會説話的眼睛作文合集15篇

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在生活、工作和學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編精心整理的會説話的眼睛作文,希望能夠幫助到大家。

會説話的眼睛作文合集15篇

會説話的眼睛作文1

我的媽媽很一般,可是我卻覺得媽媽的眼睛非常與眾不同。媽媽的眼睛裏充滿了鼓勵與期盼,就像會説話一樣。

記得我很小的時候,有一天,媽媽把我從幼兒園接回了家。那天天氣非常炎熱,我渴望有一根涼涼的冰棍潤潤嗓子。於是,我就對媽媽説:“我想吃冰棍!”媽媽一聲不吭,把我帶到了超市門口,然後從兜裏掏出了一塊錢,塞到我手裏,説:“寶寶,你自己去買吧!”我心裏直納悶:以前是媽媽帶我去買,為什麼今天讓我自己去買呢?當時我很不理解,現在我明白了,媽媽是在鍛鍊我的膽量,因為我小時候很害羞。

這是第一次媽媽讓我自己去買東西。我很害怕,就拉着媽媽的衣角説:“媽媽,你帶我去買吧!”媽媽温柔地對我説;“你對賣雪糕的阿姨説你要那種雪糕,你把錢給了,她就會給你雪糕。”“不嘛!不嘛!”我拉着媽媽,可是,這回媽媽嚴肅地説:“你不自己去,就回家!”我大哭了一場,最後還是禁不住雪糕的`誘惑,只好説:“那我去,不過你得看着我!”“行!”我膽怯地慢慢向小超市裏走去,媽媽一直隔着玻璃望着我,我磨蹭了好半天,終於到了,我低着頭,臉上火辣辣的,我時不時地回頭看看媽媽,每一次,我都看到媽媽的眼睛裏充滿了鼓勵,媽媽的眼睛好象在説:“寶寶,勇敢點,再向前一步你就成功了!”最後,我終於一邊指着一種冰棍一邊小聲説:“阿姨,我要這個冰棍!”我把錢小心翼翼地給了阿姨。我拿着冰棍高興地跑到媽媽跟前,就像舉着戰利品一樣。媽媽撫摩着我的頭説:“真棒!”從這以後,媽媽要買調料、蔬菜時,我都爭着幫媽媽買。

在我成長的過程中,我無數次看到了媽媽鼓勵的眼神。在我跌倒的時候;在我遇到難題的時候;在我辛苦地練習長笛的時候;在我嘗試一種新的技能的時候……我愛我的媽媽,我更愛媽媽那個鼓勵的眼神。

會説話的眼睛作文2

要説誰的眼睛會説話,在我的腦海中,我肯定會毫不猶豫的説:“宋老師的眼睛會説話。”宋老師是我們班的語文老師兼輔導員,她的眼睛大大的,目光炯炯,眨起眼來彷彿是一閃一閃的小星星。

那是第二個二年級期末,期末考試過去了,應該頒發獎狀了。我盼望着有我的大獎狀,一張、二張、三張……我心想:“怎麼還沒有我的獎狀呢?難道我沒有?這一連串的問題使我緊張極了。”啊!我差點叫出聲來,真的沒我的獎狀,不可能啊!我感覺這學期還不錯呀!我頓時心灰意冷,心想:“可能這次沒考好吧!那以後得到的機會可能也不大了。”這時,老師的目光轉向了我,似乎在説:“沒關係,從哪裏跌倒,就要從哪裏爬起來。下學期你在加把勁,一定可以拿到獎狀的。”“聽”了老師的話,我又信心百倍,好像快被熄滅的火苗又燃燒了起來。準備下學期一定要拿到獎狀。

新學期來了,宋老師要選出每組小組長,我心想:我到底能不能當上,如果當上了能不能做好呢?開始選了,漸漸的輪到我們組了,宋老師問:“誰想當?有一部分人舉了手,我支支吾吾的不知道怎麼辦。最後老師一錘定音,説:“孫睿哲,你來當這個小組長。”我滿臉憂愁,想:啊?怎麼會是我,我怎麼才能當好這個小組長呢?老師的眼睛轉到了我的`身上,好像在説:“你一定要相信自己,你一定會做好的。”我立刻明白了,決定一定要做好這個組長。

