寫畢業的作文
在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的寫畢業的作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
寫畢業的作文1
願上天原諒我的敏感吧，我覺得拍畢業照是件可怕的事，照片一洗出來，一切好象都已塵埃落定，應該是“曲終人散”的時候了……於是總小心翼翼的避諱着這個話題。
——題記
總考的前一天，同學們都在埋頭苦幹，氣氛壓抑的讓人窒息，突然有教師來，撂下一句：“這兩天拍畢業照，下午你們班先拍！”後，便飄然而去。這句話，讓同學們再也安靜不下來。
“這一天，這一天還是來了”緊緊地握着鋼筆的我默默唸着，鋼筆尖在在紙上扎出了一個深深的洞，但思緒卻再也回不到書本上去……
中午吃完飯，我把所有的衣服都翻了出來，花花綠綠地鋪了一牀，一件一件認真地打量，簡直像解剖青蛙卵的科學家。“其實不就是照張照片嘛。”我一邊盯着鏡子一邊自言自語，“恩，就這樣了”説着，我第七次重新把裙子上的飄帶繫好……
下午，天氣出奇的好，也許陽光也喜歡湊熱鬧的吧。拍照的過程比預想的要快，沒有一個人在閃光燈閃爍的時候眨眼睛或作出無精打采的樣子，“咔嚓”一聲，全班——八十個人的笑容，便定格在夏日湛藍的天空下。我們的身後，便是兩棵在校園裏屹立了三十多年的青松。
回到班裏，同學們重新把腦袋埋進書堆，沒有人去關心照片照的怎麼樣，明天就要總考了，這也許是我們最後一次坐在同一個教室裏學習了。不知怎的，我想起了幼兒園的畢業照，我常常看着上面的一個個孩子想：這些人，是否真的在我的生活中存在過呢？，説不定若干年後，我也會看着國小的畢業照這樣想吧！
我不禁有種毛骨悚然的感覺。
窗外一朵浮雲正被突如其來的大風吹得左搖右晃。
寫畢業的作文2
飛鳥從天空滑過，不會留下痕跡；魚兒從海洋游去，不會留下音信；時間從我們手中溜走，不會留下提醒。如今，我們要畢業了，畢業時，我們忍住悲傷，笑着離開，不説再見。
回想起以前在一起的時光，輕輕揚起嘴角微笑；那時的我們，擁有着世界上最純真的笑臉，隔開我們的，是時間。六年的國小生活，轉眼間已化為過眼雲煙。這六年裏我們的喜怒哀樂，時間會替我們保管。可是，我們心中的留戀與不捨誰來替我們保管呢？其實，很想對着天空大聲説一句：“我不想畢業。”説句實在話，沒有幾個六年級的學生喜歡畢業。畢業了，雖説是代表着我們即將要進入中學，成為一名青少年，但這同時也意味着我們要告別童年。離開一起生活了六年的同學。朝夕相處六年的同學，怎捨得剎那間的分離啊！與好友一起漫步在青青的草地上，互相訴説着彼此心中的不捨，聊着聊着，淚，悄無聲息的落下來了，不想拭去，怕拭去後，連友情一起失去了。淚滑過面頰，如一道道冷冷的冰雨打在我心上，心滴血了，也冷了。可是又能怎樣呢？只有一個辦法：時光倒流。可這只不過是我們在困境中聊以自我安慰的奢望而已。好友輕輕替我拭去眼淚，告訴我，別哭，畢業我們不可以説再見，因為我們都留在彼此的心裏。沒必要説再見。是呀！只要心中還保留着那份真摯的感情，就不會覺得你離開他們了。畢業了，我們跟眼淚約定好，不哭泣；跟傷感約定好，不流露出來；也跟微笑約定好，笑着離開；還要跟再見約定好，別讓它迸出你的嘴；跟回憶約定好，讓它在你的腦海裏成為永恆，；最後，跟所有的同學約定好，20年後我們再相聚。
寫畢業的作文3
又是一年畢業季，在即將離別時刻，回首三年，心中感慨萬千，捨不得親愛的老師、同學、朋友們，為有留下這份深深的想念。
