【熱】畢業的作文
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的畢業的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
畢業的作文1
時間的影子在我舉手之時就悄悄溜走了，彈指間，五年的國小生或即將過去了，光陰似箭，日月如梭，我是多麼的捨不得呀！這裏的美好時光又多麼值得我留戀呢!
我留戀那熟悉的操場，那上面存留着我們的歡聲笑語；我留戀那漂亮的花壇，那上面記載着我們可愛的笑臉；我留戀那莊重的國旗，它正在述説着我們美好時光。
母校啊，您可知道！我曾無數次的在這教學樓間穿行，當時我只認為這是一件極為平常的事情，可現在回想起來，心裏是怎樣的甜啊！母校啊，您可知道！三樓那間教室，在我心中又是怎樣的美麗，這裏有我們的筆墨飄香，有我們的深情厚誼。在這裏，我和同學又歡樂，有爭吵，心中有喜也有氣，可是，那歡悦早已覆蓋了種種不愉快。母校啊，您可知道！我是多麼的捨不得，捨不得在這裏的歡樂翱翔，也捨不得在這裏的淚水飄灑。母校啊，您可知道！我是多麼的愛這裏！我感慨時間在飛逝，不能讓這美好的日子再停留幾日。我呼喚時間老人，能否再多給我一些在國小的日子，讓我再回味一下這裏的`酸甜苦辣。
聲聲感慨，聲聲呼喚，但也不能改變鐵一般的事實，那就是我即將離開這得曾經朝夕相處了五年的學校，但是無論怎麼樣，我都不會忘記我曾是這個學校的學生，更不會忘記那莊重的名字—八百垧一小。啊！母校，我愛您！啊！母校，我捨不得您！
畢業的作文2
十月。把補課月加起來。我的高三開始了兩個月了。
十月。我把那些潮濕的回憶拋開。它們一起撲向盛大的死亡。
我糊里糊塗地被分到了高三（１０）班。糊里糊塗地開始了我人生第一個轉折點。
許多人開始奔跑了可我依舊糊里糊塗。
我還在希望快點過年。然後在大年七年級的夜晚看普耶娜女神點亮又一顆星星。
相對於那些不斷努力的人來説我是多麼地可笑。
或許我只能永遠做一個被人恥笑的孩子。笨拙地上演一出出自認為很好看的戲。
卻不知別人只把我當成一個小丑。
我緊緊地蜷縮在自己的空間裏。我把所有的一切都當成了小幸福。
我開始努力地用心地生活。
我開始用快樂影響身邊的人。
我發現。某某也有心情不好的時候。某某在某天某個時候突然大笑。某某心情壓抑。
每個人都有着許多的悲傷或快樂。
我們不必因為某些不值得我們去注意的事情而耿耿於懷。
我一直都喋喋不休。我告訴別人你們不可以悲傷。
可我卻突然變得悲傷起來。我是不是很自私？
那些繁華而彷徨的年少。那些以為可以記住的誓言。
那些猖獗而又無知的'青春。那些滑落在悲傷而忍不住哭泣的時光。
都終將在明年的夏天畫上終點。
然後我們一起畢業。
祝我們快樂。
畢業的作文3
時光如流水，轉眼間六年的國小生活就結束了。回想當初第一天上國小的情景還歷歷在目，好像昨天剛發生的一樣。這個火紅的六月，我們的畢業季。
在這幾年來這裏記錄着我和同學們的酸甜苦辣，記錄着我們的努力，記錄着我和老師之間的親密。要離開這個母校，我還真是捨不得!這幾年我在老師的照料下茁壯成長，在這幾年我和同學們一起快樂的學習。快樂的玩耍。這幾年的點點滴滴我永遠也不會忘記。六年過去了，我們長大了，我們就要畢業了，可是老師還是千叮萬囑，要好好學習，將來要為國家做出貢獻!
還記得我剛入學的`時候，我很害羞，我不敢主動的去和同學們一起玩耍，最後是同學們來邀請我去和他們一起玩的。我還是和靦腆。最後我被同學的熱情給打動了，我接受了他們的邀請。久而久之，我不想剛來時那麼拘束了，我開始主動和同學們玩耍。我不開心時同學們就想辦法逗我開心，我生氣時會説一些令同學傷心的話，可是他們還是會原諒我的。一轉眼，我們就快要分道揚鑣了，真讓人不捨，和同學們在一起的美好時光我永遠也不會忘記的!
