收藏的作文(集合15篇)
在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的收藏的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
收藏的作文1
古希臘大學者蘇格拉底説過：“每個人身上都有太陽，主要是如何讓它發光。”而事實不也如此嗎？
在四年級之前，我是一個不自信的女孩，我不敢相信自己的實力，一直默默地坐在角落。
有一次上數學課，老師在黑板上講解一道應用題，講完之後問我們：“有誰願意到黑板上來做給大家看一看？”老師話音落下，教室裏頓時安靜了下來，靜得連一根針掉在地上都能聽得見。我知道這道題的解法，都不敢舉手，沒有勇氣在眾人面前展露自己，可是老師好像故意和我作對，不偏不倚，正好叫到了我。
我心裏猶豫着要不要上去寫作者，我後面的一個女生輕輕地在我後面説：“你會的話就去做，相信你自己，你一定可以做的，也是最棒的！”
我小心翼翼地走到黑板旁，在黑板上寫下了一連串的算式。剛開始，我的聲音很小，像只蚊子在鳴叫，漸漸地，我的'聲音越來越大，甚至蓋過了隔壁講課的聲音。同學們瞪大雙眼看着我，似乎不敢相信這些話是我——一個平時膽怯的小女孩子講出來的。
但是我看見那個坐在我後面的小女孩，露出了燦爛的笑容，伸出食指和中指，向我比出了yeah的手勢。
無論過去多久，我都不會忘記那句令我印象深刻的話，它被我收藏到了心底。
收藏的作文2
走進秋天，果園變得更加迷人。一串串葡萄掛滿枝頭，有的青翠欲滴，如同一顆顆小巧玲瓏的翠玉；有的紫中透紅，如同一顆顆晶瑩剔透的瑪瑙。摘下一顆嚐嚐，啊！酸甜可口，十分美味。一隻只掛在樹上的蘋果也十分惹人喜愛。你瞧那棵樹上掛滿了青的蘋果和紅的蘋果，我吃了一個青色的，哇！特別酸，原來它還沒有熟透。我便吃了個紅的，啊，可真甜呢！
走進秋天，田野熱鬧極了。玉米穿上了金色的衣裳，美麗迷人；高粱好像喝醉了酒，臉漲得通紅；白菜經過一年的鍛鍊，也變得白白胖胖；小麥揮起金色的鮮花正向人們賀喜：我成熟啦！稻穀樂呵呵地低着頭彷彿在想什麼趣事……所有的農民心裏都樂開了花！
走進秋天，田間的羊腸小道正在化粧：身邊競相盛開的野菊花給她噴灑了自然的`香水；身旁金黃金黃的小草給她戴上了尊貴的皇冠。小河緩緩地流動，唱着輕快的歌兒跑到了小湖裏，湖水清澈見底，如同一面碩大的銀鏡，映出了秋的顏色。大路上，一片片樹葉翩然飄落，像一隻只小燕子……秋天，真像一幅美麗的油畫！
愛秋天，就收藏這一片片黃葉吧！
收藏的作文3
星期天早上，我來到我家門前的草地上，金色的陽光照射在上面，温暖而和諧！温暖的陽光讓我想起了那個小故事。一個小女孩的祖母病了。她整天躺在牀上，渴望温暖的`陽光。
小女孩最能看穿奶奶的心思，於是她帶着一個盒子，跑到外面，打開盒子，面對陽光。小女孩站了很久，等着“捕捉到”的陽光充滿盒子，然後迅速合上盒子跑回屋裏。她對奶奶説：“奶奶，你看，我給你帶來了陽光”。他打開了盒子。奇怪，裏面什麼都沒有，但是被太陽曬熱了。小女孩看着它，忍不住傷心地哭了。但是奶奶笑着説：“孩子，不要難過。奶奶已經收起陽光了。”。我們在陽光下生活和成長。陽光對我們來説是最常見的，所以沒有奶奶對陽光的渴望。但是我們理解奶奶的心情，也知道奶奶對孩子開心的笑。奶奶有一縷珍貴的陽光，帶着小女孩的笑臉！
讓我們拿着盒子去收集陽光吧！因為我們想把陽光給最需要的人。金色的陽光照在草上，草閃着金光。
一陣風吹來，小草似乎在揮手點頭，鼓勵我們收集陽光，給最需要的人。
收藏的作文4
我有很多的收藏品，但是其中我最喜歡也是我感到最自豪的是——橡皮擦。
在我三、四歲的時候，有一天逛超市時，爸爸買了幾個非常可愛的動物造型橡皮擦給我和姐姐，從此我們就迷上了橡皮擦，以後每當逛書店或超市時，我們一定會到賣文具品的專櫃購買，就連同出國旅遊我們也不忘記選購一些特殊而且可愛的橡皮擦。
