公平嗎?公平!作文900字

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無論是在學校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的公平嗎?公平!作文900字,僅供參考,大家一起來看看吧。

公平嗎?公平!作文900字

曾有一則寓言故事中講述了橋墩嫉妒橋面風光,認為上天對他不公平,對橋面出言不遜,但他不知道橋面風光的背後承載了多少痛苦。這種現象在現實生活中也是常見的,可是這真的不公平嗎?不,我認為這種不公平的背後,恰恰是公平。

莎士比亞曾説:“同一個太陽,照着他的宮殿,也不曾避過我的草房,日光是一視同仁的。”橋墩和橋面亦也如此。橋面雖然表面上風光無限,但是她身上卻要承受着行人車輛的踩踏碾壓,這種痛苦是不風光的橋墩,不需要經歷的,難道這還不公平嗎?公雞羨慕雄鷹翱翔於九空之上,認為這不公平,卻不知雄鷹在高飛前要經歷苦難的磨礪;蚯蚓羨慕蠶可以化繭成蝶,認為這不公平,卻不知道破繭時的痛苦;貧困潦倒的人羨慕家藏萬貫的人,認為這不公平,卻不知道家藏萬貫的人白手起家時的艱辛。

所謂的不公平,我認為不過是懦弱者為自己的無能找的藉口,正是這種所謂的不公平背後,才是真正的公平。張亞勤幼年喪父,缺人勤奮苦讀;張海迪身有殘疾,卻仍意志堅定;貝多芬中途失聰,卻仍執着奮鬥。難道上天對他們就公平嗎?能有多少個在失去至親的打擊下仍能孤獨的學子?有多少個殘疾人能像張海迪一樣身殘志堅?又能有多少個失聰者像貝多芬一樣執着奮鬥?他們付出了比常人更多汗水,才取得成功,這難道不公平嗎?

凡高被當時的畫界鄙視,卻初衷不改,以死抗爭,才成為享譽世界的大畫家;司馬遷忍辱負重,甘受恥行,只為完成《史記》,才成為了一代史學大家;郭俊峯身負重債,鬥志卻不減,創建了“越眾”,才成為了優秀的企業家。偉大的人用自己的意志和血淚才繼承了他們的偉大。沒有什麼是不公平的,不公平的是自己的內心的不同。不要再抱怨了,牆面的風光是在承受痛苦的情況下換來的,不久,他就會坍塌,橋墩雖不見得風光,卻是最安全的。別再用橋墩的視角去嫉妒橋面了,努力做好自己的份內工作,儘自己最大的努力去奮鬥,我們都會是最風光的那一個。

別再埋怨了,聽一聽李白的“天生我材必有用”,聽一聽毛澤東的“數風流人物,還看今朝”,這豁達的胸襟,這勵志的話語還沒有激勵到我們嗎?我們仰望的是同一片星空,呼吸的是同樣的空氣,上天沒有對誰不公平,通過自己的努力,開闢出自己的天地,沒人會説這不公平!

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