師情難忘作文6篇
在我們平凡的日常裏，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編精心整理的師情難忘作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
師情難忘作文1
有一份感情，沒有天空的遼闊，卻讓我們銘記於心；有一份恩情，沒有高山的豪邁，卻讓我們不敢忘記；有一份熱情，沒有大海的深沉，卻足以讓我們潸然淚下。那就是老師給予我們的深情。
幾度回眸，看到的都是您充滿愛和期待的眼神，仰慕眺望，您那憔悴的身影已深深嵌入我們的腦海。曾幾何時，當我們還帶着幾分稚氣踏入這一方水土，無知常使我們感到迷惘，無助的生活沒了方向，是您，用信任的微笑為我們分擔彷徨；是您，以温暖的臂膀拂去我們的憂傷。沒有您，我們無法堅強，有了您，我們才會勇敢，才會心懷希望，挑戰前方。
多少次，在坎坷的道路上摸打滾爬，為昨天的失敗而憂傷彷徨，多少次心灰意冷，多少輕言放棄。是您，是您用平靜又温和的話語鼓勵我們，讓我們重新振作。記得我以前的班主任老師，他是個很年輕的老師，思想也放得開，平時對我們同學就像朋友一樣，課下會和我們一起打鬧，每次考完試，他總是把每個同學單獨叫到辦公室裏談話。每天早晨，他來的最早，到教室來監督我們學習。面對繽紛的經濟世界，面對經濟開放城市的繁榮，有多少有志之士躍躍欲試。誠然，有極少數教師去試了幾筆，但絕大數老師能立足三尺講台，在辛勤的耕耘着。
廣大教師，用自己的崇高品質去塑造千百萬青少年美好的心靈，辛辛苦苦，嘔心瀝血，任勞任怨十幾年，默默奮鬥在教師崗位上，甘願作為“人梯”，讓孩子站在自己肩上，去攀登新的文化科學識博的高峯。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀什麼，但那盛開桃李滿園，就是對您付出的最高評價。
師情難忘作文2
放牛班也有春天，迷路的孩子，握緊您的手，我們的馬修。
誰不調皮，誰不愛玩耍，誰沒有受過老師的責罰；如今長大後的你我，可還記得被打的手板，被罰的站；忘記了太多，不能忘記你日漸佝僂的腰，不能忘記你抓我看小抄。9月10日，走在壓過3年的林蔭路上，羨慕一位位擦肩而過學弟身上洋溢的書香。只有離開的時候才知道不該玩耍，不該做小抄。再回來的時候只想再聽聽你的課，哪怕只有短短一堂！
海面上的清風，托起飛鷺，高揚着翅膀，黑暗裏，輕觸希望之芒。
依然是在很遠便看到你熟悉的身影，温暖的笑容。一句“瘦了”讓我明白在你心中我永遠是長不大的孩子，也只有在你面前我才可以不長大。然而，時間總是太無情，老了你的年華，成長了我的青春。我的馬修，還記得從不誇獎我，怕我浮躁的你，今天不吝讚美，因為你不要跌宕在社會的我，丟失鋭氣。
白熾燈下，不再有的燭光，依然搖曳在前方，一閃一閃的，蠟油灼熱了我的心房。
曾經懵懂的我，是跟在你的背後，抓着你的衣角，找到前行的路。那時總是不懈用粉筆和蠟燭比喻嚴厲的你，如今卻發現，白熾燈下，一盞蠟燭早已搖曳在我的心房，疲憊迷茫的時候，總是在想硬板凳，格子窗，總想舉手，讓你駐足三尺桌旁……
師情難忘作文3