光陰似箭，日月如梭，我們就要畢業了，可是我真的捨不得同學們。可是天下沒有不散的宴席，在國小的六年就要畫上句號了。六年的同學就要各奔東西了。六年的同學，我真捨不得你們。
捨不得也沒有辦法，離別乃人之常情。天下沒有不散的宴席，這一次的離別是為了下一次的見面。我這麼安慰自己。但是畢業季，濃濃的離別氣氛還是讓我忍不住掉了眼淚。
畢業的作文4
在過去的日子裏，友情總是不現身。而現在我們畢業了，友情又讓我們分離；在過去的日子裏我們總是不珍惜友情，朋友之間吵罵，打鬧，分分合合，是常有的事情。而現在我們畢業了，才反而更珍惜友情了。
畢業是我們成熟的象徵，畢業是我們擺脱幼稚的身影。
“畢業了，解脱了。”
這可能是一部分同學所想的。畢業了不挨老師的罵了，不用受同學的欺負了，不用揹着重重的擔子了，不用受作業的壓迫了。
“畢業了，成長了。”
這可能又是一部分同學所想的。畢業了可以經受成熟的磨練，可以變得懂事了，可以讓我們從幼稚的身影中逃脱出來，可以讓我們長大了。
當我站在母校的操場上，就會想起我和同學追逐打鬧的情景。每當我站在班裏的時候，眼前就會浮現出我和同學在一起開玩笑的一幕。每當我看着黑板時，就會想起老師教我們課時的嚴峻態度。
再見了，我的母校！我不會見到這裏的一草一木，一磚一瓦了。也見不到我的同學、朋友、老師了。
過去的`往事像一棵茂密的大樹，我會好好保護它，讓它好好生存下去。每一片都有我們的無知，我們的天真，我們最美好的回憶，我們的歡聲和笑語，我們的沮喪和悲傷，我們一起度過難關的情景，我們一起經歷酸甜苦辣的過程。
畢業的作文5
六年了，不得不畢業了。
時光匆匆，轉眼間我已經是六年級的國小生了，如今要畢業了，卻沒有想象中的那麼狂喜，總是有點惋惜……
每當我想到我和同學最後一次見面的場景，我都不禁難過起來，望着學校大門前的大榕樹，彷彿看見了六年前我們正在玩耍的情景……我們曾天真的以為六年會很漫長，但這六年卻以飛一般的速度結束；我真希望我能永遠記得那些熟悉的面孔，記得那些在國小發生的事。
這六年，我認識了許多朋友。也因為友情而改掉自己的任性；六年前，友誼如空氣，要多少有多少。現在，友誼如凋零的花朵，不再盛開。
今年的夏天，我們要畢業了！
我們曾經歷過多少個夏天？人生又該經歷過多少個夏天？然而，今年夏天，是人生中最重要的夏天之一。
曾經的歡笑，曾經的悲傷，曾經的教訓，曾經的喧鬧，曾經的寂靜，曾經的幼稚，曾經的.瘋狂。一切的一切，都隨着畢業而過去，一切的一切，都成為了我們永久的回憶；一切的一切，都不會消逝而是保存在腦海裏，在這個讓人歡喜讓人憂的季節。
操場旁的那排樹木，綠了六次，黃了六次，明年，它還會綠麼，可這已經不是屬於我的回憶了。
還沒有離別，就已經難分難捨。
還沒有離別，就已經哭了。
還沒有離別，就開始嚮往新生活。
長大了，自然要離開母校了……
六年了，不想畢業……
畢業的作文6
時光飛逝，不知不覺，我已經在國中度過了三年的時光了，在這即將告別國中生活的最後時刻，我的心中有太多太多的感觸了。
三年的點點滴滴，便濃縮成幾片薄薄的記憶。
溶溶月，淡淡風，我們多少次在樹下看書、看鳥、看陽光；多少次在路邊看花、看樹、看噴泉；多少次讀“水滴石穿”，讀“實踐創新”，讀“五月漸行漸遠，六月將行將至。月考烽火四起，xx迫在眉睫。誰終笑傲江湖，六月下旬分曉。天道酬勤，不負我辛苦灑下我們的汗水。
