【推薦】讓座的作文

在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的讓座的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

讓座的作文1

放學後，同學們像小鳥一樣飛出了教室，排起路隊，唱着歌兒，高高興興地回家了。

蘭蘭在站台等公共汽車，不一會兒，一輛公共汽車停在了站台旁邊，一些乘客下車了，馬上又上來了一些人。

蘭蘭好不容易找到了一個座位，剛坐下來，一位老爺爺拄着枴杖上車了，蘭蘭連忙站起來，笑着説：“老爺爺，您坐這兒吧。”老爺爺笑呵呵地説：“你自己不要坐嗎？”蘭蘭説：“您年紀大了，站不穩，會摔跤，我小，站一會兒不要緊。”老爺爺點頭坐下來了，這時候，“啪！啪！”車上響起一片掌聲。

讓座的作文2

我們中國是個文明的古國，中國有句古訓“君子不失色於人，不失口於人。”意思是説，有道德的人帶人應該彬彬有禮，不能態度粗暴，也不能出言不遜。禮貌待人，使用文明語言，是我們中華民族的優良傳統。禮貌待人，能使人與人之間的關係更加和諧，社會生活更加美好。

下面我給大家講一個禮貌待人，讓座的真實故事。

有一天，我在坐回老家的車上，當時車上的人十分擁緊，空氣也很不好，這時一名孕婦上了車，她看到無坐位，只好站着，車上擁緊，上坡時車內搖擺不定，孕婦隨時可能會跌倒，這時一個小青年站了起來，給孕婦讓位，孕婦連忙感謝，眼淚閃着淚花，車上的人為小青年投來讚許的目光，車廂內起了敬佩的'掌聲……

就是這位小青年讓了位，孕婦才沒有跌倒，如果，當時沒人讓位，孕婦可能會流產。禮貌待人，不但溝通了人們的心靈，而且反映出一個人的思想情操和文化修養。

讓座的作文3

有一天，我到我的好朋友家裏去玩。從家裏出發到了公交汽車站台，我等了一會，車就來了，我上車後投了一元錢，向車廂看去，發現還有兩個空位子，便走過去選了一個位子坐了下來。

等我坐下來之後才發現跟着我後面上車的.還有一位老奶奶。這位老奶奶看到還有一個空位子，便走過來。走過來才發現這個位子上面有人嘔吐過了。老奶奶看了看，又摸了摸自己的口袋，抬起頭來看到了我，便走到我面前説：“小朋友，你能借我張面紙嗎？”我説：“老奶奶，我沒有面紙，但是我可以把我的位子讓給你坐。”説着，我就站了起來，把位置讓給了老奶奶。老奶奶坐下來説：“謝謝你，小朋友。”我説：“不用謝，老奶奶，尊敬老人是我應該做的。”等我話一説完，車上的所有人都為我鼓起了掌聲，還説我是尊敬老人的好孩子。

之後，我心裏甜滋滋的，感覺自己非常棒。而且還懂了一個道理：只要你幫助別人，別人就會誇讚你，而你不幫助別人，就會被別人所嘲笑！

讓座的作文4

每個人都聽説過讓座，但什麼是依次讓座呢？慢慢聽我説:我支持每個人，每個人都支持我，人們需要互相關心和照顧。

我曾經乘公共汽車去上學，當時公共汽車上沒有多少人。我找了個座位坐下。從那以後，人們一路不停地上車。汽車變得越來越擁擠，就在這時，我看到一位白髮蒼蒼、拄着枴杖的老婦人顫抖着走過來。汽車艱難地啟動和停止，老人站不住了。那時，我並不在乎，只是獨自坐着。後來，我看見一個阿姨站起來給奶奶讓座，説她來了。然而，幾站之後，阿姨沒有下車。她似乎編造了一個善意的謊言。我感到非常羞愧，立刻臉紅了。我是一名國小生。給老人讓座是我的職責。我沒有主動讓座。接着來了另一位老人，他看上去是白髮蒼蒼。我站起來説，“老頭，你來和我坐在一起。”爺爺非常高興，一再表揚我。

我看着老人，他的臉上出現了幸福的.微笑，就像一個深潭。我們這個社會需要有愛心的人。看到老人，我們會關心她，保護她，這樣我們才能變得更好。

讓座的作文5

下午，小麗放學了，她坐着公交車回家。

到了停車站的路口，上來了一位老爺爺。他手裏拿着枴杖，站得很不穩。前面開車的`司機説：“誰給這位老爺爺讓個座位？尊敬老人就是我們應該做的。”小麗看了看前面的阿姨，她沒有給讓座，後面的叔叔也沒有讓座。他們為什麼沒有給老爺爺讓座？其實小麗也不想給老爺爺讓座，因為她離家很遠。但是看到老爺爺年紀大了，她還是給老爺爺讓座了。她大聲喊：“老爺爺，你上這裏坐吧！”老爺爺説：“不，小朋友，你坐這裏吧！”小麗説：“您的年紀大了，還是您坐在這裏吧！”老爺爺坐下了，對小麗伸出了一個大拇指。阿姨誇小麗説：“你真是個懂事的小朋友！”叔叔也誇小麗説：“你真是和既懂事又聽話的好孩子，真棒！我們都不如你。”老爺爺也説：“你真是個好孩子！”到站了，小麗要下車回家了，她對叔叔、阿姨和爺爺説：“再見！”