歲月流逝，轉眼美好的國中生活，又臨近尾聲了，我們也從無知的國小生變成了一個懂事的中學生；從少年步入了青年的行列，然而當離別的歌聲再次響起，我才猛然醒悟，又要説再見了。
回想起兩年多的國中生活，我們機械而又緊張的過着每一天，上課、下課；下課、上課，然而在這緊張的歲月中，卻又穿插着多少動人的故事啊！
晚霞已經染紅了天邊，自習課鈴聲雖然還未敲響，但教室裏卻坐滿了人，靜靜的。同學們有的低頭深思，有的仰起稚氣的小臉，內疚地望着老師，還有的早已淚眼模糊。一向活潑的我們怎麼了？再看看年青的班主任，她委屈地望着我們，任憑那豆大的淚珠籟籟地落下，跌碎在衣襟上，她哭了，傷心地講述了她對我們的愛、信任與期望，卻隻字未提我們大鬧“放假”的事，在這動情的哭聲中，我們早已把“紀律”“刻苦”銘記於心，立志一定要刻苦學習。
轉眼，我們即將來到人生的“十字口”，我們長大了，懂事了，不再因為“紀律”而讓老師操心；不再為遊戲的輸贏而耗費精力，而是緊跟老師的步伐，到知識地海洋裏去遨遊。大家在學習上你追我趕，互幫互助，齊心向上，為取得好成績，走向成功的道路而奮鬥。
回首我們已經走過的路，每一點的成功與進步，都滲透着老師的愛。為了我們能有好的成績，老師犧牲了太多太多，放棄了休息和娛樂的時間，把滿腔的愛融入到批改作業、設計教案中，融入到我們的生活中……我們愛老師，我們也珍惜這美好的生活。未來的路很長，很崎嶇，或許長滿荊棘，但我們會堅強地走過去，走向成功。
寫畢業的作文4
離會考還有80多天了。我看着黑板旁邊的會考倒計時。80多天，這麼短，我們就要畢業了。
想着剛進學校的我們，一個個都是這麼活躍，臉上有着未散去的稚氣與不成熟。而現在，長大了，成熟了，我們都在努力的複習，準備着迎接會考。三年的時間，只為這幾小時的努力一搏！
想着老師，我感謝他們，謝謝他們耐心的在教育着我們。我最感謝的是我的班主任，她不只是交我們讀書寫字，她還教我們做人處事。七分做人，三分做事，是她經常掛在嘴邊的話語。還記得我七年級的時候，老師帶着我們參加了一次學會感恩的勵志教育活動。這一次，我真的長大了！當時，我在很多人的目光下發誓：我要改變！我要感謝老師，感謝父母，永遠懷着一顆感恩的心。這一次，我哭了，哭的很傷心。我會永遠的感謝着我的班主任，也會永遠感謝我的父母。我永遠不會忘記，我的老師，花費着她所有的時間與精力來教導我們。
想着同學，能和她們在一個班裏，我很開心。回憶是最美好的，想着我們這三年來攜手一起走過。我們一起哭過、一起生氣過、也一起笑過。會考過後，我們都會分開了，以後的見面，也會越來越少了。想想着三年來的奮鬥，記憶力，從來都沒有少過你們，我不會忘記你們，我們之間的這些酸與甜，將永遠回味無窮。
80多天過後，將會遇到我們人生中的另一個轉折點。我們的名字會在同學錄上面，一張張笑臉，會永遠刻在照片上。而這些背後，都是我們努力後的辛酸與不捨得分別，這一刻，我們真的就要畢業了。
寫畢業的作文5
今天，我在這裏，向我們的母校道別，向母校的老師們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！
這六年的路，我們走的辛苦而快樂，六年的生活，我們過的充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴着歡笑，我們踏着荊（jīng）棘（jí），卻嗅得萬里花香。六年的歲月，幾千個日日夜夜，聽起來似乎是那麼的漫長，而當我們今天面對離別，又覺得它是那麼的短暫。