運動場上奏響我們的青春之歌，考場上激起我們無聲的烽火。
晚會上有我們最真、最美的回憶；教室裏有我們最歡、最純的笑聲；走道中有我們最深、最親的情意。
葉兒綠了又黃，黃了又落，落了又綠，綠了又黃……一千多次日升月落後的今天，我們已經畢業了。
畢業了，我忘不了綠的樹、黃的葉、豔的花、青的草、大的石、碧的水、靈的魚，還有香的味、美的文、妙的聲，以及鳥啼蟬鳴蝶飛舞，伴着清風，和着陽光製成的記憶影像，很美，很美，很真，很真。
畢業了，我忘不了各個良師益友給我的精神財富。語文的.主動與執着；數學的態度與細節；英語的追求與努力；物理的思路與方法；化學的認真與仔細；政史的奮鬥與爭取；生地的興趣與進取；體育的頑強與拼搏……成功時的讚美；失敗時的安慰；開心時的玩笑；悲傷時的意外……記憶的碎片，很細，很細，很妙，很妙。
國中畢業了，有一種不可思議的感覺湧上心頭。三年的點點滴滴，便濃縮成幾片薄薄的記憶。
國中畢業了，我們就要去各自的地方上高中了，我捨不得這些可愛的大國中同學，不過，我知道，這些都是沒辦法避免的，不過，這些都將成為我美好的回憶的。
畢業的作文7
六年書，讀完了。
我們要，畢業了。照了畢業照，同學們哭泣的哭泣，告別的告別。可是，那又怎麼樣？天下沒有不散的宴席。分離的總要分離，逝去的的總要逝去。但是，唯一不會分離也不會逝去的，就是我們-----永遠一起的心。
分離後，那出畢業照，説；“ 畢業照上，並沒有我們燦爛的笑容。因為我們即將分離。”但是，我覺得，在畢業照上依然要微笑，就算真的`笑不出，也要強忍着微笑。 因為我們要讓即將和我分離的同學，看到，我們依然是那個開心的自己，因為我們要讓即將分離的同學，知道，當初他和我們在一起的時光有多麼的快樂。我覺得，畢業那天，我們不應該哭泣。應發自內心微笑。因為我慶幸，慶幸我們曾經是好同學，慶幸我們曾經是好對手；慶幸我曾經擁有過你們。我覺得，不要那天，我們不應該告別。應説明天再見，因為我堅持，堅持説我們明天再見，堅持想我們明天還會一起玩，堅持説我們永遠是同學。有同學和我説過，畢業了，她很想哭，我便對她説；‘‘不要對我哭泣，因為，我不懂得安慰。’’
其實我不是不會安慰，而是，我不想去安慰，因為，我覺得畢業了也沒什麼的，因為我相信我們會再相見。
同學們，雖然畢業了，分離了，但是請記住，友情永遠拆不斷
畢業的作文8
六月底，我們畢業了，國小生活就此結束，畢業那天的場景讓我久久不能忘懷。
那天，我們坐在熟悉的教室裏，每個人都沉默不語，老師準備給我們致辭，可她在那兒站了好久，許多次嘴巴剛張開又閉上，這是帶了我們六年的.語文老師。她的眼睛裏閃着晶瑩的淚光，嘴脣顫抖着，伴着一聲小小的抽泣老師開口了：“孩子們，我呢，不可能永遠教你，你們呢，也不可能永遠聽我講課……雖説我也捨不得你們……”講到這兒，老師像個孩子一樣哇哇大哭起來。
此情此景，讓我們每個人都熱淚盈眶，回想以前一起玩耍、一起學習、一起被罵……如今卻馬上要分道揚鑣，真是讓人難以接受。一個同學拿起紙巾飛奔着過去給老師擦淚，這名同學眉頭緊鎖，難過地説：“老師您不要哭了，您再哭我也要哭了，我是男生，哭了多不好……”“好好好，老師不哭了，希望你們在國中有個好的發展，考上一個好的大學！”此時老師破泣為笑，哭過的老師是那麼美，頭髮披在雙肩，雖然滿臉淚水，但嘴角已微微揚起……
