【精選】校園趣事作文7篇

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在平時的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編精心整理的校園趣事作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】校園趣事作文7篇

校園趣事作文 篇1

往日的趣事如一粒粒珍珠串起了我七彩的童年就是忘也忘不了,直到現在那些事情,還會閃爍在我的腦海中,還有一些讓我想起來時忍不住笑出聲來。

還記得元旦前一個星期天,班主任馬老師突然來電,説是讓我和我們班學習第一的學生——王馨潔當主持人,主持的是元旦聯歡晚會。

元旦的前一天下午,聯歡晚會開幕了,許許多多的學生帶着他們的道具參賽,連我也不例外。張鈺源抱着她的吉他上場,彈了一首極為動聽的歌;牛天睿空手上場,一邊唱着歌,還一邊手舞足蹈,抬起手,墊着腳尖……跳出一曲曲優美的舞蹈。最令人驚訝的要數張澤洋了,別看他身材挺矮,但可厲害了!她表演的是武術,種種姿勢都很棒,像武功高強的勇士一樣。

馬上就到我了,我心裏怦怦直跳,我能成功嗎?我會失敗嗎?一個念頭湧上心來,讓我不得不緊張起來,終於到我了,我的.表演是魔術——乾坤大挪移,我把一個硬幣放在紙板上,用一個紙杯蓋住,再把另一個紙杯蓋在紙板空處,兩個紙杯迅速的交換一下,就會把硬幣變到另一個地方去。

後來我們又去猜字謎,我猜的不亦樂乎。卻不知道身邊的人少了一些,猜完後,我才去找他們,找到他們之後我才知道,原來,他們是去偷看我的魔術的“奧祕”去了,我的魔術盒被他們翻得亂七八糟,哎!這下可好,奧祕傳遍了全班,我可虧大了!

童年的趣事,可真是多呀,每次想起就會露出開心的笑容。

校園趣事作文 篇2

一盆盆植物搬到了五三班外的走廊上,窗台上。咦?這是怎麼回事呢?哦,原來是我們捐的植物被班長搬到了走廊上曬太陽,以免出現植物枯死的情況。不過我們為什麼要捐植物呢?這就要聽我慢慢道來了······

大概是上週的時候,老師説要帶植物來為班級搞點氣氛,所以我們就老老實實地帶來了。我帶來的是具有富貴意義的“銅錢草”。“銅錢草”的.葉子密密麻麻,就像一把傘似的,輕輕撥動着那一片一片的“錢”,似乎還有笑聲從中傳來······“嘿”一個聲音響起,原來是同桌小李,她帶來的是······這是樹吧?這麼大?“嗨”小胡來了,它帶來的是······這是什麼?這麼小?我欲哭無淚的看着同桌那奇形怪狀的植物,總感覺“前途無望”啊!“該交植物了。”小李的聲音響起,隨即將我和同桌兩人的植物交給了班長,班長把所有人的植物都放在了走廊中,老師才姍姍來遲,開始上課。“叮鈴鈴!”下課了,我們你推我擠的去看植物。哇!各式各樣的植物擺放在走廊上,爭先向我們綻開笑臉。“咦?這是什麼?”一個同學指着一個奇形怪狀的花朵説,大家也紛紛擠過來,七嘴八舌的議論起來。“我知道。這是馬蹄蓮,因形狀像倒置的馬蹄而聞名。”哦,原來這是馬蹄蓮啊!大家都恍然大悟。“還有這叫銅錢草;還有這叫······”

通過這次的植物展覽,我學會了許多關於植物的知識。這真是一次有趣的活動啊!

校園趣事作文 篇3

  我們學校,歡樂家園,開心學習,努力上進。關於我們學校的趣事可以比喻成天上的星星了,數也數不清。

  看,早晨的操場上多麼熱鬧啊!大家顧不得早晨地面的潮濕,依然在跑到上奔跑;在草地上踢球;在體育館裏跳繩;在籃球場上打球;在沙地裏翻雙槓;低年級的小朋友,活潑可愛,好動好玩,個個都像一隻歡樂的小鳥,幸福地飛來又飛去。看,中年級的同學都是紳士淑女,“斯文”地在運動玩耍呢!高年級的同學雖然已經大了,但還是稚氣未脱,照樣地“癲”,照樣地“瘋”。

  啊,又到星期三了。知道嗎?我們學校星期三下午可是興趣課,喜歡上什麼課就上什麼課。這可開心死同學們了,個個高喊:學校萬歲,老師萬歲!大家有的上體育課,有的上音樂課,有的上美術課……我們六年級呢,因為快要考畢業考試了嘛,所以星期三下午全部都上語、數、英三科主課。也許你會認為我們好慘啊。但是,恰恰相反。星期三下午的課是最開心的。這天,老師會採取最最活潑的課型上課。香華的老師個個聰明,他們能讓我們在玩中學,在學中玩,既能玩,又能學,是不是一舉兩得、兩全其美呢?

