漸漸懂得作文（精選28篇）
在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的漸漸懂得作文，希望對大家有所幫助。
漸漸懂得作文 篇1
記得以前語文老師曾對我的作文評價“不太講究”，而那時卻總是不太沒明白何為“講究”，也便對作文多了一份敬而遠之的心態。
國小的時候曾做過許多被老師評為“講究文章”的閲讀題，每每遇上如“賞析句子”類的題目，我總是會想：作者真的是特意寫這些話的嗎？他真的有這些用意嗎？而這時，腦海中也總是有一個聲音對我説：怎麼可能嘛，作文都是一氣呵成才是最好的，哪有時間去考慮這麼多細節呀！也正是這種思想，造就了我作文的問題——總是一鼓作氣地寫完，卻對文章中一些語言結構等細節問題置之不理。
之後有一次語文老師佈置給爺爺奶奶寫傳記的任務，明明都已經寫好了內容，卻在複查的時候突然感覺到想要用語言去刻意地表現一些情感。當試着把這種情感藉助於描寫而添加進去時，我才慢慢感悟到，原來以前的那些文章，那些好句，就是這樣一遍一遍的錘鍊出來的，而講究，大概就是這樣形成的吧。
再後來讀了《鮑鵬山評水滸》，記得曾有這樣的話：“自然的事物出於本心，出於天性，而當本心被其他念頭遮蔽的時候，也就不免於有缺陷，但更加深刻的是自覺，因為它更加理性，更有思想。”同樣，如果説一氣呵成的作文是發自內心自然情感的流露，那麼講究的作文就更加註重理性。講究不是虛偽，不是不自然，而是在自然基礎上的反覆加工，是對自然的揚長避短，更好地發揮自身的長處，這才是講究。
漸漸地，懂得講究，不僅僅是作文，更在其他任何事上。講究的做事，是一遍遍地鍛鍊自己的過程，在一遍遍的錘鍊中把事情打造成精品。漸漸地，在過程中不斷地靠近完美，漸漸地，懂得講究。
漸漸懂得作文 篇2
從“冷冷清清悽悽慘慘慼戚”到“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”再到“眾裏尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”我漸漸懂得了語文——題記
語文，能彰顯出一種豪邁。那是“威震乾坤第一功，轅門畫骨響三通，雲亭長展施英勇，酒尚温時斬華雄”。
語文，能刻畫出一種柔情。那是“不寫詞來不寫詩，一方素帕寄心知，心知拿了顛倒看，橫也思來豎也思”
語文，能發出一種情懷。那是“昂藏七尺智長多，力改人生靜若何，虎出山林威失怯，豈甘俯首讓塵珂”
語文，能描繪出一種閒適。那是“兩隻黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天，窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船”
語文是“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”的悲壯。也是“和着走，倚門回首，卻把青梅嗅”的嬌着。
語文是“秋水共長天一色，落霞與孤鶩齊長”的油畫渲染。也是“大漠孤煙直，長河落日圓”的大筆勾勒。
語文是“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的情真意切。也是“相見時難別亦難，東風無力百花殘”的愛恨交織。
語文是情，情到深處，看我用美麗為你起舞，語文是愛，愛到痛時，聽我用歌聲向你傾訴。
粗繒大布裹天涯，腹有詩書自氣華，十多年風雨走過，語文帶給我很多很多，博觀而約取，厚積而薄發。沒有幾百本書讀過，是沒有這樣的體會的
我漸漸懂得了語文，但似乎又有很多不懂，我知道，要想懂得更多，惟有更多的讀書。
漸漸懂得作文 篇3
“時間都去哪兒了？還沒好好享受年輕就老了。”每當這歌詞在我的耳邊迴響。我就想起了小時候與媽媽在一起的時光。多麼美好……
小時候。我剛滿六歲讀一年級時，媽媽總是陪着我。
早上，媽媽輕輕把被子掀開，温情地對於我説：“思涵起牀啦！”媽媽打開手機。放上一段故事。我在故事的浸泡下開始跳下牀，抱一個滿臉微笑的小豬娃娃。拿着水杯開始刷牙。媽媽正用手打開冰箱門。拿出冰凍着的巧克力醬。來到餐桌上，輕輕提起一袋麪包。然後，取出一塊麪包。擰開蓋子。拿出一把水果刀，把巧克力醬塗在麪包上。再把麪包對半折。開始咬了一口。“嗯，不錯。不膩！”。我套上衣服。衝出去。抓取麪包一口咬下“哇，好甜呀。真好吃！”我穿上鞋子。媽媽牽着我，騎上自行車。
路上，我一邊咬着麪包。一邊時不時把腳在地上磨一磨，好舒服。突然，一瞬間，我感覺我的腳沒有重量，空了，一陣涼風吹在我的腳上。“啊！”我叫了起來。“媽媽，我鞋落了！”媽媽一停。我想後一動。“啥！鞋了落了？”“掉後面了”。我不好意思的説。媽媽並沒有説什麼。而是靜靜騎回去，我穿上鞋，媽媽一隻大手不輕不重拍在我的腦袋上，“何思涵。下次不要再按摩腳了喲”。一陣親切而又略帶一絲責備的語氣。
