腹有詩書氣自華作文（通用30篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的腹有詩書氣自華作文，歡迎閲讀與收藏。
腹有詩書氣自華作文 篇1
王開嶺曾言：“瑣碎的利益和膚淺的享樂像白開水般沖淡了靈魂的濃度。”在商業社會中，詩詞歌賦彷彿被束之高閣，而中國詩詞大會讓國人又對詩詞充滿嚮往，冠軍於詩詞歌賦浸潤下，愈發讓人感歎：腹有詩書氣自華。
高尚的品質，合乎舉止的談吐往往是對人們氣度的認可，同在詩詞大會中展露文藝風姿的不僅是參賽者，更讓主持人董卿以一個具有豐厚人文涵養的形象出現在人們眼前，她談到自己的生活習慣時説自己一直保持睡前閲讀一小時的習慣，卧室中沒有手機和電子產品。正因如此，深厚的文學積澱也成就了她的不蔓不枝的主持能力，其文化底藴之課讓人暗暗領悟詩書之美，詩書之強。
美人當以詩詞為心，當詩詞之泉湧入心靈之泉時，不僅是滋養，更是一番靈魂的洗禮，與不經意牽動人們的思緒，折射出文化之韻。
“蓮實有心應不死，人生亦老夢偏痴。”同樣“痴迷”於詩詞的還有中華傳統詩詞文化的掌燈人——葉嘉瑩，葉老一生顛沛流離，坎坷起伏中，詩詞對它不僅是文化，更是信仰，面對現代人的質疑“詩詞歌賦有何用”她緩緩吟道：“古詩詞能讓人心不死。”誠然，商業化浪潮下，詩詞作用被矇蔽了一時，可當人們駐足細賞時會發現，原來詩詞仍在那裏，不來不去，恍若一株睡蓮，任憑時光流淌，靜靜地享受着，散發着光芒。
愛詩之心於光陰流轉中散發着芬芳；愛詩之人於風雲變幻中屹立成師；詩書之韻，潤物無聲，其言妙處，自有靈秀之氣，沁人心脾，感其芳華。
文人雅緻似乎自先時至今日都為人所稱道，林徽因詩意盎然，以靈動之心譜寫百年傾城，彷彿於四月春中且美且獨立；陸小曼絢爛熱烈，以書畫之美更生款款深情；楊絳潛心於文學，以內心文化的陶冶中塑成淡定與從容；在現代社會，人們質疑着讀書的有用與無用，楊瀾答道：“這份堅持是讓我們有同樣的生活，卻又不一樣的情調。”誠然，詩書於無聲中震撼人心，於無形中滌盪靈魂。
高爾基言道：“華麗的裝飾，精美的食品，填補不了精神的空虛，渴望一次質的飛躍，便是在詩書中重覓新生，與現實生活中的名利相比，詩詞更像是一味良藥，祛除一種躁動不安的雜氣，留一絲清涼，撫慰人心。
優雅是一種姿態與專注，是以精神的豐盛對抗現實的束縛，詩書潤心養志，在不張不揚中絲絲縈繞着人們的思緒，也正是因為詩書，國人再次領悟詩文之韻，腹有詩書氣自華，於詩詞中擷得那抹動人之景。
腹有詩書氣自華作文 篇2
知識是人生道路上必不可少的一部分，人沒有知識就好像身體裏少了血和肉，只剩下空空的一具皮囊，那麼你的生命也就到頭了，因為肚子裏沒點知識做什麼都是徒勞的。
人對待知識，就應該像飢餓的人撲在麪包上，怎麼也吃不夠。因為知識不僅能豐富我們的知識面，還能提升一個人的氣質，從人的氣質就能看出一個人所富有的內涵。
如今很多人都不願認真學習，即使是學生，在一個良好的讀書環境裏學習，也總是抱怨學習太難，甚至有些人認為學習並沒多大用，在這個科技飛速發展，高科技縱橫的時代，學習有什麼用呢？但我認為就是因為我們身處的這個時代是快速發展的，我們才更應該學習知識，這樣才更容易掌握新知識，才能學習新技術。你想想，如果你目不識丁，在面對科技操作説明時又該怎麼辦呢？
即使你學習了知識，也不能輕易滿足，俗話説：“活到老，學到老。”知識是怎麼也學不完的，我們不能滿足於現在所學的知識，應該全方面的學習，古今中外的書籍都應去閲讀，認真品味，從中領略書中所講述的道理，從而提升自身的修養，陶冶高尚的情操。即使你肚子裏有墨水，但總有用完的時候。等你長大了，跟別人交談時，人家能天南地北、古今中外的跟你暢談時，而你只是在一旁尷尬的、雞啄米似的點頭，卻半天憋不出一個字來。那是因為你所掌握的知識僅僅只能滿足於與別人正常交談而已。
正如一些有經驗的船長常常告誡自己的船員，船在負重時最安全，空載時則最危險。這是沒錯的，如果船上什麼也沒有，當暴風來襲時，則會導致人和船命喪大海，如果船上滿當當的，一般的風暴即使再大，也吹不翻它。
我至今還記得，當我第一次讀《魯濱遜漂流記》時，我佩服魯濱遜的勇敢、堅強、獨立、敢於冒險的精神；讀《水滸》時，我敬佩那些熱血、有正義感、勇於反抗的人物；讀《簡愛》時，我深深佩服女主獨立與不屈的人格，同時也羨慕她的那份獨立的愛情。
俗諺有云：活到九十九，書本不離手。在不久在將來，我會成年，我會老去，但知識永不會老去，你所培養的氣質依然會伴隨你的一生。
我享受遨遊在知識的海洋裏的感覺，如魚兒自由自在的生活在大海里；我不斷的從書本中汲取養分，使我內心的氣質不斷茁壯成長。因為我不會忘記——腹有詩書氣自華！
腹有詩書氣自華作文 篇3
兒時，媽媽常常教導我要做一個有學問、有才華的人。慢慢地，我懂的多了，便明白，媽媽是希望我“腹有詩書氣自華”。
小時候，我總是被書上的方塊字所吸引。當我知道，它是通向知識彼岸的橋樑的時候，我便開始喜歡它，追逐它。當我認認真真地寫下一個個工整的漢字的時候，我心中是自豪的。我覺得它們是如此的美麗!
書中説:“象形、會意、形聲的造字法使漢字直觀、形象；漢字組成的詞語含義豐富，表達細膩；漢字詞語聯成成語、詩句、文章更耐人咀嚼……”這就是漢字的獨一無二的魅力。我有什麼理由在學習漢字的時候，抱怨複雜難寫？我有什麼理由，在不經意間，因為對漢字的不理解而在文章中留下一個、兩個，甚至更多的錯別字？那錯別字是文章的毒瘤，彷彿是一記響亮的耳光打在臉上——臉上火辣辣的，有些發燙——真是慚愧萬分！那是對漢字的褻瀆啊！我暗中起誓:要認真學習漢字，書寫漢字，朗讀漢字；否則，如何對得起中華文化的哺育、培養？
隨着我的成長，我認識的字越來越多了。書本上的文字，讓我可以在古今的文學領域自由穿梭。於是，我在不知不覺間愛上了詩詞。它吸引我的魅力在於，用高度凝練的文字，表達最幽遠高深的意境。
講到詩詞，就不得不説起最近熱播的《中國詩詞大會》第二季。看比賽的同時，我把自己當作選手，回答主持人董卿提出的問題，但常常指着題目，手舞足蹈，抓耳撓腮，感覺答案呼之欲出，大腦卻是一片空白，怎麼努力都搜索不出正確的答案，什麼也説不出來，直到選手將答案從容地脱口而出，我剛剛的激動一掃而光，長舒一口氣，釋然地説：“我就是這樣想的。”也有時，我盯着那道選擇題，一臉茫然。這三句詩都沒見過，沒學過。我很心虛，所以給自己找理由，試圖掩蓋心中的羞愧，但我明白:實際上，我就是詩詞儲備量不夠，存在知識盲點。
有的沒學過、沒讀過，那是孤陋寡聞；學過的、背過的，也答不出來，那更是不應該。基礎不紮實，如何在學習的道路上走得遠？我反思、批評自己。
武亦姝，是《中國詩詞大會》第二季的冠軍。她僅僅比我大了三歲，卻有着至少2000首詩詞的儲備量，這巨大的差異，用“天壤之別”四個字來形容，不足為過吧。我真是無地自容!
