畢業作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編收集整理的畢業作文，希望對大家有所幫助。
畢業作文1
7月4日，我們取成績的日子。這是在國小的最後半天，我很珍惜這半天，總是在心裏不停的嘮叨自己：“這一天一定要好好珍惜，來到這個學校就不能讓自己白來，省着回憶的時候，留下遺憾。”每當我特別珍惜一件事和時間的時候我就會提醒自己。來表達這句話的含義。
不論別人怎麼想，我還是很高興。因為這是放假了，我們沒有作業，但上中學離我們也不遠，一個多月就到了。期盼一年的時光來臨了。這片土地上的一片片腳印記錄了此時的我和我的同學們一片片美好的回憶和遺憾。老師們感到欣慰和自豪。7月4日，這天，不知明年上中學的我們是什麼樣子的，明天的這一天也是前一波通考的學生吧，也許有人也會跟我想的'一樣，但願如此。臨走時，顯得很尷尬，告別了老師，告別了母校。這個校園很有意思，假如重來一次，那我還是此時的心情吧。不知道20年後的同學聚會，我會是什麼樣子，估計一定是超級大帥哥吧。就這樣，我度過了今天短短的幾時時間。
畢業作文2
今天不知怎麼了，想起了六年級畢業的那個時候:
明天，就要考試。考完試大家就要分開了，還有點捨不得。今天，上了最後一節體育課，我問朱老師：“明年七年級您還交我們嗎？”朱老師眼神裏透着一絲難過的神情，説：“可能不會了吧！”同學們頓時都啞口無言。想一想昨天李老師在班會課上，送給我們每人一個徽章，讓我們作為紀念，還讓我們在紙上寫出心裏話。當老師看了以後，流出了淚水，但很快就擦乾了，可能會是想讓我們有一個好的心情。昨天下午的二課堂，老師給我們買了冰淇淋讓我們降降温。想着想着，一幕幕的畫面湧上心頭。o(︶︿︶)o 唉，捨不得，捨不得老師，捨不得同學，畢竟六年了，風風雨雨我們大家走過，同舟共濟。
每一年的運動會上，男生們總是永躍參加，努力為我們這個大集體爭光。看，牆上的獎狀已經是滿滿的。別看大家現在都笑嘻嘻的，可心裏是一千個捨不得，一萬個捨不得。平常，我們總是説男生很煩，可是，當我們那幾個跳舞的女同學的鞋子被孫猴子（音樂老師，是我們學生共同的敵人）給死皮賴臉的要走時，男生們幫我們要……因為我們六年級二班這個大集體團結，所以，才有了今天的成績，雖然有時候會吵吵鬧鬧，但，我們的'心卻是一致的。“那時候天總是很藍，日子總過的太慢，你總説畢業遙遙無期，轉眼就各奔東西……”以前總覺得這首歌曲沒有什麼特別之處，可現在聽，總是想哭。
我們從一年級到六年級有快樂有傷心，是我們永遠也忘不掉的。
畢業作文3
20xx年6月23日，我——張瑤參加了十二年來第一次畢業考，心裏面既高興又悲哀，為什麼呢？
首先，高興是因為終於畢業了，這一次的考試，凝聚了我六年的努力成果，再次，是因為終於可以痛痛快快的玩一個暑假了。把心中的心情盡情的爆發。
而悲哀則是因為捨不得，捨不得校園，捨不得老師，捨不得同學，捨不得教室，捨不得
我知道，如果直接這樣説，有點假，但是這是內心真實的想法。還記得在學校，上課時，我是又名的接下句，當然，當老師發出警告時，我乖乖的，就像什麼事都沒發生一樣，裝模作樣的繼續聽課。呵呵，想想都覺得好笑，但只要能讓同學們高興，我就滿足。下課了，我身後的鄧森寶，可是咱們班的.幽默大師，咱們這組有四個人，每當上課時，他就會發出各種各樣的怪聲音，其實也談不上怪，只是很搞笑。就比如説唱《青藏高原》，他明知道自己高不上去，卻還要逞強。那就是青藏頓了一下大家一起唱這時，咱們幾個組員都會被他逗笑。