不知什麼時候。我多了一個妹妹。媽媽再不會把全部的心意全花在我的身上。每天我與媽媽的話少了。沒有什麼共同語話題。但隨着年齡的增長，我漸漸懂得了珍惜。原來我不懂。是因為我沒有長大。現在失去了，我才懂得了珍惜。媽媽臉上的皺紋多了。我的身體也高了。我是多麼想回到那一段回不去的時光，渴望再被媽媽擁抱一次。
漸漸懂得作文 篇4
歲月不居，時節如流。漸漸的我懂得了珍惜。
相識
我們相識在稚嫩的年紀，燦爛的六月天……那時的我們是如此的天真，無邪。
從一開始，我們就志趣相投。我們都喜歡畫畫，我們都喜歡五顏六色的顏料。可是我從未好好珍惜我的顏料，這支掉在那裏，那支有扔在這裏，從來沒有一個真正的定居所兒。你是一個很懂得珍惜的女孩兒，每次你用完連料都小心翼翼的拿個小盒子放好。你也常跟我説：“顏料應好好珍惜，不然可就沒有了呦。”
可你的話我從未放在心上，還是一如既往的浪費。
相知
直到有一次，母親給我買了一盒36色的顏料，我一看到這盒顏料，便欣喜若狂，因為這是一盒有36種顏色的顏料。你也常説：“要珍惜哦。”
可我的顏料還是從未倖免，還是丟了不少種顏色。當我再次看到這盆殘剩無幾的顏料，我瞬間哭了，早知道我就好好珍惜這盆顏料。早知道我就不應該隨便亂扔我的顏料。
顏料……從這一刻起，我知道了真的要珍惜。
相離
時間一下子過了好幾個春秋，你我也相識了好幾年。
這一天它註定就是不一樣，因為你我分離了，我送你坐上了離別這座小城的火車，望着你，我久久沒有説話，因為我知道我説話也沒有任何用處了。只是我還沒有好好珍惜你我之間所度的短暫春秋；我還沒有好好珍惜你我之間那真摯的友情；我還沒有……
你與我已相離，也在這時，我真正的理解了這“珍惜”二字。
漸漸的，我懂得了珍惜友情……
人生亦短，請你珍惜。
——尾記
漸漸懂得作文 篇5
堅持，是什麼？直到現在，我才懂得了堅持是什麼。堅持是一段長時間做某件事的經過。
六歲
這時候的我在上幼兒園，上課時間為半小時，從上課到下課這一時間段，我一會兒再聽老師講課，一會兒再玩弄自己的小熊橡皮，一會兒又向左轉過去，向右轉過去。所以每節課老師都會花時間讓我靜下心來聽課，可我就是生的女兒身，活的男兒身啊，老師也那我沒辦法，只要我不打擾到其他同學上課就可以了。
堅持是什麼呢？我不懂。
十歲
我上國小後，就開始認真聽講了。這時，語文作文成了我的最大的煩惱。隨着年級的增高，語文對我來説，不僅字數增加了，而且難度也越來越大了，每當週末要寫作文時，我都會把作文留到最後，一直想啊想，似乎完全是為了湊字數，想着想着，一天很快就過去了。有幾次寫作文時，有了不寫的想法，但還是寫了。
這時，我認識了堅持，它是為了達到一種目的。
十五歲
上國中了，我是青少年了。學科科目增加，每天無論是在學校裏，或者是回到家裏，我第一件做的事就是學習，寫作業，再考慮做其他事。而我每天重複着做這一件事，不感覺到有什麼不同，如果要説不同，也許，唯一的不同之處就是作業不同吧。
我懂得了堅持，堅持是一種品格。
漸漸的，我懂的了堅持，堅持是一種品格，只要你堅持了，什麼事都會成功！
漸漸懂得作文 篇6
我喜歡安靜，很多時間我都是一個人靜靜的呆着，那種靜，讓你忘記了煩惱，讓你忘記了你是誰，那種靜，可以讓你暫時去逃避那些責任和義務。安靜，人人都能感覺到，安靜，有時就意味是一種寂寞，一種孤獨，當你品味安靜的時候，你就得學會品味寂寞，品味孤獨。我喜歡在無論什麼時候找一個安靜的地方，靜靜的凝望遠方，讓我的思緒飄到天的那邊，至於是那邊，我也不知道，也許它會一直一直飄，沒有目的地，就像天上的白雲，飄啊飄，卻沒有人知道最後到了哪？也許最後消失了。
也許靜的最高境界是無論在什麼地方，無論是安靜的空間還是喧鬧的空間，都能心靜，但我沒有這種境界，所以我會選擇安靜的空間，讓自己徹底的安靜，想想，佛教中的一句禪語：萬物皆空。什麼都是空的，人自己本身也是空的，我們卻在一生追求這些空的東西，所以，我需要安靜，安靜的想想現在，想想未來。讓自己的靈魂和心靈得到淨化，讓我在追求空的東西的時候不把自己給丟失了，忘了自己是誰。當所有的都過去了，剩下的就是安靜，再讓自己在安靜中守候着殘留下來的感覺和無盡的回味。沒有慾望，只要靜的深能給人心靈以慰藉。
簡單而絕望。守着自己本質而純粹的願望，在安靜中享受幸福。安靜就是一種深刻的幸福。刻在靈魂深處，沒有痕跡，卻不能忘卻！在這個複雜的世界裏，擁有一份屬於自己的寂寞，是一種享受，是一種幸福。獨自呆在一個自己最喜歡的地方，靜靜地思考，靜靜地馳騁，靜靜地……
漸漸懂得作文 篇7
那個時候很多人都説一棵樹也有她自己的痛苦。我搜索枯腸，去跟他們交流，可是到最後卻未必有什麼結果。
我喜歡的東西其實一直都很簡單，一直都在我面前擺着。也許時時會炫耀在朋友圈給別人看，但只是為了分享，我這一時一刻的心情。
可是我也覺得心裏藏不住事，也是一個很吃虧的事情。
