火災逃生演練作文

在平日的學習、工作和生活裏，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的火災逃生演練作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

火災逃生演練作文1

下午第三節班隊課，我們全校師生都要參加一次真正的火災逃生演練。

上課鈴響了，“嗚……嗚……嗚……”，可怕的警報聲也突然響起，緊接着，廣播裏也發出了校園通知：“學校裏發生了火災，請同學們趕快撤離。”

聽到這話，我們迅速俯下身子，用濕毛巾捂住口鼻衝出教室，只見樓梯口的紅色煙幕布弱從罐頭裏發出來，就像剛出牢籠的猛獸一邊嘶吼，一邊四處亂竄。

看到這一幕，同學們個個精神緊張，害怕極了，有的還把毛巾捂得更緊了。

排好隊伍，我們在濃煙的包圍中一陳小跑。來到天景，呀！那邊的樓梯也有幾股煙幕向我們撲來，我們都生怕濃煙飄進自己的.口鼻裏，所以都繞過去跑。

來到操場，我們把毛巾都拿掉了，呀，清新的空氣迎面撲來，我們頓時感覺一陳輕鬆。等煙幕都散去，我們揪着的心才完全放下了。

啊，火災原來那麼可怕！以後我們不能玩火了。

火災逃生演練作文2

“ 天有不測風雲,人有旦夕禍福”在我們的生活中難免會有不好的事情發生。學校為了提高我們的自我保護意識，鍛鍊我們的在突發事件時的逃生能力，特意搞了一次火災現場的逃生演練。

演練前，大隊輔導員老師告訴我們：“誰發現了火苗或聞到煙味，請立刻告訴大隊部。”我想：這雖然是一次演練，但是我一定要認真對待。”

我們在班裏假裝上自習課，我的心一直安定不下來。總想：警報什麼時候響啊?我心急如焚地等待着。突然“嘟、嘟”的`警報聲響起來了。我們立刻按照老師的安排往外跑，我從前門往外跑的時候不小心踩在了不知誰掉在地上的一個雞蛋黃上，但是我還是不顧一切地往外跑，因為生命是最重要的。如果停下來，就會有生命危險。我這次跑的速度特別快，我是第八名跑到操場上的。除了個別同學因為緊張跑錯了方向，其他同學都迅速地逃離了現場，這時我們緊張的心情都放鬆下來了。啊，演練成功了。

通過這次演練，使我明白了：遇事不能緊張，要沉着冷靜，鎮定就一定能把這件事情做好。

這次火災現場的逃生演練對我們來説實在是太重要了。

火災逃生演練作文3

今天，全校師生進行了一次驚險的火災逃生演練。

早晨，我的心不由得提到了嗓子眼：逃生演練會不會很可怕會不會有危險。種種疑問湧上了我的心頭。“嘀嗚，嘀嗚”隨着警報聲響起，我們彎着腰弓着身，用濕毛巾捂住口鼻，飛快地向教室門口跑去，教室外頓時亂成了一團，我想擠出人羣，可是我想：如果這樣擁擠我們還能走出困境嗎於是我回到了隊伍裏。我蹲了下來緊緊的捂住口鼻，一跳一跳地下了樓梯，來到了寬廣的.操場上，我站了起來，不由自主地舒了一口長氣，頓時感到格外的清涼。當校長宣佈全校師生逃生時間是2分零1秒時，我們全校都沸騰了，有的高聲歡呼，有的歡蹦亂跳，還有的不停的鼓掌，我們高興極了!

後來，校長讓我們觀看滅火表演，後面的同學看不到，就跳了起來，整個操場上面的人此刻像舌頭上的跳跳糖，不停的跳着。我只看見火盆裏的火化成了一股青煙，越飛越高。火滅了!火滅了!我心中想着。

通過這次演練，我明白了一個道理：在任何情況下都不能慌張，要有次序。

火災逃生演練作文4

這次在西湖公園，我體驗了各種項目，如：地震、公交車遇難、踩踏、火災等。但令我最難忘的還是火災演練。

在進入“遇難地點”之前，教官説：“一定要捂住自己的口鼻。”我連忙拿出毛巾，沾了水後進入“遇難地點。”只見“遇難地點”裏煙霧環繞，讓人害怕。剛開始第一遍還好，可是等教官把煙放的更濃的時候，我就開始慌了。