老師曾經説的一句話：“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來”。我們今天的成果都是老師一手培育出來的，幾千個日日夜夜，老師不斷的為我們操勞，用辛勤的汗水、無私的奉獻、無數夜的伏案耕耘，給了我們一個清醒的頭腦和一雙洞察的眼睛。馬 上，我們就要畢業了，讓我們對所有教過我們的老師道一聲：“老師，您辛苦了！”
老師的關懷，同學的友誼，六年裏所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的國小生活也即將畫上一個圓滿的句號。同學們，讓我們在畢業之前牢記老師對我們所有學生的殷（yān）切期望，現在的我們，站在時間的交匯點上，回望過去，遠眺未來，畢業是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業是執手相握心心相印經典時刻，畢業是一切都並非結束的鄭重開始，畢業是一切都沒有飄散的深沉時刻。
同學們，請在我們互相揮手告別的時候帶上其他同學最美好的祝福，在這個臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我們以母校為榮；明天 ，母校將會以我們——祖國的棟樑，為榮！同學們，請別忘記了，國小生活，我們共同走過！
我的演講到此結束，謝謝大家！
寫畢業的作文6
分別時難免會落下幾滴眼淚，往事回首，又不禁使我眼眶微潤，點點滴滴流入心田。
那個時節“分別”橫掃着畢業生的大樓，我們互相傳遞着同學錄。那個時候正值盛夏天氣很熱，操場上只有微風在漫步，可那風也卻是熱的，操場上幾乎看不到人影，都在教室裏吹着電風扇。而我們則是很努力、很努力地學習，想要在畢業會考出好成績。接近考試的時候，往往是卷子漫天飛，做完了一張卻還要趕着做下一張。終於，在漫天的白卷中，我們順利的結束了畢業考，我們卻不感到開心，只聽到一聲聲“歎”聲。
領通知書的那天，經過她家門前時正好遇見了她，我們一起坐着談了許多，卻不曾提到“分別”這一類詞的出現，大概是不想讓我傷心吧！其實，我心裏很明白，這一日之後我們就要分別了，以後的我們各自東奔西走，去尋找自己的夢。
帶着惋惜我們接過通知書，站在樓道里許久，不離去。站在樓道里的我們沉默了很久，看着即將落下的夕陽，才不情願地説了再見。話別了幾分鐘後，整幢大樓就之剩下我的影子。
只是沒想到那句“再見”説了之後，我們竟沒有再次見過，心裏仍然停留着她的影子，我沒要過她的聯繫電話，這幾年便失去了她的聯繫。
時光毫不留情地往前奔去，而我卻停在原地不斷回首。今年是升入九年級的日子，不少人也要離去，“分別”又向我揮手。
也許以後的我只能獨自一人望着天空發呆，不斷回想，但回到現實中來，每一次卻是越想越傷心，越想越感到孤單。
又到離別時，眼淚又不自覺地滾落下來。
寫畢業的作文7
一年級的小偷，二年級的賊……還能接下去嗎？在這個時光裏五年級升入了六年級，成為了他們口中所説的國小“老大”。六年級升入的七年級，成為了我們口中所説的國中的“小屁孩”。一屆接着一屆，也就離分別又近了一步，我身為六年級的學生，一想到立馬要分別，心裏有一種説不出的苦楚。
六年，一張試卷，一本成績報告冊，送走了一個班的身影，然而你們有沒有想過平常對我們大喊大叫的老師有多少次在辦公室裏偷偷的擦眼淚。可是時光卻那麼殘忍的分開我們，有些同學在老師説畢業了的時候，“耶！”了一聲，但是他們心裏都是那麼的不好受，一次一次的在背後偷偷的流眼淚。
相信你們都有好朋友，知己或閨蜜吧！當然我也有。
