【實用】習慣作文彙編6篇
在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的【實用】習慣作文彙編6篇，歡迎大家分享。
【實用】習慣作文彙編6篇1
當春天來臨時，花兒草兒“習慣”了破土而出；當夏天來臨時，蟬“習慣”了大聲歌唱；當秋天來臨時，樹葉“習慣”了穿上黃色大衣；當冬天來臨時，河水“習慣”了蓋上厚厚的棉被。
春·護膚霜
春天到了，梳粧台上少不了媽媽放的護膚霜。“小懶豬，起牀了！”我猛地坐了起來，揉了揉還沒睜開的雙眼，説“啊！我還沒有睡醒，怎麼這麼快就到點了！”我換好衣服，風風火火的刷完了牙，洗完了臉，梳好了頭。我走到廚房，坐在椅子上。“有沒有擦護膚霜吧！”我聞了聞手，説，“好像……沒有！”我跑到梳粧枱旁，把護膚霜擦在臉上。每天早上，媽媽都會這樣問，“有沒有擦護膚霜？”這已經成了她的習慣。
夏·礦泉水
夏天到了，媽媽又在我的`書包裏放了一瓶礦泉水。媽媽總是説“夏天很熱，很容易渴，帶上一瓶水！”這已經成了她的習慣。
冬·水杯
冬天到了，天氣非常的冷。每次上學時，天都沒有亮。我收拾好書包，把它放在沙發上。走進廚房，吃着早飯。“媽，今天有一節體育課！”“恩，多吃點，免得餓！”我快速的吃着，很快就吃完了。“吃飽了嗎？”“恩。”我説。這時，媽媽拿起一杯熱牛奶，對我説：“快，把它喝了！”“啊。我都吃飽了！”“不行，你現在正長身體，不多補充點營養怎麼行！”我無奈的喝了下去，打了個嗝。早起桌上的熱牛奶，成了媽媽的習慣。
梳粧枱上的護膚霜，書包裏的礦泉水，餐桌上的熱牛奶……媽媽的習慣可真多！在媽媽這些習慣的呵護下，我健康的成長。
【實用】習慣作文彙編6篇2
我是一個小馬虎，做什麼事情都要出錯。
但是，我也有我的好習慣。我的`第一個好習慣是，每天我早睡早起，起來後就把家裏收乾淨，然後去店子裏吃早餐。
第二個好習慣，我每天放學後回到家裏，如果生意很好，我就幫着照顧弟弟。不過要等作業寫完。
第三個好習慣，每次我吃飯時我從不挑食，有什麼吃什麼。
第四個好習慣，別人跟我講故事時我聽的津津有味，這也是對人的敬重。
我還要對大家説：“人是沒有十全十美的，如果大家做錯了事，只要肯承認，那就是好樣地。”
【實用】習慣作文彙編6篇3
上不完的課、做不完的作業、留不住的時間——題記
“鈴鈴……”甜美的夢鄉，再次被那可惡的鬧鐘打破了，恨不得把它拆了，扔到樓下去。最終睡意還是被那強大的意志打敗了。於是只好拖着懶散的身體，殘留睡意的雙眼，不情願的起了牀，穿好衣服，吃完早飯，便匆忙地登上那山頂般的教室(6樓)，一天緊張而又有規律的生活便拉開了序幕。
對於九年級的學習生活我們必須有背水一戰的信心，必須懷着不是你死就是我亡的決心，才能應對那些讓你“生意興隆”源源不斷的“訂單(作業)”，讓人叫天天不應叫地地不靈，只好盼望着破產的那天趕快到來。但也許是九年級才讓我們學會了“堅持就是勝利”。
九年級生活的密度就如同金屬鋨一樣，(地球上密度最大的`物質)密得你喘不過氣來。一個星期有六天半在學校上課，你以為剩餘的半天就可以休息了嗎?那你就錯了等待着你的仍然是那些“滿堂紅”的試卷。晚上加班已不再是傳奇，時間不再是從娛樂節目中流逝而是從哪一橫一豎，一撇一捺中走過，有時做作業時眼皮累的眼皮打盹時，便趴在桌子上休息一會兒，但是一抬頭望見或想到教室黑板右上方的會考倒計時錶，鬥志又振奮起來了。考試對於九年級就如同家常便飯，但是每次面對數學這位捉摸不透敵人時，心裏的不安就如同戰後動盪不安的伊拉克一樣不知所措。雖然九年級有時很苦，但每天都讓你覺得過得那麼充實、有價值，愉快。特別是每次當你把努力過後的成績告訴父母時，看着他們臉上欣慰的笑容你會覺得再辛苦也值得。
對於九年級的五味雜陳，也許只有在你踏出會考的那一瞬間你才會真正的明白。——九年級的滋味
