.很搞笑。

突然砰的一聲,我回頭一看,驚呆了,生氣地説:“小麗,你,你弄壞了我的生日禮物!”“對不起,我不是故意的!”小麗抱歉地説。我哼了一聲,不再理會小麗。小麗走後,我覺得我太小氣了,想跟小麗道歉,但我想起來這個水晶球是我最喜歡的,所以我不能原諒她。回到學校,下課後我一個人坐在座位上。我後悔了。我想去小麗的辦公桌前向她道歉。然而,當我抬起頭時,我看到小麗在我面前。“對不起!”我和小麗異口同聲地對對方説。我和小麗説:“小麗,對不起,我不該生你的氣。我們永遠是好朋友,對嗎?”“給你!”小麗從後面拿出一個包裝精美的盒子遞給我。我打開,哇!這是一個非常漂亮的水晶球。“謝謝小麗!”裏面還有一張紙條,上面寫着“我們永遠是好朋友”。

從此我很珍惜小麗,不再因為某件事和她分手。很多時候,她都能猜到我的想法。我想她一定是上天給我的知音吧!有一天我再翻開這本回憶錄,美好的時光重現。這時,我明白了珍惜友誼就是珍惜美好的回憶。

懂得的作文15

森林裏住着許多居民,包括聰明的發明家貓頭鷹;心靈手巧的蜘蛛;帽子好看的烏龜;產蜜技術過硬的蜜蜂;是.每個人都過着幸福的生活。

一天,大熊為自己建了一個美麗的花園。花園裏有許多花、鳥、魚和昆蟲。但它不想讓其他居民進來。為了不讓他們進來,熊在花園裏建了一個籬笆和一個宏偉的城堡來居住和守衞花園.

隨着時間的推移,熊遇到了一點小麻煩。他想吃好吃的`蜂蜜卻吃不下,於是他想:問問他的朋友,他們知道怎麼吃蜂蜜嗎?

熊抱着希望跑向發明家貓頭鷹發明店。到了發明店,熊上氣不接下氣的説:“貓頭鷹,我有點小麻煩。怎麼才能吃到蜂蜜?”沒等熊説完,貓頭鷹一把搶過話:“我要給你裝一對翅膀,讓你飛進去偷蜂蜜吃!”熊慢慢接過翅膀,心想:“這不是我想要的。我要對他們坦誠。”

大熊又匆匆趕到服裝店,急切地問:“蜘蛛太太,我遇到了一點小麻煩。我怎麼能吃蜂蜜……”大熊還沒説完,蜘蛛太太就拿出一條漂亮的圍巾,輕聲説:“女人最愛美。你給蜂后一條圍巾,它一定會給你蜂蜜。”熊掛上圍巾,去了帽子店。我想:我不是從後門得到蜂蜜的,我想用我的勞動換蜂蜜。

小熊又去了帽店、裝飾店、花店……每個人都給了它一件,但不是它想要的。回家的路上,大熊像失去了靈魂一樣在森林裏遊蕩,不情願地走過蜂蜜店,在它面前安了一隻小蒼蠅。他叫道:“你煩我幹嘛?”小蒼蠅笑着説:“熊,你有什麼煩心事要告訴我嗎?我來幫你。”熊驚訝地説:“真的嗎?你能幫我嗎?”小飛點點頭,大熊倒出苦水。小蒼蠅告訴大熊,好東西應該和別人分享。你可以邀請蜜蜂去你的花園採集蜂蜜。熊突然意識到他跑到了蜂蜜店.

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