【精品】國小三年級的作文彙編5篇

在我們平凡的日常裏，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的國小三年級的作文5篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

國小三年級的作文 篇1

我最喜歡的花是牽牛花。

牽牛花的莖又長又細，呈淡綠色，上面還有一些小細毛毛，看起來柔柔弱弱的，好象弱不禁風，但它只要攀爬着一個東西，就可以迅速地向上生長，牢牢地爬住依靠的石頭或樹幹。彎彎曲曲的莖像電話線一樣纏繞在樹上。它的葉子差不多有半年手掌那麼大，像翡翠一樣。葉子的形狀像桃子一樣，而且還薄薄的。牽牛花的花朵，是由五片花瓣圍在一起，花瓣尾端向上翹，像一隻只五顏六色的小喇叭，一直仰頭挺胸，好像正在吹奏着一首首優美動聽的歌曲。牽牛花的顏色有許多種，有的紫得絢爛，有的粉得清秀，有的藍色鑲着白色的邊兒，有的白得像雪……牽牛花的'味道並不像玫瑰那樣濃密，也不像梅花那樣清淡，牽牛花有自己獨特的香味，還不時地飛來蝴蝶欣賞這片美景。

我每年夏天都要去山坡看牽牛花，看那五彩繽紛的牽牛花。我喜歡牽牛花，不僅因為它漂亮，更因為它有頑強的生命力，不用別人給它澆水、施肥、殺蟲，它一樣可以長得很茂盛。

國小三年級的作文 篇2

星期六的下午，天氣晴朗，陽光明媚，我拿着爸爸給我買的風箏，高高興興的來到了大操場。

到大操場來放風箏的人可真不少，有的已經把風箏放上了天空，有的舉着風箏正準備放飛。風箏各式各樣，五顏六色。有“蜜蜂”，有“大金魚”，有“葫蘆娃”，有“五彩三角魚”……真是美麗極了！

我拽着風箏迎着春風一邊跑，一邊放線。我的“五彩龜”風箏乘風而上，跑了一陣，它已經飛上了天空，尾巴微微地擺動着，像在大海里自由自在地遨遊。

我的風箏越飛越高，已經遠遠超過別人的風箏了，我感到非常自豪。凝望着翱翔的風箏，我的思緒也隨着飛翔起來，作為新世紀的少先隊員，要樹立崇高的理想，刻苦學習科學文化知識，練就過硬的.本領，為祖國的繁榮昌盛貢獻自己的才能。

正想得入神，只見一羣大雁八字排開，從我的“五彩龜”旁越過。望着大雁匆匆飛過的身影，禁不住大聲呼喚:“大雁啊大雁，你們這麼匆忙，是去送信呢，還是到理想的地方去開創美好的未來呢？”

我又呼喚我的五彩龜風箏：你飛得更高些吧！飛得更遠些吧，超過大雁，超過飛機，帶我去放飛我遠大的理想吧！

假日裏我們走出家門，盡情遊戲：盪鞦韆，放風箏……天是那麼高，地是那麼廣。我們放飛的不僅是我們的風箏，還有我們的理想。風在耳邊過，鳥在天邊飛，讓我們和鳥兒一起，飛得更遠些吧！

國小三年級的作文 篇3

我有一個小弟弟，他的名子叫開開。他的頭髮很少，眉毛也稀，眼睛有點紅，高高的`鼻樑，大大的耳朵，肉墩墩的小手，胖乎乎的腳丫，非常可愛。他經常穿着紅毛衣，紅絨褲，鮮豔奪目。

開開最喜歡模仿大人的動作。有一次他學老爺爺走路，右手拿根筷子當枴棍，左手放在背上一步一顫，學得很像，逗得大家直笑。又有一次，他要洗盤子，剛走到水池邊，一下子把盤子扔到水池裏，“砰”的一聲，盤子打碎了。氣得奶奶打紅了他的屁股。還有一次，他端起尿盆倒了尿回到廚房，用尿盆在水桶裏舀水涮盆，鬧得全家哭笑不得。

這就是我的弟弟，我想他將來肯定是一個聰明的孩子。

國小三年級的作文 篇4

我有一個好媽媽。

有一次我不舒服半夜起來嘔吐了，奶奶給媽媽打電話説我不舒服嘔吐了。媽媽急得像熱鍋上的螞蟻趕忙趕了回來，當時已經是凌晨兩、三點了，我對媽媽説：“您去睡吧，我沒關係的”。媽媽説：“不可以，你這樣下去會不舒服的，走，去醫院”。她背上我來到醫院掛號看病，醫生跟媽媽説需要輸液大概一個小時左右，醫院沒有多餘的病牀了，媽媽就一直抱着我直到輸完液。回到家會後媽媽還時不時的拿毛巾給我擦手心，媽媽那段時間公司比較忙，天天加班，但還是不忘叮囑爺爺奶奶第二天帶我去醫院，上班的時候也不忘打電話回來問我的情況。

媽媽不僅生活上無微不至的關心我，在學習上對我也非常嚴格。期會考試完老師把試卷發下來，我心想這次慘了，考這麼一點分，媽媽一定會很生氣的。果然到家媽媽跟我分析完錯誤的題目就要求我將所有錯誤的.題目重新再做一遍，我飛快的跑進房間像印鈔機一樣的寫起來，再也不敢提看電視或玩手機。

這就是媽媽的愛，生活中無微不至的關懷，學習上嚴格的要求。

國小三年級的作文 篇5

今天，我和班裏的小朋友一起參加了一場“大手小手牽着走，交通規則齊遵守”的活動。

大約9點鐘，我們每4個人一排組成了3個方隊，分別是警察、孩子、家長。警察在我們的旁邊，站得十分整齊，他們頭抬得高高的，身體挺得直直的，他們讓我想到了“站如鬆，坐如鐘”這句話。主辦的阿姨帶我們一起朗讀了交通文明倡議書，廣場上響起了我們倡議的聲音：“1、珍愛自己和他人的生命，堅決服從交警的管理……”讀着讀着，我想，我以後一定要遵守交通規則。我和大家一起在簽名牆上籤下了我們的`名字，好多人也加入了倡議的行列。接着，警察叔叔為我們表演了手式操，我們也跟着警察叔叔一起做着“1-、2-、3-、4-、5……”，有幾個動作對我們來説有點難，我們都不會做了。

下午大約2點半的時候，有位阿姨領着我們來到了一個四岔路口，我們開始管起了交通，我們手裏拿着上面寫着停的旗子，頭上戴着紅色的帽子，脖子上掛着口哨。只要等到紅燈的時候，就把旗子平伸出去，綠燈的時候把旗子抬起來就可以了。在廣場上我們還拿着宣傳的資料向過路的叔叔阿姨介紹活動，讓大家都來加入我們倡議的隊伍。

回家後，我跟爸爸説了這件事，讓爸爸也要遵守交通規則。

今天真是有意義的一天啊！