目前為止，我大約有一千個各式各樣的橡皮擦，種類可分為：動物、植物、水果、食物、玩具，及卡通造型等種類繁多，琳琅滿目。每當小朋友來，他們一定以羨慕的眼光來欣賞把玩我的'寶貝橡皮擦，常常有一些小朋友看過我的橡皮擦，都捨不得回家，而且吵着要再來呢！
我之所以喜歡橡皮擦，是因為它有不同的造型和款式都非常可愛！它也是我最好的玩伴，每當我寂寞無聊時，一定會拿出來把玩一番，朋友來時我也會拿出來和他們一起分享。橡皮擦的魅力對我來説是無窮的，我一定會好好的珍惜它們，並且不間斷的再收藏。
收藏的作文5
秋風吹跑了酷暑的炎熱，帶給人們一份愜意的舒爽，然而，秋天是短暫的'，很快，惱人的冬天就要來了。此時，人們已經開始準備過冬的物品了。他們儲藏新鮮的蔬菜，購買過冬所需的保暖內衣、棉襖、煤塊、火爐、電暖器等。人們就象收藏陽光一樣收藏起這些日用品，等到了冬天，就不用再去市場購買昂貴的物品了，這樣，可以節省一大筆費用呢。冬天，太陽對人類不再慷慨，所以，人們就想方設法來挽留住陽光的美好與可愛。人是多麼聰明啊。
陽光是多麼寶貴，多麼美麗啊。如果沒有了陽光，我們只能在漆黑的世界裏度過每一天，而天地間的萬物也會遭殃。莊稼沒有陽光，就會枯死，這樣，人類就會斷糧，就會忍飢挨餓，直到餓死。沒有陽光，百草不在豐茂，鮮花不再開放，許多物種就會滅絕，地球將會是一副什麼慘象呢……
陽光是多麼美好可愛啊。我們不僅要學會收藏陽光，更要學會收藏心靈的陽光——我們要善良、要誠實、要勇敢、要堅強、要誠懇，人類這些高貴的品德，是多麼難能可貴啊!它更值得我們去加倍珍惜，用心呵護。
收藏的作文6
有些人喜歡集郵。他收藏了各種集郵冊。有些人喜歡收集以前的硬幣。各種硬幣和硬幣都是他的收藏，而我的收藏是照片，這是每個人記憶的來源。
為什麼我有這些東西？因為當我還是個孩子的時候，我的父母忙於工作，沒有時間照顧我，所以我不得不由祖母而不是父母來照顧我，而且我沒有時間拍照，所以我畢業時不得不看相冊來恢復記憶，我最喜歡的`這本相冊中的段落是：每個人都是一顆奇怪的種子，散落在廣闊温暖的顏色土壤中，綻放着各種快樂的花朵，無數天的學習和成長在一起，拼貼着巨大的童年彩色圖片，總是充滿喜悦和驚喜，穿過樹林來到神祕的花園門口，喜歡看森林、溪流、花鳥。我的收藏給了我很多樂趣。有些照片看起來既生氣又有趣，而有些照片給我帶來了很多回憶，比如爬山時的照片，這會讓我想起爬山時的心情和感受。
我想每個人都有自己的收藏。它可以讓我們回到過去。要得到這些收藏品並不容易。雖然它以前可能已經可用，但現在不必可用。也許你的收藏是無價的，所以我們應該珍惜它！
收藏的作文7
我有一個收藏盒，裏面全是我的獎狀和表揚信。我的獎狀有8張，表揚信15張，這些都是我努力得到的。
我的獎狀有“快樂作文的學習之星”，龍獅中心國小的誦讀之星，讀書節突出表現，朝陽國小優秀少先隊員，計算之星二等獎，優秀班幹，計算達人二等獎，百靈鳥播音員三等獎。
我的百靈鳥播音員是在我三年級的時候，那時我們先排隊抽籤，當我推開大門的時候，我心裏像十五個水桶——七上八下的。原來我抽到的是三號。這時，有一個人進來了，他看見抽籤盒裏只有兩個了，就隨手一摸，竟然摸到了1號，他對老師説：“老師，我是1號。”老師説：“那你上來吧。”這時，台下轟然大笑。
時間一分一秒地流逝，不知不覺，就輪到我了，我走上講台，壯着膽子説：“敬愛的'老師們，親愛的同學們，大家下午好！今天我給大家講一個故事，《葉公好龍》……”
比賽結束後，我被選上了播音員，我無比的自豪。
收藏的作文8
我非常喜歡收藏東西，我的收藏有：筆、石頭、橡皮等。這些東西中有一個是我最愛的。