同學們一個個上前擁抱老師，場面十分温馨，我決定再逛一逛母校，我去了操場，以前人山人海的操場，此時空無一人，我摸了摸操場邊的大樹，思緒不斷湧現，等我回到班上，同學們已經離開，我看了一眼自己用過的課桌，彷彿像一位老友，我拿起粉筆在黑板上寫下“老師我們永遠愛您！”寫完最後一筆，手一抖，粉筆掉到地上，我歎了一聲氣，慢慢走出班級……
這個炎熱的、令人煩躁的夏天，隨着回憶一起畢業了。
畢業的作文9
平心而論，作為一個九年級學生，不能完全的把心思放在會考上，這三年，一路上我們有心酸，有快樂，有着説不完的故事，當同學們一個一個揮手説再見時，才知道我們早已埋下一顆友誼種子，它是那麼的深。
剛上國中時，心裏還愁的，這三年怎樣過，其實時間在我們不經意的時候就過去了，三年真的就像流水一樣嘩啦啦的流完了。老師説，人要向前看，我們不能活在回憶裏，更不能總是感歎以往的美好，我們要創造未來的美好。是啊，老師説的對，我們不能活在回憶裏。所以在九年級最後這段時間裏我們發奮的學習，在書中揮灑我們的汗水，原來那也是一種快樂。
在這裏我不得不説一下我的老師，那個為了我們一天比一天滄桑的老師，我的班主任每天都來的很早，他騎一輛自行車，一年四季，風吹雨打，他總是按時來班裏監督我們學習，雖然偶爾也對我們發發脾氣，但是我們都知道，他和我們的父母一樣，都是為了我們好。在這裏我對我的老師説一聲謝謝，謝謝您這三年來的關心，謝謝您這三年來的教導。
還有我的同學，我們都是一羣愛玩的'孩子，雖然我們浪費了那麼多的學習時間，可是我們是那麼的快樂，我們的青春是那麼的有活力。三年來我們似乎有着説不完的話，老師在上面講着大道理，我們在底下偷笑，那種感覺真的很美好。那個幽默的英語老師總是一次又一次把我們逗樂了，我們的笑聲，穿越了校園的每一個角落。它是那麼的好聽。九年級快結束的時候同學們互相説着祝福的話。
轉眼我們即將要各奔東西，但不管去了那裏，我還您的學生，我還是你們的最好最好的同學，這個夏天，我和我的九年級説再見。
畢業的作文10
在國小生活了六年了，馬上就該畢業了。
在這六年中，有許許多多令我十分難忘的事。像第一次上數學課，第一次獲得衞生流動紅旗，第一次得到是個比賽第一名，第一次.......這些許許多多的第一次讓我對這所學校充滿了感激，充滿了懷念，充滿了牽掛。是啊，畢竟是在母校生活了六年，難怪有些不捨、但最讓我不捨得是我的那幫“狐朋狗友”，他們夠有個的特點，有的愛笑，有的愛生氣開不得玩笑，有的做是十分用心，有的説話風趣幽默......總之，他們都能給我留下很深的印象，讓我把他們時時刻刻銘記在心裏。臨近畢業之際，我又想起了同學們一張張熟悉的臉，想起了我們在一起的時光，想起了我們一起幹的事，一起玩遊戲，一起“看戲”......這些景象又回到了我的腦海，至今仍讓我記憶猶新，就像是剛剛發生的事。唉.......畢業了，以前聽這裏我想十分遙遠，可是時間一去不復返，轉眼間就要畢業了。我真是捨不得，捨不得同學，捨不得老師，捨不得教學樓，捨不得的操場，捨不得......
