我寫我作文彙編15篇
在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編精心整理的我寫我作文，希望能夠幫助到大家。
我寫我作文1
老師是一個充滿愛心的指路人，同時也是一個充滿童心的朋友……每位老師都有自己獨特的性格，有的老師很幽默，有的老師很冷靜，但萬老師卻是一個很有愛心，很有耐心的老師。
記得，我剛來到天壇東里國小時，字寫得很難看，同學們都把我寫的字稱為“株株爬”。我很難過，但是，又不知道該怎麼辦，哎呀！誰讓我的字寫得那麼難看呢？就在這時，萬老師和藹地對我説：“別灰心，只要好好練習就能把字寫好。”
“叮鈴鈴”該上書法小課了。同學們紛紛拿起筆來寫規定的字了。萬老師走到我的面前，一筆一劃地在我的本上寫“範字”。這時，我問萬老師：“為什麼他們的字寫得那麼好看呢？”“因為他們的字有頓筆呀！”“那什麼是頓筆呀？”“頓筆就是一個字的.修飾啊，和寫作文時的修飾詞差不多，有了頓筆字就不那麼死板了。”“那我為什麼寫不出頓筆呢？”“這呀，得天天抽出時間練習，日積月累嘛！”
時間過得真快，下課了。萬老師對我説了一句話：“一定要記住我剛才對你説的一個詞‘日積月累’！”
雖然現在萬老師不教我們了，但是，我還得謝謝萬老師，謝謝萬老師教會了我寫一手漂亮的字。我想正是“日積月累”，使萬老師練就了一副耐心腸，才造就了那麼多寫字漂亮的學生。
我寫我作文2
我叫谷和君，今年八歲，讀國小三年級。我的個子不高不矮，身高一米三四左右。我有一頭烏黑光亮的頭髮，愛扎兩個小辮子，皮膚白淨，圓圓的白裏透紅的臉蛋上鑲着一雙炯炯有神的眼睛，掛着一張精巧別緻的`小嘴巴，又乖又甜，能説會道，逗人喜愛。
我很膽小。記得四歲時，有一次，媽媽説從現在起要鍛鍊我的獨立生活能力，叫我單獨睡覺，我遲疑了一下，説：“好吧。”那天夜裏，我睡到牀上不久就隱隱約約聽到屋子響起“咚咚”的聲音，我壯着膽兒大聲喊：“誰？是誰？”沒人應我，我開始害怕起來了，我趕緊溜下牀跑去爸爸媽媽的卧室，問媽媽：“媽媽，剛才是什麼聲音啊？”“是樓下釘桌子的聲音，沒事，別害怕！”媽媽説。我“哦”了一聲，半信半疑地回牀睡覺去了。可是到了半夜三更，我還是鼓鼓地睜着眼睛睡不着，忽然，一個黑影竄了進來，在房子裏來回飄忽，這時候我心裏很慌很慌，但我儘量給自己壯膽，我想：“這一定是幻覺！”想啊想啊，我不知不覺就睡着了，當我再睜開眼睛時，已經大天亮了，哪有什麼黑影啊。就這樣我度過了我單獨睡覺的第一天。膽子也開始慢慢變大了，知事了。
我很誠實。記得有一次，我把夥伴叫到家裏，我們玩老鷹捉小雞的遊戲，玩累了，我坐到一把椅子上休息，不小心一抬手碰到了桌上的花瓶，“啪”，花瓶碎了。我叫夥伴趕快回家，為什麼呢？我是擔心我媽媽回來會誤會是我的夥伴打碎的夥伴回家了。媽媽回來後，火氣沖沖地責怪我：“是誰把花瓶打碎的？”“媽媽，對不起，是我不小心打碎的”媽媽看着我很誠實的樣子，氣消了很多，她摸摸我的頭，説：“敢於承認錯誤就是好孩子！”