我和一個朋友在這個迷宮似的逃生道里，把一扇打不開的'門誤以為是逃生出口了。隨着煙霧的蔓延我們放棄了。我們正準備往回走，忽然我靈光一現：安全出口的標誌不都是在下面嗎？於是我往下一看，果然！我們欣喜若狂，按着標誌的箭頭走，當走到兩個箭頭是相反的門時，我往上一看，真的是安全出口！我大喊了一聲：“在這裏！”我推開門，又按照這種方法找了一個又一個安全出口。

最後，我還從教官的口中得知：其實火災逃生很簡單，只要打濕毛巾捂住口鼻，彎腰低頭，跟着安全標誌走，就能成功得到勝利。我恍然大悟。

通過一整天的安全學習，我明白了一個道理：錢可重賺，但生命不可重來。

火災逃生演練作文5

今天，我們家舉行了一次小小的火災逃生演練。

我是總指揮。我學着學校演練的樣子，先畫了一張家裏平面示意圖。在門的'地方畫了一個綠色的“十”字，表示那裏是逃生出口;在窗户，陽台的地方畫上紅色的“+”，表示當火災發生時一定不能從這些地方逃走;在每個房間，我都畫了兩條逃生通道，一條是通過房門的，但如果房門被大火，濃煙堵住時，就可以從窗户逃出。

畫好了，我拿給爸爸媽媽看，還煞有其事地佈置了一番。

演練開始了!“鈴鈴鈴!”一陣急促的鬧鈴聲響起，我的心一下提到了嗓子眼。我先關好房門，拿被子堵住門縫，防止濃煙跑進來，然後迅速抓起一條枕巾，從花瓶裏倒點水，把枕巾蘸濕，捂住口鼻，打開消防窗，從原先設計好的路線逃生。在大門口，我遇到了爸爸媽媽，他們也捂着口鼻，貓着腰呢。我們一個接一個，有序地撤到了安全地點。哈哈哈，成功逃生!我們激動地相互擊掌。

這次演練真是讓我受益匪淺。

火災逃生演練作文6

今天上午，羅老師對我們説：“下午我們學校全體學生要舉行一次逃生演練。”同學們聽後都興奮不已，覺得很好玩，大家都沒有一絲逃生的恐懼。

我們今天下午演練的是火災逃生，到了下午上課後，同學們都準備好了，就等着快點開始演練，隨着校長一聲令下，逃生演練開始了。我們班的同學有紙巾的拿紙巾，有毛巾的拿毛巾，有什麼拿什麼（當然這些都是事準備好先沾了點水的），一個個以最快的速度到達操場，然後蹲下來，別班的學生們也以最快的速度衝到操場，演練到此結束。最後校長宣佈我們今天的演練只用了4分鐘，還不夠理想，明天繼續演練。

經過多次演練後，有很多同學不願意再進行演練，有的同學在議論紛紛，有人説“很沒意義，從這麼高的樓上跑下來又跑回去累死人了。”有人説“根本沒有必要，又沒有地震。”當初的興奮變成了抱怨。而我覺得很有意義，因為如果真的發生火災或地震什麼的'，我們就有經驗，不會驚慌失措，像演練這樣有經驗地抱着頭以最快的速度往操場上跑，這樣我們就安全了，也可以減少不必要的犧牲，因而演練是非常有必要的。

火災逃生演練作文7

今天早自習時，陸老師告訴我們下午有一個“火災逃生演習”。我們聽了都很興奮。

到了下午第三節課時，我們正在津津有味地看書。突然，廣播裏響起了“嗚啊，嗚礙…”火警警報聲，陸老師聽見了，馬上關掉了電源。這時又聽到廣播裏又響起了聲音：“各位教師和同學們，某教學樓某班級失火了，請你們馬上撤離到西操場１於是陸老師馬上叫我們按秩序分別從前門或後門出去。我們慌慌張張地跑出教室，又手忙腳亂地排好隊。但是陸老師沒有我們那麼緊張，反而很鎮靜地叫我們用小手巾捂住鼻子和嘴巴，讓我們有次序地跑向避災目的地——東操常看看別的班，也都井然有序地到達了操常

這個時候副校長説話了：“同學們，這一次演習非常成功，你們只用了一分30秒的.時間，祝賀你們１緊接着，校長又告訴我們，最近寧波有一處公寓發生了火災，當時有四十多人都被困在這個公寓裏。但是他們都被消防隊員安全地救了出來。其中有一個九歲的小男孩更了不起，他採用自救的方法，逃離危險區域。他是我們的榜樣。另外，副校長還告訴我們當火災來臨時必做的幾件事，使我們獲益匪淺。這一次火災逃生演習成功落下了惟幕。