我特別欣賞她身上那種典雅恬靜的氣質，我知道那正是“腹有詩書氣自華”。
詩詞是經久不息的文化長河中，孕育出的最璀璨的明珠。《中國詩詞大會》第二季落下帷幕，我手中多了一本《中華古詩文閲讀》。我希望我可以飽讀古典詩詞，真正做到“腹有詩書氣自華”。
漢字是中華文化的沃土，我們要守護這片沃土，植根於這片沃土，在這片沃土上種下我們的人生之樹，使之枝繁葉茂、碩果累累。
腹有詩書氣自華作文 篇4
午後的陽光緩緩流動，拂過臉頰，手中一捧清茗，任目光輕盈地撫過書頁，心靈在温暖的空氣中感悟，昇華。
——題記
你喜歡讀書麼？坐在陽光下，手捧一盞清茶，看着書一頁一頁翻動？
兒時，美麗的童話點綴了我絢麗的晴空。一個個神奇的童話，就像一顆顆甜滋滋的糖果，回味起來仍是那麼令人心動。當時，我最喜歡的作家就是安徒生。小時候我喜歡星空，而每次仰望浩瀚無垠的星空是，天上的星星好像都幻化成了可愛的童話角色，向我綻開迷人的微笑。閲讀《賣火柴的小女孩》時，腦海中立馬就浮現出一個孤苦伶仃的小女孩，她穿着破爛不堪的衣服，雙手和鼻子都凍得紅通通的，身體也在漫天飛舞的雪花中不住地顫抖。讀着讀着，淚水就模糊了我的雙眼，原來在遙遠的另一個國度，竟然有如此可憐的兒童！小女孩死前那個甜蜜的笑使我更加懂得珍惜現在，感恩身邊的每一件事。美麗的童話就像我無聲的啟蒙老師，用充滿童真的筆調讓我認識了人間的真善美，為我的思維插上了一對想象的翅膀，使我金色的童年更加多姿多彩。
漸漸的，我長大了，童話對於我來説漸漸顯得可愛而稚氣，於是，唐詩宋詞便成了那時伴我成長的摯友。在皎潔明澈的月光下，在清幽素雅的竹林裏，耳畔縈繞着悠長的蕭聲，手捧一本滿是唐詩宋詞的書本是我最大的期望。品讀唐詩宋詞，是與其他書不一樣的韻味。“滿園春色關不住，一枝紅杏出牆來”中滿滿的是春之韻味；“稻共香裏説豐年，聽取蛙聲一片”彈奏的是一首夏之樂曲；“晴空一鶴排雲上，便引詩情到碧霄”描繪的是一副秋之畫卷；“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”下掩藏的是銀裝素裹的冬之景。這些靈動優美的詩句，帶我領略了祖國大好河山的四季景色，就像一陣清涼濕潤的春風，吹綠了我的心瓣，使我更真摯地愛上了書本。
到了後來，我就開始閲讀名著了。閲讀一本名著，就多了一份好奇與專注。因為在閲讀這一個個曲折迷離的故事時，自己就好象書中的主角，身臨其境，經過一個個挫折與磨難，獲得一個個歡欣與微笑。大大小小的起伏跌宕後，才是完結的序章，就好象在體驗一段精彩別樣的人生，帶給你莫大影響。雨果的《悲慘世界》下，隱藏的是冉·阿讓一顆善良，不甘放棄的心，和作者對底層人民不幸遭遇的深切同情，對當時黑暗社會的揭露和控訴。夏洛蒂·勃朗特的《簡·愛》講述了一位從小變成孤兒的英國女子在各種磨難中不斷追求自由與尊嚴，堅持自我，最終獲得幸福的故事。一本好的名著，總能給人無限的啟迪、無限的遐想，無限的智慧。
午後陽光下，手捧一本書，嗅着書頁散發出的陣陣清香，連心靈與頭腦也在不斷昇華着。書，伴隨着我成長，腹有詩書氣自華。生命中，許多味道會隨着歲月的風沖淡，但一縷温柔的書香會久久在袖中縈繞。
腹有詩書氣自華作文 篇5
我之愛讀書，如同現代美女愛衣粧。古人云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。
説起我與書的緣分，那得多虧我的弟弟。時值考研之際，弟弟每天都賴在書桌旁奮筆疾書，口中唸唸有詞。正巧家裏的電視機壞掉了，百無聊賴的我拿起了我生平看的第一部小説——路遙的《平凡的世界》。那是一本大書——四開的紙張，有將近五百頁，每頁都寫滿了密密麻麻的小楷如羣蟻排衙。當作飯後甜食般，我一頁一頁的翻看着，輕鬆自在，優遊快樂！漸漸地，我迷上了它。為哥哥孫少安與青梅竹馬的田潤葉不能結合而惋惜，又為她能娶到善良能幹的賀秀蓮而慶幸。我又時常為孫少平與田曉霞的聚少離多，而揪心……故事很長，需要我不停地翻看，以至於茶無味，飯無思，覺無香。“為伊消得人憔悴”，就是這樣的情形吧！
我以兩週的神速讀完了它，真是意猶未盡，回味無窮。緊接着我讀完了《簡愛》《呼嘯山莊》《紅樓夢》《撒哈拉的故事》《傾城之戀》。這是我過得最充實最有意義的暑假！
一開學，我就給學生上了一節名著導讀課。課堂上的我引經據典，侃侃而談，如滔滔江水綿延不絕，把學生聽得目瞪口呆，也把我自己嚇了一大跳。原來正是書潛移默化薰陶了我，讓我如鳳凰涅盤般發生瞭如此大的變化！
又送一屆畢業班，我偶然發現了我最親愛的課代表在讀《紅樓夢》，而且是全方位無障礙性閲讀——字體較大，生僻字都有拼音和註解，真是喜從天降啊！從前讀它的時候，只是囫圇吞棗，記住了個大概。這次，我要細讀！於是，在等待了無數個不眠之夜後，終於，課代表讀完了它！書放在我面前的一剎那，我感覺自己的眼睛都在發光。
我如飢似渴地撲在寶書上，就着飯菜嚼着它，躺在牀上看着它，睡在夢中想着它。真是一字一詞細細品，一逗一句總關情！二次讀《紅樓夢》讓我獲益匪淺，賈王史薛四大家族的興衰讓我悲歎，寶黛愛情的悲劇讓我垂淚……還有善良樸實的劉姥姥，潑辣剛烈的尤三姐，城府極深的賈雨村，紈絝子弟薛蟠，命運多舛的香菱……真是寫盡了各色人物的悲酸。
現在，我每天都會抽時間閲讀。看到好的作品我總是提前借來，把它們放在我的桌上、我的牀頭上。我體驗到了讀書的快樂，以及它帶給我的蜕變！
親愛的同學們，請熱愛讀書吧！因為腹有詩書氣自華！
腹有詩書氣自華作文 篇6
古人云：萬物皆下品，惟有讀書高。
我是個愛看書的人。國小裏的我是一名圖書管理員，每天中午都會去圖書館理書。在理書之餘，我也會在書架上抽出一本書來看看。步入了國中，學業漸漸地繁忙了起來，但我還是想方設法地看書，比如在網上看電子書或是去區裏的公共圖書館裏借書看。
國小的時候，我和身邊的同齡人一樣，都還喜歡看童話書，例如《安徒生童話》等。但到了大一點年紀的時候，我身邊的同學都在看四大名著，我卻還沉浸在童話世界裏。我身邊有許多人都覺得我很幼稚，這麼大了還在看童話。而我，似乎也意識到了什麼，雖然還是很鍾情於童話故事，但是卻也漸漸把視野開拓得更大了一些。這時的我也看起了科學方面的《全世界都在做的200個實驗》等等，開啟了我正式的看書“生涯”。
我記得有一個學期，我在圖書館裏找到了一套書，名叫《衞斯理傳奇》。在學校裏，我總是無比期待中午開放的圖書館。每到中午，我就邀請同學一起去圖書館借書，並約定看完書後，把各自的書交換着看。用這種方法，我最終如願以償地看完了這一整套的書。
而現在，我幾乎是什麼類的書都看。隨便給我一本書，我都能看得津津有味。
其實，我認為每一本書都是一個世界，一個永遠不會終結的世界，這個世界裏有許多人，日復一日、年復一年地過着屬於他們自己的生活，演繹着各自的故事，他們永遠都活着，活在精神世界裏。作為讀者的我們，也是這個世界的旁觀者，我們會隨着這個世界的高興而感到高興，會隨着他的悲傷而感到悲傷，會隨着他大起大落的變化而內心波濤洶湧。而讀書的樂趣，不僅僅是讀書而已，更是尋書過程的享受和讀完書後的成長。
在這裏，我不去推薦什麼書，讀書的樂趣要身臨其境才能體會。我相信，每個人都是書的伯樂，每個人都能讓書的偉大、書的神祕、書的光芒得以充分的體現。
“書中自有千鍾粟，書中自有黃金屋。書中自有顏如玉，書中車馬多如簇。五經勤向窗前讀。”在此，我要告訴所有人：當你真正學會讀書的時候，你就會明白讀書的樂趣了，這種樂趣是説不清、道不明的。每個人都要細細品味書的奧妙，當你發現書的奧妙之處時，你就會發現其樂無窮。
最後，我把“腹有詩書氣自華，最是書香能致遠”這句話送給所有愛讀書的人。
腹有詩書氣自華作文 篇7
“清蹕渡河陽，凝笳上太行。火龍明鳥道，鐵騎繞羊腸”。曾幾時，盛唐輝煌在公元755年戛然而止。
“漁陽鼙鼓動地來……。九重城闕煙塵生。”曾幾時，偉大的王朝因安史之亂陷入衰落。一世芳華，如歷史長河驚濤拍岸的最美浪花，如浩瀚宇宙繁星隕落的急墜，一代王朝落寞退場。
説不盡繁華落幕，道不盡歷史滄桑。
曾幾時，秦王贏政統一六國，成為千古一帝——秦始皇。“秦王掃六合，虎視何雄哉！揮劍決浮雲，諸侯盡西來”。神州大地上，有着廣闊的土地，樸實的人民，遠古的人類文明。
早在距今上萬年的新石器時期，這片土地就呈現出多元化發展的新姿態：雲南省的元謀人，北京的山頂洞人；長江流域的河姆渡人；黃河流域的半坡人。三皇五帝，炎黃子孫，五千年的歷史，五千年的輝煌。
説不盡天寶繁華，道不盡風光旖旎。
