那雙眼睛作文集合15篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的那雙眼睛作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
那雙眼睛作文1
我從街上回來，又看見了那雙眼睛。它的主人樓下的那位老婆婆，她正坐在門前那棵桂花樹旁的石板上，出神地望着路口，那雙眼睛有些渾濁。我走過去輕輕地喊了一聲：“婆婆。”她才回過神來，看了看我，微微地笑了笑，和藹可親地應道：“哎，回來啦。”看着她的眼睛，我不禁思緒萬千。
幾年前，她是一位快樂的婆婆。我還是一個懵懂無知的小孩，特別喜歡出去玩耍。我經常看見她有時和幾位婆婆坐在桂花樹旁閒談，她笑容滿面，笑着的眼睛，像兩汪深深的潭水。有時候她又一個人靜靜地坐在那棵桂花樹旁。她家不是很富裕，但他們一家吃苦耐勞、勤儉節約，日子過得還不錯。老伴死得早，她的依靠是她孝順的兒子，所以她樂觀開朗，經常見她眉開眼笑。我至今都還記得在桂花盛開的秋季，她靜靜地坐在桂花樹旁，微笑着看着周圍活潑的孩子。桂花黃澄澄的，一串串緊緊地挨在一起，點綴着綠色的樹，散發着清幽的香。
然而，造化弄人。有一天，我隱隱約約聽到父母在悄悄議論着什麼。好像是説婆婆的兒子在外發生意外了，大家不敢告訴她，還瞞着她説她兒子到國外打工了。果然，我再也沒有看到過那個開心的叔叔，心裏隱隱不安，真擔心婆婆。不知過了多久，有一次我又看見她又坐在桂花樹下了，還是秋天，桂花盛開，滿園飄香。再看她，我大吃一驚，她已經和之前判若兩人，皺紋爬上了她的臉，頭髮更白了，臉上的笑容消失了，取而代之的是深深的憂傷，她的'眼神也渾濁了，黯然失色。她呆呆地望着路口，好像在等待誰，也許她已經知道兒子的情況了。桂花的香氣裏似乎夾雜着一些辛酸。兒子是她的依靠，兒子是她的全部。而上天卻殘忍地奪走了她的唯一，她一下子老了。不過，幸好她還有一個孝順的兒媳，和孫子一起照顧着她。
我經常看見她坐在桂花樹旁，久久地凝視路口，好像等待兒子回來。後來她很少坐在桂花樹旁了，我也很久很久沒有見到她……
今天，她又坐到桂花樹旁了，雖然眼睛裏還有些憂傷，但是沒有了先前的絕望，又有了一點生機。
婆婆，希望你樂觀一點，逝者如斯夫，我們活着的人還是要堅強地活下去，笑對人生。願時間能撫平你內心的傷痛，願桂花樹旁的眼睛不再憂傷。
那雙眼睛作文2
提起古城南京，大家肯定會想到中山陵、夫子廟等這些全國聞名的旅遊景點。可是，我在這裏卻想給大家介紹一位普通而平凡的小警察，介紹一下他那雙令人難忘的"眼睛"……
那還是20xx年我上四年級的時候發生的`事。記得那是一個星期三的早晨，由於要值日，我讓爸爸用摩托車趕快送我上學去。我們行駛到湖西街十字路口時，大老遠，就看到一位警察站在路中央，説心裏話，平時我見到警察就害怕。這不，我對爸爸小聲説："爸，前面有警察。"也不知什麼原因，爸爸卻一下子向前衝了過去。啊，前面是紅燈，那警察在向我們招手！"得，爸你掏錢唄！"我心裏想着。果然，那警察過來，他臉上一雙嚴厲而嚇人的"眼睛"直逼我們，好像在和我們説話。爸爸和他説了什麼，我一句都沒聽清。我想忘記這雙怕人的眼睛還來不及！
我晚上放學回家，剛進家門，一抬頭："媽啊！那個警察，怎麼又在我家裏啊？"我嚇得都不敢進屋了！只見我媽走過來説："王安妮，快叫周叔叔！"我還沒開口，卻聽他説："這個小姑娘我認得的！今天早上就是你啊！真巧了，你們是一家人！"我再仔細看一下這位警察：臉上堆滿笑容，眼睛也笑眯眯的，可我還是有點怕看他眼睛啊--後來，媽媽才告訴我，這個警察叫周順成，是建鄴區"十大親民警官"之一，弟弟報上户口，就是這個周順成警官給辦的，他是親自把辦好的材料送到我們家裏來了。聽到這兒，我很激動："弟弟户口報上了？要知道，弟弟是超生的啊！"媽媽的眼中竟然也閃着淚光。
現在，在我們這兒，談起周順成叔叔，每個人都能拉着你，嘮上一兩個他的故事。可是，給我印象最深的，還是他的眼睛：嚴厲又温和，彷彿隨時都在和大家作交流！此時，我好像又看見了周叔叔的那雙眼睛……
那雙眼睛作文3