咱們這組可是出了名的瘋子，一下課，咱們就會瘋起來，怎麼個瘋法呢？三個女孩打成一團，全然不顧周圍同學的眼神。這時，這位幽默大師，就會潑一盆涼水，當然，咱們知道他只是開了個玩笑。
英語課，幽默大師，動不動就欺負我。有那段時間，咱們班流行皮筋彈人，旁邊的組長被他欺負煩了，我就成了他欺負的對象。啊！一聽就知道我在痛苦的呻吟。雖然他經常這樣欺負我，但我從來都不記恨他，咱們可是正宗的好朋友啊。
好想，好想，讓全世界的人們都知道咱們這個班，這個瘋子組。呵呵，真捨不得呀！
畢業作文4
倒計時上的數字一天一天地越變越少，我們的心也跟着越沉越深。也不知道這些天都幹了些什麼，時間就這樣子比白駒奔得還快。老師説："如果再不會考，我就要神經了。"呵呵，好好笑，他就要神經了，那我們怎麼辦呢？我們豈不是就完全崩潰了嗎？都不知道模擬了多少次會考了……
哎，我們雖説是城區學校，卻也是這麼緊，大學聯考那會還專門花高價租了房子呢，也不想想我們的心情……
不過，現在倒也是什麼都完了，都完了啊。本來是想開個什麼會的，可是人卻怎麼都湊不齊了，難道一盤散沙就是我們的最後結局嗎？連一張畢業照都沒有留下呢！真是的，幼兒園和國小我們都還有照過啊！現在想想，這個學校不照也是應該的——他們在乎的也就是我們的成績了吧，真的就只是在乎成績而已啊！只有我們的成績才會與他們的`利益緊密相關的，生活在那樣的校園中，除了無奈我還有什麼感受呢……
好在，兩天半的會考就那樣被我晃了過去，一切就這樣結束了，我曾經夢寐以求的國中生活就這樣被淡淡地畫上了句號，句號……
在qq上看到了好多好多的同學，畢業了，這就是我們的歸宿啊，原來這就是我們畢業後的歸宿……大家都散了，散得好遠好遠，散得連一條路上的人都不是了。——很悲慘的結局吧，很無奈的結局吧。
呵呵，我在苦笑。就這樣畢業了，連一張畢業照都沒有留下……
儘管我們之間，一直都沒什麼驚天動地的事發生，可是跟你們在一起我就會有一種盪漾的心情。我們在相互感動着，由於我們一同走過了那如夢的花季，一同數過天空中的星星，一起對流星許過稚嫩而美麗的願望。
就這樣畢業了，我會常常想起一同走過的日子，會常常回憶我們純真的笑靨！
畢業作文5
畢業，對於剛升上七年級的我來説，感覺，一切還遠，可時間漸漸將我的觀點給了一個叉。
今天早上，九年級的學哥學姐聚集在校門口，乘上了通往考場的車，我深深地感覺到：會考離我們只有兩年，而我的國中生涯也已過去了三分之一。
老師曾讓我們想：三年後，你們會怎樣？是高高興興地拿着錄取通知書，還是看着別人榜上有名，而你垂頭喪氣地走出去？以我們現在的學習態度，學習方法和學習成績，我們只有垂頭喪氣的份！
我媽常要求我考上一個重點的高中，可是以我現在的成績、學習方法能考上重點高中嗎？不，我必須要更加勤奮，更加刻苦，要有好習慣，要明確每天的`學習任務，要不斷訓練記憶力，上課要更認真地聽講，課後要更認真地複習，爭取考上重點高中。我不能再貪玩下去了，為了畢業那一天，我必須以更高的要求來給自己設計目標，爭取考上自己理想的高中。
我覺得這個班的學習氣氛還不足，上課走神、玩、不聽講的都有，有些人在晚自習時還唱歌，看課外書，這些人的學習意識還不強。照這樣下去，我們班必會是五個班中最弱的一個班，我們每個人都應加強學習的意識，這樣，我們班的同學才能以最好的成績笑着走出學校。
畢業那天，我希望我們班全班同學都能考上理想的高中。
畢業作文6
歲月匆匆，花開花落。國小六年級的學習生活瞬間就要過去了。即將離開母校，即將離開老師，即將離開班級同學，我心中充滿留戀之情。