又回首開元年間，多少繁華如過眼雲煙。
“風闕龍樓連霄漢，玉樹瓊枝作煙蘿，幾曾識干戈”？有時，從《霓裳羽衣曲》的回味中驚醒，玄宗也會反覆吟哦《傀儡吟》刻木牽絲作老翁，雞皮鶴髮與真同。須叟弄罷寂無事，還似人生一夢中。人生如夢。
一位一位的英雄人物，他們的事蹟皆是道不盡的偉大，古往今來的沙場上，雄才大略的王侯將相，一代一代的英雄少年，槍聲響起時奮不顧身衝鋒上陣的勇士，改變了時代、使祖國擁有嶄新面貌的革命先輩，忙碌在手術間的白衣天使，無私奉獻的科研者，讓世界和平的維和戰士……説不盡世間百態，道不盡歲月輪迴，他們牽住了整個世界的心，一直向前走，他們的模樣，好似撲朔的夢，令多少人品味，他們的夢，美得驚心動魄……
眺望那紫禁城，一位少年凝望着慘白月光暗暗沉思。我悄然走過去，少年如同朔風一般穿梭在城內城外，加快了步伐，放慢了目光，那身後一襲白衣揚起，舉手投足間有一種説不盡的幽深……
齊楚燕韓趙魏秦，戰國七雄競相亮場歷史舞台；秦王朝興起，衰落；兩漢的鞏固統一，魏晉南北朝的科技文化，隋唐的統一盛象，分裂割據的五代十國，遼宋夏金元的發展與明清的鞏固。古老的中國在世界舞台一步步走來。於是，我又來到了今天的中國，一帶一路沿着絲綢之路走向世界。
人生若只如初見，中國這片美麗的國土哺育了無數炎黃子孫，正值少年的我們意氣風發，載着人間理想奔向那遙遠的未來。腹有詩節氣自華。在秦史裏，我讀出了贏政的雄心壯志，天下歸心的氣勢；在唐詩裏，我讀出了戰火蔓延，詩聖杜甫的憂國憂民。讀書，充盈了我的頭腦，讀書，使我目標堅定，乘着書舟遨遊人生。
腹有詩書氣自華作文 篇8
當今時代，整容事件比比皆是，失敗的案件也屢見不鮮，觸目驚心。但整容事業卻依然異常火爆，許多人想通過提升“顏值”來提高自我，獲得更多的自信與機遇，但在我看來，顏值並不重要，才能才是決定前程的最好準繩。所以，我們必須掙脱顏值的囚籠，不斷充實自我，實現自我價值，用本領説話。
其實許多成功人士顏值並不高，他們靠的是什麼？靠的是內在。阿里巴巴掌門人馬雲，如今名列福布斯“全球科技百富榜”亞洲第一，可是馬雲卻只是一個額骨深凹，頭髮扭曲，一副淘氣的頑童樣，但他卻取得了如此高的成就。馬雲的成就向我們説明了成功不是靠臉蛋而是靠才華，如果馬雲因沒有高顏值而對自己失去信心，那麼今天的他就不會取得如此高的成就，阿里巴巴就不會享譽全球。
掙脱顏值的囚籠，做個真實的自己，才是獨一無二的。明太祖朱元璋，一副月牙臉，成就他的並非顏值，可設想一個人僅有顏值，沒有才能，那憑什麼被眾人仰慕？也許只是角落裏不被人注意的芸芸眾生而已。在大家拼顏值時，我們需要做的是提升自己的才能，勝過他人光有顏值、技不如人的外殼。所以，掙脱顏值囚籠放飛真實的自己，只能靠真本事。
陳州，一個無腿可站的堅強人，外表的殘缺並沒有令他頹廢，反而，他振作起來拄着兩個小木箱登遍五嶽。成為中國登頂五嶽第一人，被譽為中國無腿勇士。顏值的不足並沒有使他一蹶不起，反而更加振奮，他登上了《超級演説家》的舞台，成為超級演説家。他在
《開講啦》用自己的真實故事《我找到了幸福》感動所有觀眾，用內心的強大才能站得更高。他用自己的毅力站在泰山之頂，用自己的人格魅力感動妻子，營造幸福美好的四口之家。可見顏值並沒有才幹重要。倘若陳州因為失去雙腿而放棄生活，那麼他也不會有今天的重大成就，或許還是一個到處賣藝的流浪漢。但他用頑強的毅力，出眾的才幹掙脱了顏值的囚籠，使他成為被世人敬佩的人。
當今有多少人為了顏值，為了讚美，為了自信選擇了整容，然而整容的高風險並沒有使他們停止，反而愈發火熱，使他們缺少見解，隨波逐流，大眾化並沒有什麼獨特之處，大可不必，反而獨一無二才是最好的。通過提高內在來完善自己不是更好嗎？
讓我們擺脱顏值的囚籠，放飛真實的自我，提升自己的才幹，為了更好的自己。不囿於顏值，做真實的自己。
腹有詩書氣自華作文 篇9
親愛的老師，同學們，大家好。今天班會課上我想和大家聊一聊什麼是真正的美。
據新華社記者近日調查，不少孩子在假期裏進行美容手術，痴迷於完美的外貌，甚至一些家長也跟風帶孩子動刀，不讓孩子輸在起跑線上。或許班上一些同學是有所體會的，鄰居家那個相貌不算出眾的熟悉的小姑娘，怎麼一個寒假過去，竟生的一副女神範，讓你陌生起來。當你還在感歎女大十八變的時候，卻不知道科技力量超乎你的想象。
整容後，眼睛靚了，鼻子挺了，下巴尖了，好像變美了。但實際上，你還是原來那個你，變的是你的自信心。鼻樑挺直了，腰桿也挺了。當沉浸在人的第一印象很重要的漩渦裏，人們對於美的追求往往趨向於非理性且偏激的，好像它在鞭策你加快走向美容院的腳步。實際上，這是認知上出了問題。就求職而言，當我們走入職場，站在面試官眼前時，我想，所謂帥氣俊麗的外表，或許能讓你錦上添花，卻很難做到一錘定音。因為那時，你的個人簡歷才是真正的第一印象，你的優秀談吐、穩重氣質、激昂熱情、工作能力才是吸引面試官最閃亮的點，才是足以震撼面試官的美。
今天，我們坐在這裏，有一個共同而又特殊的身份，學生。顧名思義，求學之人。這也就決定了讀書學習是我們當前最主要也是最重要的職責。在這個特定背景下，我想美對於我們來説可以分為三等層次。排在首位的，是精神美。可能大家聽得最多往往是心靈美，對於精神美這個新詞略不熟悉。實際上，這裏的精神美不僅指的是善誠真勤等傳統意義上的心靈美，也指的是新時代青年學生所應具備的創新、求知、獨立、自強、擔當、奮鬥、進取、奉獻、愛國的精神。這是一個人成長成才成功的動力源泉。其二，是行動美。落葉歸根，精神還是要落於實處。不能説空話，放衞星，不能天馬行空，搞什麼人有多大膽，地有多大產。就像那句老話，實踐是檢驗真理的唯一標準。到底自不自信，看你平時走路姿態就足以管中窺豹。同時，行動美也可以説是行動藝術。與人交往的方式，日常的生活習慣，這些看似普通平常的生活細節，實際上也是有藝術美感存在的。其三，便是外表美。雖説個人的顏值的確有一定的影響，但我要説的是，整潔、乾淨、精力蓬勃，給人以神清氣爽之感的外表才是真正魅力無限的。
青年一代是國家的未來，我們對美的正確認知，實際上也是一個國家文化軟實力的體現。只有我們真正瞭解美、踐行美、傳揚美，這個民族才有一個繁榮昌盛的未來。
謝謝大家，我的演講到此結束。希望在座的各位都能理性認識美，做真正的美人！
腹有詩書氣自華作文 篇10
“粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華。”自古以來，人們都把讀書當成是一件人生大事來對待，把閲讀當成是一件人生美事來踐行。蘇軾也曾説過，讀書可以鍛造氣質，讀書可以學有所成，讀書可以充實內心，讀書可以豐富內涵，讀書可以才華橫溢，讀書可以光彩照人。以此來看，讀書確實是一件可以改變命運，可以昇華自我，可以陶冶情操，可以塑造人格，可以淨化心靈的好事。
“胸藏文墨懷若谷，腹有詩書氣自華。腹有詩書氣自華，家開梅蘭門亦香。”竹菊的這一千古名詩一直流淌在中華文明的歷史進程中，潛移默化的影響着人們；一直銘刻在華夏之國的豐碑之上，世世代代的教育着人們；一直烙印在中國兒女的心扉之中，時時刻刻的啟迪着人們。在文人墨客眼中，在聖賢先輩眼中，讀書都是一件值得自豪的事情，值得享受的事情，值得堅持的事情，值得倡導的事情，值得弘揚的事情。
“腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神。”讀書可以塑人，讀書可以養性；讀書可以提質，讀書可以煉魂；讀書可以怡情，讀書可以拓野；讀書可以明智，讀書可以明理；讀書可以築夢，讀書可以渡夢。培根説過“讀書足以怡情，足以傅彩，足以長才。”以此來看，讀書的確是一個可以讓我們成長的平台，讓我們成才的途徑，讓我們生活的工具，讓我們生存的資本。
“讀書破萬卷，下筆如有神。”讀書可以讓人們的思維更活絡，邏輯更嚴密，表達更清晰，表述更嚴謹。延古迄今，那些喜歡讀書的人數不勝數，那些精通詩書的人也不勝枚舉，可是神奇的是，無論他們身處什麼樣的時代，無論他們有着怎麼樣的境遇，我鵝毛筆總是能在他們身上看到一種相同的東西，那便是文雅的氣質，敏鋭的思維，卓越的才華，過人的才幹。
聖賢之人也好，現代達人也罷，他們總是喜歡在書中找尋自我，在書中發展自我。在他們看來，儲蓄大量的文化知識和豐厚的文學常識，可以讓他們提高自身氣質，也可以讓他們汲取文字中的多樣營養，以便於他們尋找新的發展契機，尋求新的發展空間。