畢業來臨，師恩難忘。為我們幸苦的白髮也擋不住您和藹的目光。她，是無知的我遨遊知識的海洋，她，是稚嫩的我走出迷茫，她，使我在絢麗多彩的世界：放棄貪婪，放棄懶惰，放棄驕傲，放棄貪玩。所以老師我要感謝您！您，的情我永遠不會忘。再讓我們來續續昨天的歷史吧！
老師，就在上個星期時：我的腿，因為打籃球時滑倒了，所以受傷了。當時我疼痛難忍。發瘋似地擺動着雙手捶着大地。就在我快要暈倒的那一刻：“您來了，你依然是那樣給我堅強的勇氣讓我擺脱痛魔，讓我堅強的站起來。您，把我背了回去。看着：“辛苦而長的滿頭白髮。感動的淚水在也停止不住，拼命地流出。直到您把我背到辦公室，才停止，你，看着我：臉上露出難受的表情。彷彿要讓着傷跑到您身上去。我在一旁感動得説不出話來。在我凝望您的那一刻。你，已經拿出藥水和紗布。治療時，您關心的問道：“還疼嗎？”我流着淚激動的説道：“老師不疼，有您的關心我遇見什麼都不會疼了。您聽完，臉上露出和藹的目光。最後，把我送回宿舍。不僅幫我打飯，還餵我吃。我哭着吃着，吃着哭着……這！明明就是慈母之愛！
啊！老師，您就像慈母一樣關懷這我的心。在我最困難的時候給我迎難而上的勇氣，在我最傷心的時候給我安慰，在我最驕傲的時候給我最嚴厲的批評。師情難忘，師情難忘！您我永遠都不會忘記的！
師情難忘作文4
有人説：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”有人説：“老師像春雨，滋潤了我們的心田。”有人説：“老師像辛勤的園丁，辛苦地培育着我們祖國的花朵。”而我要説的是我以前的班主任——李老師。
她是一個女教師，雖然我們分別已久，但我還清楚的記得她那天使般的容貌：一雙明亮的眼睛，一張甜甜的小嘴，再加上她那金黃色的.頭髮，那更是再美不過了。
她對我們也非常好，課前的時候，她總會給我們插上一個小故事，慢慢的把我們引入到數學王國裏去。然而在每節上課的時候，她也總是很仔細、很認真的去給我們講。有時甚至快要下課的時候，她總會帶着我們一起復習今天所講的課程。
在下午課外活動的時候，老師也會帶着我們一起聊天、玩遊戲、講故事、猜謎語……我們在一起玩的可開心啦！
我們的老師不但很善良、樂觀，同時也很關心我們。
記得在一次星期一的上午，我們學校在開全體大會時，站在我後面的那個女孩兒，突然一下子跑在我前面，我看她那有點模糊的樣子，想必是昨天晚上沒睡好，今天可能有點犯困了。可沒想到，她竟然一下子暈倒了，我於是急忙扶她起來。這便引起了許多人的注意。許多老師看見了，都急忙地趕過來，把她扶在椅子上。其中，我們的班主任想拿塊毛巾，可是當時毛巾都在寢室裏，於是她便拿啦一條紅領巾濕了濕水，在她的臉上擦來擦去。與此同時，我們的班主任也一直努力地叫她了許多次，她只是偶爾答應了幾次，有時回答的很小聲，有時甚至聽不見，我們的老師開着車，急忙的把她送去了醫院……
還好沒事，真是萬幸。
老師對我們的呵護有加，再過幾天就是教師節了。在這裏，我想對您説一聲：老師，您辛苦了！
師情難忘作文5
有一種人最值得尊敬，那就是教師；有一個節日最值得紀念，那就是教師節；有一種情感最動人，那就是師生情。
她，是我的數學老師，也是我二年級時候的班主任。她有一雙明亮的大眼睛，温暖又安詳，她有着微微上翹的嘴角，經常露出和藹的笑容，她還有一顆與我們一樣年輕的童心，經常在課間和我們一起做遊戲，所以同學們都特別喜歡她。她曾經教會了我們很多優秀的品質：認真，努力，誠實，勇敢，堅持……