後來我們也是在不斷的學習當中，讓自己不斷的提高和努力。也許現在你浪費掉的那些時間都變成了廉價勞動力，卻沒有得到相應的回報，只是因為你是一個當他大學生。
這很多時候大家寧願佔一些小便宜，也不願意去維護自己的正當權益。所以才發生了那麼多侵權事件，但是太多的人也不知道該如何去維護自己的權益。
所以現在很多壞人都越來越猖狂，他們做着自己不喜歡做的事情，在很多時候，也不能知道他們還在那裏，説出了那麼多囂張的話。
其實，他們之間的對話早就已經暴露了他們自己的心情。高手還在我們不知道的地方，也會一點點的變成囂張的樣子，變成耀武揚威。
可是我們卻未必真的喜歡。
你的父親第一次來看你的時候，也是跟你帶了很多你喜歡看的書。即便是你喜歡的些書，可是面對着不喜歡的父親也同樣的拒之門外。
也許這就是很多不一樣的地方吧。
或許這些就是掌控我們情緒最根本的原因。
但是我們卻未必能夠懂得。
漸漸懂得作文 篇8
像大多數女孩一樣，我對未來充滿好奇與憧憬，對成長卻是那麼地無奈，這似乎是矛盾的。未來與成長，怎麼能逃避這其中的一端呢？
經歷了太多的日出之後，反而對日落充滿期待。可是，日落之後我們又將迎來什麼呢？太多的曾經讓我不願回首，可是以後的道路我們知道也並不好走，所以無奈，可是時間卻不能寬容我們，讓我們停留在滿足的瞬間，因為短暫，所以是瞬間，瞬間之後是漫長的黑夜。
永遠有多遠，未來就在前方。把手伸向未來，揮手向從前告別，可是誰能那麼豪爽呢？誰能真正放得下一切？説是放不下，其實是不願放下！不願捨得，像某張所唱的：我不想捨得，不想懂得我們都不願捨得！
對於愛情，我一直認為：如果有能力不讓我哭泣，那麼拉着我的手，不要放開；如果拉着我的手而讓我將來哭泣，那麼請快些離去！這些，要等我們長大之後才用得上吧。
我還小，對於某些東西的定義與概念我不懂！對於一切骯髒，我覺得我還是有那麼一點點明白的。我並不覺得自己不骯髒，世上沒有絕對純潔的人吧！至少我覺得沒有，只能做得比骯髒更純潔一些。
昨天過去了，多少個明天之後，我們的未來是滿頭白髮，所以珍惜現在！
現在的未來，等以後再瞭解吧，我累的，這個問題以後我會懂的。
漸漸懂得作文 篇9
成長是一扇扇尚未開啟的大門，而成長中懂得的道理就是一把把金鑰匙，帶領我們茁壯成長，它使我懂得了……
成長讓我懂得了堅持。記得有一次，我正在學習的自行車，但我怎麼也學不會，騎了又摔，摔了又騎……就這樣經過數十次後，我把它丟在一邊，氣憤地説：“什麼破東西！我不玩了！”但是爸爸走了過來，他把自行車扶起，走到我身邊，對我苦口婆心地説：“女兒，你要學會堅持，我們身邊還有很多的困難，你難道都選擇放棄嗎？這只不過是人生中的一個小困難，連這個你都要選擇放棄嗎？”我沉思了一會兒，便接過自行車繼續練習了……
成長讓我懂得了孝順。還有一次是在週末，那天我作業都做完了，閒來無事便冒出了一個奇怪的想法。媽媽平常那麼辛苦，又要做家務，又要上班，我為什麼不幫媽媽分擔點兒，幫她做做家務呢？説幹就幹，我拿起掃把幫媽媽掃地，又幫媽媽拖地，原來拖地這麼累啊！我才拖了這麼點就滿頭大汗了，我不禁想到了平時這麼辛苦的媽媽，於是我又幫媽媽洗好了碗。過了一會兒，媽媽回來了，看洗好的碗和已經一塵不染的地，明知故問地問道：“喲，這是誰幹的？”“您猜啊！”“那小寶貝臉上的汗珠都還沒幹呢！”媽媽將我抱進懷，又摸了摸我的頭説：“寶貝兒長大了，懂得去孝順媽媽了！”我聽了，心裏比吃了蜜還甜……
成長是每一個人都要經歷的，它使我們懂得堅持、孝順、堅強、勇敢……
漸漸懂得作文 篇10
眨眼間，十五年的歲月已從身邊悄然逝去，留下的，只有歲月的痕跡，卻是最珍貴的。
從相遇到相識，從相識到相知，隨着歲月的流逝，我懂得了珍惜這三年的每一個片段。無論是喜是悲，都是這個集體一起走過來的。
從七年級剛到這個班集體，陌生的臉孔，陌生的學習環境，我們開始相互瞭解。然而，我們都有自己的個性。在自我介紹時，鬧出的場場笑話，讓我至今回憶起來，仍然不禁將嘴角揚起。三年過去了，這歲月的痕跡依然存在，永不磨滅。
依稀記得那一次——第一次考輸隔壁班，老師一直引以為傲的班，讓他失望了，他火冒三丈。全體同學站着低頭，任由老師的唾沫星子在空中飛濺，我們的腦海裏已是洶湧澎湃：“如果我這道題再細心點，就不會錯了!”“如果我不要太緊張，就會做好這道題了!”一個星期下來，坐在座位上埋頭看書，與同學討論理科問題，在窗邊背古詩文，成了我們級的一道風景線，老師的臉色依然很難看。“但這是我們的責任，我們應對自己負責。”有了這個思想核心，同學們都不管三七二十一，還真做到“昕所習者，不成誦不食：夕所誦者，不得解不寢”了!至今回憶起這歲月的痕跡，依然記得那感覺，老師的訓斥，肩上的重擔……
這些都是我所收藏的，隨着歲月的流逝，我一一將歲月的痕跡珍藏在檀香木盒中，不時拿出來“品味”。我相信，隨着歲月的腳步，我所珍藏的歲月的痕跡會越來越多!
