難忘的十分鐘作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的難忘的十分鐘作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
難忘的十分鐘作文1
“考，考，考，老師的法寶；分，分，分，學生的命根。”想必這是我們每個學生面對考試的感歎吧！我也不例外，也是“提起考試心就煩。”
本學期有一次模擬考試，我現在還記得。
“馬上就要考試了！快複習！”“對，我們這樣表示A到時我把答案”瞧瞧，竊竊私語的聲音一大堆，看來，他們平時果然沒有好好複習，對於他們來説，臨時突擊一下，反正“臨陣磨槍，不快也光嘛”！
不一會兒，試卷發下來了，我掃了一眼題目，還好，我會做！便小心翼翼地寫了起來，同時再看看其他同學，有的正在比出手勢告訴同桌答案；有的正埋頭苦寫，絲毫不管外界干擾；有的.左手蠢蠢欲動，妄想伸進書包拿書。窗外的雨肆無忌憚地往下落，時不時伴隨着令人緊張的雷聲，“轟隆隆！”突然，一陣驚天動地的雷聲，把我們嚇了一大跳！隨後的幾陣雷，似乎在增添着緊張的氣氛。
不一會兒，我們爭先恐後地交了卷，然後不約而同地癱在了椅子上，迫不及待地翻開書，或是去詢問答案，當得知自己對了，便手舞足蹈，暗自慶幸，一旦發現自己錯了，便像霜打的茄子一樣蔫了。
儘管得知了自己大概的分數範圍，但整個課間，同學們都沒有心思去玩，廣播裏播放着動聽的《大魚》伴奏，此時猶為適合我們，渲染出了一種“壓抑”的氣氛。不知是誰的一句“老天保佑，我有60分”打破了壓抑，我們隨後便一起做保佑，我也一起念着：“老天保佑我，有95分。”或許是一種巧合，待所有同學都保佑完，正好打上課鈴！
好不容易捱到下午，揭曉成績的時刻到來了，當得知我97分時，不禁歡呼：“保佑成功！”
下一個課間，我們不再拘束，開始放飛自我，開心地玩耍着。
這次課間十分鐘真令我難忘。
難忘的十分鐘作文2
童年就像一條歡快的小溪，淙淙的奔向遠方。慢慢到成長，慢慢地長大，留下一首美妙的歌，一段難忘的回憶，一個個精彩的瞬間，一個個五彩繽紛的夢……不，還有那些讓你哭笑不得，回味無窮的鏡頭。
看！我的瞳孔裏已經收錄了一個精彩的視頻，本人迫不及待地想要分享給大家啦！
叮鈴鈴！叮鈴鈴！下課了，老師夾着課本快步走出了教室。緊接着，同學們從安靜地狀態一下子過渡到熱鬧的狀態。有做遊戲的，有聊天的，有走動的…。。
一陣爭吵聲由遠及近傳來，順着聲音望去。哦！我的朋友小喬和他的同桌劉浩哲在爭吵着什麼？這裏立刻圍了好多人，有勸架的，有看熱鬧的`，還有助陣的……。更可笑的是，有一位同學，她本來是來勸架的，勸着勸着，自己竟然也加入戰爭，跟着他倆一起吵了起來。哈哈！真是世界之大，無奇不有！
再看那些助陣的同學吧！他們跟着小喬一起把劉浩哲連拉帶拽的推進了工具室（放打掃衞生工具的小屋），迅速地跑到教室外面，趴在窗户外面看熱鬧。留下小喬一人堵住工具室的門，以防他出來。嗨！小劉那才不甘心被悶在小小的黑洞洞的工具室呢。他也是使足了勁往外推門，好讓自己出來！這時，小喬覺得自己的力量難以抵擋這股巨大地推力。三十六計，走為上策！“逃吧！”“嗖”的一下，跑得無影無蹤。
這時，劉浩哲猛地一下把門推開了。因為用力過猛，門的反射力又被彈了回來，剛好又撞到他的臉上。頓時，滿臉通紅，簡直比關羽的臉還紅。再看，頭髮氣得直愣愣的，眉頭緊鎖，眼珠子登着溜圓溜圓，一股殺氣騰騰的樣子。
小喬呢，看到小劉怒火沖天，火冒三丈的樣子，就覺得自己要被打死三百回了。她正在忐忑不安的時候，上課鈴響了！要不是着鈴聲，劉浩哲肯定會跟她大幹一場的。
“丁鈴鈴！丁鈴鈴！”，一切又恢復了平靜。可這課間十分鐘卻令我那麼的難忘！
難忘的十分鐘作文3
"嚴思傑，請到黑板前講題目，做一回老師！"英語老師的一句話把我一驚。什麼？讓我講題目？了黑板前，我慌張地站了起來，臉紅得就像一隻成熟的西紅柿，不知所措。在老師的要求下，我只好走到了吞吞吐吐地講了起來。