有一次,我考了100分,高興的不得了,看什麼東西,都好像是為我而高興,可是這時,我無意中看到了宋老師正在看着我,目光炯炯有神,好像在説:“你一定不能驕傲,爭取一直保持這樣的成績或者你會做得更好。”看到了老師對我的“評語”,我的那份高興漸漸的消失了,化成了我對以後考試的信心和努力。

老師的眼睛會説話,是她的眼睛給我了一次次鼓勵,是她的眼睛給我了一次次成功。

會説話的眼睛作文3

每個老師各具特色,有的嚴厲,有的温柔,有的幽默。但在我的心裏,印象最深刻的就是我的語文老師——俞老師。她個子不高,總是扎一束馬尾辮,圓圓的臉上嵌着一雙炯炯有神的眼睛。那雙眼睛總是眨呀眨,好像會説話一樣。

“叮鈴鈴……”上課鈴響了。可是,教室裏還是一片吵鬧聲、尖叫聲,有些同學還跑來跑去,像沒聽到鈴聲一樣。原本笑容滿面的俞老師來到門口,表情突然就變得嚴肅起來,她沒有大聲批評,而是瞪大眼睛掃視了一遍,那目光好像在對我們説:“上課了,大家馬上安靜下來!”同學們一看到俞老師的眼神,馬上乖乖地坐端正,不敢再説話了。

記得有一次,俞老師去醫院做了甲狀腺切除手術,不能大聲説話了,只能在家休養。到了期末複習階段,她才回來上課。她走上講台,小聲地説:“同學們,雖然我不能大聲講課,但是我的眼睛會説話哦。大家上課時,一定要認真聽講。現在,大家把練習卷拿出來。”她一邊講解,一邊用那雙會説話的眼睛提醒大家認真聽課。當她講到最後一道閲讀理解時,我坐不住了,偷偷地看起了課外書。突然,我感到一束肅殺的'目光從我身上一掃而過。我抬起頭,偷偷地瞥了俞老師一眼,不好,那雙大眼睛正盯着我看呢,那目光好像在警告我:“肖同學,別偷偷看課外書了,好好聽課!”我趕緊把課外書放好,拿出練習卷,也對俞老師眨眨眼睛:“老師,我會認真聽講的。”俞老師對我微微一笑,繼續講解題目了。

我最喜歡俞老師那雙會説話的眼睛。她的眼睛總是眨呀眨,好像在對我們説話。

會説話的眼睛作文4

老師的眼睛會説出嚴厲的話。在一次語文課上,陳老師正專心致志地講課,而我卻在紙上畫畫。忽然,我彷彿覺得有人在看我,那眼神既嚴厲,又像是在提醒我,這是在上課。於是,我膽怯地抬起頭,小心冀冀地向四周看了看,再向講台上瞄一眼,原來是陳老師在看着我。老師那雙有“魔力”的眼睛開始説話了“小貪玩,上課一定要專心聽講,不要做小動作!”然後讓我站起來回答一個問題,應該是對我的懲罰吧!“聽了”老師的“話”,我感到後悔,也很慚愧。因為我是組長,這樣做,既對不起老師的教誨,也對不起同學們的信任。從今以後,陳老師的話便像大樹的根一樣,牢牢地栽在我的心中。 別以為陳老師的眼睛只會“説”嚴厲的話,它還會“説”温和的`話呢?