這就是用鐵做的兵器。我有許多用鐵做的兵器，放在一個精緻的盒子裏。這些都是我10歲的時候同班的'一個同學送給我的。
那個同學叫張浩。我和他關係一直都很好。有一次，我和張浩正在操場上玩。我看到張浩臉色蒼白，就像生病似的。我連忙跑到老師的辦公室告訴了老師。老師慌忙跑到張浩和我玩的地方。老師摸了一下張浩的頭，驚訝地説：“呀！怎麼這麼燙。”張浩原來是發燒了。
老師趕緊把張浩送到醫院打點滴。一天之後，張浩又回到學校來上學了。下課的時候，張浩走到了我的座位旁對我説：“放學之後我在後操場等你，跟你説一句話。”説完他就又出去玩了。放學後，我和張浩來到了後操場，他從書包裏拿出一個用鐵做的兵器盒給了我並説：“謝謝你在我要暈倒的時候告訴了老師。”我説：“沒事的，誰叫我們是朋友呢！”
雖然他現在已經轉到其他學校去了，但是我一看到他送我的兵器，我就想起了他，想起我們在一起的快樂時光。
收藏的作文9
有一些人喜歡收藏，他們收藏什麼呢？有人收藏郵票，有人收藏古董，還有人收藏摺扇……其實，快樂也是可以收藏的。
當無聊的時候，我們也可以尋找快樂。一天，外面一直在下雨，無法出去玩兒，在家裏也十分沒意思，真的很無趣。一會兒，媽媽要出去買東西，剩下我一個人，更沒意思了。於是我走進廚房，想找點吃的東西，可是我發現碗池裏擺着七八個碗，上面滿是油污。()對，我還是找點事做吧！於是我立馬刷碗，不一會兒媽媽回來了，看見被我刷得乾乾淨淨的'碗，開心地笑了。媽媽的快樂就是我的快樂，原來，幫助別人，其實就能快樂自己。
不開心時要學會發現快樂。一天閒來無事，於是來到窗前望向外面，看着樓下，小狗與人們嬉戲的樣子，心中便好快樂。小狗前竄後跳，一個男孩兒拿肉腸晃來晃去，這小狗後腿一繃，噌的一聲躥了上去，叼着肉腸穩穩地落在地上，贏得了一片喝彩。我忽然好開心，為孩子的歡快，更為小狗的機靈。
很多閒暇時候，我便寫日記，畫畫，或是胡思亂想，也覺得很不錯。而與親人歡聚的時光，與朋友在一起嬉戲玩耍，無一不讓我感到快樂。
那麼讓我們記住，及時添加收藏按鈕，不讓快樂白白流走，你做到了嗎？
收藏的作文10
我的收藏有很多，可我收藏最久的要數我的貝殼、石頭和海螺了。它們樣子不同、形態各異、千奇百怪，竟還有玻璃碎片，不過已經被海水沖刷的鈍了。
在千千萬萬的貝殼裏面有我最喜歡的貝殼，比如有一個非常小的貝殼，它竟相當於我的.小拇指指甲殼那麼大。有一個形似獨角鹿的角，足有五釐米長。還有像恐龍蛋一樣的鵝卵石，可是比恐龍蛋小一百倍吧。有像玉石一樣的玻璃碎片，有像冰激凌一樣的海螺，有像狼的牙齒一樣的貝殼碎片，有摸着比香皂還滑的貝殼，有紫羅蘭色的奇異貝殼，有像貓眼一樣的小海螺，還有一個被海水打碎的、像骷髏頭一樣的破碎海螺等等。他們來自世界各地，有的來自在黃河，也有來自太陽驕陽似火的海南，還有來自韓國的釜山。
我收集了上個石頭、海螺還有貝殼。雖然有這麼多東西，可是裏面沒有一個一樣的，但都有缺點，有的不光滑，有的不圓潤。所以我總結出了一句話：每個人都不一樣，都是被上帝咬過的蘋果。
收藏的作文11
大家好，我叫昕昕．很喜歡收集變化多端的天氣，下面請看我的工作紀錄！
季節：春天
收藏者：昕昕
天氣蛋名：温暖天氣蛋
我一向都很喜歡天氣温暖的春天，我拿出一個還沒用過的高級天氣蛋．打開了它，一下子温暖的天氣被天氣蛋裝了進去．到了冬．秋天，我把它送給了一個正在為下雨，而不能玩耍而哭泣的一個小男孩。小男孩臉上立即“陰轉晴“了！我看他天真無邪的笑容，像吃了蜜一樣甜！
季節：夏天
收藏者：昕昕
夏天能游泳，能吹空調，能穿漂亮短裙．我也挺喜歡夏季的，我拿出一箇中級天氣蛋，把炎熱的天氣給收藏起來．這一個天氣蛋送給誰呢？我找來了小區裏的`所有人，經過一番討論，我決定送給冬天想游泳的人．可是這麼多人，該送誰呢？我沉思了一會，然後在天上亂飛（我是天使）飛累了，停在了一個小女孩卧室的飄窗上．她在寫日記，我對日記非常有興趣，但我不能偷看別人隱私呀！我瞭解了她的情況，她現在與她外婆相依為為命，她媽媽因車禍死了．
