五指兄弟作文(精選8篇)
在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的五指兄弟作文，希望能夠幫助到大家。
五指兄弟作文1
一天下午，主人正在睡覺。五指兄弟閒着沒事幹，就聚在一起瞎嘮嗑，討論着誰的用處最大。
中指首先站起來，挺了挺身子，傲慢地説：“我們這五人之中，我出身最高貴。”説着，他伸了伸腰，指着腰上的戒指説：“哼，你們知道這是什麼嗎？這是結婚戒指。象徵着永久的愛情呢！主人為了紀念這個一生中最重要的事件，特意把它戴在了我的'腰上呢！”
中指的話音剛落，無名指也站起來，不服氣地説：“哼！你這算什麼！如果沒有我的話，你連戴戒指的機會都沒有。主人在談戀愛時，為了紀念那甜蜜温馨的一刻，還特意把定婚戒指戴在我身上呢！由此看來，我是浪漫的象徵。”“兩個廢物，中看不中用的東西！”
這時，傳來了一個粗魯的聲音。原來是五指中的老大——大拇指説話了。大拇指不屑地説：“你們雖然出身高貴，但是一個個都是懶蟲！五兄弟之中，我最勤勞，最能幹。主人籤合同，按手印，缺了我就不行。我還可以幫助主人誇別人。雖説寫字是我、二弟和三弟合作的。但如果寫字時缺了我，能寫出字麼?由此可見，我起主導作用！”
“你有什麼權力來講我!”無名指説道，“瞧瞧，長得五大三粗的，還沒我一半高呢！你可真是一個名副其實的武大郎。有你這個大哥，我不知是不是上輩子倒了八輩子黴！”
無名指的話引起了公憤，食指瞪着眼睛，厲聲説：“你怎麼可以這樣罵大哥？好歹他也是你大哥呀！你除了可以戴戒指，還有什麼用處?”
“我，我……”無名指無話可説。
“好啦，你們別爭了！”小拇指説道，“雖然我年紀最小，本領也最小。可是，我知道，我們如果不團結的話，到最後就什麼事也辦不成!”
大哥們聽了小拇指的話，都羞愧地低下了頭。
從此，五兄弟團結友愛，又幫助主人做了很多事情。
五指兄弟作文2
五指兄弟們各有所長，他們只有團結一致，互相幫助才能做好每一件事。可是，他們自己卻並不這麼認為。這不，有一天，他們就又因為誰最有用而爭吵了起來。
大拇指首先發話説：“我最有用！那些重要的事情，什麼把注射液推入人們體內呀，把要噴出來的水按回去呀……都由我來做！你們四個都身材修長，哪能與我這一個赫赫有名的大力士比？”
“你雖然粗大有力，但是各種複雜的`工作你能做嗎？”食指替別的手指反駁道，“握筆寫字，指方向，生活中無處不在。所以呀，我才最有用！”
"不，我才最有用呢！每次做事情，要不是我在一旁指揮，你們一定完成不好，都不知道怎麼用力。”中指漲紅着臉説。
“你們就吹牛吧！”滿身富貴的無名指高傲地説，“你們瞧，主人最疼愛的是我，他都把他愛情的見證——結婚戒指戴在了我的身上。要不是我，這枚戒指該怎麼辦？”
一邊的小拇指也不服氣了，説：“我也很重要！要不是我與其他朋友拉鈎鈎，那些人們怎麼會守信用呢？"
五指兄弟們在這兒吵得是面紅耳赤，驚動了一旁的鋼筆先生，他聞聲趕來，忙問是怎麼一回事，待他了解了事情的原委後，哈哈大笑説：“你們竟是為了這個爭吵，那好，現在，你們五個一個個的試一下，看誰能單獨將我給拿起來並順利的寫出一個字，那他就是最厲害的，你們看如何？”五指兄弟們笑了笑，一個個使足了勁，輪番上陣，可從大拇指到小拇指，竟然沒有一個能做到。可平常拿鋼筆寫字是再平常不過的事呀，究竟是怎麼一回事？這時鋼筆先生又説話了:“你們五個再一起團結起來試試看：大拇指扶住筆頭，食指操控筆身，中指、無名指、小指一起用力協助。”五個手指按着指揮行動，果然順利的寫出字來。“怎麼樣？”鋼筆先生説，“其實，你們五個是各有所長，也各有所短，一個人的話是什麼也做不了，只有團結起來，才有無窮的力量，也才能於人類有用處啊！”
從此以後，五指兄弟再也不為誰最有用而爭吵了，他們團結互助，真正成為了主人的好幫手。
五指兄弟作文3
小主人辰辰品學兼優，是和同學眼裏的好學生。可是今年，他漸漸地，和那些調皮的男生混在了一起，他每天爬上爬下，還和那些小刀玩，免不了要把可愛的五指兄弟給弄傷。哎，可憐的五指兄弟！?