這就是我，一個既膽小，又特別誠實的我。
我寫我作文3
我從幼兒園起就是一個老師、同學公認的“乖小孩”，膽小，靦腆，做什麼事情總是喜歡縮在別人的後面。畫畫、上課，舉手發言站起來總是兩腿發軟、抖抖索索。幼時父母想讓我學彈鋼琴，才練了半個月就被“辭職”了，原因是我這樣“默默無聞”的性格，老師認為絕對不適合彈鋼琴。那時我也因為“不出趟”的性格很少參加羣眾活動和體育鍛煉，因此，爸爸媽媽總是擔心我這樣的性格，會成為我成長的障礙。
進入國中以來，認識了很多新的.“弟兄們”，開始有了社交。“你來我家玩，我來你家玩”的現象也越來越普遍，我的性格也由原先的膽小向奔放轉變，有時候表現出來的舉止，讓老師大跌眼鏡，讓同學士別三日，刮目相看，自我也在這種轉變裏獲得了享受，感到了融入羣眾的温暖，在豐富的活動裏身心舒展、快樂地成長。
星期六那天，為了慶祝元旦來臨，放學後我和二三好友一路狂奔，衝向盧灣體育館去打籃球，同時也結識了幾位友善的外校高一的大哥哥，在一齊打籃球的過程中我體會到了揮汗如雨的快樂滋味，上籃，中投，三分，速度的飛躍，實在是讓人情不自禁的大呼過癮。運動完後再喝一杯熱的奶茶。哈！爽！
回家途中，我想到了和高中大哥哥們交往的情景：高年級的學長們的言談舉止，讓我感到新鮮好奇，也打破了“不要和陌生人説話的”恐懼，原先社交不是那麼困難並且又那麼搞笑。
人是要成長的，我慶幸兒時的怯懦已經煙消雲散，成長中的改變也充滿了快樂。告別了童年的懵懂，成長中走向了少年的青澀，成長裏也享受着快樂。童年少年都揮灑着陽光一樣的年輕。
年輕無極限=成長無極限=快樂無極限！
我寫我作文4
嘿！猜猜我是誰。沒錯，我就是那位智慧非凡、心靈手巧、怡人文靜、活潑可愛的——一名女孩。
説我智慧非凡一點也沒錯。記得有一次，數學老師出了一題“五星級別”超級大難題。全班都在埋頭苦幹，一遍遍地計算着。猛然，我竟“挖出”了一道“陷阱”！我喜出望外，大步地跳過了“騙局”找到了答案。哈哈！我是不是很聰明呢？
不過有時候，我也是很笨的。有一次英語默寫，我竟把“吃”看錯為“做”，害得白白不見了兩分。哎——我真粗心啊！
我還是個雙面人哩！第一面——活潑可愛，是一名火辣辣的女孩喲、。瞧——在學校，我可是全班出了名的“母老虎”，被我盯上的男生，全都要敗在我的腳下，還要讓他“死無全屍”！不過，一回到我的小卧室，就變了另一個人啦。第二面——怡人文靜，是一名很害羞的女孩。我喜歡在我卧室裏發白日夢，喜歡幫洋娃娃們打扮，有時候還會把我考成功的試卷拿出來，好好驕傲一番。
我也是擁有不甘落後的`品質的。一次，年九年級十吃團圓飯，全家人都喜氣洋洋的。至於菜嘛，嗯——魷魚！全家人都夾到了，只有我！我馬上把筷子衝了上去，放在火鍋了，怎麼夾也夾不到，後來媽媽幫我夾上來了，全家人都笑我笨。那一天晚上，我哭了一整夜，原來我也是很軟弱的。