孫忻怡，我不在的時候，你不要在傻傻的了，暴力一點，不要受任何男生的欺負，自己不要在那麼的瘋瘋傻傻的了，也該成熟些了。不要那麼守舊了，不要只為了一個人執迷不悟了。做最好的自己！我們永遠是朋友。
李子怡，我不在的時候，你不要那麼小心眼了，心胸放大一些，更不要那麼暴力，也不用我提醒你不要那麼衝動了，你不要一直那麼耍小孩子脾氣，你大了，該成熟一些了，該有自己的想法了。不要那麼喜歡吃醋。做最好的自己！
陳泰然，雖然我和你沒有什麼關係，只是同學之間的普通關係，但是我還是想和你説，你不要那麼幼稚了，升入國中，所有人都會嘲笑你的幼稚，不像我們全班人適應了你的幼稚，也會慢慢的包容你的幼稚。加油！做最好的自己！
我翻開了那些屬於我們的照片，把它們定製成相冊，那些的點點滴滴，都是我們的回憶。
時光不老，我們不散！
寫畢業的作文8
時間似山中的流水，隨着咚咚的聲音流逝，回想昨天好似一副畫卷引得我浮想聯翩、思潮起伏畢業了，總想留住似糖的國小日子，它似酸又似甜，引得人回味無窮，好似就在昨天我們還嬉戲着，好似在昨天被班主任批評後滴下淚水。我的班主任姓李，他矮矮的個頭就像水滸傳中的矮腳虎王英，但他本人卻是一個温柔的人從來都不打罵我們，不過對我們卻十分嚴厲。
班主任不但是一個温柔的人，更是一個極為愛學生的人。記得有一次，我摸底考考的很不理想，下課總是垂頭喪氣，無精打采地，您看見了，走過來安慰我説：“考差了不是問題，下一次用功就行，不用灰心的。”那聲音多了温柔，好像在播放着音樂，我陶醉其中。在以後的日子裏，我上課更專心了，做作業也仔細了，每天放學就直奔書房，趕緊做起作業來。又過了一段時間，又要摸底考了，我膽顫心驚，班主任好像看懂我的心，説：“不用害怕，平常心去對待。”您的安慰，我好像在茫茫的黑暗中找到了光明。這一次，我取得了好成績，班主任您過來祝賀我，叫我百尺竿頭――更進一步。我很開心，在班主任的諄諄教導下，我取得了進步。在接下來的時間裏，我要更加努力學習，取的更好的成績。
有人把班主任比喻為園丁，可我並不這樣認為，我認為的是班主任像一位工程師，班主任教育我們，傳授給我們知識，不就像一位工程師教自己的徒弟如何把房屋修築的更高更堅固一樣嗎？她是我們靈魂的工程師，是我們知識的建築師。
還有人把班主任比喻為蠟燭，我覺得這很符合，蠟燭燃燒了自己卻點亮了屋子，哪怕是一個小角落而已，也許當電燈的來臨，它被關了禁閉，只有在停電時，它才能成為最亮的最棒的；正如我們慈祥的班主任，他們把自己的青春留在了那三尺高的講台上把自己的美麗年華完整的青春獻給我們。
謝謝你，班主任。你的恩情我永生難忘。沒有你就沒有我的今天我永遠感謝你。
寫畢業的作文9
畢業了，我要和共同生活了三年的同學們分開了，此時的心情是非常承重。只因為在國中三年裏，有着一個美好的時光。在國中的三年裏，有快樂和不愉快的事情。上午考完會考的最後一課英語後，高高興興的跟同學去玩了一會兒。下午十二點四十左右，該去市工人文化宮，去參加畢業典禮。這次，是最後和共同生活三年的同學在一起了。心裏有種戀戀不捨的感覺。
一點來鍾，我到了市工人文化宮，和同學相聚。相聚後的第一件事是聊天，聊天當中多多少少有會考考的怎麼樣的`一些話題。
一點半左右，我們開始進場了。當我們進到場內的時候，場內是一片掌聲，這讓我感到幸福與欣慰。我畢業了也能得到學弟學妹們的掌聲和祝福。我似乎得到了大家庭的温暖。
兩點左右，畢業典禮正式開始了。第一項是唱校歌，唱完校歌后，副校長和其他兩位老師開始念畢業生名單和其他獎項的名單。