小麗今天很開心！

讓座的作文6

星期天的下午，天氣晴朗，小明坐公共汽車去奶奶家。這時，一個揹着包袱的叔叔上了公交汽車。小明看見叔叔身上背了一個很大的包袱，小明對叔叔説：“叔叔，您揹着這麼沉的.一個包，您來坐吧！”

叔叔搖搖手説：“不用了不用了，小朋友你坐吧，叔叔的包不沉。”小明就笑着説：“要不您坐在座位上，我坐在你的腿上不就行了嗎？”

最後，他們就這樣坐下了。公交車上的乘客們都誇小明是個助人為樂的好孩子。小明就説：“謝謝！”乘客們都説小明是個助人為樂又有禮貌的好孩子！

讓座的作文7

上午，小明坐公交車去外婆家玩。

突然，小明聽到了“砰”的一聲，他轉頭一看，看到一個揹着書包，彎着腰的叔叔。小明想：“叔叔這麼累，讓他坐在位子上，我坐在他的'腿上，不是一舉兩得了嗎？”於是，小明站起來，笑眯眯地伸出雙手讓叔叔坐。叔叔連忙擺擺手説：“小朋友，叔叔不痛，還是你坐吧！”小明説：“叔叔，你坐在位子上，我坐在你的腿上，就可以了。”叔叔不好意思地接受了。

老爺爺豎起大拇指説：“小朋友可真棒呀！”

讓座的作文8

一個陽光明媚，萬里無雲的早晨，軍軍準備坐車上學去。

軍軍剛上車就看到了一個座位，他立刻坐了下來。這時，一位老奶奶一手拄着枴杖，一手拎着籃子，彎着腰，慢吞吞地也上了車。她環顧四周，沒有找到空位子，只能吃力地站着。軍軍想到了老師説的話：幫助別人，快樂自己。於是，軍軍連忙站起來，做出一個“請”的動作，對這位老奶奶説：“老奶奶，您坐我這兒吧！反正我也馬上要到了。”老奶奶擺擺手説：“不用了，還是你坐吧。”軍軍連忙説：“沒關係，老師説要尊老愛幼。”説完，軍軍立刻扶着老奶奶坐好。老奶奶笑呵呵地説：“你真是個助人為樂的.好孩子！”軍軍笑了笑回答：“這是我應該做的。”車廂裏的乘客都向軍軍投來讚許的目光。

下了車，軍軍蹦蹦跳跳地向學校跑去。此時，他的心比吃了蜜還甜呢！

讓座的作文9

我們在生活中有許多人都有會有難處，我們可以給他幫助。

陽光明媚的一天，我和媽媽有説有笑的`去公園玩，我們上車後還有許多座位，我和媽媽坐在一起，過了幾站，座位已經滿了。這時上來了一位老奶奶，媽媽見了連忙起身温柔的説：“大娘您坐在這吧。”老奶奶説：“謝謝你了，同志。

我見了，十分羞愧，我們現在總學尊老愛幼，怎麼今天就沒給老奶奶讓座，我胸前還帶着紅領巾呢。

我正想着一位老爺爺又上了車，還時，我連忙説：“老爺爺您坐在這裏吧！”老爺爺笑着説：“謝謝你小朋友”。我也甜甜的笑了，到站後，我和媽媽高興的下了車，走在路上，我十分高興，我們有説有笑的進了公園。

這件事情過後，我想我們應該盡全力去幫助別人，我在這件事情過後經常幫助別人。當你幫助過一個人後，心中不由自主就會有一些説不出的興奮。

讓我們都去幫助別人吧！助人為樂！

讓座的作文10

暑假的一天，我從補習班放學回店裏，媽媽讓我自己坐公交車回去。那天，天氣很熱，每個人的臉上都掛滿了汗珠，好像一粒粒葡萄一樣，順着臉頰往下滾。我觀察着車上每位叔叔阿姨，正在這時，一位步子緩慢的老爺爺上來了，他一瘸一拐地向後車廂走過來，前面的人沒有一個讓座。我不知道為什麼？也可能是因為大家都覺得天太熱不想動吧？也可能是因為叔叔阿姨都睡着了？還是什麼別的原因。總之，沒有人起來為老爺爺讓座。我有一點着急，生怕老爺爺摔着，公交車停在了站點，我立馬起身，跑出座位，扶着爺爺，坐在了我的座位上。爺爺臉上滿是激動的汗水和淚水，他的嘴巴抽動着，雙眼注視着我，顫抖着對我説：”謝謝你！小姑娘。“我看着爺爺，輕鬆地對他説：”爺爺，沒事，我快到了。我站着也摔不到，別摔着您就行。“