漸漸懂得作文 篇11
有了過去的種種，才會有現在的你。所以，不要怨恨過去那些人、那些事帶給你的傷害。時光會讓你懂得，一切都是有因有果的，不能拒絕不能逃避，坦然地接受就好了。
你會明白不是所有事情都是努力了就會有回報，有些事情即使你拼盡了全力，也不能讓你得償所願。然而，你不能放棄任何機會，抱着最大的希望、懷着最大的堅持去做。縱使最後的結果不盡如人意，至少你努力過，知道自己能夠做到什麼程度，知道自己的能力範圍。下一次，你就會知道該給自己訂下一個更符合自身狀況的目標，減少做無用功的機會。
你會明白不是所有人都會認同你，有些人不管你做得有多好，還是會不遺餘力地詆譭你。當你的閲歷達到了一定的程度，你會漸漸不再介懷那些難聽的聲音，因為你的努力不是為了那些莫名其妙不看好你的人，而是為了那些真心支持你、關心你的人。假如所有人都能支持你，固然是一件好事;假如有人不支持你，那也沒關係，做好自己的事情就夠了。
你就像一朵花，努力地吸取陽光雨露，只為展現出最美的姿態。也許你盛放的時候沒有人欣賞到，也許你綻放的時候不夠美，得不到人們的讚賞。沒關係，你已經做到了最好，就算沒有人懂，你自己懂得其中的珍貴即可。
時光帶領你經歷許多事情，讓你體驗何謂艱難，何謂幸福，所有的體驗都是為了讓你懂得活着是為了讓你做好自己，而不是活在別人的眼裏，為別人而活。
漸漸懂得作文 篇12
小草感恩陽光，讓它沐浴春暉；小樹感恩大地，讓它汲取養分；小魚感恩波濤，讓它暢遊大海；小鳥感恩藍天，讓它搏擊長空；我感恩生活，讓我學會了堅強。
暑假的一天，我和姐姐去登山，準備好水和食物，我們就開始了。先開始並不累，但隨着高度的增加，我感覺身體軟弱無力。“放棄吧！”這個念頭在我頭腦裏產生了。就在這時，姐姐對我説：…寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。’爬山也是一樣，不克服途中的困難艱辛，又怎麼能體會爬到山頂時成功的喜悦呢？”這一刻，我選擇了堅強。在爬上山頂的剎那，我體會到了成功的自豪和快樂。
在前幾天我要學習滑板。但這也不是一件簡單的事。我兩腳先後站在滑板上，還沒站穩，便摔了一跤，看見兩隻膝蓋上的血，我再一次想到了放棄，這時我看見一個摔得滿身都是傷的小女孩仍在滑着。我頓時來了信心，又爬了起來，站在滑板上。一次又一次的血跡，一次又一次的堅強。在好幾次重創下，我學會了滑板。那一刻我再次分享到了成功的喜悦。
昨天，數學考試成績不理想，我仔細看了我出錯的地方，找到錯誤的原因並認真地改正。我不僅沒有灰心，並且有下一次一定能考好的信心。堅強能讓壞事變好事，在學習上如此，生活上亦如此。
生活中沒有萬事如意，遇到困難和挫折是經常的事，選擇了堅強，就是選擇了成功。
漸漸懂得作文 篇13
前天，在我們學校進行了第一次月考，我這還沒到考場呢，我就緊張的不得了，心裏真是十五個吊桶打水——七上八下，我一直都在擔心，好害怕自己考不好，好害怕自己會出錯，不能超過楊宇婷，怕別人説我當一個語文學習委員還考不嬴別人，在這個複習的一個禮拜我一直在擔受心裏負擔，真的好累，真的`好累……
我覺得，在這次月考之後我和楊宇婷不能做真正的好朋友，做的是學習中的競爭對手了。我是一個好勝的人不想別人超過我，就連我原來的一些好朋友都離我而去。
“嘀嘀嘀……”哨子在吹，考試開始了，是在考我最有把握的英語，（其實我的英語也很好，呵呵），開始是考聽力，我在前面寫的還好，可是在聽短文裏面，我就有一點聽不懂，他念的好快，連答案都沒來的急寫，他就念下一段了，氣死人了！我是我説，在後面的題目真是太好寫了，讓我來寫真是易如反掌。我寫完時，看看別人，還在苦思冥想呢，我高興極了，我覺的唯一美中不足的就是聽力這部分沒有寫好，其他的還行。 就這樣我把這整張卷子看了又看，真的好想從中找出一些有關於聽力的答案，可是卻於是無補國小生作文，為什麼呢？我也不知道，呵呵！ 我在卷子上左看右看，就這樣，我弄了半個小時。
“嘀嘀嘀……”鈴聲又響了，我只能無奈地交了卷子，通過這次月考我懂的了，在聽力，一定要惡補，讓自己在這個方面加已提高。
漸漸懂得作文 篇14
開學三個月了,我經歷了很多事情，讓我頓悟到了很多道理。其中有一件事讓我一直記憶猶新。
在十月份,我們學校有一個運動會。但是，由於天氣原因換成了跳繩比賽。當我得知這個消息時非常開心，因為，無論是單編，雙搖，我都還算是厲害的。在報項目時,我的好哥們王偉懷着好奇心和我一起報了雙編，可是王偉不會跳。
那天，我們一起去操場上練習時，王偉真的一個都跳不出來，此時我意識到我要幫助他。於是我讓他認真看着我示範、領悟要領。他倒是挺聰明，跳的像那麼回事了。然後我慢慢的由易到難的教他動作要領。沒過幾天，在我們的刻苦練習中，他能連續跳幾個雙編。眼看着日子接近了比賽。我鼓勵他説:“不錯!王偉!繼續努力,我相信你一定能拿個名次。”王偉笑了笑説:“明次無所謂,重在參與嘛。”之後,我們更是一天不落的，每逢下操和午飯後都去操場上練習。