我還是個有主見的人呢！我很信任我自己，總覺得人不可能有十全十美。我最討厭別人跟我比了。“我就是我，幹嘛要學你？”每一次有人在我面前炫耀，我都在心底暗暗地想。
我就是我，沒有任何人能比上我！嘿！大聲説出我的小名——“小慧！”
我寫我作文5
11月14日，陽光明媚，我們迎來了一年一度的校運動會。本次素質運動會在盧灣體育場隆重舉行，全體師生和家長志願者參加了這次運動盛會。
運動場上，一~五年級全體運動員身穿校服，頭戴球帽，精神抖擻地排列成方隊，整齊劃一的廣播體操拉開了運動會的序幕，同學們個個興高采烈、摩拳擦掌，似乎一場激烈的“戰鬥”就要打響了。本次運動會設立了豐富多彩的競技項目，隨着裁判老師嘹亮的哨聲響起，比賽開始了，同學們各自飛速地奔向自己擅長的項目，有的拍皮球，有的.做仰卧起坐，有的跳繩，還有的立定跳遠。操場上時而看到運動員們猶如駿馬奔騰，馳騁在賽場上，時而聽到為同伴加油震耳欲聾的吶喊聲，頓時，整個賽場沸騰起來。運動會的“壓軸戲”拔河比賽，無疑是運動會最精彩、最激烈的比賽了。四年級的同學們在場上個個卯足了勁，他們不可思議的力量戰勝了家長代表隊和教師代表隊，最終在大家的歡呼吶喊聲中，贏得了最後的勝利。
短短的三個小時很快就過去了，我們完成了所有比賽項目，看着手中數不勝數的印章，我們抑制不住激動的心情，每個人的臉上都洋溢着勝利的喜悦，為自己的努力而喝彩。運動會在同學們的歡呼聲中結束了，但“我鍛鍊，我健康，我運動，我快樂”的精神將永遠鞭策我們。
我寫我作文6
我是中國人，我驕傲
我是一名中國人，我很驕傲，我為中國解放軍而驕傲。黨是人民的大救星，他們願為人民服務，願為祖國效勞。各種災難，各種危險都少不了解放軍。人民解放軍為中國的未來劈開前進發展的大道。
想起媽媽給我講的故事，1988年洪水來臨時，有很多解放軍為國家，為人民犧牲了。他們把生的希望留給人民，把死的.威脅留個自己。海南省瓊山市人民解放軍第41集團軍121師361團9連戰士李向羣，在救人民時為祖國英勇獻身了。2008年5月12日，汶川8級大地震解放軍戰士日夜兼程來到汶川，進行營救工作。他們幾天幾夜沒有閤眼，心裏只想着救人。他們知道絕不能浪費一分一秒的時間，一秒就是一條人命，賭注太大。解放軍拼命的在一片廢墟中挖掘，失去信心的人民羣眾，重新獲得了生的希望。
解放軍得到了人民羣眾的信任，得到了祖國的的信任。在多少災難中，怎們能少的瞭解放軍呢?我為解放軍而驕傲，為人民對解放軍的的信任而驕傲。
中國人民解放軍，是祖國的未來!沒有他們就沒有新中國。我看過許多革命戰爭的電影和書籍，讓我印象最深的是解放戰爭，新中國的解放戰役有三部分，分別為平津戰役、淮海戰役、遼瀋戰役。這三大戰役全都取得了勝利，我覺得遼瀋戰打得最好，用6.9萬人的代價殲滅了國民黨精鋭部隊47.2萬餘人。他們為祖國的未來付出了巨大的代價。不愧把保護祖國的重任交個他們。他們捨生忘死的精神我們一定永遠銘記。
我為我是一名中國人，感到驕傲!