每個人的心中都有一雙眼睛，這雙眼睛不僅能打開你心靈之窗，而且也能帶給我信心，帶給我温暖，帶給我關愛，那便是媽媽的眼睛。
我的生日到了，表姐送我兩本書，一本是《笑貓日子之能聞出孩子味的烏龜》，另一本是《男生日記》，我一下子就生氣了，心裏想:你幹嘛給我《男生日記》啊？傳出去多難聽啊！一個小女孩看《男生日記》。哼！心理打什麼如意算盤啊？真壞！這本書我不要！於是，我對錶姐説：“姐姐，這本書我不要，我有一本《女生日記》了。《男生日記》不是給女生看的，還你吧！我很喜歡這本《笑貓日記》哦！對了，請你以後不要開這種玩笑！”最後那一句説得有點重。媽媽意味深長地看了我一眼，沒説什麼，把蛋糕拿了出來。姐姐聽了之後把頭一扭，切蛋糕去了。
無疑，這次生日，我不怎麼開心。媽媽莫名其妙地兩天不理我，還總是用一種讓人難以琢磨的眼神看我，我也兩天沒和她説話。這兩天，家裏變得死氣沉沉。
第三天，我聽見媽媽在叫我：“璐璐，過來一下。”我疑惑地進了房間，媽媽用温柔的'聲音説：“過來，寶貝坐到我身邊來。”我坐了過去，媽媽從牀頭拿出那本《男生日記》説：“這本書是你姐姐的媽媽也就是你的大媽媽送給她的。一開始也很反對，不過她告訴我，這講的是一個叫吳緬的男生的生活。和你《女生日記》裏的冉東陽是同學也是朋友。那天你這麼講話，我很傷心。你不該對姐姐這麼説話，她比你年長啊！你太讓我失望了。”
聽完這番話，我沉默了一會兒説：“媽媽，我懂了。”説完從媽媽手裏接過《男生日記》。媽媽看着我，點了點頭。我明白這目光代表鼓勵我，也是對我知錯就改的讚許。
每個人心靈中都有一扇窗，只有適合的人，才能打開。媽媽的眼睛就是打開那扇窗的一把金鑰匙。
那雙眼睛作文4
“真討厭，天空不作美，偏偏現在下起雨來，唉！”我憤憤地自言自語，只好乘公共汽車了，誰叫自己不帶雨傘呢？
我躲在小店的屋檐下，等待着公共汽車過來。忽然，我眼前一亮，啊，從遠處過來一輛公共汽車！我迫不及待地衝進雨簾，“呮”的一聲，公共汽車在我面前停了下來，我上了車。車裏人真多呀，可能是因為今天下雨的原因吧！
這時，一位中年男子匆匆下車，剩下的一個空座位一下子吸引了許多人的目光。幾步之外，一個黃頭髮青年虎視眈眈，以迅雷不及掩耳之勢衝上去；另一個剪着碎髮的小姐也不甘示弱，提起裙子，一歪一扭，飛快的挪步上前；那個五大三粗的壯漢挺着啤酒肚，更是一馬當先，左衝右突------他們各顯神通，爭先恐後地搶着那個空座位。小小的車廂裏充滿了火藥味，彷彿誰的'到座位誰就成了大獎得主。
説時遲，那時快，從狹窄的車廂裏劃過一道紅線，“撲嗒”，一個紅色大提包不偏不斜準準地落到了空座位上，隨後一名外國男青年捷足先登，穩穩的坐了下來！他的舉動立刻招惹了眾人，眾人一打量，“老外”穿着銀灰色名牌夾克，捲曲的金髮，海水般碧藍的眼睛，很帥氣的樣子。看着金髮老外巋然不動的架勢，那幾個乘客氣不打一處來，七嘴八舌地嚷嚷起來。
“怎麼被一個外國人搶先了，應該我先搶到的呀！”剪着碎髮的小姐憤憤不平地説。
“就是，還是外國留學生呢！”黃頭髮青年也氣呼呼的。
恩，憑什麼讓個外國人把這個座位搶了去，我暗暗想。
但老外卻絲毫不顧及大家的議論，那雙海水般碧藍的眼睛在人羣中不停的搜索着。他好像找到了什麼，藍眼睛裏露出喜悦的神情。我也朝老外看的方向望，只見一位白髮蒼蒼的老太太在人頭攢動的人羣中吃力的移動着。
“輕坐，勞台台。”老外操着一口不是很熟練的普通話説。
“謝謝!”老太太臉上的皺紋都舒展開來。
車廂裏的人都向藍眼睛投向了敬佩的目光，而剛才那幾位嚷嚷的乘客卻灰溜溜的下了車。
原來老外搶座是為了讓座給那位老太太的，想到這裏，我得臉像被鞭子抽過一樣火辣辣的疼。
啊，我明白了……
那雙眼睛作文5
記憶中的你們，總有一雙悲哀的眼睛。
記憶中的你們，總是坐在或躺在街頭，伸出那雙灰灰的手，向路上那些匆忙的行人。一個杯子，一個看似年代久遠的瓷碗，加上一套破破爛爛的衣服，幾個紙箱板，就成了你們的全部家當。
記憶中的你們，多多少少，會有一點硬幣在碗裏。這些是好心人施捨的呢，還是幾天以來一點一點積累所獲呢，這我不知道。但還是有的，現在呢?