這天，小主人辰辰草草地做完作業，，一點也不在乎苦口婆心地教育，就心滿意足地去睡了。這時，五指兄弟看了看那悽慘的月光，無可奈何地搖了搖頭。大拇指哥哥忽然來興趣了：“弟弟們，我們來討論一個話題，那就是説一説自己的.傷口！”“好！好！我們舉雙手贊成！”“我先説！”大拇指得意洋洋地説,“的傷口肯定比們大！”説着，他展現出自己那有繭子大的傷痕。
“我的傷口才最大的，看，我這個傷口有一個大圓圈。我真慘！”中指垂頭喪氣地説。“還有我呢！”“也是！”五指兄弟紛紛説出自己的不滿和傷口。
“大家，不如向大腦法官上訴！”他們便走到法官面前訴説，法官答應了。第二天，辰辰早上伸了個懶腰，想活動一下，“恩？！”他覺得手沒力氣，但他不在意。到了學校，辰辰想玩，可都使不出勁，他沒想到下一節課，他會更糟，因為那節課是考試。結果，在考試的時候，“啊！”原來他要寫一道作文題，可是，他的手不聽使喚，在考試卷上隨便亂畫，他一想到自己原本考試成績很好，可是現在卻寫不出字來，他就很傷心。結果，考得一塌糊塗。回到家，他被罵得狗血淋頭。他淚流滿面地説：“是我的手不聽使喚的，能怪嗎？”聽了，語重心長地説：“你想一想，為什麼他們不理。”辰辰馬上跑到牀上，邊哭邊反省。這時，一份大腦協議書發了出來，上面寫着：甲方辰辰不準虐待五指兄弟；乙方五指兄弟要為主人服務。他二話不説，簽了下去。
從此，辰辰不再傷害五指兄弟了，並很愛護他們，學習也更上一層樓了。而且他也懂得了：只有尊重別人，別人才會更尊重。
五指兄弟作文4
麗麗是一個懂事的小女孩，好擁有一雙漂亮靈巧的手。手上住着五位孿生兄弟―手指。五指兄弟本來是非常團結的樣樣事情都做得很好。可是在今天，五指兄弟卻為了爭奪‘本領最大的手指’桂冠而引起了爭執。
矛盾是由中指挑起的，他拍拍胸脯，驕傲地説道：“我生來皮膚細嫩，顏色紅潤，夾在四個手指的中間，受傷的.機會最少。因為我很像指揮官，所以古人們稱我為‘將指’你們四個都應該服侍我，什麼事情都是我説了算！特別是拇指，又胖又矮，像個大冬瓜！”中指一説完，就看見其他四個兄弟都不得狠狠地瞪着他，特別是拇指，還憤怒地指着中指，急急地説道：“中指，你別欺人太甚！俗話説‘人不可貌相’我雖然生得醜，和你比是天壤之別，但是我的用處是最大的，更何況選‘本事最大的手指’，又不是選美大賽，所以‘本領最大的手指’應該是我！”“可是‘本領最大的手指’不可能像你這麼醜！”食指冷笑着説。“你看看，人類的領導哪個不是相貌堂堂？‘本領最大的手指’應該像我這樣，長得漂亮又聰明機智。比如，寫字的時候，全憑我控制筆桿，寫出各……”“你寫字有什麼了不起？聽聽麗麗媽媽講，麗麗長大後會戴鑲嵌着珠寶、翡翠等寶貝的純金戒指，而且還是戴在我的身上呢！‘本領最大的手指’應該是我，萬分高貴！”無名手指打斷了食指的話，一中口氣説完了。“你戴戒指算得了什麼？而且你以後能不能戴上這種戒指還不知道呢！我對主人也有很大用處，並且，我最小，你們都應該讓着我！”……五兄弟吵得面紅耳赤，互不相讓。
這時，手心手背姐妹出來調解了：“你們都各有獨到的用處，如果把你們不團結，那麼彈出的就是雜亂的音符而不是美妙的音樂了。你團結的時候，本領才是最大的……”
聽了手心手背姐妹的話，五指兄弟全都慚愧地低下了頭……
老編們，我愛精華，請給我個可愛的“雞蛋”吧
五指兄弟作文5
有的人手指十分纖細，有的人手指十分粗糙，有的人手指十分光滑，有的人手指有着許多皺紋今天，就讓我來介紹一下自己的手指吧！