一次,老師在課堂上問:“有誰能能把《遊園不值》這首詩朗誦給大家聽?”只見一位同學高高地舉起了手,老師説:“好,你來讀。”他開始朗誦起來,誰知剛念第一句時,他因過於緊張把“屐齒”念成了"雞翅"。引得同學們鬨堂大笑。他聽到同學們的笑聲,無地自容地低下了頭,臉也唰一下變得像個熟透的紅蘋果一樣。對於這個同學犯的小錯誤,陳老師並沒有笑,而是用温和的眼光看着他,好像在對他説:“不要害怕,老師相信你會讀好的。”這個同學受了老師的鼓勵,又深情並茂地朗誦了一遍。這一次他贏得的是同學們陣陣的掌聲。

這雙有“魔力”的眼睛,在我困難時,給了我信心和力量;在我跌倒時,像一雙有力的大手把我扶起,我永遠也不會忘了這雙眼睛。

會説話的眼睛作文5

一年一度的母親節來臨了,每到這時,我就想起媽媽,想起她那會説話的眼睛,那眼睛裏飽含着深情,給予人信心和力量。它就像我生活道路上的明燈,在我遇到困難的時候,給我信心和勇氣;在我跌倒的時候,又像一雙温暖的手把我扶起…… 記得那是一個星期天,我把作業全做完了,閒着也沒事兒,正要準備下樓玩,但是正要開門,媽媽下班回來了,問:“作業做完沒有?”

我説:“做完了。”媽媽看我閒着沒事,就説:“過來,我要給你佈置幾道題。” 我到街上逛街去了,過一會兒就回來,媽媽走了,我一看媽媽佈置的作業不多,乾脆我先看一會兒書,過一陣再寫也不遲。我拿出爸爸給我買的大百科全書津津有味地看了起來。誰知剛看的入迷,媽媽就回來了,她放下東西問我:“你寫完作業了嗎?”我説:“做------做-------做完了。”媽媽笑着説:“那就下樓去玩吧!”我懷着忐忑不安的.心玩去了,玩的時候還是高興不起來,心裏老想着:“千萬不要讓媽媽知道我沒寫完作業。” 第二天,我下樓玩去了,媽媽在門口站着,我看着媽媽,她手中拿着我的書,嚴厲而又温和地看着我,好像在向我説:“你是不是沒寫完作業?”我的眼睛不由自主地滲出了淚水。我向媽媽坦白。媽媽説:“今天撒小謊,明天撒大謊,你今後還怎麼到社會生存?”媽媽哭了,我向媽媽説:“媽媽你別傷心,我一定會按時寫完作業,再也不惹您生氣了。”

媽媽,我愛您那雙會説話的眼睛!它道出了母親那種神聖的愛,深深的情!是您的眼睛,一直和我交流着,一直陪伴我茁壯成長。

會説話的眼睛作文6

媽媽的眼睛,是百變的,每時每刻,透露着不同的心情。

當我每次順從地把媽媽需要的東西迅速地遞過去時,她的眼睛在隱隱約約地閃閃發光,好似遇到了一些始料未及的事,突然欣喜若狂。我看到她那雙清澈如水的明亮的大眼睛裏,透露着幾絲歡喜,那雙眼睛像在朝我不住地道謝。當她用一雙長滿老繭的大手接過東西后,總會説聲“謝謝!”這時眼睛變得動人,好像一雙含情目。

而我做了一些“大”錯事時,她那雙眼睛又變了。眉頭緊鎖,縮成一張褶皺的臉,不時“呼呼”地喘氣,若似在儘量壓抑住心中燃燒的怒火。在那斜橫着的黑色的修眉下,我彷彿看到了一團火紅的,起了苗的火焰在她眼中憤怒地燃燒。她的眼睛死死瞪着我,顯出一股殺氣。讓我的'腿站都站不住,變得軟綿綿的,在一直顫抖。終於,她忍不住了,破口大罵,要和誰比嗓門大一樣,讓我害怕起來。看着那獅子似的扭曲變了形的臉,我很想捂住耳朵,但我不敢,生怕火上澆油。我忙向媽媽認錯,她才肯罷休。走遠後,我仍心有餘悸,做任何事認認真真,小心翼翼,不敢有一點小瑕疵,生怕又被臭罵一頓。