  香華學校的學生個個一級棒?啊?你不信?看完下面的文章,你再選擇信還是不信吧!一年級,他們又在舉行“生字大比拼”了。

  拿過他們的考卷一看,啊,找不出一個棒的,不不不,是找不到一個差的。他們好厲害啊,有些生字我們還沒學到,他們就已經會寫了,佩服,佩服!不過也是嘛!我們以前的書和他們現在的書可大不相同,聽老師説,一年難過一年啦!咦,四年級的學生在幹嘛?走進一看,他們原來實在比賽寫字呢!哇塞,好漂亮的字啊!簡直一級棒!

  我走過去問他們:“小朋友,為什麼你的`字那麼那麼漂亮啊?”

  “啊?你不知道嗎?我們四年級天天都練書法的。而且我在幼兒園時就開始練習了,所以就寫的好看啊!”哦,原來如此啊!這麼説,我得趕快去練練了,説不定到國中高中時,有大學的姐姐哥哥來問我:

  “小朋友,為什麼你的字那麼漂亮啊?”那麼,我就會自豪地告訴他們,以前一位四年級的小朋友告訴我要天天練習,才能寫這麼漂亮的。不信你們去練練,可能到你們讀研究生的時候,會有教授去問你們:“小朋友,為什麼你的字那麼漂亮啊?”哈哈哈哈哈!六年級3班的學生作文棒棒棒,信嗎?他們開展“快樂作文 快速作文”,能讓學生的作文更上一層樓。所以,他們的作文好棒。現在,你信了吧!香華學校的學生個個可是一級棒啊!

  怎樣?我們學校還行吧!感興趣的話,可來我們學校參觀參觀,到時,我就會做你的導遊。來吧,香華實驗學校永遠歡迎你,大門永遠為你而開!

校園趣事作文 篇4

“演《井底之蛙》的舞台劇!”聽到這個任務,我們這羣經過優秀選拔﹑過關斬將﹑“無所不能”的小老師也不禁張大了嘴巴,就像故事中青蛙那樣“瞠目結舌”。

這可如何是好?羣龍無首就等於一條蛇呀!於是“英勇”的我毛遂自薦讓自己當了導演。(其實是他們不想當導演,所以推給了我)唉,誰叫我好欺負呢?

不過我這個導演還挺負責的,為了表演時靈活自然,所以我們排練時的.時候都要叫自己的外號。(嘻嘻,其實是我想報復他們,哇嘎嘎嘎……)

此後,“仙丹”演鼈,“唐小鴨”演青蛙,“甘西瓜”當旁白,“毛毛蟲”報幕。角色分配好了,總有一個人寫劇本吧?於是我就是“王導”兼“王編”了。(5555……怎麼又是我?)

最苦的就是我了!整整寫了三次劇本!上千字啊!可憐我那手啊!!!不過,聽人家叫“王導”,心裏直嘚瑟。

後來終於把劇本寫完了。開始彩排了,大家都亂成了一鍋粥,主要原因是因為他們“太有主見了”,自己按照自己的想法做事,不過經過我的“調教”,所以萬不得已,聽了我的話。

表演時,演員們還算不錯,我也表現不錯,下課後,我對他們説﹕“看來你們長大後能當一級演員了,王導我也放下了心。”演員們對視一笑,説︰“王導,我們看您要退隱山林啦!”“神馬?我還沒出道就退啦?”“yes.”“你們這羣小兔崽子,看我不宰了你!”“王導毛了!!”(四川方言)

校園趣事,校園趣事,今天的事可真有趣!!