我曾在合肥步行街看見過一個孩子，他穿着灰灰的，分辨不出顏色的襯衫，一條滿是破洞，骯髒不堪的牛仔長褲。炎炎夏日，就算是晚上，空氣也帶着悶熱。他跪在路旁邊一個角落裏，是路邊的店家趕他去那的嗎?我不得而知，只看見他往那堅硬的水泥上磕着稚嫩的額頭。偶爾好心人往他的碗裏放硬幣時，他就加快速度磕着，嘴巴里説着謝謝，謝謝……他只是一個七八九歲的孩子呀。在這個正需要父母關懷和年紀，他卻獨自一人，在這酷暑天，在這街頭，在這角落，進行着乞討。
我想去給他一些錢，讓他能吃上一口熱呼呼的麪包。剛剛起步，卻被一雙有力的手拉住，耳邊傳來這樣無情的話語：“別給他們錢，都是裝出來的，你施捨給他們錢，他們比你還要有錢呢”。我被拉着遠離了他，依稀中我看見他面前的那隻破碗裏面，只有寥寥幾枚硬幣。
那是一個什麼樣的孩子呢?他可能是一個孤兒，因為沒有人幫助，而走投無路，只能當一個乞討者;他可能是一個犯罪團伙用來賺錢的.工具……不管怎樣，他始終都是一個受害者。
同情，本應是人人具備的品質，然而，現在卻成為了一種珍稀“物品”。現在的社會，缺乏同情心：老人摔倒，不扶，為什麼?怕被訛;看見有扒手，不出聲，為什麼?怕遭報復。同情，變成了一種貶義詞。可當那些乞討者向你投來拿無助的眼神時，你的心是否會有所悸動。
現在的你們，以前的你們，衣着不變，家當不變，但你們的生活呢?我們應該相信一句話：只要人人奉獻一點愛，世界將更加美好。
那雙眼睛作文6
在我們前進的途中，不可能是一帆風順的，總會遇到不同的挫折。當我們遭遇岔路口，正在徘徊時，我們總會注意到有人用期待的眼神看着你，指引我們選擇一條正確的，不會讓我們後悔的一條路繼續下去。
對於我來説，這樣的路就在周圍，不僅僅是我的爸爸，媽媽，還有一切幫助過我的人。只要讓你感到他對自己存在有價值，我們都可以説，我們不是孤獨的，有許多人在默默地指引着我們，我們的存在總是有價值的。
在家裏，父母期待着我們，有時我會被學校的課務所拖累。回到家，會有自暴自棄的念頭，就當我處在堅持與放棄的路口不停徘徊，正準備放棄時，父母出現了，總是能遞來水果或已被温暖的牛奶，沒有宂長的'大道理，而是帶着關切，温柔地問我，最近怎麼樣？做事有沒有努力？聽完這些問候，我眼前的困難頓時消失得無影無蹤。好吧，今天精神一點。父母在我的身後靜靜地期待我的進步，這種期待是父愛，母愛。
在學校裏，一道道題目向我們飛來，答對了，內心歡喜，答錯了，悶悶不樂。可是在一起一落中我們怎麼進步呢？於是，便有了同學的出現。自己獲得了成功，那獲得了更大成功的同學也在注視着你，期待你克服驕傲，與他一起攀登，一起進步。自己失敗了，那些失敗了的同學也在鼓勵你：“不要怕，不要灰心，我們一起再次努力。”這樣，周圍的同學便形成了兩堵牆，指引着正確的路徑，而不是毫無拘束，這樣，才能堅定着站在巔峯。同學們這種期待，是犧牲什麼也換不來的友愛。
在社會中，社會中的不良風氣和良好風氣同樣會迷惑我們的選擇，這時需要不怕困難的巨人站出來做出抉擇，這些巨人們總是毫不畏懼地犧牲自己。他們為我們做出了榜樣，我們明白：哦，原來這才是正確的，那才是不正確的！他們懷着微笑期待着我們成長。這種愛，是憂國憂民的遠大抱負的愛。
然而愛不止這些，這些人都用了自己獨特的方法，來關注我們的成長，激發我們的動力。他們那一雙雙期待的眼睛值得我們懷念，當我再一次面對人生的路口而做出正確抉擇的時候，我想説，謝謝你們，這些指引我的人。