比賽前,我給王偉測了一下雙編。成績不太理想。我對他説:“明次無所謂,重在參與。”王偉點了點頭。到了比賽那天,我和王偉都出奇發揮的好,我獲得的金牌，他獲得了銅牌。
經歷了這件事情，讓我不僅懂得了明次無所謂,重在參與,而且還讓我明白了幫助別人,不僅讓別人有所收穫,而且也讓自己有所收穫。這就是“贈人玫瑰,手留餘香”。
漸漸懂得作文 篇15
每個人都會犯錯誤，在你犯錯誤時，要找到你傷害的人是誰，因為在你傷害的人之中，最不能傷害你的父母，他們養育你多年，而在這段時間中，我們對他們的誤會是必不可少的。
記得有一次，我正如火如荼的玩電腦，正好那天是星期天，哥哥也“解放”歸來了，媽媽便叫我給哥哥玩電腦。他玩了整個下午後，朋友約他去打球，趁他去時，我玩了一會兒電腦，媽媽終於發現我在玩，她氣急敗壞的跟我説：“快走開，天天玩，是不是玩到全班倒數第一才罷休。”我臉上由晴轉陰，我是在忍不住了，我箭一般的衝進房間，用吃奶的勁把門推了過去，“砰”一聲充滿怨恨的聲音傳出，媽媽更生氣的説：“沒出息！有膽就別出來啊”我揹着門，臉抽搐着，看着毫無生機（除了我）的房間，一滴，兩滴，三滴冰冷的眼淚悄悄地落在我臉狹，我再也忍不住了，嚎啕大哭變成了我最想做的事。我在想，為什麼跟我生活了十幾年的媽媽是那麼偏心，她~他不配做我媽媽，我媽媽應該是對我十分好的，有求必應的啊。
經過一段時間，我已忘記了這件事，但是突然發生的一件事又讓我想起。
那一天，媽媽買了幾盒餅乾，我們都爭先恐後的吃餅乾，我們便都想吃，吃到最後一塊的，大家都想吃，媽媽卻把他給我，還説：“讓下弟弟，他吃的最少。”其實媽媽也知道我吃得最多。一陣暖流温暖了我的心。
不要懷疑父母對我們的愛，他們每做的一件事都是為我們好的，所以愛不處不在。
漸漸懂得作文 篇16
太陽瘋了，數着到處都是熱量。金光烤焦了大地，太陽下的一切都很熱。一陣陣熱浪襲來，路人大汗淋漓。
街上有一把傘，在烈日下變成金色。傘下站着一個女人，腿上穿着褪色的牛仔褲，身上穿着一件過時的白色連衣裙。汗水從女人的額頭和臉頰流下。女人時不時喊一聲：“賣刨冰！吃個刨冰！”路上的行人也停下來，拿出幾塊錢買了塊刨冰。我也受不了炎熱的天氣。我摸了摸口袋，説：“喂，就兩塊錢！”我拿出這兩塊錢，遞給女人們。女的打開冰櫃，熟練的從裏面翻出一勺晶瑩的冰沙，放在杯子裏，拿出飲料，一面搖晃，扔了好幾次。我迫不及待地想吃刨冰，享受刨冰帶來的涼爽。
這時，一個小女孩手裏拿着一塊錢跑過馬路，穿過馬路，跑到婦女的冰雹攤位前。她遞給女人一塊錢，要了一大塊刨冰。女人做了一大塊刨冰，遞給小女孩。她笑着對她説：“小心，別灑了！”“謝謝阿姨。”小女孩迫不及待地拿着刨冰繼續跑過馬路。我心想：這個小姑娘打算怎麼辦？我不吃刨冰。我正在納悶，突然看到馬路對面有個年輕女子，應該是個小女孩的媽媽。小女孩過了馬路。炎熱的天氣和來回奔跑讓小女孩大汗淋漓。我猜她一找到媽媽就會狼吞虎嚥。但是我猜錯了，小姑娘。把刨冰高高舉起，遞給她媽媽。她媽媽吃完後，開始吃。小女孩的動作深深打動了我的心，但這個看似平凡的小女孩卻做了一個不平凡的動作。
這一刻深深打動了我的心，永遠留在我的腦海裏，成為我生命中的明星！
漸漸懂得作文 篇17
我已經上六年級了，我認為我已經懂了很多很多。我懂得了學習，懂得了孝敬父母，懂得了尊敬他人，懂得了珍惜幸福而珍惜友情，我卻直到三年級才學會懂得。因為在三年級，我有一段逝去的友情。
一年級時，我剛來到這裏，看着一張張陌生的臉，我也只能用默默無聞地來面對。熟悉了幾天，我認識了朱焦意潔一個有時文靜，有時又很活潑的小女孩。很快，我們就結為好朋友形影不離，每一次下課，我們都會像傻子一樣奔到操場上，大嚷大叫，又蹦又跳。有時候，也不知道為什麼，一看到對方的臉，就會哈哈大笑。我有一個盒子，裏面裝滿了我們一起認真挑選的小石頭。我們也會突然從對方身後躡手躡腳地慢慢靠近，然後一下把眼睛矇住，用稚嫩的聲音問：“猜猜我是誰？”雖然明知是對方，卻怎麼也不買賬，直到你掙脱我的手，然後一起大笑。我們的友情卻在三年級是終止了。究竟是因為什麼，我忘了，我也希望我忘了。反正，我們漸漸疏遠了對方，就好像我們之間不認識了，這對我的打擊很大。下課了，沒有人再陪我一起去操場，挑小石子了。也沒有人陪我玩“猜猜我是誰了”。我第一次感到了孤獨。我只能坐在位子上，偶爾找同桌説兩句話，來向旁人證明：我不孤獨，除了你我還有很多朋友。而我，也因此變得安靜，不再愛大笑。
直到四年級，我才遇到戴歆瑤。只有失去，才能學會珍惜自己失去的。
只有失去友情，才能懂得珍惜友情！
漸漸懂得作文 篇18