有人説：“多讀書，潤思想、陶情操、增智慧、思接千載，視通萬里。”在這浩瀚無垠的知識海洋裏面，總會有一些文章可以感動我們，總會有一些詩詞可以觸動我們，總會有一些文學小説可以啟迪我們，總會有一些情感共鳴可以直達我們的心底，總會有一些隻言片語可以滋養我們的靈魂。所以，為了使得我們的心靈更加敏鋭，為了是我們的才智更加耀眼，為了是我們的內涵更加靈秀，為了使我們的精神更加飽滿，為了使我們的修養更加高雅，請加入讀書的行列吧！
腹有詩書氣自華作文 篇11
寒假裏參加了學校組織的讀書活動，生活變得充實而有趣起來。六本指定的書目，大家一起閲讀，通過QQ羣，交流心得，分享收穫。在閲讀中成長，在成長中學習。每一天都接受到新鮮觀點和看法，每一天又都發表出自己的想法和思想。這是一件再快樂不過的事了。
閲讀的第一本書，就從《大地上的事情》開始吧。這個被稱着漢語世界裏最後一位孤獨放蜂人的的作家——葦岸，把我們帶入了一個既熟悉又陌生的大自然。熟悉的是他寫的這些都是我們平常可見的自然物件和現象。陌生的是我們誰也沒有像他那樣細心觀察並且總結出心得。成功有時可能就是你比別人往前多走了幾步吧。類似的讀本還有《所羅門王的指環》，在鳥獸蟲魚的世界裏，不僅僅是有趣，還有許多科學知識。只有對生活充滿激情和愛意的人，才能夠寫出如此妙筆生花的讀物。
《城南舊事》是原先就讀過的，再一次重温，忽然有了不一樣的收穫。一個個鮮活的人物，在主人公英子的世界裏一一悄然離去，留給我們的是無盡的思考。為何他們的人生如此悲慘悽苦？這也許就是不平等的舊社會為什麼會滅亡的主要原因吧。另一本與之截然不同的小説《十八天環遊地球》卻又將我們帶離了現實。機智，勇敢，富有愛心的福克用他的勇氣和毅力，完成了一件幾乎不可能完成的任務。作者凡爾納用一種獨特的幽默方式表達着故事，刻畫出一個個生動，鮮活的人物，這是我們寫作中應該好好學習的。
《居里夫人傳》向我們講述了瑪麗·居里傳奇偉大又充滿坎坷的一生。她的一生就像歌中唱的那樣：沒有人可以隨隨便便成功。《論語譯註》雖然不是人物傳記，但是我們從孔子的弟子及後人口中認識了一個謙虛謹慎，品德高尚，誨人不倦的“孔聖人。”他的學説和思想已經影響和造福世界兩千五百多年。
如果説寒假的閲讀使我們獲得了知識，增長了見聞，那麼開學後的三場分享會則更像是戰國時期的百家爭鳴。
共同的名著，不同的認知和觀念讓我們的眼界更寬廣，收穫更豐富。分享會讓大家避免了閲讀上的閉門造車。不同的觀念和思想只有不斷碰撞，才會碰撞出璀璨的火花。分享會同時也提高了大家使用電腦，製作PPT文件的水平。從篩選資料，製作圖片，整體排版，直至最終完成，每個人的每一步都力求精益求精，與眾不同。當然，還要感謝為了分享會，製作出精美海報的同學們，他們的無私付出使分享會變的色彩斑斕，充滿活力。我喜歡這樣的閲讀，我更樂意參加這樣的分享。在閲讀和分享中，我們的知識和能力不斷提高和昇華。正所謂，腹有詩書氣自華。
腹有詩書氣自華作文 篇12
演講者的妙語連珠：羅貫中筆下的“刀光劍影”、余光中筆下的“深切的鄉愁”、海明威筆下的 “老人的勇敢”……一部部作品被演講者引經據典的描繪出來，一個個人物在演講者口中變的栩栩如生。
大學生辯論賽，脣槍舌劍：正方與反方，理由充分，無可辯駁。
演講者口若懸河，辯手們有理有據，他們是“腹有詩書氣自華”。
因他們的薰陶漸染，我也愛上了名著。
蜜蜂不可一日無花，而我則不可一日無書，唐詩宋詞、文學藝術、哲學理論……各式各樣的書中，名著則是我的最愛，因為，透過名著的窗口，我可以瞭解作者的心境，感歎於作者筆下主人公的命運坎坷。
多少個寂靜的夜晚，一盞孤燈、一杯清茶、一本名著、一種充實的幸福感就溢滿心房。這一刻，我用整個心靈與書中人物對話，一次又一次靈魂的交流，使我的內心世界越來越廣闊多彩，我認識了剛強的牛氓、善良的茶花女、憂鬱的維特、純潔的達吉雅娜、貪婪的葛朗台、天真的阿霞……有時，對書中人物竟有一種似曾相識的感覺，彷彿它們是久違的老朋友，甚至是另外一個自己，在淡淡的書香之中，我感到從未有過的充實，因為我的心此刻裝的是整個世界。
真的，我覺得抱着一本厚厚的名著坐在椅子上，靜靜的，實在是一種享受，或悲或喜或憂或愁。有時，真把自己融入書中，情不自禁，無論是面對莎士比亞還是托爾斯泰，我都不會感到自己的渺小，而是與他們平等地交流思想。透過名著的窗口，我看到一代文豪的內心世界、資產階級的虛偽的道德及金融貴族腐化墮落的真面目，還有革命者那視死如歸的英雄氣概、茨威格對人性入木三分的刻畫、歐亨利出人意料的結局以及“含淚的微笑”、川端康成纖細敏感而唯美的筆觸，在我擊掌讚歎的同時也走進了他們的心靈，瞭解他們的思想。名著，在平凡的我與偉大的作家們之間架起了橋樑。
一次，同學借我的《茶花女》我看了一星期，竟然弄捲了書角，我傷心了好幾天。在以後，每當一本新的名著到手，我總要小心翼翼的翻閲，生怕它損壞了一絲一毫。
一本名著不失為一本好書、一位好友、一劑良藥，對好友不可冷淡、對好書也應該經常光顧才行，這樣，才能真正領悟其中的奧妙。
有名著相伴就如同摯友長存，縱是相對無言，也不會讓人感到寂寞、孤單。
因為有了名著，我才能在一瞬間內閲盡滄海桑田、古道西風、金戈鐵馬、長河落日、杏花春雨、離合悲歡……
風雲變幻在指間靜靜流散，感謝名著，讓我擁有了無限的精彩。
腹有詩書氣自華作文 篇13
愛讀書的女人懂得：人生有風有雨，書是能遮風擋雨的傘，人生有險灘有暗礁，書便是明亮的燈塔；人生有山窮水盡時，書中有柳暗花明處；人生會失去很好的朋友和戀人，書卻永遠忠誠如一。
一個女人就好比一座房子，外來的富麗堂皇經過風雨的剝蝕會漸漸暗淡，只有堅固的牆體，無論歲月如何敲打，依舊巋然不動。
記得讀過一篇文章，題目叫《女人美麗不讀書》。不讀書的美女依靠的是姣好的容顏、窈窕的身段、明豔的珠璣和華麗的衣裝。儘管“天生麗質難自棄”，然而云過風移，再妙麗的外表也抵擋不住無情的歲月之劍。當容貌被摧殘得不再豐潤，當清純被磨礪得如殘花敗柳時，不讀書的女人還會剩下什麼呢？不言而喻！那麼，在當今這個人們日益沉迷於城市的繁華與浮躁的時代，書對於女人來説意味着什麼呢？
書，不是遊覽勝地，滿足於你的觀光；書，不是百貨超市，滿足你的物慾；書，是一方棲息地，能滋養你的心靈；書，是百草園，能醫治你的感傷；書是一片夜空，讓你的夢能盡情飛翔；書，是一座碉堡，讓你的心有抵抗侵擾的堅強。眾所周知，家是女人温馨的港灣，但在筆者看來，如沒有一本書的家，則是沒有一朵花的花園；沒有一本書的家，是沒有一隻鳥的樹林；沒有一本書的家，是沒有一顆星星的天空；沒有一本書的家，是沒有一滴水的湖泊。沒有了書的港灣，心靈又要到哪裏停泊呢？一棵樹的繁茂，一朵花的嬌豔，離不開陽光、雨露的滋潤。一個女人要想長久擁有花樣的美麗、花樣的年華，就必須具備獨特的氣質與修養，而獲得這份氣質與修養的途徑便是讀書。
蘇東坡曰：腹有詩書氣自華，意思是説一個人讀書多了就會學問有修一種非凡的氣度，無論她看起來多麼的潦倒和衣衫襤褸，外部環境如何的不濟和遮蓋，都無法俺蓋這種純正奪目的光彩。有史為證：漢末的蔡文姬，晉代的謝道藴，唐代的薛濤，宋代的李清照……。她們用自己的博學多識、生花妙筆證明了女人的氣質才華，嫻雅風範。有實為證；我的一位忘年交女友萍，居住礦山一隅，雖相貌平平，體態豐腴，但性情淡定平和，談吐幽默風趣，氣質優雅非凡。從青春少女到不惑之婦，從未間斷過讀書，即使生活一度清貧拮据，也不忘買書，她的美可謂來自書卷氣的薰陶，是至純至上的美，是不因歲月的流逝而退色的美，令許多人欽慕至極，這或許就是讀書的功效。
的確，讀書，能使得燥熱的心變得寧靜；讀書，能使得枯寂的心變得濕潤，能使得貧瘠的變得豐富；讀書，能使得平庸的人變得多姿多彩。尤其對女人來説，讀書，能使女人忘卻憂傷，不再迷茫；讀書，能使女人打開緊閉憂鬱的心扉；讀書，好似輕柔的和風、抬人的空氣滋養着女人的心靈；讀書，又似駐顏有術魔方，能使女人永葆青春活力，永存詩心琴韻。
腹有詩書氣自華作文 篇14
我總覺得，古詩是含蓄的，猶如陳年佳釀一樣，是讓人去慢慢體會品味的，蹣跚學步的日子裏，我就開始背古詩。文人的筆墨就是有魔力，他們輕輕一揮，那句句詩詞像是有了神韻。而我就對這滿腔豪氣的詩情有獨鍾。
滄海之上，充滿着豪情。
碣石邊上，曹操迎着風，衣角被高高揚起。他望着這博大的滄海，縱然眼前洪波湧起，便高聲吟出“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其裏。”即使臨着蕭瑟的秋風，曹操依然能道出豪言壯語。這不朽的詩篇中傳達着他要建功立業、統一中國的偉大雄心和理想，全然沒有絲毫悲秋之感。