唸完畢業生名單和獎項的名單後，在校生代表、畢業生代表、3年3班班主任和校長講話。主要內容我也沒有記住，因為當時在想從入國中到離開前的那段回憶。所以，講話的內容我也沒有注意聽。
畢業典禮結束後，演出就要開始了。今年的畢業演出是我最後一次參加了，過了今天，就沒有看的機會了。在演出的時候，多多少少有些懷念，懷念三年的國中生活，也想起了從入學到畢業時的場景。是我感到這大家庭的温暖。這次演出，使我無法忘記國中的生活，使我還想回到剛入學的時刻。
演出快要結束時，我想了很多，為什麼當初我沒有好好珍惜國中三年的美好時光呢，我想起這些，我覺得有點後悔，如果一開始好好珍惜這三年的時光的話，也不會説這些話。
演出結束了，這時的我們真正與母校和老師告別。在這裏我祝老師們身體健康、萬事如意、工作順利，也祝國中母校越辦越興隆，越辦越蒼盛。
祝願同屆的同學們考出好的成績，考上好的高中。也祝願學弟學妹們好好學習，把握這美好的國中生活。
寫畢業的作文10
時光飛逝，一下子，六年的國小生涯也即將結束了，我們也將要上國中了，為了紀念國小的我們，我們要拍畢業照啦！
剛得知這個消息時，班上一下子炸開了鍋，同學們有的很興奮，有的也顯得十分傷心，一想到即將與陪伴自己度過六年風風雨雨的同學分別，誰能不傷心呢？回想起一年級時剛剛來到這個學校，我沒想到會和同學、老師們相處得這麼融洽。二十幾天後就要分開了，真有點依依不捨，可又十分期待自己早日步入理想的中學大門，和未來的同學見面。於是，我整理好情緒和衣服，和同學們一起走到了指定的位置。
第一排是個子較高的女同學、第二排是老師、主任和校長以及幾個同學，後面就是按男女、高矮來分佈，本來個子矮的我應排在第三排的最邊上，徐主任卻親切地讓我坐在他身旁，這讓我的確感到了一份温暖。位置排好後，我和同學們都露出了自己認為最最標準的微笑。當然，也有人做出自己別具一格的表情。只聽見攝影師説了聲：“茄子”，“咔嚓”一聲過後，一張張笑臉便定格在了一瞬間。我不禁又回想起了以前和同學們相處的種種：懵懵懂懂的一年級……你追我趕的三年級，一直到現在緊張的六年級，哪段記憶不深深地刻在我們的腦海之中？那段記憶不值得我們留戀不已？……
無數的場景浮現在我的腦海中，突然，“咔嚓、咔嚓”的幾聲響，把我從回憶中拉回了現實，畢業照終於拍好了！只見相機上留下了我們的一張張臉，那一張張面帶微笑、清秀的臉。
眨眼間，六年的國小生涯即將一去不復返，在這個班級裏，在這個學校裏，我們能夠在一起，就是上天給我們的一種緣分，一種恩賜！上天讓我們在一起度過這從兒童到少年，從幼稚到成熟，從成熟到長大。數年後，我還會回憶起這美好的瞬間，這美好的六年，如泉水般清澈聖潔的六年！
寫畢業的作文11
時光飛逝，一下子，六年的國小生涯也即將結束了，我們也將要上國中了，為了紀念，我們要拍畢業照啦！
剛得知這個消息時，班上一下子炸開了鍋，同學們有的很興奮，有的也顯得十分傷心，一想到即將與陪伴自己度過六年風風雨雨的同學分別，誰能不傷心呢？回想起一年級時剛剛來到這個學校，我沒想到會和同學、老師們相處得這麼融洽。二十幾天後就要分開了，真有點依依不捨，可又十分期待自己早日步入理想的中學大門，和未來的同學見面。於是，我整理好情緒和衣服，和同學們一起走到了指定的位置。