一朵美麗的鮮花，會為一滴小小的雨露鮮豔嫵媚；一株綠油油的草會因一縷温暖的春風搖曳多姿；一湖清澈的水也會因一片微不足道的落葉盪漾清波；一顆温暖的心更應對另一顆關愛的心靜靜地綻放感恩的笑臉。
我對媽媽感恩。媽媽做的飯菜總是我最愛吃的。每次下大雨，只有一把傘時，媽媽總是把傘往我這兒偏一點兒，偏一點兒，再偏一點兒。到家時，我渾身乾乾的，可媽媽已經有一半的身子濕透了。夏天的夜晚，我熟睡了，媽媽仍然在給我打扇。每次我做作業時，媽媽總是在一旁陪着我，碰到不會的難題時，媽媽總會耐心地給我講解。媽媽是這個世界上最愛我的人。
我對老師感恩。老師無私地把自己所有的知識全部教給了我們。黃鶯還沒開口歌唱黎明，她就來到了教室，只為了讓我們能認真地在學校學好知識。當夜幕降臨的時候，她還在辦公室裏檢查我們的作業，她總是走得最晚的人。
我對學校感恩。她給了我們寬闊的羽毛球館，讓我們鍛鍊身體；她給了我們食堂，讓我們更加健康；她給了我們操場，讓我們盡情玩耍；她給了我們鳥語花香的百草園，讓我們在那兒捉蝴蝶；她還給了我們古色古香的成蹊亭……
土地失去水分滋潤會變成沙漠，人心沒有感激會變得荒蕪！所以我們要懂得感恩，懂得珍惜！
漸漸懂得作文 篇19
古人云：滴水之恩，當湧泉相報。——題記
當我還是一名小嬰兒的時候，是您，每時每刻陪伴在我身邊，生怕我哭了、餓了；是您，將牙牙學語的我帶到説話流利、順暢；也是您，將滿地蹣跚的我帶到走路利利索索。
長大了，可以上幼稚園的年紀了，您也還是沒有變呢，也還是一如既往地照顧着我。上下學的接送、家中的家務事、我的學習，您一切也沒有鬆懈過，一刻也沒有離開過這個對於我來説幸福的“崗位”。您也沒有對我抱怨過，至今我也沒有聽到您對誰抱怨過。
我上了國中後，您外出工作了，出去前您多次叮囑我要照顧好自己，要把學習抓緊，不要落下。我聽多了，便也不耐煩了，也草草地回答了您。我那時甚至高興極了，因為我終於可以一個人在家了。過得久了，我開始想起：媽媽在家的時候，早上睡得很晚才起來，媽媽也從來沒催過，睡到自然醒後，吃完早餐，又回到房間裏自己玩手機，家中的事務很少讓我插手。現在想想，我覺得我過去真的太不關心媽媽了，都説“女兒是父母的小棉襖”，很貼心，媽媽一定對我很失望吧。
這一刻，我突然頓悟了，就像一個黑暗的小房子裏有了一縷陽光。
我想，我應該是長大了吧。
在那之後，我像變了一個人一般；在父母回來前，認真打掃衞生；在父母回來後，幫他們做力所能及之事；在父母離開後，認真學習，不鬆懈。
我想，這就是長大了吧。懂得為父母分憂，來回報他們吧！
漸漸懂得作文 篇20
包容就是寬容、大度的胸懷。每個人都説自己能夠做到包容別人，可是，我們真能做到嗎？
並不是所有人都能做到包容別人的。比如你的朋友不小心踩到了你的腳，你會怎麼做呢？是跟他（她）大吵一架？還是包容他（她）原諒他（她）呢？我想，可能有人會選前者；也有人會選後者。如果換做我，我會選後者。首先因為大家都是朋友，毋庸置疑，朋友之間本來就應該互相包容的。那有些人就又該問了：“如果不是朋友，是不是就不需要包容了呢？”
我給大家講一個我經歷的事吧！那天，我們一家去順義玩。在回家的路上，車進了一個收費站。爸爸看見前面的欄杆抬了起來，就給了油門向前繼續行駛，就在這時聽見咣”“咣”的兩聲撞到前面的車了，爸爸趕緊停車，和媽媽同時下了。這時，從前面奧迪的駕駛座上走下來一位阿姨。我一看這情形撞了人家的車人家肯定是要發火的，就見爸爸媽媽急忙給阿姨道歉，然後等着人家發火，可誰知，阿姨卻微笑着説：“您家車沒事吧？對不起，可能我家車太喜歡您家車了！”阿姨説完，大家都笑了……撞了人家的車，我們有錯再先，可人家那位開車的阿姨不僅沒有和我們大吵大鬧還關心我家的車有沒有問題，阿姨真的很寬容。你們看，這就是包容，即使互不相識。
包容別人就是包容自己。我想如果全國的人民都能互相包容的話，那咱們中國就更能成為名副其實的文明大國了。我們是祖國的接班人，所以一定要把中華民族的傳統美德傳承下去。
四年級:77
漸漸懂得作文 篇21
世上有很多我們所需要去懂得的事情，可我覺得懂得放手是我們所應該學會的。現在網絡上流行這麼一句話“是我的就是我的，不是我的搶來了還是我的”，可我覺得既然不是我的，就註定了不是我的，何必去過於執着，學會放手，懂得放手。如果有一天，你突然走進一個死衚衕，不要一定去研究怎樣走出去，將自己弄得傷痕累累，只要你按原路返回，我相信你一定會找到一條更可行的路，你會突然發現原來放手是如此簡單而美麗。
可是，並不是有很多人懂得如何放手，就像是許多人會選擇在激流中逆流而上，而並不會選擇放鬆下來，享受着順流而下的快樂和愜意。我並不是説讓大家去逃避困難，去墮落，我只是希望大家在黑夜中尋找光明，弄得傷痕累累，疲憊不堪時，不如閉上眼睛，睡一覺，再睜眼時，也許光明就已經到來了。