泰山腳下，充滿着豪情。
泰山，神奇秀麗，高大巍峨，為五嶽之首，為眾山所宗。然而，面對雄偉磅礴的泰山，年輕的杜甫仍是洋溢着蓬勃向上的朝氣。“蕩胸生曾雲，決眥入歸鳥。會當凌絕頂，一覽眾山小。”杜甫充滿着青年的激情，表現出了詩人的不怕困難、敢於攀登絕頂、俯視一切的雄心氣概。
湘江河畔，充滿着豪情。
毛澤東正獨自佇立在橘子洲頭，眺望着湘江碧水緩緩流淌。萬千的山峯都變成了紅色，好像染過一樣。清澈澄碧的江水之上，一艘艘大船乘風破浪。在這秋高氣爽的日子裏，還真富有詩情畫意。毛澤東不禁吟道：“恰同學少年，風華正茂；書生意氣，揮斥方遒。指點江山，激揚文字，糞土當年萬户侯。曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟？”這説明了：主宰國家命運的，是以天下為已任、蔑視反動統治者，敢於改造舊世界的革命青年！
腹有詩書氣自華。從古至今，各朝各代的文人雅士都在用詩詞來抒發自己的滿腔豪氣。低吟着壯志凌雲的詩詞句，我的步履變得如此鏗鏘！
腹有詩書氣自華作文 篇15
詩詞自古以來就是古人展示才華的精神橋樑，也是後人追溯遠古，探索人類文明的橋樑。
讀古詩詞，我體會到了陶淵明那“採菊東籬下，悠然見南山”的閒適；體會到了陳子昂那“念天地之悠悠，獨愴然而涕下”的豪放；體會到了劉禹錫那“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”的樂觀；體會到了李白那“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”的惆悵；體會到了劉長卿那“欲並老容羞白髮，每看兒戲憶青春”的感歎；體會到了蘇軾那“但願人長久，千里共嬋娟”的美好心願。
喜歡古詩詞，不僅僅因為它的韻味，也在於它最能攝我心魂。
“好雨知時節，當春乃發生。”杜甫詠出這樣的千古名句，我着實敬佩。使我又想到了那句“黑雲翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。”通過古人詠出的名句中，我們便可全方位的觀察到調皮可愛的雨，精靈乖巧的雨，温柔多情的雨……
汪倫在送李白遠行的時候，李白曾詠出“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的佳句，從中可看出李白與汪倫感情的真摯，是古今中外多少知心朋友的典範！
在我的生活中，是離不開古詩詞的。
我喜歡陶淵明那“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”的勤勞。雖然這句詩並非千古名句，但我卻非常喜歡這句詩。它不是經典，也沒有魅力可言，但從中我領悟到了陶淵明淡泊名利，不與世俗同流合污的高尚品質。
古人有云：“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”這是何等的樂觀！對於生活中的困難，有的人一蹶不振，有的人半途而廢，而有一部分人則拼盡全力，最終取得了勝利。
我呢？當命運的小船漂泊在起伏不定的大海里，是全力以赴還是順其自然？常言道：“野火燒不盡，春風吹又生。”小草都敢於與命運抗爭，為什麼我不能？我要緊握命運的小船，當大海咆哮不止時，當它掀起萬丈狂瀾時，我要從容應對，不能慌了手腳。當我的小船到達夢想的彼岸時，我會告訴自己：“風力掀天浪打頭，只須一笑不須愁！”
唯有書香能致遠，腹有詩書氣自華，李杜時代已過去，爭做新生八大家！
腹有詩書氣自華作文 篇16
詩是什麼？詩是滋味甘醇的美酒，讓人回味無窮；詩是意境深遠的油畫，讓人驚歎不已；詩是奼紫嫣紅的花園，讓人流連忘返……書呢？書是指引我們前進的燈塔；書是通向成功彼岸的橋樑；書是攀登知識高峯的階梯……詩書讀得多了，頭腦就充實了，腹中就有墨水了，別不信“腹有詩書氣自華”。
我喜歡在夜晚的雨後讀書，雨後，庭院裏空氣清新，一派生機盎然的景象。春雨霏霏，雨霧瀰漫，千萬條銀色，千萬縷薄紗，傾瀉在天地間，盪漾在半空中，恰似穿成的串串珠簾，如煙似雲像霧，籠罩着世間萬物。庭院裏深幽幽的，好似盛滿了柔和，盛滿了靜謐，盛滿了寧和，隱在了庭院中的枝葉深處。那絲絲縷縷的陽光漏過繁密茂盛的枝葉，在腳下鋪出了一些參差不齊的樹影，樹影和着院草，竟也有幾分綠意透出了淡淡的泥土氣息。無風的夜晚是寧靜的，一切都靜止了。這是，捧書坐在庭院裏，在温和皎潔的月光裏，在書香醇釅的空氣中，我陶醉了。最好在手指一杯香茗，讀書清心，喝茶醒神，任思緒如茶葉在滾燙的水中翻騰舒展，我被書完全俘虜了。
時間匆匆不等人，詩書盡在不言中。漸漸地，我腹中也典藏了不少珍貴的墨水。
我鍾愛詩。唯詩有華，秀於百卉。我愛李清照“生當作人傑，死亦為鬼雄”的豪放；我愛馬致遠“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家”的婉約；我愛蘇軾“但願人長久，千里共嬋娟”的曠達……辛棄疾有“明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬”的清幽；杜牧有“商女不知亡國恨，隔江猶唱後庭花”的憂慮；范仲淹有“人不寐，將軍白髮征夫淚”的悽苦……我彷彿看到了文天祥在獄中不屈地寫下“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，這樣的千古佳句；我好似看到了陸游在村中孤獨地寫下“僵卧孤村不自哀，尚思為國戍輪台”，這樣的千古名句，我佩服他們高尚的愛國情操。
讀詩，可以育德行，可以導人生。誰能用詩來充實自己，誰就能變聰敏；誰能用詩來充實自己，誰就能奪成功；誰能用詩來充實自己，誰就會走得遠；誰能用詩來充實自己，誰就會看得開；誰能用詩來充實自己，誰就會行得順……但讀書也能醫愚，能治窮，能勵志，能使人學會怎樣為人，如何談吐，怎樣交友……書能告訴我許多道理，數之不盡，學之不竭。
我鍾愛書。唯書有色，豔於西子。看一本書，如交一個摯友。我從《湯姆·索亞歷險記》中，看到了湯姆索亞的勇敢與正直；從《西遊記》中，看到了孫悟空的堅定和機靈；從《鋼鐵是怎樣煉成的》中，看到了保爾·柯察金的執着與刻苦；從《魯濱遜漂流記》中，我看到了魯濱遜的辛勤和樂觀；從《假如給我三天光明》中，看到了海倫·凱勒的頑強與真誠；從《水滸傳》中，看到了梁山好漢的堅韌和忠義……無聊時，我讀書；空虛時，我讀書；寂寞時，我讀書；空閒時，我讀書……
一首首好詩如一罈罈美酒，雖經時間洗滌，歲月蹉跎，依舊散發出醉人芳香；一本本好書像一顆顆明心，任憑斗轉星移，世事變遷，依然閃着光閃閃發亮；一首首好詩，一本本好書就似一個個貝殼，海潮洶湧過後，散落在海灘上，發出美麗動人的光澤。
詩就如清風，拂去心頭的塵埃；書就如甘泉，洗去心頭的負荷。我愛品詩，也愛讀書。
腹有詩書氣自華作文 篇17
老爸是單位的“筆桿子”，不僅材料寫的好，而且還一肚子古典詩詞，常常是信“口”拈來，特別是喝酒的時候，更是詩興大發、佳句連連，真有一點“李白斗酒詩百篇”味道。有這樣的“詩仙”老爸，我自然就不堪其“苦”、深受其“擾”了。
老爸跟我講，我學的第一首古詩是李白的《古朗月行》。那是我三歲的一箇中秋節的夜晚，老爸架着我來到院子裏賞月。當我看到空中有一個又亮又大的圓盤時，就對老爸説：“快看，大月餅！”老爸笑着對我説：“這不是月餅，是月亮。”於是，老爸就搖頭晃腦、一字一句的教我：小時不識月，呼作白玉盤；又疑瑤台鏡，飛在青雲端。我學着學着，不知不覺地在老爸的搖晃中進入了夢香。第二天起牀，老爸讓我背這首詩，我居然背得一字不錯。老爸非常高興，直誇我是個小神童。
記得國小一年級暑假的一天，天氣非常的熱，老爸帶我到家鄉的舜耕山玩，山上的知了叫聲此起彼伏。休息的時候，老爸就教會了我關於知了的唐詩：“垂緌飲清露，流響出疏桐；居高聲自遠，非是藉秋風”。為了炫耀自己，我回家後就給大家背起了這首詩，當我背到第二句的時候，引起大家哈哈大笑，搞得我莫明其妙。後來我才明白，原來是我把“流響”當成“劉翔”，又把劉翔和姚明這搞混了，於是就讀成了“姚明出疏桐”了，真是貽笑大方。
我所學的近百首古詩中，大多都是老爸帶我在遊玩中觸景生情、隨時隨地教我的。比如，賞月時，老爸就教我張若虛的《春江花月夜》、蘇東坡的《明月幾時有》……；下雪時，老爸就教我毛主席的《沁園春．雪》……；當我們在放風箏的時候，老爸就教我高鼎的《村居》，等等。像這種教我古詩的情景，經常上演着。老爸樂此不疲，我也只好樂在其中了。