我寫我作文7
誠信小，小到滿布在空氣的每個縫隙中，小到遍佈在城市的每個角落。
一天上學，我急急忙忙地跑到一個報攤，今天學校需要報紙，這附近除了早上的這一個地方，我瞭解的再無他處，好巧不巧今天偏偏就睡過了頭，我扶着膝蓋喘着粗氣，氣息不穩的叫報販給了我份報紙，遞去了五元錢，報販許是看我急，手上的動作也加快了，馬上就把報紙和找的零錢一齊遞給了我，我匆忙的'道謝後就離開了，也沒關注手裏錢是否準確，直至放學路上，我把手揣進兜裏一摸才發覺不對，一張報兩元，本應找我三元卻給了我四元，我想去還，可這個點必定早就不在了，是無果的，那便明天早上去還吧，可是當第二天我如約而至時，報攤卻不見了身影，我有些鬱悶，接連的幾天我都會在路口遠遠的望上一望，還是沒有，報攤啊報攤你在哪裏呢？一元錢的硬幣就在我的兜裏躺了好久，我也作這是一種習慣，也沒有去改，時間慢慢消磨，我慢慢地就淡忘了，但是，在我還沒有全然忘卻前，找到了！終於遇見你，還好我沒放棄！在一個晨跑的早晨我經過了報攤所傍樓的後身，拐角遇報攤，我又驚又喜，將錢返給了報販，報販貌似也是記不大清了，但還是笑了笑，將錢又給了回來，説是就當做誠信的謝禮吧。
我與誠信的故事的結尾，是誠信給予了我！
也許我開頭的那話還未完，誠信也大，小而小之，就成了個大物件！
我寫我作文8
在學習中，我瞭解了很多知識，還提高了成績。我驕傲，我愛生物。
記得在我上國小時，只有科學課，沒有生物課，但也會偶爾講些關於生物的知識，從不深入瞭解。
上了中學，我終於能上生物課了，心裏面還有些興奮。在生物課上，我好奇地翻開了書，我瞬間被書中的內容所吸引，我彷彿打開了一個新世界的大門。我貪婪地看着書中的每一段文字和每一張圖片。它講了地球上有大大小小的食物網，讓我感到驚奇。
從此，生物變成了我的好朋友。我的學校有空的.時候，我就會從書包拿出生物書，津津有味的看着書中令我感到驚奇的地方。有時我會把有些看不懂的地方再看一遍。每天晚上八點半左右，我都會在牀上看生物書，裏面有的是講生態系統；有的是講植物的一生；有的是講植物的分類；有的是講植物的作用。我從這些內容上讀到了大自然的奇妙，也讓我感到快樂和充實。我的時間不會再被無所事事佔據了，我有了自己的樂趣。
一個學期就快要過去了，我的生物成績很高，也當上了生物課代表，成為了老師得力的小助手。幫助老師收作業、記名單。當同學有些題不會時，我會幫助他，並給他講明白，看到他明白題之後，我也會十分開心，心裏想：我真棒，又幫助了一名同學，講明白了他不會的題。
我愛生物，我喜歡實驗後帶來的快樂；喜歡書給我的知識；喜歡考了高分的快樂體驗。我為我的學習而驕傲！
我寫我作文9
中國人常説“心寬體胖”，這可是多少年來祖宗留下的話，當然不會錯，而我自己正應驗了這句話。
要説我體胖，可是由來已久，事出有因。首先是遺傳基因，鄙人老爸就是一名體重超標者，這麼説吧，他的“腰圍”與“褲長”相等，且從小胖到老，連三年自然災害都不曾讓他減過分毫；其次是外在影響，老媽廚藝一流，川菜尤佳，一道魚香茄條更令人饞涎欲滴。在“民以食為天”的理論指導下，我的早、中、晚三餐自然多多益善；最後就是得天獨厚的自身條件，從小時起，我不論得什麼病都不影響食慾。沒辦法，吃麻兒麻兒香，想不長肉都不行。於是在外力和內力的共同作用下，終於造就了一個橫看成筒側成箱的胖女孩兒。