媽媽很喜歡笑,只要有好心情她就笑。這天晚上,不知怎麼,她心情特別好。對着我做出一些令人發笑的表情。她把眉毛扭來扭去,把眉毛往上擠時,那雙眼睛顯得特別大,白眼眶佔的位置特別多,有些彆扭的感覺。而把眉毛往下彎時,眼睛簡直像一彎月牙,好似在審視着一羣人。她大概也覺得自己很搞笑,“噗嗤”一聲笑出來。原先月牙似的眼睛現在已經眯成一條縫了,眼皮把眼眶和眼珠都覆蓋住了,猶如馬戲團的小丑眯成線的眼,是如此滑稽,笑聲在盪漾着……

百變之目——媽媽的眼睛,總是變來變去,它是自由的,它是快樂的,它是嚴厲的……

會説話的眼睛作文7

老爸那濃黑的眉毛下,有一雙大而明亮且會説話的眼睛,讓老爸的臉看起來無限生動。媽媽説,談戀愛時,正是老爸的這雙眼睛吸引住了她。

生活中,我的一切小動作都被老爸“盡收眼底”,在必要的時刻用眼神提醒我,使我“進退兩難”。前天下軍棋時,我明知下不過老爸,就在擺棋時暗地裏將我的司令和大將都擺在了行營邊。可是,老爸還是棋高一着。很快,我就連遇險情:三個工兵被吃掉兩個,炸彈全被排掉等。(軍棋的規則是必須用自己的三個工兵吃掉對方的三個地雷,拔掉對方的軍旗,方為勝者)這時,老爸回過頭來幫助我,教我怎麼下:軍長應該走到這兒,這樣我的師長就吃不住你的工兵了;師長應該走到那兒,這樣就能阻擋住我的旅長了。每當我想不出來時,老爸就用親切的目光看着我,彷彿在鼓勵我:“孩子,彆着急,你一定能想出來的”。羞地我為剛才的小動作無地自容。

中午,該吃飯了,我仍捧着《混血豺王》入迷地讀着。“看什麼呢?這麼用功!”不知何時,老爸已溜到了我的後面。“呀,嚇我一跳!”我因受驚嚇而毫不客氣地回敬了他一句。“嚇一跳?我怎麼沒見你跳起來!”老爸笑着應答我,眼睛裏充滿了笑意。我卻體會到,那眼睛彷彿在對我説:“看書要有度的,健康第一,該吃飯就要吃飯啊!”老爸眼中充滿了無限疼愛和關心,也充滿了無限希望。無論我多麼不願意,只要看到老爸的眼睛,總能讓我不由自主地服從老爸的“安排”。

偶爾,遇到危險,我會表現出膽怯。從前,我碰到生活區裏的那條流浪狗。我就會害怕,慌忙逃跑。那時,老爸就用他那慈愛的'眼神,激勵我勇敢,促使我上前。從老爸的眼睛裏,我受到了極大的鼓舞。我慢慢上前,發現那狗其實一點都不可怕,從那以後,我再也不害怕狗了。

我愛老爸,我好喜歡老爸那雙會説話的眼睛。

自評:這是上一次我的參賽文章,按照老師的指點進行了一番修改。將第一件事欠缺的地方進行了補充,將略寫的一段加了一個事例。請老師和博友們多提寶貴意見,謝謝!

會説話的眼睛作文8

母親的眼睛帶有温柔,美麗,善良。每次,她的眼睛都能告訴我許多道理,她的眼睛迷人又可愛。我知道正是這雙眼睛給了我自信,給了我力量,正是這雙眼睛讓我感受到了慈母般的温暖。我愛媽媽的眼睛,它是我心中温柔的燈,是我心中明亮的燈,我永遠忘不了她的'深情,媽媽的眼睛。

事件1

國小五年級,我手中拽着剛好及格的數學卷站在家門口,猶豫着要不要進去。“曉彤,怎麼站在家門口?”卻不想媽媽剛好購物回來,我臉色漲紅,慌忙地把卷子藏在背後,這是我上學以來考得最差的一次,我不想看到媽媽那失望的眼神。可媽媽眼尖看到了,她那尖鋭的眼光向我投來。我只好“雙手投降”把試卷雙手捧出,大哭起來。媽媽看到我這樣,眼神緩了下來,開玩笑説:“能考得這麼差真難,辛苦你了。”我以為媽媽在諷刺我,抬起頭來看媽媽,在那深邃的眼睛中我看到了相信和溺愛,還有……

那一晚,媽媽細心耐心地給我一一講解錯題並讓我重做。在媽媽的眼睛裏其實還有“亡羊補牢,為時未晚!我相信你!加油!”