腹有詩書氣自華。在爸爸的薰陶下，如今，我對古代詩詞的興趣越來越濃厚，《唐詩三百首》、《宋詞一百首》成了我形影不離的“朋友”，我和爸爸媽媽在散步的時候常常吟誦古詩，引來了行人的讚許。在寫作文時，我也適時地引用上幾句，大家都誇我是個小才女呢！
腹有詩書氣自華作文 篇18
“腹有詩書氣自華，胸無春秋志難遠”，這是蘇東坡的一句話。
書作為知識的載體，是人類共有的精神財富。讀書使人充實，讀書使人增長知識、提高素養、涵養思想。
好書是智者，與之交談，能讓一顆浮躁的心慢慢沉靜下來。
好書是哲人，絮絮低語，清泉流水一樣能鑑人身心。
好書是詩人，長哦短吟，讓人南山在望，清香滿懷。
好書是學者，博古通今，誨人不倦，讓人警醒，使人自省。
如果説心是一朵花，那麼書就如潤物細無聲的小雨。拿一本書獨坐靜讀，宛若心中有一陣小雨在絲絲縷縷地下，如有一種希望在發芽、生長，在雨的滋潤下含苞吐蕾，清香四溢，恰如“清水出芙蓉，天然去雕飾”的意境。讀書後的心靈，如春雨洗過的青山，乾淨清爽，象剔除瑕疵的美玉，晶瑩透亮，纖塵不染。
“閉門即是深山，讀書隨處淨土”。一個愛讀書的人，一定是一個耐得寂寞的人，一個清爽高潔的人。因為經常處於一片淨土之間，耳濡目染，心靈純淨，心胸開闊，也自然是一個思想純粹、光明磊落的人。
讀書的感覺，可以用海子的一句詩來形容：面朝大海，春暖花開。
書籍是人類進步的階梯，也是個人成長的食糧。優秀的書籍是一種由高貴語言和閃光思想所構成的財富，為人類所銘記，所珍惜，是我們永恆的伴侶和慰藉。“書籍把我們介紹給良師益友，使我們認識迄今為止人類最偉大的靈魂。”“一本好書象一艘船，帶領着我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。”這些名言都説明了讀好書的意義。
讀書不能見書即覽，要有目的、有選擇、有思考。好書能使人高雅、純善，劣書使人低俗、奸邪，這就需要我們辨別和思考。
一個人不讀書，就像花朵不接受雨露，就像樹木不沐浴陽光。一個人不讀書，就像在旅途上失去了方向，就像在夜晚看不到星星。一個人不讀書，就像在沙漠裏跋涉而失去了水分，就像在夜幕裏沒有了光線。
在物慾橫流、紅塵喧囂的世界裏，讓我們擁有一顆寧靜的心，抽空來讀聖賢書吧！在心氣浮躁、鬱悶狹小的城市裏，讓我們心平氣和地選擇良冊好書，作為孤獨寂寞時的良師益友吧！
外表美麗固然重要，但根本的還是內在秀美。讓我們泛舟書海，享受“腹有詩書氣自華”般豪邁的人生吧！
腹有詩書氣自華作文 篇19
“天生我材必有用，千金散盡還復來。”這一首流芳千古的名句，飽含了多少自信與豪氣！今天讀來，仍然讓人覺得血脈噴張，熱血沸騰。詩人如椽巨筆揮墨寫下的跌宕起伏的情感，讓我們感受到震動古今的氣勢和力量。這就是中國古詩詞的魅力，總是能讓人們用詩詞去找到心靈的慰藉。
《中國詩詞大會》是一檔紅遍大江南北的全民知識類節目，一經開播，便大獲好評，在舉國上下都掀起了一股熱愛詩詞的狂潮。在現在這個大信息時代，越來越多的人已經淡忘了璀璨的古代文化。而新一代的我們，做為祖國的花朵，五千年的古典文化要在我們身上綻放！東方德才國小六年四班，就在班級中召開了詩詞大會，用趣味的方法來激起同學們對詩詞的`興趣。做為題庫的出題者，一句句的古詩都如同一朵朵含苞待放的花朵，等待着我一層層去剖析詩詞背後的傳奇。一道題一道題的去鑽研，在為同學們設計“陷阱”的同時，自己也要有所準備，為大家帶來簡單精煉，而且有深度的點評。用自己的語言，來讓同學們體驗到詩人的心路歷程，而我在這個過程之中，對於古詩的瞭解也有了一個質的飛躍。在比賽時，同學們都踴躍報名，在賽場
上運用自己的積累和聰明才智從容的應對一切問題，一如詩人的灑脱。即使遇到自己不會的題目，也沒有遺憾，畢竟自己努力過了，拼搏過了，不後悔！這更是一個契機，積累，就像蘇軾所説：“博觀而約取，厚積而薄發！”
詩詞，是人類的文化瑰寶，是文學百花園中的一朵奇葩，已經進行了兩期的班級詩詞大會，熱度仍在升温，相信同學們在詩詞的盛宴之中，讀千古名句，品人生沉浮！都能夠真正做到“腹有詩書氣自華！”
腹有詩書氣自華作文 篇20
“腹有詩書氣自華，最是書香能致遠”。書，對你來説是什麼？是一盞黑暗中的明燈？還是你迷失方向時的指南針？對於我來説，一本好書，就是我人生路上的指明燈。
小時候，我就纏着媽媽給我講《醜小鴨》的故事。醜小鴨華麗變身為白天鵝，使我懂得了生命的美麗；《白雪公主》帶我來到了德國作家格林的奇幻世界，探索美的故事；一篇《海的女兒》又使我幼小的心靈得到了愛的滋潤。時光如梭，一年又一年過去了，我已對那些圖畫多文字少，而且附有拼音的繪本失去了興趣。現在，我更喜歡那些用娓娓動聽的文字描繪出的美妙小説。風靡全球的《哈利·波特》把我帶進了霍格沃茨奇幻城堡，與書中的魔法師們一起戰勝邪惡勢力；動物小説大王沈石溪的《狼王夢》更讓我明白了無價的母愛；而《青銅葵花》也帶我領略了人間的真諦。
遨遊在書海中，遠到撒哈拉沙漠，近到杭州西湖，都有我的身影：我雖然沒有去過長江黃河，卻又“長江黃河在眼前”的感覺；我和徐志摩一起去“作別西天的雲彩”；和無家可歸的三毛一起去從軍；和曹文軒一起去油麻地看望秦大奶奶。
如果人生是夜空，那麼好書就是夜空上的一輪明月；如果人生是天平，那麼好書就是一枚凝重的砝碼。如果千千萬萬的書籍匯成了海洋，那我就是一艘小船，在海洋裏乘風破浪；倘若千千萬萬的書籍形成了一棵大樹，那我就是一隻小鳥，在大樹中穿梭、飛翔。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”幽幽的書香將永遠伴我成長。
腹有詩書氣自華作文 篇21
三毛曾這樣説:“人生如三道茶；第一道苦苦人生，第二道甜似愛情，第三道淡如微風。我曾經認為庒雅是一種儀表，所以我花費了不少錢在，自己身上貼上時尚的標籤，可是始終有人議論我膚淺和浮躁，我知道這絕不是氣自華的體現。
古往今來，歷史上大有巾幗不讓鬚眉的女子。又如太擬，周文王的夫人，她仁愛和順，賢德而深明大義，端莊秀麗，而且仁愛明理，生活簡樸。已婦禮婦道教化天下，被人們尊稱為“文母”。飽讀詩書，不能讓你一步登天，但卻能讓你陶冶情操，李清照便是最好的寫照。李清照是婉約派代表人物，他的人生道路艱難坎坷，但腹中詩書，卻伴隨着他歷代流傳。若是沒有這腹中藏書，你又何曾會記得她情感上的磨難，心中的苦澀。若是沒有這滿腹的知識，大家又和曾聞其芳名，沒有滿腹的才華，怕是李清照也淌不過這蕭條的風雨人生吧！
我素來愛看書，那帶筆墨的書香總能提起我心中的所思所想。彷彿自己也曾經經歷過同種情景，彷彿每個故事都在詮釋着自己，時間總是帶動着一切，每件東西都需要時間的磨鍊。當你看到的文字越多時，你總是對事物的問題會更多。
每個故事都會結束，但是生命中每一個故事的結束同時也是一個全新的開始，學習是永無止境的，不論你有如何的成就，你永遠都還沒有到達終點，永遠都還有向上的空間。
你們或許一直不明白，為什麼我們要一直都要學習呢？學習如此乏味，還不如好好的做一些讓自己開心的事。但我們可曾明白，中華文化傳承5000多年了，難道那只是個擺設嗎？任何東西都絕對有自己的價值，即使那個價值很渺小，但那是人們所需要的。
詩，可以提高你的氣質，可以讓你學會心靜。文可以讓你漲知識，在現實生活當中，外表可以造假，但人身上所展現的一種氣質，絕對不會造假！若你花許多金錢來裝飾自己，那你不如多閲讀，博覽羣書，總有那麼一天，魅力會緊隨你的步伐，與你並駕齊驅。
我曾經被人看輕過，但這個世界本身就是個勢力場，我們只有兩條路可走，一條是不顧別人眼光，我活着我自在，這是超人；另一條是通過自己努力，獲得不被看輕的地位。若您只是個粗人，有什麼資格跟別人談高雅，談智慧，談自信。
詩書可以提高你的氣質，外表瑰麗嫵媚，當你卸下這身裝扮時，你也只是個小丑。杜甫以詩傳達其，憂國憂民之心，其詩是抑揚頓挫；岳飛以詩讓世人看到其愛國之心；李白以詩書著稱，被後人稱為“詩仙”，他的詩豪放飄逸，浮想深遠；蘇軾以詩傳達其建功立業之心，感慨懷才不遇之遭遇，並讓世人看到其豁達樂觀之面。
若是沒有詩書，中華文化哪能源遠流長，這些詩人傳達着中華人民的藴含，其深遠之意，讓人大開眼界。
腹有詩書氣自華，詩書可以陶冶情操。教化別人的，不是你粗俗之語。想讓別人看到的是你氣自華的一面，那就博覽羣書吧。
腹有詩書氣自華作文 篇22