“火災逃生演習”真是一課必修課。

火災逃生演練作文8

今天，我們學校舉行了一個消防逃生演練的活動。

過了一會兒，我們聽到廣播裏的老師説：“請同學們回到教室，收看消防逃生演練的視頻，差不多五分鐘就結束了，看了上面的視頻，知道了逃生的時候要用濕毛巾把口鼻捂住，以免嗆到，沒有濕毛巾，可以用手捂住或用衣服遮祝看完視頻之後，廣播裏的老師説了一些關於消防逃生的一些重要點，比如：以防煙進入口腔，導致難受······在廣播裏的老師在説的'時候，老師給我們看了其他學校的消防逃生演練還知道了發生火災逃生時要匍匐。

看完了老師放的視頻後，老師對我們説了一些有關消防的，還有一些注意事項。大概過了五分鐘。刺耳的警報聲突然拉響了，我們顧不上隊形，拼命向外跑去，我們用濕毛巾捂住口鼻，身體向下彎曲，向操場飛快的跑去。到了操場後，老師讓我們清點人數，數完後，發現少了3個人，第二次數了之後才發現其實根本就沒有少一個人，知道人只是少數之後，大家非常高興，有的人把手裏的毛巾拋起來玩，過了一會兒蔣老師上台了，講了一些安全措施的事情，然後我們就有序的回教室了。

經過這一次的演練，我初步的對消防逃生有了更多的瞭解和認識。

火災逃生演練作文9

今天是一個特殊的日子，因為校長決定要舉行消防着火逃生演習，大家的手裏都拿着一條毛巾。做廣播體操的時候，消防隊員叔叔講解了逃生的方法：第一是把帶來的毛巾用水浸濕，捂住口鼻；第二是身體要蹲下逃跑，因為煙是往上升的。而這次是煙霧彈。

我們各自做好了防備工作，回到教室坐下。只聽見吳老師喊着，此時，我的心已經提到了嗓子眼上，忽然“嘣”得一聲響，一團團紅色的煙霧迅速瀰漫上來，我們“轟”得衝出教室，像羣蜂一樣跑下樓層，此時此刻，樓道上已經成了煙霧的'天下。我使勁得用濕毛巾捂住嘴巴，頭腦裏一切空白，只想着快速撤離這危險地帶，紅色煙霧籠罩着整幢教學樓，伸手不見五指。同學們有的心急如焚，一下子就飛跑下來，有的像一條獵犬，箭步衝下來，還有的同學鎮定自若，似乎不被這嗆人的煙所侵蝕。我也被這煙霧給嚇怕了，頓時頭重腳輕。

我想，這小小的煙霧就把我們弄得像無頭蒼蠅一樣亂飛亂跑，如果，我們遇到了真正的大火，那我們豈不是就要葬生火海了嗎。這次消防演練告誡我們，電視看了一定要把開關全關了，用完煤氣的時候，必須關好閥門，不要讓燃氣泄漏，而且在加油站不能打電話，以免靜電產生火花引爆，大家一定要記住哦！

火災逃生演練作文10

星期三下午第三節課，我們進行了火災逃生演練。

李老師先給我們講了火災逃生的方法：當火災發生的時候，我們要彎下腰，用濕毛巾捂住自己的鼻子，快速逃離火災現場。

老師剛講完，校園裏響起了集合的哨聲。老師組織我們沿着樓梯跑向操場。我們彎下腰，用袖子捂住自己的鼻子，快速跑向操場。

我們在操場進行了緊急集合。我們看見寧老師手裏拿着滅火器。他詳細地給我們講了滅火器的使用方法：

（一）提，拿着把手將滅火器提起；

（二）拔，拔去保險；

（三）瞄，在離起火點一點五米以上的側後方瞄準起火點；

（四）按，按住噴射裝置，對準起火點噴射。

寧老師在演示使用滅火器的'過程中，張老師剛好在旁邊，從滅火器中白色的泡沫，噴了張老師一身，惹得我們哈哈大笑！

通過寧老師風趣幽默的介紹，我們知道了滅火器的正確使用方法。同時，我們也明白了，安全無小事，我們要做到防患於未然。