那雙眼睛作文7
我生活在昆明，這是一個四季如春的美麗的小城。一年四季，百花鬥豔常開不敗，這裏樹木常綠，湖水澄清。昆明有一雙眼睛，一雙會説話的眼睛。
昆明的那雙眼睛，就是昆明的兩張著名的名片——翠湖與滇池。翠湖水碧綠，正如她的名字，彷彿一塊碧玉寶石；滇池水澄清，倒映着藍天白雲，映襯着巍峨的西山，像是一幅山水畫卷。如果説翠湖是活波明媚的小女孩，那滇池就是安靜動人的少女。春天的翠湖生機勃勃，翠湖中的魚兒們歡快地遊着，像是在與春天招手；岸邊的楊柳抽出了嫩綠、鵝黃的芽，枝條在春風中輕晃；花兒們有的早已綻開了笑顏，在和煦的春風裏，頂着露水慢慢甦醒。春天的滇池恬靜温柔，清澈的湖水盪漾着碧波在陽光的照耀下閃着美麗的光澤，凝碧的春水倒映着秀美的.西山、寶石般明澈的天空、潔白柔軟的雲朵，從遠處看，水天相接的地方彷彿一幅美得驚心的畫卷。
春天，這雙眼睛在説話，她在用動人古老的歌謠叫醒沉睡的大地。夏天時，翠湖與滇池綠樹成蔭，陽光明媚。孩子們三五成羣地去湖邊放風箏，在湖邊嬉戲；樹蔭下的老人們端一碗清茶，望着凝碧的湖感歎時光易逝，年華易老。夏天，這雙眼睛在説話，她在念着一首優美的詩歌。秋雨中，翠湖上籠罩着一層薄煙，給這做平時喧囂的城市添上一份安恬。秋雨中，滇池上空飄落的雨絲無聲地墜入湖底，偶爾有幾隻大雁飛過水麪，留下一片羽毛如同漂泊在秋水中的一葉孤舟。給滇池平添一份悲寂。秋天，這雙眼睛在説話，她在訴説着歷史的變遷，歲月的蒼茫。冬天的滇池與翠湖格外的熱鬧——因為海鷗來了。它們越過千山萬水，飛到了温暖如春的昆明，在温暖的陽光下，在藍天上盤旋。人們聚集在翠湖邊，聚集在大壩上，看着這些活波歡快的生命，心情似乎好了不少。冬天，這雙眼睛在説話，在訴説着人與動物的情誼。
翠湖與滇池是昆明的眼睛，她們見證了昆明過去的一切，她們標誌着昆明的特點。眼睛是心靈的窗户，她們會説話，她們講述着一個個美好的故事，只要，你認真傾聽。
那雙眼睛作文8
一切來得那麼突然，突然到我還沒擺好面對這一切的表情，而這一切早已過去……
那天，她就不再坐在我身後了，分別若一把劍狠狠地斬斷我們的友誼，不過斬不斷，理還亂，友情的重量只是隨時間消磨，慢慢減輕罷了。
隨着上課鈴聲響起，同學們都乖乖地坐到座位去。我看了看課程，地理課！我不禁埋怨道：“又上地理課啊，悶死了。”這時只聽見坐在後面的她叫我，轉過身去，一道犀利的目光如利劍般向我刺來，眼中寫滿了憤怒、警告，使人不寒而慄，我驚歎道：“托爾斯泰？！”她一聽，眼中不禁燃起熊熊大火，彷彿一瞬間就能把人吞噬掉。我也只好乖乖地坐好等老師來……
期會考試終於結束，分數也陸續出來了。其他科我還不怕，最怕的就是物理啊！幾乎沒有一題會做，我顫抖着打開卷子，目光搜尋着分數。那一刻，我差點崩潰了，這次考試創了歷史新低的'分數。當然，是跟自己對比。心中一股不可名狀的寒意油然而生，任風把試卷吹到地上打轉。這時她撿起卷子，簡單快速地掃視了一下，説：“其實你只要努力點，上課認真講好好背重點，就不至於這麼差啊。”我無奈地望了望她，那柔和、温暖的目光使心中的北極冰山瞬間融化。“我一定會好好學的，你要小心，別給我超過你啊。”“呵呵，我才不會給你超呢！你有什麼不懂的就帶上好吃的來問我，這叫有償服務。”“啊……