這天，正是作業較多的一天。做完作業後，感覺這雙手已經不是我自己的了。於是，我細心打量着這雙粗糙卻又寬大的手掌。我的手除了掌心上有川字形紋路，最顯著的就要數這對可愛的五指兄弟啦！
爺爺説，手指又長又細或是指尖非常尖的人在他們那個年代看來，一般都是學霸。可我偏偏與這樣的手指無緣，可以説是遙不可及啊，我的.手指整體來看有些笨笨的，五個手指就像五個形影不離的兄弟。老大：矮冬瓜。它是個胖胖的矮矮的手指，只有兩個關節。別瞧不起它，作用可大着呢！它可以在寫字時幫你控制適宜的握筆力度，這還不是最關鍵的呢！最重要的是，它可以在你誇讚別人時高高地豎起來，給別人帶來快樂，讓別人更加自信，讓別人做每件事都更加認真。它的力量可是不容小覷的。
老二：小機靈。它是五兄弟中最靈活的了。它不僅可以在拿東西時幫你很好捏住物品。還可以在你不贊同別人意見時向左右來回搖動表示不同意，並説到：NO！NO！NO！只要把它一勾就能表示數字九。你可以隨意扭動它，擺出各種Veryfunny的姿勢，就好像一條正在靈活扭動的Worm。
老三：高大壯。它是最粗壯的手指，由三個關節組成。約有8釐米長。它長得有些奇特。在我上一年級開始握筆姿勢一直矯正不過來，導致用力過度。所以在中指第二個關節旁長出了一個老繭，摸上去就好像一個厚厚的肉墊。
老四：連體嬰。就好像和老三穿同一條褲子長大的兄弟似的。當老三彎下腰，老四也會情不自禁地彎下腰來。
老五：小跟班。老五就好像老一，老二，老三，老四的小跟班。其它手指彎成小勾勾，他也跟着勾勾。其它手指握拳，它也跟着握拳。
這就是我的五指兄弟，一羣團結合作的五指兄弟！
五指兄弟作文6
從前，有五個手指兄弟，生活在同一個手掌上。他們各有各的本領：老大有力氣，老二有主意，老三個最高，老四最聰明，老五最最小。他們分別是：大拇指、食指、中指、無名指和小指。它們相親相愛地生活在一起，共同完成了各種動作：握球、彈琴、操作計算機……，它們的主人非常喜愛它們，對它們非常愛護，冬天戴上厚厚的手套保護它們，讓它們感到生活得很幸福。
一天，不知道什麼原因，幾個兄弟爭論起來。大拇指説：“我功勞最大，那些高難度的動作都是因為我的存在而完成。如果我離開了你們，我會比現在更優秀，如果你們離開了我，你們肯定一事無成。”幾位兄弟都不甘示弱，紛紛説出了自己的優點和其他手指的缺點，甚至胡編亂造別的手指的缺點。幾個手指從親密無間的兄弟一下子變得互不理會。一次打籃球時大拇指前去立功，讓它們相信它的實力，不靠它們也能勝利。可是，不管它朝哪個方向彎曲、旋轉，都無法把球抱緊。幾個到手的好球都因為沒有其他手指的幫助而失了球。最後，它們的'主人徹底失敗。又有一次，練習拳擊，無名指上場立功，可其他手指總是不配合，不是這個翹起來，就是這個伸很長……始終無法攥緊拳頭。不僅沒有擊中對手，反而被對手擊中了，他們的主人因此還受了傷。又有一次，寫字時，食指想：你們既然都説自己最厲害，那就讓我瞧瞧你們的本事。食指一邊想，一邊收回手心裏，躲起來。這樣根本無法寫字，使他們主人的這次作業得了“零”分。還有一次……
這樣的事情經過了很多次，有時因為失敗他們還互相埋怨。有一天，他們收到了一位神祕人寄他們的一封很短的信，它們紛紛閲讀這封信。這封信讓它們重歸於好，這封信讓它們重又團結一心，這封信讓它們不再驕傲自滿，這封信讓它們懂得了團結的力量……這封很短的信上寫道：
“最偉大的力量就是團結的力量！”
五指兄弟作文7