忘不了，美麗的母校。在您的懷抱裏，我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。在這裏，我們受到了嚴格的教育；在這裏，我們養成了遵守紀律、團結友愛的好作風；在這裏，我們獲得了知識，懂得了道理，我們在這裏茁壯成長。
忘不了，敬愛的'老師。您就如那“隨風潛入夜，潤物細無聲”的春雨，滋潤我們這些小禾苗。您讓我明白了：陽光是怎樣照亮人生的，園丁是怎樣照顧花朵的，春風是怎樣染綠世界……在我的眼中，老師，您既温柔又威嚴，既平凡又偉大。老師，你就是我心中的春雨，您就是我心中的陽光……我將永遠感謝您。
忘不了，親愛的班級同學。我們並肩走過了六年，在這六年中，我們一起度過了一段美好的歲月，你送給了我一顆友誼的種子，播進我的心田。在朝夕相處中，我們一道成長，轉眼間，卻要分開，心中怎能平靜呢？那麼，就請記住我們在一起的每一分鐘，讓友誼地久天長！
我將珍惜剩下的每一分，每一秒，不讓這六年成為遺憾。在母校裏，留下美好的回憶；給老師，留下美好的印象；給班級同學，留下美好的記憶。
畢業作文7
同窗這麼多年的同學，此時此刻，就要分開．心中的不捨，又怎能用言語來形容
馬上就是六月份了，過了那場國小畢業考試以後，我就不再是這個學校的國小生了，而是屬於另一箇中學的學生了！而我們這些同學，也可能再也不能見面了！
想起我和同學們在一起快樂的時光，情不自禁的就想笑出來！我們曾經是那麼天真無邪的孩子，眼間，我們已經懂得了什麼叫做不捨．是的，我們捨不得老師，捨不得同學，捨不得我們那些美好的`日子！
這六年，我們一直在成長．儘管我們有過許多的不開心，有過很多的爭執，可是最後，我們依然像一家人一樣團結在一起！
在這個成長的過程中，有酸甜苦辣，可是，再大的困難，我們也一樣走過來了，因為我們始終相信，我們這個六（3）班是一個不一樣的班級．
我清清楚楚的記得，那一次語文考試，我們全班都沒有考好，語文老師説以後不管我們了，讓我們自己玩去，她再也不管我們了！我們並沒有責怪哪一個同學，而是聽班長的調動，第二天早上，我們利用早讀的時間來練習怎麼給老師道歉．當時那個場面是我這一生也忘不了的．因為那個場面不僅體現出了我們對老師的愛，對學習的渴望，還體現出了我們這個班級的團結和友愛呀！別的班的同學也許很難下課都在一起玩，可是我們班沒有界限，下課一塊玩，一塊瘋．我們這麼好，這麼快樂的一個班級，難道就要這樣分開了嗎不，我不要！
畢業是一件多麼美好而又多麼可怕的事情呀！六（3）班的同學們，再見了．我相信，就算我們不在一起，可是我們的心也是永遠在一起的！因為我們是六（3）班的一員！
畢業作文8
隨着畢業考試的結束，我知道，我要國小畢業了，這本是一個讓我非常開心的時刻，可此刻的我卻開心不起來。
畢業了，心裏有種説不出的滋味。離開了母校，馬上就要踏入一個新的校園了。又要從象國小一年級一樣。從新認識新同學了。或許會找不到當初和熟悉的同學一起生活，朝夕相處的那種特別的感覺了。從此以後見的面會少了，聯繫也會少了，已習慣同學間嘻嘻哈哈的生活也沒有了。大家也都分離了。回想起以前種種幼稚，傻傻的'話語，行為。感到非常可笑。稚嫩。然而不由的又從心底生出一種悲傷的感情，大家在一起都那麼長的時間，彼此也都習慣了：為了一件雞毛蒜皮的小事而喋喋不休，大家都忙着勸架。以前。總覺得我們會永遠在一起，今後的時間還長的呢！可是。這樣一晃就真的真的再也回不去了，好想好想回到當初。一下子覺的時間過的真是快。六年，在人生旅途中，可不是一個小數字。
考完試開畢業座談會的時候，大家都很高興，就象好長時間未見面的兄弟姐妹一樣。都在互相聊天。找到當初同學間親切的感覺，瞬間，又回到了以前......