車上的人看到了這一幕，都向我投來讚賞的'目光，每個人都朝我微笑，我這才知道：原來，我做了一件大家都不願意做的好事。以後，我還會這樣做。

讓座的作文11

星期二的上午，陽光明媚。小軍坐着公共汽車去看望生病的奶奶。

小軍剛坐到椅子上，就看見一個高大、年輕的叔叔揹着沉甸甸的袋子走到車子上。突然，“咚”的一聲，叔叔的頭一不小心碰到了車頂上。小軍連忙站起來，指着自己的`座位説：“叔叔，您坐吧，我不累。”叔叔説：“孩子，你的心意叔叔領了，但是叔叔不累，你坐吧。”

小軍靈機一動，抬起頭，小聲地對叔叔説：“叔叔，我想到一個好辦法，您坐在椅子上，我坐在你的腿上，不就好了嗎。”“好呀！”前面的老爺爺轉過身來，連忙説小軍是個好孩子，小軍開心地笑了。

老師點評：細節描寫和對話描寫很到位，真棒！

讓座的作文12

週六，我坐公共汽車去少年宮上課。

車上不是很擠，我找了一處有欄杆的地方，優哉遊哉地靠着。對面坐着一個小弟弟，七八歲的樣子，圓圓的臉上嵌着一雙亮晶晶的`大眼睛，着實可愛。可是不知為何，他總是盯着我看，每當我看他時，他又立馬把目光移開。

過了兩三站，小弟弟突然從座位上站起來，像是鼓了很大的勇氣，徑直朝我走來。到了我面前，他怯怯地對我説：“大姐姐，你坐那兒吧，我要下車了。”我心想：都説尊老愛幼，我有那麼老嗎？頓時，我臉上發燒，心裏無比尷尬。

見我沒理他，小弟弟又説道：“上個週日你給我讓座的呀！”在他的描述中，我漸漸想起來了。沒想到上週的事，他還牢牢記住，想着報答。一股暖流湧上我的心頭。

小弟弟下了車，望着他遠去的背影，我明白了：只要人人都奉獻一點愛，無論是萍水相逢，還是熟識已久，我們都能坦誠相待、和諧共處。

讓座的作文13

一天．天氣晴朗，我懷着愉悦的心情準備坐公交車到外婆家玩。

走到公交車站台，只有一個掃衞生的阿姨在清潔道路。公交車來了，上了公交車，我就看見有一個位置還空着，我馬上跑過去坐了下來。車子開到了，外面的道路飛快的向後移動着。車內坐着各種各樣的人。這是，車子停站，一位白髮蒼蒼的.老爺爺慢悠悠的上了車。他扶着車內的欄杆向後面走去。車子開了，一個急剎車，我聽到了“啊”的一聲大叫。我轉身一看，是老爺爺重心不穩不小心撞到了車上欄杆。原來沒有人給爺爺讓座。那老爺爺萬一等下摔倒了怎麼辦？

我想了想説：“老爺爺您坐在我的位子上，我坐在你的腿上。”老爺爺開心的點點頭。然後走到我身邊坐了下來，摸摸我的頭説：“真是個好孩子。”車內的其他人都對我豎起了大拇指。到站下了車，回到外婆家，告訴外婆，外婆也誇我是個好孩子。我心裏別提有多開心了。

讓座的作文14

讓座是每個人都聽到過的詞，但卻只有極少的人去這麼做，今天我就讓了一會坐，心裏真是受益匪淺！！！

下午，我和同學在轉塘轉了一圈就到午山去乘車，唉！公車怎麼還沒來，我等得花都謝了。我心裏不由得抱怨着。“滴滴”公車來了，我腳底像長了風火輪一樣，跑上車，搶座位，我和同學坐在一起，過了一會，車到了江口村，上來了一對老夫妻和兩個孩子，一個是抱在手中睡着了，那手中的孩子真可愛，看到這一幕，我悄悄地對同學説：“我們給他們讓個座吧！”“恩！好的，我也是這樣想的'。”説完，我們便起身讓給他們，他們看見我們給他們讓座，一邊坐上去，一邊滿嘴感謝，聽得我心中想吃了蜜糖一樣。

同學們你們知道這其中的奧祕嗎？我可明白了吧！

讓座的作文15

這是發生在四年級暑假的一件事情。

那是暑假的最後一個月，媽媽帶我去北京遊玩。

到了北京，我們準備坐公交車去賓館。上了公交車，我便看到大大小小、老老少少的很多人，位子都被坐滿了，站的人也挨挨擠擠。這時，一位老奶奶上來了，她彎着腰，一步一步的走上來。這時，有一位有着炯炯有神的大眼睛和挺拔鼻子的`漂亮姐姐站了起來，對老奶奶説：“阿姨，您坐吧！”那個老奶奶説：“真是個乖孩子啊！謝謝！”我看到了這一幕，非常感動。我想要説的是我們單縣也有這樣的人，該多好！

這就是我在北京看到的真實的事情。