唯書有色，豔於西子；唯文有華，秀於百卉。讀書的過程如甘泉洗盡心頭的負荷，如清風拂去心頭的塵埃，於此，人的心靈聖潔清澈。
－－題記
你問我為什麼要讀書，我告訴你為了讓生命飛翔！
我清貧，但我的心靈充實而富有；我是布衣，但我的額頭上有精神貴族的標誌，我沒有多大的地位，但我的靈魂居住在某些富麗堂皇的人之上，因為“腹有詩書氣自華。”
我是一隻雛鷹，我渴望藍天，渴望飛翔！所以，作為一名中學生，我一直把讀書作為堅貞不渝的愛好。
培根説：“讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才幹。”每當閒餘時，我就會捧起那如珍似寶的書津津有味的讀起來。在書的世界裏，我認識了好多朋友：魯迅、巴金、托爾斯泰、雨果等。更體味到了李白的浪漫，杜甫的深沉，蘇軾的豪放，李清照的清麗。在書中遨遊蒼穹，歎惋寶黛的悲劇，為安徒生筆下的賣火柴的小女孩灑下同情的淚。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”這句話簡直對極了，妙極了！
讀書能使人開闊視野，讀書能使人放飛思維。讀一本好書如同打開了心靈的一扇窗户，受到了心靈的洗禮，得到了人生的啟迪，感悟做人的真諦！
無論你是貧是富，只要你肯讀書，讀好書，就能有學問，有才華，那麼你給人的第一感覺就和一般人截然不同，因為從你身上所散發的是縷縷書香……
讀書是欣賞一幅意境高雅的中國畫，你儘可以轉動明眸，欣賞高山流水，飛流湍急；讀書是傾聽一首清脆圓潤的古曲，你儘可以閉幕凝神，傾聽鶯歌燕語，春水潺潺；讀書是品位一杯清幽的香茶，你儘可以享受茶的醇香，回味無窮……漸漸地，我亦能品位出朱自清的雋永，錢鍾書的淡泊，魯迅的辛辣，冰心的婉約；也逐漸明白了屈原投江的壯烈，辛棄疾憂國憂民的情思，保爾柯察金鋼鐵般的毅力以及馬克吐温絕妙的幽默藝術。
如花的春季，閲讀輝煌的黎明；如水的心境，閲讀靜幽的夕陽；如雪的靈魂，閲讀奇妙的童話；如火的歲月，閲讀壯麗的人生！
書－讓我英明；
書－讓我睿智；
書－讓我陶醉；
書－讓我沉思……
腹有詩書氣自華！讀書，賜予靈魂天使之翼，使之縱情翱翔；讀書，讓生命飛翔！
腹有詩書氣自華作文 篇23
閲讀，是生活中不可或缺而永恆的調節劑，但閲讀的載體卻不斷更新，人們的閲讀方式由紙質進化成雲數字。我們的物質生活越來越豐富，但精神生活卻日漸貧乏。誠然，我們的時間似乎被各種短視頻、網遊一點點碎片式地侵佔。
由古至今，從結繩到獸骨，從竹簡到紙張，閲讀陪伴我們走過無數的時光，帶領我們探索了關於世界的無數奧祕。但是隨着科技的發展，一談及閲讀，大家下意識想到的是隔着屏幕所敍述的故事，而非那厚重有質感的書本。也許新舊事物本就不能混為一談，但是我覺得這並非針尖對麥芒式的對立，相反，紙質書與電子書應該相輔相成。
忙碌的時代裏，人們在地鐵站間穿梭，在一疊又一疊厚厚的文件裏百思不得其解，在所剩無幾的零碎時間裏進行閲讀提升自我，在某種程度上，電子閲讀讓我們與這個世界共呼吸，培育了我們對於時代發展步伐的敏鋭觸覺。但，這意味着紙質閲讀該被拋棄了嗎？不。古人云：書猶藥也，善讀之可以醫愚。在如此繁忙的時代，我們更應該靜下心，讀一本紙質書，感受指尖劃過書頁的温度，感受心靈與文字的互動，在橙黃色的燈光下，讀着字字連成的行段，聽着書頁翻過的沙響，這種愜意何嘗不是疲憊後的享受？
歲月悠悠，讓書香氣與我們融為一體，讓沉澱在文字裏的精神洗滌我們，讓我們與書籍來一場真正意義上的完美邂逅。
腹有詩書氣自華作文 篇24
“所謂美人者以花為貌，以鳥為聲，以月為神，以柳為態，以玉為骨，以冰雪為膚，以秋水為姿，以詩詞為心”。然而，所謂“美人”不在年齡，不在外貌，而在於她們氣定神閒的微笑，寵辱不驚的淡定，風過無痕的從容，經歷過的感悟過的，喜悦過的，憂愁過的，——沉澱於心，正所謂“花終謝去葉終落，腹有詩書氣自華。”
張愛玲説過：“女人如花，如花的女人，應該保持如花的容顏，如花的才情，如花的品質，因為歲月流逝，容顏老去，伴隨一生的只剩下內在的素養和氣質。”再怎麼如花似水，再怎麼傾國傾城，最終都會被歲月無情地雕刻得“溝壑縱生”。美麗有期限，唯有才情能打敗歲月。所有讀過的書，看過的詩，念過的詞，都會寫進我們的氣質裏，藏進我們的靈魂裏，變成眼底的清風朗月，變成心中的星辰大海，沉澱一份內心的高貴，靜待時間檢驗。即使花開花落，縱然鳥去還歸，所有讀過的書，吟過的詞，詠過的詩，都會幻化成一縷縷的高貴芳香融進我們的氣質中。畢業於華東師範大學，擁有古典文學專業碩士學位的董卿對中國古典詩詞信手拈來，董卿的氣質裏，藏着她走過的路，讀過的書和閲過的人，而她給人的印象始終是舉止優雅，端莊大體。無論時間如何沖刷，詩歌是她不朽的容顏，展示的是“坐擁書城鑄內秀，腹有詩書氣自華。”
想要有萬里挑一之姿，必要有非凡之氣質，唯學能改變氣質，用知識充盈平凡之軀，用詩書灌輸平凡之骨，與詩書共同守護一份獨特的幸福。如若不曾擁有“一顧傾人城，再顧傾人國”之貌，如若不曾有“回眸一笑百媚生，六宮粉黛無顏色”之姿，那就用詩書補飾自身的瑕疵，通過詩書豐富自己的心靈和素養。時光流逝，洗刷了不少，但被詩書孕育的靈魂卻永不褪色。所謂的“亂世佳人”便是像李清照、朱淑真這樣的人，她們是中華上下幾千年歷史星河中的一顆顆熠熠生輝的明星，照亮了文化星空，照亮了人們探索未知的道路。雖不曾領略過她們的盛世容顏，但僅從她們深厚的文化底藴便彷彿瞧見了她們的一顰一笑。“一處相思，兩處閒愁。”我好像看到李清照思念在外做官的丈夫，徐徐獨上西樓，眉頭緊皺，給人以憂鬱美。“昨夜雨疏風驟，濃睡不消殘酒，試問卷簾人，卻道海棠依舊。”蕭瑟之夜，美人從夢中驚醒，讓人不覺心生憐惜……倘若懷滿腹詩書，怎還怕孤芳無人賞？因為“眼含詩韻心繫詞，腹有詩書氣自華。”
不去想是否有冰清玉潔之肌，以詩詞為霓裳便永不過時；不去想是否有沉魚落雁之姿，以詩詞之神韻便足以燦然世俗……心中洋溢着詩詞之芳香，漫步於唐詩花海之間，徜徉於宋詞田間，採擷一縷浮世清歡……此之謂美人者。“讀書多了，容顏自然改變，許多時候，自己可能以為許多看過的書籍都成了過眼雲煙，不復記憶，其實它們仍是潛在的，在氣質裏，在談吐上，在胸襟的無涯。”著名作家三毛就是這樣完美詮釋了讀書與氣質的內在聯繫。2017年2月7日晚，央視播出的《中國詩詞大會》第二季總決賽節目中，上海復旦附中年僅16歲的武亦姝憑藉強大的詩詞底藴和雲淡風輕的氣魄，成功奪冠。她亭亭立於舞台中央，一襲素衣，飄逸灑脱，靈氣逼人，憑着兩千餘首詩詞，氣定神閒，不懼挑戰。一路走來，她的身上有着超越一般人的大氣。在她看來，捧着一本詩詞集就彷彿擁有了全世界，她的生活是充滿詩意的，她的人生是富有詩意的，不必看她是否貌美如花，詩歌的真善美早已滲進她的內心，乍看一眼，高貴便外溢，這就是我們追求的腹有詩書氣自華。
每個人心中都埋藏詩意的種子，請以詩詞之聖水灌溉使之萌發，以詩詞粉飾內心。所謂美人者，以詩為貌，以詞為聲，以學識為神，以詩書為態，以文為骨，以辭藻為膚，以情思為姿，以詩詞為心。
腹有詩書氣自華作文 篇25
童話 寓言 故事
每一個都是經典
每一本都值得珍藏
因為 這裏
是一個純真的世界
因為 這裏
是夢起飛的地方
——題記
作為一名中學生我一直把讀名著作為矢志不渝的愛好，我雖然清貧，但我的心靈充實而富有；我雖為布衣，但我的額頭上卻有精神貴族的標誌；我雖無地位，但我的靈魂居住在某些富麗堂皇的人之上，因為我深深的相信着“腹有詩書氣自華”。
唯書有色，豔於西子；唯文有華，秀於百卉。讀書的過程如甘泉洗去心頭的負荷，如清風拂去心頭的塵埃。於此，人的心靈聖潔清澈。
閲讀名著，猶如聆聽來自天穹的聖歌；猶如仰望冽冽清風下美的旗幟。
雖然經歷了日出日落，斗轉星移，然而歲月並沒有掩蓋住它的痕跡。這些名著在今天依然吐露着它誘人的芬芳，散發着它熠熠的光芒，並影響着一帶有一代人的成長。
我喜歡在落雪的深夜，捧書坐在温和的燈光裏，陶醉在書香醇釅的氛圍中。對了，最好還能手執一杯清茶，喝茶醒神，讀書清心。讀書喝喝茶時很和諧的呀！把茶葉放進洗淨的茶杯中,用熱水一衝，那茶葉就在滾沸中翻騰，舒展，碧生生地還原出生命法定繼承人的綠色，弄香的茶，真是太美妙了。
讀的名著多了，瞭解的人和事就多了。我喜歡那些名著，漸漸地我能讀出錢鍾書的淡泊，魯迅的辛辣，冰心的婉約；也明白了屈原投羅汨江的壯烈，辛棄疾憂國憂民的情思，保爾鋼鐵般的堅強，黑格爾睿智的思維以及馬克·吐温絕妙的幽默藝術.