事件2

放學,西邊天際出現了比胖娃娃的臉蛋還要紅還要嬌嫩的粉紅色。我哼着歌謠走在回家的小路上。看到陽光灑在媽媽身上,她站在小路盡頭微笑看着我。我露出笑容向媽媽“撲”去。看到媽媽眼神裏的寵溺,我的心不禁“撲通”一跳,一股甜甜的暖流流進我心田。我拿出數學卷等待着媽媽向我投來欣慰的眼神。可是媽媽看到了鮮紅的100分只説了“不錯,再接再厲。”不過我沒有失望,因為我捕捉到了那僅僅幾秒的高興的眼神。看向那被皺紋爬上眼角的眼睛我彷彿聽到了:“孩子,你是我的驕傲,不過你可別驕傲哦!”

媽媽那雙會説話的眼睛每次都讓我悟出了不同的道理!媽媽,我愛您的眼睛,也愛您。

會説話的眼睛作文9

其實,眼睛有時是會説話的。

眼睛説的話最真實。愛情片中時常會出現這樣的對白:“不要想騙我,你的眼睛已經出賣了你。”偵探懸疑劇主人公有時也會這樣説:“你的眼睛已經把真相説了出來。”沒錯,眼睛能反映內心最實的想法,它可以是你喜悦的表達,憤怒的控訴,傷心的流露,也可能是別人感受你,瞭解你的途徑。一個眼神,便足以透露你的感情,所以表演最難的是眼睛的控制,即便是最具實力的演員也不敢説能完全控制眼睛的表演。

眼睛説的話最動人。相信無數人都曾被希望工程的一張照片所打動過。黑白的底色,破舊的教室,一張髒兮兮的臉上泛着一雙水靈靈的眼睛,每一個看過的人都能從這雙眼睛中讀到一樣東西——渴望,一個山村女孩對學習的渴望,一個山村女孩對學習的渴望,這樣的感情通過眼睛表達給我們,並不斷刺激我們心理做柔軟的地方。在現在這個世界中,狡辯的言語與謊言隨處可見,但眼睛不會説謊,也最能打動人。

眼睛説的話最深刻,難忘蘇東坡詞中的“相顧無言,惟有淚千行。”忘不了“執手相看淚眼,竟無語凝噎。”大愛無言,在很多重要的時刻,最令人難以忘懷的往往是眼神,戀人動情時的眼神,像低聲的`絮語:遊子臨行前的回顧,充滿不捨:思婦在家中望穿秋水。這些往往是一首詩,一首詞中最傳神的描寫,令人難以忘懷。

眼睛説的話也最樸素。沒有華麗的辭藻,沒有不同的修辭,不會像口裏的言語那樣刺耳,也不會像言語那樣無病呻吟,眼睛説的話樸實無華,直接表達了人最原始的感情,當你開心時,你的眼裏充滿笑容,當你傷心時,你的眼裏顯示出悲傷,無需一層一層費勁的琢磨,眼睛説的話簡潔、直觀。

口裏説出的話不一定真實,但眼睛説的話卻最值得相信:聽多了花言巧語,最能打動人的,反而是眼睛:口中的言語過於重複、囉嗦,人與人的交流可以簡單隻用一個眼神。

眼睛説話的雄辯與真實,勝過於言語。

會説話的眼睛作文10

古人説過,三人行,必有我師焉。的確是啊!人的一生要經歷千千萬萬的老師,數也數不過來,然而在這眾多的老師中,最令我敬佩的還是我的語文—鄭老師,尤其是她那雙時而嚴歷、時而敏鋭、時而温和的眼睛。