校園趣事作文 篇5

在我記憶的長河中,有許許多多的校園趣事,像天上的星星,像海里的魚蝦,像沙灘上的貝殼,數也數不清。現在我就給大家講一個“小插曲”吧。

記得那是我上二年級時,老師説要舉行一次撥河比賽。大家一聽,都歡呼雀躍起來。

比賽前,大家個個摩拳擦掌,一心只想着贏。很快,第一輪比賽開始,我們的對手是二(9)班。哨子一響,我們都很賣力拔,不久,紅領巾向我們偏來。一會兒,(9)班同學突然一使勁,紅領巾又偏向他們。也許是太緊張了吧,我隊“肥子”李興發摔了一跤,四腳朝天,他們隊看了,紛紛發出笑聲,我們見了,立刻發力,紅領巾過界了,我隊贏了,進入第二輪比賽。

第二輪的對手很弱,所以我們一發力就贏了。兩場比賽我班都贏了,順利晉級進入了決賽。我們將對陣強手二(2)班。

隨着裁判員“嗶”的`一聲哨響,決賽開始了。我們班的同學們全部往後躺,用吃奶的勁來拔,一心只想贏。兩班情況相當,拔了很久還沒有分出勝負,難解難分。我們手掌都擦破了皮,可是誰也不肯放棄。太好了,繩子明顯向我們班這邊,差一點,就差一點。快過界的時候,(2)班開始使“陰招”:突然一使勁,他們卻又拉走了紅領巾。我們怒氣沖天,“都煮熟的鴨子了,又讓他飛走了。”不過正是這樣,我們才爆發出力量,牛氣沖天。最終,在全場歡呼聲中,我們贏了。我們班的同學跳哇,笑哇,激動極了。

校園的趣事就像一個個美好的小插曲,它讓我們充滿快樂,充滿笑聲。

校園趣事作文 篇6

説起校園趣事那可就多了,比如説:你在校園裏看到了什麼有趣的事情發生了或者在休育課上,你和同學們玩了什麼好玩的遊戲,覺得特別有趣?總之,校園趣事特別多,今天我就來説一説我在體育課上和同學們玩的遊戲吧!

我和倪鍇鐵那些好朋友經常玩“殭屍”這個小遊戲,“殭屍”這個小遊戲就是由幾個小夥伴扮演挑戰者,看那一個挑戰者最後被抓住,那一個挑戰者就是最後的勝利者了。

經過宣傳,已經有很多人蔘加了這次遊戲。我和倪鍇軼、夏笑峯、陳豐哲當挑戰者;俞紳博、胡天科、陳諾扮演“殭屍”。陳諾演“殭屍”可像了,一會兒鬼哭狼嚎,一會兒大叫,學“殭屍”走路的樣子也十分相象,逗得我們哈哈大笑。

遊戲開始了,“殭屍”開始比上眼睛倒計時數三十秒,這些時間足夠讓我們跑的了。三十秒過後,陳諾不慌不忙地站在原地開始思考抓住我們的方案,他清楚地知道我們一定會跑到飯堂那裏會合的。他疾速跑到飯堂旁,我們這羣人頓時慌了手腳,該跑的跑,該逃的逃。

夏笑峯沒我們跑的快,一下子就被抓住了。後來我們又在“游泳館”旁邊建了一個“臨時基地”,我在外面把風。沒想到陳諾他們早已料到了我的`這一招,竟從背後“突襲”我們,陳豐哲為了掩護我們,也被抓住了,剩下的只有我和倪鍇軼了。在隨後的時間裏,我被陳諾他的“兩面夾擊”困住了,倪鍇軼堅持到最後,真厲害!

相信同學們也看到過或經歷過許多有趣的事吧!

校園趣事作文 篇7

星期日的下午,陽光明媚萬里無雲,我下午上學,來到了一個學校,他叫石門實驗國小,我們在哪裏特別開心。

叮叮,上課了,我準備好語文書和尺子,筆,我們這節課寫,我們班最喜歡了,我還學了課文,第18課特別有趣。因為,在太空中喝水特別有趣,睡覺特別有趣,在校園也很有趣。

我們在上體育課的時候,也很有趣,我們可以踢足球,打籃球,跑步,我們都很開心,我還跟同學打籃球比賽和足球比賽了。他們都説我很厲害和很勇敢。我踢足球的時候,有時會被同學絆到摔傷,但是,我還很勇敢的站了起來,我的'好朋友顏昊柏就説:“黃拍競告,有同學犯規,如果受傷了就要出局,換人上場,如果不換就以後都不要跟他這個同學玩。”顏昊柏的勸告讓我終生難忘。

我們的科技節也很快樂,我們要把自已在家的作品拿過來學校,我作了一個小汽車,裏面可以放東西的,外面是放鉛筆。老師説:我的作品有很多人喜歡。”我還去了換個角度看世界,和空氣炮,賽車,我剛剛説的空氣炮是509班同學的作品,我在學校真的特別開心。

小朋友們,你們看到我們的石門實驗國小是不是很有趣,很好玩,很開心啊,如果想來報名的就快過來吧!

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