讀的名著多了，大腦充實了，額頭便會多了一層精神的光環。別不信，“腹有詩書氣自華”
如今，異彩紛呈的課外書已伴我度過了童年、少年。手中的書也由連環畫到童話，由散文到名著，是讀書促我漸漸成長，漸漸懂事。今後的日子裏，我不再因得不到一本傾慕已久的書而落淚的孩子氣，通過讀書我懂了成熟的含義。
或許，命中註定我要離開故土去尋找自己的夢想；或許屬於我的是呼嘯的風和裝滿行李的行囊。無論如何，讀名著這一愛好將永遠陪伴我，我也將它着自己的小路，任幼稚的腳步延伸到遠方，一生不變。
腹有詩書氣自華作文 篇26
腹有詩書氣自華，就是説書香氣質是人自然而然累積體現出來的，人可因書而富，富則需書而貴。
尤其是國學知識，是我們的國粹，有我們中華五千年的文明智慧結晶，《三字經》《千字文》《百家姓》《老子》，説實話，這些書以前只是媽媽簡單教我背誦過：人之初，性本善，性相近，習想遠……背是會背了很多，並不解其意。愛上國學是去年放寒假學校裏要求我們都在參加國學知識大賽，媽媽給我準備的書都是初級版本，看起來很上癮，讀起來很上口，“古聖賢，尚勤學，彼既仕，學且勤。”
這些都成為了我學習的動力，經過一個寒假的認真學習，我的最高得分是87.5分，很開心，非常有成就感，可是媽媽説，我才只是學到了國學的皮毛。以前，老師也要求我們做個感恩少年，可是怎麼感恩呢？看看古代的人：“父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶”原來，這也是一種感恩啊！
《弟子規》對我們少年時代的日常行為規則都做了很好的指引，雖然有些現在看來有些迂腐，但是其精神內涵還是深遠博大的，前幾天日本國發生了地震，網上叫好聲一片，大多數都是説他們咎由自取，雖然他們過去侵略過我們的國家，但是“凡是人，皆須愛，天同覆，地同載”我還是很同情受災的日本國民，媽媽説我精神層次提高了好多哦！
多讀國學書，讓我們的心胸和視野變得更寬廣更博愛吧。
腹有詩書氣自華作文 篇27
中午看了一個關於時代老故事的節目。
採訪的都是一些曾經在西南聯大上學過的學生，鏡頭中的他們都已經頭髮發白，上了年紀，但精神抖擻，而且思路清晰。認真地看了他們的頭銜，幾乎都已經是各自崗位中的頂尖人物。
最為讓我動容的是，他們背後的書桌。
這個採訪時間已經有十來年了，鏡頭還帶着特別樸實的感受。
這些老學者們，大多是在自己的書桌前、或者家裏的客廳圍椅上接受的採訪。他們的書桌旁邊都是一摞摞的書籍文件，不能説擺放的特別工整，也不至於雜亂無章。
曾聽有人説，如果一個書架上的書擺放的整整齊齊，大半也是沒有去翻閲過的。而這些大家們，他們的書桌並不華麗，甚至可以説很是簡樸，但可以看出那是他們日夜耕讀的地方。有的書桌上甚至都是外國文獻。
不僅僅是這些外在的物品，他們自身在講述着過往故事的時候，那種容光煥發的神態，那種條理清晰地描述，就讓我想到了“腹有詩書氣自華”的描繪。
原來，當一個人內心充足，有着自己所追求與所向往的，不管是什麼樣的年紀，都是那樣的神采飛揚。
腹有詩書氣自華作文 篇28
問渠哪得清如許，為有源頭活水來。
我叫劉俊菡，是劉家橋國小四年三班的學生。我平時的興趣愛好之一就是讀書。
我和書的緣分是從牙學語時開始的。那時媽媽給我買了很多故事繪本，她不是簡單地讀給我聽，而是帶着我一起看，一個字一個字地指給我讀。這一個個小字符在我的小腦袋裏留下了最初模糊的印象，也在我的心裏播下了一顆閲讀的種子。等到我會説話了，我竟然可以舉着繪本煞有介事地大聲朗讀啦！
隨着那些小字符越來越清晰，我的識字量也越來越多，對書也越來越感興趣，那顆閲讀的種子在慢慢發芽、長大！之後我開始讀文字多一些的故事書，像童話故事、寓言故事、成語故事讀書讓我的思維更加敏捷，口齒更加伶俐。後來我上學了，雖然學習任務多了，但我從未停止過閲讀。我每天放學後都會拿出一段時間來閲讀。週末，圖書館和書店是我最愛去的地方。
閲讀漸漸成為我的習慣，從最初的注音讀物到後來的純文字書籍；從米小圈馬小跳十萬個為什麼唐宋詩詞到小王子哈利波特百科全書上下五千年我在書籍的一路陪伴下成長，享受一路快樂的童年時光！
腹有詩書氣自華！我特別喜歡董卿和蒙曼，她們飽讀詩書，氣質高雅！我也要像她們一樣多讀書，讀好書，讓書籍浸潤我的人生！
腹有詩書氣自華作文 篇29
我清貧，但我的心靈充實而富有；我是布衣，但我的額頭上有精神貴族的標誌；我沒有地位，但我的靈魂居住在某些富麗堂皇的人之上，因為“腹有詩書氣自華”。作為一名學生我一直把讀課外書作為堅貞不渝的愛好。
唯書有色，豔於西子；唯文有華，秀於百卉，讀書的過程如甘泉洗去盡頭心頭的負荷，如清風拂去心頭的塵埃，於此，人的心靈聖潔清澈。
我喜歡在落雪的深夜，捧書坐在温和明亮的燈光裏，陶醉在書香醇釅的氛圍中。對了，還要衝杯茶，喝茶醒神，讀書清心，讀書喝茶是很和諧的呀！把茶葉放進洗淨的茶杯中，用熱水一衝，那乾癟的茶葉就在滾沸中翻騰、舒展，碧生生地還原出生命法定繼承人的綠色，濃香的茶，真是太美妙了。
讀的課外書多了，瞭解的人和事就多了。我喜歡那些經典名著，漸漸地我能讀出朱自清的雋永，錢鍾書的淡泊，魯迅的辛辣，冰心的婉約；也明白了屈平投汨羅江的壯烈，辛棄疾憂國憂民的情思，保爾鋼鐵般的堅強，黑格爾睿智的思維以及馬克吐温絕妙的幽默藝術。
讀的課外書多了，大腦充實了，額頭便會多一層精神的光環。別不信，“腹有詩書氣自華”
如今，異彩紛呈的課外書已伴我度過了童年、少年。手中的書也由連環畫到童話，由到名著。是讀書促我漸漸長大，漸漸懂事。今後的日子裏，我不再有因得不到一本傾慕已久的書而落淚的孩子氣，通過讀書我懂了成熟的含義。
或許，命中註定我要離開故土去尋找自己的夢想；或許屬於列的是呼嘯的風和裝滿理想的行囊，無論如何，讀課外書這一愛好將永遠陪伴我，我也將踏着自己的小路，任稚嫩的腳步延伸到遠方。
腹有詩書氣自華作文 篇30
俗話説得好：“胸無城府人如玉，腹有詩書氣自華。”在我看來，這句話告訴的是，無論處在怎樣的環境，只要與書相伴，你必是如同蓮花般：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。
如果你處在一個人人都想平步青雲，趨炎附勢的社會。不用擔心，腹有詩書氣自華。因為書會將心中那些世俗之事洗淨，使人散發出一種非凡的氣度。納蘭性德雖出身於貴族家庭，但是他：“雖履盛處豐，抑然不自多。於世無所芬華，若慼慼於寶貴而以貧賤可安者。”正是因為他飽讀詩書，才華橫溢。在他的身上，我們看到了一種高潔傲岸，淡泊名利的非凡氣度。也正是這個讓他的作品流傳千古，在無數的心靈中引起共鳴。
如果你家境貧困，別因為衣衫襤褸，地位低下而難過，要記住，腹有詩書氣自華。東晉的陶淵明，因不願為五斗米折腰，毅然放棄了仕途而隱居山間，過着“採菊東籬下，悠然見南山”的生活。他雖然生活貧困，“短褐穿結，簞瓢屢空”，但是，他樸實的詩文中無不體現了他深厚的文化內涵，並且散發着一種我們無法形容的魅力，令人流連忘返。皆因他腹有詩書千百篇，書籍使他的心乃至靈魂都得以昇華。儘管他窮困潦倒，但他的氣質卻是千金也無法得到。
當你不被他人相信，遭到他人懷疑時，腹有詩書氣自華！他會給你堅持下去的勇氣。在牛頓生活的時代，人們對於世界，對於宇宙的認識只是冰山一角。當牛頓提出萬有引力後，質疑，嘲笑就如同海嘯一般，翻天覆地席捲而來。但是，牛頓相信自己，相信自己的能力和知識，始終堅持着自己的理念。經過了多少年的時間，人們才認識到他的理論的正確，也佩服他對於自己的研究成果一如既往的堅持的氣質與品質。
所以，無論你處於什麼境遇，請別忘記腹有詩書氣自華。