回家作文 (通用15篇)
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編整理的回家作文 ，歡迎閲讀與收藏。
回家作文 1
今天，媽媽讓我自己回家，我説:好的。我就拿上我的.公交車卡，媽媽把我送到公交車站牌那裏，我們在那裏等了一會兒車來了，我就坐車走了。到學校門口了，我就下車了。
上午很快過完了，放學之後，我們路隊解散後，我就去坐公交車了。我在站牌那裏遇到了，我一年級的好朋友，我們就一塊坐車回家了。
回家作文 2
俗話説的好：“光陰似箭，日月如梭”，眨眼間一個星期就過去了，我在西寧的'旅途也就要宣告結束了，我們買好火車票準備回家了。
晚上，舅舅把我們送上了火車，我們是硬卧，可以躺着睡覺休息，所以一路上都滿舒服的，車上也是什麼東西都有。
其實之前我從來都沒有坐過火車，這算是我第一次坐火車，所以我對於火車充滿了好奇心。於是我一節一節地觀察，火車真的好長啊，頭到尾不知道有多少節車廂呢，火車在開的時候會發出轟轟的聲響，車廂還會微微的晃動。一路上有很多站點，像鄭州站，上海站。等等，讓人頭腦混亂。
我們整整在火車上呆了兩天一夜。終於到温嶺站了，親舅舅把我們接回家了。
真是一個快樂的旅程啊！
回家作文 3
我家有個螞蟻工坊，我和爸爸想把螞蟻們放生。因為，我們已經觀察到螞蟻們是怎麼挖洞了，我擔心螞蟻老悶在工坊裏面會死的`。
我們來到樓下，把工坊的蓋子拿掉，仔細觀察。一隻兵蟻爬到外面的草叢裏，它肯定在想：回家嘍，回家嘍！它四周看了一下，感覺安全，又回去找其它螞蟻。走吧，沒人！螞蟻們扶着蟻后慢慢的從工坊裏爬了出去。
現在我們回家！螞蟻們一定在這樣歡呼，它們開心地回到野外。那麼，我和爸爸也要回家了。
回家作文 4
星期六，風和日麗，小明興高采烈地出去玩。他來到到公園裏，一邊欣賞公園的風景，一邊盡情地玩耍。
小明剛走一步，忽然聽到一陣悽慘地叫聲。小明急忙跑過去一看，原來是一隻小鳥被關在籠子裏出不去了。小明看看天上的`小鳥，它們在天空中自由地飛翔、快樂地嬉戲。它們的生活是多麼的無憂無慮。小明又看了看籠子裏的小鳥，只有它被關在籠子裏，沒有人跟它嬉戲，沒有人跟它説話，它是多麼的孤單。
小明打開鳥籠，説：“小鳥回家吧！”小鳥聽了，張開翅膀向天空飛去。小鳥説：“謝謝你，是你讓我回到了我的家園，是你讓我有了自由。”小明謙虛地説“助人為樂，這是我應該做的。“説完，小明就走了。
回家作文 5
麗麗被評為三好學生，媽媽為她買了一隻可愛的小鳥。
小鳥真美呀！一身五顏六色的羽毛；一對慧眼炯炯有神；玲瓏的小腦袋十分有趣；小巧的嘴兒很美麗；爪子也黃黃的。麗麗每天精心照顧它。
可小鳥，不知怎麼了，它每天衝着籠子撞。麗麗想：如果我還喜歡小鳥，就不要再讓小鳥在這地獄般的籠子裏待下去了！
麗麗打開小門，雙手高舉鳥籠，她説：“小鳥啊！快回到那個天堂般的'大自然吧！”她只見小鳥深情地看了她一眼，展開翅膀，飛向高遠的藍天……
回家作文 6
今天放學，老師領隊把我們帶到接送點，我左看看，右看看，都沒有看到爸爸媽媽來接我們。該怎麼辦？回學校門口等着，還是自己回家，回家路上會不會遇到壞人，該怎麼辦？想了一下，就跟着其他家長一起回去，就算有壞人，他們也不敢怎麼樣，而且過馬路也很安全。我真是太聰明瞭！
回家作文 7
如果不帶書包回家，我會高興得一蹦三尺高，好似要衝破屋頂，這樣我就可以去外面散散心，使我的心胸更開闊。
如果不帶書包回家，我就可以去室外活動，鍛鍊自己的體魄，這樣不但利於我的'身體健康，也可以使我的體育成績上升，真是一舉兩得呀！真棒！
如果不帶書包回家，我就可以多研究一些別人不瞭解的自然科學，等我研究出新道理或新事物後，一定有很多人稱我為小小科學家。
如果不帶書包回家，我就可以寫一些對功課有益的題材，讓學習進步.
希望我的夢想早日實現，早一點不帶書包回家!