還記得七年級下學期期末，那時還沒有物理這一科，所以英語不負眾望地成為我最不得心應手的科目了。有一次她把從老師那複印的資料借我一張（這些資料老師説必須是本人親自去她那拿才給，而我向來覺得英語沒戲了，就沒去拿），面對那些天書般的英文字母，我差點暈過去，可她眼神中透出的鼓勁與信任使我痛下決心，狂背一氣，頗有李陽瘋狂英語的氣勢，果然“功夫不負有心人”，接下來的測驗中我破天荒的考了80分。
可惜，坐在我身後的已不再是她了，不再是那雙能給我鼓勵的眼睛了。
大雄漸漸長大了，多啦A夢再也不能牽着大雄的手了，這就是命運與時間一起玩的惡作劇，就像那眼睛離我而去一樣……
那雙眼睛作文9
眼睛，是心靈的窗户，透過這扇窗，我們可以解讀快樂，憂傷，憤怒……當然，快樂的眼睛是人世間最美麗的眼睛。
在那個夏天，火辣辣的太陽無情地炙烤着大地。小賣部門前人山人海，他們為了消除炎熱而去瘋狂地購買各色各樣冷飲。很快，人羣逐漸散去了，但花花綠綠的冷飲包裝紙散落一地。來來往往的行人匆匆趕路，對這一地的包裝紙熟視無睹。而小賣部的老闆也坐在沙發上，瞧着二郎腿，開着空調，看着電視，一臉的不屑，好像什麼事也沒有發生似的。那老闆娘呢，她總該去撿撿吧！可是她也一樣坐在沙發上，樂滋滋地數着錢。
正當所有的人都躲在房間裏，享受着空調提供的清涼世界時，有一位人卻在辛苦工作着，那就是維護道路清潔的環衞工人。他望着那“漫天飛舞”的馬路，眉頭微微皺起，他彎下腰，一個個的撿了起來，放進垃圾袋裏。可是，那麼多包裝袋，哪裏撿的`完？路人小心翼翼繞過一個個包裝紙，像避開一個個地雷一樣；或者向自己的小孩教導道：好好學習，長大以後不要做這樣的人。環衞工人卻像什麼也沒聽見，繼續一個個撿着。中午時分，太陽高高掛起，汗珠像斷了線的珠子不斷從環衞工人的臉頰墜落而下……
一羣少先隊員正巧路過，見到這個場面便再也看不下去了，快步走了過去，彎腰幫環衞工人撿包裝紙。環衞工人事先愣了一下，他不知道這些孩子要幹什麼，是在給他搗亂嗎？但很快他發現這羣孩子在幫他撿包裝紙，並扔進垃圾桶裏。他撿紙的速度明顯慢了下來，感激的淚水模糊了他的視線……
幫着撿包裝紙的人越來越多，不僅僅是那羣少先隊員們，行人也紛紛加入了進來。人心齊泰山移，地面終於恢復乾淨了。那一對小賣部裏的夫妻，早已慚愧地低下了頭……這時，環衞工人的臉上洋溢着幸福的微笑，那雙滄桑的眼睛裏滿滿的都是快樂！
那雙眼睛作文10
生活中，總有一些人和事讓我們難忘，而讓我忘不了的，是語文老師的那雙眼睛。
事實上，我在老師、同學們眼中，我屬於那種語文學習得不錯的學生，我的弱點只在於不善言辭，過於內向。為了讓我再提高一步，語文老師對我提出了一個新的要求，那就是每節課至少要舉手發言一次，講什麼並不重要，提一個問題也行。
望着老師熱切期待的眼神，我答應了，但是一直沒有履行這一承諾，直到那次語文課。老師一如既往的站在黑板前，與往日不一樣的是，對一篇《范進中舉》一上來就向同們拋出了一連串問題，接下來，就是10分鐘的自主思考時間，大家潛心書本，開始閲讀、勾畫、書寫起來。
之後，教室裏就充斥着同學們回答問題的聲音，場面十分熱鬧。我當時依然沒有要舉手的想法，在看向那些積極分子回答的過程中，我無意中注意到了老師的那雙眼睛正掃過我。
語文老師的嘴角和眼角似乎向上揚了一下，閃爍着信任的光芒，那雙睿智的眼睛彷彿在對我説：你怎麼想的？也來説説吧，要相信自己的實力！我感受到了老師對我的希望與鼓勵，都從這扇心靈的.窗口傳入了我的腦海，我的心開始“咚咚咚”跳個不停。