人“體胖”了，心“當然”會寬，在我的.字典裏從不知小心眼為何物，許多人“據理力爭”的事，在我則大而化小，小而化了了。雖然這樣做有失做人的精明，我也曾因此吃過不少啞巴虧，但卻為我換來了輕鬆愉快的每一天。心寬了，心中的煩惱也就少了。常掛在臉上的歡笑自然就比別人多，也許有時我笑得過了頭，以至於同學們都叫我無可救藥的樂天派！唉，沒法了，誰讓我天生少了根正經骨頭，笑肌又太發達了呢。
説實在的，看到熒屏上娉婷、綽約的靚女，我不是不羨慕。可是這隻限於羨慕，我從沒想過減肥的念頭。在美食和美貌這二美之間，我“義無反顧”地選擇了美食。在世上美人已太多，我無須再插一腳。何必委屈自己，按照心願自由自在地活着，豈不快活！
嘻嘻哈哈，快快樂樂，這是個從不為身材發愁的胖子，一個天塌下來當被蓋的樂天派！
我寫我作文10
喜歡讀書，對於讀書的快樂不言而喻，泡上一杯綠茶，捧上一本好書，坐在樹蔭下享受清晨的寂靜。陽光不再灼烈，鳥鳴聲不再嘈雜，此時的世界寂靜無聲。讀書你僅僅是一種成長更是一種享受，一種快樂地享受！
第一次與書籍打交道時，感覺書籍就好像可口的糖果，甜甜的，淡淡的。捧着一本書，卻能感受到一股濃濃的糖果香味從書中散發出來，難道這就是“書香”？5歲時，我偶然遇到了一位朋友——書。那時我還小，不識字，奶奶就給我買一些故事書，每天晚上，給我講書中的故事。把書中的人物講的活靈活現，所謂“讀書活，活讀書，讀活書”。奶奶的夜夜講解，是我對書更加的迷戀，我，交定了這位好朋友，讓它伴我快樂成長。
慢慢地，我長大了。開始識一些較簡單的字了，老師還叫我拼音呢！爸爸決定給我買一些較短篇的童話書，而且是那種注拼音的，還帶畫的童話書。讓我嘗試着自己去讀，自己去看。我讀得津津有味，被那裏面帥氣的王子，漂亮的公主等等鮮活的人物給吸引了。
終於，我上了高年級。認識的字可多了，也不需要總依靠着拼音了。於是，我開始讀一些人人口中常提起的`名著。“四大名著”當然少不了啦！從《西遊記》、《紅樓夢》、《三國演義》和》、《水滸傳》開始讀起。名著中的故事是那麼的精彩，名著中的內容是那麼的深奧。因為它們裏面的內容很長，我每天帶上它們，有空就拿出來看。這才更加可以表現我對書籍的熱愛。
我讀書，我成長，我快樂。書籍對我們的影響實在太大了，我希望，全世界的人民都能夠捧上一本好書，去享受書籍的豐富多彩。
我寫我作文11
有一天，爸爸問我什麼是讓我感到最快樂的事，我一時不知怎麼回答。當我跟隨爸爸媽媽走遍大江南北、飽覽祖國壯麗山河的時候，我快樂；當我徜徉在美妙的音樂聲中翩翩起舞的時候，我快樂；當我在游泳池中劈波斬浪、奮勇爭先的時候，我快樂……快樂的事那麼多,怎麼能數得過來呢?
哦,該死,怎麼能忘了那些陪伴我一起長大的夥伴呢?那滿滿一書櫃親愛的書朋友,你們才是讓我感到最快樂的事啊!