收藏的作文12
題目是餘秋雨的一篇文章的名字，因為讀完後感受頗深，所以寫此文，表達一些不太成熟的思想脈動。
“人生最好的導師是你自己。”餘秋雨如是説。當我翻開久久塵封的心頁，誦讀童年的歡歌笑語時，那個純淨的自己飽含希望的眼神再次觸動心靈。那時的自己，帶着童話裏所有的快樂，在人生路上無憂的'行進，然而時間的腳步慢慢將自己雕飾，從此眼神不再如此澄澈，眉宇間也透露了幾分孤寂，幾分憂傷，世事的滄桑將我們刻成另一個人，我不是我。
如今在這樣一個文字氛圍的環繞下，似乎有重温了童年的歡樂，也促使我記下此刻的想法，等到某一天沮喪絕望吞噬心靈的時候，打開這記憶，讓人生重新燃起，讓經歷滋潤灌溉乾涸的心田。
在我看來這樣的收藏價值原本比珍藏本身高很多，當記憶碎片一頁頁粘起，留存起的脈絡不僅讓生命更為連貫，亦將生命之燈一次又一次點亮。
收藏昨天，收穫今天的樂觀。
收藏今天，收穫明天的希望。
收藏的作文13
在我的印象中，她從來都是樂觀的。我苦惱時，她安慰我，幫我把思路理清，整平，告訴我，以後的人生路還長，要學會不急不躁。那樂觀的心態，將我今後的路上灑滿陽光。她自己也一樣，把煩惱拋開，把錯誤找到，繼續努力，不抱怨。我時常看着她的笑臉，想：是不是樂觀帶了陽光？
樂觀向上，我把第二份收藏裝進盒子，繼續趕路……
從我記事起，家中就一直在訂《讀者》，而媽媽時常仔細閲讀。看着她那張書香滿溢的笑臉，我對《讀者》懷了一份朝聖者的虔誠。長大了，慢慢也開始接觸。
看過很多文章，有很多都忘了，只記得一篇——《生命的原汁》，我抄下了那篇文章，因為我想讓自己更真實。曾見過，人們對待他人的虛假；曾見過，同學成績的不真實；曾見過，騙子的'虛偽……有些厭倦，所以想讓自己真實。
永遠真實，我把這份收藏裝進盒子，向前走去……
……時至今日，我的盒子中裝得越來越多，有陽光，有風雨。未來的路還長，天空很廣，很高，我拿着盒子，一路走，一路收藏，更期待遠航……
收藏的作文14
感動是温暖的白開水；感動是甜蜜人心的糖果；感動是快樂人心的音樂。感動可以收藏嗎？我告訴你感動可以收藏。
國中的時候，我們學校の0班搬早餐總是最晚，每天都吃冷的飯，饅頭面包都不好吃。在家，我對媽媽説：“每天早晨，請您給我搞早餐行嗎？她回答：”好吧！”天還沒亮，我就醒來了，發現媽媽正在為我搞早餐哦！媽媽喊我快點起牀，要不起牀，菜就涼了，我三下五除二將衣服穿好了，我急匆匆的跑到客廳吃飯，他的行為使我感動，我將它收藏了起來。
高中時，我有一位好朋友，她叫安。一天，我的小拇指如刀一樣割到了第四個手指的皮，皮破了，還流了很多血，馬上跑到小賣部，買了一包衞生紙兩張創可貼。我的心變得温暖起來了。於是，我把它收藏到了我的.心底。
令我感動的事還有很多，我將它們一一收藏了起來。
收藏的作文15
前幾天，家鄉的電視購物頻道里在叫賣錢幣，説是什麼錢幣收藏可以保值增值，我當時看着心花怒放的，不知道是不是真的。不過我這樣一個國小生，就算花光所有壓歲錢也沒有辦法能夠買得起這麼貴的一套錢幣。
今天，我去了學校，發現我們班級就有很多同學在討論錢幣收藏，沒想到班級裏這麼快就流行錢幣收藏了。
一名男同學説自己家裏收藏了很多套錢幣，從60年代到90年代的都有，是他爸爸的生意夥伴送給他們家的。聽説這名男同學家裏是做珠寶生意的，應該收藏錢幣也是很正常的，相當羨慕他啊。
説到錢幣收藏，我想我們這些窮人家的小孩也就算收藏收藏銅錢、硬幣就不錯了。不過我倒是知道我們家裏有不少銅錢的。不過我問了叔叔，叔叔説這些銅錢收藏是不值錢的.，也不會有人來買，所以幾乎是一文不值的。
原來，錢幣收藏更多的是一種趣味收藏，真要賺錢應該腳踏實地，勤勤懇懇地賺錢。