第一排是個子較高的女同學、第二排是老師和校長以及幾個同學，後面就是按男女、高矮來分佈，本來個子矮的我應排在第三排的最邊上，徐老師卻親切地讓我坐在他身旁，這讓我的確感到了一份温暖。位置排好後，我和同學們都露出了自己認為最最標準的微笑。當然，也有人做出自己別具一格的表情。只聽見攝影師説了聲：“茄子”，“咔嚓”一聲過後，一張張笑臉便定格在了一瞬間。我不禁又回想起了以前和同學們相處的種種：懵懵懂懂的一年級……你追我趕的三年級，一直到現在緊張的六年級，哪段記憶不深深地刻在我們的腦海之中？那段記憶不值得我們留戀不已？……
無數的場景浮現在我的腦海中，突然，“咔嚓、咔嚓”的幾聲響，把我從回憶中拉回了現實，畢業照終於拍好了！只見照相機上留下了我們的一張張臉，那一張張面帶微笑、清秀的臉。
一轉眼，六年的國小生涯即將一去不復返，在這個班級裏，在這個學校裏，我們能夠在一起，就是上天給我們的一種緣分，一種恩賜！上天讓我們在一起度過這從兒童到少年，從幼稚到成熟，從成熟到長大。數年後，我還會回憶起這美好的瞬間，這美好的六年，如泉水般清澈聖潔的六年！
寫畢業的作文12
六年前，跨上國小的校門，心中是對新集體的陌生。當我發現國小生的作業比較多的時候，我一直想畢業。因此得到一種心理上的解脱，感到快樂。可在畢業當天我的感受有一些不同……
那是一個晴朗的日子，陽光普照着大地，小鳥在枝頭快樂地唱歌。我的心情也非常愉悦，因為今天我們畢業。我們來到南航科技館表演，這次節目我們已經練到熟的不能再熟的程度了。我只有兩個節目，所以我只好不屑地觀看着節目。應該是表演投入情緒的緣故，還有ppt的放映的六年來一張張難忘的照片，是我不禁想起全班同學曾給過我多少歡笑，一個人的夕陽是不美的，是你們讓我知道了童年的歡樂和幸福，再想想明天將要告別你們，我心頭就湧起深深的眷戀之情，又有一絲酸意在心裏迴盪。我心裏十分傷感，但由於有機器在拍攝我只好用有點不自然的笑對着鏡頭。
回家之後，我疲倦地趴在桌上，想笑，來偽裝自己的眼淚。可是就是笑不了，反而讓那不爭氣的眼淚逮到了機會，死命往外鑽。我再也控制不住它了，爸爸看到我的樣子，歎了口氣，失望地説：“江順啊，你是男孩呀，女孩哭哭也就算了，你一個男子漢哭哭啼啼的，像什麼樣子，再説這只是國小畢業，到國中，高中，大學分離時，你就不只是哭了。”我覺得爸爸説的話有道理，可是，六年的感情就這樣被殘忍的命運給切斷了，我們也許沒這個緣分了，最多就是我和你們都在茫茫人海中，這就算是一種緣分了。
同學們啊，謝謝你們六年來給我的歡笑，那笑聲將永遠在我的耳邊迴盪。你們還要記得我，儘管也許不再相見，但你們要記得我啊！！！有緣再見吧！
寫畢業的作文13
要拍畢業照了，意味着天真爛漫的國小生活即將結束了，昔日的同學就要分開了。
早上自習課的時候，班長告訴我們要拍畢業照了。這一句話，好象給教室裏注入了興奮，同學們再也安靜不下來。突然一個老師走過來説：“等兩班拍好就輪到你們了！那……你們先排隊吧！”大家都不由自主的整理起了紅領巾和校服，都想在拍畢業照時留下個好印象。我們來到攝影棚，先輪流拍個人照，輪到的和等候的人都是那樣的認真，即使是平時調皮的同學現在我都覺得那樣親切。和同學在一起的時光就像放電影一樣在腦海裏出現。我用眼睛做攝像，用心靈做底片，把同學一一“拍”下來。
拍完個人照就該拍集體照了，同學們排好整齊的隊伍來到操場。老師把矮的排到前面，高的排在後面，然後數數人數。第一排是坐着的中間還坐着幾位老師，第二排就是站着的，第三排則是站在椅子上，這樣每一個同學都可以看的清清楚楚。攝影的老師對我們説：“我喊“一，二，三”。你們就説茄子！面帶微笑，站站好！”大家都認認真真的，攝影開始了，“一，二，三，茄子。”大家剛開始很不情願，聲音都非常低。但這也是沒辦法的事，大家鼓起勇氣異口同聲地説：“茄子！”，“咔嚓”一聲，全班——三十二個人的笑容，便定格在湛藍的天空下，校園裏的青松隨風擺動，好像在為我們喝彩。