可是現在説什麼也沒有用了，時間不會再讓我重新再過六年，在和同學們重新來過六年，再次經過那些難忘的時間。不管怎麼抱怨，現在來説也是徒勞的了，只有讓我們一起默默的，高高興興的度過這屬於我們童年的`，於相處六年同學最後可以度過的，也是在國小度過的，珍貴的十幾天吧！
畢業的作文11
次日……，清晨，澤蘭醒來，撩開窗簾，雨依舊淅瀝。
不過，這並不能解決問題，天亮了，澤蘭的心卻又不能平靜了，她實在不忍心離開。
“蘭蘭，該走了。”
澤蘭愣住了，答道：‘哦“
“快點吧，要不然趕不上火車了。“
澤蘭慢慢的穿好外衣，站在那裏等着父親給她命令。
“蘭蘭，幹什麼那，走了。“
“……哦，我來了。“
父親拿起包，為她撐起傘，兩人消失在雨中。
雨中的路是綿長的，平靜的……
走到公交車站，車還沒有來，澤蘭説：“爸，咱們先去學校和我的同學告個別怎麼樣？”父親猶豫了一會，又看了看錶，“時間還富裕一些”，父親説“那就去看看吧，去道個別也好。”
車來了，因為下雨，路並不怎麼好走，不過還是到了學校。澤蘭走進校門，穿過那熟悉了操場，走進教學樓，朗朗讀書聲充滿了整棟樓。
來到他們班門前，澤蘭偷偷往門裏望了望，“咦，怎麼一個人也沒有，難道今天放假嗎？”澤蘭這樣想着，教室裏的確空無一人，至於老師同學幹什麼去了？……
澤蘭爸爸去問了問門口的門衞，門衞竟説不知道，澤蘭失望至極，沒等父親撐起傘，自己便走到雨的懷抱中。
“蘭蘭，等會兒我，別淋病了。”
澤蘭並沒迴應，她的心真的涼了，是的`，老天的確在戲弄她，在分別之際，同學們竟人間蒸發了，也許他們真得沒有緣分……
畢業的作文12
帶着憧憬邁入母校。寬敞的足球場，長長的跑道，高高的籃球架……但是現在卻沒有那種感受。
在操作上漫步，呼吸着泥土的芬芳。想起三年前的那個秋天，我剛邁進行知國小的一個美好的開始……
今天，我和全班同學站在‘六二’的大舞台。我們義氣誦到：“國中的大門在向我們招手，臉上，卻是含淚的微笑，忘不了，老師的教誨，忘不了，同學們的歡聲笑語……”我想“也許，魚離開水，遊向大海時，他們的心卻需要時間來承受!這就是我的國小生活，這就是我的童年，一生中最最美好的開始!”
昨天，我在教室裏認認真真做那國小裏最後的一份試卷。看着周老師那親切的臉龐，我想起了中國古代人經常説的'一句話：“一日為師，終生為父!”心裏想着這句話發出感慨：對啊，老師在我們無知的時候幫助我們，脱離無助。但是，六年的美好時光飛逝而過，魚，總是要離開水，遊向蔚藍的大海……”想着想着但是，我不能反抗，我離開這當年我所憧憬。熱愛的國小。
明日，我變邁出了這童年的門檻，向童年告別，踏上新的旅程。我給了自己一個苦澀的微笑，卻感覺嘴裏有鹹鹹的味道。我不知道這種鹹鹹的味道是什麼，但很難受!
畢業後將到陌生的學校，面對陌生的老師、同學。面對嶄新的一切，以前的只能美好的記憶，但我會讓這份美好的回憶一直留在我的心中，我想到了一句話：世界上不是所有的事情都能找到答案!
畢業的作文13
轉眼間，我們畢業了，從此便離開了那個快樂的六（3）班。那是個一輩子也值得留念的地方，因為那---有着同窗2年的同學，有着國小畢業的痕跡，有着我們一起走過的歲月。以前總是覺得離畢業的日子還長着呢，不必要那麼着急得去想畢業以後的事，但是現在畢業了，回過頭來看以前的日子，才感覺到什麼叫時間過得快。現在我們各奔前程，幾年以後我想我們還會再見，到了那時，我們的友誼之橋是否還那麼穩固呢？我們的`團結合作是否還存在呢？一定會的，親愛的同學們，無論多忙，無論多累，記住千萬不要忘記20xx-20xx實驗學校的六（3）班，千萬不要忘記任何一位同學，千萬不要忘記我們曾經擁有過的美好時光!!
離開了6（3）班真有點不舒服!!!因為告別了一些好的朋友。才剛剛發現好朋友居然在自己的身旁!!卻沒發現!!但已經太遲了…但可以相信的…總有一天。我們6（3）班這個集體。一定會從逢!!會再一次的見面!!因為我們生活在同一片藍天下…海內存知己，天涯若比鄰!無為在歧路，兒女共沾巾!!