鄭老師的這雙眼睛明亮尖鋭,重在我們開小差,搞小動作時給予一次提醒,令我們“聞風喪膽”。

記得一次語文課,我見老師正在佈置作業,沒留神,便搞起了小動作,這時旁邊同學碰了一下我,我一抬頭,才發現鄭老師正盯着我,嚴厲的'目光從那雙明亮的眼睛中射了出來,我不禁一哆嗦,立即坐好起來,心中忑忐不安的想到:這下完蛋了,然而正在我不安時,鄭老師卻把目光移開了,並沒批評我。從此,對鄭老師的那雙眼睛產生了畏懼,便不敢不認真了,也明白了後排同學開小差鄭老師一眼就看到了。

但是,可令我敬佩的還是老師眼睛的鋭利。

一次老師上百花園,鄭老師根據題型出了幾道題,並叫同學上去做,然後在請同學檢查,同學們很快的找出了幾個錯誤,鄭老師也點了點頭,這時,鄭老師眼睛又突然閃了一下,説:“到底還有沒有”?大家一致回答“沒有”。“錯!這個句子中間有豆號。”鄭老師提出,“可同學們都認為這壓根是雞蛋裏挑骨頭”,後來我才明白:這是老師愛工作,愛學生,一絲不苟的態度。

鄭老師的眼睛也很温和,每當那位同學有不懂的,鄭老師都會耐心的解釋,在偏過臉,用雙眼温和的看着你,好像在問你懂了沒,不懂在講,直到懂了為止。這不同證明了人們常用的那句話:“眼睛是心靈的窗口”。

鄭老師的那雙眼睛讓我懂了無聲勝有聲。更鞭策我們奮發前進!

會説話的眼睛作文11

眼睛的語言是最有魅力,是時時教育我們不斷進步的最有力的語言。一年一度的教師節又要來臨了,每當這時,我就會想起吳老師,想起她那雙會説話的眼睛。那眼睛裏包含着深情,就像我生活道路上的明燈,在我遇到困難的`時候,給我信心和鼓勵;在我跌倒的時候,又象一雙温暖的手把我扶起……

在我上一年級的一天,別人都在聚精會神地讀書,我卻在玩鉛筆盒。這時看見了吳老師,悄悄地走過來,我看見老師的眼睛射出嚴厲而又温和的目光,好像在對我説:“一年之計在於春,一日之計在於晨。”我便不好意思地把鉛筆盒收起來,開始認真地讀書。從此,每天早晨,我都覺得吳老師那又嚴厲又温和的眼睛在看着我,並對我説:“要珍惜時間,認真地讀書呀!”

記得在二年級上學期的一節語文課上,有許多老師來我們班聽課,課堂上吳老師提出一個問題,全班無一人舉手,而我又知道答案,平時我都很少舉手。老師的眼睛一遍一遍地掃視全班。我膽怯地舉起了手,但還不足兩秒,手又怯生生地縮了回來,心想:還是別出風頭吧,要是答錯了多難為情呀……可又一想,吳老師不是常鼓勵我們説:“人是在鍛鍊中成長的,抓住了機會就有一半成功的可能,不抓住機會就一定不會成功。”於是我又小心翼翼地舉了一次,但一貫膽小的我在關鍵時刻又退縮了。“真的沒有人知道嗎?再沒有人舉手我可要説答案了!”吳老師想用激將法激我們,但全班依然無人舉手。望着吾吳老師期待的雙眼,我鼓起勇氣把手緩緩地舉起來。吳老師那雙敏鋭的雙眸立刻發現了我,“延彬請你來説説看。”吳老師話音剛落,全班的眼睛齊刷刷地看過來。我站起來,艱難地開起了口。我當時只覺得心跳加快,臉發燙,一時會,竟把答案忘了。此時,我看到了吳老師那雙會説話的眼睛,似乎告訴我:“別害怕,大膽地説。”我聽到吳老師的鼓勵,鼓起了勇氣,把答案説出來,我話音剛落,同學們就響熱烈地掌聲,我的心裏別提多高興。