於是，帶着莫大的勇氣還有一絲絲不安，我怯生生地舉起手回答問題。我剛分析完胡屠户的那個“橫披”這一粗俗的動作，老師示意我坐下，接着就誇我問題表達的清楚、有條理……她嘴角微微上揚，眼睛又眯成了月牙狀，用温暖信任的目光看向我時，我感到雖然臉上一陣陣發熱，但自信的“洪流”傳遍了我的全身，我似乎第一次感到內心因自己的能力得到了充分的肯定而狂跳。那堂課我聽的格外認真，格外帶勁兒。
日後，老師一直用她那雙慈祥、給我温暖、給我力量的眼睛伴我成長，每當我猶豫時，都會想起老師的那雙眼睛，是那雙眼睛帶給我勇氣和自信。希望在語文老師那雙眼睛所散發出的光芒的沐浴下，我能繼續學好語文這一學科，讓文學的強大帶給我展翅高飛的力量。
那雙眼睛作文11
一生中，遇到的人不計其數。每個人都有一雙明亮的眼睛。遇到了多少人，就會跟多少雙眼睛對視。有一雙眼睛，令我至今難忘。
那一雙眼睛並不出奇，茫茫人海中再也普通不過，但他卻有一股神奇的力量，讓我變得更好。
嚴厲的目光教我改正錯誤，記得那次老師佈置了一篇題目為《感謝那個人》的作文，這並不是我的強項，回到家裏，我絞盡腦汁，搜腸刮肚，想着作文的題材，可是我根本沒有仔細觀察過，想不出什麼。不知磨了多長時間，我實在感覺無能為力，心中閃過一個念頭——抄一篇。
説幹就幹，我搬來所有的作文書，看着目錄終於找到一篇，還挺符合我的一口氣抄下來。第二天，便戰戰兢兢的交了作業。心裏還一直擔心着。“喂，語文老師找你。”班長敲了敲我的桌子。我不安的走向辦公室。怎麼辦，老師發現了嗎？我小聲嘀咕着。終於到了辦公室，喊了一聲報告，偷瞄了一眼老師。我的臉頓時紅了，老師手邊就擺着我昨天抄的.那本作文書。我內心一團慌亂，又微微抬起頭看着老師。正巧對上的老師那雙眼睛，那個眼神裏流露着生氣與無奈。但老師並沒有説什麼，只是讓我重寫一篇。
但從那個眼神中，我看出了老師對我的失望。此後，我再也不敢抄作文了。這雙眼睛不僅包含着嚴厲的目光，還有一種鼓勵的目光。
鼓勵的目光使我變得勇敢，記得那節語文課上我一貫不舉手，老師拋給我們一個問題，很多同學都自信地舉起手來。我心中也有了自己的答案，但我膽怯，不敢舉手。老師環顧四周，最後目光停留在正低着頭的我這裏。喊我回答。我先是一驚站起來後臉就紅了，看着老師卻説不出口。老師用一種期待的眼神看着我，我看着老師的眼睛。發現笑盈盈的眼睛裏還有一種鼓勵。我鼓起勇氣，把我心中想的説了出來，贏得老師的誇讚。以後，每次老師喊我回答問題，我都會看着老師的眼睛，接受那份期待與鼓勵。
就是這雙眼睛，十分普通，卻不斷鼓勵我，至今我仍然難忘那雙眼睛。
那雙眼睛作文12
五年級的時光已經蒙上了一層淡淡的灰塵。國小五年的時間就像一大碗翻開的記憶相冊雜燴，酸甜苦辣都有一味。而這大雜燴的“掌勺”，毫無疑問就是我的班主任———袁老師。
她的那雙眼睛，不大、不特別，卻在厚厚的鏡片後關注着自己學生的一舉一動，連一個細微的表情都能捕捉到。第一次深切感受到袁老師眼睛的威力，是在我的弟弟剛出生的那段時間。
那時候，我從一開始的活潑開朗，慢慢地變成少言少語；從一開始的“當局者”，慢慢地變成“旁觀者”但我不知道的是，那時候已有一雙眼睛把我每個表情、每個動作的變化都記在心裏。