當我還在呀呀學語時,爸爸媽媽每天都會給我講故事。故事裏的`人物、可愛的小動物深深地吸引着我，而書中的情節是那麼多姿多彩，我雖然聽不大懂，卻依然纏着爸爸媽媽一個一個往下講，直到我進入甜美的夢鄉。在夢中，我見到了美麗的白雪公主、勇敢的小矮人，我和他們一起，同可惡的王后戰鬥……
漸漸地，我會自己看書了。但是，我還不識字，只能看一些漫畫書，或者是看那些美麗的插圖來猜測故事的情節。但是那又有什麼關係呢？這絲毫不影響我看書的樂趣，我依然看得津津有味，時不時還“唉”地歎一口氣，或者“嘿嘿”地笑兩聲，好象在為主人公高興、傷悲、惋惜……
上國小了，我的閲讀面越來越廣了。我讀了許多有趣又很有意義的書，我和書裏的主人公一起成長、一起進步。《祕密花園》中，瑪麗是一個勇於探索的小女孩，她和狄肯、柯林一起，改變了自己，讓自己變得快樂，同時也讓生活變得更加美好。《皮皮魯傳》中，皮皮魯雖然調皮搗蛋，但他敢作敢為、伸張正義的精神不是也值得我們學習嗎？《愛的教育》中，作者講述了很多發生在學校、班級和家裏的關於愛的故事，讓人感動，讓人深思……
書陪伴我成長，給我帶來了無窮的快樂，給我帶來了無窮的力量，你是我快樂成長中的好夥伴！
我寫我作文12
我有着哪些要我開心呢？那就是我深愛的一一筆。它是一隻轉轉筆。這支筆就是我生日的情況下，父親贈給我的禮物，是想我還在考試的情況下，人的大腦轉起來。那麼為啥有着它，我開心呢？可以看下面：
生日第二天，我將筆送到了院校，很多男生找我聊借筆給他們看一下玩一玩。這讓在班裏悄無聲息的我，交給了一些好些的盆友。每日我都是會把筆帶去學校，用它來寫毛筆字，日子漸漸地的過去。這支筆陪了我2個月，而今日一開啟書包，發覺筆尖的筆燈片不見了。不知道為什麼，在書包便是找不着我一天都開心不起來了。我最好是的弟兄，看到了我一聲不吭的模樣。離開了，回來詢問道：“怎麼啦，XXX？"我講："我的筆燈片不見了。”他寬慰我講到："沒事兒，不便是一個燈片嘛，沒有什麼了不起的，哥那時候再讓你買一個。別不高興了，好麼？”此刻的心情漸漸地的寧靜了出來，這一天就是這樣，漸漸地的'過去。
第二天一大早，我最好是的兄弟早已在坐位上。我趕到了部位上，放下了書包，他見我來了就踏過而言"因為我買來一隻轉轉筆，你看看。”我看了看他，隨後他説道：“正確了，你的筆呢？”我取出了我的筆，説：“在這裏。”他説道幫我用一下。説到他取走了我的筆，返回了他的部位上，一會他走了回來説，你看看他又會發亮了，。我瞭解，原先她買筆是為了更好地給大家騙她，把她的燈片給了我，我説了句感謝，他拍了一下我講：別在這噁心想吐我，我只是不要想發亮的罷了。講完後大家都笑了。
一直到現在，我那支筆仍在我的書包裏，永永遠遠的儲存着。
一支筆給了我無窮無盡開心，因為它要我的到了一份真心實意的友情。
我寫我作文13
我們的人生就像大自然的四季——春天葱蘢，夏天繁盛，秋天斑斕，冬天純淨。各有各的優勢，誰也不必羨慕誰，更不用去模仿誰，所以我們做做自己，可能會更好、更優秀。
現在，多少人為了羨慕他人的閃光點，而刻意模仿，最後都找不到起點的那個自己。那又為什麼不按照自己的路走呢？我們是給自己活着，不是去模仿別人，因為：我就是我。
有人問我説：我為什麼跟別人不一樣？我要不要去學他們嘞？這樣才合羣。是鴨，現在多少人會去模仿他人的閃光點，想要變得和他們一模一樣，我也不例外。高三有過這樣的經歷，看見隔壁班的一個女孩成績榜上優異的成績，不經有了瘋狂想學她的念頭，所以我每次去辦公室送作業的時候，經過他們班時總是那麼小心翼翼，想看看她在做啥，甚至想知道她正在寫什麼，然後回到教室也拿出一模一樣的書來，學她的樣子，學着學着自己原先的做題方法比她還快，然後發現她在私下會開口大罵別人，突然變得理性了，我不能再模仿她了，我只能夠適當的.學習她的方法，最後的我也能超過她，用我自己的方法，祕訣在於自己。