吳老師那雙會説話的眼睛時常提醒着我。

會説話的眼睛作文12

媽媽的眼睛很漂亮,大而明,烏黑烏黑的極像一顆黑亮的瑪瑙。她把我拂在她的鼓舞的話語中,給我信心,給我力量。

媽媽的眼睛彷彿有着魔力,那雙眼睛裏充滿了鎮定,充滿了安慰,沒有任何語言,卻又好似包含了千言萬語。

記得小時候,有一次媽媽炒了我最喜歡的`筍乾炒肉。剛燒好,那香味就不知不覺得飄入我的房間,可哪知我嘴那麼饞,就像失了魂一般走了過來,擼起袖子就往下抓,嘴上還時不時地説着:“嗯!好吃!好吃!”正巧被正從廚房裏走出來的媽媽逮了個正着,媽媽嚴肅的看着我,好似目中燃燒着熊熊大火,也好似在説:“不能用手抓!”反正就忍無可忍了,火一般地眉頭緊鎖怒目而視。這時聰明的我知道了自己的錯誤,便立馬把手縮了回來,便少了一頓捱揍。

媽媽的眼睛,有時是你意想不到的和藹可親,這一切我發現都緣由於她的那雙清澈而明亮的眼睛,因為媽媽的眼睛很是神奇。一年一度的開發區運動會又向我們這些活潑好動的頑皮孩子展開了,我也榮幸地被選上帶去比賽了,在比賽的頭一天晚上,在媽媽眼裏我看出了媽媽有多麼自豪。

開始比賽了,媽媽看着我在台上無窮無盡地揮灑汗水,也不禁替我捏了把汗,那雙眼睛裏處處都充滿了對我的期待。但是最後還是未在跳遠比賽中取得名次。只見媽媽嘴上説:“重在參與”但在她眼睛看出了萬分遺憾,她的眼睛也不像原來那麼有神了。

這就是我媽媽的眼睛。我媽媽的眼睛特別有神,是一雙會説話的神奇眼;是一雙會發火眼;是一雙會安慰人眼;是一雙獨一無二的美麗眼!

會説話的眼睛作文13

孔老師是我的語文老師兼班主任,她的眼睛不大但很有神,更神奇的是孔老師的眼睛會説話。

剛上一年級,第一次站起來發言時,因為過度緊張,把本來會的答案給忘了,站在那裏不知所措,心“咚咚”狂跳,臉也發燙。還有個別同學起鬨,我真恨不得有個地縫可以鑽進去。

這時,只見孔老師眼睛一掃教室四周,嚴厲地看了一眼其他同學,很快眼睛靜靜地看着我,眼神充滿了鼓勵,彷彿在對我説:“不要膽怯,相信你一定會的!”看着老師鼓勵的眼睛,我穩了穩神,熟悉的答案也記起來了,順利地回答了問題。孔老師又讚賞的眼神看了我一下,示意我坐下。我愛孔老師這鼓勵的眼神!

時間一晃就到了二年級,在一堂語文課上,我被窗外幾隻在樹上跳來跳去的鳥兒給迷住了。很快,孔老師就注意到了我的不專心,眼睛立刻瞪着我,彷彿在嚴厲地教育我説:“上課不能夠跑神。”看到了老師嚴厲的眼睛,我馬上坐端正,開始專心聽講。我愛孔老師這嚴厲的眼神,它促使我不斷進步!

進入三年級了,在一節自習課上,我生病了,渾身軟綿綿的,無力地趴在了桌上。站在講台上的孔老師注意到了我的異常,關切地過來摸了摸我的'頭,趕快扶我到辦公室,給我喝熱水,打電話讓我的家長來。在家長來之前,孔老師慈愛的眼睛一直在看着我,彷彿在關切地對我説:“不要擔心,你會好起來的。”我愛孔老師這慈祥的眼神,感覺像媽媽!