一天，我忘了帶眼鏡，便打電話讓媽媽送過來，當媽媽抱着熟睡的弟弟出現在校門口時，同學們都“呼啦”一下圍了上去，只有我拿着眼鏡盒站在人羣外，面無表情地看着這一切。
媽媽帶着弟弟回去了，同學們也開始往教室走。這時，一雙手搭上了我的肩膀：“一伊，你有什麼心事嗎？可以告訴老師嗎？”我深吸一口氣，衝老師一笑：“沒有啊，我能有什麼事呢！”隨即裝出一副大大咧咧的模樣。老師的語氣立馬變了，嚴肅地輕聲道：“一伊，心裏有事要説出來，不要悶在自己心裏，時間久了，悶在心裏的事會讓你充滿負能量。”老師停頓了一下，眼睛裏滿是藏不住的暖意，“告訴老師，好嗎？”
在老師暖洋洋的目光下，我把一切告訴了老師：爸爸媽媽的'忙碌和忽略……我有了傾訴的對象，心裏感覺無比輕快，彷彿寒冷的冬日被春陽取代。
袁老師耐心地聽完我的話，正色道：“每個人或早或晚、或多或少都會經歷這樣一個過程。你真正感覺到的是你被忽略的滋味，每當遇到這種情況的時候，最好的方法是讓自己發光發熱，讓別人想不注意到你都難，而不是自甘墮落的封閉自己，明白？”我凝視着老師那雙眼睛，愧疚盪漾在心頭，視線不自覺得模糊了……
對，我要發光發熱，不光是為了自己，更是為了袁老師和她那雙迷人的眼睛。
那雙眼睛作文13
十月的北京，很冷。
週六閒來無事，約個朋友到區裏最大的圖書館看書那天風很大，我們哆嗦着進入圖書館在靠門的位置坐下。
我正在王小波的文字裏暢遊呢，忽然感覺一陣涼意，漫上身來：門外站着個老頭。他頭髮蓬鬆着，臉上佈滿皺紋，五官擠在一起，臉上是暗黃色，眼睛卻亮着光望着門內的書，我又往他身上打量過去，身上的襯衫顯得那麼單薄，黑色褲子，好像灰塵似的，褲子好像是黑色的，手抖，上面佈滿皺紋，像張枯死的樹皮。
我又看到了他的眼睛，是那樣的明亮，黑色眼球裏彷彿閃着光，他望着門內的書，滿眼温柔。
朋友瞟了我一眼，問道怎麼不讀書了？我沒説話，取了門外，他又瞟了一眼門外一臉不屑的跟我白了一眼，他們説話聳了聳肩，滿眼厭惡我沒搭理他。
我快步走向門去，拿自己讀書卡，領着老人進來，她進門之前先認真寫了手尷尬朝我一笑説我手太髒，怕弄髒了書多次向我致謝後小心翼翼地走了進來，她站在大廳環顧四周，我又看了一下他的眼睛：
不只是明亮的，我看到了希望，看到了夢想，看到了任何一個就是文字人平凡的滿足。在那個黑色眼球裏，我看到了老爺爺的頻繁研究與別人的並無大異，但它是活着的.平方，是偉大的平凡是宏偉的，我在他堅定的黑色眼球裏，看到一個渺小的我來。
我同樣是平凡的，但是我不夠偉大，我熱愛讀書，卻不愛護，我做不到老爺爺對書、對文學、對知識的渴望、的愛護、的尊重。
那天陪爺爺讀書讀到傍晚，朋友早就放下他的漫畫書，離開了。
離別時，又看向老爺爺那雙眼睛，那是滿足的、快樂的、幸福的。
我早已忘記那天讀到了王小波的什麼文章，不過我記住的是，老爺爺的那雙眼睛：他教會了我對世界萬物都保有一顆尊重之心，去向往知識，去追逐夢想。
我忘不了的，是那雙渴望知識的眼睛。
那雙眼睛作文14
眼睛是心靈的窗户，當這扇窗户被推開時，這個人就開始變了。
當然，我也一樣。在我沒到長衝中學讀書前，和現在可是判若兩人。
在彭畈中學讀書時，七年級上學期還好，規規矩矩的，沒做啥出格的事，到了下半學期，嘿嘿，那我可沒從前安分了。邀上幾個兄弟，下了晚自習就向網吧進軍。