唉，現在想到當時的情景，我無言。只想説：同學們。記得以後常聯繫，不要忘記我們曾再一起生活過。學習過。爭吵過。哭過。笑過的點點滴滴。不要忘記在你生命之舟中有個我。以後好好生活，會找到自己那完美的世界！
畢業了，我將帶着對國小的美好回憶，步入精彩的國中生活，明天的我，一定會茁壯的成長。
畢業作文9
幻想過，畢業是很久遠很久遠的事情。可是翻翻日曆，發現我已經畢業了！明天就去拿試卷，這事結束後，就代表着我真的畢業了！
畢業了……畢業了……帶着或好或壞的成績，帶着友情，帶着勉勵，我走出校園；帶着父母的鼓勵，帶着姐姐的加油，我走進校園，走進升學考試的校園——新元。
我猜想，明天肯定有人會哭。不是大聲地嚎，而是默默地抹着眼淚。不會把自己的真實情感對大家表露出來；我猜想，明天肯定大家會笑。不是傻傻的笑，而是笑中藏着一種難以割捨的情感，或者是有人裝着，不想讓壞心情干擾我們最後的'團聚；我猜想，明天肯定會面無表情，也是裝的，其實心裏早就想好好大哭一場了……
哥們，別哭。仔細想想，畢業時我們人生一個重要的轉折點，這輩子要經歷四次畢業，如果你都哭還不哭死？別難過，當你對着鏡子念出“畢業”二字的時候，你會發現，你的嘴角正微微上翹，似乎在笑。
畢業作文10
説真的，晃眼間就過了六年，而這六年中我也學到了許多知識，而且在這母校中，我也感受到了許多的歡樂。如今我即將要畢業了，我現在這裏談談我的畢業感想。
這六年來我最感謝的就是我的語文老師*。是她，是她將我從一個不認識世面不聽話的頑皮男孩教育成了一個得體大方的小“紳士”。這六年來我受到了*老師的多少關愛啊，也許我是算幸運的，由於遇到了這麼一位好老師。她教我學習知識，教我認識字，還教我人生的哲理，是多麼一位堅守執教的好老師啊！
再次我將感謝我的同學，由於在這六年中是他們帶給了我歡樂，帶給了我學習的動力，如果他們沒有在我的身邊陪伴我的學習，我的學習就會變得枯燥無味了，那樣我的學習也將變得一塌糊塗了。
再來我要感謝我的父母，雖然在這六年中他們一直在工作，並沒有給我多少學習上的輔佐，但是我依然覺得他們對我的關愛，也許覺察到這種感受是每個子女的天性吧！我感謝他們把我從這個世界中誕生，還給了我這麼好的`學習環境，讓我能夠舒舒服服地投入到書的世界中，學習到更多的知識，以後可以成為一個知識淵博的學者。
六年了，整整六年了，我已經在母校中學習了六年了，在這六年中我留下了童年中的美好的回憶，但是我即將離開這可親可愛的母校了，但是我想，如果以後我有做成什麼大事，這其中絕對少不了母校中的老師和同學的幫助，自然還有家長的幫助！
畢業作文11
師弟師妹們也要畢業考了，走我們從前走過的路，一年又過去了，時間過得好快，轉瞬間，我們也走過來了。好短暫，又似乎好漫長，我們終究在那個盛夏離開了，當初似乎沒有一絲留戀，只是覺得釋然，也沒有流淚。一切都很平常。以後的日子裏每每憶起這一刻，都會覺得這是一種無法彌補的遺憾。相處了整整一年，離開的時候卻什麼都沒有説，就這麼匆忙地走了，沒有留下什麼，甚至連一句“再見“都保存着。認真説過再見的人一定還會再次遇見，而我們，真的'不會再見了嗎？我不知道，或許，時間會給我們答案。
畢業後再回校看望老師，看到師弟師妹們無所顧忌的天真笑臉，彷彿看到曾經的我們，校園裏彷彿迴盪着當時我們的歡歌笑語，操場上彷彿再次看到了我們一起玩耍的身影。這一切，都過去了麼？是我們太固執，還是時間妄棄了我們並肩走過的歲月？
如今，畢業了，遠遠望着他們那純真的笑容，在記憶裏撒下光陰盛開的花朵，靜靜看着它們枯萎，凋零，漸漸腐爛，臉龐，也濕了一大片。失去的終究不可挽回，歲月也已走遠，我卻依然停留在我們離開的地方，望着盛開的花兒，他們笑了，而我，卻偷偷地背過身子，捂着臉哭了。
我們最終還是沒有留下什麼，帶着一生的遺憾，悄悄地走了。
畢業作文12
孤影伴燈夜茫茫。意惆悵，心難放。路同三載共案窗。昔時去，身各方。空氣，傳遞着悄無聲息的寂靜。那一次，我們都長大了，我們要畢業了!
驀然回首，六年前的我們，愚昧而無知；六年後的我們，卻陽光而有活力，看看我們的臉上，依然有着昔日的燦爛微笑。我們將要離開整整生活了六年的校園，我忘不了誨人不倦的老師，忘不了同窗共度的同學，忘不了我們之間那如橋樑般屹立不倒的深情厚誼!
以一個畢業生的名義坐在那屬於自己曾經擁有的座位上，環顧周圍那一切美麗而温馨的情景，從平凡和温暖裏找回一種莫名的感動
漫長的六年在我們的不經意間匆匆而過，那些厚積於心底的情懷，那些愛恨交織的.日子，那些永遠都不會再來的年少歲月，亦已經隨時光逝去，逝去……一切都將結束，一切都在開始。我希望的是還有一次國小可以上，可以讓我們重新相見、相識、相知、相互幫助。
如今站在七年級的起跑線上，伴隨着書山題海，手中握着一把勤奮的槳，在知識的海洋裏暢遊。
風給你自由，也會給你痛；藍天疼愛你，就會給你包容。海闊天空，盡情尋找全新的自我!因為，生命並未停止，精彩的人生才剛剛開始!”