嘻嘻！~記不住昨天的微笑，記不住那天的瘋狂，記不住上次的爭執，記不住曾經的玩笑……就是記得了今天的幸福！明天又將忘記今天……這就是我的生活。但在我腦海裏有一個一直抹不掉的完美回憶，説真心，我愛它！特殊的回憶打破了我的正常生活……嘻嘻！~忘不了昨天的微笑，忘不了那天的瘋狂，忘不了上次的爭執，忘不了曾經的玩笑……我可愛的童年，我美麗的回憶，我幸福的昨天。喜歡你：六（3）班！……
畢業的作文14
轉眼間，我已經是六年級的學生了，我們也馬上就要畢業了。在這短短的六年裏，我經歷了很多風風雨雨和很多挫折，還有很多的歡歡喜喜、開開心心的事。但現在我們就要畢業了，真不捨啊！
六年，整整六年，我認識了57為同學，有些是從大老遠來六中上學的，有些是富源的，但現在馬上就要分開了，這些同學我會過目不忘。不知我們在一班的會被分開並被分去哪，至於現在還不知道，真希望我們一直在一個班就好了，那我們就可以重組“終極一班”了。那樣的話就好了，但是不可能全部在一班，這些事不可能成真，雖然六年已過，但我一定會記得者最開心最快樂的六年！
還記得我們這幾年來，雖然作業很多，但我們覺得一點都不累，反而覺得很開心，之所以我們非常想得通作業為什麼那麼多？是因為我們知道我們已經是畢業班，所以作業才那麼多的。我們馬上就要畢業了，同學們，雖然我們是要分開了，但我們的心還緊緊的連在一起，永遠不會分開！
記得有一次，我們班發生了一件有趣的事，我們班有幾個男生喜歡上了幾個女生，也有幾個女生喜歡上了幾個男生那時我發悶了，怎麼會這樣？後來才上了一課，原來人到一定的年齡會有叫荷爾蒙的`東西產生在人體內，還有一句是解釋這個的，這句話就是：青春期是由我們兒童向成年人過度的一個時期，女孩大約從10歲開始將陸續進入青春期，而男孩要稍晚一些，在這個時期，我們的身體形態、心理方面，都發生着巨大的變化。
六一班的同學們，我一定不會忘記你的，因為誰叫我們是“終極一班”呢！永別了同學們，如果我們班長大後再相遇，就一起聚個會吧！現在只能好好珍惜現在這幾天了！
畢業的作文15
這個七月，我們畢業了。
火紅夏日，眼角流露的是深深的不捨和無奈。
友誼，給這個熱情的季節增加了幾分憂傷，我們不忍割捨的，是這份珍貴的情。
歲月的時針又指向了一年級，兒時的我們又揹着書包走進學堂。那時懵懂的我們還未理解“友誼”的含義，而殊不知，五個春秋就在懵懂中悄悄地流逝，還沒來得及細細品味，就只能接受“畢業”這殘酷的現實。除了那本又沉又厚的同學錄，更多的友誼，只能在班裏的博客上尋覓。
還記得臨近升學考試的時候，班裏的.氣氛一天比一天緊張，老師還是破例讓我們帶了同學錄，但僅僅是不過癮的兩天！由於時間緊迫，我們下課填寫，上課也要偷偷地寫，甚至會在午休時（學校中午是管吃住的）躲在被窩裏填寫。即使最後還是被老師發現，還狠狠批了我們一頓，可我們仍很高興——因為那次，我們把友誼見證在了同學錄上。
五年級時的秋季運動會，我們相互鼓勵，相互支持，用無盡的吶喊與汗水，噢，還有友誼！去拼到了全年級冠軍，就連我自己，也成為了長跑健將！運動場上定格下了我們的笑臉——那次，友誼就見證在了我們的笑臉中。
猛然停下回憶，我發覺唯有同學聚會能讓友誼有一個美麗的結局。
同學聚會定在了梅園大酒店。飯桌前，每當服務員上菜時，我們都會蜂擁而上，一會不是飲料灑了一桌，就是菜湯濺了一身，或者把餐具摔個粉碎……飯桌前，我有找到了兒時的快樂，兒時的天真和幼稚。
盡興了以後，老師給我們上了國小的最後一堂課——一堂避開生面的課。氣氛變得有些不好意思。我們和老師一一擁抱，實現了國小的最後一個願望。
那夜，我哭了。淚光中的霓虹燈很美，我知道，我長大了。