出了學校，我們直奔網吧，網吧還有撲克、枱球等娛樂工具。我們各取所好，喜歡玩什麼就玩什麼。夜晚不睡覺，直到天亮才離開。剛開始，沒什麼“經驗”，一到學校就打瞌睡。老師看見了，我們就用各種理由搪塞。漸漸的，上課睡覺的次數越來越多，老師也不管了。我們便得寸進尺，一個星期去網吧的次數也多了起來，最後，乾脆天天晚上呆在那了。
有一次，我在網吧玩了個通宵。一大早，幾個哥們從網吧走出來，一打開門卻看見門口的父親正從一塊冰冷的石頭上趔趄的站起來，佝僂着腰，頭髮上閃爍着微弱的`銀光，用佈滿血絲的雙眼注視着我。我驚呆了，我想：這次死定了，可父親卻什麼都沒説，他只是看着我，用一種複雜的眼神看着我。眼神裏有自責、不解、惋惜……
此刻，我想到他總和我説的話，他總跟我説：“我那時候家裏窮，沒錢讀書，現在條件好了，你要努力，我把希望都寄託在你身上了。”他總和我講“自己累點，苦點沒關係，只要你過得好點，只要你努力讀書就行了……”
父親總是面朝黃土背朝天地勞作，起早貪黑就只為了讓我讀書，而我呢？在學校浪費時間，荒廢學業。想到這兒，我的眼淚一下子來了。
我跟着一言不發的父親回到學校，完成那被我荒廢的學業。
現在我也偶爾上上網，但前提是父母准許並且多為了查閲資料。每當我違背了這個前提踏進網吧時，眼前就浮現出父親的那個眼神。
那個眼神永遠留在我內心深處，是它改變了我。
那雙眼睛作文15
當我回家，疲憊不堪時。總會有一個幼小的影子去現在我的眼簾。學校到家，這之間的距裏對我來説是無比的漫長，每每到家，無力的推開倉庫大門。就是那雙晶銀剔透的眼睛給予了我莫大安慰。那雙眼睛只是來自於一隻流浪狗。
回到家，當我坐進倉庫時，他像是一隻掙脱了弓的一把箭，向我射來，是我手忙腳亂。當我打開電燈時，那雙圓溜溜的眼睛便直勾勾的盯着我，我們好像一對分別已久的老朋友。這場景，是我不由自主的想起剛剛認識它的時候。那是一個雨天，那時的它，萬分狼狽。正應為它是一隻流浪狗，沒有安身之出，所以在一個不被雨吹到的地方休息，那是它雖狼狽，但是它沒有失去它的可愛……在它的眼睛上方個有一撮棕色的毛，就好比我們的眼睫毛。這也正是它可愛的地方。它每次盯着我的時候，都充滿着無限的喜悦與期待，它期待我會給它帶來是什麼好吃額食物。
當我們要分別的時候，它總是會跑到我的前方，雙腳不停的跳着，阻礙着我的前進，好像是捨不得我離開，這時，它眼中的喜悦漸漸消失啦。當我腳步艱難地邁向第一的樓梯時，我也會回頭看它一眼，它蹲在樓梯口望着我漸漸離開，它知道它是無法上樓，他每次望着我離開時，眼中總是充滿了許多的不捨與悲傷。
當我要讀書時，它總是一直跟着我後面到大門口為止，就像是我的守護者，保護着我，跟隨着我。在那一次，我到母親工作的地方，那是我們剛剛認識的`第2天，它就一直緊跟在我的身後，一直不肯離開，遲遲不肯離去，母親開着電瓶車，它開始知道我們要離開，它好像也知道自己追不上我們，它在原地猶豫了一下，但是它仍是跟了過來，因為他的腳步太小，所以最終還是沒有跟上，它停在了原地，眼睛一直望着我們漸漸離開，就顯示“老鼠愛大米”我也望着它離我越來越遠，越來越遠……這時我從它的眼睛腫看去了不解。
它雖是一直幼小的小狗，但是像人類一樣擁有自己的心情，有喜怒哀樂。但它有一顆純潔的心，與我們一樣。狗與其他的動物一樣，不能有語言表達自己所想。雖然我們人類可以有語言直接表達，但我們不可能十全十美。所以我們應該好好珍惜動物的愛。