校園的鐘聲叮噹叮噹，交織過多少美夢……寒窗的日子早已遠楊，回憶總是神傷……
那一次，我畢業了!
畢業作文13
起舞，我睫毛一彎，嘴角上翹，似乎是在笑，可這種笑很快就消失的無影無蹤……
六年，對別人來説，可能很久很久……可對我來説，真的很短暫，一眨眼國小六年已快成為永久的回憶……在我這本回憶錄中，有過酸、甜、苦、辣，有過快樂，有過悲傷，有過無數件記憶猶心的事……這些事在我腦海中不斷，不斷盪漾着，我記得，同學對我甜美的笑，記得老師對我學習的稱讚，也記得母親對我的期望，更忘不了的.是跟同學相處的每時每刻，我台起頭，看天空，反覆思考，如果我離開國小同學們，進入一個陌生地方，我還會像這樣開心嗎？還會有那麼多 事情可以被我的腦子記住嗎？我真得不敢下定論，我知道現在該幹些什麼，是原地不動，逃避這現實，還是勇敢面對，我腦海中一片空白，只是在空中時不時閃爍着同學們的背影，我冷在那裏，不知所措……
那天，天氣於我的心情一般陰暗無比，所以我多了一絲憂傷……我坐在地上，用胳膊遮着臉，可能因為不敢面對這殘酷的現實吧！我沉默了許久，腦子如粥般不停滾動，此時我一動不動，天彷彿大的不得了，而我卻像一棵好小好小的沙粒，從來不懂事的我，怎麼會懂得什麼是離別？
我不會忘記我們班的同學，也不會忘記我最敬愛的老師，更不會忘記六（四）班，可我必須邁出這一步，因為我的路，還有很長很長……
畢業作文14
臨近畢業了，千言萬語也表達不了我對母校的懷念之情。在此，我只能把我最想説的給説出來。
再見了，母校。是你把我從一個不懂事的孩子變成一個有所建樹的'男子漢了。我們即將告別與我們朝夕相處的操場了。
再見了，老師。您彷彿是一根蠟燭，照亮着我們前進的步伐，卻燃燒了自己。“春蠶到死絲方盡”。我們只能用優異的成績來報答您對我的關心。
再見了，同學！我們保持的友誼也許要打一個逗號，但我不希望保持了這麼多年的友誼就輕易的劃上句號。畢竟，我們是與你陪伴了六個春秋的同學啊！不管在學校裏遇到了什麼，不管風風雨雨——同學，總是陪伴着你。走到今天，也算是一個美好的回憶吧！
回想這六年，我們經歷了許多。今天就要匆匆分別了，我覺得非常依依不捨。更多的回憶留在了布心國小。留在了老師與同學。
畢業作文15
過幾天還有別的同學也要走，他們都是被錄取的！我真的為他們感到驕傲於高興！或者你認為我不會有他們的高興，那麼你錯了，因為我不能完成的心願由他們替我完成……
這段時間可能是所有的高學生不太願意度過的，因為這段時間的精神壓力不壓於任何一種壓力，不論是工作的壓力還是情感的壓力，都比不過此時的心情！
昨天是8月12號，是我的同學回高三複讀的日子，為了能夠見他最後一面，我冒着大雨趕回家，雨浩大好大，也許老天也不喜歡離別的場面吧，因此用這種方式來表達他的不滿！
那晚我們所有的同學都喝醉了，可是腦子都是清醒地，不捨得睡覺，害怕時間就這樣過的太快，因此就這樣做了一宿，聊了一夜，聽了一夜我們曾經喜歡的歌曲，我們八人是無話不説的好友，雖然我因為我不是和他們一個學校，有三年沒有聚到一起了，可是我們的友情一如當初，沒有絲毫的改變！人生由此友情足以！
老友踏上車的時間是中午，臨時決定的，原本打算下午走，可是有點事情需要解決，因此提請走了，當老友踏上汽車的.一瞬間，所有的感情在這一瞬間崩潰了，揮一揮手，所有的不捨於祝福都在其中，同樣包含的還有許多的祝福！也有對他明年的期待與支持！我們相信會有另一片的天空在等待他！
過幾天還有別的同學也要走，他們都是被錄取的！我真的為他們感到驕傲於開心！或者你認為我不會有他們的開心，那麼你錯了，因為我不能完成的心願由他們替我完成！