一天，大拇指得意地對其他四個指頭説：“你們看我，我的作用多大呀，如果説沒有我給你們爭光，人們才不會理你們這羣廢物呢！”“根本就不是你説的那樣，你們看我：玲瓏小巧、秀氣可愛，如果不是我，人們怎麼會理你們這些醜陋、長的令人厭惡的傢伙啊？”中指很不服氣地説，就這樣，五指兄弟吵了起來，他們走散了！從此各過各的日子。
大拇指走到了一個山村，他走了很遠的路才到這兒，所以口渴了。他正想拿起水杯喝水，可他拿不了——他太短了，報不住杯子；杯子又太滑了，他爬不上去，沒辦法，大拇指只好垂頭喪氣的離開了山村。臨走前，他想了想：如果中指在多好呀，這樣就可以喝水了。
食指累了，可他正在森林裏呢！這裏黑漆漆的，平常，五指兄弟都一起睡，而現在，食指特別怕黑，怎麼也睡不着，只好拖着這筋疲力盡的身子骨再等到明天天亮睡了。這個時候他反省了一番：如果我不誇耀自己，而是勸阻他們，説不定啊，現在我就可以安穩地睡一覺了。
中指更慘了，他連個坐的地方也沒有——現在是夏天，可他偏偏來到了水泥板工廠，水泥板都被曬得滾滾燙了，所以他只好站在這裏繼續受苦了。他也想了想：如果大拇指在的話，那該多好呀！我就可以坐在他身上了，反正他吃苦吃慣了，一定不怕燙的'。
無名指走到了戈壁攤沙漠了，他餓了，但是這裏除了長滿刺的仙人掌以外，根本寸草不生！“咳，如果我平時不嬌生慣養的話，我就可以把仙人掌的刺拔了，然後煮來吃了。但我根本不會燒飯煮菜嘛！如果中指在該多好呀，他可是幹這個的行家裏手啊！”無名指自歎不如。
小拇指是最慘的一個了，他走到了大街上，“哎喲、哎喲，別踩了啊！”他差一點就被踩死了！他想：如果食指在該多好，他最靈活了，一定能帶我逃出這個叫天天不應，叫地地不靈的鬼地方的！
他們受盡了磨難，終於在一個山谷相遇了，他們互相誇獎，一起攜手走向未來，走向明天，走向希望，過上了幸福、快樂、美好的日子！
五指兄弟作文8
小主人辰辰品學兼優，是老師和同學眼裏的好學生。可是今年，他漸漸地，和那些調皮的男生混在了一起，他每天爬上爬下，還和那些小刀玩，免不了要把可愛的五指兄弟給弄傷。哎，可憐的五指兄弟！
這天，小主人辰辰草草地做完作業，，一點也不在乎爸爸媽媽苦口婆心地教育，就心滿意足地去睡了。這時，五指兄弟看了看那悽慘的月光，無可奈何地搖了搖頭。大拇指哥哥忽然來興趣了：“弟弟們，我們來討論一個話題，那就是説一説自己的傷口！”“好！好！我們舉雙手贊成！”“我先説！”大拇指得意洋洋地説,“我的傷口肯定比你們大！”説着，他展現出自己那有繭子大的傷痕。
“我的`傷口才最大的，你看，我這個傷口有一個大圓圈。我真慘！”中指垂頭喪氣地説。“還有我呢！”“我也是！”五指兄弟紛紛説出自己的不滿和傷口。
“大家，不如向大腦法官上訴！”他們便走到法官面前訴説，法官答應了。第二天，辰辰早上伸了個懶腰，想活動一下，“恩？！”他覺得手沒力氣，但他不在意。到了學校，辰辰想玩，可都使不出勁，他沒想到下一節課，他會更糟，因為那節課是考試。結果，在考試的時候，“啊！”原來他要寫一道作文題，可是，他的手不聽使喚，在考試卷上隨便亂畫，他一想到自己原本考試成績很好，可是現在卻寫不出字來，他就很傷心。結果，考得一塌糊塗。回到家，他被爸爸罵得狗血淋頭。他淚流滿面地説：“是我的手不聽使喚的，能怪我嗎？”爸爸聽了，語重心長地説：“你想一想，為什麼他們不理你。”辰辰馬上跑到牀上，邊哭邊反省。這時，一份大腦協議書發了出來，上面寫着：甲方辰辰不準虐待五指兄弟；乙方五指兄弟要為主人服務。他二話不説，簽了下去。
從此，辰辰不再傷害五指兄弟了，並很愛護他們，學習也更上一層樓了。而且他也懂得了：只有尊重別人，別人才會更尊重你。