所以，做自己挺好的，我們可以適當的學習別人，但不是照樣模仿，因為我們就是我們，獨一無二的，也許就是那個最優秀的。時刻問問自己：我，還是自己嗎？
我寫我作文14
你最崇拜誰？我聽到這個問題許多次，回答的次數也不少。每次，我的答案都是：自己！
聽者往往笑我自我崇拜，但我所能做的最好的答案只能是這個。也許我沒有明星般耀眼成功，也許我沒有朝霞般燦爛的`前程，也許我攀援卻達不到頂峯，但只要我努力，無愧於心，我就可以抬起頭來，我就可以崇拜我自己！
我自信。只有這樣，我才可能更有理由崇拜我自己！不對嗎？鮮花和掌聲再多，也只不過是過眼煙雲，只有信心才能陪我們一生一世。
我沒有那麼繁多雜亂的崇拜對象。有人崇拜趙薇，我不，儘管她有很好的演技；有人崇拜列夫·托爾斯泰，我不，儘管他的《安娜·卡列尼娜》那樣令我着迷；有人崇拜比爾·蓋茨，我不，儘管我天天用着他的電腦軟件；有人崇拜林肯，我不，儘管他解放了黑奴，維護了人權。像趙薇、列夫·托爾斯泰、比爾·蓋茨、林肯等人都令我佩服，可我並不服輸。因為我要做演員，就可能比趙薇演的好；我要當作家，就可能比列夫·托爾斯泰有名；我也許有比比爾·蓋茨更聰明的頭腦；我也許有此林肯更出眾的政治才華。
世界上六十多億人口，我又勝過沒一個人的可能、包括超越自我。當我健康時，我可以説：我擁有健康和快樂。當我生病的時候，我仍然可以説：我的心臟沒有放棄跳動，我沒有放棄生活！不論在什麼時候，不論我遇到了多大的坎坷與挫折，只要我還自信，我就是好樣的！
今後的路還長，但無論遇到什麼事，我都不會放棄！只要做到這一點，我就可以崇拜我自己！我永遠會對你説：我崇拜我自己。
我寫我作文15
一本書，一卷作業，需要一氣呵成。堅持，不退縮，迎難而上，才能發現更好的自己。
記得小時候，我不懂堅持的重要。寫作業總是斷斷續續，一會兒想想那個，一會兒看看這個，就是不能一口氣寫完。一篇作文，常常也能寫兩三個小時。
上了國中，偶爾一次收拾書櫃，一本書赫然進入了我的眼簾。《中國姑娘》？我好奇地翻開書，坐在沙發上津津有味的看起來。
原本以為，這本書是描寫中國女性的`書，但是，它是寫女排的。在這本書中，把老一輩女排隊員描寫得淋漓盡致。寫出了女排訓練的艱苦，寫出了面對改革，女排隊員終不言棄，面對困難，堅持拼盡全力。
這是什麼？我反問自己。這就是女排精神。它不是贏得冠軍，而是有時明知不會贏，也竭盡全力。堅持發揮，笑着看到一個努力的自己。
想到這兒，我跳下沙發，把女排精神聯繫到自己身上。之前，我寫作業拖沓，質量一般。玩兒沒玩兒好，寫作業也沒寫好。
從此，我每次寫作業，不去想別的，列出一張清單，做一件，在對應的方框內畫一個勾，在規定時間內完成這些看似困難的事情，是一件特別有成就感的事。
轉眼，期末了。翻開我的計劃本，一行行看似艱難，實則容易，用心，堅持就能完成的計劃，我笑了。這些，在我沒有受到女排精神鼓舞的時候，我只會退縮，不會堅持，更不會迎難而上，挑戰自己。現在，我綻放出了只屬於我自己的精彩。
在學習和生活中，我們總會遇到各種各樣的困難與挫折，它們往往令人心生畏懼。生活就是這樣，一個接一個的困難。但我相信，堅持，持之以恆，在點滴間，總能有讓自己驕傲的一瞬間。
我為我自己驕傲，因為我學會了堅持。