回家作文 8
暑假的一天，藍天像一塊染過的布，白雲像一隻只小綿羊。大毛去公園裏玩耍，玩着玩着玩累了。他躺在大樹下，嘴裏叼着一根薄荷草，雙手抱着頭。突然一隻小鳥要掉下來了，另外兩隻小鳥心急如焚地叫着。
小鳥掉下去了，大毛心想：小鳥寶寶還不會飛，從那麼高的樹上掉下來一定摔壞了。大毛連忙站起來，跑到小鳥面前。小鳥有氣無力地叫着，好像在説：“救救我，救救我！”大毛立刻搬來一架梯子靠在大樹上，然後連忙捧起小鳥，小心翼翼地放回了樹上。
小鳥們對着大毛嘰嘰喳喳地叫着，好像在説：“謝謝你！”大毛説：“不用謝。”他朝小鳥揮揮手就離開了公園回家了。
我們要跟大毛一樣做個愛護小動物有愛心的.孩子。
回家作文 9
一天，東東去公園玩，看見一個鳥籠裏有一隻小鳥，小鳥在鳥籠裏又衝又撞，發出悽慘地叫聲，好像對東東説：“我要回家，回到大自然的懷抱中。”忽然東東覺得小鳥很可憐，很孤獨。
於是，東東決定把可憐的小鳥放出來，他把鳥籠打開，小鳥伸展着翅膀，撲楞楞飛向藍天，好像在對東東説“謝謝”，東東看着在藍天中自由飛翔的`小鳥，開心極了。
回家作文 10
週末，林老師帶着同學去森林裏露營。來到森林，林老師説：“第一批男生在這裏搭帳篷，第二批男生去找吃的……”
“可以！”學生們異口同聲地説。
小軍被分到第二組男生。他來到一棵大樹下尋找食物。突然，咔嚓一聲，一隻鳥從樹上的鳥巢裏掉了下來。小軍看到了，手裏拿着，心想：老師説鳥能殺害蟲，我還是把鳥送回它家吧！
想到這，小軍一手抱着小鳥，一手抓着樹枝，跳上樹枝，把小鳥送到了鳥巢。小鳥嘰嘰喳喳好像在説：“謝謝大哥。”小軍一聽，跳下樹枝，對小鳥説：“再見，小鳥！”説完，小軍高興地回到營地。
回家作文 11
“再見！再見！”我正與斯宅的朋友依依惜別。“轟”啟程了。回想起這五天的生活，我戀戀不捨，我不禁潸然淚下。斯宅，就這樣悠悠地走來，很快它又悠悠地走遠了。但看着車廂內同學們那燦爛的笑臉，喜怒哀樂，這四種滋味便一起湧上我的心頭。喜，是因為我又將回到我那温馨的'家；怒，是因為我在生氣，在斯宅的日子怎麼會那樣短暫一路上，同學們的歡笑聲，讓我的心情好轉了許多。我與大家一起吃棉花糖，一起開玩笑
“到了，回家了！”大家一起歡呼起來。我看着那熟悉的校園，聽到同學們朗朗的書聲，心裏湧上了一股親切感。這時，爸爸來了，我上了車，駛向那個温暖的港灣！
回家作文 12
籃球班和美術班都結束了，我和爸爸回家了，可以看到好久沒見到面的外公、外婆了，真想他們！我們坐上車，爸爸説：“到了井下路口的那座橋，就得下車，去乘坐另一輛車，才能回家”“為什麼要換車呢？”“那座橋因為前段時間下雨，塌了，車過不去。”我們到了，也跟爸爸説的一樣，先下車，要走幾分鐘，到橋的`另一邊，就等車。我看到那橋塌的地方，沒見到橋，也沒看到什麼人在修。
我們等了好久，真是好事多磨！去四公司的車終於來了，我們坐上車，回家了！
回家作文 13
星期天，風和日麗，景色優美，是個好天氣。我到公園去玩，玩着玩着，我發現公園的小樹上有一個鳥籠，籠子裏有一隻小鳥，它在鳥籠裏又衝有撞，悽慘的叫着，好像在説：“救救我吧，誰來救救我呀？”我對小鳥説：“小鳥，我來救你。”小鳥聽到我的話，停止了叫聲。
我走上前去，把鳥籠的`門打開，小鳥拍拍翅膀，飛向天空，它在藍天上飛了一圈，唧唧喳喳叫着，好像在説：“謝謝你，小朋友。”我説：“不用謝，你們鳥類本來就是我們的好朋友，這是我應該做的，你快點回到大自然去吧。”説完，小鳥拍着翅膀回家了。我也高興的和我的小夥伴一起去玩耍了！
回家作文 14
星期天的上午，天氣晴朗，大毛來到公園裏玩耍。
他玩累了，就抱着後腦勺，雙腿彎曲，躺在草坪上。這時，大毛看見樹上的鳥窩裏有三隻小鳥。一不小心，一隻小鳥掉了下來，摔到了草坪上。大毛心想：小鳥摔到了草坪上一定很痛吧！於是大毛站起身來，跑到小鳥身邊查看情況。小鳥躺在草地上，痛苦極了。大毛心想：我得送它回家。
大毛衝到家裏，拿來梯子，靠在大樹旁邊，捧着小鳥，爬上梯子，小心翼翼地把小鳥送回窩裏。送完小鳥後，大毛爬下梯子，三隻小鳥拍拍翅膀，向大毛表達感謝。大毛揮了揮手，説：“拜拜，我以後一定會再來見你們的！”
我們要向大毛學習，愛護小動物，做個有愛心的'孩子。
回家作文 15
我的家裏養了一隻又肥又胖的.小鳥。
過了幾天我又來看望了這隻小鳥它非常孤獨又衝又撞，用堅固的翅膀撞擊着鳥籠，發出了悽慘的叫聲彷彿對我説:"主人!求求你把我放回家吧!"我被感動了，於是，打開籠門它飛向藍天。
擁進白雲媽媽的懷抱。