"同學們，請坐好。"我向同學們發出命令，起先我擔心他們不聽我的命令，但出乎我的意料，同學們坐得很端正，我便不太慌張了。我又説："現在請一些同學來坐英漢互譯題。"同學們都爭先恐後地舉着手，生怕不喊自己。我點了幾個同學，他們寫萬後，我又有點不知所措例如。我回憶着平時英語老師是怎麼做的，可是怎麼也想不起來。我便不説話了，老師又説："你可以讓幾個同學來説寫得對不對。"老師的話提醒了我，我讓張磊同學老生活這題對不對，還讓他讀了一遍，就這樣，我又喊了幾個同學，讓他們都這樣回答。這時，有幾個淘氣包坐不住了，有些人甚至交頭接耳。班裏開始喧鬧起來，同學們彷彿無視我的`存在，特別是張昊同學，一會兒跟這個同學講話，一會兒又跟那個同學講話，我實在看不下去了，便讓他站後去，班裏果然安靜了許多。接着，我帶領大家讀了起來，平時我在下面讀得有聲有色，很少有錯誤。這次只不過換了一個地方就讀錯了，我頓時面紅耳赤，聲音像蚊子的嗡嗡聲。但我連忙改正了過來，底下還是傳來了嘲笑聲。但我沒有在意，心想：讀好了不就行了嗎？我便繼續帶領大家讀下去。講了選擇題，老師叫我下去。我如釋負重，感覺剛才的時間太漫長，一問同學才知道，只過了十分鐘。
這次十分鐘的體驗，讓我知道了當老師的辛苦和不容易。如果我們不配合老師，課就不好上了。因此，在以後的課堂上，我們要精神高度集中配合老師，積極舉手發言。爭取做一名品學兼優的國小生！
簡評：有意思，換個位置完全不同的感覺！
難忘的十分鐘作文4
有生以來，我不知道經歷多少個課間10分鐘。在這麼多個課間10分鐘內，有悲傷的，有快樂的，有充實的，也有空虛的------它們像1只只彩蝶在我腦海中飛舞。其中，那隻最醒目的黃蝴蝶是我最難忘的。
我清楚地記得，那是1個冬天的下午。第1節課後，我們班35個同學紛紛湧出教室，跑向操場。要上體育課去了啦？不是！你瞧，大家都眉頭緊鎖，哭喪着臉呢！我們以百米衝刺的速度來到校道。咦？車呢？不是説1：30分才走的嗎？明白了嗎？我們是要去送與我們朝夕相處4個星期的實習老師。我們不顧北風刺骨，跑到校門口，發現4個老師已經上了車。老師也看見了我們，10分感動地打開窗探出頭伸出手來。我們爭先恐後地湧向車窗，搶着把手中的禮物送給老師們。這時，同學們心裏只有被依依離情，原來想好要祝福老師的話早已忘得1幹2淨，代替其的只有哭泣加緊緊地握手。我透過淚膜依戀地看者老師，只見3位女老師勉強擠出1點笑容來，可她們那淚珠早已流到了腮邊，很顯然，她們也很難忍受離別的痛苦，但她們希望留下1個美麗的微笑。那唯1的男老師----顧老師，他平時在同學眼力是堂堂大男子漢。但是今天他的眼圈也是紅紅的。我的心1酸，那不爭氣的眼淚又滑到了嘴巴。這時，不知誰帶頭唱起了4位老師教我們的1首歌《我愛我家》。我們1起唱了起來。因為傷心，每個字都唱得很吃力、含糊，但這唱的是我們和老師深深的師生情。
這時，上課鈴聲無情地響了，車子也開始啟動了。我們隨車跑了幾步，眼睜睜地看着4位老師對着我們努力的'笑，然後埋下頭去；眼睜睜地看着車子遠去，消失在馬路盡頭。我們喪魂落魄地望着老師遠去的方向，渾然不顧現在已經在上課了。
這短短的10分鐘，我卻覺得像過了數萬年那麼漫長，這短短的10分鐘，在我腦子裏產生了不可磨滅的印象。
難忘的十分鐘作文5
在一陣掌聲中，我睜開了眼睛，才發覺過山車已經停了下來。我一看手錶，整整十分鐘，在這十分鐘裏，我感受到了過山車它那強大的力量，我永遠也忘不了這驚險的十分鐘。
在我九歲那年，姑姑帶我去上海江都樂園玩。在哪兒，我度過了一個驚險的十分鐘?姑姑拉着我往過山車場地那兒跑，因為她最愛玩過山車。望着那高高在上的過山車，我不禁哆嗦起來，死也不要上去。於是，姑姑使用了“激將法”：“我以為你有多大的膽子呢，原來是塊大豆腐呀！”我瞪了姑姑一眼，説：“你才是大豆腐呢！”説完，勁直朝過山車走去。
