【精選】活動作文4篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編幫大家整理的活動作文4篇，希望對大家有所幫助。
活動作文 篇1
今天，是我們兒童之節。在這一令我們激動無比的日子裏，我們學校舉行了遊園活動。
“叮鈴鈴”，隨着鈴聲的響起，我們全班同學像炸彈一樣向兩個門口“炸”開，跑到各個班級裏玩起了各種各樣的遊戲，真是不亦樂乎。
我到各個班級一看，不禁叫出了聲來。原來，每一個班級都排起了長隊，如同一條條長龍，還隨着人的走動擺着身子。“哼，好漢不吃眼前虧!”我一邊説一邊找到一個最短的.隊伍，排了上去。排着排着，發現這裏是筷子入瓶的遊戲區域。開始比賽了，遊戲負責人給了我五個筷子，告訴我要把筷子射入瓶子裏。我拿起筷子扔到瓶子裏，一根兩根，都沒進去。我一見，急了，忙着思考起來，忽然，我想起來往日打彈弓的辦法，計上心來。我瞄起左眼，讓我的目光與筷子平行，瞄準之後手一鬆，筷子入瓶了！
除了這一個遊戲外，我還玩了不少了，如吹蠟燭、跳繩、步步為營等。這些也無比的好玩，之後都得了不少的糖果呢！今天的六一遊園活動真是令人開心啊！
活動作文 篇2
三、比賽地點：深圳實驗學校國小部
（紅荔路xx號，婦兒醫院旁邊或四川大廈附近）
四、注意事項：為保證選手安全，參賽選手所在的學校須指派專人帶隊。各帶隊負責人須帶領參賽選手提前半小時（即8：30）到達比賽地點，8：35入場。賽後，帶隊負責人帶領選手返校或回家。
活動作文 篇3
今天上午，我們舉行了我校第一次“六一”遊園活動，我們都覺得很新鮮，但同時，也有的為沒排上隊而遺憾。
早上我一來學校，就聽説這個消息。開始我不知遊園是什麼意思，但聽了張老師的解釋，我明白了，就是很多班級在室外舉行一些遊戲，我們去玩兒，一共有十六關，每人要發到一張遊園卡，只要順利闖完十六關，就能獲得獎品，如果順利闖完十三關，就能獲得“戰神獎”，如果闖完八關，就能獲得“鬥士獎”。
開始遊園了。首先，我玩了“點炮仗”，我用一根長長的棍子拴上一根香，我剛要擺好，就點着了，我輕而易舉的就蓋上了章。
然後，我又去玩了掌上明珠，就是用乒乓球拍把乒乓球運到目的地。我出發了，到中間時，我的乒乓球快掉了，但還是前面的周瑞琪幫了我的忙，給我扶了一把，我輕而易舉的過了這一關。
給我印象最深的，就是趣味投籃了，有五次機會，必須進三個球，我們都很緊張，心裏都在想着，一定要進！一定要進……我看了前幾個同學的.表現，感覺有點提心吊膽。我看了王赫，他站在線後面，雙手握球，狠狠地一投，球不偏不倚的在籃筐上方轉了一圈，又彈了回來，但王赫不灰心，又投了一個……終於，在倒數第二球時，他進球了，同學們都為他鼓掌吶喊。最後一刻，王赫爆發了，他使勁兒一投，但球偏了，王赫氣的把球往地上狠狠的一摔，氣呼呼的走了。
到我了，第一球，我想試試球的輕重，於是，我便閉着眼投了一個，竟然進了，不可思議呀！我又投第二個，令我高興的是，又進了。到了第三個球，我把它往地上一摔，球自己就彈到了籃筐裏，但是，剩下的兩個球兒，我都沒進，真是“杯具”呀！
這次遊園，我們覺得很難忘，畢竟這是我們最後一次六一兒童節了…
活動作文 篇4
今天的課，嶽老師帶着我們去採集植物標本。同學們聽了個個歡呼雀躍，非常激動！雖然我們是在晚上採集，而且還下着濛濛的細雨，多多少少會有一些不便，但這絲毫沒有削弱我們的興致，反而讓我們的熱情越來越高漲！
我們人手一個標本盒和剪刀，歡天喜地地走到江濱公園。一下樓梯，一陣撲鼻的香味迎面而來，一看，原來是桂花樹。雖然現在是春天，但它開的花仍然發出陣陣幽香。同學們紛紛去剪桂花葉，我卻搖了搖頭：標本，自然是要好的，特殊的。這桂花也太普通了，所以我只看了一眼便走開了
我不停的尋找，希望能夠採摘到一鳴驚人的植物標本。在這過程中，我們遇到了許多漂亮花朵和葉子，有紫紅色的杜鵑花；有大朵大朵的茶花；還有紅豔豔的玫瑰……哪一次的發現，同學們都是一頓哄搶，同學們所到之處，不是寸草不生，就是一位位“葛優”留在身後。而我不一樣，對於這些花草，都是匆匆掠過，哪怕有一種花朵會讓我駐足片刻，我也不會動心去剪它，不是它不美麗，而是它不夠特別。飄逸的柳條在風中翩翩起舞，同學們迅速飛奔上去東摘一點西摘一點，柳條馬上就被洗劫一空，現在他們在我眼中和“採花賊”沒什麼區別了。
我走走停停，突然發現在一棵樹上開着四五朵粉紅色的小花。快步上前，走近一睢：它在燈光的照射下，雨水的反射下，顯得閃閃發光，妖嬈嫵媚，濛濛細雨下，它那麼嬌弱，那麼可愛，我想要的標本就是這個，我立馬掏出剪刀準備剪時，卻猶豫了：剪還是不剪，它這麼小巧可愛，讓它在這世上多綻放一些自己的色彩，多好！
可轉念一想，無論怎樣，花總是要枯的.，與其讓它這麼快就枯死，不如把它製成標本留住它的色彩，將它的一切定格在這一美麗的瞬間。於是我將一枝桃花剪下來，小心翼翼的存放在標本盒裏。
之後，同學們還是發現了這棵樹的存在，把本來就開得不多的桃花剪得只剩下花苞。他們只顧匆匆地剪，一定沒有時間像我一樣仔細欣賞。想到這兒，我便暗自竊喜，因為每一朵花，每一片葉都會像張照片一樣永久存放在我的腦海裏
自然是這樣的神奇與美妙，我們要善於發現美，欣賞美，而不是破壞它，人類屬於大自然，大自然去絕對不屬於人類。我們要愛護並保護大自然，讓他變得更美更好！