去划船作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編收集整理的去划船作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

去划船作文1

7月27日 ，天氣有點悶熱，我和爺爺決定一起去紫竹院划船。

今天我們劃的是激光戰船。上船時，我感覺十分興奮，我一下子就衝到船的前面，抓住激光炮，開始瞄準目標。我看到不遠的水面上有一個綠色的浮標，我按下按鈕，激光炮打中了目標，只見浮標滋出高高的水柱，差點濺了我們一身。實在是太有意思了。我們掉轉船頭，就在正前方，有個烏龜形狀的浮標，我再次用激光炮瞄準了它，打中了，沒想到這次滋出的不是高高的水柱，而是像花傘一樣，向四面散開。這時我看到另外一艘激光戰船正在一個浮標的旁邊，我心想，這回你們可要挨澆了，我悄悄在把炮筒轉了過來，對準那個浮標按動了按鈕，浮標立即滋出水來，濺了他們一身一船。我笑着衝他們揮了揮手，他們也笑了。

一個小時的時間很快就過去了，我和爺爺只能上岸了。我們走到荷花苔，看到一個老爺爺划着畫舫，慢慢地從荷花叢中劃了過去，真有一點詩情畫意呀。

去划船作文2

今天，我和媽媽、還有表妹在外婆家門前的大水庫裏划船玩。

我們走到船邊，解開系船的繩子，登上小船，把船槳擺好，向水庫中央駛去。

媽媽在船尾控制着小船。只見她雙手握槳，雙臂往前一推，手一壓，身體微微向前一傾，雙槳撥動着水，船緩緩前進。然後雙臂一縮，手一提，身體稍向後一仰，雙槳離開水面又畫着弧線落入水中，如此重複着。

見媽媽悠然自得地划着，我躍躍欲試。可船槳到了我的手中就變得調皮起來了，左邊劃了一下，右邊的槳又沒撥到水。船象一隻缺了右腿的鴨子，總是在原地打轉轉。媽媽告訴我，左右手要交叉握槳，左手握右槳，右手握左槳，雙手同時均勻用力往前劃。我照媽媽的方法試了幾次，雙手慢慢配合協調起來了，船也變得温馴起來了，終於肯向目標前進了。我情不自禁哼起了“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪……”

劃累了，我們讓船隨波飄動。媽媽忙着拍美麗的景色，我和妹妹玩起了水。水清澈見底，可以清楚地看到水中的漁網和水草。水柔而不冰，象魚兒一樣從我指縫中滑過。

回去時，因順風而上，船輕鬆地劃到了岸邊。

去划船作文3

今天下午，媽媽從家裏把我接到流仙湖去玩兒，還叫上了兩位叔叔阿姨，我們到了流仙湖公園，媽媽説“這一次我門先去划船吧。”

我當然是高興了，因為我這一次主要的目的就是划船，我們加上了錢之後，我和媽媽坐一條船，叔叔阿姨坐一條船，我是義不容辭做我們這一條船的船長了，我駕駛着我們這一條船到處遊蕩，東逛逛西竄竄，差不多想把整個有水的'地方全都逛遍，然而在我過橋的時候前面的一條船好像是一位八歲的兒童駕駛，可能是不熟練把船開得歪歪扭扭的像一位喝醉酒的醉漢一樣，用船身把整條通道全都封死，圍得是水泄不通，由於船上沒有喇叭，我和這條船靠近一些的時候，他們才發現了我的存在，我怕撞到一起便大喊了一聲，這是他們才恍然大悟，他們急忙掉轉船頭但還是有一定的差別，我把方向盤使勁的往返方向轉但還是撞到了一起，辛運的是兩條船都是用鐵做的，所以沒什麼事，媽媽有一點害怕了就讓我把船開回去，就這樣我還沒等玩夠就結束了。

去划船作文4

今天，爸爸媽媽帶我去西湖划船。

走進蘇堤，只見裏面人山人海，遊人如織，節日的西湖真熱鬧。買完標之後，我和爸爸立馬跳上船，使勁兒的踩腳踏船，把它駛向明月灣。西湖的水涼涼的，清清的，遠看平靜地像一面明鏡，近看波光粼粼。我們往後看，太陽把水照得金光閃閃，像許多金子灑在水面上。 來自：作文大全 明月灣到了，我看見明月灣上有許多柳枝垂在水面上，陣陣微風拂過，柳枝輕輕擺動，像在跳舞一樣。有人駛着小船從柳樹下鑽過，在那兒“鑽洞”。再走過一點兒，你會看見一個雕像，那是兩個仙女坐在彎彎的月亮上演奏，一個吹着笛子，一個彈着琵琶。媽媽説那是明月灣的標誌性雕塑。 爸爸問我：“你想去哪兒？”“鳥島。”我不假思索地説。爸爸答應了，馬上踩着船，帶着我們穿過枇杷橋，經過點翠洲，我終於看到了鳥島。鳥島的四周都封鎖了，我們只能遠遠的觀看，不能靠近。鳥島上空是那麼多的鳥，我彷彿聽到了鳥叫聲，就像廣東新會的鳥的天堂一樣。

我轉過頭來，忽然看到泗洲塔就在我的左邊，哇，泗洲塔可真高啊！

爸爸説：“天色不早了，我們該回家了。”然後，我們就踩着船回去了。

今天，爸爸媽媽能帶我去划船，我真的非常開心。

去划船作文5

星期日，我們一起去陶然亭公園划船。

上船後，媽媽和姥爺一起使勁地蹬着，可是船一直不往前走。我們大家都很着急，姥姥説：“應該問問別人怎麼劃？”這時，旁邊有一輛船開過來。他們的船和我們的船一樣。我仔細觀察他們怎麼開船。只見叔叔手向前一推手柄，船就向左轉；他向後一拉，船就向右轉；他往中間一放手柄，船就直行。我也學着他的樣子做，一下子就控制住了船的方向。我們幸福地在綠綠的荷葉中穿行。我還給大家背了首古詩“小娃撐小艇，偷採白蓮回。不解藏蹤跡，浮萍一道開。”我們的船像一隻大白鵝很快地鑽過橋洞，快快樂樂地遊着。

時間到了，我們高興地靠岸了。我忘不了這一天，我還想來這裏！