我們將要迎接新的挑戰，攀登更高的知識山峯。 國小點點滴滴的生活都濃縮在這張畢業照裏，畢業照也是我們同學之間友誼的印證！我們雖然要分開了，我想我們的友誼一定會天長地久，我們的心會永遠在一起！
寫畢業的作文14
伴隨着朗朗的歌聲，我們的畢業晚會已經接近尾聲。此時，不少同學的眼眸早已濕潤，畢竟，六年的朝夕相處怎能使人忘懷？屏幕上的一幕幕把我們都帶回了六年前的八月……
青果.酸澀之味
踏入了國小的我們，尷尬地面對面坐着，誰也不敢説出一句話。風，沙沙的吹着，上課鈴聲以然響起，我忍不住的拍拍她，説了聲你好，而你卻什麼都沒做，安靜的做好在位置上，去了。一片沉默後，我想，每一個友誼都是從生澀開始的吧。
蜜桃.友情香氣
和你一起度過了無憂無慮的一年級，我更加確定你是我最好的閨蜜，在你的身上我體驗到了朋友間的互相幫助，有福同享有難同當的日子，恰巧的，你成為我的同桌，就這樣我們又是一條戰線的兄弟，彼此間我們友誼的橋樑早已在心間架成。
苦瓜.離別之痛
漸漸地，我和你度過了六個春夏秋冬，在我危險時，你勇敢地伸出雙手；早我流淚時，你飛速的遞上紙巾，時間是這麼的無情，這麼快就分開了你和我，我祈求過時間，讓它慢一點，而他卻渾然不知的走了，只留下了再見的時間，我不想説再見，想陪你度過無數的明天。
藍莓.酸中有甜
畢業照的那一天，60個人一起狂奔在那碩大的操場上，雖然一張張笑臉映在照片上，熟不知內心的煎熬只有自己知道，這是最後一天與你在一起，心中的不捨也早已變成過後的思念，今夜一別，不知何時再聽到你的聲音，看見你的身影，誰也説不清……
晚會結束了，老師也走了，只留下了我們60個人在班級裏，那時格外的安靜，你拉着我的手，眼淚慢慢流出。
放學了，我遲遲不願放開那拉緊你的手，因為我知道這可能是最後一次了，回想起每個放學拉着你的手回家，不禁問起：“我們的友情會散嗎？”笑了，是因為我們都相信，我們不管走到哪裏，友情都不會結束，心中總有一個位置留給你。
寫畢業的作文15
離會考還有80多天了。我看着黑板旁邊的會考倒計時。80多天，那麼短，我們就要畢業了。
想着剛進學校的我們，一個個都是那麼活躍，臉上有着未散去的稚氣與不成熟。而現在，長大了，成熟了，我們都在努力的複習，準備着迎接會考。三年的時間，只為這幾小時的努力一搏！
想着老師，我感謝他們，謝謝他們耐心的在教育着我們。我最感謝的是我的班主任，她不只是交我們讀書寫字，她還教我們做人處事。七分做人，三分做事，是她經常掛在嘴邊的話語。還記得我七年級 的時候，老師帶着我們參加了一次學會感恩的勵志教育活動 。那一次，我真的長大了！當時，我在非常多人的目光下發誓：我要改變！我要感謝老師，感謝父母，永遠懷着一顆感恩的心。那一次，我哭了，哭的非常傷心。我會永遠的感謝着我的班主任，也會永遠感謝我的父母。我永遠不會忘記，我的老師，花費着她所有的時間與精力來教導我們。
想着同學，能和她們在一個班裏，我非常開心。回憶是最美好的，想着我們這三年來攜手一起走過。我們一起哭過、一起生氣過、也一起笑過。會考過後，我們都會分開了，以後的見面，也會越來越少了。想想着三年來的奮鬥，記憶力，從來都沒少過你們，我不會忘記你們，我們之間的那些酸與甜，將永遠回味無窮。
80多天過後，將會遇到我們人生中的另一個轉折點。我們的名字會在同學錄上面，一張張笑臉，會永遠刻在照片上。而這些背後，都是我們努力後的辛酸與不捨得分別，那一刻，我們真的就要畢業了。