所以，朋友，請努力的譜寫生命之歌，然後用微笑唱響它，微笑會讓你懂得如何放手，如何讓你放棄那命中註定[注: 迷信的人認為人的一切遭遇都是命運預先決定的，人力無法挽回。]本不屬於你的東西，相信多等待一刻，太陽就會升起，不要再執着於在黑暗之中尋找陽光，這就是懂得放手最耐人尋味[注: 耐：禁得起；尋味：探索體味。意味深長，值得人仔細體會琢磨。]的地方，因為他的決定權在你手中，在於你是否會選擇多等待這一秒鐘，因為這一秒就註定了成敗，請記住如何懂得放手。
漸漸懂得作文 篇22
一天，一位船主讓漆工給船塗漆，漆工塗漆時，看見船破了一個大洞，便隨手填補上了，漆工拿完工錢走了。這時船主才想起來，船有個大洞，便整天提心吊膽，害怕孩子在也回不來，但最後孩子們平安的回來了，船主十分感謝漆工，便給了漆工一大筆錢，但漆工只是疑惑不解，並強力謝絕。
漆工是個善良的人，在他眼裏，一切都是舉手之勞，只是隨便做的，並無大礙，可一切一切在船主心裏，都是救子之恩，大不可磨滅的。
如果世界上每個人都多一份舉手之勞，就不會有更加糟糕的事情發生了。比如前幾日，有個孩子被兩輛車軋過，路過十一人，無一人上前幫忙，只是第十二個路過的人，是個環衞工人，她不顧一切，放下手裏的東西，抱起孩子大聲喊叫這孩子的父母，當孩子送到醫院時，孩子已經奄奄一息了，設想第一個路過的人就幫助這個孩子，就不會發生現在的事情，也不會白白沒了一條小生命。想必那孩子的父母也會十分感謝的。
就像漆工説的那樣簡單，都是舉手之勞嗎?不必客氣，多個舉動，有可能受益終身，多了那一份複雜的猶豫，就有置人於死地的危險。
不如大家，丟掉那害人害己的思想，大家手牽手，一起多一個微笑，或一個小小的舉動，那麼世界就會少失去一些人的生命，世界也會更加和平。世界如果充滿這種語言，充滿幫助關心的舉動，糟糕的事就會少些，歡笑聲就會越傳越遠。
漸漸懂得作文 篇23
母愛是天，母愛是地，母愛是風雨裏的一把傘。
那是一個大雨滂沱的下午，我眼巴巴的看着同學們一個一個地撐着雨傘，興致勃勃的離開教室，我心急如焚。我想，媽媽還沒下班?這麼大的雨，我怎麼回去呢?我借了老師電話打給了媽媽，可媽媽一直都沒接。我更着急了，媽媽不會發生什麼意外了吧?她很少不接電話的，天色暗下來了，越想越急，眼淚便撲簌簌的落下來。
這時，教室外出現了一個身影，一個瘦弱的身影，只見他一手提着袋子，另一隻手撐着一把傘，腳步很急，在風雨裏快速穿梭，越來越近，我才知道這是我的媽媽。她把手上的東西往我身上一披，説：“天冷了，快穿上。”
我一臉不開心地抱怨着：“媽媽，你怎麼那麼晚才來，急死我了，打你電話也不接”“天冷了，我怕你着涼，就特意趕回去拿個外套給你，我趕的急，沒聽到電話響”媽媽上氣不接下氣地説。我看也不看她一眼，滿臉的不高興，轉身就往家走，媽媽趕緊追過來為我撐起傘。
不知走了多久，終於回到家，這時，我才發現媽媽的褲腳全濕了，衣服也濕了一大半，而我的衣服確一點也沒濕，一路上，和媽媽同撐一把傘，我怎麼就沒有留意到呢!我猛地起身跑過去，緊緊地抱住媽媽，外面的風雨更大了，我的心確卻更加温暖。
媽媽，我長大也要做你的保護傘
漸漸懂得作文 篇24
她是一個孤兒，從小在孤兒院長大。
她的名字叫思離，父母早逝，因此她覺得她的生命毫無意義。
有一天，她去找院長談話，她含着淚眼淚：“我的父母早已離去，我最珍貴的人已經不在了，我活着還有什麼意義呢？不如死去算了！”院長微微笑着，也不説一句話，這讓她感到無助，讓她產生了自殺的念頭。
第二天，院長找了一塊石頭，交到思離的手上，説道：“你試一下把這塊石頭拿到珍珠市場上賣，無論多少錢都不能賣出去。”思離感到很奇怪：一塊石頭而已，有什麼好賣的？
可是，令她驚訝的是，竟然有人用30元來買這塊石頭呢！她高興地告訴院長這件事，院長告訴思離：“你試試把石頭拿到鑽石市場上去賣，一樣不要賣出去，無論多少錢也不能賣。”沒想到，有人開出的價格，是珍珠市場上價值的十倍！這讓她重新找回了自信。最後，她把這塊石頭拿到黃金市場去買，結果是有人開出的價格，是鑽石市場上價格的十倍！
思離匆匆地捧着石頭告訴院長，並問院長為什麼會這樣？
院長説：“生命的價值就像這塊石頭一樣，在不同的環境下就會有不同的意義。一塊不起眼的石頭，由於你的珍惜、惜售而提升了它的價值，竟被傳為稀世珍寶，你不就像這塊石頭一樣嗎？只要看重自己，自我珍惜，生命就會有意義、有價值。
思離十分感激院長，從此，她只看她擁有的，安定地生活着，是孤兒院院長讓她找回生命的價值。
漸漸懂得作文 篇25
我的爸爸有着墨水般濃密的眉毛，跟銅鈴一般大的眼睛，長得很帥。他的力氣和牛一般大，家裏的重活他全包。他對我很好，可是父愛是什麼，我卻一直不懂，直到那一天。
那天半夜，窗外下着如豆般大小的雨滴，而且下出來的雨密得如同是一面牆，阻擋在你面前。
我甜蜜入睡，直到深夜，肚子隱隱作痛，我疼醒了。剛開始我還不以為然，但隨着時間的流逝，疼痛越來越劇烈。直到後來，我痛得叫出了聲。