記得有一次期會考試，我因為太過於自信，結果沒有好好複習，考試成績很不理想，我覺得很懊惱，課堂上同學們都踴躍舉手回答問題，只有我拿着試卷坐在課桌前生悶氣。老師看出我情緒不好，下課後把我叫到了她的辦公室，先是跟我一起分析試卷上的錯題，發現大部分的錯誤都是因為我馬虎造成的，老師嚴肅又語重心長的對我説：自信是對的，但是，一定要有深厚的知識功底做基礎，而且一定要有認真和踏實的學習態度。老師知道你是個愛學習的好孩子，一次失敗不代表以後還會失敗，但是爭取不要再犯同樣的錯誤。下學期我們又站在了同一起跑線上，讓老師和你共同努力吧！聽着老師温暖又鼓勵的話語，我在心裏暗暗下定決心，一定用優異的成績報答老師對我的信任！
期末考試的時候，我緊張的等待着老師宣讀考試成績，當老師説我拿到了一百分的時候，我看到老師用鼓勵和欣喜的目光看着我，好像在説，考的真不錯，下次還要繼續努力，不要驕傲哦！我心裏高興極了，衝老師使勁點了點頭，心想：我以後還要繼續努力，一定不辜負老師的期望，讓老師開心！
有人説，老師是一支奉獻的蠟燭，照亮別人燃燒了自己；有人説，老師是一個辛勤的園丁,用汗水澆灌着祖國的花朵。而我卻想説，老師，就像一扇窗户，讓我們看到了一個色彩斑斕的新世界；老師，還像一位慈祥的母親，用温暖的目光，永遠寄託對我們無限的期望！
師情難忘作文6
靜看風吹動着雲朵一片片從天空飄過，彷彿約定一起去尋找未來。
經歷了一次考驗，在面對更多困難的時候，就會從容許多。今天的我，在李老師的關心下，終於站在了通向理想山峯的又一個階梯上，信心百倍。
我總會想起和藹可敬的李老師，想起他説的那些話……
晚自習，同學們都在認真地學習，很安靜。而我，卻忐忑不安。明天就要參加會考了，我，有點緊張。
走廊上，我和李老師並肩站着。李老師一臉的平靜，望着窗外夜空的閃閃星光。無語。
我無心看這些，滿腦子亂七八糟，我深深吸氣，想盡量撫平心中不斷翻起的波瀾。
“別走神啊，好好欣賞這夜色。”李老師推推那厚厚的鏡片，又陶醉在夜空中。
我不知如何是好，但還是抬頭望向天空——
在漆黑的夜空裏，找不到月亮，唯有點點星光，不停地閃着，好像想留住什麼，不想放棄。
“挑一顆你覺得最美的。”李老師輕輕地對我説，目光仍停留在夜空，“然後，盯着它，視線不要移開。”
我看着一顆弱小的星星，它慢慢地閃動着，閃動着，慢慢地竟然發現它變得更亮了，彷彿整個夜空的光芒都是它放射的！我有些驚奇。
“星星是不是變亮了？”李老師神祕地微笑，不等我回答，李老師接着説：“人做事就是如此啊，我們生活在同一個世界，影響我們做事的因素會很多，可只要我們的心是平靜的，只看準自己的目標，其他的什麼也不管，成功就離我們不遠啦，所以做事排除干擾，專注才是關鍵！”此時的我心情平靜許多，我若有所悟。
“不要想太多，明天你的任務就是做好試卷，其他的統統都不重要，懂嗎？”李老師用鼓勵的目光看着我，等待我的回答。我看着那顆星星，仍舊閃着，彷彿在對我説：“一定要相信自己！”我收回目光，看着李老師，報以最自信的微笑，用力點點頭。
當我拿到錄取通知書時，激動極了。李老師，我永遠忘不了你，我想對你説聲“謝謝！”
雲依舊被風吹動着飄過，帶着自信的我和我心中敬愛的李老師一起，一起去尋找未來。