【實用】習慣作文彙編6篇4
我的好習慣可多呢！比如：“我愛看書、讀書、做口算時很認真......通過看書讓我體會到了學習的快樂，通過讀書讓我明白了一些道理和知識，它教會我怎樣與同學們友好的相處，如何和老師合作好，教會我做一個認真快樂的孩子。
可是我的壞習慣也不少，做作業慢，做作業不專心，由於自己的壞習慣給我帶來了不少麻煩，浪費了很多的.寶貴時間，現在想想也很後悔。
通過老師和同學們的幫助，我終於改掉了壞習慣，成為了上課積極發言認真聽講，做作業專心的好孩子。
好習慣讓我受益匪淺，我一定要堅持下去。
【實用】習慣作文彙編6篇5
我有一個好習慣，就是上課認真聽講、積極回答老師提出的問題。
有一次上語文課的時候，老師問我們從第一課《趵突泉》中體會到了什麼，後來老師抽到了我。我站起來回答説：“趵突泉真是太美了，我非常自豪，為祖國有這麼美的河山而倍感自豪。”下午第一節上班隊課時，老師問我送給同學們的祝言是什麼。我走上講台説：“我祝老師和同學們在新學年裏，堂堂正正做人，踏踏實實做事。”我剛説完，講台下就響起了一片熱烈的掌聲，就連肖老師也誇我説得好，我聽了心裏甜滋滋的。
我不僅上語文課認真回答問題，數學課也不賴。有一次做這樣一道思考題：“李師傅加工一批零件，如果每天做50個，要比原計劃晚8天完成；如果每天做60個，就可以提前5天完成。這批零件共多少個？”這道題我和胡瓊丹很快就算出來了，老師讓我説算式。算式是：
（50×8+60×5）÷（60－50）=70（天）
50×70＋50×8=3900（個）
老師説我算得又快又準。
我這個好習慣，可不好養成。記得剛進一年級時，我上課在玩，下課也在玩，拿了一張75分的試卷回家。後來，媽媽與我約法三章：第一，上課時認真聽講，有時間認真複習；第二，考試考了100分給我1元錢；第三，遇到難題要認真思考，積極回答老師的.問題。我答應了，媽媽與我簽訂了合同，還經常督促我。在這三條的約束下，我逐漸養成了認真學習、上課認真聽講、積極思考老師提出的問題的好習慣，成績也逐漸提高了。第二次我拿回了100分的試卷，老師表揚我、同學羨慕我、媽媽鼓勵我。後來，我經常與爸爸媽媽簽訂合同，成績和要求自然而然地提高了。
我的一個好習慣，就是這樣養成的。
【實用】習慣作文彙編6篇6
播下一個行動，你將收穫一種習慣。播下一種習慣，你將收穫一種性格。播下一種性格，你將收穫一種命運。良好的習慣是我們生活學習的保證，養成教育不僅是學校德育工作的重頭戲，也是我們每個學生身心發展中一件至關重要的大事。多年來，我們學校十分重視學生的養成教育，每月有訓練目標，每週有訓練重點，從學生的走路、説話、做操、用餐等細小處入手，注重基礎、重視細節、強化過程，引導學生自主管理，努力營造和諧的'校園。作為班主任，對於本班學生的養成教育更是責無旁貸，要時刻關注學生的表現。
12月18日下午的班隊課上，四6中隊如期舉行《好習慣成就好人生》主題隊會。活動有程怡主持。同學們敬着隊禮，雙目緊盯升旗手和護旗手緩緩從面前走過，整個活動拉開了序幕：通過兩則故事讓學生明白好習慣是一個人一生的財富，好習慣是一個人一輩子用不完的利息，而壞習慣就是一個人一輩子的債務。同學們積極參與討論壞習慣的害處以及改變壞習慣的方法。從身邊學起，大家眾説紛紜，分享“良好習慣大家學”。為了便於學生學習，通過歸納引導學生抓住並牢記“自學預習、 專心上課、認真觀察、積極思考、善於提問 、切磋琢磨、獨立作業、仔細審題、練習反思、複習歸納、整理錯題、 客觀評價”。同時帶領全體學生通過計算“我的一天是怎麼過的?”學生通過換算得出合理利用時間對學習的影響很重要。管得住自己，你是習慣的主人;管不住自己，你是習慣的奴隸。做主人，還是做奴隸， 全在於自己的選擇。
短短的一節課隊結束了，但學生的習慣養成訓練會不斷繼續。