孔老師的眼睛會説話,它一直伴隨我成長,令我充滿信心、不再膽怯,令我改正錯誤、養成好習慣,令我時刻都能感受到它的温暖……我愛孔老師這雙會説話的眼睛!

會説話的眼睛作文14

王老師是我們班的數學老師。她有一雙會“説話”的眼睛可以和學生暢快地保持“對話。”當我們表現出色的時候,她的眼睛就會發出會心的微笑;當我們上課不好好聽講的時候,這雙眼睛還會“批評”表現不好的同學。就是這一雙“會説話”的眼睛,讓我和同學們既喜歡又害怕。

有一次,班上的紀律很亂,老師隨手出了一道求角的度數的難題考我們,看誰能做出來。同學們面對這道難題,一下子靜了下來。有的呆呆地坐着;有的埋頭苦想。突然,我有了思路,很快的第一個做完了這道難題交個老師批改。

看着老師一步一步地檢查我做題的思路,我的心忐忑不安、七上八下的。生怕老師説做錯了。忽然,我看到老師的嘴角向上翹着,用含笑的目光轉向我,好像在對我説:“不錯!”接着聽到的是老師“嘖嘖”的聲音,説:“你這小妞兒咋這麼聰明!”這下,我心裏的“石頭”才算落了地,深深地吐了一口氣。同學們望着我,好像在説:“方一凡,你做題的速度怎麼這麼快呢?”

回到座位上,看到老師的眼睛又一次微笑着望着我,好像在説:“你可真棒呀!”當時,看到老師會説話的眼睛,我的心裏像喝了蜜一樣,甜滋滋的`。從那時,我就開始注意起老師的眼睛來。這雙眼睛深邃而又透明,那一對水汪汪的葡萄似地眼珠骨碌碌地轉,像晶瑩的珍珠閃閃發光。

老師的那雙眼睛可真“神”呀!只要望一下,就知道誰的注意力不集中。我可知道,每當我在課堂上沒有專心聽講時,她就會用生氣的眼神盯我好一會兒,直到我低下頭來承認錯誤為止。

老師的眼睛,充滿了對我們的愛!我喜歡老師這一雙會給我們“説話”的眼睛!

會説話的眼睛作文15

陳老師是我們的語文老師,她從一年級的時候就開始教我們了。她長的並不年輕,但是我們都覺得她是最漂亮的老師,因為陳老師有一雙會説話的眼睛。

陳老師的眼睛不僅大,而且十分敏鋭,上課時,同學們的一舉一動盡在她的掌控之中。接着,我就説説大眼睛生氣時的情形吧,一次上語文課,同學們都專心致志地聽陳老師講課,而我卻在和一位同學正在討論遊戲,正當我説道:“我那個號,接近175級了吧!”剛要説下一句,突然發現陳老師正用她那雙鋭利的大眼睛生氣地望着我,彷彿在説:“艾雨傑,你怎麼回事,竟敢上課説空話?”我嚇了一跳,連忙抓起語文書跟着同學們讀起課文來。當然,大眼睛也有温柔的.時候,一次語文課上,陳老師在黑板上出了一道難題,下面的同學都苦思冥想,可想來想去就是想不出答案,課堂的沉寂僵持了幾分鐘,忽然陳老師打破了寂靜,對我們説:“同學們,膽子大一些,回答錯了也沒有關係,只要動過腦筋就行了。”可是,課堂還是鴉雀無聲,沒有一隻手舉起來。正巧,老師走到我們這組旁邊,她用信任的大眼睛看了看我,彷彿在説:“你是一個好學生,勇敢一點,你能回答出來的。”;這給了我十足的勇氣,我慢慢地舉起了手,老師欣喜地説:“你來回答。”我站起來,説出自己的答案,老師説:“回答的沒錯。”我心中的大石頭總算是落下去了,這時,我又發現老師向我投來讚許的目光,好象在説:“你真棒!”頓時,我的心裏比吃了蜜還甜。

現在,大家都知道這個眼睛會説話的老師,大家都很喜歡上她的課呢!

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