就在這時，聽到聲音的爸爸走了過來，發現我在難受，便趕緊背起我，送去醫院。那天，恰巧爸爸的車放在汽修廠修理，太晚又找不到車。所以，爸爸只能揹着我飛奔在路上。令我吃驚的是，他將雨衣全裹在我身上，自己整個人淋了個透濕。
幸好醫院離我家不遠，爸爸揹着我跑了一會兒便到了醫院。醫生給我做了檢查，吃了藥，醫院很大，掛號、交費、拿藥手續多，爸爸一直揹着我。我雖然瘦，但也有六十多斤吧，爸爸背不動了，就死死地抱着我。我發現爸爸的臉上佈滿了豆大的汗珠，臉色是慘白的。我對爸爸説：“放下我吧，沒事兒。”“不，爸爸撐得住！”爸爸笑着説。我依偎在爸爸的懷裏，聽着他撲通撲通跳動的心跳聲，急促的呼吸聲，身上的水滴在地上的嘀嗒聲，陷入了沉思。披着爸爸浸濕的衣服，但我並不寒冷，反而是温暖的，也許這就是父愛吧。
別人都説，爸爸的愛如大山一樣巍峨，如大海一般寬廣，而我爸爸的愛則如一杯温暖的白開水，永遠不會讓我受到寒冷的侵蝕，讓我永遠温暖下去。
漸漸懂得作文 篇26
在這多姿多彩的世界裏， 人們總會遇到一些令人生氣、憤怒、不滿意的事情，該如何去解決呢？
我有一個朋友，她與我們大多數人的性格不太一樣。她比較文靜，不會説太多話，但解決問題的方法也和我們有所不同。
記得有一次，我和她約好星期六早上八點半在街上的某個地方相見，我們打算一起去逛街。可到了那天早上，我按照我們規定的時間到了，卻不見她的人影，於是我又繼續等待着，直到等了半個小時的時候，他才匆匆忙地跑來了。我十分生氣，也沒問什麼原因，就説了他，然後氣沖沖的離開了，他也沒有解釋，只是一直跟我説“對不起”。
過了幾天我也想明白了，是我做得不對，於是我鼓起勇氣去找她道歉。一路上我急切地跑着，風吹動着我的頭髮，樹葉沙沙作響。到她家時我才發現，原來——他姥爺去世了。我十分慚愧，待我找到她時，我一下子抱住了她，我們都給對方説了句“對不起”。“我冤枉你了，抱歉。”“沒關係的，你記住不管你犯什麼錯，我都不會怪你的。”
是啊！也許寬容就是一種互相理解吧。既不會破壞雙方感情，也不會讓自己生氣。生活中我們缺少的就是這種人與人之間的理解。其實你會發現，不去追究太多，這也是一種灑脱。
懂得寬容別人，也等於幫助自己。加油！陌生人。
漸漸懂得作文 篇27
我爸爸的朋友跟我説他聽過一個故事，但是跟這個故事相似的，還有我親自看見過的事。這兩件事(一個故事，一個親眼見到過的)讓他十分難忘。
他説故事裏講的是一個孩子，孩子在跟媽媽去吃肯德基的時候，看見一些桌子上面有一些剩的東西，看了一下，餘光看見有一對母子在吃那些剩的東西。男孩就問媽媽:“媽媽，為什麼他們要吃別人的剩菜呢？”媽媽説:“他們沒錢買東西吃，就吃這些東西。”孩子有用善良的語氣問媽媽:“那我們能不能給一些他們吃呢？”“或許他們只吃剩的吧。”媽媽説。
小男孩跟媽媽點了一些東西之後，就拿着漢堡，咬了一小口，直接放在桌子上讓他們吃。他們疑惑的看着小男孩，小男孩點了點頭，就是在説:“沒錯，就是給你們吃的。”然後就走了。
還沒有完，他還説親眼看到的事。就是説，他親眼看見了一個人被車撞了，看見一個小孩跟他的父親説:“爸爸，看，這有個人被車撞了，但是好像走不動路了，我們扶他去醫院吧。”但是，爸爸跟他的孩子説:“沒大礙還在這，訛人呢。”孩子帶着不友好的語氣説:“哼，爸爸是個大壞蛋。”説完，就準備去扶他。作為爸爸，他也不能看着兒子做好事不跟幫嘛。所以也一起去扶他。旁邊的人都對這兩位做好事的人豎起了大拇指。
我聽了這個故事後，心想:這個世界壞人雖多，但好人也不是很少啊。但是，我們要儘量把壞人清理乾淨，創造一個美好的世界。
漸漸懂得作文 篇28
世界上有許多讓我感謝的人們，我感謝無私奉獻、像園丁一樣培育着我們這些祖國花朵的老師，我感謝有困難時，幫助我的同學。那不辭辛勞，爸爸、媽媽！父母，是給予我們生命的偉大神靈，是教育我們人生第一步的啟蒙老師，是培育我們茁壯成長的辛勤園丁。
母親給與我們生命，是我們的生命之源。“母愛”是天下最偉大的“愛”。從我們還沒有出生的時候，母親就開始照顧我們、看護我們、愛護我們、給與我們無微不至的關懷了。只要我們健康、開心，母親就會比我們更開心。讓我們以感恩的心來回報我們親愛的父母。感謝您，我的父親母親！
今天我們是祖國的一名國小生，明天我們是祖國的棟樑，不管有多大的成就，都忘不了老師，因為是他無私的將知識傳授給我們了，讓我們懂得了如何面對人生，讓我們懂得了其他人教不會我們的東西，我忘不了他們，所以我更應該感恩他們。
愛是一個温馨的字眼。我們周圍的每個角落充滿了愛——家庭的愛，社會的愛，班級的愛……我就生活在一個充滿友愛的班級裏。同學之間應該有——愛，沒有愛就沒有同學之間的感情，記得一次我沒那數學書，他就給我用了，我高興的對他説：“謝謝”，不僅我心裏美滋滋的，他心裏肯定也很甜。所以我很感激同學。
感恩是一種美德，我們要學會感恩，回報社會。