姑姑買完了票，迫不及待地拉着我坐上了過山車，往下一看，差點兒昏了過去，這起碼有四層樓的'高度呢！我不禁閉上了眼睛。只聽“嗞——”的聲音，過山車被啟動了。鐵索拉着過山車到頂，又“譁——”的一下衝了下去，全車的人尖叫了起來。這只不過是一個小彎，接着極速地衝上了一個八十五度的坡，又從一個七十五度的下坡直衝了下來，那一刻，我感到靈魂已離開了軀體，全身在激烈地抖動着，連東西南北都分不清了，只有一股巨大的吸引力把我吸離了地面，又從高空中滑落下來。天空已變成了綠色，地面已變成了藍色，腦袋裏直“嗡嗡”作響，大腦、四肢都彷彿不聽我的指揮。這時，又來了一個三百六十度大轉圈，我已經不行了，一點力氣都使不出來，眼前一黑，彷彿失去了知覺，生命隨時都會結束……
在一陣掌聲中，我睜開了眼睛，才發覺過山車已經停了下來。我一看手錶，整整十分鐘。在這十分鐘裏，我感受到了過山車它那強大的力量，我永遠也忘不了這驚險的十分鐘。
難忘的十分鐘作文6
這幾天，我終於迎來了等待已久的三日假，正好，爸爸也不用工作，於是我們決定去遊玩，地點是深圳歡樂谷。我們長途跋涉，終於來到了目的地，哥哥拉着我往過山車場地跑，我不禁哆嗦起來，死也不上去。哥哥使用“激將法”：我也為你有多厲害，膽怎麼跟螞蟻一樣小。我怎麼知道這是一個陷阱呢？於是我掉進了圈套。
哥哥迫不及待的'拉我上去，我往下一看，差點暈了過去，這起碼有四層樓高，我緊閉着眼睛，嘴裏嘀咕着“上帝保佑我”。
只聽“滋滋”的聲音，過山車啟動了。鐵索拉着過山車到頂，停了一下，又嘩的一聲衝下，全車的人都尖叫起來，這只不過是“開胃菜”而已，接着過山車突然側了過來，當車子正了的時候，又衝上八十五度的坡又直衝下來。那一刻，我感到靈魂離開軀體，全身在激烈地抖動着，連東南西北都分不清，只有一股強大的力量把我吸離了地面，有從高空上滑落下來，再我眼裏，地面已成藍色，而天空是綠色，腦袋嗡嗡作響，彷彿有無數只蜜蜂在耳邊，大鳥、四肢不聽使喚，這時，又來了個360度大轉圈，此時，我一點力也使不上，感覺天昏地暗，突然眼前一黑，彷彿失去了知覺，生命隨時都會結束……
在一陣掌聲中，我睜開了眼。發現過山車已經停了下來。我看了看鐘，整整十分鐘。在這十分鐘裏，我感受到過山車的巨大力量。我永遠也忘不了這驚險的十分鐘
難忘的十分鐘作文7
“叮鈴鈴……”上課了。這節課，老師要報期會考試的語文成績了。我的心裏有些不安，不知道自己這次究竟考得怎樣。萬一考砸了，老媽會揍我嗎？一想到媽媽那嚴峻的面孔，我不寒而慄。
“咚咚咚……”語文老師愁眉緊鎖，手捧着一摞考試卷走進教室。她把考試卷“啪”地往講台上一甩，然後強壓怒火，聲音低沉地説：“這次考試成績很不理想，最高分才95分！”聲音雖不大，卻震撼着每個同學的心。我心裏打起了鼓，最高分才95分，那我……唉，聽天由命吧！這麼想着，心卻止不住地“咚咚咚”猛跳起來。
老師開始報分數了：“劉曉92.5分……”哇，天下奇聞，連劉曉都上了90分！我這個平常考試都不會低於95的人該不會比他差吧？我瞥了一眼坐在我不遠處的他，只見他臉上洋溢着掩飾不住的笑容。看把他得意的，一次上了90分就把自己當愛因斯坦了！“王智賢82……”什麼？我簡直不敢相信自己的耳朵，王智賢可是我們班上的前幾名，怎麼會考得這麼糟糕？只見她神情恍惚，走上講台時，幾顆調皮的淚珠奪眶而出。當然了，她爸爸可兇了，看來她回去少不得要吃“竹筍炒肉了”了。——可見世事無常啊！我感慨頗多。
分數報到我這一組了，我的心就像跳到了嗓子眼，腳也像灌了鉛似的動彈不得，嘴裏只得喊着“老天爺保佑！老天保佑！”“陳立特，94！”突然，老師那洪亮的聲音換回了我的感覺。94分，太好了！就在那一瞬間，我全身的細胞似乎都活躍了起來，身上所有的'“症狀”都消失了，心也回到了自己的“崗位”。警報解除，回去不用捱打了！
雖然這次考到了還不錯的分數，但我畢竟還是退步了。要知道，上學期我可是考了97.5的高分的呀！今後還得努力！——我對自己説！